人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學學年自我鑒定表篇一
進入大學生活，跟高中的學習環境會有所不同，學習的知識會更高一個程度。作為一名大一新生，進入新的環境自然會收獲甚多，所以在進行新環境自我鑒定的時候也會給自己很多總結。以下就是一篇關于大一新生自我鑒定資料，請參考。
不知不覺大學的第一個學期已經過去了,現在我對這個學期的學習跟生活做一個自我鑒定。經過一個學期的學習，我發現在這的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的網頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因為他們為提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在這里，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因為他們為提高個人的修養，以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學習科學知識，而且，還要學習作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。 這就是我的大一學年自我鑒定資料，請各位閱覽者給出寶貴的建議。
大學學年自我鑒定表篇二
時光荏苒，飛流如逝，真的感覺好快，一轉眼我的大一生活就已經結束了—或喜或悲，或迷或醒，在大學第一年的征程中，一切都顯得那樣飄渺，因為不知道變數，所以真的很難用一個常數來進行自我鑒定，姑且就用一個未知數來表示吧，起碼這個絕對不是一個虛偽地表達！
和所有學子一樣，經過高考的洗禮，我們終于進到了自己心儀已久的大學，滿心的歡喜與自豪當然不言而喻了。還記得自己收到通知書時高興的那股勁，寒窗磨劍十幾年，只為劍鋒出鞘這一刻！！還記得自己報到的那一天，看到所有和我一樣的學子，還有學長們熱情地迎接，感覺很溫暖，我知道自己沒有選錯！高中時的壓抑一掃而光，不對，應該是大學以前所有學業的壓抑和矛盾都煙消云散了吧！因為比起中國式的義務教育，我更喜歡開放、兼容、并蓄、和諧的大學教育！
“明德新民，止于至善”，我們河大的校訓，簡樸而不失華美，平實卻不失真言。這句校訓引用自《大學》里的第一句話，“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”。真的要感謝我們的老校長林伯襄老先生了，將大學之魂概括得如此完美。以德明心，所以而至善，我們河大人就是在不斷修心中進取，達到心善的境界，將中國大學生的創造性、激情演繹地如此漂亮和精彩，為我們民族的進步，國家的發展輸送了多少優秀人才！所以當我踏進河南大學的第一步時，我就知道自己已經是她的人了，她也逃不過我的擁抱了，因為我們已經是一體了！
軍訓完以后我們就開始正式上課了。久聞大學教學方式和高中迥然不同，開放性應該是最好的詮釋吧。在課堂上，你可以暢所欲言，也可以海闊天空，縱使天馬行空也不為過，我喜歡這樣的教學。所以第一節課的時候，我去的特別早，真得好想快點目睹一下老師的風采。但應該說有點小失望吧，會計老師真的不咋的，和我想象的大學老師真是相差甚遠。不過還好，在接下來的聽課中，我真的找到了真正的大學大師。政治經濟學的崔博老師，視聽說的吳冬冬老師，線性代數的高志峰老師，管理學的老師，思想政治教育的孟彩云老師等，這些都是我喜歡的老師。他們都能夠突破傳統的教學方式，教學不拘泥于課本，在完成教學內容的同時，讓我們盡可能地理解更多的東西。怎么說呢，不過我真的感覺挺遺憾的，有這么多這么好的老師，自己其實沒怎么好好學習，也許是進入大學的那種傲慢勁在作怪吧。不過，現在面對一切，我只會用平常心去對待，剛柔并濟，勇敢地向前趕路，只因為我不想落后！
另外，大學畢竟和高中不一樣，課余時間多得很。進行社會交際能力的培養，在進入社會最后一個階段的大學尤顯重要。
新的學期，新的征程，新的生命之旅，我準備好了，用雙手擁抱你，我可愛的未來，一切盡在那雙充滿希望的雙眼里了吧！我不會再往后看，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
大學學年自我鑒定表篇三
轉眼，大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎，以下是我的大學學年自我鑒定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學學年自我鑒定表篇四
回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的`成績。學習成績大三一年專業排行14，在我的理論中，我就應比這個是更好的，因為選課的不同（材料方向與機械方向）的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，就應學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學年，我有幸參加了三個國家級大學生創新項目，并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助，最終圓滿完成工作，三個項目全部獲優透過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，能夠說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。當然，也有教訓和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項被學校推薦，參加北京市和國家級兩項比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓，我當記在心里，反思，為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次，透過多年的不斷努力，最后在本學年，黨支部透過我的申請，批準我為預備黨員，并在不久將轉正，在這期間，我受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經為做一名合格的共產黨員努力做好了準備。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，努力做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，努力做好班刊，在學院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作，鍛煉了自己，也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫忙。之后我還參加學校科技處助管工作，為學校服務，也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
在我的學業方面，我很榮幸地，響應學校號召，參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運氣，但更重要的是實力，記得有個老師說過：“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班，我的大學生活也將進入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發展努力做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。
大學學年自我鑒定表篇五
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學學年自我鑒定表篇六
每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此。在我看來作為學生，不論你是大學生也好甚至是研究生也罷，學習永遠是第一位的。我對知識、對專業都是一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，成績也一直是班上最穩定一個，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注意對專業書籍的研究，課余時間經常做做調查，也作為業余愛好學習了一些，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，同時增大了知識面。
雖然我在體育方面沒有什么特長，但每次運動場上那拉拉隊長一定是我，可別小看了我這個角色，有時候還真能祈禱扭轉乾坤的作用呢。在各種活動中，我充分感受到了我校豐富多彩的校園生活，培養看自己的人際交往能力和團隊合作的精神。
我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想。但由于校園生活的忙碌加上有修了雙學位，在校是斷然沒有時間去坐什么兼職的，即使做了我認為也是得不償失，所以我只有充分利用寒暑假時間，我多次成功開辦了初中生輔導班，既為社會多了些貢獻為，家里減輕了部分負擔，也讓我接觸了社會，大大提高了自我實踐能力和管理運用能力。20xx年暑假我在xx實習，我的認真負責和成績受到公司領導的一致好評。
本人熱祖國和集體，關心社會時事。有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，對自己嚴格要求，有較強的自我控制能力，有較強的組織、宣傳能力，具有頑強的一直和堅定的信念，注重團隊合作精神和集體觀念。
大學學年自我鑒定表篇七
現在對自己的學一年生活做個總結，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路！
首先，在學習方面，我端正了學習態度，在我考進學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！
在工作方面，作為一名學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很的。提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛煉了自己的交際能力，膽的放開了自己，回想以前的自己，學為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養成一位合格的學生，提高了各方面綜合素質，很感謝學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎，為將來走向社會埋下了堅實的臺階！
總而言之，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在一留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發展需要的人才！
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容！”，每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉著自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求和鍛煉自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，一忠實記錄著我最真的夢，最真的情懷和感動！
大學學年自我鑒定表篇八
回顧20xx年這一學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名xx，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差xx分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過。
但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取刻訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學年，我有幸參加了三個大學生創新項目，并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助，最終圓滿完成工作，三個項目全部獲優通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，可以說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。
在未來的“戰爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。當然，也有教訓和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項被學校推薦，參加xx市和兩項比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓，我當記在心里，反思，為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學年，黨支部通過我的申請，批準我為預備黨員，并在不久將轉正，在這期間，我受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。
同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作，鍛煉了自己，也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學校科技處助管工作，為學校服務，也鍛煉自己。
還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
在我的學業方面，我很榮幸地，響應學校號召，參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運氣，但更重要的是實力，記得有個老師說過：“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班，我的大學生活也將進入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。