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社會實踐策劃書 大學(xué)生篇一
立足實踐,關(guān)注電腦普及。
二、時間地點:
__市__縣部分農(nóng)村。
三、實踐時間:
20__年7日
四、實踐的意義和目的:
希望能通過本次大學(xué)生社會實踐是在校大學(xué)生深入農(nóng)村,走進農(nóng)戶,把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪,調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況,總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景,對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,并耐心解答。
通過社會實踐和做全面的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,想出辦法,挖掘農(nóng)村電腦普及的特點,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,提交相關(guān)總結(jié)報告等。將__農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處,及時向有關(guān)部門反應(yīng)來加以解決。
青年大學(xué)生認識農(nóng)村,了解農(nóng)村,實踐農(nóng)村,有助于樹立正確的時間觀,人生觀和價值觀,有助于開展基本國情和形式政策教育,是大學(xué)生正確認識社會,認識國家的前途。認識自己的責(zé)任,未畢業(yè)服務(wù)農(nóng)村做好準備。
五、實踐內(nèi)容:
1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景;
2、總結(jié)__農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學(xué)生的視角提出建議,為更好的電腦普及做出努力。
3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
六、實踐內(nèi)容:
1、進行問卷調(diào)查,了解電腦普及使用情況;
2、深入家庭,切身體驗電腦的使用;
3、總結(jié)實踐活動,整理調(diào)查資料,寫出調(diào)查。
七、日程安排:
1、前期安排:
1)地點:__學(xué)院;
2)時間:20__年6月12日星期六;
3)內(nèi)容:收集資料,寫出整個活動的策劃;
4)參加成員;全體成員。
2、實踐過程階段:
1)地點:__農(nóng)村
2)時間:20__年7月
3)內(nèi)容:走訪及問卷調(diào)查
4)參加成員:全體成員
3、實踐后期總結(jié);
1)地點:__學(xué)院
2)時間:20__年9月
3)內(nèi)容:總結(jié)實踐內(nèi)容,整理材料
4)參加成員:全體成員
八、項目的可行性論訴:
1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng),具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。
2、大學(xué)生充滿活力和熱情,渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究,參加成員的積極性很高。
3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及,會得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等大力支持。
九、實踐經(jīng)費預(yù)算:
2、車費:200元
3、問卷:50元
4、生活:90元
5、贈送書籍及電腦用品:150元
6、不可預(yù)見性資金:50元
總計:750元。
十、活動開展:
1、到部分家庭走訪,看電腦的使用情況,并給予正確的指導(dǎo)。
2、給一些家庭發(fā)一些關(guān)于電腦基礎(chǔ)的書籍,推薦一些不錯的網(wǎng)站等。
3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
4、問卷調(diào)查,回來后統(tǒng)計書據(jù)。
5、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
十一、團隊組成及管理:
1、團隊成員:___
2、管理:
1)、在實踐期間,實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象,注意言談舉止細節(jié)。
2)對自己安全負責(zé),保管好個人財務(wù)。
3)要有奉獻精神、有愛心、有耐心,具備一定的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。
4)團隊成員間互相合作、互相幫忙。
5)履行自己的義務(wù),按質(zhì)按量完成項目任務(wù),積極面對困境,解決問題。
6)暑假天氣炎熱,做好預(yù)防中暑的措施。
7)由團隊負責(zé)人負責(zé),每晚對當(dāng)天工作進行總結(jié),并對第二天工作進行部署。
策劃人:___
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇二
一、活動背景
廣安是改革開放總設(shè)計平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段,社會上對大學(xué)生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對大學(xué)生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
1、大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩,通過這次的暑假調(diào)研活動,可以豐富學(xué)生文化生活,增加學(xué)生見聞,提高實踐能力;
2、通過參加本次暑假社會實踐活動,不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強信心,促進學(xué)習(xí)的提高;
3、通過本次活動,讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;
4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個性,促進學(xué)生全面發(fā)展,也可以全面的認識自己,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ);
5、通過這次活動可以更好的來了解廣安,了解廣安的風(fēng)土人情,了解廣安的風(fēng)俗文化和地區(qū)特點;
6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源服務(wù)廣安
四、活動時間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會
西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會
綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會
各社團的基本資料說明:
西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于20__年10月19日,宗旨是關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自我,提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學(xué)四星級品牌社團(五星級僅有一個),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構(gòu)組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。
西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會:西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會于__年4月11日正式成立,掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會設(shè)有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的具體國情,明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會責(zé)任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇三
一、活動目的
組織這次活動的主要目的有以下個方面:
1、利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野,促進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、讓大學(xué)生能力得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻社會、服務(wù)基層的精神。
3、利用暑期為農(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:快樂學(xué)習(xí),快樂暑假!
二、__暑期社會實踐活動整體情況:
活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個分隊,其中晏家中學(xué)為初中分隊,其他三個為小學(xué)分隊。
三、團隊的組織、管理和建構(gòu):
1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模
這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的,也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模,提高活動的服務(wù)質(zhì)量,以保證活動的順利有序進行。
2、支教團隊成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴格的要求,所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇。
3、支教團隊的組織結(jié)構(gòu)
此次活動每個學(xué)校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責(zé)每天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流,生活委員負責(zé)每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責(zé)每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團隊的管理
本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學(xué)校以及社會其他社會人士的監(jiān)督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎(chǔ)上我們會及時與學(xué)校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。
活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔(dān)。
我們會努力把支教團隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。
四、活動具體安排:
(一)活動開展時間表:
7月上旬,志愿者抵達學(xué)校,并進行簡單的培訓(xùn)。
活動開展15天。具體情況可以適當(dāng)增減。
(二)活動開展地點
以所在學(xué)校的教室和校舍為主要活動場所
(三)計劃學(xué)生參加人數(shù),支教老師參加人數(shù)。
計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學(xué)10人
計劃參加學(xué)生以及班級:以小學(xué)為主,要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數(shù)不超過30人。
(四)教學(xué)的主要內(nèi)容:
1、課程開設(shè)
我們根據(jù)支教志愿者的個人所學(xué)專業(yè)和特長愛好結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的特點來開展教學(xué)工作。
暫定科目如下:
我們總共開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、美術(shù)、藝術(shù)、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學(xué)、人文。
語文:古文經(jīng)典(國學(xué)、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語,歇后語故事,寫作訓(xùn)練,日記,書信等
演講與口才:培養(yǎng)學(xué)生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。
禮儀:主要涉及生活、學(xué)習(xí)方面的日常規(guī)范以及其他禮儀知識,以及個人衛(wèi)生常識。
數(shù)學(xué):思維開發(fā)、全腦訓(xùn)練、智力發(fā)展等方面的教學(xué)。
英語:興趣培養(yǎng)、快樂英語學(xué)習(xí)。
體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領(lǐng)同學(xué)們一?起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。
美術(shù):學(xué)習(xí)色彩、顏色,素描、水粉畫等。
藝術(shù):舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學(xué)會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。
手工:剪紙、折紙等。
科學(xué):包括計算機、科技、天文等理科知識。
人文:歷史、地理
以及開展人生規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、文化知識輔導(dǎo)、一對一家教服務(wù)。輔之以學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉(xiāng)做一次包括地理、美術(shù)、音樂、語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結(jié)比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結(jié)。
2、關(guān)于教學(xué)的其他事項:我們會準備充分,包括教學(xué)計劃,我們每天,每位教師都有一個教學(xué)記錄本,負責(zé)記錄該科的教學(xué)進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當(dāng)天的教學(xué)總結(jié)和第二天的教學(xué)計劃。教學(xué)課程的開設(shè)以及活動的具體執(zhí)行,我們會根據(jù)教學(xué)實際情況適時調(diào)整。
3、作息時間
根據(jù)夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。
(五)關(guān)于上課生源:
住在學(xué)校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學(xué)校可以在放暑假之前向?qū)W生宣傳下。
(六)志愿者老師生活問題:
吃:我們自己做,希望學(xué)校能提供鍋和爐子。
?。合M麑W(xué)校能提供房間,比如平時老師住的宿舍?;蛘呓o我們提供兩間教室也行。
我生活費:我們實行aa制,個人負責(zé)承擔(dān)個人的生活開銷。所有情況都已經(jīng)在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。
我們志愿者已經(jīng)做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇四
社會實踐活動能讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的.發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
主辦單位:共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位:天河之戀志愿者團隊
活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
一、活動主題:
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動理念:
在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨:
在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);
7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;
8月5號8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3—5天)
七、活動可行性分析:
1、團隊優(yōu)勢分析:
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:
本團隊成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;
服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方課件下載得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇五
前言:慶祝新春,美化我們的海灘家園
環(huán)保從我做起,從身邊做起。人人動手,美化環(huán)境。在熱心朋友們、海南省樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊發(fā)起和策劃下,美化我們的海灘家園于2月25日(農(nóng)歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起美化我們的海灘家園清潔活動,號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動,環(huán)?;顒影槲倚小?/p>
一、活動目的:
組織樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊來海灘,不僅可以讓我們大家更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團結(jié)互助的重要性,加強組員之間的熟悉感,創(chuàng)造一個團結(jié)友善的氛圍,將大家緊密聯(lián)系,并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感。更重要的是讓我們從中去實踐,美化環(huán)境、保護環(huán)境,我們應(yīng)該用行動告知當(dāng)?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴重性,一同建設(shè)美麗的沙灘,還沙灘的潔凈,海水與天空的蔚藍,把生活垃圾都合理的去除,同時也會給當(dāng)?shù)貛砗玫沫h(huán)境,需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾,保護環(huán)境,做告示牌等。
二、活動主題:
大家一起動手美化我們的海灘家園清潔活動!
三、活動地點:
海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四、活動時間:
20__年2月25日(星期三、農(nóng)歷初七)
五、主辦單位:
樂東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊
六、活動對象:
樂東縣大學(xué)生暖鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊成員、社會各界熱心于環(huán)保人士
七、活動集合出發(fā)時間和地點:
20__年2月25日上午08:30分在黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合完畢
八、活動負責(zé)人:總策劃負責(zé)人:林胤臻()
負責(zé)人:黎吉令()、邢麗燕()
副負責(zé):鄭華丹
參加活動報名負責(zé)人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報名參加)
拍照攝像人員:林俊錦()
九、活動流程:25日上午08:30黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合→08:50清點好參加活動人數(shù),09:00準時出發(fā),環(huán)保活動趨向步行(以環(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生),10:00到達目的地,10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員,10:20環(huán)保從我做起,美化我們的海灘家園清潔活動正式啟動,11:00全體成員集合清點人數(shù),做活動小結(jié),各位小組組長做(13分鐘)的講話,11:30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn),12:30分到達黃流鎮(zhèn),12:40自行坐車回家。
十、活動前期準備:
1、提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委或負責(zé)人,與洽談合適的時間和相關(guān)事宜,開展活動的趨向
2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項。
3、開展海灘拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理當(dāng)?shù)厣碁┑默F(xiàn)象
4、召集志愿者報名負責(zé)人:黎吉令:(報名方式:編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到就可報名參加)
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇六
為積極參與高校文明創(chuàng)建,深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標,促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的意志、增長才干,決定開展20年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動
一、活動主題:
我在社會實踐中成長
二、活動目的:
為進一步開展同學(xué)社會實踐活動,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會,人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間:
20__年暑期
四、活動地點:
自選
五、活動對象:
造價1104班全體學(xué)生六、活動形式:
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會。
六、活動內(nèi)容:
1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進廠、下鄉(xiāng)活動
2、開展志愿活動,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費,發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,提高公眾環(huán)境意識,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
七、注意事項:
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。
2、注意防騙,防盜
八、活動總結(jié):
1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,字數(shù)在20—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團支書,由班團支書交至系團總支,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會,各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性,認真做好暑期實踐活動。
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇七
一、活動背景
隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動
二、活動目的、意義和目標
活動目的:鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。
活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。
活動目標:通過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙
錢的辛苦,并學(xué)會感恩。
三、資源需要
人力資源:
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)
2、通過各個渠道進行宣傳
3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理
物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表
四、活動開展
目的地:鐘祥城區(qū)
五、實踐活動報到點:
五維度___
六、實踐活動聯(lián)系人:
報名熱線:0724-___
七、團隊要求
1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;
2、注意安全問題,凡事以安全為重;
3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。
八、團隊狀況:
指導(dǎo)負責(zé)人:
組織策劃:
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇八
一.活動背景:
為了進一步促進同學(xué)間的了解交流,增強大學(xué)生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,_決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,_團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。
二.活動對象:學(xué)院_全體學(xué)生
三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起
四.活動目的以及意義:
1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學(xué)之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心
5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、
人生觀
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
五.資源需要:人力資源:_團總支學(xué)生;
占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;
物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等
六.活動流程:
準備工作部分:由系團總支學(xué)生會做好整體部署,由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會,規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。
活動開始部分:活動于20年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。
七.經(jīng)費估算:
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。
九.參與人員:
活動組織者:_師等;活動對象:全系學(xué)生。團總支學(xué)生會?;顒友埖募钨e:李老師,陳老
十.活動中應(yīng)注意問題:
1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;
2,參與活動的同學(xué)很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
3、活動中,應(yīng)聽從_團總支副書記張三的指揮
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
十一:活動時間及地點:
教學(xué)樓4-105教室,20__年3月19日
編策單位:_團總支學(xué)生會
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇九
炎炎夏日,很多人都會選擇待在家里乘涼,不會選擇外出。不過我已經(jīng)上大學(xué)里,如果整個暑假的時間都待在家中,也實在是沒什么意思。今年暑假,我就會選擇參加社會實踐,鍛煉自己的能力。不過到現(xiàn)在我還是沒有想好我
要參加什么樣的社會實踐,不過我會的,這是毋庸置疑的!
一、活動背景:
1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。
尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),伏茶這種喝茶防暑的方法十分有效。
當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏寒、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保
健藥長期服用。 一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。 飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏寒者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識,當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的涼意寒及腸胃。
2、中國人口基數(shù)大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。
這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫(yī)生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,
3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。
人們每天更像是生活在獨立的空間:出門工作(學(xué)習(xí))回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。遠親不如近鄰,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區(qū)晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅)
小區(qū)居委會
三、隊伍組成
隊長:林加奇
活動的策劃,隊員工作的安排
外聯(lián):林加奇
媒體聯(lián)系:張思意
宣傳單、宣傳海報制作:王晶
采訪、拍攝、記錄:鄭力超
博客發(fā)貼:王震
財務(wù):張思意
四、基礎(chǔ)設(shè)備:
1、攝像設(shè)備(dv、相機)
筆記本電腦
?;铡⑵鞄?、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內(nèi)容:
1、活動前期準備
:制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;
2、活動內(nèi)容:
8月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系,確定活動內(nèi)容,商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具,聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);
8月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;
8月9日,開展小區(qū)運動會;
8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;
7月11日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會實踐報告。
六、注意事項
1、每晚開一次例會,做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。
3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計,由財務(wù)負責(zé)人負責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、團隊部分:
車費:400
宣傳單、海報、橫幅:120
合計:820
2、贊助商部分:
某酒店
伏茶等飲用工具:300
運動品牌、運動飲料品牌
小區(qū)運動會器材:200
獎品:200
八、贊助商工作
酒店或餐館:
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應(yīng)
4、推車提供
運動品牌:
1、現(xiàn)場協(xié)助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!
社會實踐策劃書 大學(xué)生篇十
一、 暑期
1、小組名稱:河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊老師:蘇國寧
3、成員構(gòu)成:由 12 名同學(xué)組成,基本信息如下表:
姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號
二、暑期社會實踐時間地點安排:
1、時間: 20__年7月2日 至 20__年8月30日 (暫定)
2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn),村及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會實踐目的:
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識水平和整體素質(zhì),同時擴大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
四、活動流程與安排:
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
2、支教:
對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對其青少年深入了解,開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
3、問卷調(diào)查:
對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
4、實踐考察:
深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳:
積極宣傳,積極投稿,通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。