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理想的初中心得大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

擁有理想是人生最珍貴的財(cái)富,它使我們?cè)诶щy中保持勇氣和堅(jiān)持。我們精選了一些優(yōu)秀的理想總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。

理想的初中心得大全(18篇)篇一

古人說:讀,讀,讀,書中自有黃金屋。沒想到,自從我讀了一些有關(guān)教育類的書籍,還真在書中找到了黃金,也給自己充了很多的電,教育教學(xué)中也有了很多的教育理論支撐。日前,我又讀了朱永新老師寫的《我的教育理想》一書,讓自己有了一種重生的感覺。

作者對(duì)心目中的理想學(xué)校、理想教師、理想校長、理想學(xué)生、理想父母的描述,揭示了現(xiàn)代化教育過程中學(xué)校、教師、校長、學(xué)生、父母應(yīng)具有的素質(zhì)。這種切近實(shí)際教育從中找尋解決問題的基本思想或方法,讀后使人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的使命感。作為一名教育工作者,追求應(yīng)該是我們永恒的理想。為了未來的教育,我們必須要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。通讀全書,對(duì)我感觸較深的有如下幾點(diǎn):

要做一名理想的教師,首先必須具有遠(yuǎn)大的理想,至少要有更高一點(diǎn)的理想以促使自己不斷前行。二要有豐富的學(xué)識(shí)。這是古往今來不變的真理,以前崇尚教師有一桶水,現(xiàn)在隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而應(yīng)該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流!惟其如此,才能讓學(xué)生更有所學(xué)、有所獲!

另外書中的幾句話深深打動(dòng)了我,我不由得按著書中理想教師的標(biāo)準(zhǔn)去叩問自已,發(fā)現(xiàn)我離這樣的要求相距甚遠(yuǎn)。于是,在以后的工作中,我要以這些標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)自己,要求自己,促進(jìn)自己。

我深信:教育的理想會(huì)奏響新世紀(jì)中華民族的英雄樂章,理想的教育會(huì)開創(chuàng)新世紀(jì)中國文明的燦爛輝煌!

理想的初中心得大全(18篇)篇二

教育本身就是生活。

朱教授在書中這樣寫到:一個(gè)理想的教師,他應(yīng)該是個(gè)天生不安分、會(huì)做夢的教師。沖動(dòng)停止,教育就會(huì)終結(jié)。人要會(huì)做夢,優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想,當(dāng)生活沒有夢時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有意義了。

給我印象最深的卻是這一句:只有愛,才能贏得愛。愛的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛你,也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。

一開始,總是把教師當(dāng)成是監(jiān)督者,不是擔(dān)任教書育人的角色,而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績,而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。總是不自覺地用成績的好壞去衡量一個(gè)學(xué)生的好壞。耐心的去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不要想著把學(xué)生的缺點(diǎn)放大,要相信一份耕耘總會(huì)給你成倍的回報(bào),只是有時(shí)候你的付出不會(huì)馬上見效,但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學(xué)校的時(shí)候,帶去的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對(duì)未來社會(huì)的理想的追求。孩子們天生都是平等的,應(yīng)擁有平等的受教育的機(jī)會(huì),教育應(yīng)該給家長選擇的權(quán)利,應(yīng)該給孩子自由選擇的權(quán)利。

教育的每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同。一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求目標(biāo),同時(shí)又要有激情。優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師。教師只有對(duì)學(xué)生充滿愛心,才會(huì)去賞識(shí)他們,激勵(lì)他們,讓他們享受到成功的快樂。我相信,只要我付出努力,并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會(huì)離理想教師的形象越來越近。

理想的初中心得大全(18篇)篇三

在人的一生中,每個(gè)人都有他自己的理想,初中生也不例外。我們?cè)趯W(xué)校中接受許多知識(shí)的同時(shí),也開始慢慢地建立自己的理想。理想是一種夢想,是一個(gè)精神上可以追求的目標(biāo)。有了理想,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能在競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。

第二段:立志追求。

既然有了理想,那我們就必須像當(dāng)初領(lǐng)導(dǎo)國家的人一樣立志追求。沒有實(shí)現(xiàn)理想的意愿,理想就只是遙不可及的目標(biāo)。別人看起來在追求說起來容易,可實(shí)際上要實(shí)現(xiàn)理想是很困難的。如何才能實(shí)現(xiàn)呢?首先,要明確自己的目標(biāo),然后付出努力,不服輸,勇敢地面對(duì)困難,一步一個(gè)腳印地前行,累積經(jīng)驗(yàn),不斷逼近自己的目標(biāo)。

第三段:付出行動(dòng)。

有了堅(jiān)定的信念后,就需要開始行動(dòng)了。我們要充實(shí)自己,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的潛力并加以挖掘。同時(shí),我們也應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自身競爭力,累積經(jīng)驗(yàn)積累能力。補(bǔ)充自己的短板,擴(kuò)大自己的技能,不斷地提高自己的綜合素質(zhì),這些都是實(shí)現(xiàn)理想的非常重要的一步。

第四段:前行中的困難。

長期的追求,如果沒有堅(jiān)定的決心和鍥而不舍的付出,是難以實(shí)現(xiàn)的。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們會(huì)遇到許多困難和挫折。雖然困難會(huì)讓我們感到失望和沮喪,但是這也是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。我們必須學(xué)會(huì)從困難中尋找突破,發(fā)掘問題所在,攻克難關(guān),努力讓自己更加強(qiáng)大。只要堅(jiān)持下去,艱辛終有回報(bào),目標(biāo)終會(huì)如期而至。

第五段:實(shí)現(xiàn)理想。

實(shí)現(xiàn)理想不是一天兩天的事,而是需要不斷努力并堅(jiān)持下去的長期過程。成功者每個(gè)人看起來都不一樣,但共同之處就在于那顆堅(jiān)定的心和那份足夠的努力。實(shí)現(xiàn)自己的理想,是一件清新脫俗的事情。它既能讓我們?yōu)樽约旱娜松x予一份美好的彩色,更能映射出我們作為人類自身精神上的價(jià)值。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)時(shí),難以言喻的成功感和喜悅感都讓我們沉浸在快樂的海洋里。而此刻回望走過的那段歷程,也能印證著自己的努力和成長。

理想的初中心得大全(18篇)篇四

初中是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)階段,而理想的概念也逐漸開始在學(xué)生的頭腦里深植。初中生活讓我更加了解自己,也讓我對(duì)理想有了更加深刻的認(rèn)識(shí),以下是我的感受心得:

初中是一個(gè)即將走向高中大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,更多的時(shí)候我們需要給自己定位,追隨自己的理想去為之奮斗。如果沒有一個(gè)指引,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)顯得毫無目標(biāo)。因此,理想在初中事關(guān)一生的成敗,所以我們必須要懂得如何制定精準(zhǔn)的目標(biāo)。

真正讓人行動(dòng)起來的并不是那些華麗的言語或重金的酬勞,而是內(nèi)心深處的那份堅(jiān)持。理想就是我們內(nèi)心的燃料。每個(gè)人的理想都是不同的,而且每個(gè)人的追求方式也是不同的。但是人們追求理想時(shí),會(huì)因?yàn)槔硐氲淖非蠖兊酶拥呐蛨?jiān)強(qiáng)。

三、理想是人生的方向。

“人生的追求,就像追逐一樣,我們必須要有正確的方向和目標(biāo)。”在每個(gè)人的人生道路上,都會(huì)選擇自己的方向。如果沒有理想,那么在追求人生方向時(shí),很難去做出正確而有意義的選擇。因此,理想是一個(gè)人生命的方向應(yīng)該多么重要。

四、理想需要實(shí)際行動(dòng)。

不論是什么樣的理想,都需要用實(shí)際行動(dòng)來支撐。不是因?yàn)槲覀兊南胂缶途哂袆?chuàng)造力,而是想象中的夢想到目前為止還不夠真實(shí)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的問題或困難,也會(huì)有更多的罕見機(jī)會(huì)悄悄地接觸我們。惟有實(shí)際行動(dòng),才能讓我們以真正的方式接觸到未知的世界,并讓理想逐漸變得真實(shí)。

五、理想需要堅(jiān)持。

沒有任何的理想是輕松可嘉的,只有堅(jiān)持才是更為重要的事情。在初中是我們更應(yīng)該要鍛煉自己的毅力和耐性,不斷地去追求自己的理想。雖然有時(shí)失敗會(huì)讓我們感到失落,但是我們必須克服,然后繼續(xù)向前邁進(jìn)。

總之,初中學(xué)習(xí)生活關(guān)乎今后人生的發(fā)展。我們的理想也隨著我們不斷成長和學(xué)習(xí)而日益成熟,無論是對(duì)自己還是社會(huì),都有其重要的價(jià)值。我們應(yīng)該好好把握這段時(shí)光,鍛煉自己的意志、耐性和毅力,不斷追尋自己的理想。

理想的初中心得大全(18篇)篇五

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有人的想當(dāng)老師……每個(gè)人的理想都不同,它們都是最高尚的!而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。

我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲矣X得像在的社會(huì)太亂了,太不好了!天天都有人因事故而死,而受害人的家屬還說不清楚。我要是當(dāng)時(shí)在場,身為一名優(yōu)秀的律師的我,一定會(huì)主持公道!絕不冤枉一個(gè)好人,也不放過一個(gè)壞人。

我要是一名律師,大家都會(huì)來找我?guī)兔Υ蚬偎荆驗(yàn)槲視?huì)以熱情周到的服務(wù),來換取你們那燦爛的笑容。我會(huì)認(rèn)真審查每一起案件。任何蛛絲馬跡!

律師,是為人民服務(wù)的。它是高尚的職業(yè),這也是我有這個(gè)理想的原因。

人人都有理想,你的理想是什么?快告訴我吧!

理想的初中心得大全(18篇)篇六

我是一個(gè)愚笨的人,雖說朱永新的《我的理想教育》讀了許多遍,也讀了許多有關(guān)新課改的書籍,但身處鄉(xiāng)村學(xué)校,每日感受到的都是鄉(xiāng)村教育方面的人和事。所以一直固執(zhí)地認(rèn)為:在鄉(xiāng)村,“理想教育”只能說是一種“理想”,在這樣的環(huán)境中能夠暢想“理想”就已屬不易了,更別說達(dá)到理想了。但是內(nèi)心深處的社會(huì)責(zé)任感與良知,卻時(shí)時(shí)刻刻迫使自己去思索如何改變現(xiàn)實(shí)的困境,如何在現(xiàn)實(shí)和理想之間尋找一條可以穿行的橋梁,如何著眼理想,腳踏實(shí)地小步驟地去上下求索。

現(xiàn)實(shí)的困惑。

農(nóng)村小學(xué)教師群體中,有一個(gè)不容忽視的阻礙新課程改革進(jìn)程的現(xiàn)象,那就是村小老師往往過多的把教育教學(xué)這個(gè)本屬于腦力范疇的工作做成了體力勞動(dòng),不能做個(gè)真正的腦力勞動(dòng)者。造成村小教師腦力勞動(dòng)缺失的原因非常復(fù)雜,客觀的原因可能是應(yīng)試教育的壓力、管理體制的局限等等,如果單從教師主觀方面來分析的話,我認(rèn)為有以下幾種可能:

一、大部分老師在使用新教材同時(shí)感受到了研究的重要性,也想去反思和研究。但是卻不知如何下手,缺乏研究基礎(chǔ)及研究方法的引導(dǎo)者。

也許有人會(huì)說,課改進(jìn)行了進(jìn)十年,國家進(jìn)行了各級(jí)各類的培訓(xùn)不計(jì)其數(shù),難道教師還沒有研究基礎(chǔ)及方法的引導(dǎo)?現(xiàn)實(shí)是國家級(jí)、省級(jí)的培訓(xùn)對(duì)于一線的農(nóng)村教師來說是可望而不可及的事情。再者任何培訓(xùn)都需要參與者有一定的理論基礎(chǔ)來消化,農(nóng)村小學(xué)的師資來源以及實(shí)際能力十分不理想,有些培訓(xùn)農(nóng)村一線的教師即便參與了,可由于培訓(xùn)的理論性太強(qiáng),他們聽不懂。一線的老師需要的是具體的與他們的認(rèn)知相匹配的由淺入深的引導(dǎo)。在農(nóng)村一所村小能有一兩個(gè)正式的全日制師范畢業(yè)生就很不錯(cuò)了,想找理想的引領(lǐng)老師的確很困難。加之方法的引領(lǐng)是一個(gè)實(shí)踐性的長期摸索體驗(yàn)過程,并不是一兩次的培訓(xùn)講座就能夠湊效的。

二、一部分的教師想研究想反思,但是在自身與理想的比較中黯然神傷,缺乏研究信心的鼓勵(lì)者。

農(nóng)村小學(xué)教師年齡偏大,由于體制等各方面的原因,經(jīng)驗(yàn)豐富,雖說干了一輩子,但都是就事論事,怎樣做有效(主要是能提高成績)他們知道,但是為什么?沒有想過。就是想過也是被應(yīng)試教育逼迫的,思考的視野很狹隘,得出的經(jīng)驗(yàn)往往是違背了教育規(guī)律的、急功近利的。多數(shù)情況下是犧牲了學(xué)生的全面發(fā)展,而片面追求升學(xué)率的做法。現(xiàn)在讓他們?nèi)パ芯咳シ此迹拖袷窍冉o他們下了判決書:你們以前的做法都是錯(cuò)誤的,是個(gè)不稱職的課程改革者,你們的理念與課改理念相差太遠(yuǎn),他們何來研究的信心?我也做了一點(diǎn)嘗試,通過看錄像的途徑,觀看名師講座、課堂實(shí)錄,想以此提升他們的上課水平。但是這種相差千里的示范與榜樣,這些經(jīng)過千錘百煉的完美課堂以及高深見解,讓他們領(lǐng)會(huì)到了名師的素質(zhì)是那樣的完美。他們不知道即使再好的老師也有課上的很糟糕的情況,他們常常為自己課堂的無助而痛苦,名師的完美又加重了他們的自卑。他們需要的是近距離的、真實(shí)的課堂,需要真實(shí)生活情境中的榜樣,需要點(diǎn)滴的長久浸潤的鼓勵(lì),需要自己通過實(shí)踐,親身體驗(yàn)到的成功來作為直接的鼓勵(lì)。

三、還有一部分老師他們?cè)诓粩嗟姆此肌⒆穯枺F(xiàn)實(shí)卻時(shí)刻讓提醒他這種做法是多么的不值,缺乏研究與反思的動(dòng)力激勵(lì)者。

現(xiàn)在農(nóng)村教師雖說實(shí)行了績效工資,但是蘇北農(nóng)村教師的績效工資的差距不是很大,在具體的執(zhí)行中出現(xiàn)了這樣的一種尷尬局面,沒有執(zhí)行績效工資時(shí)候,教師工作從不講報(bào)酬,實(shí)行績效工資后大家反而變得斤斤計(jì)較了。除了工資,農(nóng)村小學(xué)的教師沒有其它的任何收入,尤其是優(yōu)秀村小教師在和城區(qū)學(xué)校教師的待遇比較時(shí)心里很不平衡。另外,學(xué)校應(yīng)試主潮的生存壓力客觀的存在,村小教師作為教師中的最底層很少得到精神上的認(rèn)可。這樣單靠個(gè)人良心與師德作為研究與反思的動(dòng)力,它的持久性與普及型值得懷疑。正在進(jìn)行研究與反思的村小教師由于能力與環(huán)境的原因,雖說在課改之初熱情很高,但長期缺少動(dòng)力的激勵(lì),慢慢的看破紅塵,逐漸的在牢騷與失望中迷失方向。

新課程改革要想在農(nóng)村小學(xué)取得進(jìn)展,必須改變農(nóng)村教師遠(yuǎn)離研究與反思的現(xiàn)狀,她需要來自各方面的合力。

一、農(nóng)村小學(xué)校長要努力提升自身的素質(zhì),做好引領(lǐng)。

村小校長要樹立責(zé)任感,銳意進(jìn)取干好事業(yè),同時(shí)又腳踏實(shí)地不急功近利。要深深理解了“理想教育”要反對(duì)“純應(yīng)試”教育,反對(duì)追求表面的功利主義,要耐得寂寞。這就要求村小的校長要不斷的提升自身的素質(zhì),準(zhǔn)確把握上級(jí)的精神,做一個(gè)有感召力的精神引領(lǐng)者、實(shí)踐指導(dǎo)者,上級(jí)文件的本色傳達(dá)者、有效落實(shí)者。

二、各級(jí)各部門對(duì)農(nóng)村教師群體給予優(yōu)待,留住人才。

要想改變現(xiàn)狀,農(nóng)村小學(xué)需要一批有事業(yè)心,有能力的人去引領(lǐng),但是,現(xiàn)實(shí)情況是農(nóng)村小學(xué)的校長都愿意進(jìn)城當(dāng)老師,就別說是老師了。優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)比例嚴(yán)重的失衡。村小教師中真正的師范畢業(yè)生不到20%,這些人還想進(jìn)城,因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)大都在城里教書,同樣的一個(gè)人,在村小永遠(yuǎn)得不到市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)和上課機(jī)會(huì),一旦進(jìn)了城,到了有名的學(xué)校,極可能得到市級(jí)以上的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),輕易的獲得市級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課。而且獎(jiǎng)金福利讓村小教師想都不敢想。所以,要留住現(xiàn)有的優(yōu)秀教師或者說要吸引一批有能力想干事的教師到農(nóng)村去,要提高村小教師的工資待遇、要在榮譽(yù)與上課機(jī)會(huì)上適當(dāng)?shù)恼疹櫋N覀円屟芯空吲c農(nóng)村小學(xué)的實(shí)踐者距離盡可能的縮短,讓研究更樸實(shí)、真實(shí)、更有普及性。

三、對(duì)農(nóng)村小學(xué)的評(píng)價(jià)要增大自主評(píng)價(jià)的比例,促進(jìn)發(fā)展。

村小要取得真實(shí)卓有成效的發(fā)展,必須激發(fā)村小全體教師與領(lǐng)導(dǎo)者的的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)于學(xué)校的評(píng)價(jià)要關(guān)注實(shí)干,關(guān)注現(xiàn)實(shí)、盡可能的把評(píng)價(jià)主體下放到校,使“上有政策,下有對(duì)策”現(xiàn)象失去土壤。讓村小在真實(shí)的評(píng)價(jià)與辦學(xué)目標(biāo)中前進(jìn)。校長作為學(xué)校中的一員,與老師朝夕相處,親歷了學(xué)校中的每一個(gè)教育教學(xué)行為,有可能也必須對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行公正,真實(shí)的評(píng)價(jià),讓真正進(jìn)行反思與研究的教師得到認(rèn)可。從而引導(dǎo)著學(xué)校形成良好的校園文化,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四、對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師進(jìn)行合理的配置,優(yōu)勢互補(bǔ)。

說實(shí)在的,在農(nóng)村小學(xué),讓所有的教師都達(dá)到一個(gè)高的水平,都生活在一種狀態(tài)下,這不現(xiàn)實(shí)也不可能。在部分不能成為研究型老師的群體中,相當(dāng)一部分工作不怕吃苦,做事任勞任怨。那么我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度來考慮?讓他們成為有反思能力的老師的助手,輔導(dǎo)學(xué)生,就像英國的助教制度一樣。這樣也彌補(bǔ)了研究型教師對(duì)于重復(fù)簡單枯燥事物的排斥。合理分工取長補(bǔ)短,把動(dòng)腦和動(dòng)手發(fā)揮到最佳水平。

有位哲人講:理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。希望農(nóng)村小學(xué)有更多的行動(dòng)者在理想和現(xiàn)實(shí)之間穿行。

理想的初中心得大全(18篇)篇七

教育不光是給孩子知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài),以積極的生存心境,積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體,以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本位,以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中,運(yùn)用自己的智慧和熱情,確立行動(dòng)目標(biāo),迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活,教會(huì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,關(guān)心社會(huì),關(guān)心人類,關(guān)心生命。

一、學(xué)會(huì)贊美他人。

工作中,總有那么一些人,他們意氣風(fēng)發(fā),通達(dá)灑脫,奮發(fā)向上;總有那么一些人,他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作;總有那么一些人,他們樂于分享,肯于吃苦,勇于創(chuàng)新;總有那么一些人,他們需懷若谷,默默奉獻(xiàn);總有那么一些人,他們摯愛事業(yè),深愛學(xué)生,精益求精……我們本該贊美他們,我么也必須贊美他們!教育中,總有這樣一些畫面,學(xué)生的頑皮淘氣,教師寬容笑對(duì),節(jié)之有法;總有這樣一些畫面,學(xué)生貪玩懶散,教師堅(jiān)持笑對(duì),培養(yǎng)習(xí)慣;總有這樣一些畫面,學(xué)生心靈受傷,教師真誠笑對(duì),平等交流,撫平創(chuàng)傷,點(diǎn)燃信心,托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動(dòng),讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美!學(xué)生年齡雖小,內(nèi)心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美,需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美,愿學(xué)生在教師們的贊美中長大,愿老師們?cè)谫澝乐谐墒臁?yōu)秀。

二、學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。

我們的教育工作它正在經(jīng)理著一場前所未有的改革,作為一名教師,我們都深刻地體會(huì)到:老師越來越難做,壓力越來越大,面對(duì)擺在眼前的困難,你做怎樣的選擇呢?是退縮,還是前進(jìn)?鄭杰為我們做了細(xì)致的分析:“如果我們退縮……我們將不僅放棄了人生難得的體驗(yàn),更是放棄了自己的生存權(quán)力。如果我們正視困難……每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機(jī)會(huì),你越是往前,你的機(jī)會(huì)就越多。”一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,其之所以會(huì)成為名師,都是將困難視為機(jī)會(huì)的,他不僅可以從困難中獲得事業(yè)的成功感,更從中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“偉大”自我,收獲了作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。的確,只有將困難視為機(jī)會(huì),才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的成功感。

三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間。

課堂高效益令學(xué)生喜歡,學(xué)生坐在教室里,其實(shí)是在投資,投資為了回報(bào),每個(gè)學(xué)生投資一樣多的時(shí)間,可為什么這個(gè)班的學(xué)生學(xué)得很好,那個(gè)班卻很糟糕?因?yàn)樾б娌煌托实恼n堂總是枯燥乏味、浪費(fèi)時(shí)間,而高效益的課堂總是受到大家的喜歡。學(xué)生喜歡高效益的課堂,家長歡迎高效益的課堂,教師也因課堂的高效益而愉悅。學(xué)生枯坐教室,早已心飛天外,到頭來一無所獲,這就是浪費(fèi)生命。金子般有限的童童年、少年時(shí)光,隨著我們的課表,被一點(diǎn)點(diǎn)用蛀蟲爬滿。這本書讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。而要真正做到這一點(diǎn),“從四十分鐘里榨出油來”做短短課表的“守財(cái)奴”是我們必然的選擇。

某種意義上講,教育就是“心向著孩子”。我們要心向著孩子的快樂那么學(xué)校就成了孩子延續(xù)在家庭、父母之外的地方,他們自己流淌、享受著快樂,當(dāng)然更需要學(xué)校這個(gè)快樂之地為他們創(chuàng)造快樂!

總之,教師素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期的、艱苦的過程,需要我們有正確的思想、執(zhí)著的意志、進(jìn)取的精神,在教育實(shí)踐中不斷探索,從而不斷提高。

理想的初中心得大全(18篇)篇八

讀完朱永新老師所著作的《我的教育理想》一書,如同下過一場春雨,滋潤著我的心田,使我的心不斷變得柔軟、柔軟、再柔軟……它又像一把鑰匙,開啟了我記憶的大門。徜徉在書中,自己就像坐在一片生命一樣翠綠的草地上,聆聽著周圍孩童純真無憂的歡笑,任紛亂的思緒飄飛,漸漸地,那個(gè)在記憶中塵封多年的日日月月,又開始燦爛、明麗起來。

那時(shí)的自己剛滿19歲,花一樣的年齡,帶著初為人師的美麗心情,帶著對(duì)“老師”這一職業(yè)所有的向往與憧憬,踏上了三尺講臺(tái)。雖然被分配到了一所比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),但這并不妨礙我去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢,一個(gè)關(guān)于“老師”的夢。

“老師,快來看,這里的花兒開了!”“老師,小草發(fā)芽了!”“老師,陽光真溫暖啊!”……這是孩子們對(duì)我的招喚,更是對(duì)于春天的呼喚。在那所鄉(xiāng)村小學(xué),“天高皇帝遠(yuǎn)”,平時(shí)很少有領(lǐng)導(dǎo)去檢查,更沒有誰聽課,我和學(xué)生的舞臺(tái)在三尺講臺(tái)之外,盡情地享受著大自然給予的快樂。春天,帶他們走近田間,追趕春姑娘的腳步;秋天,跟他們一起體會(huì)豐收的喜悅;冬天,我又會(huì)和孩子們堆雪人、打雪仗……真真正正是一個(gè)“孩子王”。

當(dāng)時(shí)全校總共不到100名學(xué)生。早晨,我會(huì)帶著全校的孩子們一起跑操;課間,我又教他們從沒做過的廣播體操;“六一”兒童節(jié),我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,教孩子們跳舞,組織他們表演節(jié)目;春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟他們一起訓(xùn)練,時(shí)不時(shí)還來一場比賽;課堂之外,我還會(huì)自編自演,教在同一個(gè)院子里的幼兒園小朋友唱歌、跳舞……那時(shí)的自己,真是熱力四射、激情無限啊!而年輕的自己,也給這所學(xué)校帶來了新鮮。

只要我在學(xué)校,學(xué)校里的男生、女生們總是匆匆吃過午飯后喜歡到我的宿舍玩。有時(shí)我跟他們談天說地;有時(shí)什么也不說,就用錄音機(jī)放歌給談們聽,其實(shí)都是當(dāng)時(shí)自己喜歡的流行歌曲,孩子們卻聽得入迷。傍晚,吃過晚飯,他們又會(huì)聚集到我的宿舍做作業(yè)、聊天、嬉鬧,玩夠了就一起回去。偶爾也有女生會(huì)住在我那里,美其名曰“跟老師做伴”。

兩年,我在這所學(xué)校待了兩年。這兩年,是我人生中過得最悠閑、最愜意、最詩情畫意的時(shí)光。雖然后來也會(huì)為期末考試班級(jí)倒數(shù)的成績哭得稀里嘩啦,但年輕的自己擦干眼淚,還是隨心而去。我和孩子們真摯的感情勝于一切。現(xiàn)在,那些孩子早已長大,有時(shí)他們見了我,脫口而出的是我的名字,或許,他們從沒把我當(dāng)做老師,只是朋友、玩伴。

后來,農(nóng)村學(xué)校合并,我又來到了現(xiàn)任的中心小學(xué),一干就是10年。在這十年中,我明白了“教育”的含義很多,很深。我明白了“老師”的責(zé)任很重,“老師”的舞臺(tái)應(yīng)該更寬廣。我開始學(xué)習(xí)怎樣備課,怎樣上課,怎樣教孩子們更多,教學(xué)成績也在穩(wěn)步提升。有得必有失,漸漸被磨滅的,是自己那一顆孩童般純真的心靈。

理想的初中心得大全(18篇)篇九

《我的教育理想》是蘇州大學(xué)教授朱永新的教育名著,被譽(yù)為最感人、最暢銷的教育經(jīng)典,被專家學(xué)者及廣大教師推薦為教師、校長、教育工作者的必讀名著。

本書從十個(gè)方面闡述了作者的理想教育,分別是:《理想的學(xué)校》、《理想的教師》、《理想的校長》、《理想的學(xué)生》、《理想的父母》、《理想的德育》、《理想的智育》、《理想的體育》、《理想的美育》、《理想的勞動(dòng)技術(shù)教育》,用遠(yuǎn)大的教育理念深入探尋未來教育的理想和理想的教育。我感受最深的是書中《理想的教師》一章和理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章。《理想的教師》一章,明確了優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求,點(diǎn)燃了廣大教師的理想和激情!理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章以科學(xué)的理論深刻闡明了素質(zhì)教育的內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)。教育的理想是為了理想的教育。只有充分把握處于未來社會(huì)中心的教育走向,洞悉未來教育發(fā)展的特點(diǎn),才能使教育得以健康、有序、高效的發(fā)展,才能使中國的教育改革站得更高、看得更遠(yuǎn)。教育改革的最終目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,未來理想中的學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?通過閱讀本書,使我明確了這樣的理想,未來的學(xué)生最重要的是應(yīng)該具有人文精神和民權(quán)意識(shí)!

人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切。人文精神的關(guān)鍵是追求人生價(jià)值和關(guān)愛生命。如何引導(dǎo)學(xué)生去追求和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)愛生命,對(duì)人類、對(duì)世界充滿愛心,則是我們教師的神圣責(zé)任。在本書,《理想的教師》一章,對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,作者從老師的自身修養(yǎng)方面給出了十分具體的要求,首先教師應(yīng)該充滿愛心,能夠贏得學(xué)生的尊敬,未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、愛教育。只有愛才能贏得愛,只有愛學(xué)生才能獨(dú)具慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致地發(fā)揮,才能幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,當(dāng)然也就能把愛傳遞給孩子,使孩子的愛心得以發(fā)揚(yáng)!理想的教師還應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師,是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。具有創(chuàng)新精神和勤于學(xué)習(xí)的教師才可以更好的履行教師的職責(zé),才可以在基礎(chǔ)教育層面為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。在本書理想的《德育》、《智育》、《體育》、《美育》、《勞動(dòng)技術(shù)教育》等五章中,對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,從教學(xué)內(nèi)容方面給出了明確的答案。如通過德育可以讓學(xué)生在自然的活動(dòng)中養(yǎng)成德性,并培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣。理想智育應(yīng)超越知識(shí)、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造,應(yīng)以學(xué)生為主體,應(yīng)關(guān)注個(gè)性,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文情懷。理想的體育可以使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),并可培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體情懷。理想的美育可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情懷,可以引導(dǎo)和教育學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,享受生命。但我們當(dāng)前的教育還有很多不和諧的因素,教學(xué)的功利性很強(qiáng),忽視德育、體育、美術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)教育。智育也是唯成績論、唯分?jǐn)?shù)論,忽視了智育中最重要的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)!

民權(quán)意識(shí)是當(dāng)代合格公民的必備素質(zhì),是推動(dòng)中國社會(huì)民主進(jìn)步的基本條件之一。“民權(quán)”具有兩重的含義,一種說法,“民權(quán)”取的是盧梭“人民主權(quán)”之義,但另一種說法認(rèn)為“民權(quán)”是對(duì)“自由”一詞的翻譯。培養(yǎng)學(xué)生的民主精神和民權(quán)意識(shí),教師的引領(lǐng)、示范作用非常重要。朱教授在本書中提出了教育的民主性問題,他指出:“我們教育中的民主精神還不夠,教師講學(xué)生聽,教師命令學(xué)生服從,師生之間平等對(duì)話太少。我們經(jīng)常抱怨社會(huì)缺少民主,可是社會(huì)民主的基礎(chǔ)是學(xué)校的民主,沒有學(xué)校的民主,談不上社會(huì)的民主。民主精神的培養(yǎng)要從小開始。民主體現(xiàn)在許多方面,包括教師與學(xué)生講話、交流的方式,似乎是小事,但都體現(xiàn)著一種民主。中國的學(xué)生上課都是正襟危坐,教師在提問的時(shí)候,學(xué)生都是異口同聲地回答,在外國教育家看來,這些都是不可思議的。一個(gè)問題怎么可能齊聲回答?”這種教育中的不民主性和準(zhǔn)軍事化的校園管理正在扼殺學(xué)生的民主精神和自由精神。只有積極追求民主、自由的新時(shí)代公民才能推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)。自由主義者胡適曾說過:現(xiàn)在有人對(duì)你說:“犧牲你們個(gè)人的自由,去求國家的自由!”我對(duì)你們說“爭你們個(gè)人的自由,便是為國家爭自由!爭你們自己的人格,便是為國家爭人格!自由平等的國家不是一群奴才建造得起來的!”可見自由精神、自由意識(shí)對(duì)學(xué)生、對(duì)國家的重要性。“民權(quán)”的另一層含義,人民主權(quán)精神似乎離我們的校園較遠(yuǎn),但實(shí)際也是我們的職責(zé)之一,西方國家對(duì)中國人有這樣一種印象,非常勤勞,但不關(guān)心政治,看法雖有偏見,但也反映了我們教育中的一些缺失,朱教授在本書中特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)責(zé)任感問題,包括校長的責(zé)任感、教師的責(zé)任感和學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感!有社會(huì)責(zé)任感首先要有主人翁意識(shí),應(yīng)該以主人翁的意識(shí)去維護(hù)祖國的利益和尊嚴(yán),為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。()但個(gè)人服從集體、國家并不是絕對(duì)的,他的前提是這個(gè)國家的政府是真心為人民服務(wù),要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛國家和愛政府是兩碼事,愛國就是愛自己國家的土地和人民;就是愛自己國家的歷史和現(xiàn)實(shí)中一切進(jìn)步、美好、光明的事物。公民的基本責(zé)任之一就是對(duì)政府做得不好的事進(jìn)行質(zhì)詢和批評(píng),責(zé)成政府改進(jìn);如不能有效改進(jìn),公民就有權(quán)力唾棄政府。托馬斯·潘恩有一句名言“愛國者的責(zé)任就是保護(hù)國家不受政府侵犯。”這說明學(xué)生只有具備了科學(xué)的民權(quán)意識(shí),才能去維護(hù)真正的國家利益。所以培養(yǎng)學(xué)生的民權(quán)意識(shí),使學(xué)生成為有素養(yǎng)的合格公民也應(yīng)當(dāng)是教師的重要職責(zé)!

教育需要理想,雖然我們離理想還有一段距離,但是我們不能放棄。為了我們心中的理想教育,我們?nèi)孕枰恍傅娜ヅ妥非螅?/p>

理想的初中心得大全(18篇)篇十

如果有人問我我敬佩誰,我會(huì)說老師;如果有人問我我喜歡誰,我會(huì)說老師;如果有人問我我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。

我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來的?他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角;眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。

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理想的初中心得大全(18篇)篇十一

對(duì)我五歲的兒子說:“你看喏,這是你爸爸當(dāng)年賺錢買來的。”

我心里暖暖的,無法言說。

我判斷這個(gè)感覺,不是痛快,而是快樂。我現(xiàn)在,經(jīng)常把痛快和快樂混淆了。

有位朋友發(fā)財(cái)了,買了寶馬,置了豪宅,娶了漂亮的老婆,受到了別人的尊重。他把車開到江濱大道上,路那么寬,人那么少,前面視野極好,他讓我過過車癮,那車真是好,油門一點(diǎn),車似乎飛起來了。

我說好痛快啊。

朋友說,對(duì)啊,對(duì)啊,這車開起來就是痛快。但是,痛快是快樂嗎?

朋友說,十年前,他到城里的時(shí)候,每月賺200元錢,沒錢買衣褲,秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候,他還穿著夏裝,別人都用奇怪的眼光看著他。

他說,那時(shí)他就發(fā)誓,以后一定要賺很多錢,讓別人刮目相看。現(xiàn)在,他駕著寶馬車,在車流里穿行,車窗外,有送水工、有民工……他的車無論開到哪里,都會(huì)有人朝他打量,他說那感覺真是痛快。

他還是沒有說這是快樂。

痛快和快樂,真的是完全不同的兩碼事。嗓子干渴冒煙的時(shí)候,你拿到了一瓶冰汽水,仰脖飲下,那冰冰潤潤的感覺,從舌頭一直爽到腸胃,那叫痛快。假如你是一個(gè)流浪漢,心里一直盼著能在夏天喝到一瓶汽水,有一天,你終于賺足了錢,買了一瓶。你握在手里,看著,體會(huì)著,然后慢慢旋開瓶蓋品嘗著,一口一口,你的鼻息間有汽水的香味,你的胃開始幸福的痙攣,你不舍得一口就這么喝下……那才叫快樂。

快樂真的可遇不可求。找痛快容易,找快樂難。痛快用錢可以買來,而快樂就難了。

現(xiàn)在,朋友仍然有我一樣的煩惱:年華老去,身心疲憊,人事沉浮,人生無常,苦多樂少。但是,他的痛快比我多,花錢的痛快,仗錢讓別人為他服務(wù)的痛快,開著高檔車風(fēng)馳電掣的痛快。我的痛快少,但我心如止水。

什么才叫快樂?我無法定義,但我可以說個(gè)故事。

二十年前,我在暑假里幫同學(xué)的父親收蘆筍,賺了20元錢,那是我人生中賺的第一筆錢。我花了其中十五元錢買了一塊臺(tái)板玻璃,蓋在了家中的破桌上,這樣我就有了一張寫字臺(tái)了。剩下的五元錢,交給母親,買了一塊豬肉,我們家已經(jīng)許多天沒有錢買肉吃了,我到現(xiàn)在還記得那豬肉的味道和全家人當(dāng)時(shí)的表情。

現(xiàn)在,我賺了5萬、10萬……但這些錢,都沒有了故事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有當(dāng)年那20元錢所帶給我的那么多。

還有那塊玻璃臺(tái)板,已經(jīng)搬了許多次家,那臺(tái)板仍然被父母好好保護(hù)著,現(xiàn)在壓在了父親的書桌上。母親總是呵護(hù)的很好。

之后的我忘記了,希望大家繼續(xù),支持我,寫了1哥半小時(shí)呢!

理想的初中心得大全(18篇)篇十二

理想,如一顆小小的種子,盡管現(xiàn)在雖微不足道,一旦播種就能開出美麗的花;理想,如一座海邊的燈塔,雖很普通,但可以為迷航船舶指引方向。

從他們的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。從那以后,想當(dāng)歌手的這個(gè)理想便從我心中生根發(fā)芽。我堅(jiān)信,總有一天,我的理想也會(huì)開花結(jié)果!

在通往歌手的這條路上有無數(shù)人夢想成功,然而成功的法寶就是功底厚,還有苦練多問。在舞臺(tái)上,最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀(jì)不大的他,能做到今天這種無人不知無人不曉的成績,不光是他有一副好嗓子,更是他不懈努力的結(jié)果。

我的理想,是要當(dāng)站在那幾百萬人的舞臺(tái)上的歌手,最為絢麗奪目的那一顆明星,而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期,如果上課還時(shí)常開小差,做小動(dòng)作,那又怎能站上那舞臺(tái)呢?現(xiàn)在的我,更努力振作起來,為了理想,勇往直前,上課要認(rèn)真,還要練習(xí)膽量,更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧,和基本功,要持之以恒。遇到困難不能退縮。爭取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。

理想的初中心得大全(18篇)篇十三

我的爸爸喜歡音樂,所以他希望我成為像朗朗一樣的鋼琴家;我的媽媽喜歡讀書,所以她希望我成為像三毛一樣的作家;我的爺爺喜歡部隊(duì),他希望我能穿上軍裝成為一名解放軍戰(zhàn)士;我的奶奶說當(dāng)醫(yī)生最好,人都會(huì)生病,這個(gè)市場前景最好。我的理想只有我自己知道,不是他們所期望的任何一種,告訴你們你們肯定也得嚇一大跳,我的理想就是成為一個(gè)種菜能手,也叫種菜大王。

我從小就喜歡吃菜,所以對(duì)于蔬菜的感情可謂情深意厚,我喜歡一切的綠色蔬菜,我所有的空閑時(shí)間都是在菜地里度過的,很小的時(shí)候,我就跟著爺爺在菜地里勞動(dòng),我們一起翻土,一起施肥,一起播種,一起澆水,菜園成了我快樂的家園,菜園成了我播下的希望,菜園成了我夢想的開端。

當(dāng)小幼苗剛露出小腦袋時(shí),我是那樣的欣喜,它們一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭致意,招手問好,我們?nèi)缇脛e的朋友般的激動(dòng)和興奮,每天放學(xué)第一件事就是跑向菜園去問候我的蔬菜朋友,輕輕拂觸它們的葉子,感覺是那樣的柔和和溫馨,從那以后我就愛上了蔬菜,愛上了菜園。

但是現(xiàn)在的菜價(jià)越來越高,綠色蔬菜越來越少了,很多人覺得吃菜太貴而不愿去買菜,我飯桌上的菜的品種也減少了,我好失望和著急呀!所以我想當(dāng)種菜大王的愿望變得更加的迫切和強(qiáng)烈了。

我要種上更多的蔬菜讓人們吃上更多的綠色蔬菜,而且我要多讀種菜方面的書籍,科學(xué)種菜,把產(chǎn)量提高,那么市場的蔬菜就會(huì)供不應(yīng)求,人們可以吃上更加便宜的菜;我要增加蔬菜的品種,給人們更多的選擇空間;我要改良蔬菜的品種,發(fā)明水果蔬菜,讓小朋友們更加愛上蔬菜,多吃蔬菜;我要節(jié)約土地,進(jìn)行無土蔬菜的栽培,這樣我們的家園到處都會(huì)是蔬菜,到處充滿了綠色,這將會(huì)是多么美麗的畫卷;我要……一想到將來我的夢想我都會(huì)無比激動(dòng)和自豪。

但我知道,理想是花,行動(dòng)是果,所以我現(xiàn)在只有好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能為美好的將來打下基礎(chǔ),我的夢想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

理想的初中心得大全(18篇)篇十四

饑餓的人理想事溫飽,溫飽的人理想是富裕,富裕的人理想是權(quán)力。我想每個(gè)人的理想都會(huì)有所不同。

池田大作說過“沒有理想的人就像沒有舵的船”,這句話強(qiáng)調(diào)了我們要擁有遠(yuǎn)大的理想。我也有一個(gè)理想,那就是考上一中,我知道我不能光擁有理想不去行動(dòng),我要用行動(dòng)來捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個(gè)意識(shí)——因心懷理想而偉大,沒有理想的人是無知的,心如同理想,心有多大,理想就要有多大。

理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好!

也許在我們通往理想彼岸的時(shí)候,會(huì)有一些挫折、困難擋住我們的去路,我們絕不能放棄,因?yàn)榉艞壛司痛砹诉z憾,我們要重新振作起來。成功永遠(yuǎn)在等著我們,即使失敗了,那又怎么樣呢?失敗了,只代表著我們離成功尚需努力;失敗了,只代表著我們的做事方法有問題,需要再改進(jìn);失敗了,只代表著我們的智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的,我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無止盡的,只要我們開發(fā)出來,威力是驚人的,叱咤風(fēng)云。我們一定要為自己的理想而奮斗!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。遇到困難千萬不要放棄呀!我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗,奮斗是動(dòng)力,推動(dòng)著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天,我們要把握住今天,好好學(xué)習(xí),為我們的人生打下基礎(chǔ),為后來的成功做鋪墊。加油!努力!當(dāng)我們成功了的時(shí)候,我們會(huì)有一種成就感,會(huì)無比自豪。我們有奮斗,我相信有一天我們會(huì)到達(dá)心中理想的彼岸!

讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧!為我們的理想而奮斗,到達(dá)心中彼岸。李白說過“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們一起行動(dòng)吧!揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

理想的初中心得大全(18篇)篇十五

2、生活的理想,就就是為了理想的生活。——張聞天。

3、對(duì)別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯(cuò)了。”

4、我們?yōu)樽鎳?wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。——歌德。

5、貧不足羞,可羞就是貧而無志。——呂坤。

6、不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。——莎士比亞。

7、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川。

10、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷就是一種可悲的心理。——培根。

11、人生的價(jià)值,并不就是用時(shí)間,而就是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

12、比自己生命更為可貴的就是理想,理想能使人勇敢而無所畏懼。——蘇霍姆林斯基。

13、春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海涅。

14、少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情——列寧。

18、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃。

19、我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事。”——居里夫人。

21、做人不可有傲態(tài),不可無傲骨。——(清)陸隴其。

22、為了爭取將來的美好而犧牲了的人,都就是一尊石質(zhì)的雕像。——伏契克。

23、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

24、過于求速就是做事上最大的危險(xiǎn)之一。——培根。

25、殺了“現(xiàn)在”,也便殺了“將來”。——將來就是子孫的時(shí)代。——魯迅。

26、對(duì)自己的痛苦敏感,而對(duì)別人的痛苦極其麻木不仁,這就是人性的可悲的特色之一。

27、每個(gè)人都知道,把語言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語言困難得多。——高爾基。

28、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

29、信仰,就是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福。——雨果。

30、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——?jiǎng)洹?/p>

31、燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。——曹植。

33、勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。——恩格斯。

34、我們就是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒。

36、沉沉的黑夜都就是白天的前奏。——郭小川。

37、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉。

38、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

39、不參加變革社會(huì)的斗爭,理想永遠(yuǎn)就是一種幻影。——吳運(yùn)鐸。

40、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。——李清照。

41、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。——李白。

42、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文。

44、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。——鄭板橋。

45、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。——列寧。

46、一個(gè)人若就是沒有確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾痪褪琼橈L(fēng)。——(法)蒙田。

48、世界上最快樂的.事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

49、改造自己,總比禁止別人來得難。——魯迅。

50、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游。

51、人生最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。

53、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦。

54、那些背叛同伴的人,常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。

55、自我控制就是最強(qiáng)者的本能。

56、理想就是具有冒險(xiǎn)性的。——雨果。

57、人生的價(jià)值,并不就是用時(shí)間,而就是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

59、不要沉溺在現(xiàn)在的各種瑣事中,……在自己心里培養(yǎng)對(duì)未來的理想吧。——謝德林。

61、我們的斗爭和勞動(dòng),就就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。——周揚(yáng)。

63、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

65、落葉——樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再彎腰拾起;與其肩負(fù)苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。

67、人生不就是一種享樂,而就是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。

70、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川。

理想的初中心得大全(18篇)篇十六

早談到無產(chǎn)階級(jí)就想到馬克思眾所周知,他是近代的一位偉大的革命思想家,令在下佩服不已,但沒有工作就沒有夢寐以求的工資。啊,其實(shí)馬克思也是不容易的。

別以為我在說相聲,我是認(rèn)真的!八歲時(shí),我最想當(dāng)一位科學(xué)家,因?yàn)楣べY很高,干一年可能一輩子吃穿不愁,是在是一件美差事啊!但后來我進(jìn)一步的了解了,其實(shí)科學(xué)家要求很高不是一般的人能當(dāng)?shù)牧说?,而且工作十分辛苦,又危險(xiǎn)重重。在我的了解下,應(yīng)該和地獄沒什么兩樣。沒錯(cuò),很快我打消了這樣念頭,那一年,我9歲。

一個(gè)人如果沒有理想,特別是小孩,如果沒有理想那注定會(huì)失敗,所以一個(gè)新想法誕生了————工程師。10歲左右,正值成長期,我酷愛動(dòng)手,于是買了很多的模型來玩,記得最壯觀的就是航模了,天下烏鴉一般黑,和其他的男孩一樣,我也很愛聽贊揚(yáng)的話,是的,那時(shí)我的爸爸擔(dān)任我的助手,幫助我組轉(zhuǎn)模型,成我為李總工程師,對(duì)呀,為什么長大不當(dāng)一個(gè)工程師呢?真是一個(gè)好點(diǎn)子!我開始瘋狂的賣起模型來了,以至于生產(chǎn)下來的垃圾堆滿了兩箱子!我的動(dòng)手能力得到了翻天覆地的升華。勞技課做木工時(shí)我首當(dāng)其沖的當(dāng)了第一!

我真的想當(dāng)工程師嗎?其實(shí)我每天都在想這個(gè)問題,又一次看到新聞?wù)f某某某工地發(fā)生施工事故“九死一傷”我不禁打了個(gè)寒噤。工程師的地基發(fā)生了動(dòng)搖。后來我猶于生病,有一條腿收到了傷害,工程師的愿望遭到了毀滅性的打擊。

還在悲痛中,我又誕生了新希望!20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)大家一定都看過,又一個(gè)小品就是說夢想的。在聽到主人公說他的理想是:事業(yè)和愛情。時(shí)我震驚了!這就是我一直想找的東西啊!

青春期的孩子就是這樣,我不知道我的理想還會(huì)不會(huì)變,但知道的是我已明確了我的目標(biāo),我正向吾之理想勇往直前!

理想的初中心得大全(18篇)篇十七

我一人踱步走在林蔭小道間,看云卷云舒,望繁花似錦,陡然想起那段日子——那段沒有考上理想初中的日子。

曾經(jīng)的我從未懷疑過自己會(huì)考不上那所理想的初中。

考試如期而至,我走進(jìn)了那所令我憧憬已久的校園里。教學(xué)樓與其他建筑物合為一體,將灑下的陽光掰成一塊塊。我看著宣傳欄上莘莘學(xué)子的驕人成績,溫馨的祝福語,多元化的活動(dòng),想著進(jìn)入校園后的快樂日子。我走在樓梯上,遠(yuǎn)望一頂燈發(fā)出鵝黃色的燈,暖暖地照亮通道的盡頭。

之后的幾天,我在焦急等待中度過,想象著初中的美好生活,渴望得到通往那所學(xué)校的通行證。

我沒有收到紅紅的信件,卻接到了冷冷的電話——:“差了十三點(diǎn)五分。”我哽咽了。

乍一聽到這個(gè)消息時(shí),我逼著自己仰起頭喝水,想用冰冷的水壓住我內(nèi)心的痛苦,溫暖的淚水卻肆意地淌下。我癱軟無力地臥在床邊,像貝丟失了貝殼。在那所學(xué)校的一幕幕閃在腦際,心中仿佛有一只手扼住了我的脖子,毫無生氣。

在沒有考上理想初中的那段日子里,一切的一切我都記得很清晰、很清晰。

后來,我明白了自己必須要努力。每天都要在學(xué)習(xí)之前寫下一個(gè)紅紅的十三點(diǎn)五,提醒我不要只驚羨花兒現(xiàn)時(shí)的明艷。只有浸透奮斗的淚泉,才能享受成功的喜悅。我告訴自己不要做行動(dòng)的矮子,思想的巨人。我起早貪黑伏在桌前,如一只書蟲汲取知識(shí)的甘露。我告訴自己不要忘記那個(gè)傷疤。我遠(yuǎn)離了電視,拒絕了電腦,為得只是多學(xué)一點(diǎn),彌補(bǔ)那次的缺憾。

蟬鳴噦噦,我猛然回到了現(xiàn)實(shí),看著可愛的云朵,嬌艷的花兒,笑了。

在那段沒有考上理想初中的日子里,我擁有了堅(jiān)定的意志。

理想的初中心得大全(18篇)篇十八

記憶中第一次看到它,我便萌生了一種想飛的沖動(dòng)。20xx年10月12日,神舟六號(hào)成功發(fā)射,我的心被那熊熊火焰所點(diǎn)燃,我也仿佛隨那直刺蒼穹的火箭飛出地球,進(jìn)入太空。我好激動(dòng),那時(shí)才五歲的我許下心愿——要成為一名宇航員,遨游太空!

直到那一刻,神州九號(hào)升空的一剎那,我頓悟,原來自己浪費(fèi)了那么多時(shí)間,原來自己始終沒能理解理想的意義。我開始努力學(xué)習(xí),開始勤奮修業(yè),開始不斷奮斗,開始矢志進(jìn)取——我明白理想不是說說而已,我要以實(shí)際行動(dòng)為理想助力,為未來奠基!

我敢說,從這一刻,我的理想不再是一紙空文,我的理想不再是黃粱美夢,而是真真實(shí)實(shí)的,就在不遠(yuǎn)的地方,我相信,從這一刻,我主宰了自己的理想;也是從這一刻起,我主宰了世界!

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優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。。我,長著一雙水汪汪的大眼睛,一
良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。希望大家通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,能夠加深對(duì)總結(jié)寫作的理解和把握,寫
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)氛圍、學(xué)習(xí)氛圍和師生關(guān)系等方面的評(píng)估和分析,為未來的工作提供指導(dǎo)和啟示。班主任工作總結(jié)范文:注重家校合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我覺得對(duì)于做好本職工作,寫一份詳實(shí)的述職報(bào)告是非常有益的。請(qǐng)大家參考以下幾篇實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽髌鸬揭欢ǖ膮⒖甲饔谩1救擞趚年畢業(yè)于x學(xué)院系
活動(dòng)方案的編寫不僅要考慮活動(dòng)內(nèi)容,還要考慮到場地、物資和人員等方面的安排。以下是一些經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)方案,相信可以為您的活動(dòng)增色不少。為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村精神文明
檢討書的目的在于幫助我們不斷進(jìn)步和成長,所以要求我們保持一種持續(xù)改進(jìn)和自我超越的態(tài)度。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反思,并提出了具體
好的講話稿能夠引起聽眾的興趣,傳達(dá)清晰的信息,并給人以深刻的印象。尊敬的各位聽眾、親愛的朋友們,大家好!我今天非常高興能夠與大家分享一些關(guān)于成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn),希
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作參考。。近年來隨著汽車工業(yè)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。大作家曹文軒誠說過:“一個(gè)兒童文
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。大家知道我最喜歡什么嗎?我的愛好有很
活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中,我們還需要對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展和效果進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和評(píng)估。接下來,我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了
心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自身成長和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。在這里,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫作技巧和方法。
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是一些具有獨(dú)特角度和深入思考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示。食品安全問題是一個(gè)長期存在的
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。對(duì)過去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更加努力地為自己的夢想和目標(biāo)而奮斗。黨員交納黨費(fèi)是一項(xiàng)必
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约旱男燎诟冻龊团Χ械阶院赖臅r(shí)刻。接下來,我們將會(huì)分享一些畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考和參考。1、老師,您是一個(gè)多么慈祥,多么善良,多么美
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
范文通過具體案例和實(shí)證分析,展示了作者的研究成果和發(fā)現(xiàn)。范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。如何寫一篇
工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。這是一篇關(guān)于成功技巧的心得體會(huì),作者通過對(duì)成功人士的觀察和研究,總結(jié)出了
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)黨的政策和方針的理解和實(shí)踐的總結(jié)。請(qǐng)大家看一下這些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。作為中國共產(chǎn)黨的黨員,我始終保持
個(gè)人總結(jié)是一種自我成長的方式,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而給自己設(shè)定新的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。這些個(gè)人總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的基本
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱讀參考。極兔快遞是一家新成立的快遞公司
合同協(xié)議的簽署有助于建立商業(yè)伙伴之間的信任和互信,增進(jìn)雙方的合作關(guān)系。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望可以對(duì)您的撰寫工作提供一些啟發(fā)。根據(jù)國家教委關(guān)于“國家計(jì)劃內(nèi)
閱讀是拓展語言能力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。下面是一篇?jiǎng)e人的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和靈感。1.該生性情率真,誠實(shí)守信,長期擔(dān)任學(xué)
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要。這些英語總結(jié)范文包含了各種不同主題和內(nèi)容的總結(jié),對(duì)我們的寫作提供了很好的素材和參考。xxx:為貫徹
競聘是一個(gè)機(jī)會(huì),通過它我們能夠接觸到更多的人才和機(jī)遇,從而提升自己的職業(yè)發(fā)展。接下來是一些建立個(gè)人品牌和塑造形象的實(shí)用方法和建議,希望能為大家打造獨(dú)特的競聘形象
思想在人類社會(huì)歷史發(fā)展過程中起著重要作用,它推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。這里有一些經(jīng)典的思想總結(jié)范文,它們來自于各個(gè)領(lǐng)域的成功者,對(duì)我們的思考有很大的啟發(fā)
讀后感是幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵,啟發(fā)思考和自我反省的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。《奔跑的放牛班》的主人公
元宵節(jié)還有一個(gè)重要的活動(dòng)是猜燈謎,人們可以通過猜燈謎來增加樂趣和智慧。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的元宵節(jié)花燈圖片,歡迎欣賞!。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,女士們,先生們,
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同的條款和內(nèi)容。合同協(xié)議范文的目的是為了給大家提供一個(gè)參考,幫助大家更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。第一章:總則。第一條:
心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。很早開始就喜歡上了羽毛球
通過寫心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提高口才和
致辭的目的是使聽眾在聽完后感到愉悅和受益,同時(shí)還要體現(xiàn)演講者與聽眾的互動(dòng)。小編為大家精心搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
演講需要有邏輯性和條理性,通過講話稿,我將合理安排內(nèi)容的結(jié)構(gòu),讓聽眾更容易理解和記憶。以下范文中的講話稿成功地激發(fā)了人們的共鳴和情感,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
通過思想?yún)R報(bào),可以反思自己在思維、態(tài)度和行為方面的表現(xiàn)。在接下來的文章中,我們將分享一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,以期對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。敬愛的黨組織:在9月3號(hào)
在工作匯報(bào)中,我們可以提出自己對(duì)工作的思考和改進(jìn)意見,展示自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。針對(duì)上個(gè)月的工作,我進(jìn)行了整體的回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并提出了改進(jìn)的
家長會(huì)可以讓家長們了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,保護(hù)孩子的權(quán)益。小編為大家整理了一份關(guān)于家長會(huì)的宣傳海報(bào)和通知,希望能引起家長的重視和參與
策劃書是企業(yè)或組織為了實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃和方案。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。四:學(xué)生手冊(cè)的歸納五:寢室的安全意識(shí)六:預(yù)防傳銷。
范本是用于參照或模仿的一種標(biāo)準(zhǔn)文本,對(duì)于寫作來說是一個(gè)很好的起點(diǎn)。小編希望這些范例文章能夠激發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感,促進(jìn)寫作技巧的提高。小班語言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》
3.規(guī)章制度是為了確保工作和生活的安全、有序、有效進(jìn)行而制定的。規(guī)章制度范文的提供是為了規(guī)范組織運(yùn)作和維護(hù)成員權(quán)益。為提高股份公司整體財(cái)會(huì)人員的綜合素質(zhì)和管理水
寫作文時(shí)要盡量避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。今天上午第三節(jié)課,我和同
活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和安排。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年,唱響愛
入黨積極分子要注重思想政治建設(shè),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的能力。下面是一些入黨積極分子的典型事例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:。作為一名入黨
黨員思想?yún)R報(bào)是督促黨員不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)的必要要求。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。敬愛的黨組織:。在中國,共-產(chǎn)-
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
黨員思想?yún)R報(bào)是豐富黨員實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典黨員思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:在預(yù)備黨員期滿之際,
檢討書是對(duì)自己的過錯(cuò)或錯(cuò)誤進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地掌握寫作方法。親愛的老婆:你好!前幾日由
在這個(gè)月里,我注重與同事的溝通和協(xié)作,希望能夠更好地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家的寫作提供一些有益
作為演講者,我們需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式,使講話稿更具說服力和感染力。閱讀講話稿范文有助于培養(yǎng)演講者的思維敏捷和表達(dá)能力,提升整體的演講水平。1.嘉賓旨酒,笑指青
銷售工作總結(jié)是銷售管理的基礎(chǔ),可以為下一階段的銷售工作提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)。下面是小編為大家搜集整理的一些銷售工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的銷售工作有所啟發(fā)。
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