每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
致裁判員運動會廣播稿件篇一
有掌聲，有著運動員們的'動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有大家辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了大家，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thank you，
大家的裁判們，
大家會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓大家為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
致裁判員運動會廣播稿件篇二
您是比賽場中公正的使者，
您手中揮動的令旗，
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
致裁判員運動會廣播稿件篇三
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們， 但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們！
你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
啊，thank you，
我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊， 為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
致裁判員運動會廣播稿件篇四
有掌聲，有著運動員們的動美，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
lets go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
致裁判員運動會廣播稿件篇五
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
致裁判員運動會廣播稿件篇六
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們， 但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過， 但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，辛苦了，敬愛的老師們！
你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水;
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了!"
啊，thank you，
我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊， 為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的.裁判員們也來一些掌聲吧
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
致裁判員運動會廣播稿件篇七
有掌聲，有著運動員們的動“美”，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有大家辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了大家，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thank you，
大家的裁判們，
大家會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓大家為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
致裁判員運動會廣播稿件篇八
然而您們——裁判員老師，
更是大家到達終點的關鍵。
您們的公平是大家用于走路的`腳 ；
您們的耐心是大家邁過的步；
您們的認真是大家走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
致裁判員運動會廣播稿件篇九
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。
萬人的歡呼吶喊中，
你們并沒有固為自的'名字而懊喪，
你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。
平日里，你們屹立在講臺之上，
為莘莘學子傳授著知識，
為祖國的未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。
在此，請讓我們高一?十三班的全體同學忠心的道一聲：
"老師，你辛苦了！"