當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生社會實踐活動總結300字篇一
七月二十一日,我們八年三班的學生,到敬老院參加暑期社會實踐活動。在這短短的一天中中,學生們學會了許多東西,這些將是學生今后人生道路上一筆珍貴的財富。
7月21日清晨,我們32名隊員到學校集合,學校政教處組織召開了這次“動員大會”,再次明確了我們這次去的目的,我們給予老人的不僅是生活環境的改變,而且更重要的是要通過我們的不努力,能夠在思想上關心老人,幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的!
下午,我們告別敬老院,踏上了回校的歸途。這一天的時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,這一次參加社會實踐活動,我明白學生實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了王家政府對老年人的關懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
學生社會實踐活動總結300字篇二
20xx年x月x日—x日、我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作,作為大學生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻自己的一份薄力,應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
xx購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、xx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區最繁華的商業中心,占地x畝,注冊資本x萬元,現營業面積x多平米,經營品種十萬多個,現有員工x余人,主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在x設立分公司,是迄今為止商品檔次,環境優雅,設施最先進的“超市+百貨”業態的綜合性商場,為廣大消費者提供“一站終點式”服務。
1、工作安排。xx超市里分為促銷小組,分發了實習工作證。我被分配到xx系列負責促銷工作。
2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負責召開,總結前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務,會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上,優質服務永記心中”的口號中結束晨會。
在一天的工作中,要不斷的對貨架進行巡查,發現有缺貨的要及時的補上,補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動態流動的過程中,不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的同時,還要不斷的去查驗庫存,核實缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負責接貨。
晚上客流量較大,人流高峰期在此時。這時方便面的更新循環速度加快,需要不斷地進行補貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到xx超市營業時間結束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。
1、到xx超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣,在實踐過程中我們平均每天要站x小時進行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學生衣食無憂,可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實要親身接觸社會對自身進行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生。
2、對超市文化的感受
首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到x%以上,我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度,在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓,超市還不定期的對員工安全知識的掌握進行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點名批評,嚴重的予以辭退。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實踐的機會。
學生社會實踐活動總結300字篇三
一、摘要:
經過又一個學期的學習,我在大學里學習的知識還沒來的及運用在社會實踐上。在這一次暑期社會實踐上,我有機會做到理論聯系實際,使知識完整化,通過社會實踐,把自己置身于社會中,接觸各種社會現象,在公司里接觸生產一線技術人員,操作工人等。實踐期間,公司同事對我很是關照,在我剛進公司,同事們就對我進行必要的安全培訓,接著到實際操作室熟悉一些操作,平常的工作中,主要進行變壓器的巡檢和維護,對一些線路的排版有一定的了解。
二、實踐內容:
1、公司簡介:
江蘇省丹陽市供電公司坐落于玉泉路218號,是丹陽市區唯一的供電單位,20xx年供電量為1.8億kwh,每年按15%的新增電量遞增,公司行業為電力供應。丹陽供電有限公司始終堅持“為丹陽經濟社會發展服務”的宗旨,主動承擔社會責任,努力打造“責任電網、和諧電網”。作為地方的龍頭企業,丹陽供電公司根據行業特點,制定行業服務規范,廣泛開展電力優質服務,通過主要媒體公開服務承諾和停電檢修計劃,提高服務質量。
2、實踐目的:
通過測控專業的特點通過實踐了解并熟悉一些相關設備種類及其特點、相關的理論知識,所采用的控制手段及有關的控制原理;進一步了解公司的基本運作管理,技術開發創新,市場服務與開拓方式、特點、成功經驗等。
3、事件背景:
20xx年7月中旬,我很高興的來到丹陽供電所進行社會實踐,它坐落于離家不遠的市區,這里設備齊全,剛進入公司還覺得有點緊張的,在和經理和同事的一些交流之后,發現他們對我都很關照,而且待人比較溫和,就這樣,我在丹陽供電所實習了。
4、實習期間:
丹陽供電局為加強文明服務和窗口建設,在全縣市14個鄉鎮供電所共設立了8個高標準的營業窗口。推行文明用語,公布服務承諾、服務標準及工作流程,設置群眾意見箱、舉報箱等,100%兌現供電服務承諾。在全縣市先后投入資金6481萬元,完成一、二期農村電網、無電村通電工程、完善農村電網等改造,完成了一戶一表改造110690戶,供電可靠率由改造前的76%提高到90%以上,大幅度降低了農村電價,每年為農戶減負800多萬元,使黨和政府的“民心工程、德政工程”得到有效落實。時間內容分好幾步進行:
1、學習安全知識和有關電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶家里檢修線路,并向用戶宣傳安全用電知識。
2、學習丹陽供電局完善的管理運行模式和安全生產責任體制。丹陽供電局始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,“嚴、細、實、新”貫徹落實安全生產目標和工作重點,堅持每周安全例會和每月安全分析會制度,及時對安全生產工作進行分析指導。
3、學習《供電管理信息系統jn20xx》,了解系統功能及運行環境,學習掌握jn20xx的使用。由于我所學的專業接觸jn20xx讓我對本專業的學習方向及學習目標有了更為深刻的了解。
4、供電局長期以便民服務、優質服務為宗旨,推動優質服務工作深入開展,全力幫助客戶交費難問題,讓客戶繳納電費有了更多的選擇,充分滿足廣大用戶的需求。目前已開通了電費、電量等短信查詢告知業務,客戶當月便知詳情。除了這些便利客戶的服務項目之外,該局又將推出三大平臺:一是實現pos機刷卡繳費:二是利用電費充值卡:三是通過網上銀行繳納電費。客戶可以在該局營業廳自助查詢系統,輸入相關帳號就可輕松完成查詢電費。還可以通過上網登錄網站,查到電費情況,還可以電話咨詢,這些便民措施的推出,客戶電費繳納有了更多的自主權,必將受到客戶的歡迎,也對及時回收電費起到了積極的促進作用。在我活動期間,丹陽出現了入夏以來持續的高溫天氣,電力系統用電高峰負荷持續攀升,面對用戶困難,丹陽供電局技術人員冒著、高溫,連續奮戰,順利完成了10千伏城關i路2桿“t”
接新建10千伏通廣箱變電纜的任務,有效地緩解了變壓器周邊夏季供電用電高峰負荷持續攀升的緊急狀況。電局工作人員的敬業精神給我留下了深深的印象。
三、實踐總結:
一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。在學校里學不到的知識和經驗,在這里可以粗劣的學到一些,在這里不僅僅的是學習,更重要的是使我們對社會有充分的了解,無論是做人還是處世之道都得學。學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐,我第一次更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業問題的能力。非常感謝供電局領導給我這次實踐機會,令我受益良多。
學生社會實踐活動總結300字篇四
暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。這件事過去一個學期了。一個學期后的今天,對這件事我仍然記憶猶新,好像就發生在昨天?,F在回想起來,唯一讓我感到欣慰的是,我做對了。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xx超市。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松??墒遣蝗?,上班之后,不久要按xx超市員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。每天要給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責??墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作?,F在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。
超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的?,F在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。
在xx超市里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。
短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題,這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
帶著一份執著的信念和一顆熱忱的心,作為高校學生的我們暑期實踐小組經過十幾個小時的長途跋涉來到xx省泰xx小學,將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教應該是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們去學校拜訪校長并了解學校具體情況,他們對我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項并留下了聯系方法,為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經放假了,所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友xx。印象中農村的小孩應該是乖巧害羞的,對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動,對我們一點也不怕生,儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現象,我們在王校長的協助下好不容易把他們按班級安排好座位,管好紀律。開始自我介紹,先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發現xx很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風范。xx很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由xx負責安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進感情,幾天后我就要給他們上課了,說實話還是有點緊張,對上課一點經驗也沒有,小學老師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的,這是個嚴重的問題。他們和我想象中農村的孩子太不一樣,個個都很活潑、機靈,爭強好勝,樂于表現。
我旁邊一個叫xxx的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數學,愛好古典文學,擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當年強多了。后來王校長任命xxx為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,xxx有親戚在學校當領導,奶奶是小學門衛。哦呵,現在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優秀學生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
x月x號下午是活動課,我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個個都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們。可憐的xx,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動,估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊,分別由xxx、xxx、xxx帶領。我負責登記比賽分數,xx拍照,xx幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行,小朋友們集體榮譽感很強,參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長把大家緊密地團結起來,協調各方矛盾。每輪比賽結果出來,總是幾家歡喜幾家愁,不過友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終xxx帶領的戰龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好,一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪,他們仍舊活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時,我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會為小事和同學吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進他們,融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡,但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸,多一份喜悅和收獲。
x月x號早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺了,有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校,把課件拷到電腦上預演一遍,因為里面有許多flash,但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區劃分”,重點教他們如何認識地圖,掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明,瞬時記憶能力很強,一教他們馬上就能掌握,提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,動手環節比較有趣味性,但是因為有的小朋友沒有準備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計時比賽。這節課上下來很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺上經歷著由學生到老師的角色變化,讓我感覺更加自信和成熟。
學生社會實踐活動總結300字篇五
為期一周的暑期社會實踐活動已經結束了,在這一個星期的時間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。
現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活,為以后的工作生活打下基礎,我參與了“咱們家”的暑期社會實踐。
本次社會實踐分為兩大部分,第一部分是環保宣傳,第二部分是產品推廣。在實踐的前三天,我們“無錫城市職業技術學院低碳環保宣傳隊”完成了一次創舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊浩浩蕩蕩的環太湖及馬山地區騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環保的相關知識,吸引了很多市民的注意,相信通過我們的宣傳,大家會對低碳環保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,大家互相加油打氣、男生推著女生前進、一起修車等等。在第三天的宣傳結束后大家來到西壩,吹著涼快的風,面對著太湖,大家盡情的暢談感想,一片歡聲笑語。那個時刻大家心中充滿了成就感和溫馨,因為我們完成了看似艱難的任務,并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯的效果,博得了大家的一致好評。這次環保宣傳是一次公益性的活動,雖然很辛苦但沒人抱怨,為環保做出一份貢獻是大家的責任。
結束了環保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產品推廣活動。痛是因為我們處處碰壁,快樂是因為天公作美,連下了三天雨,為我們爭取了休息時間。說實話產品推廣真的是很難做的工作,因為現在的人防范意識很強,生怕上當受騙。正因為這樣我們碰到了很多困難,常常被人轟出門外,這種感覺真的超不爽。沒能完成任務讓我很沮喪,更心寒的是別人冷漠的態度。好在晚上的總結會上我找到了平衡,聽著戰友們比我們還悲慘的經歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會對推銷的人態度冷漠,因為大家都有一種自我保護的意識。其實越困難對我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認識社會,提前做好準備。一天的產品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性,在以后的工作中我們要學會換位思考,這樣會減少很多矛盾,提高很多效率。同時,每一行業都有它的辛苦,我們應該尊重所有行業的工作者。
在不到一個星期的時間中,我用自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的初衷,我永遠都不會忘記這幾天充實而又有意義的日子。大家贊許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實踐學到了書本上沒有的知識,既增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。實習報告
實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的`事業心、社會責任感,也有一定幫助?;仡欉@次社會實踐,我覺得很有意義。在以后,我會充分發揮自己的能力,展現自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識與經驗;留下的是快樂,帶走的是人際交往能力、處事應變能力等方面的技巧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐結束后,我對這句詩有了更深刻的理解,相信以后我會做得更好!
學生社會實踐活動總結300字篇六
自6月16日起,浙江工業大學人學日新30對父子30所學校30年改革開放社會實踐隊已就杭州市勝利小學、拱墅小學、朝暉六小,義烏市香山小學、楊村小學、稠江一小,余姚市實驗小學、梁輝小學等進行實地采訪調查。
一方面,就總體而言,改革開放三十年來,各小學在管理體制、教學理念、硬件配備等方面都發生了翻天覆地的變化。
其次,在教學理念方面,各校不斷改革課程設置,培養學生各方面素質,同時也對教師素質水平進行嚴格要求。相較于改革開放初夕,當時小河小學的學生上的課只有語文和數學,學生上完課就瘋玩去了,而現在小河小學已更名為拱墅小學,學生的課程也已增加到30多門課程,他們可以選擇自己喜歡的去上,這是個性化教育的所體現的優越性。
在培養學生素質方面,改革開放初期,學生除了學習課本上的知識外,少有特長培養,更沒有興趣班。而現在各小學不斷開設興趣班,諸如藝術類班級、英語口語班級等。伴隨改革開放、經濟發展,人們的生活條件好了,家長也更對教育更加重視。因而,對于興趣班的開設也都紛紛讓子女報名參加。現代實驗小學的拿手好戲是下棋,勝利小學的強項是舞蹈,拱墅小學的絕招是京劇……越來越多的小學生都利用課余時間掌握一門藝術特長。這是他們綜合素質的提高。
在教師素質水平要求方面,改革開放初期,只要識幾個字,有耐心教孩子就可以當老師了。而現在教師年輕化、知識化和專業化已成為各個學校的基本特點,與此同時學校還通過組織培訓老師的計算機操作,完善多媒體教學。改革開放后,隨著經濟的發展,電視媒體和互聯網的普及,使得小學生較之30年代學生,獲得信息的渠道更廣,心理也更復雜。因此老師們還通過學習心理學知識,來了解孩子的心理,幫助他們解決心理問題,從而更好地進行學習和生活。以義烏市香山小學為例,6月11日,香山小學組織開展了畢業班動員大會暨心理輔導,旨在調整同學思想和心態,積極迎考。
再次,就管理體制而言,各個學校又各有不同,以朝暉六小的集團化辦學為例。該校建成于86年,當時名詞為朝暉二小,90年改名為朝暉六小,在集團化辦學之后改名為現代實驗小學。朝暉教育集團有別于其他教育集團的是其法人各自獨立。該集團在下城區設有三個分校區,教師資源可以互相流通,擴大了師資力量的同時,也實現了資源的優化配置。
另一方面,各地區小學發展各不相同,主要由于當地經濟發展及對小學教育的關注程度。以義烏市楊村小學為例,30年改革開放,義烏經濟已有較大發展,但是農村對于小學教育并不十分重視,楊村小學教學環境不佳。經濟條件稍好些的家長,則選擇將孩子轉入城區學校就讀。改革開放初期,楊村小學占地僅一畝,學校校舍是人字梁的磚瓦平房,黑板為油漆黑板,教室地板為泥地,操場連煤渣都沒有鋪,沒有籃球架,只有水泥做的乒乓球桌,一個年級有兩個班。95年,稠江一小建立,分散了楊村小學的生源,故楊村小學每個年級只開設一個班級。96年,刮臺風下暴雨,一個教室的一扇窗戶倒下,幸好沒有學生受傷。xx年下半年,楊村小學進行大面積的修葺。操場鋪上了石子,建起了籃球架,人字房梁被塑料天花板隔住,小學生的桌椅一律更新,油漆黑板改成了玻璃黑板,并開始幻燈片教學。近年,隨著義烏經濟發展,外來務工子弟增多,擴大了楊村小學的生源。不久前楊村小學校舍被定為危房,全校師生搬入稠江中學舊校舍,在近一年內,將會集體搬入稠江一小的新校舍,并與之合并。改革開放30年,楊村小學相較于其他學校發展較為緩慢。
學生社會實踐活動總結300字篇七
20xx年10月25日至26日,xx中學初二年級全體學生赴曹王,參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動,由于學校領導高度重視,參訓老師盡職盡責,本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功?;顒觾热葚S富,形式多樣,使參訓學生獲益頗豐。現作如下總結。
(一)活動準備充分細致。
此次學生校外實踐基地活動,學校領導高度重視,成立了以xxx校長為組長,政教處主任為副組長的活動領導小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作
1、確定參訓學生名單,按規定足額收取活動費用;
2、召開初二班主任會議,落實責任,明確活動具體方案和組織要求;
3、召開班長會議,布置各班文藝節目,確定通訊員名單;
4、召開全體參訓師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育
5、準備活動用品。
(二)活動過程組織有力,
整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責,自始自終跟班活動,協助基地活動指導老師,指導學生按規程進行活動和操作?;顒舆M行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導和監管。從學生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓學生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學生按時整理內務,始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動成果豐厚殷實。
由于組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學生學會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養了創新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學生們學會了生活,培養了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學生盡情展示了藝術才華,充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動,讓同學們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們為此付出的辛勤汗水。xx中學的師生們將乘著實踐基地創新實踐的春風,在生活的大舞臺上去創新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。
學生社會實踐活動總結300字篇八
為豐富返鄉大學生參與社會實踐活動、了解家鄉發展變化。7月13日,木壘鎮組織返鄉大學生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導 我為家鄉做貢獻”文明勸導活動,以實際行動參與到家鄉“生態城、文化城、旅游城”建設中來,成為今日美麗山城一道靚麗的風景線。
活動中,志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標,在人流、車流量密集的路段維持秩序,全鎮六個社區60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導。在烈日的炙烤下,熱浪一陣陣向志愿者全身襲來,但志愿者們全身貫注,熱心提醒非機動車、機動車各行其道,遵守交通秩序;倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰,排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女,主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是,不少居民聽取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
木壘鎮明珠社區居民何亞杰說:“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥、大姐姐們,他很是敬佩,作為中學生我們應該自覺遵守交通規則,做文明事,說文明話,為城市文明出一份力?!?/p>
返鄉大學生祖拜染說:“近年來,家鄉變化日新月異,趁著我縣大力發展全域旅游的良好勢頭,參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活,還讓我為家鄉的發展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過此次活動,為進一步助力文明城市創建,共同營造文明、安全出行的良好氛圍,同時也使返鄉大學生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性,以實際行動為建設和諧美麗家鄉貢獻自己的力量。
學生社會實踐活動總結300字篇九
不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。
畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。
1、嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。
2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
3、虛心向別人學習,努力完善自己。
4、對待客人要面帶笑容,耐心服務。
5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
隨著夏日的來臨,暑假如期而至。而今年是我們來大學的兩年后,我們迎來了大學最重要的一課——實習。我隨著學校的安排來到了市人民法院。
最初到來,心里是既緊張又期待的。緊張是因為來到了一個陌生的環境,期待是因為要經歷從未經歷過的生活。隨著這種心情,來到了這里,這里確實沒令我失望,第一天院長就告訴了我們從未接觸過的陽光法院。隨后參觀了數字化法庭。不得不感嘆現在的科技進步,對法院和案件審理過程都提供了不小的幫助。
實習第一天,我被分配到了少年法庭,這是一個集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件。在這里我學到了太多東西。比如,判決書的書寫,訴狀的書寫等等。我也了解到了一個案件的審理過程,不僅僅是開庭這么簡單。需要提前的準備,以及審理后的收尾。第一次參加開庭,卻沒有成功。因為遇到了不公開審理,這導致我期待的小心情被嚴重的打擊了。不過機會不止這一次雖然很遺憾,但是并沒有抱怨。
實習的生活一天天的過著,它并不精彩,也不刺激。但是卻很充實,每天都有收獲,每天都在進步。體會到了工作的不易。也讓自己對未來有了認知。前路對我來說,已經不是一團迷霧了,這次實習讓我慢慢的摸索出了未來的軌跡,雖然并不是每一步都很清晰,但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。
實習的日子過得很快,一轉眼一個月已經悄然而逝。我們即將結束這場實習。很感謝市人民法院。這里讓我收獲了太多感悟,這里讓我未來的學習之路有了更大的動力。
學生社會實踐活動總結300字篇十
隨著暑假的到來,我社會實踐計劃也正式展開。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會前進的熱情!
作為一名大學生,在校園的學習中,我意識到如今的我們距離社會越來越近,但每次談論社會的時候,我卻會發現自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏。這樣下去,當我真正走入社會的時候,不說打展現出什么優秀的結果,就連能不能好好的融入社會的環境都是個大問題!為此,我才利用這個暑假的暑假,積極走入社會,讓自己能提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環境,讓自己做好未來的準備。以下是我的情況總結:
此次,參加社會活動,我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區開始,雖然在距離上不過是小小的一步,但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動期間,我作為青年大學生,因為想要體會更多的經驗和感受,我在社區范圍內主動申請了許多的工作,有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室幫阿姨處理文件和表格的安靜任務,但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區獨居老人和留守兒童的時候。我曾經在校園和社區附近都有聽說過這樣的情況,但我卻沒有去更深入的了解。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來在我們社區里有這么多需要幫助的人在!但過去那個不細心的我視線太過狹隘,只以為身邊的人都與我一樣?,F在真正走進了社會,走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學生,其實也可以在社會中做出很多的貢獻!
時間一天天的過去,活動也漸漸走向尾聲,在后來的時間里,我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實習,我社會在我眼前有了很大的改變,也讓我認識到了,其實新聞中的那些事情,一直發生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻出力量,也應該去獻出力量!
我們是青年的大學生,很快,也將加入社會,成為社會中的一根“支柱”。為此,我會繼續努力下去,讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情,讓自己成為一個真正有意義、有價值的大學生!
學生社會實踐活動總結300字篇十一
今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐潛力,為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
透過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座…….自20xx年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原先的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。
放假之前,我就聯系了爸爸以前的同事,村領導王會計,證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!
以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。透過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了潛力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!
學生社會實踐活動總結300字篇十二
認真落實教育局20××年德育工作要點精神,堅持育人為本、德育為先、實踐為重,開展以“文明寶坻創建我參與”為主題、以踐行文明禮儀為重點的系列社會實踐活動,引導學生樹立社會責任感,提升家鄉認同感,增強主觀幸福感,度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期,為新學期學習、生活奠定良好基礎。
我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上,結合我市創建全國文明城市和我校實際調整了今年學生社會實踐活動實施方案。通過一系列活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。
為了夯實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發了活動安排,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。綜觀我校寒假道德實踐,主要反映在以下幾個方面:
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了海勃灣區教體局寒假道德實踐有關要求,讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為 大主題。
1、“文明寶坻創建我參與”主題實踐活動。
小學生:開展“小手拉大手 共創文明家庭”主題實踐活動。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實施公約情況記錄下來;
2、 “我愛我們的節日——春節”主題文化活動。
認真貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節契機,深入挖掘民族傳統節日文化內涵,開展“我為家里寫春聯”、元宵燈謎創作競猜、剪貼窗花、制作中國結等富有生活情趣的民俗活動,引導學生在了解民俗知識、弘揚中華優秀傳統文化的過程中感受幸福、歡度新春。
3、“安全伴我度假期”安全教育活動。
充分利用假期前國旗下講話、主題班會、家長學校活動和假期中學生社會實踐活動時段,對學生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣大學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定,切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能,謹防和杜絕各類學生安全事故發生。
4、 “寒假網上行”網絡實踐活動。
發揮中小學校園網絡資源和家庭網絡資源優勢,激發學生上網興趣,注意要為學生提供安全、健康和有益的網絡資源,真正讓學生玩有所樂、學有所獲。
5、開展“呵護寶坻——觀鳥與思考”活動。
組織中小學生在自己居住的村隊或社區周邊,自愿開展“觀鳥與思考”自然觀察體驗活動并完成觀察報告。
各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的道德實踐活動。
1、“文明寶坻創建我參與”主題實踐活動。提高了父母與子女的溝通能力。
2、“我愛我們的節日——春節”主題文化活動。學生在了解民俗知識、弘揚中華優秀傳統文化的過程中感受幸福、歡度新春。
3、“安全伴我度假期”安全教育活動。增強了學生的自我保護意識。
4、“寒假網上行”網絡實踐活動。真正讓學生玩有所樂、學有所獲。
5、開展“呵護寶坻——觀鳥與思考”活動。讓學生在活動中感受了生活的樂趣,增強了保護大自然的意識。
6、改變了學生自我評價,給學生一個轉變勞動觀念的契機。
通過活動,家長對子女做家務的態度改變了,學生對家務勞動的態度也改變了。有的家長說他們平時只重視自己子女的學習和娛樂,忽視了勞動教育,導致他們的孩子生活自理能力很差;從孩子的反思中也可以看出,他們覺得參加家務勞動真辛苦,但同時體驗了當一家之主的不容易。
總之,學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動,充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中我校將一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力。