人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
光明與黑暗如何寫篇一
海倫?凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。《thestoryofmylife》講述了她幼時身患重病，致使她喪失了視聽言的能力。她的生命，總是在光明與黑暗的搏斗中不斷前進。
也許，你會說海倫?凱勒生命開始像大多數(shù)人一樣簡單而平常，從來到這個世界，到觀察這個世界再到開始人生的旅途，她與任何一個新生兒都是一樣的，并沒有什么差異。但是如果有一天，你睜開眼睛，眼前卻是一片黑暗，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時就像在噩夢中一樣驚慌失措，那種巨大的悲哀恐怕難以忘懷。海倫曾一度生活在沒有聲音，沒有光明，沒有交流的世界，直到她，莎莉文小姐的.到來，她減輕了海倫心中的負擔(dān)，重新帶給海倫對世界的希望，并且打開了海倫心中的眼睛，點燃了愛的燭光。海倫記憶中的童年是不安分的，她渴望與人交流，于是開始做一些簡單的動作，她搖頭表示“不”，點頭表示“是”。但是隨著年齡的增長，海倫越來越渴望表達自己的想法，而單調(diào)的手勢遠遠不能夠滿足她表達的需要。這使她感到憤怒，于是就大叫大嚷，亂踢亂鬧，直到聲嘶力竭才罷休，不過，與貝爾博士的相識成了海倫生命的轉(zhuǎn)折點，從此，海倫開始擺脫了孤獨隔膜的狀態(tài)，開始得到人間的友愛并開始汲取人類的知識。她在傳記里說過這樣一段話：
……感受到了一種奇妙的難以用語言表達的力量，它使我的靈魂得到激勵，它打開了我的視野，讓我看見了無數(shù)的美景。一時間仿佛靈感通遍我的全身，眼前展現(xiàn)出無數(shù)奇景，從這圣山上發(fā)出了這樣的聲音：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”
海倫?凱勒在知識殿堂里得到了光明、希望、快樂和自由，這得歸功于莎莉文小姐非凡的才能、敏銳的感覺與博大的愛心。正如海倫所說：“把孩子帶進教室，是每個老師都能做到的事，但并不是每個老師都能使孩子學(xué)到真正有用的東西。無論繁忙還是悠閑，孩子只有在感到自己的思想是自由的時候，才能充滿樂趣地去主動學(xué)習(xí)，而任何強迫式的教育都不會有好的成效……”
從黑暗里走向光明，在絕望中尋找希望。這就是海倫的一生！
光明與黑暗如何寫篇二
1、天狗吃不了日頭。——佚名
2、太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼
3、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯
4、誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教
5、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞
6、光上帝的長女。——托·富勒
7、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果
8、光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經(jīng)
10、除了通過黑暗的道路，人們不會到達光明。——黎巴嫩
11、要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國
13、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮
14、烏云遮不住太陽的微笑。——佚名
15、我認為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量。——高爾基
16、我們只不過是塵埃和影子。——賀拉斯
17、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠達不到的'地方。——安·漢密爾頓
18、我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢。——索福克勒斯
19、我不忍心看著光明被人埋葬。——羅曼·羅蘭
21、路再長也有終點，夜再長也有盡頭。——坦桑尼亞
22、黎明以前的時分是最黑暗的。——美國
25、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經(jīng)
光明與黑暗如何寫篇三
2.誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教
3.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國
4.除了通過黑暗的道路，人們不會到達光明。——黎巴嫩
5.我認為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量。——高爾基
9.同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過我們的草屋;日光是一視同仁的。——莎士比亞
10.藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時候去創(chuàng)造陽光。——法國
光明與黑暗如何寫篇四
1、藝術(shù)家的任務(wù)是在沒有陽光的時候去創(chuàng)造陽光。——法國
2、我們只不過是塵埃和影子。——賀拉斯
3、路再長也有終點，夜再長也有盡頭。——坦桑尼亞
4、天狗吃不了日頭。——佚名
6、太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼
7、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》
8、誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教
9、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國
10、除了通過黑暗的道路，人們不會到達光明。——黎巴嫩
11、我認為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量。——高爾基
16、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。——伯克
18、我不忍心看著光明被人埋葬。——羅曼·羅蘭
19、黎明以前的時分是最黑暗的。——美國
20、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮
21、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的`東西。——騷塞
22、光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經(jīng)
23、最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。——英國
24、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬
25、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果
26、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗
27、我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢。——索福克勒斯
30、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經(jīng)、光上帝的長女。——托·富勒
31、面對光明，那么陰影就永遠在我身后。——美國
32、在黑暗中摸索的人常會發(fā)現(xiàn)自己并不想找的東西。——英國
33、烏云遮不住太陽的微笑。——佚名
34、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁
35、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數(shù)人卻都在追逐影子。——華茲華斯
36、有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤
37、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠達不到的地方。——安·漢密爾頓
38、要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國
39、縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名
光明與黑暗如何寫篇五
早晨淡淡的風(fēng)，夾著雨后的清新，吹淡了煩躁的氣氛，吹散了壓抑的心情。
一直以來，被許許多多的因素劃花了心靈的單純，煩躁而又孤寂的靈魂在這污濁的空氣中迷離失所。
曾自弈為一株小草，無人知道，孤獨而感傷地吸收著大地苦澀的養(yǎng)分。現(xiàn)在，真想做一株小草，自由而單純。
我不是小草，只是萬千人海中的一員，在這茫茫人海中活著，缺少養(yǎng)分，缺少快樂的養(yǎng)分。
別以為我消極，其實你不懂我的心，不是我消極，只是你不曾了解挖的無奈。無奈，在悲傷中睡去。
面對這虛偽的空氣，心兒極度缺氧，使我不能快樂。快樂，我的快樂你在哪啊！快快回來。我不要嘴上虛偽的笑，整天的假笑使我丟失了自己，丟失了曾經(jīng)快樂的小草。再這樣下去，也許我就會發(fā)瘋，就會狂暴，一發(fā)而不可收拾，我煩，煩，快回來，我心靈真誠的快樂。
虛度了太多的日子，總等待明日的振奮，然而明日復(fù)明日。明日何其多？
我不知道，緣何會有如此的憂愁我不知道，為何會有這不明的失落我不知道，怎么有許多莫名的無奈。
淡淡的風(fēng)，輕搖著我，帶給我一陣香意，無限舒爽，尋香望去，那是窗外的花兒，迷香亂顫，引得蜂蝶迷離翻飛。曾以為心中的花兒已凋零，總以為花兒是會在無可奈何中落去的，卻在無奈與眼前生機盈然的花兒的對映中，迷失了心態(tài)，忘了自我。
真想做一株無名的小草，隨風(fēng)逐浪，逍遙自得，隱于塵染。快樂的吸收著養(yǎng)分，在秋天里死去，在春天中抽芽，等待著新的生活，等待著黑暗前的光明。
光明與黑暗如何寫篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的光明和黑暗高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光明與黑暗在大部分時間總是共同存在的。在生活中也是一樣。在有黑暗的地方不必驚慌，我們能辨認出那是黑暗，不正是因為我們見到過陽光？所以我們應(yīng)當堅信我們會再次見到光明。
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光。”
這句話是很早的時候在網(wǎng)上看到的，我并不知道這句話的作者是誰，但是在我看來這句話真的很有道理，就記在了腦中。這是對生活一種樂觀的看法。就像“塞翁失馬，焉知非福”這個故事中的老人。在丟失了一匹馬或是兒子在摔成終生殘疾的時候他并不是一味的抱怨命運的不公，甚至沒有一句抱怨的話，反而說沒準這不是一件壞事。我們不是塞翁，也許并沒有那位老人的這般豁達。我們的生活并不是有結(jié)局的`電視劇，在死之前的任何一刻我們都不能判斷我們的生活是喜劇又或是悲劇。在無法判斷的時候不如去相信我們看到黑暗是因為我們的背后有陽光，有巨大的力量支持著我們。所以有黑暗，不必害怕。
“黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”
當人一開始便是從不幸的狀態(tài)中度過，這個人最不該的就是自我放棄。這句話是出自已故的作家顧城的《一代人》。這個作家寫出的文章雖然讓人很喜歡去讀，但在看過他的生平后我連看他的照片都心生寒意。他死于自殺，自殺前他殺了妻子。或許他遇到了人生中不可解的結(jié)，也許他再也尋找不到光明，更或許他放棄了去尋找光明。很多人都和作者一樣，在最后無法找到光明的時刻便放棄了光明。但從他的那句話中我知道他在之前還是堅信自己擁有希望。
人在面對生活態(tài)度上只會分為兩種，便是消極與積極。不確定生活是喜是悲的我們?yōu)楹尾蝗ミx擇積極的方式來面對生活？光明與黑暗同在，黑暗便不再可怕，因為它注定會被有心尋找到光明的我們發(fā)現(xiàn)。
光明與黑暗如何寫篇七
最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》，一本好書就像是你的一位知心的朋友，每次讀這本書，我都能從中讀出新的感悟。《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的經(jīng)典作品。她是一個殘疾人，身體有殘缺，又盲又聾又啞，但她有著驚人的毅力，筆耕不輟，一個健康人都很難做到的事情，她做到了，她成了讓人欽佩的女作家。
文中，她幻想假如她有三天光明，她將做什么？說實話，讀到這里，我的心酸酸的，別說三天，我們能擁有光明一輩子，有時候還不懂得珍惜，可她擁有的三天光明的愿望也是奢望。這是她對五彩世界的渴望和美好的憧憬。
現(xiàn)實生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨難的時候，會選擇放棄，甚至長時間萎靡不振，天無絕人之路，每個生命來到世界上都是有意義的，哪怕你是一棵樹，一株小草，或是一只小小的昆蟲，每一個生命都是一個美好的故事，每個生命都可以是多姿多彩的。不要因為你與他人相比有障礙，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其實，上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
正如書中所說：生活中既有陽光也有黑暗，我們應(yīng)學(xué)會站在黑暗中欣賞陽光，而不是站在陽光里悲嘆黑暗。
是的，即使我們在黑暗中，也要努力去尋找陽光，因為在每個人的心里，都有一個屬于自己的繽紛世界，一份屬于自己的燦爛陽光！
光明與黑暗如何寫篇八
成長就像在黑暗中摸索，只要懷著一顆堅定的心，任何挫折都擊不倒我們。黑夜的逝去，往往是光明的到來，我們要堅信這一點，朝著明天沖刺。
幸福如月光，照亮我們前行的道路。每當我彷徨時，親人朋友的笑容總是像我心中的光，給我溫暖，帶來光明。他們在我成長的曲折路上，給我鼓勵，為我指引方向。我，就像是溺水的人，緊緊地抱住那唯一的光與依靠，不肯撒手。月光是清冷的，幽靜的，可在黑暗中，它卻顯得格外神圣與溫暖。
冷漠若繁星，掛在天穹遙不可及。周邊的孩子一個個都異常優(yōu)秀，同學(xué)們整天忙里忙外，和別人交往的時間并不多。在這樣的學(xué)習(xí)潮流下，我心中的壓力也不斷加重，這種繁重的日子也漸漸拉開了友誼的距離，也吞噬著我快樂的心。同學(xué)間表面玩得很好，實際都是冷漠疏離而暗地競爭得很厲害。可能，在他們看來，我也是遙不可及的繁星吧！
周邊的黑暗似潮水，要將我吞沒。競爭如此激烈，在這個好學(xué)生配好學(xué)校的年代，學(xué)生的攀比也無比厲害。有可能你只比人家第一名差幾分，便是倒數(shù)后十名……我感到痛苦與疲倦，原來這就是成長嗎？好多困難與艱辛，這就是成長的酸澀。
成長的黑夜，不是永久，自己絕不可以沮喪，不可以頹廢，也許……挺挺，就會趕上。我們要堅信，希望就在前方。