讀后感是讀者在閱讀書籍之后對書中內(nèi)容、作者觀點等的一種深入思考與感悟。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精選的讀后感范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇一
貝琳達是個很愛跳舞的女孩,她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳,評審團都沒讓他參加比賽。貝林達的心里很難過,貝琳達想放棄。
但是除了跳舞之外外什么也不會,她在費萊迪餐廳找到了工作,堅持著自己的夢想。最后終于實現(xiàn)了自己的愿望,登上了自己心中的.大舞臺。我要向貝琳達學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)。像貝琳達一樣堅持自己的夢想。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇二
今天媽媽給我講了一個繪本故事,名字叫《大腳丫跳芭蕾》,故事講的是一個小女孩,她叫貝琳達,她非常非常喜歡跳芭蕾,并且跳得很好。
貝琳達的腳很大,但是她卻沒有因為腳大而自卑,可是有一天,在芭蕾舞選拔賽上就因為腳大,而遭到評委的嘲笑。并說她是永遠學(xué)不會跳芭蕾,沒辦法,貝琳達要放棄芭蕾。于是,她找了一份服務(wù)員的工作,一天,一個偶然的機會讓她實現(xiàn)了她心中的夢想。
我被故事的主人公貝琳達感動,是因為她堅持。在我們的生活中,也有可能會被別人嘲笑,我們應(yīng)該積極,樂觀的去面對。
如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話,她也不會有今天。
我以后要像比貝琳達學(xué)習(xí),把事情做得更好!更優(yōu)秀!
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇三
前有幸現(xiàn)場聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》,在講課過程中竇老師引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊發(fā)現(xiàn),閱讀的過程,也是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,讓孩子們體會到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現(xiàn)了跨學(xué)科的融合,美術(shù)、音樂等學(xué)科與語文巧妙的結(jié)合,當(dāng)貝琳達傷心的躺在浴缸里,那灰色的背景襯托出此時主人公傷心絕望的心情…當(dāng)貝琳達內(nèi)心響起音樂時是經(jīng)典的小天鵝舞曲…代表了貝琳達對芭蕾的熱愛與追求…色彩、細節(jié)都更好地表達了人物的內(nèi)心,幫助我們理解故事內(nèi)容。這個故事帶給我感動的地方,不僅僅是貝琳達對于芭蕾的熱愛,更是她的那份即使得不到認(rèn)可,也一直堅持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對夢想的熱愛與追求,只要堅定、堅持,總會迎來屬于自己的機會和綻放!
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇四
《大腳丫跳芭蕾》講的是貝琳達非常熱愛舞蹈,因為她長了一雙大腳丫,評審委員嫌她的腳太大了,讓她回去了。貝琳達因此放棄了跳舞,找了一份餐廳的工作,餐廳里的老板和客人都很喜歡她,因為她做事很認(rèn)真。有一次,餐廳里來了一個樂隊,貝琳達不知不覺的翩翩起舞。在老板的邀請下,貝琳達開始給客人跳舞,客人們說她跳的美極了,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了。最后,貝琳達上了大都會的舞臺。
通過這個故事,我明白了一個道理,遇到困難就要堅持不懈,勇往直前,可不要半途而廢,只要努力就能實現(xiàn)夢想。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇五
初讀書名,以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就,然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫,貝琳達四處碰壁,在評委的質(zhì)疑聲中,貝琳達選擇了另外的職業(yè),如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過,可僅僅變?yōu)閻酆煤螅路鸢爬僭谏钪械谋戎鼐徒档土嗽S多。
但對于貝琳達來說,跳芭蕾仿佛從夢想變成了習(xí)慣,以至于聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮,對芭蕾的熱愛,對跳舞的堅持,這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中,既然選擇了,就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍,對芭蕾的熱愛,對生活的堅持,樂觀的心態(tài),這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實現(xiàn)夢想后的貝琳達并沒有虛榮,也沒有驕傲,她因跳舞而快樂,享受。
反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報課外興趣班,家長給孩子報班的出發(fā)點或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長,孩子真能堅持下來的,真正熱愛的有多少還值得思考,在我們的課堂上,圍繞“堅持,夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結(jié)合學(xué)情。
讓孩子談?wù)撟约簩酆玫睦斫猓且粫r興起,還是有始有終,程度有多深,培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流,也許會達到不一樣的效果。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇六
故事講述了一個喜歡跳舞的女孩貝琳達的故事。貝琳達的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過,她有一雙出奇大的腳,讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上,評委們一見到她的腳,就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達只好去餐廳工作。一次,樂隊在餐廳演奏。在悠揚的樂曲中,貝琳達不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵下,貝琳達重新穿起舞鞋,他的表演感動了大都會芭蕾舞劇團的指揮。在指揮的引薦下,她走上舞臺表演,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個繪本,我覺得一個人既然喜歡做一件事,就不要因為旁觀者的非議隨便放棄。貝琳達喜愛跳芭蕾,可是,卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄,失去了快樂,幸運的是,他沒有放棄對芭蕾的熱愛,終于重登舞臺,實現(xiàn)了自己的夢想。
繪本講述了一個虛構(gòu)的故事,而現(xiàn)實生活中挫折無處不在,你熱愛一樣事物,就做下去吧!只要堅持,一定能收獲豐碩的果實,“走自己的路,讓別人說去吧”。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇七
讀后感。
堅持,有什么力量?讀了《大腳y跳芭蕾》這本書,故事中的主人公貝琳達不放棄自己的夢想,堅持跳舞的精神深深地打動了我,也讓我明白了一些堅持的力量。
雖然評委覺得貝琳達跳舞并不好,但是貝琳達沒有放棄自己的夢想,她堅信:只要自己不放棄,鮮花就屬于自己,掌聲就屬于自己。在餐廳她工作出色,得到大家的夸贊,可她始終沒有忘記自己的夢想——跳舞。一次樂團到餐廳演奏,當(dāng)優(yōu)美的音樂響起,貝琳達情不自禁地跳起舞來。她的舞姿是那么輕盈,那么優(yōu)美。她沉浸在舞蹈的世界中,也給客人帶來無限快樂。最后,她終于站在了大都會劇院上,得到了屬于自己的鮮花和掌聲……。
堅持,就是實現(xiàn)夢想的一個法寶。看:拱墅區(qū)83歲高齡的葉聯(lián)聲爺爺頂著烈日,冒著嚴(yán)寒,堅持在運河廣場撿煙頭,去年一年竟撿了近20萬個煙頭,他用一次次的彎腰,去實現(xiàn)自己的環(huán)保夢。華羅庚因家境貧困只上完初一就失學(xué)了,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué),因為勤奮與執(zhí)著,被大家稱為“羅呆子”,最終為我國乃至世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻,成為了不起的數(shù)學(xué)家。航天科學(xué)工作者經(jīng)過一代代不懈的努力,終于讓“玉兔”登上月球,向人們發(fā)來更多月球的信息……。
堅持,讓夢想變得更加美好,更加珍貴。當(dāng)?shù)谝淮螠y查體育的坐位體前屈時,我拿了個不合格。我不僅感到十分傷心,也覺得太丟人了。拿到合格成了我當(dāng)時最大的目標(biāo)。于是我每天回家就坐在地板上,雙腳抵著床板,伸直雙腿一遍一遍地練習(xí)。有時,媽媽還要使勁幫我把身子往下壓,讓身體和腿盡量貼上,那對我來說簡直是雪上加霜。我常常痛得嗷嗷直叫,不知流了多少眼淚,覺得腿上的筋被拉扯得快要斷了。經(jīng)過每天這樣的“酷刑”,我的成績終于從不合格變成了合格。盡管只是合格,但在我心里,這個合格無比珍貴。看了《大腳y跳芭蕾》,我更要向貝琳達學(xué)習(xí),向良好、優(yōu)秀前進!
夢想如此美好,堅持,讓我們追尋夢想的腳步永不停歇。讓我們一起堅持自己的夢想,腳踏實地,一步一步朝著自己的夢想前進,去實現(xiàn)她。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇八
暑假里我讀了一本書非常喜歡,現(xiàn)在我把它介紹給大家,它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞,可是評委們嫌她的腳太大了,根本就沒法跳舞。她難過了好久好久,但她也只能放棄跳舞,找了一份餐廳的工作,她很喜歡餐廳的老板和客人,可她還是忘不了舞蹈。有一天,餐廳里來了樂團,在他們那美妙的音樂里,貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞,她姿態(tài)優(yōu)美,腳步輕巧靈活,餐廳里的客人越來越多,連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了,并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺,開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂,因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么,她一點也不在乎了。
讀了這個故事,我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅持和努力,才能獲得勝利!其實,我們每個人都有優(yōu)點和缺點,但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮,只有勇敢面對缺點,才能成功。
大班教案《單腳跳障礙》。
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芭蕾的誕生與歐洲文化的關(guān)系論文。
運動會三級跳廣播稿。
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大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇九
暑假里,我看了很多課外書,而我很喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
故事講的是有一個叫貝琳達的女孩特別喜歡跳舞,姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧,跳的特別好。可是,貝琳達的腳特別大,在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時,評審們認(rèn)為她不適合跳芭蕾舞,不讓她跳,貝琳達很難過,只好放棄了跳舞,找了一份餐廳的工作。她很努力的工作,但是她還是忘不了跳舞。有一天,一支樂隊到餐廳表演,貝琳達聽到音樂忍不住跟著跳起舞來,在老板的邀請下,貝琳達開始為餐廳的客人跳舞,越來越多的客人喜歡看她跳舞,后來,貝琳達被大都會芭蕾舞團的指揮看中,重新回到了舞臺,實現(xiàn)了自己的夢想。
看完這本書,我明白了一個道理:不要因為別人的嘲笑而放棄自己喜歡的事,一個敢于堅持不放棄的人,就一定會成功!
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十
在這個五一假期,朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍,看了之后我深深被震撼到了,書中的主人公是一個名叫貝琳達,十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子,女孩十分喜歡并且跳的十分好,但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合,讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾,還是堅持下去,這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣,我們也經(jīng)常會遇到兩難的局面,是放棄自己熱衷的,還是堅持下去呢?這沒法回答,不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下,貝琳達開始彷徨,是選擇堅持自己的夢想,堅持自己的舞蹈,還是放棄呢?最終她選擇了不放棄,在大家都不看好的情況下,最終登上大都會劇院表演,得到了大家的認(rèn)可。這個故事告訴我們,不要遇到困難就輕易的放棄,不拼搏一下,怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運女神只會關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣,為什么總有人成功,是天生的的么?答案肯定還是否定,相信大家都明白,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力,相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候,有想過放棄,但是他們都最終堅持了下來,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮,不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我也會想貝琳達一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十一
《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯的書籍,對于這本書,不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的讀后感!
在這個五一假期,朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍,看了之后我深深被震撼到了,書中的主人公是一個名叫貝琳達,十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子,女孩十分喜歡并且跳的十分好,但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合,讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾,還是堅持下去,這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣,我們也經(jīng)常會遇到兩難的局面,是放棄自己熱衷的,還是堅持下去呢?這沒法回答,不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下,貝琳達開始彷徨,是選擇堅持自己的夢想,堅持自己的舞蹈,還是放棄呢?最終她選擇了不放棄,在大家都不看好的情況下,最終登上大都會劇院表演,得到了大家的認(rèn)可。這個故事告訴我們,不要遇到困難就輕易的放棄,不拼搏一下,怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運女神只會關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣,為什么總有人成功,是天生的的么?答案肯定還是否定,相信大家都明白,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力,相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候,有想過放棄,但是他們都最終堅持了下來,只有不斷努力,我們的優(yōu)點才會更加閃亮,不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力,就算遇到困難也不放棄,相信我也會想貝琳達一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十二
二年級開學(xué)時,我報名參加了學(xué)校的啦啦操社團,想著以后就可以像早晨會上表演的姐姐們那樣,神氣十足的跳啦啦操了,還能代表學(xué)校參加比賽就覺得特別激動。然而理想很豐滿,現(xiàn)實很殘酷。訓(xùn)練的第一節(jié)課,老師宣布12月底有個全國啦啦操比賽,但不是參加了社團就能參加比賽的,要好好訓(xùn)練,爭取通過選拔才能有資格參加比賽,聽完我的氣就泄了一半。一段時間的訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)在社團里都是舞蹈高手,下腰、劈叉、翻跟頭……各種高難度動作對小伙伴們來說,真是小菜一碟,soeasy!而我呢,沒有一樣拿手的,就連記動作和走位都比大家慢,整個人就像泄了氣的皮球一樣,覺得肯定沒戲了,怎么也不可能選中我去參加比賽的。
回到家我跟媽媽說:“媽媽,啦啦操社團,我不想在繼續(xù)參加了,沒意思。”“真不想?yún)⒓右部梢裕隳芎蛬寢屨f說原因嗎?社團活動退出了,看似沒什么,只是個興趣活動,可是,以后學(xué)習(xí)的路上遇到不會做的題,是不是都要放棄呢?”媽媽撫摸著我的頭輕聲說道。我聽完媽媽的話,哭著說:“同學(xué)們跳的都比我好,很快就要選拔參加比賽的人了,不可能選上我的,訓(xùn)練那么辛苦,反正都選不上,練了也是白練,我不去了。”媽媽轉(zhuǎn)過身從書架上拿出一本書遞給我,說:“擦擦眼淚,先看看這本書,放松一下,我們晚上再聊吧。”我抹著眼淚看了看封面,是一個跳芭蕾的大腳女孩,立即被吸引了,迫不及待是打開書讀了起來。
《大腳丫跳芭蕾》講述了一個名叫貝琳達的女孩,喜愛跳芭蕾,大腳丫成了她跳舞的絆腳石,但她沒有因為身體先天條件的不足而放棄她熱愛的舞蹈,執(zhí)著、樂觀、日復(fù)一日的堅持鍛煉使她最終獲得機遇。讀完這本書,我跑去媽媽身邊說:“媽媽,我懂了,參加社團是因為我喜歡跳啦啦操,無論選拔參賽結(jié)果怎么樣,我一定會盡力的練習(xí)。”接下來的日子里,我加倍的勤奮練習(xí),訓(xùn)練總是第一個到最晚一個離開,每次練完后,雙腿像灌了鉛一樣沉重,吃飯時手拿著筷子都微微的顫抖,常常坐在回家的車上就睡著了。再苦再累我也努力堅持著,直到宣布參加比賽名單的那天,聽到我的名字從老師口中念出,我興奮的一蹦三尺高,覺得我的名字是那么的好聽,體會到了通過自己的不懈努力得來的機會原來是那么幸福!后來,在我們所有人的努力下,取得了全國啦啦操比賽小學(xué)組一等獎的好成績。
站在領(lǐng)獎臺上,我激動的哭了,腦海里又浮現(xiàn)出《大腳丫跳芭蕾》這本書。從此以后,每當(dāng)遇到困難時,我都會不由自主的想到這本我最愛的書。
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大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十三
有一個小女孩叫貝琳達,她很喜歡跳芭蕾,可是她的腳丫太大了,評審員作出了怪模樣,第一個評委捂住眼睛,第二個評委讓她暫停,第三個評委很驚訝,貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞,不干事業(yè)也不好呀?所以她去餐廳里上班。貝琳達干活速度快,又很認(rèn)真,大家都喜歡她。有一天,餐廳里來了樂團,他們演奏了曲子,貝琳達腳尖不停拍動,接著她就跳起來,從那以后,她就給大家跳舞,大家都喜歡她跳舞,終于有一天,指揮家聽說她的事,也來看她跳舞,他很感動,就讓她到大劇院去跳舞,她高興地答應(yīng)了,她高興極了,又可以跳舞了,以后評委們再說什么,她也不在乎了,她高興地為大家跳舞。
通過這個小故事,我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車,剛開始不會騎,但是我必須努力,跌倒了爬起來,勇敢地騎,終于我學(xué)會了騎車。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十四
今天,我看了《大腳丫跳芭蕾》,主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾,但由于她的腳大,放棄了跳舞。然后,到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她,但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時,她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下,得到了所有人的認(rèn)可。
這個故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢,要堅持到底。
大腳Y跳芭蕾讀后感(匯總15篇)篇十五
貝琳達很喜歡跳舞,因為她的姿態(tài)優(yōu)美,她參加了一個芭蕾舞比賽,評委們笑話她的腳大,說她不適合跳芭蕾舞,貝琳達傷心極了,以后就不再參加芭蕾舞比賽了。
后來,她去了一家名叫費萊迪的餐廳,在那里她找到了工作,并且給顧客們表演芭蕾舞,顧客都非常喜歡,有一位顧客是大都會的表演經(jīng)理,選中了貝琳達,讓她繼續(xù)她熱愛的舞蹈表演,而且是去了大都會的舞臺上,貝琳達實現(xiàn)了自己的愿望。
這個故事告訴我們,當(dāng)一個人遭受挫折的時候,不應(yīng)該放棄,也許在這里沒有機會表演,但是在另外一個地方,是她人生表演的舞臺,就像我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),應(yīng)該不斷的堅持,不斷的努力,努力學(xué)習(xí)文化知識,從而達到自己未來的夢想!