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文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇一

暑假快要到了，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有益于身心健康的每一天，是社會(huì)共同的心愿。安全是我們生存的前提，它也是我們走向成功的基石，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，為遠(yuǎn)離傷痛與不幸，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不到那些陌生危險(xiǎn)的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳；

二、孩子必須在有家長(zhǎng)陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的水域下水，防止溺水事件的`發(fā)生；

三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作；

四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí)，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請(qǐng)勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助；

五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn)，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技能。

六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。

七、如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的情況下，私自在池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍，請(qǐng)您一定要及時(shí)制止！

志愿者行動(dòng)，從你我做起、從參與做起、從身邊做起！

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇二

親愛的老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好！

人類的情感與動(dòng)物沒(méi)有什么兩樣。“造物者所創(chuàng)造的，即使是最低等的動(dòng)物，皆是生命合唱團(tuán)中的其中一員。”林肯的話足以發(fā)人深思。我們?nèi)祟愑袝r(shí)只針對(duì)自己的所需，而不顧動(dòng)物的權(quán)益，這等于是相殘殺！上帝將人與動(dòng)物，植物創(chuàng)造出來(lái)，為了我們能夠和睦相處，平等相待，共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)幸福美好的未來(lái)。可我們?nèi)祟悈s恰恰相反，不僅軟禁動(dòng)物，甚至殺害動(dòng)物，將動(dòng)物置于死地！

最近，由于亂吃野生動(dòng)物，造成了疫情泛濫，導(dǎo)致我們?nèi)祟愊萑肓宋ｋU(xiǎn)當(dāng)中。在痛苦的煎熬與恐懼里，人類才懂得反省自己了。病毒雖然可怕，但它給人類上了一堂生動(dòng)而深刻的課。它使我們知道了什么叫做敬畏，什么叫做感恩，什么叫做低位謙卑，才明白，過(guò)去的.自己有多么殘忍。

相對(duì)而言，人類太自私了，不懂得換位思考。反過(guò)來(lái)，如果動(dòng)物以現(xiàn)在人的殘酷來(lái)對(duì)待我們，會(huì)怎么樣？我們?nèi)耍炎约旱挠拓澙肥諗恳恍┌桑『煤蒙拼≈挥袑?duì)生命懷有敬畏，憐憫，愛護(hù)，仁慈和平等之心，如此，世界才會(huì)和諧寧?kù)o。

每一次災(zāi)難都是人類反省的機(jī)會(huì)，是一面照妖鏡。照出了平凡卻不平凡的人，照出了黑心歹意的人。所以，人類需要改變自己！

我們是命運(yùn)共同體，每一個(gè)生物都需要與身邊的生命休戚與共。我們需要依靠，但是，地球的運(yùn)轉(zhuǎn)和動(dòng)物的生存不需要依靠我們，就像一些人所說(shuō)，“人類需要大自然，可大自然并不需要人類。”

是時(shí)候警醒了！人與動(dòng)物，人與大自然的關(guān)系需要修復(fù)！要學(xué)會(huì)敬畏自然，學(xué)會(huì)尊重生命！

謝謝大家！

倡議人：

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇三

親愛的同窗們：

你們好!<

古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來(lái)的瑰麗!

為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長(zhǎng)、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時(shí)間，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

1.選好書。

同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對(duì)成長(zhǎng)有益的好書，可以是童話類的，小說(shuō)類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。

他們都有一個(gè)共同特色――那就是“好書”。

2.讀好書。

每個(gè)學(xué)生在寒假里至少讀2本好書。

3.摘好筆記。

讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長(zhǎng)同窗們的寫作能力。

同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4.寫好讀后感，積極向?qū)W校投稿。

同窗們，讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的市民同學(xué)們：

這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”。江南片玉，靈秀昆山。我們美麗的家鄉(xiāng)，河道密布，湖泊眾多，是一座水做的城市，幾千年來(lái)，孕育了光輝燦爛水鄉(xiāng)文化。作為成長(zhǎng)在婁江河畔、陪伴在水鄉(xiāng)橋邊的一員，我們對(duì)擁有一個(gè)美麗的`家園感到無(wú)比的自豪。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，水面減少、水土流失、河流污染等環(huán)境問(wèn)題已成為全世界所面臨的共同問(wèn)題。我們的河流同樣面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，河水已日益失去往日的神采，河湖的健康到受到嚴(yán)重影響。黨的十八大吹響了推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)的號(hào)角，打響了治理污染、污水等問(wèn)題的攻堅(jiān)戰(zhàn)。解決這一問(wèn)題，既需要政府真抓實(shí)干，也需要我們?nèi)w市民共同參與。在此，我們鄭重倡議:全社會(huì)立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者精神，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)山川河流，促進(jìn)生態(tài)文明、共同建設(shè)美麗昆山。

一、積極響應(yīng)，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的宣傳者。多渠道、全方位開展多種形式的宣傳活動(dòng)，努力傳播建設(shè)美麗昆山的正能量。積極支持和參與保護(hù)山川河流宣傳教育，使保護(hù)山川河流成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

二、主動(dòng)參與，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的實(shí)踐者。我們積極投身到河道沿岸垃圾清理、植綠護(hù)綠、生態(tài)監(jiān)護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的河流湖泊，以主人翁態(tài)度加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

三、人人給力，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的捍衛(wèi)者。樹立綠水青山就是金山銀山的理念，自覺(jué)維護(hù)山川河流，不亂砍樹木、亂倒污水、亂丟垃圾，以自己的實(shí)際行動(dòng)為河流湖泊增添亮色。

我們要始終牢記，保護(hù)山川河流不僅在于口號(hào)，在于認(rèn)知，更在于行動(dòng);不僅在于一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)個(gè)人的行為，更在于全社會(huì)的不懈努力。

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇五

親愛的朋友、善良的人們：

在人類歷史的長(zhǎng)河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我們享受蘇州改革開放所帶來(lái)的現(xiàn)代生活的時(shí)候，當(dāng)我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會(huì)并率先向現(xiàn)代化邁進(jìn)的時(shí)候，我們不會(huì)忘記與我們生活在同一藍(lán)天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在蘇州市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟(jì)和社會(huì)資助。他們是我們社會(huì)大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

時(shí)值盛夏，我們特別關(guān)心這些貧困家庭的學(xué)生，他們的暑假生活好嗎？開學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)解決了嗎？

孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學(xué)生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會(huì)各界人士，獻(xiàn)出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇六

親愛的鄰居們：<

近年來(lái)，上虞的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平有了顯著的提高，城市化進(jìn)程明顯加快，但隨之也帶不了很多問(wèn)題，其中之一就來(lái)之于城市垃圾的“危機(jī)”。上虞城區(qū)現(xiàn)有垃圾中轉(zhuǎn)站8座，垃圾處理場(chǎng)3座，由于城市垃圾產(chǎn)生量持續(xù)大幅度上升，加上歷史欠帳較多，仍不適應(yīng)城市發(fā)展對(duì)垃圾處理的需要。百官城區(qū)現(xiàn)在垃圾日產(chǎn)量超過(guò)三萬(wàn)噸，集中處理量約1。7萬(wàn)噸，但仍有一半左右未被處理，這些城市垃圾或被推放在指定地點(diǎn)，或隨意堆放在曹娥江沿岸及城鄉(xiāng)結(jié)合部，垃圾“圍城”現(xiàn)象依然存在。而且處理垃圾的手段落后，普遍采用填埋法、堆肥法，焚燒法，垃圾處理并沒(méi)有達(dá)到環(huán)保要求。

難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？當(dāng)然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。

垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。

親愛的家長(zhǎng)，為了美化我們的.生存環(huán)境，共建美好的幸福家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，積極踐行垃圾分類，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士！

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇七

愛心捐助倡議書 社會(huì)各界朋友：

你們好！

我們同在一片藍(lán)天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一個(gè)惡運(yùn)降臨在我校老師劉子軒身上，一個(gè)鮮活的生命正在忍受病魔的吞噬！ 劉子軒，男，重慶市云陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初xx級(jí)政治教師，現(xiàn)年30歲。

于11月22日，經(jīng)過(guò)重慶西南醫(yī)院的骨髓穿刺檢查和專家醫(yī)生會(huì)診，宣布了一個(gè)讓我們大家難以置信的消息——?jiǎng)⒗蠋熁剂税籽?血癌)！拿著診斷書的他，如晴天霹靂。

這真是：天妒英才，釅霜專打獨(dú)根草啊(其父母膝下僅此一子)！ 劉子軒老師家有兩位年逾六旬的老人(現(xiàn)在仍生活在農(nóng)村)、1個(gè)剛滿4歲的.女兒。他參加工作才5年，讀大學(xué)所欠的學(xué)費(fèi)帳還沒(méi)有還清，買住房又添新帳，家中一貧如洗，負(fù)債累累。

面對(duì)異體骨髓移植和輸血等手術(shù)，所需60多萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)用，他就是砸鍋賣鐵，出賣房子也湊不齊啊！來(lái)到這個(gè)世上剛好30年的他，躺在重慶西南醫(yī)院的病房里，面臨著死亡和痛苦，睜大著雙眼在期待著生命的救助和重生！ 這是一條生命啊！我們不能見死不救啊！！一方有難，八方支援。在社會(huì)主義大家庭中，不乏溫暖和愛心，唯有愛心才能救助生命，唯有愛心才能創(chuàng)造奇跡！ 為了不耽誤最佳治療時(shí)間，他的家人準(zhǔn)備出賣現(xiàn)在家里最值錢的——房子(房子估計(jì)價(jià)值10萬(wàn))。可這相對(duì)于60多萬(wàn)，簡(jiǎn)直是杯水車薪啊！但眾人拾柴火焰高。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愛心獻(xiàn)給最需要的人，這是中國(guó)歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。愛心暖人心，患難見真情！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們相信，你的愛心就是力量，你的愛心就是希望，愛心終會(huì)創(chuàng)造奇跡——?jiǎng)⒆榆幚蠋煴愣喑鰩追执婊钕聛?lái)的希望，讓劉子軒老師逃出死神之手吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇八

社會(huì)各界熱心人士、各團(tuán)體：

你們好，特困學(xué)生xx急需您們的幫助！

xx，女，14歲，現(xiàn)住xx市三甲鎮(zhèn)大新管區(qū)新朗村30號(hào)，現(xiàn)就近就讀于xx市xx鎮(zhèn)大陳中學(xué)初中一年級(jí)成績(jī)優(yōu)異。弟弟林徑6歲，學(xué)齡前兒童。母親患較嚴(yán)重的精神疾病，生活無(wú)法自理，并有暴力傾向。林父長(zhǎng)年患病，于20xx年辭世。由于父母未辦理法定的婚姻登記手續(xù)，xx姐弟倆均未入戶口。從20xx年小學(xué)四年級(jí)至今，林家因家境未有改善，受熱心人士資助升讀初中。

20xx年，這個(gè)積貧積弱的四口之家遭受了前所未有的打擊。

6月12日，疾病纏身的林父與世長(zhǎng)辭，在各級(jí)民政、婦聯(lián)等部門和xx中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，zf劃撥1100元為林父辦理了后事。林父辭世后，林家失去最重要的支柱，一家三口陷入更孤苦無(wú)助的境地——林母的精神病愈發(fā)嚴(yán)重，經(jīng)常毆打年幼的姐弟倆并摔打寥寥無(wú)幾的家用品；姐弟倆沒(méi)有了正常的監(jiān)護(hù)人，未成年的xx在上學(xué)的同時(shí)還要挑 []優(yōu)習(xí)網(wǎng)起照顧母親和弟弟的`重?fù)?dān)，令其經(jīng)常不能正常回校上課；更讓人心酸不已的是當(dāng)林母夜里發(fā)病打人時(shí)，為免受到無(wú)辜的傷害，xx不得不在一個(gè)又一個(gè)或晴或雨的夜里，拉著弟弟的小手逃出家門，躲進(jìn)屋前后的竹林里，低泣著、心驚肉跳地熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。

禍不單行，又一個(gè)沉重的打擊在同一個(gè)月里重創(chuàng)這個(gè)飽受苦難折磨的貧苦之家——6月下旬的連場(chǎng)暴雨，讓林家小泥磚屋的一面墻體外傾，相[]當(dāng)部分已經(jīng)在雨中倒塌，而且屋梁多處斷裂，整個(gè)瓦面屋頂嚴(yán)重變形，若其他墻體無(wú)力支撐或屋頂塌下來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)將危及一家人的性命。

每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的生活往往由不得人們選擇，尤其是xx家這種境況，無(wú)論多沉重的現(xiàn)實(shí)，只能直面和承擔(dān)。

幸而苦難無(wú)情人有情！

共青團(tuán)xx市委、xx市婦聯(lián)、民政等部門和林家所在的三甲鎮(zhèn)婦聯(lián)、民政、村委會(huì)等單位獲悉林家的情況后非常重視，調(diào)派人員詳細(xì)加以了解，根據(jù)政策和實(shí)際情況給予了適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)與安排。目前，林家姐弟在其同村伯伯家暫住，現(xiàn)因其伯伯年事已高家境亦極其困難，無(wú)力長(zhǎng)期照顧其兩姐弟。基于xx的困境，基于xx對(duì)助學(xué)團(tuán)體的信任，xx愛心助學(xué)社和東莞陽(yáng)光 []優(yōu)習(xí)網(wǎng)助學(xué)社也積極配合上述部門和單位為xx排憂解難，組織社員和義工探訪、慰問(wèn)xx，穩(wěn)定她的情緒，盡量幫她渡過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。xx表示，在接受現(xiàn)狀的同時(shí)，她一家還得生活下去，愿意接受善心人的認(rèn)養(yǎng)，希望自己和弟弟都有機(jī)會(huì)走好以后的人生道路，希望能維持生活、能上學(xué)讀書。

在此向全社會(huì)發(fā)出倡議，呼吁各位朋友[]優(yōu)習(xí)網(wǎng)向xx同學(xué)伸出援手，幫助林家共同面對(duì)坎坷的生活，幫助她們解決燃眉之急，渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。在團(tuán)委、婦聯(lián)、民政等部門的指導(dǎo)下，倡議者計(jì)劃出如下幾個(gè)目標(biāo)：

1、近期內(nèi)，募集到保障林家半年至一年的基本生活資金和物資，先讓這一家人能繼續(xù)生活下去。

2、作好預(yù)算，幫她們修繕?lè)课荩o她們一個(gè)棲身之所，或者放棄修繕舊屋，用一筆資金幫她們租房子住，在三甲租房子比較便宜，2室間一般200元／月（2400／年）。

3、考慮到xx再過(guò)兩年就到16周歲，成為勞動(dòng)法上認(rèn)可的年齡，若沒(méi)人認(rèn)養(yǎng)她姐弟倆，她將責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)家的重任。如果能募集到足夠的資金和物資，讓她渡過(guò)這兩年的艱難期，以后的路她會(huì)好走很多。

本次捐款賬戶因xx沒(méi)有戶口不能開具銀行賬戶，故現(xiàn)暫用xx愛心助學(xué)社社員開具專門賬戶代替。

接受捐助專用帳號(hào)：工商銀行戶名：xx 帳號(hào)：xx （轉(zhuǎn)賬后請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)人員查收確認(rèn)）

注：xx（春江大道）：xx愛心助學(xué)社財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人，

聯(lián)系人：xx（xx）－139xx5xxxx、xx（xx）－13xx81xx2xxx

捐款所得款項(xiàng)統(tǒng)一在該賬號(hào)公開，由助學(xué)社暫代管理，每個(gè)月按照一定比例和實(shí)際情況交到xx家中，每筆帳的進(jìn)出都會(huì)及時(shí)的補(bǔ)登存折顯示（詳情請(qǐng)瀏覽：/love）,敬請(qǐng)社會(huì)各界人士監(jiān)督。

福無(wú)搪捐，義無(wú)嬉戲，您的奉獻(xiàn)將贏[]優(yōu)習(xí)網(wǎng)得生命的禮贊！獻(xiàn)出一份關(guān)愛，幫助困境中的xx同學(xué)，給她的人生一個(gè)溫暖的冀望，給自己的生活增添一份充滿愛的財(cái)富吧！謝謝你們的關(guān)注，期待您們參與這次愛心活動(dòng)！

倡議者：

共青團(tuán)xx市委員會(huì)（公章）

xx愛心助學(xué)社

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇九

尊敬的老師們：

大家好！

經(jīng)過(guò)全國(guó)上下幾個(gè)月的艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，社會(huì)生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù)。頑強(qiáng)戰(zhàn)疫，穆棱市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在行動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線，成為學(xué)校工作順利開展的領(lǐng)路人；老師們積極開展專項(xiàng)研究，為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強(qiáng)有力的智力支撐；輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康，堅(jiān)持抗疫與暖心并舉、防疫與教學(xué)結(jié)合。學(xué)校各部門休假不休息，眾志成城，做好服務(wù)，構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無(wú)論在哪里，只要工作需要，就能看到實(shí)驗(yàn)人鮮亮的身影。

當(dāng)前，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，防控已到了最關(guān)鍵階段，各位老師通過(guò)線上教學(xué)投入了工作。在特殊的日子里，我們作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育人，如何詮釋好自身角色，無(wú)愧于“人民教師”稱號(hào)，如何在危難時(shí)刻給學(xué)生傳遞更多的正能量，加強(qiáng)師德師風(fēng)，實(shí)施文明網(wǎng)課，更加真切地考驗(yàn)我們的初心和使命。

希望老師們規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)時(shí)刻把新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)工作，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)；嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；嚴(yán)于律己，清廉從教；勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。

希望老師們學(xué)高為師，身正為范，做實(shí)事求是的師者典范。教師要提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范線上教學(xué)行為，實(shí)行文明網(wǎng)課，自覺(jué)抵制、不參與、不組織任何形式的.線上線下違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學(xué)語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)禁用諷刺、挖苦、打擊的語(yǔ)言跟學(xué)生溝通；對(duì)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤，嚴(yán)禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學(xué)生；對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤，嚴(yán)禁在班級(jí)群里與學(xué)生爭(zhēng)吵甚至辱罵；要履行線上管理教育學(xué)生的職能，嚴(yán)禁出現(xiàn)視而不教，棄而不管的現(xiàn)象；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，要求家長(zhǎng)做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的工作；嚴(yán)禁在網(wǎng)上與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，在班級(jí)群里與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵甚至是相互指責(zé)侮辱；倡導(dǎo)對(duì)自己所教學(xué)生實(shí)施線上免費(fèi)輔導(dǎo)，嚴(yán)禁在線上搞有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁參與社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)施的線上有償補(bǔ)課，收取補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)給予的錢財(cái)?shù)龋_保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語(yǔ)言行為規(guī)范。

疫情無(wú)情人有情，共克時(shí)艱心連心。老師們，防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，讓我們一起堅(jiān)定必勝信心，彰顯師者仁心，傳遞誠(chéng)摯愛心，踐行育人初心，共同前進(jìn)，迎接勝利。

祝各位老師及家人平安健康，實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的實(shí)驗(yàn)校園。

倡議人：

日期：

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇十

尊敬的同學(xué)們：

你們好！

在我們的學(xué)生時(shí)代里，考試是我們學(xué)習(xí)中最為重要的一件事情，也是考驗(yàn)我們的一道難題。作為一名學(xué)生，大家多多少少都會(huì)害怕考試，因?yàn)榭荚囀且患屛覀兏械椒浅；艔埖氖虑椋鼤?huì)展示出我們近段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的結(jié)果，所以當(dāng)我們要去面對(duì)這一個(gè)結(jié)果時(shí)，多少是有些恐慌和抗拒的。而這個(gè)時(shí)候，或許就會(huì)有一些同學(xué)走了別的歪心思，想要通過(guò)作弊的方式去獲得一個(gè)好的成績(jī)，讓自己開心一時(shí)。但是在這里，我想要告訴大家的是這種自我欺騙式的考試方式，既不能讓自己提升，也無(wú)法給予自己更多的財(cái)富。所以在此，我想提醒大家誠(chéng)信考試，為自己的未來(lái)先打下誠(chéng)實(shí)的奠基。

為什么要提倡誠(chéng)信考試？我相信大家的心里都會(huì)有一個(gè)答案。誠(chéng)信是我們?nèi)松砩献顬檎滟F的一種東西，更是一個(gè)讓我們逐漸走向好方向的助推器，而考試也往往能夠暴露出我們身上最基礎(chǔ)的一些特質(zhì)，比如說(shuō)是否真實(shí)，誠(chéng)信等等。所以同學(xué)們，考試考驗(yàn)的并非只有我們的學(xué)習(xí)結(jié)果，還有我們每個(gè)人身上的一些品質(zhì)等等。或許這些并不會(huì)計(jì)入我們的`成績(jī)當(dāng)中，但這對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，是非常重要的一些東西。所以為了自己健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，保持誠(chéng)信，真實(shí)的對(duì)待每一次考試，也真實(shí)的對(duì)待每一次考驗(yàn)。

該如何誠(chéng)信考試呢？最重要的就是不作弊了，不作弊是保持誠(chéng)信最基礎(chǔ)的一項(xiàng)，它是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)原則，也是我們應(yīng)該保持和繼承的一項(xiàng)要求和基本。所以如果你曾經(jīng)有想過(guò)通過(guò)作弊等不恰當(dāng)方式，獲取一個(gè)良好的結(jié)果讓自己愉悅一時(shí)的話，請(qǐng)你放下這種執(zhí)念，考試?yán)镒钪匾囊徊糠只蛟S是考的我們的人品，所以同學(xué)，請(qǐng)您不要用這種方式去欺騙著證明自己，接受真實(shí)，才能還原真實(shí)。接受自我，才能還原自我。

做一個(gè)真正的自己比什么都重要。或許我們的成績(jī)并沒(méi)有那么好，但當(dāng)我們有了一個(gè)端正的品格之后，接下來(lái)的一切都會(huì)充滿了光明，而我們所期待的成功也會(huì)緊接而來(lái)。讓我們一起期待吧，讓我們一起邁步吧，讓我們一起走向一個(gè)更為真實(shí)的自我吧。拋棄那些虛妄的執(zhí)念，讓我們將誠(chéng)信繼承和發(fā)展下去，去守護(hù)自己那一片純凈的心田吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇十一

你們好!在這蘊(yùn)育希望的季節(jié)，為營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，提高學(xué)生的閱讀能力和鑒賞水平，學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)號(hào)召全體師生“與黎明共舞”多讀書，讀好書，提倡師生共寫隨筆和親子共讀。

現(xiàn)倡議如下：

1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。

盡可能給孩子一個(gè)讀書的氛圍，讓孩子可以自由地閱讀，靜心地欣賞。

每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀興趣和習(xí)慣，那么能否請(qǐng)你堅(jiān)持每天抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書，這樣慢慢培養(yǎng)，孩子就會(huì)提高閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。

3、給孩子足夠的鼓勵(lì)并和孩子交流閱讀后的感受。

在孩子閱讀的時(shí)候，給他(她)盡可能多的鼓勵(lì)，如果可能，和他(她)談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

4、積極配合學(xué)校搞好“讀書漂流”活動(dòng)。

建議每位家長(zhǎng)能為孩子購(gòu)買部分課外書籍，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流閱讀，我們相信在您的支持和鼓勵(lì)下，您的孩子將會(huì)受益無(wú)窮。

孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁，讓我們學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才，成為一個(gè)幸福的人!

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇十二

居委會(huì)的叔叔阿姨們：

您們好！

地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。

住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

領(lǐng)導(dǎo)：

以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的.

人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！

第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來(lái)越美麗！！關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建意書

為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的同學(xué)，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧。

一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔，應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境。

二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。

三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應(yīng)該采取些措施，對(duì)這些搗蛋鬼進(jìn)行一些懲罰、教育。

全校的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧！

文明學(xué)生倡議書 校園文明學(xué)生倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

暑假生活即將來(lái)臨，相信每一位同學(xué)都希望度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期;相信和以往一樣，你的心里又有了許多美好的計(jì)劃，將每一個(gè)日子計(jì)劃得滿滿當(dāng)當(dāng)。暑假里，我們可以有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學(xué)相約活動(dòng)，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)。來(lái)，讓我們這樣來(lái)渡過(guò)今年這個(gè)暑假：

一、讓提高與你同在。

暑假是學(xué)期生活的延續(xù)，是學(xué)習(xí)的加油站。首先，為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)總結(jié)，做到查漏補(bǔ)缺。接著，寫一份暑期計(jì)劃，要科學(xué)安排好每天的作息時(shí)間。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有了一份適合自己的計(jì)劃，你就會(huì)成為時(shí)間的主人;最后，按自己的計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。二、讓感恩與你同行。

暑假里可以與父母朝夕相伴，見到父母那忙碌的.身影，你是否會(huì)感到心疼?我們承載了父母太多的愛與辛勞，請(qǐng)把感恩放在心中，用行動(dòng)表達(dá)愛意。替父母做飯、洗碗、洗衣、疊被，培養(yǎng)生活自理能力，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，有空時(shí)和父母坐下來(lái)聊聊天。在這個(gè)假期，讓感恩充盈內(nèi)心，舉手投足間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了!

三、讓快樂(lè)與你相依。

讀幾本好書，讓心靈徜徉其間;看幾部好電影，心情瞬間放松;聽到久違的音樂(lè)，煩惱隨之消逝;或是和其他的同學(xué)一起，組織一次為社區(qū)或是為鄰居有意義的勞動(dòng)。

四、讓安全健康與你相伴。

同學(xué)們，暑期我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)、防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、不參與賭博、迷信活動(dòng);不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室、錄像室;不看不健康的書刊。

2、注意游泳安全，堅(jiān)決不到?jīng)]有安全保障的池塘、河流、水庫(kù)等水邊玩耍、水中游泳。沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，沒(méi)有救生員保護(hù)，堅(jiān)決不下水游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水，要幫助呼救。

3、注意電器、煤氣使用安全，防止發(fā)生觸電、火災(zāi)事故。

4、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨(dú)騎自行車外出。

希望同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)大課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的假期。

同學(xué)們，向著快樂(lè)暑假，我們出發(fā)!