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二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

春天來了,一切都變漂亮了:天空中的白云像棉花糖般,遠(yuǎn)處的小山披上了嫩綠的.外衣。春姑娘邁著輕盈的步子走在田野上,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹就像她的辮子隨著春風(fēng)翩翩起舞。小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來看著美麗的春姑娘。五彩斑斕的小花紛紛舒展開花瓣,似乎正在聚會(huì)。

勤勞的小蜜蜂忙著采蜜,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,好像唱的是《春天在哪里》。一個(gè)可愛的小朋友一手拎著水桶,另一只手拿著一個(gè)碗,原來她正準(zhǔn)備給這些小花小樹澆水呢!

春天真是太美麗了!

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

春天來了,太陽公公把他溫暖的陽光灑在了大地上。樹枝開始慢慢長(zhǎng)出嫩芽,綠綠的`小草從土里鉆出來,五顏六色的花兒們搶著在春天里開放,小鳥在天空上自由自在的飛翔,小兔子也從家里跑出來做早操,小兔子和小鳥一起和太陽公公打招呼說:“太陽公公,早上好,謝謝你給了我們這么美麗的春天!”太陽公公笑著說:“不用謝!孩子們,是你們讓春天更美麗,更有希望!”

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

春天我們來了,小草開始偷偷地的從土里鉆出頭的人來了,嫩嫩的,綠綠的。柳樹垂下了一個(gè)柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u曳,美麗幸福極了。南方的春燕飛回自己來了,它們一般嘰嘰喳喳地叫著,象是在贊美學(xué)生春天這個(gè)美麗的風(fēng)光呢!小河才能解凍了,清凌凌的河水可以帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著,彈起了一種美妙的琴聲。

現(xiàn)場(chǎng)放花衣裳,仿佛小女孩一樣漂亮美麗,開滿了鮮花,充滿了草,綠色充滿生機(jī)。春棉,多么柔軟,多么溫馨!雨如絲,像無盡的彩線,編織忙鵝黃色繡春天大地。春雷隆隆,醒來一切,迎接春天的洗禮。

春天校園真美啊,我愛春天!

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

春天來了!冬爺爺悄悄地走了,春姑娘把冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”柳樹姐姐甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖,好像在和春風(fēng)說悄悄話呢!我一摸,啊,細(xì)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的手。

春天,百花盛開,有桃花、杏花、太陽花……五彩繽紛,美麗無比。迎春花穿上金黃色的衣服好像在說:“春天來了!”有的桃花含苞欲放,有的已經(jīng)露出了笑臉。聞起來香氣撲鼻。

春雨嘩啦嘩啦的,落在草地,變成了晶瑩的水珠。落在湖水里,泛起層層波紋,好像小魚在吐泡泡。像為春天披上了一層清紗。

我們喜愛五彩繽紛的春天,我希望春天不要離去!

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

在上操的時(shí)候,溫暖的陽光照在我們身上,暖和的春風(fēng)吹著我的臉蛋。還有天空飛過一群大雁,我心想這是什么鳥?怎么一群一群的?這些鳥還可以排成很多不同的形狀,有的時(shí)候排成“人”字,有的時(shí)候排成“一”字。

在放學(xué)回家的路上我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的草坪都變綠了。柳樹也發(fā)芽了。我心想它們生命力可真頑強(qiáng),在寒冷的冬天過后依然復(fù)蘇了。

回到家后我問媽媽是怎么回事,媽媽告訴我說:“這是春天來了”。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

《看圖寫話》以一幅幅圖畫作為材料,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和表達(dá)能力,是豐富語言積累的好方法,是小學(xué)生學(xué)習(xí)。

作文。

美麗的春天來了。桃花、梨花、杏花都開了,天空萬里無云,大地披上一件綠油油的外衣,青翠的大山高聳入云,風(fēng)箏都在和它比高呢!春風(fēng)柔柔地吹著,柳樹爺爺舒服地笑了,他長(zhǎng)出了嫩綠的新頭發(fā),在風(fēng)里微微飄動(dòng)。這不由地讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

看,小朋友們來找春天了!他們有的和蝴蝶捉迷藏,有的和小花聊天,可開心了。小河歡快地唱著歌,迎接春天的到來。春天真美,我也喜歡春天!

春天來了!春天來了!藍(lán)藍(lán)的天空掛著暖洋洋的太陽。

燕子從南方飛回來了,它用尾巴剪斷了春風(fēng),使得春天更加溫暖了。

大樹穿上了嫩綠嫩綠的新裝,小草伸了伸懶腰,花高興地笑了,它們歡快地迎接美麗的春姑娘。

蛇醒了,青蛙在河邊唱歌,一些小魚在荷葉下嬉戲,蝴蝶在草叢中翩翩起舞。小朋友們?cè)诮纪馔嬷鞣N游戲,老人們?cè)谟崎e地散步。春天真的來了!

春天來了,公園里可美了!

碧綠的草坪上百花盛開,茂盛的大樹上有幾只小鳥在歡快唱歌,樹下,有一個(gè)乘涼的小椅子,椅子旁邊還有一條清澈的小溪,這條小溪就像一條細(xì)長(zhǎng)的絲帶。遠(yuǎn)處的山就像鋪上一片綠色的地毯,山上還有一座樹似的亭子。

有四個(gè)小朋友一塊來到公園,他們分別叫小剛、小明、小紅、和小文。小剛看見了草坪上的花,他看著看著都出神了。小明在看天上自由自在飛翔的小鳥,她看著看著就想:“這些小鳥要去哪呀?”小紅和小文兩個(gè)小朋友在說:“公園真漂亮呀!”

這里的景色真美呀!

春天,天氣變暖,湖水解凍。

你瞧,河水清清的,像一面大鏡子。

你看,五彩繽紛的蝴蝶在金燦燦的陽光下翩翩起舞。

你再看,樹木都換上了綠色的新衣。

小草悄悄地從土里鉆了出來。

小花兒開得五顏六色,香氣撲鼻。

天鵝媽媽正在教小天鵝們游泳,他們一前一后,你追我趕,好像在比誰游得快呢!

春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃,萬物更新的季節(jié)啊!

陽光明媚,桃紅柳綠的春天到了,春天的到來使大自然生機(jī)勃勃。美麗的花叢中,幾只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞。枝繁葉茂的大樹,輕輕的搖晃著,仿佛在向?qū)Υ禾煺f謝謝。春天,仿佛是大地的母親一樣關(guān)懷著它。

我愛春天。我愛著帶給我們歡笑的春天啊!

早上,太陽從天邊升起來了,太陽像一個(gè)紅紅的大火球。天空中飄著朵朵白云,有的像兔子,有的像變成了烏龜。地上的小草綠綠的,好像給大地鋪上了一條綠色的毯子。柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。柳樹下是一條小河,河里的水藍(lán)藍(lán)的,許多魚兒在水里游來游去,有的像在做迷藏,有的小魚在吹泡泡。

春姑娘輕輕一吹,萬物蘇醒了。春天來到了我們的世界,春天能聽見小鳥在歌唱,春天的天空藍(lán)湛湛的,白云像棉花糖,遠(yuǎn)處的山腳下面有一座座美麗的房子,對(duì)面有一條清澈的小河,河邊有可愛的小花,樹條在風(fēng)中跳舞。小朋友來到了郊外,一個(gè)小男孩指著天空好像在說什么,一個(gè)小女孩看著地上小花,喲!原來花朵里有一只小蜜蜂在采蜜呢。還有一個(gè)小女孩說:“春天真是百花盛開、五彩繽紛的季節(jié)!”大家在春天里可開心了,這真是一個(gè)奇妙的世界!

春天到了,三個(gè)小朋友來到草地上尋找春天。

瞧!第一個(gè)小女孩正在和小花對(duì)話呢!

看看第二個(gè)小男孩吧,他正躺在草地上和小鳥打招呼!

第三個(gè)小女孩,她正在捉著一只蝴蝶呢!

在這三個(gè)小朋友的后面,茂密的小樹長(zhǎng)出了新的枝葉。藍(lán)藍(lán)的天空,飄著潔白的云朵。

春天來了,萬物復(fù)蘇,這是最美麗的季節(jié)。

春天來了,春天來了!春天吹著五彩的風(fēng)來了。你看,紅艷艷的桃花一個(gè)挨著一個(gè),仿佛在說著悄悄話呢!嫩綠的小草悄悄地鉆出地面,小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠,小草高興地說:“我在洗露水澡呢!”碧玉般的柳樹在微風(fēng)中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬,像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了,好像在說:“我回來了,我回來了!”

孩子們聽到燕子的召喚,迫不及待地沖出家門,享受著這溫暖的春光。他們有的在放風(fēng)箏,有的在拍照,還有的在賞桃花,玩得可開心了!我愛這美好的春天!

春天來了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

來到河邊,只見遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去。活潑可愛的小燕子在空中快樂地飛翔。

看到這美麗的景色,小朋友們高興地說:“我們找到春天了!”

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

星期五,小明放學(xué)回家,看見媽媽正在打掃衛(wèi)生,于是小明他想幫媽媽打掃。

家里一片狼藉,灰塵布滿了整個(gè)桌子,地上也是,到處都是垃圾。于是,小明自告奮勇幫媽媽擦桌子。小明專心致志地擦起桌子來,但小明發(fā)現(xiàn)在自己身高不夠,便跪在椅子上擦桌子,小明想:一定要擦得干干凈凈!再見了!灰塵!而小明的媽媽在掃地,這時(shí),小明跑過來對(duì)媽媽說:“媽媽,快來看我擦的桌子!”小明帶媽媽來到了桌子旁邊,果然桌子被擦得一塵不染。

屋子里都干干凈凈,小明感到非常開心,原來幫媽媽做家務(wù)那么開心!這時(shí)小明的媽媽摸著小明的頭說:“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)!我要給你漲點(diǎn)零花錢!”

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二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

一天,小熊維尼在電視上看見很多的人在亂扔舊電池,這樣做會(huì)破壞土地和污染水資源。小熊維尼想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。第二天,維尼在自己家種了許多花,每天它都給小花澆水,一段時(shí)間,小花開了,維尼選了幾盆美麗的花放在三輪車上,朝森林里走去。

維尼大聲喊:“回收舊電池,送你一盆花。”小老鼠聽見了,就在家里找了幾節(jié)舊電池,興高采烈地去到維尼的三輪車面前,問:“維尼,幾節(jié)舊電池就可以換一盆花嗎?”小熊維尼說:“當(dāng)然了。”于是小老鼠把舊電池給維尼了,自己帶著花回家了。小兔子卡卡聽見吆喝聲也來了,它把舊電池給維尼,卡卡說:“今天是我好朋友的生日,能不能多給我一盆,我送給它做生日禮物?”小熊維尼說:“可以啊。”這時(shí),小豬笨笨也來了,它拿著一袋舊電池?fù)Q了一盆美麗的花。

大家問小熊維尼:“你為什么要收集舊電池?”小熊維尼告訴大家:“舊電池隨便亂扔,會(huì)污染環(huán)境的。”大家都夸小熊維尼是個(gè)好孩子。

劉易桐。

它想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。它種了許多花,不久后,花兒開得五顏六色。它采來鮮花,騎著車來到小區(qū),大聲喊:“回收舊電池,送一盆花……回收舊電池,送一盆花嘍!”小區(qū)里的人都聽見了,都高興地拿著舊電池來換花。

第一個(gè)來的是小兔白白,小兔白白問:“舊電池真的可以換花嗎?”“那當(dāng)然,快選花吧!”白白把電池遞給了小熊明明,明明給了小兔白白一盆最美的花。白白說:“這盆花真漂亮啊,我要把它擺在陽臺(tái)上。”說完就蹦蹦跳跳地走了。

小豬樂樂也來了,它看到小兔換到了花,急忙把舊電池給了明明,明明給了樂樂紅色的花,小豬樂樂說:“我要把它擺在書桌上。”這時(shí),慌慌張張跑來,生怕?lián)Q不到花。小老鼠可可把舊電池拿給明明,明明給了可可一盆蘭花,小老鼠可可說:“我要把它擺在窗臺(tái)上。”說完就拿著花高興地走了。

到了下午,小熊明明一共收了一車舊電池,交給了環(huán)保部門,高興地哼著小曲回家了。

李馨玥。

一天,小熊維尼在家里看報(bào)紙,突然,小熊維尼看見報(bào)紙上面寫著:“舊電池會(huì)污染環(huán)境。”小熊維尼心想:“要不我在家里種一些花,把花兒拿去跟大家換舊電池?”

說干就干,小熊維尼就在家里種了很多很多的花兒。不久,維尼在家里種的花成了一大片五顏六色的花海,漂亮極了!它又把那些花兒用剪刀剪下來,又推來一輛三輪自行車,把花裝進(jìn)去,拉著花換舊電池去了。

維尼一邊騎著自行車一邊大聲吆喝著:“回收舊電池,送你一盆花……”這時(shí),鄰居們都聽見了,紛紛趕來換花。第一位客人是小老鼠樂樂,樂樂手里提著一袋舊電池。小老鼠樂樂半信半疑地問小熊維尼:“真的可以用舊電池?fù)Q一盆花嗎?”小熊維尼說:“是的,是真的!”小老鼠樂樂把舊電池遞給小熊維尼,小熊維尼把花兒遞給小老鼠,小老鼠說:“謝謝你,再見!”

這時(shí),小兔歡歡來了,小兔歡歡問小老鼠樂樂:“真的用一些舊電池就可以換來一盆花嗎?”小老鼠樂樂說:“是真的,你快去換一盆花吧,你看,我都已經(jīng)換來一盆了。”于是,小兔歡歡去把舊電池拿去跟小熊維尼換來了一盆花,蹦蹦跳跳地回家了。

過了一會(huì)兒,小豬笨笨也來換花,它對(duì)小熊維尼說:“我想換粉紅色的花送給媽媽可以嗎?”小熊維尼說:“當(dāng)然可以,只是現(xiàn)在沒有粉紅色的花了,要不你跟我回家取吧?”于是,小豬笨笨把舊電池遞給了小熊維尼,跟著維尼回家取花去了。

這一天,小熊收了一車的舊電池,小熊維尼心里覺得樂滋滋的。動(dòng)物們都夸小熊維尼是環(huán)保小衛(wèi)士!

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

中午,媽媽為一家三口做了營(yíng)養(yǎng)豐盛的飯菜,到吃飯的時(shí)間了,兒子還不見人影。媽媽就對(duì)爸爸說:“兒子怎么沒來吃飯?你去找找他吧!”

爸爸氣沖沖地走到兒子屋門口,重重地推開門一看,兒子居然正在認(rèn)真地看書,根本就不知道爸爸來了。爸爸就大聲訓(xùn)了兒子一頓,兒子不情愿地下了樓去吃飯。爸爸心想:這本書都能讓兒子飯都不吃,那一定很有趣!爸爸好奇地看了一下地上兒子的書。

當(dāng)兒子來到了餐桌前,過來一會(huì)兒,爸爸還沒有回來。媽媽這次火冒三丈,生氣地說:“這飯到底還吃不吃了?”兒子一看媽媽這么生氣,就趕緊跑去叫爸爸。

兒子打開自己的房間,他一看,爸爸坐在床上興味正濃地看著書,就生氣地說:“好啊!爸爸,你把我趕出去吃飯,你自己卻津津有味地在這看書。”爸爸不好意思地說:“對(duì)不起兒子,走,咱們?nèi)コ燥垺!?/p>

就這樣,他們一起回到餐桌上,快樂地吃起午餐。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,一提到寫話就頭大,無話可說。一二年級(jí)的寫話對(duì)之后的。

作文。

教學(xué)也是有影響的,下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的看圖寫話,希望對(duì)您有所幫助!

下午放學(xué)之后,烏云密布,下大雨了。李冬沒有帶傘,他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí),他發(fā)現(xiàn)雨停了,于是抬起頭看了看,雨并沒有停,他轉(zhuǎn)身一看,原來是老師幫他打的傘。老師說:“我送你回家吧!”李冬說:“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說:“再忙,也沒有身體重要,千萬不能淋雨,會(huì)感冒的。”

雨中的這一幕,讓李冬心里充滿了溫暖。

一天中午,天氣晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午飯。突然,一只狐貍從窗戶里跳進(jìn)來對(duì)小兔子說:“哈哈,我的肚子正好餓著呢,你就當(dāng)我的午餐吧!”說完它叼起小兔子就往外跑。

小黃狗去找小兔子玩,它發(fā)現(xiàn)門開著人卻不在,心想:一定出事了,就報(bào)警了。貓警長(zhǎng)來到小兔家看見吃了一半的食物和窗臺(tái)上的腳印就想:一定是狐貍干的好事。

貓警長(zhǎng)開著摩托車去追狐貍。狐貍見貓警長(zhǎng)追來了,丟掉兔子逃走了。小兔子成功獲救了。

風(fēng)和日麗的一天,小狐貍和小狗在興高采烈的玩耍。

突然一陣風(fēng)吹來把小狐貍的紅絲帶刮到河里,小狗趕緊幫忙去撿,可是它剛要把紅絲帶抓住,又一陣風(fēng)把紅絲帶掛到了樹枝上,小狐貍跳呀跳,怎么也夠不著夠不著,便傷心的哇哇大哭起來。小狗勸小狐貍別哭了,讓它想想辦法。小狐貍擦去眼淚,說:“小狗兄弟,你快去把小猴叫來”。小狗和小猴一起過來,小狐貍說“小狗兄弟你趴地上,我坐在你的背上,然后小猴哥哥站在我的身上。這樣我們就會(huì)很高了。”

大家趕緊各就各位,還是夠不著。小猴想:“紅絲帶在樹枝上,我怎么才能夠到呢?”小猴想了個(gè)聰明的辦法,它深深的吸了一口氣,跳起來用力將紅絲帶取下來。小猴子和小狐貍一起跳了下來,小狐貍高興地說:“謝謝你們!”

一天,小猴明明和歡歡劃船過河時(shí),天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說:“對(duì)呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么辦呢?它摸摸后腦勺,高興地說:“要是把船艙打一個(gè)洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬,一個(gè)扶著鐵釬,一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬,一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。

沒想到,水不但沒有放到河里去,反而“咕嚕咕嚕”地冒進(jìn)船里,船迅速沉了,明明和歡歡跳下了船,抓著船沿大聲叫道:“救命啊!救命啊!……”

一天下午,小花和小白一起出門散步。

走到一座大橋時(shí),忽然,小花看到河里一條又肥又大的魚,它大叫起來:“小白,快看,這里有一條又肥又大的魚。”小白說:“真的嗎?那太好了!”小花心想:如果我把這條魚捉了,那可以當(dāng)這幾天的美食了。

突然,小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鵝聽見了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來,小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去,小貓終于得救了。

小白對(duì)小花說:“天哪!差點(diǎn)把我的心都摔碎了!不過,你掉進(jìn)河里的姿勢(shì)好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對(duì)小花說:“你以后到這里一定要小心哦!”小花說:“我知道了。”

從此,小貓到這里玩耍便知道很小心了。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑,它大聲地呼喊:“救命!救命!”

在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說:“請(qǐng)你們救救我,好嗎?”

它們?nèi)齻€(gè)回答說:“我們正想辦法呢!”

小猴子先找來了一根竹竿,它說:“小鴨你抓住竹竿,我把你拉上來。”

小鴨回答說:“謝謝你,可是我沒有手怎么抓竹竿呀!”

接著,小象說:“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來把。”

小鴨回答說:“可是我夠不到啊!”

這時(shí),小熊大聲的說:“我們把水倒進(jìn)坑里,讓小鴨自己浮上來,不就可以了嗎?”

小猴子高興的說:“對(duì)呀,小鴨會(huì)游泳的,這個(gè)辦法好。”

于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里,小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水,終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了!

小鴨高興的說:”謝謝你們!”

小猴子、小象和小熊異口同聲的說:“不用謝!”

大家都開心的笑了,笑聲充滿了整個(gè)樹林。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

下個(gè)月,開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

臨近比賽,小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來。可是,沒寫幾個(gè)字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆,聽到了悠揚(yáng)的樂聲,原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子,就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

后來,他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。

比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng),胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌。可小猴呢?連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒得到。

小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會(huì)一事無成。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

春天是一個(gè)愛美的小姑娘,她準(zhǔn)備了很多漂亮的衣服,送給大家。

春姑娘來到小河旁邊,送給小河一件透明的衣服。小河穿上了透明的衣服,揮舞著透明的裙擺,開心地跳起舞來。

春姑娘又來到小蝌蚪旁邊,送給她一件黑色的衣服。小蝌蚪晃動(dòng)著大腦袋和小河一起歡快地跳舞。

春姑娘送給小草綠綠的衣裳。小草一穿上就從土里鉆了出來,還交頭接耳地說著話。

春姑娘又把一些衣服送給了花朵,有紅的,有粉的,有紫的,有藍(lán)的……花朵們有這么多美麗的`顏色的衣服,看起來可漂亮了。他們就想比一比看誰更漂亮。

小河穿上透明的衣服,蝌蚪穿上了黑色的衣服,小草穿上了綠衣的衣服,花兒穿上彩色的衣服,和春姑娘一起歡快地跳舞,迎接春天的到來。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

放學(xué)了,大象老師說:“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”

小兔在學(xué)寫作,小熊想:我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天,覺得很無聊,就不想寫了。

小猴子看見了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天,覺得腮幫子疼,就不想學(xué)了。

小猴看見小鹿在學(xué)跑步,心想:還是跑步比較簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天,覺得腰酸背痛,就不想跑了。

才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了,心想:明年我再來參加,這次我可不能半途而廢了!

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

冬天到了,小明和妹妹一起去滑雪。周圍(滑道兩旁)有一面面大旗(在隨風(fēng)飄揚(yáng)),(遠(yuǎn)處)有戴著“白帽”的大山和披著銀裝的大松樹,(藍(lán))天上飄著幾朵雪白的云朵。小明和妹妹玩的可高興了,度過了快樂的一天!

媽媽的話:孩子的這篇看圖寫話用上了學(xué)過的好詞句,有進(jìn)步。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的伙伴。

一天,它們約好一起去玩,走呀走,來到一條小河邊。小雞說:“這條河那么大那么寬,我們?cè)趺催^去呢?”小鴨說:“沒事的,我會(huì)游泳,你坐在我身上吧!”就這樣它們過了河。

走呀走,小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里,小雞連忙把梯子拿來,讓小鴨爬了上去。

它們又走呀走,終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方,它們開心地玩了起來。

只要互相幫助,什么困難都不成問題,一定能解決好。

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二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

星期天早晨,小明在家里專心致志地做作業(yè),媽媽提著籃子上街買菜去了。

過了一會(huì)兒,天空中烏云密布,電閃雷鳴。小明嚇了一跳,他趕緊跑到窗前一看,外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想:“媽媽出去沒有帶傘,淋了雨會(huì)感冒生病的,我得馬上給她送傘去!”想到這里,他拿起雨傘,自己也撐了一把傘,大步流星地向菜場(chǎng)跑去。

外面的雨下得真大呀,雨點(diǎn)密密地斜織著,天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然,小明看見一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!只見她一手挎著菜籃,一手護(hù)著頭,急匆匆地跑著。小明趕緊喊:“媽媽,媽媽,我給你送傘來了!”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘,對(duì)小明說:“你真是個(gè)懂事的好孩子!”說完,小明和媽媽高高興興地回家了。

小白兔對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說:“可以。”小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。

小白兔來到離家不遠(yuǎn)的樹林里,它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來,小白兔沒有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時(shí),小鳥姐姐飛來了,她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子,就問小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐,小鳥姐姐說:“我可以幫你。”說完,小鳥姐姐拍打著翅膀,箭一般地飛上了天空。過了一會(huì)兒,小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐,便說:“謝謝你,小鳥姐姐。”小鳥連忙說:“不客氣”。于是,它們?cè)跇淞掷锔吲d地一起玩著氣球。

二年級(jí)看圖寫話春天來了(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

春雨沙沙地下著,地上的小草紛紛抬起頭來,想把自己的小臉洗得更干凈。我撐著一把漂亮的小花傘,走在回家的路上,小黑狗在我身邊跑前跑后。突然,我加快了腳步,小黑狗也加快了腳步。它一邊歡快地跑著,一邊“哈哈”地喘著粗氣,好像在說:“小主人,你慢點(diǎn),我快跟不上啦!”于是,我停了下來,摸摸它的`頭。它用力地?fù)u著尾巴說:“還是小主人喜歡我!”我們倆又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往家走。

我喜歡我的小黑狗,我們是最要好的朋友。

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小班教案是指適用于小班教學(xué)的一份教學(xué)計(jì)劃,它綜合了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小班教案的編寫需要教師有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景,同時(shí)也需要教師具備創(chuàng)新精神和開
小班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,具有一定的靈活性和創(chuàng)新性。下面是一些小班教案的實(shí)用范例,供教師們?cè)趥湔n過程中參考和借鑒。1、學(xué)會(huì)描述自己身體及他人身體的特
范文范本是寫作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫作作品。廣大市民群眾:xx市創(chuàng)建全國(guó)文
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)反饋和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師積極參加教研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和提高。。(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),為自己制定一個(gè)明確的計(jì)劃。現(xiàn)在,我們一起來看一下一份完美的學(xué)期計(jì)劃應(yīng)該包括哪些要素和內(nèi)容。本冊(cè)教科書以專題組織單
發(fā)言稿的目的是通過言辭的力量,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行傳達(dá),達(dá)到說服聽眾的效果。通過研讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言的技巧和注意事項(xiàng),以提高自己的演講水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。陽光灑向大地,如薄紗般
工作匯報(bào)是在工作環(huán)境中對(duì)自己所進(jìn)行的工作內(nèi)容、進(jìn)展和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá)形式。最后,祝大家在撰寫工作匯報(bào)的過程中取得優(yōu)秀的成績(jī),也祝愿大家在工作中取
通過班主任工作總結(jié),可以總結(jié)和評(píng)價(jià)班級(jí)整體素質(zhì)和學(xué)生的進(jìn)步情況。借鑒一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,可以提升你的寫作水平。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理能夠有效地解決事業(yè)單位人事管理的制度問題,為事業(yè)單位健康發(fā)展提供制度保障,對(duì)于調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,
通過個(gè)人總結(jié),我可以反思過去的種種經(jīng)歷,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20年是安全生產(chǎn)
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程需要教師充分思考和研究,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。讓我們一起來欣賞一些教學(xué)工作計(jì)劃的精彩范文,共同提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)與能力復(fù)習(xí)圍繞我的
描述職責(zé)和任務(wù)是述職報(bào)告的重要組成部分之一,可以通過列舉事例和數(shù)據(jù)來支撐自己所描述的職責(zé)和任務(wù)的真實(shí)性和有效性。通過閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以學(xué)到很多
通過寫述職報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己在工作中存在的不足和問題。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位伙伴,大家好!20xx年即將
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它能夠讓上級(jí)了解我們的工作情況和成果。述職報(bào)告是在工作崗位上對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考
通過使用教案模板,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂的互動(dòng)性和趣味性。在閱讀這些教案模板范例時(shí),你可以思考如何將它們應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,提升自己的教學(xué)質(zhì)量
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。在寫心得體會(huì)前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形式。敬愛的白衣天使們
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。我們家鄉(xiāng)的小溪是清澈
項(xiàng)目策劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)特定項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的過程。如果您正在進(jìn)行項(xiàng)目策劃,可以參考下面的范文,了解如何編寫一份高質(zhì)量的項(xiàng)目策劃書。要投資項(xiàng)目了?那必
在社會(huì)中,各種組織都會(huì)依據(jù)自身的需要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,以保持秩序和安全。規(guī)章制度的修訂和變革是組織進(jìn)步的一種機(jī)制,以下是一些范文或許能啟發(fā)大家在變革中尋求更好
通過寫教學(xué)工作總結(jié),我可以更好地反思自己的教學(xué)方法和教育理念,以便不斷提升自己的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和規(guī)范。這里有一些精選的總結(jié)范文,可以給大家提供寫作的思路和參考。以上是我在工作方面取得略微突破的地方,但這種突
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)之處,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
感謝大家的支持與鼓勵(lì),我將努力發(fā)揮主持人的職責(zé),為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。活動(dòng)的結(jié)尾是給予大家一個(gè)美好的回憶,以下是一些精選的結(jié)束語范文,希望能給大家?guī)硭伎肌?/div>
小班教案是教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求和能力特點(diǎn),在教學(xué)過程中進(jìn)行的有組織、有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。歡迎大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作
述職報(bào)告對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展和晉升至關(guān)重要,是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨看看以下的范文,或許會(huì)給你的寫作帶來一些靈感。今年以來,本人在市公安局黨
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問題。
讀后感是讀者通過閱讀,從其中汲取智慧和情感,用自己的語言記錄下來,對(duì)書籍表達(dá)自己的理解和感悟。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能激發(fā)大家的寫作靈感,
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