民主生活會是落實黨的全面從嚴治黨要求的重要抓手，可以推動黨風廉政建設和拒腐防變的工作。最后，我將為大家分享一些民主生活會的優秀案例，希望能夠激發大家的思考和創新。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇一

民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環節，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。以下是小編整理的民主生活會個人對照六個帶頭檢查材料集合12篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照本次民主生活會要求，聯系一年來的思想和工作實際，認真查找自身差距和不足，進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查材料報告如下：

作為黨員領導干部，雖然能夠主動參與各類培訓，自覺加強黨性錘煉，但在實際中，仍然習慣于把重心放在抓具體工作上，在抓自身黨性修養、政策理論學習上不深入、不全面，存在實用主義和被動心態，“心中有黨”意識有所弱化，理想信念不夠堅定，平時抓具體工作較多，對理論學習重視程度還不夠，政治理論水平還有待提高，在面對工作困難和挫折時，思想定力還有待加強。

在思想上、政治上、行動上，自己能夠同黨中央保持高度一致，能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策和各項決策部署。但在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面還存在一定問題，表現在，工作上憑借一股熱情、干事，在政治理論學習方面不夠深入透徹，對一些黨的創新理論理解把握不準，運用不活，對全局性、熱點性問題了解不夠，從政治上觀察、分析、解決問題的能力有待進一步提高。對社會上一些消極錯誤言論，缺乏堅持原則、堅定立場的鮮明態度，沒有直面問題，進行斗爭。

在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是.上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。

隨著生活水平的不斷提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在“求穩多、進取少”的傾向，“心中有責”意識減退，擔當和奉獻精神不足，工作標準要求不高。主要表現在:在平時工作中，針對本質工作，只滿足于爭取一些日常工作，沒有站在大局角度做出更多、更大的努力。

主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動工作不斷向前發展。

欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，把規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

以上是我個人的對照檢查，請領導及同志們批評指正。

根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、xx市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。

(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

近日，中辦印發了“兩學一做”學習教育方案，明確指出要在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。對鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果具有重大的現實意義。

為使“兩學一做”學習教育融入黨員教育管理新常態，取得實實在在的新成效，黨支部就如何搞好“兩學一做”學習教育，進行一次動員，務求保證取得實效。

一是處理好“淺”和“深”的關系。

“兩學一做”學習教育的重點在“兩學”目的在“一做”。學習總是一件很枯燥的事，不能在“假學習”上“苦用功”，不要“看書看皮、看報看題”，只是涉獵于網絡、新聞媒體和報紙等，而是要對黨章黨規、系列講話常懷敬重之心，發自內心地去靠近，去接觸，去了解，進行全面系統的“深學”和“細研究”，達到“篤行”的效果。

二是處理好“學”和“用”的關系。要對“兩學一做”學習教育有關文件進行認真系統的梳理，以理論指導實踐，與實際工作相結合，與崗位和本職工作相結合，突出重點，以達到良好的學習效果。

三是處理好“次”和“主”的關系。“兩學一做”學習教育要注重學習的全面性，對學習教育方案要求的學習內容要原原本本、不折不扣、認認真真地學，不能有絲毫的懈怠。但如果“眉毛胡子一把抓”，有可能哪樣也抓不好，抓不實，也抓不過來。因此要突出重點，熟記要義、領會精髓，要在堅定理想信念、樹立清風正氣、強化宗旨觀念上下功夫，力求取得學習實效。

爭做對黨忠誠的表率。對黨忠誠，是共產黨人的靈魂和基礎，是共產黨員最基本的政治品格。我們要始終牢記入黨時立下的誓言，始終牢記自己的“第一身份”是共產黨員，“第一職責”是為黨工作，自覺樹立起以身報黨、以身報國的高尚情懷。無論什么時候，面對遇到什么困難，都不能丟掉共產黨人的靈魂。因此，作為共產黨員，必須自覺加強黨性修養，增強政治定力，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對黨絕對忠誠，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的共產黨員。

爭做遵規守紀的表率。守紀律、講規矩是共產黨員的底線。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。作為共產黨員一定要帶頭學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，認清和讀懂中央有關守紀律、講規矩的精神和各項規定，做到學而信、學而用、學而行，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺遵守這些規矩，做到不踏紅線、不觸底線。要身體力行，模范遵守遵守黨章黨紀，自覺執行黨的優良傳統和工作慣例，時刻做到心中有戒，自覺用黨紀黨規約束自己的言行，絕不能敷衍了事。要堅決貫徹執行民主集中制，開展積極健康的思想斗爭，大事講原則、小事講風格，進一步形成和諧融洽的工作關系和同志關系，為所在單位的群眾作出榜樣。

爭做敢于擔當的表率。共產黨員就要有擔當。我們工作生活在自己的崗位上，就必須做到守土有責、守土盡責，遇到事情就要擔責、負責，出了問題就要追責、問責。因此，共產黨員要把擔當作為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要以勇往直前的闖勁、水滴石穿的韌勁、抓鐵有痕的狠勁，敢啃深化改革的“硬骨頭”，切實抓好工作、推動發展，干出實實在在的業績。

爭做勤政務實的表率。“空談誤國，實干興邦”。共產黨員要始終牢記自己的身份，對職責范圍的工作不認真負責，就不是一個稱職的黨員，就沒有資格做共產黨員;我們要樹立正確的政績觀，要有“功成不必在我”的境界，真正把那些打基礎、利長遠的事情做實做好;要始終做到不論在哪個工作崗位，都堅決杜絕“假、大、空”，要一步一個腳印，狠抓工作落實，努力做實干家，在推進四個全面戰略布局中謀實策、出實招、求實效;要樹立有位有為的責任意識，始終保持奮發有為的朝氣，堅持自我加壓，苦練內功，奮勇爭先，自覺圍繞中心、服務大局，盡心盡力投入工作，積極為全面小康建設獻智出力;要樹立務實求實的服務意識，虛心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結實踐經驗，幫助解決民憂、民盼、民需，靠實干開創新的局面，靠實干凝聚廣大群眾，帶領群眾腳踏實地推進改革發展，扎扎實實為全面小康和偉大“中國夢”的實現添磚加瓦。

爭做清正廉潔的表率。清正廉潔，這不僅是為官的職業道德和制度要求，更是共產黨員干事創業、延續政治生命的前提條件，是一種政治智慧。因此，我們要有戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，要保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，有的黨員還擔負著一定的領導工作，那就更要做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。要把清正廉潔作為從政的生命線，時刻告訴自己什么該做什么不該做，嚴格地遵守法律和各項規章制度，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，切實做到自身正、自身硬、自身凈。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，積極弘揚社會正氣。唯有如此，我們的黨員說話做事才硬氣，也更有底氣。

總之，“知人者智，自知者明”，每一位黨員要切實做到“六個表率”，才能真正成為忠誠、干凈、擔當的好黨員。

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

近期以來，我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神以及《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章內容。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績，但對照標準，還存在許多差距和不足。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求，對照初心和使命，我認真查找自身存在的問題和不足，深刻分析問題產生的原因，并提出整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

在學習方面有時不夠積極，作為高級經理未能完全做到以身作則、率先垂范實際情況下大多學習是根據上級要求進行，不能理論緊密聯系實際進行有效分析，相對削弱了思想政治教育應有的優勢對政治理論學習的重要性認識不足，學習缺少主動性，存在“一陣風”和“一陣子”現象學習不積極，學習存在不深入、不透徹、不明確，總是淺嘗輒止、學用脫節，實際工作中自運用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作的情況不夠。

一些重大事件或中央出臺重大決策后，對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力，沒有堅決地予以制止，對于一些攻擊污蔑黨的言論沒有堅決制止，沒能做到及時向有關部門反映。

作為支部宣傳委員，自己的黨務理論知識以及黨建工作水平方面還存在一定的不足在實際工作崗位上，雖然本人始終以高標準、嚴要求推進工作，履行自己的崗位職責但是一定程度上忽視了自己在支部的責任，對黨建促發展的思考不多，對黨建工作的研究停留在貫徹落實上級精神的層面，對于如何結合黨建工作創新推動基層業務發展的思考和研究不夠深入作為宣傳委員，在制度層面只重視了“宣傳”，而忽視了制度的執行工作中有時為了創造一個和諧的工作氛圍，一定程度上存在表揚較多、批評偏少情況通過個人反思總結，出現以上情況的根本性問題就在于黨建責任制落實的不好、重視的不夠、認識的不深。

通過學習領悟及反思總結，個人認為以下四點是產生問題的主要原因。

隨著工作、生活環境的變化，自己有時放松了關于政治理論的學習，沒有深刻、系統學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果特別是黨的十九大為社會主義建設、為黨的建設起到提綱挈領理論引導的作用，為今后的發展鼓足了信心，指明了方向但是，在實際的工作和生活中，我對十九大精神的認識還不夠深，沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀，導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠，工作效率還有待進一步提高。

一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠，自我改造、自我約束還不徹底另一方面是對自己和黨員的政治紀律教育不夠，執行紀律時缺少決心和定力，在同志之間缺少批評與自我批評的自覺性，怕傷和氣、怕傷害個人利益，認為大家在一起工作，不必要或者不方便指出別人的缺點歸根結底，就是對嚴以修身、嚴以律己要求還的做得不夠。

隨著工齡和職務的晉升，求穩心態逐漸上升，固守傳統的時候較多，緊迫感不太強，自我加壓不夠，進取意識有所弱化由于有求穩思想，從而缺乏創新、不愿跳出固有工作習慣及舒適區，認為按部就班即可，存在滿足思想。

要在加強學習的系統性、專業性、針對性上狠下功夫，牢固樹立終身學習的觀念，端正態度、放低姿態，向領導學習、向身邊同事學習、向群眾學習、向實踐學習繼續學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神，反復學習《黨章》以及黨的方針政策，不斷錘煉個人黨性，提高黨性修養，強化為人民服務意識堅持從實際出發，著眼于理論知識的學習與運用，著眼于對實際問題的解決，通過學習指導實踐，不斷增添工作措施，創新工作思路，高質量推進各項工作。

努力實踐全心全意為人民服務的宗旨進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到實處，腳踏實地、扎實苦干，不僅要解決工作中的實際問題，同時也要看到背后深層次的原因，要把員工最關心最緊迫問題作為奉獻方向，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

本人將繼續牢固樹立廉潔工作理念，加強自我教育，自覺接受監督，筑牢拒腐防敗堅強防線，堅守廉潔自律底線，防微杜漸，堅決防范和抵制“四風”侵蝕。

在新形勢下，本人將繼續更新觀念、搶抓機遇、激發活力、創造潛能，緊密結合員工服務中心業務，立足當前、謀劃長遠，研究新的工作思路和新的工作機制，緊跟集團戰略規劃，嚴格落實上級要求。

以上存在問題和不足，可能剖析得還不深入具體，敬請各位領導和同志們批評指正。

各位領導、同志們：

今年以來，本人積極參加黨史學習教育，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，并重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過認真學習、對照查擺，現將個人對照檢查材料匯報如下：

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

通過對習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神的認真學習，我深刻體會習總書記講的：“過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。現在，中國共產黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。”，“不負時代、不負韶華，不負黨和人民的期望！”的深刻內涵、真誠愿望、堅定意志。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記再次宣示了中國共產黨和中國人民的真誠愿望和堅定意志。

（二）黨史學習教育方面。

本人積極參加黨史學習教育，采取自學與集中學習相結合方式，學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，以及《習近平論中國共產黨黨史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》等關于黨史的書籍。并且每天利用至少1個小時，積極參與“學習強國”app、宿遷干部學院等網上學習。還參加了我局組織的到水利遺址公園現場學習觀摩。通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。當前，我國已進入中國特色社會主義新時代，我國的基本矛盾已發生的變化，在這風云變幻的當今，我們每位黨員干部都要對黨忠誠、砥礪前行、勇于擔當，為早日實現中華民族偉大復興作出自己應有的貢獻。

在黨史學習教育對照檢查時發現的一些問題。在黨史學習教育中，本人充分認識到，自己的言行距黨的要求還有不少差距。現結合征求到的意見，對自己進行了對照檢查，發現了很多問題或不足。主要表現在：

一是理想信念不夠牢固。因為放松了政治學習和世界觀的改造，總認為共產主義遙不可及，以致個人信仰發生動搖。實際上，實現共產主義是共產黨的遠大奮斗目標，我們每位黨員都應牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意識，為共產主義奮斗終身。本問題正在整改之中。

二是黨史學習有所放松。平常總以為自己對黨的歷史了解還不錯，放松了對黨史的系統學習，沒有將黨史學習取得的經驗及時的運用到城管工作中去。本問題正在整改。

三是缺乏擔當精神。主要表現在推進工作的韌勁不足。由于日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。本問題已經整改。

四是先鋒模范作用未能充分發揮。平時本人注意發揮個人的主觀能動性，努力完成本職工作。但對其他一些工作能拖就拖，奉獻意識不強，黨員的先鋒模范帶頭作用沒能充分發揮。

（一）政治學習不勤。對習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，以及習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話學習不夠，理解不深。除了組織上安排的學習任務，自覺學習時間安排的還不夠。

（二）黨性修養不高。總覺得自己也算是老黨員了，受黨的教育和培養多年，人生觀、價值觀、世界觀的改造已經基本完成，個人道德標準和黨性修養的基礎已經打得很好了，對黨的政治紀律和政治規矩不需要特意學習，在處理一樁樁、一件件復雜工作中已經形成了習慣，不會越界，更不會犯錯。但通過認真學習習近平總書記在黨史學習教育方面的重要講話和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話后，發現自己還有一些方面與上級的要求有差距，需要進一步提高黨性修養。

（三）自身要求不嚴。隨著自己入黨時間的增長，工作閱歷的增長，年齡的增長，工作激情有所下降，表現在不能主動去開展工作，領導交辦的事就認真去抓;對未明確交辦的，得過且過，不求有功，但求無過。

針對上述查擺出來的問題，本人作出承諾，一定制定整改計劃，逐項改進提高。

一是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的凝聚力和戰斗力的重要途徑。馬克思主義政黨以最富有革命精神和革命品格的工人階級優秀分子為基本組成。歷史業已證明，這樣的一支有理想有紀律的隊伍，有著其他任何政黨都不具備的凝聚力和戰斗力。但是，如果個人專斷，有令不行，言行不一等不良作風在黨內盛行，那么這個黨最終就會成為一盤散沙，毫無力量可言。應該承認，當前黨的凝聚力有所削弱，黨的戰斗力有所下降，是與一些地方一些單位黨內政治生活不正常分不開的。所以，習同志指出，嚴肅黨內政治生活，最根本的是讓全黨各級組織和全體黨員、干部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。

二是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的公信力和話語權的重要途徑。毛澤東同志曾將群眾比喻為土地、先生和水，將黨比喻為種子、學生和魚。人民群眾的支持和擁護，是我們黨生存和發展的基礎，是黨的公信力和話語權的根本保障。如果黨內特權現象不斷發展，最終淪為一個特殊利益集團，就會失去廣大群眾的支持和擁護，就必然失去公信力。在喪失了公信力的同時，也就失去了真正意義上的話語權。

三是嚴肅黨內政治生活，是保持黨的生命力和勃勃生機的重要途徑。批評和自我批評，作為黨的一個優良作風，是中國共產黨始終保持旺盛生命力和勃勃生機的政治密碼。可以說，黨內政治生活質量在相當程度上取決于批評與自我批評這個武器用得怎么樣。當下的關鍵問題是，誰拿起這個武器，就往往被認為是“很傻很天真”，對個人沒有任何好處。因此，構建批評與自我批評的保護和激勵機制，讓廣大普通黨員干部站出來，敢于同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現象作斗爭，對于永葆黨的生命力具有至關重要的意義。

一是黨內政治生活不嚴肅。有的同志崇尚表揚與自我表揚，不愿自我剖析，在開展自我批評時浮光掠影，說遠不說近，說人不說己;有的奉行“多栽花、少摘刺”的處世哲學，“事不關己，高高掛起;明知不對，少說為佳”，喜歡打“太極”，好人主義盛行，特別是在民主生活會上不聞“炮聲”，認為自我批評沒“面子”，批評領導丟“帽子”，批評同級失“選票”，把批評與自我批評變成表揚與自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。

二是民主決策流于形式。表現在不按章辦事，民主決策流于形式，很多領域、很多時候，設計了民主決策，但討論不充分，民主發揚不夠，先定調后討論等現象十分普遍。甚至有的領導把集體領導當陪襯，把集體討論當形式，搞個人專斷、“家長制”，把個人凌駕于組織之上。

三是黨內生活制度成擺設。主要表現在一些黨組織在開展黨內政治生活上缺乏創新，方式方法過于單一，習慣于念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。一些機關黨組織往往把黨內生活制度僅限于“三會一課”，對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，本來很好的制度成了擺設。此外，黨內政治生活制度不落實，一些黨員很少在黨內生活會上匯報思想，主動接受組織監督，變成了“特殊黨員”。

總之，一個班子強不強、有沒有戰斗力、凝聚力和向心力，同有沒有嚴格的黨內生活密切相關,嚴肅黨內政治生活，是新形勢下從嚴治黨的必然要求。

一是嚴肅黨內生活必須解決好自我批評不夠的問題。沒有自我批評或者自我批評不深刻，思想就打不開、靈魂就很難觸及，批評別人沒有底氣，別人批評自己更無法接受。要通過自我批評帶動批評的開展，做到“真”批評，動真碰硬、觸及問題、觸動靈魂，洗滌思想、去除污垢;“敢”批評，敢于揭短亮丑，敢于自我解剖，敢于解剖別人，敢于同錯誤和消極現象作斗爭;“嚴”批評，堅持原則，嚴肅紀律，嚴格要求，嚴于律己。真正使批評與自我批評成為加強自身建設的銳利武器。

二是必須解決好領導班子內民主不夠的問題。在黨內生活中，領導干部的一言一行、一舉一動，對廣大黨員干部都有著重要的影響帶動作用。因此，要在領導班子建設中積極發展黨內民主，防止只要集中不要民主的獨斷專行。當然，也要防止只要民主不要集中的自由主義傾向。

三是認真執行黨內政治生活制度。堅決落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活等制度，提高黨內政治生活質量。強化黨內政治生活制度的約束力和執行力，促進制度效力和功能作用的發揮，增強黨組織的凝聚力，強化內部監督，增強黨員的制度意識，形成遵守制度的良好氛圍。

四是推進機關黨內政治生活方式方法創新。在繼續堅持和發揚傳統政治生活方式的同時，還要適應形勢發展需要，不斷創新黨內組織生活的方式方法。比如，可以充分利用互聯網以及微博、微信等，創新黨的組織生活形式，使其更富有時代氣息、更有效率、更容易被人接受，以提高吸引力和感染力。

按照省紀委機關省委組織部要求、根據廳機關關于召開2022年度民主生活會相關通知要求和公司部署安排，聯系一年以來的思想和工作實際，結合自查自糾和征求意見，圍繞“六個帶頭”查找自身差距和不足，對照黨員標準梳理了自身存在的問題，深刻剖析癥結所在，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人和司機班的工作對照檢查情況報告如下：

一、自身存在的問題和差距。

1.理論學習不夠深入，開展學習還比較單一。

2.學習不夠認真，思考不深，創造性的開展司機班的工作方面還有差距。

3.學以致用上有差距，與工作業務結合不緊密。

（二）帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。

1.勤奮進取干事業的精神有所弱化。

2.與時俱進抓創新的意識有所弱化。

3.抓決策堅決貫徹力度還不夠。

（三）帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。

1.在管黨治黨方面發揮作用力度不夠大。

2.意識形態領域工作責任制落實不夠到位。

3.對本班內黨員管理及部署的管理教育不嚴格。

（四）帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。

1.一抓到底不夠。

2.精準施策不夠。

3.聯系群眾不夠。

（五）帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面。

1.風險憂患意識還需要進一步提升。

2.斗爭性原則性還需要進一步加強。

3.攻堅克難銳氣不足。

（六）帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。

1.履行“一崗雙責”不夠到位。

2.形式主義問題若隱若現。

3.紀律規矩沒有把牢。

二、原因分析。

（一）理論學習的系統性不夠，理論學習認識有偏差。

（二）黨性修養不夠高，工作上黨性原則意識還不夠強。

（三）思想不夠解放，擔當精神不夠強，擔當勁頭不足。

三、今后努力方向及改進措施。

習近平總書記所作的二十大報告高屋建瓴、內涵豐富、指向精準，具有極強的政治性、思想性、理論性和實踐性，是指引全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟、譜寫新時代中國特色社會主義新篇章的綱領性文獻，對指導忠孚公司各項工作具有重要的現實意義。新的一年里，要緊緊圍繞辦公室車輛服務保障需求，把二十大報告中提出的新思想、新觀點、新論斷、新方略、新措施，轉化為補齊發展短板的具體措施，緊密結合司機班工作實際，把學習成果轉化為推進工作的有效行動；要始終堅持“行車萬里，安全第一”這一中心思想。始終保持清醒頭腦，時刻保有危機意識，激勵職工不斷開展學法規、學技術，等學習活動，全面提升服務保障能力和服務品質。

（一）學通弄懂做實，進一步提高政治素養。

（二）保持政治定力，進一步嚴守政治規矩。

（三）始終勤奮履職，進一步強化擔當作為。

（四）堅持務實重行，進一步改進工作作風。

對照黨章、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照我局“四風”具體表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與新時期黨對黨員干部要求的差距。現將對照檢查情況報告如下，請批評指正。

一、遵守黨的政治紀律情況。

長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。

二、貫徹執行中央八項規定和市、區各項規定精神，轉變作風方面的基本情況。

本人從內心擁護省委、省政府《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》。切實轉變作風，特別是增加了到貧困村調研的次數、提高了調研的質量，親手寫了多篇調研報告。但是，本人在開短會、講短話，力戒空話、套話方面做得不夠。

三、“四風”方面存在的突出問題。

（一）工作作風不夠過硬。理論與實際聯系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致；深入基層調查研究，廣泛、密切聯系群眾不夠；工作中應付會議，忙于事務，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。

（二）理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠；閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。

（三）宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民群眾利益特別是扶貧對象利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”、說了也白說甚至“吃力不討好”，所以，有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。

四、產生問題的原因分析。

（一）放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的業務知識和近20年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

（三）放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了近20年經驗不少，且有文史、經濟、行政三個專業學歷經歷，加之工作多而事務纏身，以致學習理論的勁頭小了，深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

五、今后的努力方向和改進措施。

（一）努力方向。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階。

（二）整改措施。

一是加強理論學習，堅定“三個自信”。

1、突出學習重點：學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，習近平同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。

2、堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務；帶頭向實踐學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。

3、做到“三個轉變”：從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。

4、通過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創新。

二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。

1、帶頭“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。”

2、堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。

3、深入實際，調查研究，總結經驗，汲取群眾營養，不斷加深與人民群眾的感情。

三是密切聯系群眾，切實轉變作風。

1、堅持實事求是、黨的群眾路線，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。

2、堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

3、切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。

4、尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。

四是健全規章制度，權力關進籠子。

1、嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。

2、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。

3、嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

五是改進工作方法，提高服務水平。

1、在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。

3、堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領導班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。

4、努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高了解貧困地區貧困群眾的能力，提高激發貧困群眾內在活力的能力，提高引導教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監督！

按照縣紀委、縣委組織部關于召開20xx年度黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的部署要求，我深入學習黨章、黨的二十大精神，深入學習習近平總書記有關重要講話精神，緊緊圍繞“六個帶頭”，認真查擺自身存在問題，剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現對照檢查如下：

（二）在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面貫徹不夠到位。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹方面能夠做到堅定不移、令行禁止、言行一致，但對黨的新思想、新路徑等方面深度把握不足，對上級的方針、政策研究還不夠透徹，在運用新思想解決難題、推動工作方面做得仍不到位。二是對黨的百年奮斗歷史汲取智慧不夠自覺。能夠堅持認真學習黨史，但是很多時候都是滿足于一般性的知識記憶，從歷史事實中總結規律、升華思想、凝練智慧、資政育人的主動性、創造性相對不足。三是在站高謀遠上統籌還不足。在用黨的創新理論指導工作、謀劃長遠發展方面統籌謀劃不夠，存在一些短板弱項。

（三）在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。能深刻認識到中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，能夠做到始終堅持黨的全面領導，但錘煉黨性修養還有差距，平時檢查業務等工作較多，真正深入基層支部，撲下身子主動指導黨的建設、黨風廉政建設、意識形態等工作較少。

（四）在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。一是做群眾工作的能力仍需提升。能夠始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真踐行群眾路線，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想、落實到行動上，但面對群眾的新需求、新變化、新要求，還缺乏豐富的基層實踐經驗，服務群眾、服務基層工作能力還需進一步提升。二是為群眾辦實事的力度仍需加大。始終保持著務實為民的宗旨意識，但對于群眾反映出的一些深層次、“老大難”問題，由于客觀條件制約，問題沒有得到有效解決，與群眾的期望相比還有差距，難以讓群眾完全滿意。三是密切聯系群眾的傳統仍需發揚。在工作中能夠樹立群眾觀點，做決策、定政策、抓落實都能站在群眾的角度去考慮，但下基層調研與群眾充分進行溝通交流的時間少，到群眾家中了解情況，也是聽一聽基本情況，與群眾進行思想交流、交朋友的少，真正蹲下去“解剖麻雀”的時間很少。

（五）在帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面。

一是斗爭精神有待提振。工作中存在求穩怕變思想，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實干的思想根子扎的不夠深，面對繁瑣的工作任務，有時會疲于應付，滿足于不超時、不出錯，用最少的精力盡快完成任務，降低了工作標準。二是創新意識有待加強。對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。工作缺少持之以恒的韌勁和創新突破的銳氣，與時俱進、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不是很牢固，工作思路有待進一步拓寬。三是狠抓落實有待提高。存在提工作要求較多，深入現場指導和協調上級解決難題較少的現象。一項工作部署后，深入基層、面對面抓督查指導不夠，事后忽略跟蹤落實，使得一些工作推進不力，效果不理想。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇二

(一)思想理論的武裝還不夠強。結合黨史學習教育中的一系列學習，我更加感到只有在理論上學懂弄通悟透，才能在思想上武裝頭腦身心，才能用最新的理論武器去投身戰斗、指導實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義，是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南。十九屆六中全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，具有重要的里程碑意義。越學習越感到自己在思想武裝上還不夠，尤其是在圍繞中國共產黨百年來創造的偉大成就、形成的建黨精神、鑄就的寶貴經驗和開拓未來必須堅持的方向道路、傳承的精神作風、肩負的任務使命上，要學習學習再學習，去錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。

(二)我將無我的境界還沒達到。“我將無我，不負人民”，這是習近平總書記的自我要求。偉大領袖的精神境界，讓我敬仰不已。對照自己，作為一名共產黨員，作為黨的領導干部，工作上、行動上還沒有達到“我將無我”的境界。通過學習，必須按照習近平總書記要求的心懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，從“我將無我”到“國之大者”，以一以貫之的熾熱初心、一往無前的勇毅前行，克服守攤保本思想、激發工作干勁，克服監督剛性不夠、創新監督措施，才能不斷提升黨性修養，才能適應和永遠站在改革發展的潮頭。

(三)為民服務的實踐還有差距。人大不僅政治機關、權力機關，還是工作機關、服務機關。權力來自人民，必須服務人民。作為區人大代表和人大常委會副主任，在貫徹和踐行人民為中心的發展思想上還有差距，在增強人民群眾獲得感幸福感安全感上還有很多工作要做，事關“一老一小一青壯”的上學、就醫、就業、養老等各方面，推動的力度還不夠大，跟蹤落實的措施還不夠硬，工作標準還不夠高，人民群眾期待解決的急難愁盼問題還沒有很好解決。

(四)從嚴要求的標準還不夠高。對一些新事物、新矛盾缺乏足夠的研判和應對，經驗能力顯得不足。分析原因是沒有把學習與實踐很好地結合，沒有把嚴的制度落實在執行上，對新時期抓好黨風廉政建設的艱巨性、復雜性和長期性認識還不夠深刻，對新時期各類風險挑戰的戰略定力、應對本領、斗爭意識還不夠強大，過得去、不出事、守好攤的保守思想一定程度上還存在。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇三

現將對照檢查情況匯報如下：

在學習方面有時不夠積極，作為高級經理未能完全做到以身作則、率先垂范實際情況下大多學習是根據上級要求進行，不能理論緊密聯系實際進行有效分析，相對削弱了思想政治教育應有的優勢對政治理論學習的重要性認識不足，學習缺少主動性，存在“一陣風”和“一陣子”現象學習不積極，學習存在不深入、不透徹、不明確，總是淺嘗輒止、學用脫節，實際工作中自運用理論知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作的情況不夠。

一些重大事件或中央出臺重大決策后，對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑒別力，沒有堅決地予以制止，對于一些攻擊污蔑黨的言論沒有堅決制止，沒能做到及時向有關部門反映。

作為支部宣傳委員，自己的黨務理論知識以及黨建工作水平方面還存在一定的不足在實際工作崗位上，雖然本人始終以高標準、嚴要求推進工作，履行自己的崗位職責但是一定程度上忽視了自己在支部的責任，對黨建促發展的思考不多，對黨建工作的研究停留在貫徹落實上級精神的層面，對于如何結合黨建工作創新推動基層業務發展的思考和研究不夠深入作為宣傳委員，在制度層面只重視了“宣傳”，而忽視了制度的執行工作中有時為了創造一個和諧的工作氛圍，一定程度上存在表揚較多、批評偏少情況通過個人反思總結，出現以上情況的根本性問題就在于黨建責任制落實的不好、重視的不夠、認識的不深。

通過學習領悟及反思總結，個人認為以下四點是產生問題的主要原因。

隨著工作、生活環境的變化，自己有時放松了關于政治理論的學習，沒有深刻、系統學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果特別是黨的十九大為社會主義建設、為黨的建設起到提綱挈領理論引導的作用，為今后的發展鼓足了信心，指明了方向但是，在實際的工作和生活中，我對十九大精神的認識還不夠深，沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀，導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠，工作效率還有待進一步提高。

一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠，自我改造、自我約束還不徹底另一方面是對自己和黨員的政治紀律教育不夠，執行紀律時缺少決心和定力，在同志之間缺少批評與自我批評的自覺性，怕傷和氣、怕傷害個人利益，認為大家在一起工作，不必要或者不方便指出別人的缺點歸根結底，就是對嚴以修身、嚴以律己要求還的做得不夠。

隨著工齡和職務的晉升，求穩心態逐漸上升，固守傳統的時候較多，緊迫感不太強，自我加壓不夠，進取意識有所弱化由于有求穩思想，從而缺乏創新、不愿跳出固有工作習慣及舒適區，認為按部就班即可，存在滿足思想。

要在加強學習的系統性、專業性、針對性上狠下功夫，牢固樹立終身學習的觀念，端正態度、放低姿態，向領導學習、向身邊同事學習、向群眾學習、向實踐學習繼續學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神，反復學習《黨章》以及黨的方針政策，不斷錘煉個人黨性，提高黨性修養，強化為人民服務意識堅持從實際出發，著眼于理論知識的學習與運用，著眼于對實際問題的解決，通過學習指導實踐，不斷增添工作措施，創新工作思路，高質量推進各項工作。

努力實踐全心全意為人民服務的宗旨進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到實處，腳踏實地、扎實苦干，不僅要解決工作中的實際問題，同時也要看到背后深層次的原因，要把員工最關心最緊迫問題作為奉獻方向，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

本人將繼續牢固樹立廉潔工作理念，加強自我教育，自覺接受監督，筑牢拒腐防敗堅強防線，堅守廉潔自律底線，防微杜漸，堅決防范和抵制“四風”侵蝕。

在新形勢下，本人將繼續更新觀念、搶抓機遇、激發活力、創造潛能，緊密結合員工服務中心業務，立足當前、謀劃長遠，研究新的工作思路和新的工作機制，緊跟集團戰略規劃，嚴格落實上級要求。

以上存在問題和不足，可能剖析得還不深入具體，敬請各位領導和同志們批評指正。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇四

(一)持續加強學習，提高政治站位。我將認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和歷屆全會精神，學習黨中央黨史學習要求，特別是學習習總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想和做好新時代人大工作的新要求，始終堅持正確的政治方向，真正樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”、踐行“兩個維護”，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持把學習當作一種政治責任和精神追求,牢固樹立終身學習理念,通過學習，提高政治站位，筑牢思想防線。

(二)堅定信仰信念，增強宗旨意識。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，堅定馬克思主義信仰，堅守共產主義信念。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持以人民為中心的發展理念，始終保持與人民群眾的血肉聯系，著力保障和改善民生。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，深入基層，深入群眾，盡心竭力為人民群眾辦實事、辦好事。

(三)對黨忠誠老實，嚴守黨的紀律。嚴格遵守并貫徹執行黨章黨規、法紀政紀，時時處處嚴格要求自己，始終保持一顆對黨忠誠的赤子之心，堅守共產黨人的精神追求，把黨的信仰深入骨髓、融入血脈，筑牢對黨忠誠的思想根基。進一步增強對黨史黨規黨紀的敬畏感，把遵守黨的政治紀律和政治規矩擺在更加突出的位置，真正成為政治堅定的明白人、對黨忠誠的老實人、政治過硬的帶頭人。

(四)敢于開拓創新，依法履職行權。新時代需要新作為，要敢于創新、敢為人先，嚴格依法履行好監督、重大事項決定、人事任免等各項職權，按照中央人大工作會議關于對人大常委會“四個機關”的建設要求，進一步加大機關的政治、思想、組織和作風建設，不斷提升機關服務水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意義和豐富內涵，持續改進監督方式，不斷增強監督實效，努力做新時代合格答卷人，奮力譜寫修武人大工作新篇章。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇五

同志們：

根據區委組織部《關于召開基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(x區委組〔2018〕x號)要求，結合自身思想和工作實際，認真對照檢查，請同志們提出批評意見。

(一)政治功能方面。我作為支部書記，認真履行支部黨建第一責任人責任，切實落實全面從嚴治黨各項任務，讓黨支部實實在在地擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員作用，但在具體工作中，還存在對制度重視不夠，制度建立完善不健全、不及時，制度落實有差距;黨務公開力度不夠，效果不好;對個別黨員的日常要求不夠嚴格，導致支部成員和全體黨員在日常工作中發揮模范引領作用不夠明顯的問題。

(二)“四個意識”方面。我作為中心主任，基本做到帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，有政治鑒別力，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決捍習近平總書記的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。但在大局意識上還需進一步增強，突破局部利益思維，從全區、全局的高度出發。日常工作缺乏主動性，很多時候是為了完成任務開展工作，積極主動性較差;三是業務工作學習不夠，甚至還不如一般干部職工;四是遵守會議記錄、工作紀律有時沒有起到表率作用，有開會遲到的現象等。

(三)自我要求方面。自己平時在工作、生活、學習方面，雖然總想竭盡全能，力所能及做好，但由于時間和精力所限，還存在工作做得不細、管理不夠嚴的情況。比如，“三會一課”堅持不好，紀律執行不夠嚴，“五必訪五必談”制度落實不力。

(四)糾正“四風”方面。一是平時開會多，深入基層調研開展工作的時間少，導致有時對實際情況掌握不準確;二是謀劃開展“主題黨日”不深入，存在內容簡單，形式單一，效果不佳的情況;三是對待群眾有時缺乏耐心，情緒控制不好;四是對員工關心、了解不夠，導致有時決策出現偏差，影響了同志間關系;五是要求職工養成定期培訓的習慣，而自己參加每周職工培訓的時間少;六是有時開會講話不講方法，批評的多，表揚的少，個別職工有意見，下來缺乏溝通;七是制定的工作計劃有時行動遲緩，甚至還存在落實不到位的情況;八是有時工作存在畏難情緒，遇到加班有情緒、有抱怨，認為周末就該好好的休息，八小時以外盡量不做與工作有關的事。

(五)政治紀律和政治規矩方面。自己能夠嚴守政治紀律和政治規矩，但還存在重大事、輕小節的問題，對待政治理論學習不夠嚴肅認真，對上級交代的任務不能完全保質保量，政治敏銳性還有待提高。

對于以上存在的突出問題，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，具體表現在以下幾個方面：

(一)學習自覺不夠強。認為只要能把工作正常推進，不求有更高的作為，以至于學習動力不足，沒有養成好的學習習慣，缺乏學習主動性。

(二)理想信念不堅定。不忘初心，就是不能忘記一名共產黨員最初的理想信念，我作為一名老黨員，理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。當面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

(三)黨性修養不夠深。由于自己黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優良傳統。

(四)宗旨意識不牢固。由于自己身兼支部書記和中心主任，自感工作壓力大、責任重，時而產生畏難情緒，工作上有時缺乏干勁和闖勁，擔當精神不強，最終形成全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能真正做到在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。

加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習，每天至少利用1小時時間學習政治理論和業務知識。

強化政治理論學習，深學篤用黨的報告，從學懂、弄通、做實上下功夫，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇六

根據中央統一部署，結合福建省黨的群眾路線教育實踐活動實際，10月14日至15日，省委常委班子用四個半天的時間召開專題民主生活會。

會議認真貫徹中央要求，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，深入檢查省委常委班子及成員遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定的基本情況，查擺“四風”方面存在的突出問題，分析產生問題的主要根源，研究今后的努力方向和改進措施，進一步加強省委常委班子建設。

省委書記尤*主持會議并講話。省委副書記、省長蘇樹林，省委副書記于偉國等省委常委出席會議。中央第五督導組組長邢**、副組長羅平飛等全體同志和中紀委、中組部有關同志到會指導。省人大、省政協黨組負責人列席會議。

省委對開好這次專題民主生活會高度重視，會前做了扎實的準備工作。一是深入開展學習，認真學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習中央有關文件、講話和規定書目。集中3天時間赴革命老區上杭學習研討，重溫古田會議精神和毛澤東才溪鄉調查報告。二是廣泛聽取意見，先后召開70多場座談會，并通過個別訪談、書面征詢等，面對面、背靠背廣泛聽意見，共征求到四大類意見2180多條，其中屬于“四風”問題的250多條。三是扎實開展談心活動，省委主要領導與常委同志深入談心，常委之間相互談心，還主動與有關方面領導交換意見，形成了共識。四是深入查擺剖析，按照中央關于開展活動的要求，結合征求到的意見建議，逐條對照檢查，剖析思想根源，研究提出整改落實措施，十幾次修改班子對照檢查材料，常委同志自己動手撰寫對照檢查材料，反復修改、深化認識。在教育實踐活動的各個重要節點，中央第五督導組給予悉心和有力的指導，對這次專題民主生活會的各項準備，嚴格進行了督導把關。

會上，尤*代表省委常委班子進行了對照檢查，從各方面征求到涉及“四風”的問題，進一步歸納出17個突出問題，進行深入查擺。形式主義方面：對各地發展一般性部署多，具體、深入指導少，引導力度不夠;調查研究不深不實;文山會海問題沒有根本解決，達標評比和節慶會展過多過濫;執行新聞報道規定不夠嚴格。官僚主義方面：聯系群眾不夠緊密，服務不到位;對強化黨員干部的擔當意識、責任意識抓得不夠;對形象工程等不符合科學發展要求的政績觀制止不力;預防和化解社會矛盾力度不夠大;抓機關作風建設的效果不夠明顯;選人用人上科學性還不強，對干部教育管理還不到位。享樂主義方面：攻堅克難、開拓進取精神有所懈怠;不同程度地存在享樂思想;一些同志考慮個人問題比較多。奢靡之風方面：對揮霍浪費現象制止不力;不少公務出訪異化成福利待遇;對公車、住房、辦公用房等政策執行不力;黨員領導干部違紀違法案件時有發生。

針對這些問題，省委常委班子從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、理論學習、改革創新、能力水平等方面深挖思想根源，剖析癥結所在，并提出了7項整改措施。一是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;二是嚴格遵守黨的政治紀律，堅決維護中央權威;三是強化群眾觀點、群眾立場，更加自覺地貫徹群眾路線;四是堅持解放思想、實事求是，以務實創新精神推進改革發展;五是加強民主集中制建設，進一步規范健全黨內生活;六是加強督促檢查，認真抓好各項工作的落實;七是抓好建章立制工作，進一步固化作風建設成果。

隨后，尤*帶頭進行自我對照檢查，深入查擺問題，開展批評和自我批評。常委同志逐一作了對照檢查，進行了推心置腹的相互批評。大家堅持以事業為重、以大局為重，有缺點講缺點，有問題說問題，講黨性不講面子，講原則不講關系，講真話不講套話，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。這次專題民主生活會時間充分、議題集中、氛圍很好，既重視會中、又重視會前，把“洗澡治病”貫穿全過程;既分析問題、又剖析思想，把聚焦“四風”貫穿全過程;既開展自我批評、又互相批評，把整風精神貫穿全過程;既立足當前、又著眼長遠，把標本兼治貫穿全過程。通過這次專題民主生活會，班子成員吐露了心聲，碰撞了思想，討論了問題，交流了觀點，達到了自我教育、互相幫助，凝聚共識、增進團結，振奮精神、鼓舞斗志的預期目的。

尤*作了總結講話。他指出，這次專題民主生活會，是教育實踐活動的重點，但遠不是終點，而是新的起點。落實好專題民主生活會成果，要花更大功夫、下更大力氣抓整改工作。一要強化責任意識，持續深入開展好活動。清醒認識“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，充分認識中央抓作風、改作風的堅定決心，確保教育實踐活動善始善終，善做善成。二要緊扣突出問題，打好整改落實攻堅戰。進一步細化整改內容、整改措施，拿出任務書，明確時間表，落實責任人，做到件件有著落，項項有安排。同時要突出重點，抓緊解決好進一步解放思想、增強體制機制活力、轉變干部作風、加強干部隊伍建設等關系福建發展全局、關系隊伍建設的重大問題。省委常委班子要帶頭整改，起好示范作用。三要堅持敞開大門，讓群眾來督促評價整改成效。整改內容向社會公布，整改過程讓群眾監督，整改效果讓群眾評判，把整改落實的著力點放在解決人民群眾反映強烈的突出問題上，使教育實踐活動成效體現到改善民生上。四要注重建章立制，鞏固和拓展整改成果。成熟一項出臺一項，把制度的籠子扎得緊一些、織得密一些，推動改進作風常態化、長效化。

尤*強調，當前全省第一批教育實踐活動已經進入第二環節。省委常委班子要在抓好自身活動的同時，指導第一批單位把教育實踐活動開展好。要嚴格標準和要求，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。要緊緊抓住一把手這個關鍵，狠抓教育實踐活動各項工作落實。要充分發揮省委督導組作用，敢唱“黑臉”，嚴格把關。要進一步營造輿論氛圍，集聚推動活動深入開展的正能量。

尤*要求，省委常委班子要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以思想作風建設為重點，以為民務實清廉為追求，以教育實踐活動為動力，全面加強省委常委班子建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。一要堅定理想信念，嚴守政治紀律，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;二要密切聯系群眾，切實轉變工作作風;三要健全和落實黨內生活制度，堅持民主集中制原則，確保班子團結一致、堅強有力;四要帶頭廉政勤政，求真務實、真抓實干推動發展。

中央第五督導組組長邢**對這次專題民主生活會給予了充分肯定。她說，福建省委按照中央要求，認真學習習近平總書記重要講話精神，以河北省等中央政治局常委同志聯系點為標桿，召開了省委常委班子專題民主生活會，氛圍很好，是一次高質量的民主生活會。一是堅持時間服從質量，充分聽取意見、深入談心交心、認真對照檢查、注重整改落實，會議準備工作扎實充分。省委專門召開常委會，對召開專題民主生活會等問題進行研究，提出明確要求。尤*同志直接主持起草省委常委班子對照檢查材料，堅持高標準、嚴要求，多次專門召開會議研究起草、修改完善。二是貫徹整風精神，自我批評揭短亮丑、相互批評真心坦誠，嚴肅認真。會上，省委書記尤*負責任地對每位班子成員都發表了意見，有批評有點評，也誠懇接受大家的批評，充分發揮了組織者、示范者和主持人的關鍵作用。常委班子的同志們開門見山，直面問題，敞開心扉，交流交融，既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧;既溝通思想，又相互提醒，增進了理解和信任，達到了“團結—批評—團結”的預期目的，給全省各級領導班子和黨員干部帶了個好頭，為全省教育實踐活動進一步開展作出了示范。

邢**提出，福建省委要認真學習領會好、貫徹落實好中央關于開展教育實踐活動的一系列要求。一要深化思想認識，自覺用習近平總書記重要講話精神統一思想，切實做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱。二要抓好整改落實，以實際成效取信于民。三要注重制度落實，以制度機制固化作風建設成果。四要堅持統籌兼顧，著力穩增長、調結構、促改革、惠民生、保穩定，推動科學發展跨越發展邁出新步伐。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇七

現對照檢查如下：

（一）思想政治方面。政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班，沒有結合本職工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析。

（二）擔當作為方面。缺乏積極進取的意識，缺乏創新思維。以釘釘子精神抓落實的韌勁不足。對既定的事項、確定的工作，缺少親自指導、親力親為。

（三）宗旨意識方面。存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又怕說出來別人不認同。存在講成績多，說問題少的情況。

（四）廉潔自律方面。沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，也有放松自我要求的表現。

（五）作用發揮方面。艱苦奮斗意識樹的不牢，工作主動性、創造性有所弱化，缺乏大膽負責的勇氣，對提高個人能力素質的認識不夠緊迫。

（一）學習不夠深入，創新意識不強。平時忙于事務性工作，對黨的新理論、新政策、新要求缺乏系統性、主動性的學習。工作中沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。

(二)黨性修養有所放松，自我約束不夠。主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節和細節上的自律。

(三)進取精神退減，宗旨意識不強。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。全心全意為人民服務的宗旨意識有所下降，沒有真正把宗旨觀念落到日常工作中。

(四)服務意識滑坡，工作動力不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志。面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠。

(一)加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)改進工作作風，增強宗旨意識。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇八

根據集團、公司黨委《關于召開專題民生生活會通知》的要求。本人認真從“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，并結合自己的本職工作，認真找尋不足，分析問題根源，并制定相應的整改措施，也希望大家批評指正。

一、存在問題。

1、放松了政治理論學習。

近一年把精力大部分放在業務上，沒能處理好工作和學習的矛盾，理論知識學習不夠，缺乏學習理論自覺性，總認為平時工作太繁忙，沒時間；在“學懂、弄懂”上還有差距，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化吸收不夠，未能真正做到融會貫通；在“做實”上還有差距，沒有很好的把“不忘初心，牢記使命”與現實工作緊密結合，理論指導實踐還有一定差距。雖然比去年在此方面有所進步，但仍進步的不夠。

2、在思想政治方面。

對“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”的深刻內涵理解不夠精湛，對意識形態領域斗爭的復雜形勢認識不足，對社會上一些錯誤思想和言論警覺不高，未能及時予以制止。

3、在工作上有畏難情緒。

開拓創新意識不夠，自認工作幾十年，水平和經驗都很高，有滿足于現有學識和能力水平的思想，缺乏新動力和創新力。工作效率不高，抓落實不夠。在大膽管理上還有不足，自己在公司分管工程建設，并協助總經理管安全。在工作建設上，對怎樣提高工程建設，怎樣節約成本，沒有下決心，沒有花一定的時間去思考、去提高，而是以完成任務就行。對工作要求不高，對在工程報建過程中辦理的一些手續，怎么做到快而省，一直拿不出一些好的方法。在工程管理以及對施工隊、監理的管理上沒有創新思維。在業務管理上有畏難情緒，存在“卸包袱，少管事”的思想，總認為年齡大了，應該少管事。

4、不能牢牢樹立全心全意為人民服務的思想。

雖然企業的使命就是為民提供優質服務，但在實際工作上做的還不夠。為民服務宗旨意識不夠堅定，以人民為中心思想不牢。在工作中不是處處為群眾考慮。下基層少，一線員工需要什么，了解的少，客戶對公司有什么要求，了解的少，公司員工有什么困難，知道的少。

5、在清正廉潔方面。

艱苦奮斗精神有所減退，認為現在條件比以前好了，生活水平提高了，勤儉節約意識弱化了，受人情交往觀念的影響，有時參加朋友、同學間的聚會。有時認為公司是合資企業在公司接待港華集團領導時要求不嚴。

6、在營商環境建設方面有所放松。

雖然這幾年在營商環境方面做了一些工作，公司在這方面有很大的進步，但仍存在許多問題。如：對營商環境建設重要性認識不足，站位不高，沒能從政治高度來對待。在自己分管的工程建設上，離省住建廳《關于進一步優化燃氣接入的行動方案》的具體要求有一定的差距，對提升標準有畏難思想。對工商戶燃氣接入需要增設管線并辦理規劃、道路挖掘等行政審批耗時過長，拿不出有效的解決辦法。對工商業用戶獲得用氣流程過程中的扯皮現象分析的不夠透徹，原因找的不準確，強調客觀多，主動解決問題少。缺乏一抓到底的狠勁，在落實上存在一定的差距。在把煤氣的建設與城市發展相結合上，離市政府要求有一定的差距。

二、產生問題的原因。

1、理想信念扎根不牢，理論學習不夠深入，沒有學透十九大精神，放松了理論學習，深入思考的不夠。

2、黨性修養不夠，存在黨性修養沒有隨工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，學習上滿足于現有的學識和見解。

3、為人民服務的意識有所弱化，密切聯系群眾的時間少。主動幫助員工和客戶解決困難的主動性不強。

4、放松了世界觀的改造，思想上安于現狀，不思進取，有得過且過的思想，沒有爭先創優的意識。

5、紀律之弦繃的不緊，思想上認為只要把工作做好就可以了，忽略了有關紀律的要求，主要還是對自己要求不嚴格，政治站位不是太高。

6、對營商環境建設的意義認識不足，沒有把它當成長期的工作。

三、

整改措施和努力方向。

1、注重加深理論學習，精研細讀《習近平“不忘初心、牢記使命”》重要論述，認真學習習近平談治國理政第三卷，做好筆記。認真學習習近平總書記“七一”講話的精神，在增強理想信念上、解放思想上下功夫。嚴格按市、集團和公司黨委的要求去做，在工作上，生活上提高政治站位，以身作則。每天堅持學習強國的學習和答題，增強自己的政治水平。

2、把對黨的絕對忠誠擺在重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要經常重溫入黨誓詞，自我凈化。要時時刻刻堅守初心使命，在大是大非前要旗幟鮮明。

3、牢固樹立為人民服務的思想，提高自己的擔當意識和能力。今后做到一周下一次基層，經常和員工談心，了解他們的想法和需求。也經常到客戶中去，了解他們的需要并及時解決，特別是客戶的安全問題。在生產安全上搞好調研，拿出科學的管理辦法，建立一套完善的安全管理體系。堅持每月一次的安全檢查，找出問題，進行整改，并拿出整改時間和辦法。在資金上力爭公司要有保證，使全市有一個安全的用氣環境。

4、在作風上求“嚴”，刻苦鉆研業務，在工作上求“實”，創新業務，爭當先進標兵，在工作上起模范帶頭作用。今年，高壓管網建設即將收尾，同時也是公司高壓管網與豐、沛、睢寧互聯互通年。本人負責這項艱巨的工作。近期要拿出行之有效的建設方案，多下工地，多搞調研，一定使高壓互聯互通工作順利進行，爭取年底徐州市區、睢寧、銅山能互聯互通互保。

5、今明兩年也是公司為今后十年發展打下基礎的兩年，易高場站建設的復雜性和任務艱巨性很大，不能掉以輕心，要有充分的準備，細致的計劃，充分發揮大家的力量，爭取如期完成任務，為公司今后的大發展貢獻力量。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇九

（一）思想認識還不夠警醒。在參加各級開展的警示教育，學習行業內行業外的典型案件材料時，雖然自己能夠從一例例典型案件中看到少數黨員干部放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造，抵御不住誘惑，最終走向違法犯罪深淵，以致深陷囹圄，給黨和人民事業造成不可挽回的損失，也給其本人和家庭帶來沉重的災難而感到痛心，自己也能從中受到教育、受到啟示、受到警醒，但是，總覺得只要自己能夠堅守底線，不觸高壓線、不越紅線，不做違法違紀的事情，似乎一切都離自己很遠。然而，卻疏忽了“常在河邊走，哪能不濕鞋”的道理，疏忽了作為一名黨員領導干部，既要從嚴管好自己，在看好自己門的同時，又要管好身邊的人責任，對自身所擔負的反腐倡廉責任認識不夠到位，沒有把構筑牢固思想防線作為一種清醒的政治自覺和政治擔當，明底線、知敬畏局限于一般化要求。

（二）風險防控還不夠深入。多年來，自身在廉政風險防控上能夠做到嚴加約束、遵規守紀，在分管工作上沒有出現違法違紀行為，但對照黨的要求，深感自身廉政風險防控的意識還不夠強，對分管部門廉政風險點的排查還不夠精細，缺乏深入抓好廉政風險防控的自覺性、主動性。對基層一些容易出現廉政風險的崗位，在日常教育、嚴格管理、過程監督上抓得還不夠深入，管理上有待進一步加強。

（三）廉潔自律還存在不足。對分管部門的同志的廉潔教育在形式上、內容上變化少、層次感不強，面上的要求多，監督檢查的少。自身雖然也能夠嚴格遵守中央八項規定，但是在一些細節上要求還不是特別的嚴，有時顧及到同學情、朋友情，接待上礙于面子，不知不覺放松了警惕，沒有堅決執行勤儉節約的規定。

（一）理論學習缺乏深度。張海濤等人之所以落馬，就是因為放松了理論學習，導致理想信念出現扭曲。平時，自身在積極參加黨組中心組理論學習、班子集中學習和機關理論學習的同時，也能夠抽出一定的時間自學政治理論，但是深感學習不夠全面、不夠系統、不夠深入，對政治理論的精髓理解不夠、掌握不準，政治敏銳性不夠強，理論跟實際聯系不緊密，不能有效運用馬列主義的立場和觀點認識、分析和解決問題。

（二）黨性錘煉有所弱化。日常在黨性錘煉上要求不夠高，缺乏積極性、主動性。對政治紀律、組織紀律和財經紀律還缺乏足夠的敬畏，存在法不責眾的心態，律己還不夠嚴。八小時之外，還沒有真正做到慎獨慎微，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，勤儉節約和吃苦奉獻的精神有所減退，產生了從眾心理，隨波逐流，出現了講面子、講排場的現象。

（三）表率作用不夠突出。落實“一崗雙責”不夠到位，重業務的多，抓黨風廉政建設責任制的少。工作忙的時候，對工作標準的執行不夠嚴格，導致工作質量打折扣。面對困難和挑戰的時候，缺乏克難攻堅的勇氣，應對措施簡單化，缺少爭先創優的勁頭，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。對意識形態領域出現的片面化、錯誤性言論，沒有旗幟鮮明地抵制和反對。

（一）強化自我約束。要把加強理論學習作為構筑牢固思想防線的前提和根本，自覺投入到“兩學一做”學習教育中，嚴格遵守黨組中心組學習制度、機關理論學習日制度，持之以恒學習黨章黨規，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到政治上絕對忠誠、組織上堅決服從、行動上令行禁止。要努力提高自身修養，自覺做到慎獨慎微，在利益和誘惑面前時刻保持清醒，筑牢防線，抵御誘惑。特別注意8小時之外的生活，凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，注重小事小節，真正管住自己、管好自己。切實增強為民意識，樹牢群眾觀念，堅持服務基層、服務一線，解決好職工最關心、最直接、最現實的利益問題。

（二）正確行使權力。注重加強廉政風險防控，切實做到有權不任性。牢固樹立正確的權力觀，正確認識和對待手中的權力，對權力始終保持敬畏之心，堅持做到公正用權、謹慎用權、依法用權，自覺把權力關進制度的籠子，約束在法律法紀的“緊箍咒”里，避免有權而不作為、慢作為、亂作為現象發生。從腐敗案例中吸取教訓，堅持正確的義利觀，做到“物非義不取”，遠離職務犯罪，不踩“黃線”、不越“紅線”，清清白白做人、干干凈凈做事，堅決杜絕暗箱操作、以權謀私的違法違紀行為。

（三）自覺接受監督。充分認識監督既是一種檢閱，更是一種愛護，保持平靜、平和的心態，以理性的態度正確對待監督。按照從嚴治黨的要求，自覺接受黨內監督，切實履行“一崗雙責”，嚴格落實黨風廉政建設責任制各項要求和規定；自覺接受組織監督，認真檢查和改進自己的思想和工作作風；自覺接受社會和輿論監督；按照密切聯系群眾的要求，自覺接受職工群眾監督，虛心向職工群眾學習，多了解職工日常的思想、工作、生活狀況，多聽取基層的意見和建議，積極改正思想作風、提高工作質量，做到忠誠干凈擔當，切實發揮表率作用。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇十

尊敬的廳局領導：

按照廳局和…黨委的要求，我認真學習了黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和省委十一屆十次全會精神，研讀了胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第六次全會和建黨90周年大會上的重要講話，重溫了黨的群眾工作有關路線方針政策和各項黨紀條規，緊緊圍繞“堅持以人為本執政理念，發揚密切聯系群眾優良作風”這一主題，通過和班子成員、干部職工談心等形式，深刻反省了自身在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題和不足，分析了問題和不足的原因，提出了相應的整改意見。現將相關情況匯報如下：

一、存在不足。

一是對理論學習的重視程度還不夠。對政治理論學習認識不足，認為那是形式主義，沒什么意義，主動抽出時間學習的政治理論書籍偏少，對馬列理論原著的研究更是不夠，對廉政建設有關法規的學習不系統、不深入，結果對理論上的一些問題理解不夠深刻，只停留在淺嘗輒止的層面，運用先進理論分析解決實際問題的能力比較缺乏。

產經營工作，大多數時間和精力放在提高生產經營水平和企業管理水平上，在工作中抓隊伍建設的力度不大，抓交流溝通少，對基層…所思所想了解不多，滿足于基層總體上不出大的問題。對管理范圍內的黨風廉政建設責任制落實不夠，與其他業務工作同研究、同部署、同檢查、同考核不多。對自己存在的問題，不愿意亮丑，工作責任心和敢于負責的精神有所淡化。

四是對服務宗旨的認識深度還不夠。由于對社會上存在的對。

群眾疾苦莫不關心，以權謀私，行賄受賄等現象，聽得多了，看得多了，就逐漸見怪不怪了。主動了解基層…職工的思想新狀況，關心他們的工作、學習、生活不夠，與他們深入談心、交流、溝通少。沒有從思想上真正認識到全心全意為基層服務是一切工作的出發點和落腳點，是否把…職工的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員領導干部黨性觀念強不強的重要標志。

二、原因分析。

一是對理論學習重要性的認識還需進一步增強。廉政意識上。

學習與工作相割裂，把學習當軟任務、次任務，把具體工作當作硬任務、主任務，現用現學，在學習上采取實用主義的態度。

二是工作方法還需進一步探索。

近年來，我在推進反腐倡廉建設、服務和保障科學發展的實。

踐中大膽探索，形成了一些有效的做法，有些做法在全系統來說也是比較領先的。但在貫徹落實上級工作部署上，有些時候或在有些方面還存在以會議落實會議、以文件落實文件、與自身實際結合不緊、缺少自身特色等問題，思路還不夠新、渠道還不夠寬、辦法還不夠多，創造性開展工作不夠，影響了抓落實的效果。往往是抓得緊一點，收效就大一些；抓得松一點，成效就消一些。這與用傳統的思路、固定的模式、常規的措施對待和解決問題，采取的對策措施還不夠科學有效有很大關系。

三是工作作風還需進一步改進。自認為近年來監獄的經濟工。

作已經取得了新的突破，存在小勝即滿、小富即安的思想，對于一些深層次的問題調研和分析的還不夠細致深入。深入基層調查研究偏少，抓工作落實的力度還不夠大，一些制度落實不夠到位，責任追究執行力度還需要進一步加大。這與監獄經濟近年來高位運行、壓力越來越大、任務越來越繁重有關，但從主觀上分析，還有工作作風不夠深入的原因。對重點領域和關鍵環節有效監管的能力，依法執紀、依法經營的能力，發揮黨員民主集中制、維護黨員權利的能力，協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作的能力等，還需要進一步改進。

四是全心全意為人民服務宗旨觀念還需進一步深化。近年。

來，雖然加強了對全心全意為人民服務的學習，努力以服務基層、

服務群眾充實頭腦，指導實踐。但還不夠系統、全面，對其豐富內涵和精神實質的認識還不夠到位，把握還不夠全面、不夠準確，深入群眾、聯系群眾、服務群眾的作風不實，不能完全從世界觀、方法論的高度來貫徹落實這一重大戰略思想。

三、整改措施。

一是加強理論學習，提高理論運用的水平。一是切實加強政。

治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立科學的發展觀和政績觀，增強政治敏銳性和政治鑒別力。二是注重法律法規和紀律規章學習，加強現代經濟、科技、文化知識以及業務知識學習，不斷更新優化自己的知識結構。三是發揚理論聯系實際的學風，不斷提出新觀念、新思路、新舉措，增強工作的前瞻性和創造性；主動聯系…工作改革、發展、穩定的實際，全面準確把握當前…工作面臨的形勢和發展趨勢，努力提高解決發展難題的本領和水平，做到學以致用。

二是加強黨性修養，提高防腐拒變的能力。為人正直，為官。

清廉，是做人做官的基本素質，也是社會對一個領導干部評價的直接標準。思想指導行動，只有自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能在從政道路上腳踏實地、一身正氣，才能不栽跟頭。

三是堅持以人為本，提高科學管理的水平。以人為本是中國。

參加各種培訓和研究生考試的同志逐年增多，目前還實行了無處罰責任追究制度，廣大…的幸福指數越來越高。因此，在以后的企業管理中，要堅持以人為本的理念，逐步形成以人為本的企業文化。

四是堅持執政為民，提高凝聚人心的能力。執政為民，就。

愛戴黨，我們黨才能永葆青春活力。

二〇一四年八月三十一日。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇十一

按照民主生活會要求，會前本人結合自身實際，對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型,積極開展批評和自我批評。查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

（一）思想政治方面。政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班，沒有結合本職工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析。

（二）擔當作為方面。缺乏積極進取的意識，缺乏創新思維。以釘釘子精神抓落實的韌勁不足。對既定的事項、確定的工作，缺少親自指導、親力親為。

（三）宗旨意識方面。存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又怕說出來別人不認同。存在講成績多，說問題少的情況。

（四）廉潔自律方面。沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，也有放松自我要求的表現。

（五）作用發揮方面。艱苦奮斗意識樹的不牢，工作主動性、創造性有所弱化，缺乏大膽負責的勇氣，對提高個人能力素質的認識不夠緊迫。

（一）學習不夠深入，創新意識不強。平時忙于事務性工作，對黨的新理論、新政策、新要求缺乏系統性、主動性的學習。工作中沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。

(二)黨性修養有所放松，自我約束不夠。主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節和細節上的自律。

(三)進取精神退減，宗旨意識不強。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。全心全意為人民服務的宗旨意識有所下降，沒有真正把宗旨觀念落到日常工作中。

(四)服務意識滑坡，工作動力不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志。面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠。

(一)加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)改進工作作風，增強宗旨意識。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

(三)保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。

(四)務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇十二

區統戰部班子22022年度民主生活會（六個帶頭）檢視剖析材料五篇合集區統戰部班子2022年度民主生活會（六個帶頭）檢視剖析材料領導干部2022年民主生活會對照檢查材料（個人）2022年領導干部民主生活會個人對照檢查材料（六個帶頭）.2022年民主生活會“六個帶頭”對照檢查材料（個人）.2022年民主生活會黨員干部對照檢查材料（六個帶頭）根據《關于認真開好2022年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》，區委統戰部領導班子系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想和xx大精神，學習習近平總書記在xx上的重要講話精神，按照“七個聚焦〃的要求，采取集體研討、個人自學等方式，深入學習領會xx精神，切實打牢思想基礎。逐項對照《通知》規定的6個重點方面，落實"三個擺進去〃要求，在廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話、深入梳理檢視問題的基礎上，找準查實存在的突出問題,深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。現將檢視剖析情況報告如下：

一、存在的突出問題（一）帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

1.全面系統認識和把握“兩個確立”內涵上有差距。班子成員沒有從總體上、整體上、制度上深刻認識和具體把握"兩個確立〃之間相互促進、相得益彰、內在一致的緊密聯系，往往習慣先重點對統戰工作進行學習研究、領悟踐行，主觀上認為這樣可以更容易學深悟透，但卻忽略了“兩個確立”內涵的豐富性和邏輯的嚴密性。比如，區委統戰部在全區統戰領域組織獻禮xx系列活動時，缺乏學習貫徹的科學性，在必選動作之外，沒有結合全區統戰實際做好自選動作。再比如，班子成員對〃兩個確立〃蘊含的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯理解和把握得不夠充分、全面和深刻，團結帶領各自分管領域統戰成員提升學習成效和實踐效果上，未能達到高水準和髙質量。

2.政治“三力”有待提升。班子成員在日常工作中從政治和大局上觀察分析問題能力弱，將〃兩個大局〃作為統一戰線謀劃工作基本出發點的認識和把握不到位，缺乏戰略眼光和辯證思維。比如，立足對新發展階段的定位，對新時代統戰工作要求認識不足，統戰工作各項工作任務往往只是滿足于干了，標準不髙，效果不好。再比如，對〃四大考驗"的長期性復雜性、〃四種危險〃的尖銳性嚴峻性認識不足，從政治上判斷和把握新形勢下推動統一戰線各領域工作向縱深發展不到位。

3.大局意識沒有形成。對于統戰工作從大局看待、從細節入手的意識沒有真正樹立，工作謀劃方面與全區中心工作貼合不緊密。工作上不夠積極主動，缺乏爭先進的思想和開拓創新的意識。比如，區委統戰部機關在實際工作中，班子成員局限于自己分管領域工作，在落實上級決策部署時，為分管領域工作考慮的多，工作全局考慮的少，完成招商引資方面，非公經濟、臺港澳僑各條線沒有形成合力，效果不佳，這說明大局意識和全局觀念沒有真正樹立起來。再比如，在統戰工作領域，關注市委統戰部各項重點任務多，全區統一戰線重點難點問題多，對于黃河流域生態保護和高質量發展各項任務攻堅研究少,用力不足。

（二）帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。

1.理論學習的深度和廣度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系的學習不深刻，對政治理論鉆研的不深、不透，在學習過程中浮于表面、蜻蜓點水，談得多、深入思考少，影響了往深里走、往心里走、往實里走的效果。比如，區委統戰部班子在主題黨日、統戰干部論壇集中學習時，形式局限在集中講黨課、看專題片、座談交流等傳統形式，存在機械傳達、被動學習的現象。再比如，在燈塔一黨建在線等網絡平臺、學習強國app的運用上，有的黨員僅滿足于觀看視頻，為了刷分而刷分，為了排名而排名，無法對學習和分享內容入心入腦，未深入開展學習。

2.理論知識學習缺乏系統性。對系統學習理論重視不夠，在學習上缺乏足夠的耐心和決心，片段化、零碎化學習多，系統地、有規劃地學習少，無法整體地、連貫地把握文件精神。說起來知道，用起來卻不得心應手，知其然而不知其所以然，存在片面領會文件精神的情況，無法真正做到學懂弄通做實。比如，學習筆記記錄滿足于〃量"的要求，對〃四個意識〃“四個自信"，〃兩個維護〃提出的時代背景、重要意義、哲學內涵和相互之間的辯證關系把握不系統、不全面。再比如，學習未能做到融會貫通、舉一反三，不善于將習近平新時代中國特色社會主義思想與《中國共產黨統一戰線工作條例》結合學、深入學，學在表面、學的被動、學不深入的顯現依然存在。

3.理論學習與工作實際結合不到位。運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導統戰工作的能力不強。沒能很好地把理論學習與履職盡責結合起來，在學以致用、學用結合上做得還不夠，學習與運用存在〃兩張皮"問題。比如，班子在集體學習時多注重領導講話、政策文件和業務知識的學習，沒有很好地發揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平。再比如，個別班子成員存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得不深入。

（三）帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。

1.加強黨對統一戰線工作的領導有差距。面對統一戰線構建“大統戰”工作格局出現的新情況、新問題，區委統戰部作為中樞機構，從全局考慮找立場、找觀點、找方法力度不大，與中央統戰工作會議要求相比有差距。比如，部分區直部門認為統戰工作可有可無，專項研究統戰工作次數少、質量不高,構建全區“共建、共治、共享”工作格局還有很多短板。再比如，區委統戰部在實際工作中與各區直部門聯合開展統戰工作能力不足，與統戰工作領導小組成員單位日常聯席工作機制不順暢，信息互通不足，效能發揮不明顯。

2.推動高質量發展質效不高。主要表現為任務攻堅按部就班，發揮好統一戰線戰線兩個“法寶”作用，助力經濟社會高質量發展方面有短板。比如，人工智能和信息技術產業園早在2021年9月就已掛牌成立，如何發揮黃河流域生態保護和高質量發展政策優勢，激活全區海外統戰工作力量促進產業轉型升級、高質發展方面缺乏有效措施。再比如，今年狠抓調研成果轉化，成功舉辦民營經濟高質量發展論壇，形成了助企產業升級良好經驗，如何將此經驗復制推廣缺乏調查研究，沒有及時總結形成行之有效的工作方法。

3.開拓創新的意識不強。習慣于用既有經驗、既有辦法解決實際統戰問題，按部就班完成上級交辦任務，對新情況新問題洞察不足，對基層統戰難點堵點問題破解力度還不大。比如，聚焦當前省委巡視反饋存在的各項問題，發揮廣大統戰成員優勢作用，推動落實整改方面做得還不夠，開拓創新的意識不強。再比如，發揮好我區海外統戰資源優勢，在吸引外資方面取得新突破缺乏有效措施。

（四）帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。

1.深入基層一線調研的效果不明顯。班子調研流于形式,存在"任務式"調研、"作秀式〃調研的情況，與群眾坐下來促膝而談少。沒有真正撲下身子，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，在實際工作看問題、想辦法、做決策沒有做到真正為基層同志考慮，群眾的真實情況掌握不全面。比如，班子成員在日常工作中基層調研多以陪同上級部門調研為多，真正回應群眾最盼、最急、最怨、最難的問題，到基層一線調查研究少，存在脫離群眾的現象。再比如，在"參柬〃前期調研中，聯合廣大統戰成員深入基層一線調研找出問題、研究問題的能力不足，建言獻策角度不精準，調查研究的能力不足，質效不高。

2.以人民為中心的發展思想樹立不牢。作決策、想問題、辦事情沒有真正做到從人民群眾角度出發，統戰工作與人民群眾的根本利益結合不夠緊密，個別統戰領域工作遲遲打不開局面。比如，在民營經濟統戰領域，沒有發揮好新成立的中華職教社應有作用，民企與職業院校就業雙向選擇聯席工作機制不完善，企業用工需求與職業院校學科設置之間存在信息不對稱,間接影響了產業發展。再比如，面對新時代新要求，統戰部新的社會階層人士統戰工作研究不深入，目標不具體，明水經濟開發區、龍山跨境電商產業基地等載體優勢作用不明顯，以問題為導向，在走訪調研、座談、聽取意見建議方面還不夠深入扎實。

3.群眾路線貫徹不徹底。對黨的群眾路線理解不全面，聯系群眾不廣泛，與廣大統戰成員和人民群眾談心交流少。在實際工作中，重心更多傾向于落實上級部署和保障統戰部日常工作運轉上，為民服務的宗旨意識不強，更強調任務完成即可，對解決統戰對象和人民群眾身邊〃小事〃下力氣不夠。比如，班子成員在開展“同心同向廣交友凝心聚力促發展”連心行動過程中，密切聯系群眾不經常、不深入，對基層統戰工作現狀掌握不透、不實，聽取意見建議質量不高。再比如，“雙報到”工作開展的不經常、不深入，班子成員與幫包的社區工作人員接觸的較多，被動接受任務多，主動與群眾溝通交流少、創新服務基層群眾措施少。

（五）帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面。

1.主動作為不夠。領導班子成員發揮"關鍵少數"示范帶頭作用不足，對中央、省、市做出的一些統戰工作安排部署缺乏深入思考研究，研究具體落實措施少，通常依照慣例或者借鑒其他兄弟單位經驗解決問題，不考慮是否符合當時、當地實際情況，很多工作有頭無尾、有始無終，效果打了折扣。比如，今年以來著力打造的全區黨外代表人士服務中心，在4月份就已經安排部署，7月份才拿出規劃設計，9月份才正式完工。再比如，民營經濟〃兩個健康〃發展方面，以鎮街商會為依托,發揮統一戰線優勢推進非公有制經濟高質量發展辦法不多，效能不明顯，圍繞區委、區政府中心工作獻計出力、稅收貢獻率不高。

2.應對風險挑戰能力有所減弱。面對經濟社會發展過程中遇到的意識形態矛盾風險挑戰，存在精神懈怠、能力不足危險,憂患意識、居安思危意識不強，沒有做好隨時應對各種形式的矛盾風險挑戰的準備。與民主黨派間聯系不緊密，溝通機制不健全，未能真正建立大統戰工作格局。比如，面對地方新冠疫情形勢不確定性加劇，外防輸入壓力持續增大的嚴峻形勢，班子成員在實際工作中關注民營企業穩定健康發展多，關注企業人員流動、企業防控方面少。再比如，對民族宗教、內部管理、安全生產工作缺乏突發事件應急處置預案等制度規范，不利于突發事件的及時響應和處置。

3.時刻保持憂患意識不強。面對系統性、復雜性的意識形態領域風險，提前研判化解能力不足，主動性不夠，居安思危、防患于未然的思想意識沒有真正樹立。比如，在民族宗教工作上，對于全區信教群眾多，宗教場所分布廣的問題，我區宗教領域執法力量配備不充足，針對意識形態領域工作推進中的困難和矛盾解決的辦法不多，措施過少。再比如，在落實好全市統一戰線"風險隱患大排查、大整治、大化解百日行動〃方面，四不兩直抽查各街鎮宗教場所的次數不多，一線跟蹤問效不到位。

（六）帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。

1.黨風廉政建設責任制落實不到位。班子成員在落實“一崗雙責”上聚焦發力不夠。比如，對領導班子黨風廉政建設責任制細化和分解力度不大，個別領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，黨風廉政建設重視不夠，對區委統戰部機關黨員干部缺乏長效化、常態化的監管。再比如，在機關實際運行過程中對黨員干部提醒約談、問責問效方面執行力度不嚴，潛意識認為統戰部門是清水衙門，對一些不痛不癢的“小毛病”重視不夠，認為不違背原則和紀律就無事，存在失之于軟、失之于寬的現象2.組織生活水平不高。按照上級要求開展黨內政治生活基礎上，根據統戰工作實際開展組織生活的形式不夠，班子成員之間工作碰頭、談具體事務的多，敞開心扉談思想、講問題的少，班子成員工作關注多，個人黨性鍛煉少。比如，班子成員之間存在一團和氣，開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗即止，開展過程中“辣味”不足，“咬耳扯袖、紅臉出汗”的效果不明顯。再比如，在“三會一課”等黨內政治生活制度上，存在機械化、模式化現象，學習形式單一，主要是念念文件、讀讀手冊，學習效果還不夠明顯。

3.勤儉節約意識不強。工作中沒有牢固樹立過〃緊日子〃的思想，平時厲行節約、反對浪費工作抓得不緊，對辦公用品使用監管不到位，浪費現象仍然存在。比如，文稿雙面打印執行不堅決，造成紙張浪費，再比如，電腦、打印機等設備關閉不及時，存在用電浪費。這些看似細微的浪費行為，沒有牢固樹立〃勤儉辦一切事業"的意識。

二、存在問題的原因分析1.理論武裝抓得不緊。班子成員工作中忙業務工作較多，沒有真正把政治理論學習放到突出位置，缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解。學習主動性不高，針對性不強，沒有與實踐有效結合起來，用于促進工作、指導實踐，在學用結合方面做得不夠好。對日常理論學習重要性的認識不足，把更多精力放在完成上級任務等"硬指標〃上,把政治理論學習當成了"軟指標"，參加集體學習相對多一些,抽出時間、靜下心來扎實自學相對少一些。沒有深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想體系的豐富內涵和核心要義，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻。

標簽。

檢視。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇十三

根據縣紀委關于召開以加強領導班子作風建設為主題的民主生活會要求，在認真學習習近平總書記在中央紀委七次全會上的講話的基礎上，聯系思想和工作實際，深入查找自身存在的不足和問題，并就存在的問題深刻剖析思想根源，提出并落實整改措施。這次民主生活會既是自我剖析的深化，又是聽取意見、批評，加深認識的極好機會。希望同志們多對我開展批評、幫助。

1、思想作風方面：在工作上存在畏難、急燥情緒：(一)是因為目前圓區中征地、拆遷遇到的阻力;(二)是項目落地和平臺建設推進速度與領導要求還有一定差距。(三)圓區的建設資金目前也壓力很大。

2、學風方面：理論學習不夠，政治素質及政策水平有待加強，過分把自己的精力用于日常工作，放松了對理論素養的加強。主要表現在：一是用于學習的時間越來越少，既使學了一些理論也不夠系統，少有做讀書筆記、寫心得體會;二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確，有時當著完成任務去應付，自己主管的督查工作也少有有組織地、有針對性地開展學習討論;三是學習內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內容理解不透徹、不深入，在學以致用上脫節;四是內容單一，沒有有意識地去鉆研一些新知識、新理論，特別是在知識經濟時代和信息時代，更應拓寬在經濟、文化、科學技術、法律、法規等方面的知識。

3、工作作風方面：一是忙于事務多，理性思考少。因本人是分管城建的副鎮長，同時分管圓區工作，平時日常事務工作很忙，很少擠時間坐下來對自己分管線上的工作作一理性思考，總是碰到問題解決問題，對問題的前瞻性沒有一個很好的思考;二是工作要求不夠嚴，作風不夠實。對分管部門的工作作風、工作質量、工作效率的要求有時還不嚴，很多工作安排的多，督促落實的少，追蹤檢查做得不夠。因自己平常在各個項目和業主之間奔波，相對來說對分管的城建工作管的少，督促的少，調查研究的少。四是下村、深入農村調研的少，總以自己是分管工作性質的原因，對涉及到工作的村去的較多，其他的村就去的較少。

4、領導作風方面：自己總體來說，能夠團結大家，尊重同事，不搞一言堂，作風民主，不拉幫結派。有時講話不分場合，不注重對象，不夠嚴肅，喜歡開些玩笑。

5、生活作風方面：自己能夠勤儉節約，不鋪張浪費。在廉潔自律上滿足于不犯規隨大流，覺得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線、不犯規，不害自己不害別人就可以了，社會風氣也不是我一個人所能左右的，能隨大流就隨大流，對一些不正之風也是事不關己，高高掛起，沒有對自己高標準嚴要求。

1、理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠是根本原因。學習不夠，使得理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;在工作中，沒有很好地把所學到的知識運用于工作實踐，沒有很好地運用理論來分析解決工作中出現的新問題，尤其是對當前難上難的征地、拆遷的問題，結合理論思考不夠。

2、忽視思想經常性改造是重要原因。主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績，不思進取，降低標準，放松自己;自已認為搞好工作就是硬道理，忽視了世界觀、人生觀、價值觀的經常性改造，對抵制個人主義、自由主義、享樂主義錯誤思想的毅力不夠，滿足現狀隨大流的想法有所顯現，使得自己在思想上、工作上、作風上、生活上的一些問題和不足沒有得到根本的解決。

1、加強學習，進一步提升理論素養，增強政治敏銳性和洞察力。一是加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，認真貫徹落實總書記的重要講話，切實改進和端正自己的各項作風，以身作則，做出表率;二是理論密切聯系實際，做到學有所思，學有所悟，學有所得;三是講政治、顧大局，要堅持以人為本的科學發展觀;四是豐富和充實自己經濟、文化、歷史、政治等方面的知識，增強自己對大是大非的鑒別能力，對事關全局的把握能力，對方針、政策的敏感力。

2、嚴格以合格共產黨員的標準時刻要求自己。開拓創新、銳意進取、注重效率、堅持原則、做好表率，做到勝不驕、敗不餒，始終保持高昂的工作熱情和旺盛的戰斗精神，虛心向同事、向群眾學習，認真執行黨員領導干部廉潔從政的若干規定，勇于同不良風氣作斗爭。

3、改進工作方法，增強工作實效。堅持密切聯系群眾的工作作風，增強決策的民主性和科學性;多調查研究，吃透下情，注重細節，從小事抓起、從局部抓起，增強工作的針對性和效力;加強與領導、同事、下屬及人民群眾的溝通與交流，增強工作的合力度。

我想通過這次民主生活會，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神，因此，我真誠地感謝黨組織和同志們所給予我的善意的、中肯的批評。

六個帶頭民主生活會個人剖析材料（專業14篇）篇十四

習近平總書記指出：“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”敢于擔當是我們黨先進性的重要體現和保證，是一種無私的政治品格，一種必備的履職能力，一種過硬的工作作風。

在“兩學一做”和“忠誠擔當”專題教育中，我們每個黨員、干部都要努力做到心中有責、履職盡責，勇于擔當。

勇于擔當，就要恪盡職守。作為黨員干部，黨把自己放在什么崗位上，就要在那里建功立業;不論身居何職，都要勇于做事、敢于擔當。要始終保持飽滿的工作熱情，旺盛的拼搏激情，高昂的進取豪情，為黨的事業履職盡責、為人民的利益嘔心瀝血。善于搶抓機遇、勇于乘勢而上，做始終引領潮流的時代先鋒。

勇于擔當，就要堅持原則。作為黨員干部，一定要堅持黨性原則，做到大是大非面前敢于亮劍，矛盾面前迎難而上，危機面前挺身而出，失誤面前敢于擔責，對歪風邪氣敢于斗爭。堅持原則還必須事事出于公心，公道辦事、正派做人、謹慎用權，光明磊落，堂堂正正。

勇于擔當，就要提高素質。敢于負責、勇于擔當不僅是一種外在氣魄，更是一種內在素質和能力的具體體現。如果素質低下，負責和擔當的底氣就不足;如果不學無術，百無一用，負責和擔當就是一句空話。黨員干部提高素質當務之急要學好黨的創新理論和習近平同志系列講話精神，打牢政治理論根基;要精通領導科學，熟悉自身業務，增加做好本職工作的本領;要努力改善知識結構，適應國內外形勢的發展變化，掌握現代化知識技能，不斷增強駕馭全局、統攬全盤的能力。

履職盡責就要落實職責。我們要立足崗位，認真按照崗位工作要求，不折不扣地落實好各級組織交辦的工作任務。落實中既要全面把握自己職責的廣度，不留死角，又要突出重點，分清輕重緩急;既要把既定任務落實到位，堅持標準不動搖，又要在落實中總結經驗、汲取教訓，不斷改進落實職責的思路、措施和辦法，從而確保崗位職責能夠得到落實。

履職盡責就要守好職責。職責是責任，也是權力。運用權力，發揮職責作用一定要有規矩意識，明確自己的職責邊界、權力范圍，要做到有為有不為，知足知不足，在職責范圍內，兢兢業業，如履薄冰;在職責范圍外，嚴守規矩，不碰紅線。確保職責在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通，勇于擔當履行職責，堅定不移守護職責，心懷敬畏尊重職責。