讀后感是讀者在閱讀書籍之后對書中內容、作者觀點等的一種深入思考與感悟。現在，讓我們一起來看看一些精選的讀后感范文，希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇一

貝琳達是個很愛跳舞的女孩，她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳，評審團都沒讓他參加比賽。貝林達的心里很難過，貝琳達想放棄。

但是除了跳舞之外外什么也不會，她在費萊迪餐廳找到了工作，堅持著自己的夢想。最后終于實現了自己的愿望，登上了自己心中的.大舞臺。我要向貝琳達學習，我要好好學習。像貝琳達一樣堅持自己的夢想。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇二

今天媽媽給我講了一個繪本故事，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是一個小女孩，她叫貝琳達，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。

貝琳達的腳很大，但是她卻沒有因為腳大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因為腳大，而遭到評委的嘲笑。并說她是永遠學不會跳芭蕾，沒辦法，貝琳達要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務員的工作，一天，一個偶然的機會讓她實現了她心中的夢想。

我被故事的主人公貝琳達感動，是因為她堅持。在我們的生活中，也有可能會被別人嘲笑，我們應該積極，樂觀的去面對。

如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話，她也不會有今天。

我以后要像比貝琳達學習，把事情做得更好!更優秀!

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇三

前有幸現場聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》，在講課過程中竇老師引導學生邊讀邊發現，閱讀的過程，也是不斷發現的過程，讓孩子們體會到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現了跨學科的融合，美術、音樂等學科與語文巧妙的結合，當貝琳達傷心的躺在浴缸里，那灰色的背景襯托出此時主人公傷心絕望的心情…當貝琳達內心響起音樂時是經典的小天鵝舞曲…代表了貝琳達對芭蕾的熱愛與追求…色彩、細節都更好地表達了人物的內心，幫助我們理解故事內容。這個故事帶給我感動的地方，不僅僅是貝琳達對于芭蕾的熱愛，更是她的那份即使得不到認可，也一直堅持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對夢想的熱愛與追求，只要堅定、堅持，總會迎來屬于自己的機會和綻放！

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇四

《大腳丫跳芭蕾》講的是貝琳達非常熱愛舞蹈，因為她長了一雙大腳丫，評審委員嫌她的腳太大了，讓她回去了。貝琳達因此放棄了跳舞，找了一份餐廳的工作，餐廳里的老板和客人都很喜歡她，因為她做事很認真。有一次，餐廳里來了一個樂隊，貝琳達不知不覺的翩翩起舞。在老板的邀請下，貝琳達開始給客人跳舞，客人們說她跳的美極了，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了。最后，貝琳達上了大都會的舞臺。

通過這個故事，我明白了一個道理，遇到困難就要堅持不懈，勇往直前，可不要半途而廢，只要努力就能實現夢想。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇五

初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業，如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過，可僅僅變為愛好后，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。

但對于貝琳達來說，跳芭蕾仿佛從夢想變成了習慣，以至于聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅持，這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅持，樂觀的心態，這些都是值得我們共同學習的。實現夢想后的貝琳達并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

反思我們現在的學生家庭條件優越的有數不勝數的在報課外興趣班，家長給孩子報班的出發點或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。

讓孩子談論自己對愛好的理解，是一時興起，還是有始有終，程度有多深，培養這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會達到不一樣的效果。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇六

故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優美。不過，她有一雙出奇大的腳，讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，評委們一見到她的腳，就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次，樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中，貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵下，貝琳達重新穿起舞鞋，他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下，她走上舞臺表演，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

看了這個繪本，我覺得一個人既然喜歡做一件事，就不要因為旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾，可是，卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄，失去了快樂，幸運的是，他沒有放棄對芭蕾的熱愛，終于重登舞臺，實現了自己的夢想。

繪本講述了一個虛構的故事，而現實生活中挫折無處不在，你熱愛一樣事物，就做下去吧！只要堅持，一定能收獲豐碩的果實，“走自己的路，讓別人說去吧”。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇七

讀后感。

堅持，有什么力量？讀了《大腳y跳芭蕾》這本書，故事中的主人公貝琳達不放棄自己的夢想，堅持跳舞的精神深深地打動了我，也讓我明白了一些堅持的力量。

雖然評委覺得貝琳達跳舞并不好，但是貝琳達沒有放棄自己的夢想，她堅信：只要自己不放棄，鮮花就屬于自己，掌聲就屬于自己。在餐廳她工作出色，得到大家的夸贊，可她始終沒有忘記自己的夢想——跳舞。一次樂團到餐廳演奏，當優美的音樂響起，貝琳達情不自禁地跳起舞來。她的舞姿是那么輕盈，那么優美。她沉浸在舞蹈的世界中，也給客人帶來無限快樂。最后，她終于站在了大都會劇院上，得到了屬于自己的鮮花和掌聲……。

堅持，就是實現夢想的一個法寶。看：拱墅區83歲高齡的葉聯聲爺爺頂著烈日，冒著嚴寒，堅持在運河廣場撿煙頭，去年一年竟撿了近20萬個煙頭，他用一次次的彎腰，去實現自己的環保夢。華羅庚因家境貧困只上完初一就失學了，但他仍然堅持自學數學，因為勤奮與執著，被大家稱為“羅呆子”，最終為我國乃至世界數學的發展作出了無與倫比的貢獻，成為了不起的數學家。航天科學工作者經過一代代不懈的努力，終于讓“玉兔”登上月球，向人們發來更多月球的信息……。

堅持，讓夢想變得更加美好，更加珍貴。當第一次測查體育的坐位體前屈時，我拿了個不合格。我不僅感到十分傷心，也覺得太丟人了。拿到合格成了我當時最大的目標。于是我每天回家就坐在地板上，雙腳抵著床板，伸直雙腿一遍一遍地練習。有時，媽媽還要使勁幫我把身子往下壓，讓身體和腿盡量貼上，那對我來說簡直是雪上加霜。我常常痛得嗷嗷直叫，不知流了多少眼淚，覺得腿上的筋被拉扯得快要斷了。經過每天這樣的“酷刑”，我的成績終于從不合格變成了合格。盡管只是合格，但在我心里，這個合格無比珍貴。看了《大腳y跳芭蕾》，我更要向貝琳達學習，向良好、優秀前進！

夢想如此美好，堅持，讓我們追尋夢想的腳步永不停歇。讓我們一起堅持自己的夢想，腳踏實地，一步一步朝著自己的夢想前進，去實現她。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇八

暑假里我讀了一本書非常喜歡，現在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團，在他們那美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態優美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么，她一點也不在乎了。

讀了這個故事，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實，我們每個人都有優點和缺點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

大班教案《單腳跳障礙》。

跳頻通信系統的仿真研究。

學習跳拉丁舞如何避免頭暈。

芭蕾的誕生與歐洲文化的關系論文。

運動會三級跳廣播稿。

某大隊大排查、大教育、大整治工作匯報。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇九

暑假里，我看了很多課外書，而我很喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

故事講的是有一個叫貝琳達的女孩特別喜歡跳舞，姿態優雅、腳步輕巧，跳的特別好。可是，貝琳達的腳特別大，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時，評審們認為她不適合跳芭蕾舞，不讓她跳，貝琳達很難過，只好放棄了跳舞，找了一份餐廳的工作。她很努力的工作，但是她還是忘不了跳舞。有一天，一支樂隊到餐廳表演，貝琳達聽到音樂忍不住跟著跳起舞來，在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，越來越多的客人喜歡看她跳舞，后來，貝琳達被大都會芭蕾舞團的指揮看中，重新回到了舞臺，實現了自己的夢想。

看完這本書，我明白了一個道理：不要因為別人的嘲笑而放棄自己喜歡的事，一個敢于堅持不放棄的人，就一定會成功！

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十

在這個五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個名叫貝琳達，十分喜愛調芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅持下去，這當中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經常會遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。

在專業人士的建議下，貝琳達開始彷徨，是選擇堅持自己的夢想，堅持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會劇院表演，得到了大家的認可。這個故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優秀呢?幸運女神只會關照為之奮斗的人。

就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候，有想過放棄，但是他們都最終堅持了下來，只有不斷努力，我們的優點才會更加閃亮，不要輕易地放棄。

認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會想貝琳達一樣展現自己的風姿!

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十一

《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯的書籍，對于這本書，不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的讀后感!

在這個五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個名叫貝琳達，十分喜愛調芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅持下去，這當中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經常會遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。

在專業人士的建議下，貝琳達開始彷徨，是選擇堅持自己的夢想，堅持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會劇院表演，得到了大家的認可。這個故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優秀呢?幸運女神只會關照為之奮斗的人。

就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候，有想過放棄，但是他們都最終堅持了下來，只有不斷努力，我們的優點才會更加閃亮，不要輕易地放棄。

認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會想貝琳達一樣展現自己的風姿!

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十二

二年級開學時，我報名參加了學校的啦啦操社團，想著以后就可以像早晨會上表演的姐姐們那樣，神氣十足的跳啦啦操了，還能代表學校參加比賽就覺得特別激動。然而理想很豐滿，現實很殘酷。訓練的第一節課，老師宣布12月底有個全國啦啦操比賽，但不是參加了社團就能參加比賽的，要好好訓練，爭取通過選拔才能有資格參加比賽，聽完我的氣就泄了一半。一段時間的訓練后，我發現在社團里都是舞蹈高手，下腰、劈叉、翻跟頭……各種高難度動作對小伙伴們來說，真是小菜一碟，soeasy！而我呢，沒有一樣拿手的，就連記動作和走位都比大家慢，整個人就像泄了氣的皮球一樣，覺得肯定沒戲了，怎么也不可能選中我去參加比賽的。

回到家我跟媽媽說：“媽媽，啦啦操社團，我不想在繼續參加了，沒意思。”“真不想參加也可以，但你能和媽媽說說原因嗎？社團活動退出了，看似沒什么，只是個興趣活動，可是，以后學習的路上遇到不會做的題，是不是都要放棄呢？”媽媽撫摸著我的頭輕聲說道。我聽完媽媽的話，哭著說：“同學們跳的都比我好，很快就要選拔參加比賽的人了，不可能選上我的，訓練那么辛苦，反正都選不上，練了也是白練，我不去了。”媽媽轉過身從書架上拿出一本書遞給我，說：“擦擦眼淚，先看看這本書，放松一下，我們晚上再聊吧。”我抹著眼淚看了看封面，是一個跳芭蕾的大腳女孩，立即被吸引了，迫不及待是打開書讀了起來。

《大腳丫跳芭蕾》講述了一個名叫貝琳達的女孩，喜愛跳芭蕾，大腳丫成了她跳舞的絆腳石，但她沒有因為身體先天條件的不足而放棄她熱愛的舞蹈，執著、樂觀、日復一日的堅持鍛煉使她最終獲得機遇。讀完這本書，我跑去媽媽身邊說：“媽媽，我懂了，參加社團是因為我喜歡跳啦啦操，無論選拔參賽結果怎么樣，我一定會盡力的練習。”接下來的日子里，我加倍的勤奮練習，訓練總是第一個到最晚一個離開，每次練完后，雙腿像灌了鉛一樣沉重，吃飯時手拿著筷子都微微的顫抖，常常坐在回家的車上就睡著了。再苦再累我也努力堅持著，直到宣布參加比賽名單的那天，聽到我的名字從老師口中念出，我興奮的一蹦三尺高，覺得我的名字是那么的好聽，體會到了通過自己的不懈努力得來的機會原來是那么幸福！后來，在我們所有人的努力下，取得了全國啦啦操比賽小學組一等獎的好成績。

站在領獎臺上，我激動的哭了，腦海里又浮現出《大腳丫跳芭蕾》這本書。從此以后，每當遇到困難時，我都會不由自主的想到這本我最愛的書。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十三

有一個小女孩叫貝琳達，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評審員作出了怪模樣，第一個評委捂住眼睛，第二個評委讓她暫停，第三個評委很驚訝，貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞，不干事業也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達干活速度快，又很認真，大家都喜歡她。有一天，餐廳里來了樂團，他們演奏了曲子，貝琳達腳尖不停拍動，接著她就跳起來，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽說她的事，也來看她跳舞，他很感動，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評委們再說什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。

通過這個小故事，我學到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開始不會騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來，勇敢地騎，終于我學會了騎車。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十四

今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時，她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認可。

這個故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底。

大腳Y跳芭蕾讀后感（匯總15篇）篇十五

貝琳達很喜歡跳舞，因為她的姿態優美，她參加了一個芭蕾舞比賽，評委們笑話她的腳大，說她不適合跳芭蕾舞，貝琳達傷心極了，以后就不再參加芭蕾舞比賽了。

后來，她去了一家名叫費萊迪的餐廳，在那里她找到了工作，并且給顧客們表演芭蕾舞，顧客都非常喜歡，有一位顧客是大都會的表演經理，選中了貝琳達，讓她繼續她熱愛的舞蹈表演，而且是去了大都會的舞臺上，貝琳達實現了自己的愿望。

這個故事告訴我們，當一個人遭受挫折的時候，不應該放棄，也許在這里沒有機會表演，但是在另外一個地方，是她人生表演的舞臺，就像我們在學校里學習，應該不斷的堅持，不斷的努力，努力學習文化知識，從而達到自己未來的夢想！