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和時(shí)間賽跑(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇一

我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事,媽媽不知說了我多少次。

每天早晨,從鬧鐘響了開始,我要在床上賴十分鐘才能起床,這中間,不知道媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來。接下來是洗臉?biāo)⒀溃菋寢屧绮投紲?zhǔn)備好了,我的牙膏才剛剛擠出來,媽媽急得跳腳:“快點(diǎn)!早晨的時(shí)間很緊張的!”

最艱難的要數(shù)吃早餐了,別看我胃口好,可在美味的早餐我都如同嚼蠟,面包——不愛,雞蛋——也不愛,反正媽媽是那我沒辦法,只規(guī)定一樣,牛奶必須喝下。媽媽總說:“文蝶什么都好,就是吃早飯那段時(shí)間,實(shí)在令我頭疼!”說來也許你不信,我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑膵寢尠l(fā)火了。

這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺(tái)灣作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的.壞習(xí)慣,真是慚愧極了!

因此,我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣,從每件小事做起,也像文中作者那樣,現(xiàn)在,我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了,媽媽別提有多高興了!“”,在今后的路程中,我要時(shí)刻記住它!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇二

想要考個(gè)好初中就要加大力度學(xué)習(xí),而想要學(xué)的更多就要珍惜時(shí)間、與時(shí)間賽跑。

時(shí)間是平凡的,每人每天都有24小時(shí),勤勞勤奮的人會(huì)有不少的收獲,而懶惰懶散的人只能留下一片嘆息;時(shí)間是寶貴的,金錢買不到它,地位留不住它,它一直默默地前行,別說李剛,就是當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空也拽不住它;時(shí)間是殘酷無情的,它限制了人們的生命,但人們可以在有限的時(shí)間里充分利用它。

樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的一天;然而人死了,生命結(jié)束了,時(shí)間用完了,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。

與時(shí)間賽跑,別讓時(shí)間白白流走,要珍惜每分每秒,成就輝煌;不能得過且過,過著“做一天和尚敲一天鐘”的生活。

與時(shí)間賽跑,跟緊時(shí)間的步伐,甚至要超過它,做領(lǐng)跑者!!!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇三

一位古希臘人曾經(jīng)說過:“人活著,便是在賽跑,只有速度和方向。”

記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》,小時(shí)候,她的外祖母過世了,她很傷心。她的爸爸說:“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”她問:“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢?”“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸的話讓林清玄大受啟發(fā)。從此,她都會(huì)與不同的事物賽跑,然后用多出來的時(shí)間來做更多的事情。她說:“如果將來我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”

縱觀古今,又何嘗沒有人與時(shí)間賽跑?自秦始皇起,有楚國的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽,有東漢的光武帝劉秀,有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民,有元朝的成吉思汗,民國時(shí)期的孫中山,新中國成立時(shí)的毛澤東,改革開放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄儯麄兊呐c時(shí)間賽跑,只有速度只有方向的賽跑,才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念,所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中,他們的生命也得以延續(xù)。

六十年一輩子,21900天,525600小時(shí),31536000分鐘,1892160000秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘,六十年就是21900秒鐘,15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢?誰又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢?怪不得有人感慨:時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里,我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成,與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識(shí)自己,超越自我。

三國時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗,孫權(quán)勸說他學(xué)習(xí)后便開始專心苦讀,最后使孫權(quán)魯肅感嘆道:“士別三日,即更刮目相待。”這正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果,他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對(duì)自己評(píng)價(jià)改變。

生活就是賽跑,要有速度,沒有速度就超越不過別人,要有方向,方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會(huì)成為失敗者,成為被社會(huì)所淘汰的人。

即使是這樣通俗易懂的道理,在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛模趯W(xué)校里肆意揮霍時(shí)間,把老師家長的話當(dāng)成耳旁風(fēng),虛度光陰,糟蹋青春。這樣不。

珍惜時(shí)間。

人,遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。

勤奮的人說:“時(shí)間過得太倉促了。”懶惰的人說:“我每天都是在度日如年。”時(shí)間如流水,不知不覺就過去了,我們能做的,就是與時(shí)間賽跑。

人活著,便是在賽跑。與時(shí)間賽跑,只有速度和方向的,賽跑。

與心亂自獨(dú)徘徊。

時(shí)過境遷早過往。

間途路過荒涼煙。

賽過艱辛累雨花。

跑至天明云風(fēng)輕。

——后記。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇四

在燦爛的夕陽光下,我和弟弟來了一場比賽,看誰先跑到對(duì)面。

“預(yù)備,go。”我說起了,還沒說完,弟弟已經(jīng)跑了,不行。我不能最后。

“啊啊啊——”我大聲叫喊了一下,并加快速度的跑了起來,流了一身的汗,雖然這個(gè)比賽有一點(diǎn)快樂,卻給了很多的道理。

我所知道,時(shí)間雖然有很多,但是去不知道自己的命運(yùn)怎么樣,所以珍惜一點(diǎn)自己童年的時(shí)光,如果過去了,就再也回不去了,如果想回到自己幼小的時(shí)候,卻已經(jīng)晚了,所以自己所付出的一切,都白費(fèi)了。

“我贏了。”我大聲喊道,原來,自己默默的說著時(shí)間的意義,就會(huì)勝利。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇五

世界著名的小說家巴爾扎克,將其經(jīng)典作品《人間喜劇》留傳后世。這樣巨大成就的取得,完全得益于他對(duì)時(shí)間的獨(dú)特利用,他的一生簡直是在。

一位作家,要想創(chuàng)作出豐厚的作品,必須十分珍惜時(shí)間。他們往往會(huì)廢寢忘食,獨(dú)守一份心靈的寧靜,真正地進(jìn)人忘我的境界。巴爾扎克的時(shí)間表就是一個(gè)明證。

各迅曾說過:我沒有什么特別,只不過將別人喝咖啡的時(shí)間也用在寫作上了。寫作如此,干別的工作也是如此。被譽(yù)為“八九點(diǎn)鐘太陽”的管道工徐虎,就是利用業(yè)余時(shí)間為居民排優(yōu)解難,作出了非凡的成就。可見,大凡成功者,都十分珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,敢于。

關(guān)于時(shí)間的名言收集起來有一大筐:“時(shí)間就是金錢”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”等等。許多人把這些名言當(dāng)作座右銘,勉勵(lì)自己勤奮苦讀,干出一番事業(yè)。令人遺憾的是,也有一些青少年對(duì)時(shí)間不甚珍惜,得過且過,終日無所事事,往往是“白了少年頭,空悲切”。這實(shí)在應(yīng)該引起我們的重視。

“一分耕耘,一分收獲。”只有堅(jiān)持不懈地,才會(huì)創(chuàng)造出佳績。一個(gè)學(xué)生,只有珍惜時(shí)間,一門心思放在學(xué)習(xí)上,才能學(xué)有所成,挑起建設(shè)祖國的大梁,為自己的人生增添光彩。

人的一生,正如朱自清先生所言:“赤條條地來,又赤條條地走。”如果自己不抓緊時(shí)間,不抓牢自己的.命運(yùn),那么將會(huì)如過往云煙,一消而散。如果你的一生,都是在,都是在不停地奮斗,那么縱然煙消云散,卻也不枉此生。

我們未必能取得巴爾扎克一樣的成績,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。朋友,為明日的成功,為將來的不枉此生,請(qǐng)珍惜大好時(shí)光,吧!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇六

我記得英國莎士比亞說過一句格言,是這樣說的“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以,我不想拋棄時(shí)間,也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去,永遠(yuǎn)不能返回了,無論你花多少錢都買不回來,所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

在學(xué)校里功課做完了,我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),學(xué)的越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被拋到后面去了,這樣,就代表我贏了。假如我一直,就可以成功。

同學(xué)們,時(shí)間是有限的,但人生價(jià)值是無限的,每時(shí)每刻都要記住,時(shí)間是無價(jià)之寶。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇七

爸爸總說我不會(huì)安排時(shí)間,于是在上個(gè)周末,我下定決心,。

周五放學(xué)回家后,第一件事就是把老師布置的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)輸入“大腦數(shù)據(jù)庫”,然后,再經(jīng)過處理,“打印”出了一張“作業(yè)計(jì)劃表”:周五完成語文預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè);周六完成自檢卷以及作文;周日無。當(dāng)然也“打印”出了一張“娛樂計(jì)劃表”:周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。

“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”計(jì)劃已經(jīng)制定好了,現(xiàn)在是實(shí)施的時(shí)刻。我說干就干,拿起本子和書就開始照著計(jì)劃表上的做了。

周六下午,我打算只寫作文草稿,周日再抄到正式本上,這樣就可以多看一會(huì)兒小說,但周日的早讀時(shí)間就要犧牲一些了。“沒關(guān)系,反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個(gè)聲音說。“二十分鐘也是時(shí)間!你可不要‘以時(shí)間為芻狗’啊!”我心里另一個(gè)聲音說。最后,我還是堅(jiān)持按照計(jì)劃表上寫的把作業(yè)做完了。

上個(gè)周末的作業(yè)并不算少,但我的休息時(shí)間卻比平時(shí)多了整整一倍!爸爸夸獎(jiǎng)了我一番,我心里也樂滋滋的.。

英國著名的散文家、哲學(xué)家培根說得好:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”是啊!上個(gè)周末我不像原來那樣想到什么就做什么,而是提前制訂好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,我就節(jié)約了很多時(shí)間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個(gè)周末還要!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇八

時(shí)間像一位使者,在你玩耍的時(shí)候,它就會(huì)在不知不覺中悄然離開。魯迅曾經(jīng)說過一句話:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”而那一次,使我懂得了時(shí)間的寶貴,也讓我受益匪淺。

那是一個(gè)既忙碌又平凡的周三,放學(xué)回家時(shí),看看太陽快要落山了,我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭:跟太陽賽跑——寫作業(yè)。太陽就像時(shí)鐘,每落下一點(diǎn)就說明一分鐘過去了。

我快速跑回家后,說干就干。我背著書包跑向書桌,從書包里掏出作業(yè)本,開始認(rèn)真地寫起來。六乘六等于三十六,六乘七等于四十二……我邊寫邊說起乘法口訣,心里想著,太陽會(huì)不會(huì)也知道我在跟它賽跑呢?是不是也在飛快地下降呢?嗯,數(shù)學(xué)寫完了,英語寫完了,還有語文和科學(xué),終于在七點(diǎn)鐘,我把作業(yè)全部寫完了。抬頭往窗外一看,天色已經(jīng)變成暗藍(lán),太陽露出了最后的一抹弧線,我比贏太陽了,心中的喜悅在不斷增加,我高興地大喊道:“我跑贏時(shí)間了!”

我知道,人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,但如果持之以恒,作用卻很大很大。

這就是我的故事。“一寸光一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們一起珍惜時(shí)間,努力奮斗吧!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇九

當(dāng)大地還籠罩在朦朧的月色中,當(dāng)人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里時(shí),當(dāng)公雞還沒有引頸長鳴時(shí)。而你們——的人卻起了床,忙碌在大街小巷之中。

聽——。

“賣蔬菜嘍,新鮮水嫩的蔬菜,趕緊來買哦。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從巷子里傳來了一陣緊似一陣的小販的'叫賣聲。他們?cè)缭绲仄鸫玻瑸榈木褪亲屓藗兂陨闲迈r水嫩的蔬菜,精神煥發(fā)地戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上。

叮叮當(dāng)當(dāng)……鍋碗瓢盆的碰撞聲。那是早起的媽媽,在為我準(zhǔn)備美味的早餐。她為了能讓我集中精力學(xué)習(xí),每天都在變換著不同花色的早餐,來提起我的食欲。這美味的早餐里包含了媽媽多么豐厚的愛啊!

看——。

遠(yuǎn)處那一群清潔工人,他們正揮舞著鐵鍬掃把,滿頭大汗,干得正歡。他們是善良的愛心天使,他們?cè)缭绲仄鸫玻米约旱呐K累臭,為城市居民創(chuàng)建了一個(gè)清新怡人的城市。

公園的大樹下,草坪上,花壇旁,老人們?cè)诖蛑珮O拳,他們的動(dòng)作優(yōu)美而輕靈,向我們展現(xiàn)著中國武學(xué)的神韻。青年人坐在靠江的石凳上,手里拿著書,慢慢地翻閱著,暢游在知識(shí)的海洋之中。

的人啊!我從你們身上感受到了祖國蓬勃的生機(jī)和昂揚(yáng)的朝氣,祖國因有了你們,將變得更加的繁榮富強(qiáng)。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十

今天我學(xué)完感觸很深,感覺自己實(shí)在太對(duì)不起以前的那些美好時(shí)光了,以前我做什么事情總愛拖拖拉拉,就說吃飯吧!

吃得很慢,目的就是不想寫作業(yè),把這些美好的時(shí)光給浪費(fèi)掉了還有……現(xiàn)在我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理了,我們不要老想著今天的事情做不完,明天再做,這樣子的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

以后我也要跟時(shí)間賽跑,哪怕就是那幾分鐘,幾小步,也值得我去做,幾分鐘能記幾個(gè)單詞,能讀一篇小故事等等,幾小步能讓我快點(diǎn)到學(xué)校或回家等等。

我以后要跟林清玄學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,如果每個(gè)人都堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得勝利。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十一

“耶!放學(xué)了。”我回到家,拿出課本寫作業(yè)。

怎么這么亂?書本歪歪的,本子插隊(duì)竟插到了書里,水彩筆灑落著,跳繩也散開了,就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著。看到這番場景,我不能忍心寫作業(yè),更不能坐視不管,見“死”不救!

我開始“戰(zhàn)斗“了!我先把數(shù)學(xué)書一推,一擠,可數(shù)學(xué)書并不配合我,像是被什么東西束縛住了似的,怎么推也推不正,我放棄了,我又把作業(yè)本一本一本拿出來再一本一本的放進(jìn)第二層,看看鬧鐘,已經(jīng)過去十多分鐘了,我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜”走!

第二次,我斗志滿滿,要“背水一戰(zhàn)“,我把書包里的'書啊,本子啊全都倒了出來,把他們分類,書本放在桌子的這邊,本子放在桌子的那一邊,水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上,我絲毫不得停歇。我把分好的書理好,放在了第一層。

這回就不像剛才那樣不正了,我又把本子在一起放好。在第二層。把散開的跳繩拴好,又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋,文具盒又“昂首挺胸”了!我又看了看鬧鐘,只過了短短的幾分鐘。書包也“煥然一新”了!

我贏了!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十二

時(shí)間是人一生最寶貴的財(cái)富,它如一條潺潺流淌的小溪,洗滌著人們的心靈,讓人意識(shí)到時(shí)間的重要。

轉(zhuǎn)眼間,我們從懵懂的兒童成為了蓬勃如朝日般的少年,步入了青春的花季。我們?cè)诔砷L,時(shí)間也在悄無聲息地從指尖劃過,一分一秒流逝。很多人的時(shí)間觀念很淡薄,認(rèn)為一分一秒算不了時(shí)間,不能干什么,一無是處。對(duì)此我想說:“生命就是由一分一秒的時(shí)間拼湊而成的。如何享受自己的生命,就是好好把握每一分每一秒。近年來的中考,一千米競跑往往是同學(xué)們的弱項(xiàng),滿分是3分35秒。在這樣殘酷的比賽中,只有那些咬咬牙關(guān),竭力沖刺的人才能獲得好成績。至于那些認(rèn)為一分一秒不算什么的人,只會(huì)一昧的安慰自己:再休息幾秒鐘,待會(huì)我一定竭盡全力。結(jié)果白白損失了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

一秒鐘,可以改變?nèi)说那榫w;一秒鐘,可以決定成敗;一秒鐘,更可以決定生死。

科學(xué)研究表明:那些時(shí)間觀念淡薄的人在長大以后失業(yè)率很高,情緒很不穩(wěn)定,他們會(huì)把事情交給時(shí)間決定,做事優(yōu)柔寡斷;而那些視時(shí)間如金錢的人,他們?cè)庥龃煺蹠r(shí)不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間用來嘆息,而是堅(jiān)強(qiáng)地抓住時(shí)間的契機(jī),不會(huì)讓自己隨著時(shí)間而隨波逐流。

當(dāng)朱自清感嘆時(shí)間匆匆:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?當(dāng)陶淵明寫下“盛年不重來,一日難再晨”,當(dāng)楊柳枯了,檐下的燕子南飛了。時(shí)間都在悄悄流逝。

白駒過隙,時(shí)光荏苒。時(shí)間的流逝沒有人可以阻擋,但在它流逝時(shí),我們可以伸出自己的雙手,把握每一分每一秒。與時(shí)間賽跑,奔跑在自己的逐夢路上,別讓時(shí)間成為自己華發(fā)滿頭的悲嘆!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十三

人生就如一個(gè)杯子,它可以容納許多東西:勇氣,力量,愛心,寬容,教訓(xùn)。而這些都是在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的,而學(xué)習(xí)必須要依靠的是什么呢?那就是時(shí)間。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生啦,面臨小升初考試,學(xué)習(xí)當(dāng)然就是最重要的,提到這一點(diǎn),老師為我們講了一個(gè)小故事,有人問愛因斯坦:你已經(jīng)成為偉大的科學(xué)家了,已經(jīng)得到了很大的成就,為何還一直學(xué)習(xí)一直探索呢?愛因斯坦什么也沒有說,只是拿了一根筆、一張紙?jiān)诩埳舷犬嬃艘粋€(gè)圓,然后又在外面畫了一個(gè)大圓,解釋道:你好比這一個(gè)小圓,你學(xué)到的只是一些平平常常的事,簡單的事。而你看到的就是我的科學(xué)成就,學(xué)無止境,我要。

是啊,學(xué)海無涯,學(xué)無止境,想想以前的'我,真恨自己浪費(fèi)時(shí)間不好好學(xué)習(xí),總是埋怨自己的時(shí)間不夠。魯迅講到”時(shí)間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會(huì)珍惜每一分每一秒,合理規(guī)劃時(shí)間:

第一,早晨起床要快速,一日之計(jì)在于晨。

第二,課余時(shí)間不浪費(fèi),家庭作業(yè)提前寫。

第三,回到家后稍休息,先寫完作業(yè),再干其他的事。

同學(xué)們吧!不浪費(fèi)少年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)合理利用時(shí)間的人。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十四

回到我們的小天地,我們?nèi)绻肴ネ妫F(xiàn)在能做的,只有拼命地寫了!姐姐無奈地對(duì)我說,寫吧!我嘆了口氣。

要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫不完,而媽媽卻要我們半天寫完,唉,拼命寫吧!

攤開作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫起來。

時(shí)間一分一秒地過去了,屋子里靜悄悄的,只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。

終于寫完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開開心心去玩了。

那天我們玩得最開心。我忽然覺得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!

時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂趣。

遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級(jí):何思諾。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十五

下午,媽媽下班回來了,我迫不及待地去問媽媽:“媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過時(shí)間嗎?”

媽媽摸了摸我的頭笑著說:“爸爸媽媽不是每天都在嗎?”

“結(jié)果怎么樣?”我著急地問。

“大多數(shù)我們都塞過它了,但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說。

“原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。

媽媽拉著我進(jìn)了房間,語重心長地說:“凝凝,對(duì)小孩子來說,最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”

“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

媽媽聽了一下,又說:“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直,你就能成功。”

“媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)的'人。”

要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十六

下午,我媽媽下班回來了,我迫不及待地去問我媽媽:“我媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過時(shí)間嗎?”

我媽媽摸了摸我的頭笑著說:“爸爸我媽媽不是每天都在嗎?”

“結(jié)果怎么樣?”我著急地問。

“大多數(shù)我們都塞過它了,但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說。

“原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。

我媽媽拉著我進(jìn)了房間,語重心長地說:“凝凝,對(duì)小孩子來說,最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”

“難道有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

我媽媽聽了一下,又說:“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直,你就能成功。”

“我媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)的人。”

要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十七

今天,我們舉行了一場的傳乒乓球大賽,其中的一場特別激烈!

第三場的最后一輪,我心里就像揣了幾只兔子,別提有多緊張了!球兒再一次從趙雅男那傳出,前幾場球就是在她那總掉的,真擔(dān)心又在那浪費(fèi)時(shí)間啊!沒想到,球穩(wěn)穩(wěn)地從同學(xué)的書上傳過,竟然一次都沒掉!球傳到了趙睿,他像只猴子似的端著書,把球傳給孫然。孫然得回頭接過球,再來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎把球傳給了下一個(gè)人,真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)兒就掉了!許鴻飛接過球,像個(gè)大廚師似的.端著書,那書簡直成了他的炒勺,球成了那鍋里的菜,很靈活地傳給了下一位同學(xué)。那同學(xué)一不小心,呀!沒接穩(wěn)!球掉了!沒關(guān)系!趕緊撿起來,加油!球一下一下驚險(xiǎn)地傳到最后!“五十秒!”白老師大聲宣布,天!竟然快了那么多!我們終于挑戰(zhàn)成功!全班都沸騰起來了!

一場簡單的傳球比賽然個(gè)我和同學(xué)們一起與時(shí)間賽了一回跑!在我們的共同努力下,我們超越了時(shí)間,更超越了自己!相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要我們努力,就沒有辦不成的事!

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十八

魯迅先生曾在桌上刻下早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己,我便想著效仿魯迅先生,說不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩,便也在我的課桌上寫下兩字珍惜”當(dāng)做自己的座右銘,這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說的二字。

然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒有多深的了解,只是受家長老師的耳提面命,這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴,值得我們?nèi)フ湎А圩o(hù)。聽了許多的道理:要珍惜糧食,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源,否則我們將無法生存;要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過就不再擁有了卻始終不曾將其放在心上。

直到后來一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒,可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了,我這一看就是一個(gè)小時(shí),期間爸爸來回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于,爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了,他火冒三丈,一把奪過遙控器關(guān)了電視,大聲對(duì)我喝道:趕快給我會(huì)房間看書去,明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間!”考試是后天!”我頂嘴道。后天也得去復(fù)習(xí),多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜。”

說不過爸爸,我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書桌前的我越想越氣,賭氣地拿起一本漫畫書,想:就算真的是明天考試,我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到,第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了,我的氣話居然成真了!可當(dāng)下已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí),只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音,我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時(shí)間。果不其然,我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天,成績果然不盡人意。看著別人得到好成績后喜滋滋的樣子,我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的珍惜”,終于切身體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。

從那以后,無論對(duì)人對(duì)事,我都常對(duì)自己說珍惜當(dāng)下,珍惜他人的善意,珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身,而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)的人,不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇十九

時(shí)間就像水龍頭的流水,如果你不去扭,它流失的速度快得驚人;時(shí)間就像海綿,你不去擠它是不會(huì)出來的;時(shí)間又像快用完的沐浴露,不用它就是最大的罪過。

我小時(shí)候總覺得時(shí)間怎么用也用不完,看到大哥哥大姐姐在那兒念書,我很不解地對(duì)媽媽說:媽媽,我們的時(shí)間不是無限的嗎?為什么大哥哥他們不明天來讀呢?媽媽說:今日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。我問這是什么意思,媽媽卻笑而不答。現(xiàn)在長大了,感覺時(shí)間過得好快,根本不夠用。現(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩,心里不禁癢癢,好想回到過去再當(dāng)一次小孩,不過是不可能的。現(xiàn)在我終于明白那句話的含義了。

這次我心里便開始著急了,以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了,做作業(yè)很認(rèn)真不再發(fā)呆了;以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了,現(xiàn)在感覺時(shí)間好重要好快;以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了,做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不,每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí),我突然覺得他們好偉大,覺得他們是過的成功者。

我一直在和時(shí)間賽跑,終于我贏了,當(dāng)我在歡呼的時(shí)候,又輸了。

和時(shí)間賽跑(匯總20篇)篇二十

今天,我們學(xué)了,老師讓我們回答我們有沒有過過。

有一次,放假的那一天,老師讓我們寫作業(yè)或者看書,好多同學(xué)都選擇了看書,而有幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè),我就在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,到了家里我又趕緊的寫作業(yè),不知不覺一下午都過去了,而我的作業(yè)也做完了。我到了明天,早上我都我家的院子了跑了幾圈是,以后我每天都要跑圈,是因?yàn)槲乙獪p減肥,然后在起著自行車轉(zhuǎn)幾圈,太陽出來了,我就出去看會(huì)書,多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字,也不要看電視,玩電腦,玩手機(jī)。

因?yàn)槲覀円湎覀兊囊环忠幻耄淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。這句話的意思是,金子都買不到黃金。

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供貨需要供應(yīng)商與客戶之間簽訂合同,明確雙方的權(quán)責(zé)和交付方式。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們可以提高供貨的質(zhì)量和效率,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。依照《中華人民共和國合同法
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)科上有所成就,還在社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)中有積極貢獻(xiàn)。這些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。我們小隊(duì)準(zhǔn)備去尋找在
黨員思想?yún)R報(bào)是充分總結(jié)和反思自己在黨的學(xué)習(xí)、工作和生活中思想動(dòng)態(tài)的一種重要方式。值得注意的是,下面的范文都是真實(shí)的黨員思想?yún)R報(bào),可以作為參考。敬愛的黨組織:時(shí)光
演講是中學(xué)生展現(xiàn)個(gè)人魅力和自信心的重要機(jī)會(huì),我們應(yīng)該積極挑戰(zhàn)自我。在下面的范文中,我們可以感受到中學(xué)生演講稿的獨(dú)特魅力和表達(dá)力。大家好!對(duì)于我的一些基本情況,我
在自我介紹中,應(yīng)該注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,避免使用太過口語化的表達(dá)方式。以下是一些精選的自我介紹范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一段短短的自我介紹,其實(shí)是
入黨是參加中共組織,接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育和鍛煉,掌握用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析和解決黨在新形
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。我有一個(gè)幸福而又美滿的家,而每
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重教學(xué)活動(dòng)的多樣化和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。我所任教的x五年級(jí)班共有學(xué)生xx人。一
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識(shí)的運(yùn)用。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。這一夜是一個(gè)獨(dú)特的夜晚,5歲的我
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N覀冟l(xiāng)下有句俗
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身思維方式和個(gè)人行為進(jìn)行評(píng)估和反思的一種形式,有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這篇思想?yún)R報(bào)在展示作者個(gè)人心得的同時(shí),也給讀者提供了一些建設(shè)性的建議
入黨申請(qǐng)書需要詳細(xì)描述個(gè)人的政治覺悟、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人奮斗目標(biāo)等,以便黨組織全面評(píng)估申請(qǐng)人的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。接下來請(qǐng)大家一起閱讀一些入黨申請(qǐng)
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。今天是我過的第十個(gè)中秋節(jié)
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作過程和成果的總結(jié),可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的工作方式。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭o意間發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的
講話稿是向聽眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)特定觀點(diǎn)、引發(fā)特定情感或?qū)崿F(xiàn)特定目的的一種口頭語言形式,它具有指導(dǎo)性、說服性和感染力,是一種重要的交流工具。希望這些講話稿范文能
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。第一次與你相遇,是在春天的菜市
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種途徑,它有助于我們提高活動(dòng)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。同學(xué)們:上午好
通過參考范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。黨員,即政黨成員,是指
思想?yún)R報(bào)是拓展思維視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要手段,它可以幫助我們更加全面地審視問題,并在解決問題時(shí)想出更多創(chuàng)意。思想?yún)R報(bào)是一種具有一定規(guī)范和要求的寫作形式,以下是
思想?yún)R報(bào)是一種自我反思和自我診斷的工具,通過寫下內(nèi)心的感受、困惑和思考,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思維和行為的一種檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己潛在的問題和發(fā)展的方向。這是一篇關(guān)于職場思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家在工作中思考和成長提供一些思路和
在日常生活中,我們可以用思想?yún)R報(bào)來反思自己的思考方式和行為準(zhǔn)則。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。敬愛的黨組織:當(dāng)被評(píng)為入黨積極分子
入黨申請(qǐng)書的撰寫需要充分展示個(gè)人的政治表現(xiàn)、理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一位優(yōu)秀黨員的入黨申請(qǐng)書摘錄,讓我們來看看她是如何表達(dá)自己的入黨意愿的。有哪些格式和要求呢
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和
入黨積極分子應(yīng)該具備良好的政治思想素質(zhì)和充分的組織覺悟。以下是小編為大家搜集的入黨積極分子范文,希望對(duì)大家了解和培養(yǎng)入黨積極分子有所幫助。時(shí)間如白駒過隙,一年的
教案是教師備課的重要文件,可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。掌握一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,可以幫助教師更好地理解教案的編寫要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:教材第13頁例2、做
應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們減少因突發(fā)事件而產(chǎn)生的損失和危害。以下是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的挑戰(zhàn)和解決辦法,供大家參考和借鑒。為確保20xx年春運(yùn)期間旅客運(yùn)輸工作安全、有序
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地理清思路,提高自己的表達(dá)能力。小編精選了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的靈感。敬愛的黨組織:xx年3月12日上
審計(jì)是一個(gè)獨(dú)立的、客觀的、專業(yè)的過程,不會(huì)受到利益相關(guān)者的干擾和影響。審計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。。為把握發(fā)展大局,突出審計(jì)重點(diǎn),__年
計(jì)劃書的撰寫過程中,需要充分考慮各種可能性和情況,并結(jié)合具體的實(shí)際情況進(jìn)行具體制定。在下面是一些被廣泛認(rèn)可的計(jì)劃書范例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)農(nóng)村
通過年度總結(jié),我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的優(yōu)勢和劣勢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一篇完美的總結(jié)。
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。在每個(gè)人的人生里都有“那一次”。有的人為
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更有針對(duì)性地制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的效果和效率。培訓(xùn)心得體會(huì)范文4:如何培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和問題解決能力?2018年9月,慶城縣教育體
比賽是一種展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)力的形式,也是一種檢驗(yàn)自身能力和水平的機(jī)會(huì)。在這里,您將看到一些令人欽佩的比賽例子,他們的成功之道或許適用于您。在第二節(jié)課課間時(shí),老師
合同協(xié)議是交易雙方的約定,可以保護(hù)雙方的利益,同時(shí)也有助于減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
勞務(wù)的提供者需要具備相關(guān)技能和知識(shí),以提供高質(zhì)量的服務(wù)。以下是小編為大家推薦的勞務(wù)管理工具和軟件,希望能夠幫助到大家。對(duì)于合同相信大家都不會(huì)陌生了,每個(gè)人都會(huì)跟
活動(dòng)方案的實(shí)施過程中需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制,以避免意外情況的發(fā)生。大家一起來看看以下的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)有很多值得借鑒的地方。讀書會(huì)第一次活動(dòng),由發(fā)起成員議定
編寫計(jì)劃書時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)要結(jié)合自身特點(diǎn)做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。接下來,大家將看到一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。選擇好了投資方
教學(xué)反思是教育工作者提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,只有不斷反思和反思改進(jìn),才能做好教育工作。教學(xué)反思是一種對(duì)教師在教學(xué)過程中所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式
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