制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園迎新年工作計(jì)劃篇一
大二班教室
感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。同時(shí)通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信，樂(lè)觀，大方的品質(zhì)。
1、園長(zhǎng)賀詞
2、室外親子游戲、舞蹈：各位家長(zhǎng)你們好，歡迎你們來(lái)我班參加迎新年親子活動(dòng)，在這喜慶的日子里，讓我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！
3、大合唱《新年好》
4、游戲開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好！我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意、為了慶祝這歡樂(lè)的時(shí)光，我們一起邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)和寶貝們做親子游戲活動(dòng)。
戶外游戲活動(dòng)
一：綜合游戲
目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒身體各部分的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。
準(zhǔn)備：彩布10個(gè)，布袋若干、跨欄若干
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。
玩法：每五隊(duì)家庭參賽，從起點(diǎn)開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點(diǎn)家長(zhǎng)解開(kāi)繩子，拉著孩子跨欄跑到指定點(diǎn)，家長(zhǎng)幫助幼（家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)），家長(zhǎng)拉著幼兒跨欄跑回起點(diǎn)，先到者為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
規(guī)則：幼兒穿上布袋，幼兒做袋鼠動(dòng)作跳過(guò)障礙物，再跳回到跨欄處脫下布袋整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和幼兒要配合好，家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的安全。親子活動(dòng)-室內(nèi)
游戲二：吹氣球
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。
準(zhǔn)備：氣球55個(gè)、小筐5個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。
參加對(duì)象：每組5個(gè)家庭
玩法：母（父）吹氣球，幼兒給家長(zhǎng)加油在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭先把氣球吹爆炸，即為勝利。
規(guī)則：不能用手或工具擠破氣球
游戲三：小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾10個(gè)、
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。參加對(duì)象：每組5個(gè)家庭
1、目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力
2、玩法：把全班幼兒分成7組，每組5個(gè)家庭。家長(zhǎng)與幼兒共同戴好動(dòng)物投訴站成一排，由老師先演示，老師說(shuō)：“老師蹲，老師蹲，老師蹲玩小貓蹲，”接下來(lái)戴小貓頭飾的家長(zhǎng)或幼兒繼續(xù)說(shuō)：“小貓蹲，小貓蹲，小貓蹲完xx蹲”游戲一次進(jìn)行。
3、規(guī)則：游戲過(guò)程中，如果有家長(zhǎng)或幼兒反應(yīng)慢或者說(shuō)錯(cuò)詞即淘汰。
4、人員分工：高老師負(fù)責(zé)全局及裁判。鄭老師負(fù)責(zé)維持秩序和計(jì)分。趙老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品及器械擺放。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表大二班三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝大家！！
我們的新年親子活動(dòng)也臨近尾聲，在這里我班老師祝小朋友新年快樂(lè)，身體健康，祝家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福。大二班新年親子活動(dòng)到此結(jié)束謝謝大家。
幼兒園迎新年工作計(jì)劃篇二
歡慶元旦 暢想未來(lái)
慶元旦活動(dòng)
為迎接元旦的到來(lái)，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂(lè)，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
20××年12月底
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂(lè)器演奏、詩(shī)歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
略
總編導(dǎo)：
幼兒園迎新年工作計(jì)劃篇三
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)，親子迎新年活動(dòng)計(jì)劃。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。
小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。
年月日
小班教室
1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
1、提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具、小禮品。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5、請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》
6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7、師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲
各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子
游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)
準(zhǔn)備：蘋(píng)果
游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三：搶椅子
準(zhǔn)備：20把椅子
游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者，工作計(jì)劃《親子迎新年活動(dòng)計(jì)劃》。
游戲四：揪尾巴
準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè)
游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的'孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
游戲五：滿地開(kāi)花
準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。
2、結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
幼兒園迎新年工作計(jì)劃篇四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成 長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。同時(shí)通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信，樂(lè)觀，大方的品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)進(jìn)程：
1、園長(zhǎng)賀詞
2、室外親子游戲、舞蹈：
各位家長(zhǎng)你們好，歡迎你們來(lái)我班參加迎新年親子活動(dòng)，在這喜慶的日子里，讓我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！
3、大合唱《新年好》
4、游戲開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好！我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意、 為了慶祝這歡樂(lè)的時(shí)光，我們一起邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)和寶貝們做親子游戲活動(dòng)。
戶外游戲活動(dòng)
一:綜合游戲
目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒身體各部分的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。
準(zhǔn)備：彩布10個(gè)，布袋若干、跨欄若干
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。
玩法：每五隊(duì)家庭參賽，從起點(diǎn)開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點(diǎn)家長(zhǎng)解開(kāi)繩子，拉著孩子跨欄跑到指定點(diǎn)，家長(zhǎng)幫助幼（家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)），家長(zhǎng)拉著幼兒跨欄跑回起點(diǎn)，先到者為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
規(guī)則：幼兒穿上布袋，幼兒做袋鼠動(dòng)作跳過(guò)障礙物，再跳回到跨欄處脫下布袋整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和幼兒要配合好，家長(zhǎng)還要負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)的安全。 親子活動(dòng)-室內(nèi)
游戲二：吹氣球
目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。
準(zhǔn)備：氣球55個(gè)、小筐5個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。
參加對(duì)象：每組5個(gè)家庭
玩法：母（父）吹氣球，幼兒給家長(zhǎng)加油在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一 比，哪個(gè)家庭先把氣球吹爆炸，即為勝利。
規(guī)則：不能用手或工具擠破氣球
游戲三：小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)
目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
2、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。 準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾10個(gè)、
優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。 參加對(duì)象：每組5個(gè)家庭
1、目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力
2、玩法：把全班幼兒分成7組，每組5個(gè)家庭。家長(zhǎng)與幼兒共同戴好動(dòng)物投訴站成一排，由老師先演示，老師說(shuō)：“老師蹲，老師蹲，老師蹲玩小貓蹲，”接下來(lái)戴小貓頭飾的家長(zhǎng)或幼兒繼續(xù)說(shuō)：“小貓蹲，小貓蹲，小貓蹲完xx蹲”游戲一次進(jìn)行。 3、規(guī)則：
游戲過(guò)程中，如果有家長(zhǎng)或幼兒反應(yīng)慢或者說(shuō)錯(cuò)詞即淘汰。
4、人員分工：
高老師負(fù)責(zé)全局及裁判。鄭老師負(fù)責(zé)維持秩序和計(jì)分。趙老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品及器械擺放。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表大二班三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝大家！！
我們的新年親子活動(dòng)也臨近尾聲，在這里我班老師祝小朋友新年快樂(lè)，身體健康，祝家長(zhǎng)們工作順利，家庭幸福。 大二班新年親子活動(dòng)到此結(jié)束 謝謝大家。
幼兒園迎新年工作計(jì)劃篇五
元旦假日剛過(guò)，一些孩子來(lái)園帶來(lái)了新玩具，有的孩子說(shuō)：“這是我媽媽給我的新玩具，她說(shuō)我大一歲了，7歲了。”有的孩子說(shuō)：“我奶奶說(shuō)再過(guò)幾天，等過(guò)了新年，我也可以7歲了。”關(guān)于什么時(shí)候是過(guò)年，引起了幼兒的爭(zhēng)論。...
目標(biāo)：了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、各國(guó)慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本；小年歷片若干
過(guò)程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么？
2、 介紹自己了解到的別國(guó)慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個(gè)國(guó)家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？
4、教師介紹中國(guó)新年的名稱――春節(jié)
5、說(shuō)說(shuō)自己春節(jié)里什么事情最開(kāi)心？
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日？還有幾天？
形式：分組活動(dòng)
目標(biāo)：了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。
準(zhǔn)備：
1、pp教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門(mén)
2、小長(zhǎng)條紅紙；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過(guò)程：
一、交流生活經(jīng)驗(yàn)
1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？
二、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。
1、年是什么？
2、老爺爺想了什么辦法？
三、游戲：“年”來(lái)了
游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮（一串上有九個(gè)小鞭炮）和一副對(duì)聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對(duì)聯(lián)）。
看哪組先完成哪組勝利。
形式：區(qū)角活動(dòng)
目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
2、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國(guó)新年的愉快。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中國(guó)服飾――（設(shè)計(jì)布料）材料提供：油畫(huà)棒、牙簽、水粉畫(huà)
（做盤(pán)扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長(zhǎng)條紅紙；糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯(lián)――材料提供：祝福的話原句；大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡并拼貼）
5、龍――材料提供：紙盒、彩帶；粘貼工具。
6、有趣的年歷――（制作掛歷）材料提供：月歷若干（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）
（查日歷）材料提供：日歷；問(wèn)題卡；記錄材料
形式：親子活動(dòng)
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作許愿卡。
準(zhǔn)備：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、各種繪畫(huà)材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長(zhǎng)做好發(fā)言的準(zhǔn)備。
4、制作一棵許愿樹(shù)
過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年？說(shuō)說(shuō)今年我們的國(guó)家（自己）有什么高興的事？
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。
3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(zhǎng)幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。
形式：生活活動(dòng)
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用團(tuán)壓、搓等方法學(xué)著包湯圓，并在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)分享的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》
2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準(zhǔn)備工作
過(guò)程：
1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過(guò)什么湯圓。
2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓？
3、了解元宵的制作方法。
4、幼兒制作元宵（背景音樂(lè)：《賣湯圓》）
5、說(shuō)說(shuō)這么多的元宵除了自己吃，還可以請(qǐng)誰(shuí)一起分享？
6、幼兒品嘗。