有了一個好的活動方案，才能確保活動的順利進行和取得預期的效果。小編為大家整理了一些關于活動方案的實用技巧和注意事項，希望能對大家有所幫助。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇一

世界精神衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識。你知道怎么寫宣傳活動的活動。

策劃書。

一、目的和意義。

xx年10月10日是第二十一個世界精神衛生日，宣傳活動的主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”，目標人群為老齡人及其他社會大眾。精神衛生宣傳活動是向社會大眾普及精神衛生知識的公益性活動，能提高延安市民對精神衛生知識的知曉程度，為減少精神疾病患者肇事肇禍率奠定基礎，為構建和諧延安做貢獻。

二、活動主題：

“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”

三、活動時間：

四、活動地點。

延安市麗融廣場。

五、活動內容：

活動緊密圍繞“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”主題，宣傳防治精神疾病、處理心理衛生問題的基本知識和辦法，以及老年精神疾病的常見種類、老年精神疾病的護理，我市對精神疾病患者的相關政策，以促進社會大眾更加理解并接納精神疾病患者，幫助患者順利回歸社會，正常生活。

1、活動在延安市疾病控制中心書記焦利霞、慢病科科長齊志梅、延安市精神衛生中心副院長白海軍的的帶領下的分三組發放宣傳資料，講解、回答大眾提出的相關問題。

2、醫護人員在現場為市民免費測量血壓，發放宣傳資料。

3、在現場發放老年人心理健康調查問卷，回收問卷。

六、活動現場剪影。

積極準備，宣傳精神衛生知識。

市民踴躍參加，積極了解精神衛生知識。

七、

活動總結。

此次世界精神衛生日宣傳活動共制作宣傳橫幅4條，宣傳冊700份，宣傳彩頁700份，問卷200余份，實際發放宣傳冊620份，宣傳彩頁680余份，問卷175份，回收169份。通過宣傳活動，使社會大眾對精神衛生知識有了進一步的了解，許多人士表示：以前對精神衛生知識不了解，只知道精神病就是瘋子，打人、罵人，你們的宣傳讓我們知道了很多，回去后要好好閱讀宣傳資料，并鼓勵周圍的人去了解精神衛生知識，以后也不會歧視精神病人。市民的話讓我們很感動，很欣慰，我們會繼續為社會大眾服務，為精神疾病患者服務，使他們盡早康復，回歸社會，為市民服務。

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：

一、宣傳主題。

控制抗菌素耐藥性。

宣傳。

口號。

今天不采取行動，明天就無藥可用。

二、活動時間與地點。

(一)時間。

(二)地點。

醫院住院樓東側。

(三)活動方式。

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排。

1.組織宣傳板面。

設立健康教育宣傳欄進行宣傳。

2.設立咨詢點。

組織醫療義診咨詢服務。

3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

四、活動要求與注意事項。

各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫。

工作總結。

確保此項工作不走過場真正為患者解決實際問題。

為進一步加強我院醫務人員合理用藥的能力，我院緊緊圍繞“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動。現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，明確宣傳主題。

為使此項活動順利開展，我院加強了組織領導，由院辦公室牽頭落實此項工作。一是及時轉發了衛生部辦公廳、省衛生廳、市衛生局、縣衛生局關于組織開展世界衛生日主題活動的通知，要求我院各臨床科室結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。二是加強與各臨床科室的溝通聯系，做好指導工作，確保宣傳活動真正達到目的。

二、采取多種形式，營造宣傳氛圍。

“世界衛生日”主題活動重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的宣傳活動。

(一)開展專題學習。我院各科室結合實際，通過召開全院職工會議、中層干部會議、科室會議等形式，組織進行了專題學習，并要求每位醫生切實抓好落實，加強我院醫務人員合理用藥的能力。

(二)加強陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關宣傳，充分營造了宣傳氛圍。

(三)組織講座培訓。我院召開了全院職工大會，進行抗生素的合理應用等臨床合理用藥知識的培訓，使更多醫生受益;對來咨詢的群眾進行現場解答世界衛生日知識，得到了廣大居民群眾的贊揚與好評。

三、結合實際行動，達到宣傳目的。

各臨床科室和醫技科室在“世界衛生日”期間，圍繞主題，結合實際，組織實施多項工作，真正達到了宣傳的目的。

開展醫療質量檢查，院成立了由醫療、護理、藥劑等相關專業人員組成的檢查小組，開展臨床合理用藥檢查和醫療質量安全檢查，通過檢查，提高醫務人員合理用藥水平，從而提高醫療質量、有效減輕群眾看病貴的問題。每季度對抗生素的采購和使用進行檢查，對使用不合理的進行全院通報。

總之，在4月7日“世界衛生日”期間，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展了宣傳活動，明確了醫務人員合理使用抗生素所承擔的責任，提高了醫務人員合理用藥的水平，促進了社會穩定、和諧發展。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇二

國家衛生健康委日前下發通知指出，20xx年世界精神衛生日主題為“青春之心靈青春之少年”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調適能力；協助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫療衛生機構、社區、社會組織等多方力量加強合作，共同創造更有利于青少年心理健康的外部環境。

為貫徹落實國家衛健委通知精神，根據我校學生工作計劃，結合疫情防控要求，黨委學生工作部決定圍繞“世界精神衛生日”開展系列宣傳教育活動。活動方案制定如下：

一、活動時間。

20xx年10月1日—20xx年10月30日。

二、活動主題。

心理健康、激揚青春。

三、活動宗旨。

通過組織開展以“心理健康、激揚青春”為主題的心理健康教育系列活動，促進大學生對心理健康的自我關注意識和自我調節能力，提升大學生心理素質，積極面對疫情，為大學生健康成長和全民心理健康奠定堅實基礎。

四、活動內容。

（一）上好國慶第一課（已完成）。

1、講授人：全體輔導員。

2、內容：疫情防控知識、安全與健康知識、愛國主義教育等。

（二）“心理健康、激揚青春”主題班會或團日活動。

1、時間：各班級自定（10月7日——10月15日）。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、要求：班級輔導員、班主任或心理委員組織班會或團日活動，活動要求具有班級特色，形式不限。10月18日前以學院總結的形式將電子版發送至郵箱（xxx）。

（三）學院特色主題活動。

1、時間：各學院自定（10月7日——10月22日）。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、要求：活動要求具有學院特色，形式不限。

（四）系列心理健康知識講座。

1、時間：10月5日、10月12日、10月19日、10月26日。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、主講人：張泰復、呂彬江、艾荻、第一專科醫院醫生。

（五）心理健康知識有獎答題。

1、時間：10月18日——10月22日。

2、活動流程：學生搜索微信公眾號“心苑心里話”關注后，實名注冊并答題，學生處在所有答題正確的學生中按照答題時長選取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，參與獎若干名并發放獎品。

（六）20xx級班級心理委員培訓。

1、時間：另行通知。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、培訓單位：心理健康教育教研室等。

（七）全校大學生心理健康狀況排查。

工作安排：第一階段全體學生心理測評（已完成）。

第二階段排查重點關注學生（見10月4日群發文件）。

第三階段分析數據、訪談學生（10月21日起，教研室組織）。

（八）心理健康教育課程教學比賽。

1、時間：另行通知。

2、地點：另行通知。

3、參賽對象：心理健康教育課程教師。

4、要求：參賽對象及比賽要求已通知。

五、活動要求。

1、高度重視，加強組織領導。各學院要高度重視“世界精神衛生日”活動的開展，活動內容要豐富，要貼近學生的生活；形式要多樣，增強活動本身的吸引力；參與要廣泛，要把全體學生都引導到宣傳教育活動中來。

2、加強宣傳，及時報道。活動中要注意相關影音資料的搜集和整理，突出宣傳重點，創新報道形式。及時通過學院微信公眾號等媒體渠道對活動進行宣傳報道，營造濃厚的宣傳氛圍。

3、及時制定工作計劃和撰寫活動總結，于11月1日前將活動計劃及總結的紙質材料交到心理健康教育教研室，電子版發送郵箱（xxx）。學生處將對各學院活動開展情況進行檢查，同時進行總結和表彰。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇三

不知不覺我已經在這個宿舍度過一年半了，我也已經從剛剛懵懵懂懂進入學校的少年到了現在這樣的一個學長！

宿舍是我們生活中重要的一部分，或許我們在宿舍里生活的日子遠遠超過其他地方，不過這也和我們的性格特點有關系，我們整天除了宿舍根本就沒有其他的去處，去了宿舍外也沒有什么事情，在這個嚴寒的冬天還不如在宿舍里休息一會，還是宿舍里溫暖！

不過這也是相比較宿舍外寒冷的天氣而言，我宿舍里作文的溫度根本就不可以和其他上課的教室相比，在教室里我還可以感覺到熾熱，可是在宿舍里只剩下裹著被子，有的時候還會因為寒冷而醒來，看來學校真的有人貪污腐敗了，不然我的宿舍不會和其他宿舍樓溫度相差甚遠！

不過有一個令人感到非常高興的方面，那就是宿舍里的人關系很好，從剛剛進入學校以來大家一起扎堆做事，似乎也沒有什么爭斗，或許這就是大家最好的收獲吧，也許十年以后這會成為學生時代最美好的回憶！

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇四

在20xx年世界精神衛生日來臨之際，經學生處、大學生心理健康教育中心共同研究決定，從20xx年10月15日至11月15日在xxx大學校內開展大學生心理健康教育系列活動。本次活動旨在加強大學生對精神衛生知識的了解，促進精神衛生事業發展，規范精神衛生服務，維護精神障礙患者權益，在繁忙的課業壓力下學會緩解壓力和放松自我，活動目的是為了讓大學生關注自身的身心健康，學會保持心理平衡和膳食平衡以及經常參加體育鍛煉，從而創造有益于學生身心健康的社區環境，并由關注自我發展到關愛他人、關注社會的層面，引導同學們以自信、陽光的心態迎接未來，成長為符合當代社會發展需求的新時代大學生。

一、活動主題。

關注雙十關心健康。

二、活動目標。

（一）向我校大學生宣傳心理衛生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。

（二）使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

（三）為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

（四）讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的美好，從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。

三、活動時間。

20xx年10月15日（周二）——11月15日（周五）。

四、主辦單位。

學生處大學生心理健康教育中心。

五、承辦單位。

大學生心理協會及相關學院。

六、活動對象。

xxx大學全體在籍全日制本、專科學生。

七、宣傳形式。

各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳；聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳；發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。

八、活動安排。

活動指導：xxx、xxx、

活動策劃：xxx、

執行部門：學生處大學生心理健康教育中心。

承辦部門：大學生心理協會相關學院。

聯系人：學生處xxx、（電話：865xxx）。

大學生心理協會xxx、（電話：150xxx）。

聯系地址：大學生心理健康教育中心（圖書館513）。

大學生心理協會（匯文樓221）。

九、具體活動。

1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽。

時間：20xx年10月15日（周二）——11月1日（周五）。

地點：圖書館五樓報告廳。

聯系人：大學生心理協會網絡資源部部長xxx、152xxx。

項目策劃部部長xxx、187xxx。

承辦單位：大學生心理協會教育技術學院。

2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽。

時間：20xx年10月15日（周二）——11月4日（周一）。

地點：圖書館五樓報告廳。

聯系人：大學生心理協會新聞編輯部部長xxx、136xxx。

辦公綜合部部長xxx、183xxx。

承辦單位：大學生心理協會文學院。

3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽。

時間：20xx年10月15日（周二）——11月5日（周二）。

地點：博文樓。

聯系人：大學生心理協會宣傳設計部部長xxx、138xxx。

對外聯絡部部長xxx、139xxx。

對外聯絡部部長xxx、130xxx。

承辦單位：大學生心理協會美術與設計學院。

時間：20xx年11月19日。

地點：圖書館五樓報告廳。

聯系人：大學生心理協會會長xxx、150xxx。

副會長xxx、182xxx。

承辦單位：大學生心理協會及相關學院。

十、活動要求。

（一）大力宣傳，營造氛圍。

充分利用網絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。

（二）公平，公正，公開。

本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動，協調各部門，保證效率。

（三）認真總結經驗。

本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題，避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好后期的文字以及網絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇五

10月10日是第24個“世界精神衛生日”，為提高大學生們對精神衛生的認識，昆明理工大學啟動了“世界精神衛生日”宣傳教育活動。

據悉，本次宣傳教育活動主題為“橫掃抑郁，陽光生活”，由“心”的認識、“心”的思考、“心”的交流、“心”的釋放、“心”的共享、“心”的彩繪、“心”的匯集七個專題活動組成，將通過心理健康知識宣傳、現場咨詢、心理沙龍、涂鴉、心靈感言征集、案例分析、征集最美照片等同學易于接受的形式展開。

此次宣教活動為期一周，旨在分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見，向在校大學生普及心理健康知識，促進精神健康。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇六

10月10日是第25個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。

二、活動主題：心理健康、社會和諧。

宣傳口號：

1、關注心理健康，收獲幸福夢想。

2.心理健康你我他，平安快樂千萬家。

3.和諧社會，從心開始。

4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉。

5.和諧身心，點贊生命。

6.陽光心態，幸福人生。

四、活動地點：章鎮綠洲路街道。

五、活動內容：

1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

5、撰寫報道。

六、活動安排：

1、10月15號：制定實施方案及計劃。

2、-10-6——20xx-10-8：活動宣傳。

1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇七

每年10月10日是世界精神衛生日，為落實教育部關于《高等學校學生心理健康指導綱要》（教黨[2018]41號）及《加強學生心理健康管理工作》（教思政[20xx]10號）要求，為全校師生營造一個良好的心理氛圍，進一步宣傳和普及心理健康知識，了解更多的心理健康知識和關愛自我的心理成長與健康，決定開展“10。10世界精神衛生日”活動，現制定方案如下：

一、活動目的。

為迎接“10。10世界精神衛生日”，切實構建心理育人活動體系，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發展和健康成長。在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識，增強全校師生心理健康意識。

二、活動主題。

青春之心靈，青春之少年。

三、活動時間。

20xx年10月9日至11月25日。

四、活動對象。

全體在校學生。

五、主辦單位：心理健康教育中心。

六、協辦單位：各二級學院。

七、活動內容。

1、正念減壓團體輔導活動。

正念放松活動主要通過“身體掃描”練習來完成。它是一個基本的躺臥式冥想練習，身體掃描引導我們去直接地、系統性地依次關注身體的每一個部位。以“正念放松”為主題開展團體活動，旨在使同學們更好覺知自己身體和心理，促進自我療愈和自我滋養。

承辦單位：心理健康教育中心。

2、“我和我的宿舍”團體活動。

以“我和我的宿舍”為主題開展團體活動，旨在使同學們更加深刻地了解和認識自己，促進了寢室成員間的交流，改善寢室成員間人際關系，營造真誠、開放、包容、理解的良好寢室文化氛圍，構建和諧美好校園生活。

承辦單位：心理健康教育中心、各二級學院。

3、“精神衛生健康”主題心理講座。

切實引導學生關注心理健康，提高了對精神障礙預防意識，并且號召學生關愛精神障礙患者，促進社會和諧穩定。講授后疫情時代精神情緒調適方式，普及精神衛生知識，幫助學生了解自身心理特點，形成理性平和、積極向上的健康心態，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。

承辦單位：心理協會、班級心理委員團隊。

4、“愛在惠衛”笑臉征集活動。

微笑，是世界上最好的語言。希望通過本次笑臉征集活動為全院師生營造一個良好的心理氛圍，進一步豐富校園文化生活，提高生活品質，創建文明和諧的校園文化，不斷提升大學生在生活中尋找美、發現美的能力，幫助同學們感悟生活真諦，綻放青春笑容，提高學生心理素質，幫助學生健康成長。

承辦單位：心理健康中心、各二級學院。

5、“世界精神衛生日”專題科普知識資訊推送，通過微信、網站等形式積極宣傳相關的精神衛生和心理健康知識。

承辦單位：心理健康中心、各二級學院。

八、活動要求。

1、宣傳動員，全員參與。廣泛的調動各種通訊渠道，充分的做好宣傳活動，讓學生重視自身的心理健康狀況。調動全校師生全部參與到活動中，擴大活動的覆蓋面，提高活動的影響力。

2、精心籌劃，創新形式。高度重視心理健康教育活動，充分利用線上線下各種平臺，為學生宣傳心理知識，以全面提高學生的心理素質。創新活動形式，以學生喜聞樂見的形式開展互動，增加學生參與互動的積極性。

3、認真總結，不斷提高。承辦單位活動過程中要注意收集、保存相關資料，請把活動通知、新聞、圖片（3-5張，以活動名稱命名）及總結打包，以“20xx+活動名稱”格式命名，于12月1日前以電子文檔的形式發至梁杰珍老師crp郵箱。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇八

通過豐富多彩的心理健康教育宣傳活動，營造我院良好的心理健康教育氛圍，幫助學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養學生良好的個性心理品質和社會適應能力，提高學生心理健康水平。

活動主題。

青春之心靈青春之少年。

活動時間。

20xx年10月10日—11月10曰。

活動內容。

01。

拓寬宣傳路徑。

普及心理健康知識。

1、在校園主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅；制作宣傳展板和宣傳海報，印發心理健康知識手冊、宣傳彩頁。

2、利用周一升旗集會的契機，由學院團委組織學生代表發表以“做一個身心健康的中職生”為主題的講話。

3、在校籃球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動，屆時安排心理輔導老師和心理協會成員在現場提供心理測量和心理咨詢服務，為同學們答疑解惑。

4、由學院心理中心安排實習教師指導20xx級部分班級，每個班出一期有關學生心理健康知識的主題板報，內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健等板塊本站。

02。

開展專題教育活動。

增強學生心理素質。

1、開展專題講座，提高學生自尊、自愛、自立、自強的自我意識，增強學生的人際交往能力，更好地適應學校新生活。

2、組織新生班級在學院運動場開展以“團結互助，共同成長”為主題的心理素質拓展活動，培養學生的團隊合作精神，提升心理健康素質。

3、學院心理中心根據20xx級學生主要心理需求確定班會主題，設計班會方案，同時安排實習教師到各班級組織開展主題班會，培養學生積極樂觀的心態，增強學生的心理素質。

03。

組織危機干預演練。

提升危機處理能力。

邀請南寧市心理醫院專家到學校為全體教職工開展危機干預演練專題培訓，提高教職工對心理危機的認識，掌握心理危機干預的流程和措施，提升危機的處理能力。

04。

開展新生挑戰賽。

提高新生適應能力。

利用一個月時間，由心理教師組織學生通過分階段完成18項趣味挑戰任務，鼓勵學生走出教室、熟悉校園，走進他人、融入集體，盡快適應學校的學習生活。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇九

20xx年xx月xx日是第-個世界精神衛生日，圍繞世界“衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。

心理健康、社會和諧。

宣傳口號：

1、關注心理健康，收獲幸福夢想。

2、心理健康你我他，平安快樂千萬家。

3、和諧社會，從心開始。

4、消除心理陰霾，綻放健康笑臉。

5、和諧身心，點贊生命。

6、陽光心態，幸福人生。

xx。

1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

5、撰寫報道。

1、20xx年10月15號：制定實施方案及計劃。

2、20xx-10-6——20xx-10-8：活動宣傳。

1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十

20xx年10月10日是第xx日個世界精神衛生日，為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全院范圍內營造積極健康的心理健康教育氛圍，引導同學們更好地認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，倡導保持生理健康與追求精神健康的統一。特制定精神衛生日具體的活動方案。

一、活動主題。

關注心理，健康成長。

二、活動時間。

20xx年10月8日―10月30日。

三、活動內容和安排。

(一)心理健康知識宣傳(10月8日-10月11日)。

1.各二級學院、系廣泛收集與“世界精神衛生日”有關的報告、活動、新聞、文章、圖片，通過微信、微博、網站等形式積極主動地向本二級學院、系學生宣傳相關的心理健康知識。

2.學生處心理健康教育與輔導中心通過宣傳欄、官方微信、微博、網站以及發放心理卡片等渠道宣傳與“精神衛生日”為主題的心理健康知識。

(二)組織以“世界精神衛生日”為主題的心理健康座談會(10月12日-10月16日)。

1.各二級學院、系要重視二級學生心理健康站的工作，至少組織其開展一場以“世界精神衛生日”為主題的心理健康座談會，推動二級學生心理健康站工作的開展。

2.學生處心理健康教育與輔導中心組織我院心理健康工作人員至少開展一次以“世界精神衛生日”為主題的心理健康座談會，結合世界精神衛生日主題和自身的工作情況，暢談自身體會，營造積極的心理健康氛圍，進一步推動工作的順利開展。

(三)“我是向日葵”笑臉diy大賽(10月17日-10月30日)。

學生處心理健康教育與輔導中心擬開展“我是向日葵”笑臉diy大賽，在全院范圍內營造積極向上的心理健康氛圍，增強學生維護自身健康的意識和責任。

四、活動要求。

(二)各二級學院、系對照本次世界精神衛生日活動前后進行總結，并于11月6日前將總結報到學生處心理健康教育與輔導中心。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十一

一、活動背景：

10月10日是世界精神衛生日，由世界心理衛生聯合會1992年發起，并經世界衛生組織確定后開始實行。創設世界精神衛生日的目的，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。

為提高我校師生心理健康意識，引導廣大師生關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一，現計劃在我校開展10月10日世界精神衛生日系列活動，具體內容如下：

二、活動主題：

青春之心靈青春之少年。

三、活動目的：

通過一系列的心理健康知識活動，向師生宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一。

四、活動對象：全體學生。

五、活動時間：20xx。10。11—20xx。10。15。

六、活動內容：

（一）青春有你愛心擁抱。

拉近同學之間的距離，感受來自同學之間的溫暖。同時，每組跟派一名“記者”，留下這些溫暖相擁的瞬間。每個參與“愛的抱抱”的同學都可以選擇獲得或者送出一份“能量卡片”，將來自于“愛的抱抱”的溫暖繼續傳遞下去。

時間：20xx年10月14日。

地點：操場校道附近。

（二）青春知識。

心理健康宣傳，號召師生關注心理健康，提高心理健康意識。

（三）青春色彩——《接納小黑點》心理繪畫及展出。

德國作家車爾尼雪夫斯基曾說過：“既然太陽上也有黑點，那么人世間的事情就更不可能沒有缺陷。”對于個體而言，生命中的“黑點”就是那些讓我們記憶深刻，對我們造成一定影響的人、事、物。人生畫布中的一個黑點就像生活中那些讓我們記憶深刻，對我們造成一定影響的人、事、物，它存在我們每個個體的生命里，是不可擦去的痕跡。如果說這顆黑點是成長中的遺憾、挫折、不完美、不如意、重大變化……我們不能阻止它的存在，但我們可以用帶著黑點的畫布進行再創作，將它變成一件獨特的畫作。

繪畫時間：9月22日—10月8日。

繪畫地點：各班教室。

展出時間：10月11日—10月31日。

展出地點：操場校道附近。

（四）青春飛楊——放松訓練招募。

生活中緊張、焦慮情緒很常見，每個人都有過，如果你希望自己可以不被過度焦慮影響學習、生活，如果你希望更好地疏解壓力、學習放松、平衡情緒，如果你希望學習更專注、有效率，那就試試來咨詢室，一起來體驗放松訓練吧！

屆時可體驗：心理測評、菩提開花放松小游戲、音樂冥想。

適合對象：希望擁有放松技巧、希望改善自身焦慮情況的同學。

活動地點：學校心理咨詢室。

活動時間：永久有效。

報名方式：提前電話預約：1xx0xx0xx86（同微信號）。

（五）青春話語——心語信箱。

為了給同學們提供更多求助途徑，排解同學們在學習和生活中的煩惱和焦慮，以更健康更積極的心態面對學習和生活，“心語信箱”將給大家一個傾訴和提問的線下平臺，將接受所有你想說的或你想問的，同時采取線上回復（is智慧平臺—心理咨詢——知識學習模塊）我們將作為一個聆聽者、答疑者，聆聽大家的聲音，期待同學們的來信！

注意：為保密，所有回復將匿掉寫信人的重要信息，如若不希望咨詢老師在網絡平臺上回復，請在來信上注明。

適合對象：全體同學。

活動時間：20xx年10月14日。

活動地點：操場校道附近。

（六）青春尋夢——生涯卡牌體驗。

美國著名的職業指導專家霍蘭德認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業。

你想知道你的職業性格、職業興趣嗎？

三套卡牌，幫助你更好地認識自己，探尋你的職業生涯方向。

活動地點：操場校道附近。

時間：20xx年10月14日。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十二

10月10日世界精神衛生日，宣傳活動的主題是“承擔共同責任、促進精神健康”，目標人群為社會公眾。為更好地貫徹《衛生部辦公廳關于開展精神衛生宣傳活動的通知》精神，按照xx市疾控、xx市殘聯的統一部署，我院在“世界精神衛生日”，組織專業醫護人員在xx市解放劇院舉行精神衛生宣傳活動，普及了精神衛生知識。

1、促進精神健康和防治精神疾病是我們的共同責任。

2、維護精神健康關鍵在于個人。

3、動員社會大眾構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。

4、部門協作共同防治精神疾病。

5、政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。

現場宣傳活動：

10月10日，舉行“承擔共同責任、促進精神健康”—“世界精神衛生日”系列宣傳活動：

活動緊密圍繞20xx年世界“精神衛生日”宣傳主題“承擔共同責任、促進精神健康”，宣傳防治精神疾病、處理心理衛生問題的基本知識和辦法，促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會，正常生活。

1、由xx市疾控中心組織，xx市精神衛生中心的.精神專科醫生、心理咨詢師分兩組分別接受現場群眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等方面的咨詢。

2、xx市精神衛生中心的醫護人員在現場為市民測量血壓，發放宣傳資料。

3、推出為市民免費心理體檢活動：現場發放心理測試量表，免費為大眾做測試。

1、在延安電視臺做宣傳工作，并現場采訪張院長有關此次活動的意義。

2、在延安日報做宣傳，內容為活動主題、宣傳活動、現場情況等。

3、將活動照片、宣傳資料做成板報，公布在醫院的宣傳欄上，使全院人員及患者、家屬繼續了解精神衛生知識。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十三

20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。

心理健康、社會和諧。

宣傳口號：

1、關注心理健康，收獲幸福夢想。

2.心理健康你我他，平安快樂千萬家。

3.和諧社會，從心開始。

4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉。

5.和諧身心，點贊生命。

6.陽光心態，幸福人生。

章鎮綠洲路街道。

1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

5、撰寫報道。

1、20xx年10月15號：制定實施方案及計劃。

2、20xx-10-6——20xx-10-8：活動宣傳。

1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十四

為了迎接“10.10世界精神衛生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展20xx-20xx學年“10.10世界精神衛生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展。現將有關事宜安排如下:。

“培育理性平和心態，共建美麗幸福校園”

20xx年10月8日-11月8日。

全日制在校本科生及研究生。

各學院分別根據本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。

（一）知識宣傳類。

（2）心理健康相關知識宣傳。

（二）講座培訓類。

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊。

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊。

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）。

（三）活動類。

1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）。

2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動。

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動。

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動。

5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節、生涯規劃等）。

6、心理健康知識競賽。

7、心理漫畫征集比活動。

8、心靈成長故事微視頻。

（一）提高認識，加強領導。

各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確保活動落到實處。

（二）探索創新，樹立品牌。

心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動，充分調動學生的'積極性和創作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。

（三）認真策劃，及時宣傳。

各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版（包括新聞照片）發送至郵箱xx中。

（四）總結完善，圖文并茂。

請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十五

10月10日是第xx個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。

心理健康、社會和諧。

宣傳口號：

1.關注心理健康，收獲幸福夢想。

2.心理健康你我他，平安快樂千萬家。

3.和諧社會，從心開始。

4.消除心理陰霾，綻放健康笑臉。

5.和諧身心，點贊生命。

6.陽光心態，幸福人生。

章鎮綠洲路街道。

1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

5、撰寫報道。

1、10月15號：制定實施方案及計劃。

2、10-6——20xx-10-8：活動宣傳。

1)義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2)物資準備(義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十六

20__年10月10日是第__個“世界精神衛生日”，為深入貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》要求，倡導社會關注，提升全民精神衛生、心理健康意識，按照自治區嚴重精神障礙項目辦公室要求，結合我市實際，制定本方案。

一、活動主題。

20__年我國“世界精神衛生日”主題是“__”——關注兒童青少年心理健康，旨在通過多途徑的宣傳教育，讓兒童青少年掌握精神衛生、心理健康相關知識，使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點，全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康，擁有健康快樂的人生。

二、宣傳內容。

“心理健康素養十條(20__年版)”，主要內容是：

第一條：心理健康是健康的重要組成部分，身心健康密切關聯、相互影響。

第二條：適量運動有益于情緒健康，可預防、緩解焦慮抑郁。

第三條：出現心理問題積極求助，是負責任、有智慧的表現。

第四條：睡不好，別忽視，可能是心身健康問題。

第五條：抑郁焦慮可有效防治，需及早評估，積極治療。

第六條：服用精神藥物需遵醫囑，不濫用，不自行減停。

第七條：兒童心理發展有規律，要多了解，多尊重，科學引導。

第八條：預防老年癡呆癥，要多運動，多用腦，多接觸社會。

第九條：要理解和關懷心理疾病患者，不歧視，不排斥。

第十條：用科學的方法緩解壓力，不逃避，不消極。

三、目標人群。

全體公眾、各中小學學校師生。

四、活動內容。

時間：20__年10月10日。

地點：__影劇院廣場。

人員：神志病科醫師、心理治療師、護士、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。

2、學校心理講座。

時間：20__年10月10-x日。

地點：各中小學學校。

人員：心理治療師、精防辦工作人員、健康宣傳科工作人員。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十七

國家衛生健康委日前下發通知指出，世界精神衛生日主題為“營造良好環境,共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調適能力；協助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫療衛生機構、社區、社會組織等多方力量加強合作，共同創造更有利于青少年心理健康的外部環境。

為貫徹落實國家衛健委通知精神，根據我校學生工作計劃，結合疫情防控要求，黨委學生工作部決定圍繞“世界精神衛生日”開展系列宣傳教育活動。活動方案制定如下：

10月1日—10月30日。

營造良好環境,共助心理健康。

通過組織開展以“心理健康、激揚青春”為主題的心理健康教育系列活動，促進大學生對心理健康的自我關注意識和自我調節能力，提升大學生心理素質，積極面對疫情，為大學生健康成長和全民心理健康奠定堅實基礎。

（一）上好國慶第一課（已完成）。

1、講授人：全體輔導員。

2、內容：疫情防控知識、安全與健康知識、愛國主義教育等。

（二）“心理健康、激揚青春”主題班會或團日活動。

1、時間：各班級自定(10月7日——10月15日)。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、要求：班級輔導員、班主任或心理委員組織班會或團日活動，活動要求具有班級特色，形式不限。10月18日前以學院總結的形式將電子版發送至郵箱(xxx)。

（三）學院特色主題活動。

1、時間：各學院自定(10月7日——10月22日)。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、要求：活動要求具有學院特色，形式不限。

（四）系列心理健康知識講座。

1、時間：10月5日、10月12日、10月19日、10月26日。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、主講人：張泰復、呂彬江、艾荻、第一專科醫院醫生。

（五）心理健康知識有獎答題。

1、時間：10月18日——10月22日。

2、活動流程：學生搜索微信公眾號“心苑心里話”或掃描下方二維碼關注公眾號后，實名注冊并答題，學生處在所有答題正確的學生中按照答題時長選取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，參與獎若干名并發放獎品。

（六）20xx級班級心理委員培訓。

1、時間：另行通知。

2、地點：根據疫情防控要求，線上進行。

3、培訓單位：心理健康教育教研室等。

（七）全校大學生心理健康狀況排查。

1、工作安排：第一階段全體學生心理測評(已完成)。

2、第二階段排查重點關注學生(見10月4日群發文件)。

3、第三階段分析數據、訪談學生(10月21日起，教研室組織)。

（八）心理健康教育課程教學比賽。

1、時間：另行通知。

2、地點：另行通知。

3、參賽對象：心理健康教育課程教師。

4、要求：參賽對象及比賽要求已通知。

1、高度重視，加強組織領導。各學院要高度重視“世界精神衛生日”活動的開展，活動內容要豐富，要貼近學生的生活；形式要多樣，增強活動本身的吸引力；參與要廣泛，要把全體學生都引導到宣傳教育活動中來。

2、加強宣傳，及時報道。活動中要注意相關影音資料的搜集和整理，突出宣傳重點，創新報道形式。及時通過學院微信公眾號等媒體渠道對活動進行宣傳報道，營造濃厚的宣傳氛圍。

3、及時制定工作計劃和撰寫活動總結，于11月1日前將活動計劃及總結的紙質材料交到心理健康教育教研室，電子版發送郵箱(xxx)。學生處將對各學院活動開展情況進行檢查，同時進行總結和表彰。

大學世界精神衛生日活動方案（模板18篇）篇十八

10月10日是第xx個世界精神衛生日，圍繞世界“精神衛生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛生知識，宣傳精神疾病社區康復服務內容，促進廣大群眾身心健康。同時促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮中心醫院將開展一系列精神衛生宣傳、組織專業醫護人員開展義診活動，為廣大群眾服務。

10月10日上午9：00—11：30。

章鎮綠洲路街道。

1、由負責精神病管理專業醫生坐診。群眾可現場咨詢有失眠，頭痛及有關心理健康相關問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區管理內容，康復優惠政策，及本醫院免費領取重性精神病藥物名稱。

3、發放精神衛生、心理健康等相關資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內科等一般健康查體及現場咨詢。

5、撰寫報道。

1、10月15日：制定實施方案及計劃。

2、10月6—8日：活動宣傳。

3、10月10日。

1）義診工作人員安排：負責精神衛生醫生1人，測量血糖值1人，測血壓醫護人員2人，五官科、內科健康查體各1人，派發宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2）物資準備（義診桌椅、相機、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅）。

4、10月11日收集資料，撰寫講座小結及報道。