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腳步三年級(jí)(模板20篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇一

(5月4日星期二)。

春光灑滿大地的時(shí)候,我們踏青去,

郊外的天那么藍(lán),郊外的空氣那么清新。而我們?cè)缇拖褚蝗旱却棚w的小鳥(niǎo),期盼著撲向春天的環(huán)抱。

綠色大巴載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奔馳在南寧外環(huán)路上,

寒冷的。

那么春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動(dòng),想去尋找春天。

我來(lái)到桃園,看到桃花開(kāi)了,桃園一片粉紅,還有一陣迷人的香味兒,

小學(xué)生作文大全。

我走到草地上,發(fā)現(xiàn)嫩草已經(jīng)吐綠,和小草并肩在一起的是一大片不知名的花,它們用五顏六色的顏色告訴我:“春天來(lái)了!”我又來(lái)到了小溪邊,還有幾棵柳樹(shù),它們跳著春天舞蹈來(lái)展現(xiàn)它的美麗,它用舞姿來(lái)告訴我們:“春天來(lái)了!”

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我被這美麗的景色的陶醉了。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇二

春天到了,天變藍(lán)了,云變白了,有的像綿羊,有的像地圖,有的像棉花糖,還有的像一頂大帽子,都飄浮在蔚藍(lán)的天空中。大雁從南方飛回來(lái)了,遠(yuǎn)處的山好似披上了綠色的春裝,大地變得生機(jī)勃勃。

和暖的春風(fēng)輕輕地吹著,吹紅了花朵,吹綠了嫩草,也吹綠了楊柳的枝頭,發(fā)出陣陣清香。泥土化凍了,田野里到處是一片綠色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞,又忙著搭窩筑巢。明媚的陽(yáng)光照射在沙灘上,沙灘變得暖暖的,一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中自由自在地游來(lái)游去,游累了上岸就懶洋洋地躺在沙灘上呼呼大睡。人們開(kāi)始去踏青,享受春日的陽(yáng)光。小朋友們有的在草地上嬉耍,有的在放風(fēng)箏,天空中飄著各式各樣的,五彩繽紛的風(fēng)箏,好看極了。

啊!讓我們緊跟著春姑娘的腳步,盡情去享受那燦爛的春光吧!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇三

春天的公園是五顏六色的,那金黃的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭,那火紅的牡丹綻開(kāi)了笑臉,還有那郁金香,有紅的、有黃的、有黑的、有藍(lán)的,一個(gè)個(gè)像在向人們微笑,那桃花像是不服氣似的,放出陣陣清香。

春天的小河是透明的,可見(jiàn)小魚(yú)小蝦在河里游來(lái)游去,河水清澈見(jiàn)底,往河底投一塊石子,都能看見(jiàn)石子沉入河底的全程,忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),平靜的河面頓時(shí)出現(xiàn)了碧波,小魚(yú)、小蝦顯得游得更歡快了。

我一定要利用春天時(shí)間好好讀書(shū),因?yàn)樗自捳f(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇四

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃酈。”聽(tīng)!綠草、紅花、動(dòng)物們正邁著春天的腳步,向我們走來(lái)。

逐漸變綠的小草,就是春天的腳步。“新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽”。新年過(guò)后,還見(jiàn)不到鮮花芬芳的影子。早春二月,人們出門(mén)就驚奇地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出一點(diǎn)草芽。它們是“草色遙看近卻無(wú)”,正從地下悄然鉆出。沒(méi)過(guò)幾天,就到處是一片蔥蘢的綠色,柔嫩的芳草,散發(fā)出陣陣清香。極目眺望,只見(jiàn)越往遠(yuǎn)處,草色就越是濃密。真可謂是“嫩綠柔香遠(yuǎn)更濃,春來(lái)無(wú)處不茸茸”啊!

爭(zhēng)奇斗艷的花兒,也是春天的腳步。“桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”看,桃花正踏著暖春的腳步,先于百花在枝頭優(yōu)雅地綻放。有粉紅的,有深紅的,還有紅白相間的。誰(shuí)能忍住不去看它那明媚美麗的顏色呢?“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”紅杏也早已耐不住性子,從墻里探出身來(lái),和桃花爭(zhēng)相競(jìng)艷。花兒們也正踏著春的腳步,向我們款款而來(lái)。

不僅是紅花綠草,小動(dòng)物們也迫不及待地跟上了春天的腳步。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。瞧,這邊有兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲;成行的白鷺,在高空中自由自在地飛翔。那邊幾只早出的黃鶯,爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹(shù)上棲息;誰(shuí)家新飛來(lái)的燕子,銜著泥正在筑巢。真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”啊!不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里,松鼠和竹雞也出來(lái)活動(dòng)了,好一派“茂林處處見(jiàn)松鼠,幽圃時(shí)時(shí)聞竹雞”的景象!跟著春天的腳步,動(dòng)物們也更加活潑好動(dòng)了。

孩子們也跟著春的腳步,脫下了厚厚的棉襖,穿上了輕薄的外套,來(lái)到公園里活動(dòng)了起來(lái)。他們有的學(xué)騎車,有的在劃船,還有的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”玩得不亦樂(lè)乎!公園里到處都是孩子們的腳步,也是春天的腳步。

春天的腳步到了,它帶來(lái)了一路芬芳!春天的腳步來(lái)了,它帶來(lái)了勃勃生機(jī)!

胡軒僑中天小學(xué)五年級(jí)。

公眾號(hào):寒梅親子作文。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇五

“春天在哪里呀?春天在哪里?”這首尋找春天的歌多美啊!

讓我們一起去尋找春天吧!

尋找春天的腳步劉暢春天,小草蘇醒了,伸了伸懶腰,慢慢地冒出了嫩綠的芽;小樹(shù)蘇醒了,抖了抖枝條,悄悄地穿上了綠色的新衣;桃花蘇醒了,搖了搖頭,輕輕地展開(kāi)了粉紅的笑臉。靈巧的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方帶來(lái)了春天的氣息,在細(xì)長(zhǎng)的枝頭上舉行著歡快的音樂(lè)會(huì),為春光增添了盎然生機(jī)。

人們漸漸脫下厚重的棉衣,穿上了輕便的風(fēng)衣和美麗的春裝。在家等了一冬天的小朋友們,迫不及待地來(lái)到了廣場(chǎng),迎著春風(fēng)放起了風(fēng)箏。

春天在哪里呀?春天就在你的身邊,就在我的周圍,就在我們的心里!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇六

細(xì)雨連綿,天氣依然很冷,但還是抵擋不住春天的腳步。春姑娘顫抖著手指用春的鑰匙打開(kāi)了春之門(mén)。

小草在泥土中經(jīng)過(guò)幾次掙扎,終于破土而出。它微笑著迎接第一縷陽(yáng)光雨露,呼吸著一個(gè)冬天以來(lái)沒(méi)有呼吸到的新鮮空氣,在微風(fēng)細(xì)雨中盡情搖擺。無(wú)論多大的風(fēng)雨,它都在地上為春天送上微笑與祝福。它是那么堅(jiān)強(qiáng),真如白居易說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

小河周圍的生命都復(fù)蘇了。小河也想展示一下自己的風(fēng)采,它用力一振,振破了冰姑娘留下的杰作,為自己換上了春天的新裝。它叮叮咚咚地流淌著,聲音也比以前更加響亮,更加動(dòng)聽(tīng),更加流暢。

各種各樣的花草樹(shù)木都已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,其中最明顯的就是小區(qū)沿河那里的柳樹(shù)了。柳樹(shù)都抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽,有些芽?jī)涸缫验L(zhǎng)成小葉片兒。一陣風(fēng)兒拂過(guò),柳枝就跳起了婀娜多姿的舞蹈。

春,已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,你只要仔細(xì)地留意我們身邊的一點(diǎn)一滴就能發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友可發(fā)現(xiàn)不了哦!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇七

春姑娘穿著桃花做成的連衣裙,陽(yáng)光是她衣服上的點(diǎn)綴,春姑娘的頭上還帶著由朵朵鮮花編織成的花環(huán),花環(huán)散發(fā)出甜甜的花香,引得蜜蜂蝴蝶們都圍在她的身邊翩翩起舞。

春姑娘來(lái)了,她來(lái)到林間,伸手一揮。原本沉悶的大地不再死氣沉沉了,小草在土地里迫不及待探出了腦袋,努力往上生長(zhǎng)。森林里的大樹(shù),瞬間變得枝繁葉茂了,花兒也競(jìng)相開(kāi)放。

春姑娘離開(kāi)林間,來(lái)到花園,原本干涸的地上只能看見(jiàn)皺巴巴的花朵,她每走一步,周圍就開(kāi)出了一叢叢美麗的花,蜜蜂蝴蝶也趕了過(guò)來(lái),聞著花香、采著花蜜,讓這花園,充滿春意。花農(nóng)們?cè)诨▓@里辛勤忙綠著,笑得比花兒還要美麗。

春姑娘活蹦亂跳,總是一不小心就把手里的水瓶打翻了。你看,春雨就像細(xì)絲,密密地斜織著,在家家戶戶的屋頂上織出了一層薄煙。地里工作的農(nóng)民,他們正在快樂(lè)地忙碌著,臉上洋溢著幸福的笑容。

萬(wàn)物在春天里自由自在地生長(zhǎng),我真喜歡美麗熱鬧的春天啊!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇八

嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們?cè)絹?lái)越近。她帶著自己特有的新綠,來(lái)到人間,可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。

春天,是一副生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無(wú)論是綠的可愛(ài)的柳葉,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。

她開(kāi)始漫游,身披柔媚的春光,讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過(guò)。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親,在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來(lái),讓大地的變得生機(jī)勃勃:深藏在泥土下的小草破土而出,沐浴著春陽(yáng);正睡得香香的小動(dòng)物,也相繼從千變?nèi)f化的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái),呼吸著香甜新鮮的空氣,用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。

小雨淋淋瀝瀝的下了起來(lái),一滴地投入小河的懷抱中,成為他們其中的一員,流向一望無(wú)際的藍(lán)色海洋之中。

春天的每一個(gè)角落,都布滿了無(wú)形的花朵,那是人類對(duì)春天的贊美;不滿了無(wú)形的信封,那時(shí)人們對(duì)冬天的留言;布滿無(wú)形的云朵,那是世界對(duì)春天的微笑。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇九

春天來(lái)了,初春的陽(yáng)光撒向大地,已經(jīng)消融的冰雪滋潤(rùn)進(jìn)泥土里。柔柔的春風(fēng)像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬(wàn)物,樹(shù)枝上冒出了綠芽,小草也從泥土里鉆出來(lái),五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)遍了山坡。

春天來(lái)了,小鳥(niǎo)或成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,或三三兩兩地站在樹(shù)枝上唱歌。

春天來(lái)了,剛剛脫下厚厚的棉衣的人們,輕松地走出家門(mén),漫步在市郊外的洛浦公園里,舒心地說(shuō)著笑著。開(kāi)心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風(fēng)箏放得高高的,把藍(lán)藍(lán)的天空勾畫(huà)成了童話般的王國(guó)。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十

“快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!”爸爸急促的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,我一骨碌爬起來(lái),迷迷糊糊地把衣服穿好。明媚的陽(yáng)光灑滿了客廳,今天的天氣格外晴朗。媽媽說(shuō):“我們一起去玉淵潭吧。”

我們一家三口懷著激動(dòng)的心情,興致勃勃地走在去玉淵潭的路上。“咦,怎么這么多人呀?”我問(wèn)媽媽,她告訴我?:“今天是櫻花節(jié)啊!”我這才恍然大悟,難怪呢,不少行人手舉著鮮艷的絹花,我似乎也走進(jìn)了春姑娘的花園。路邊的小草經(jīng)前天的春雨滋潤(rùn),變得綠油油的,有的葉尖上稍微帶點(diǎn)黃,正努力地從石頭縫里往外鉆,他們矮矮的,細(xì)嫩的葉向兩邊舒展著,一片生機(jī)勃勃的景象。

玉淵潭公園里人山人海,大多數(shù)人是來(lái)欣賞櫻花的,當(dāng)然,我們也是沖著櫻花來(lái)的。櫻花屬薔薇科,是日本的國(guó)花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一棵棵樹(shù)上的花朵,好似彩色的云霞從天而降,飄落在碧綠的草坪上。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,有的雪白,有的,美麗極了!走近一看,枝上的小花都由五片花瓣組成,呈扁圓形,又嫩又輕,花心里包著細(xì)細(xì)的,金黃的小花蕊,很惹人喜愛(ài)。七八朵一簇,七八朵一簇綴滿整根枝條,湊近聞一聞,味道十分淡雅。

再往前走,我們看見(jiàn)了一個(gè)大花池,花池邊盛開(kāi)著金燦燦的迎春花,一簇簇叢生在一起,放眼望去,就像仙女抖動(dòng)的金絲綢,每朵花由五片花瓣組成,花蕊包在里面,像個(gè)小嬰兒,可誘人了。再聞一聞,一股芳香撲鼻而來(lái)。華池里還盛開(kāi)著五彩繽紛的小花,有紅黃紫三種顏色的三色堇,白色的白晶菊,五顏六色的南非萬(wàn)壽菊……在綠茵茵的大草坪的襯托下,顯得格外美麗。

公園的空氣里,到處彌漫著泥土的清香。遠(yuǎn)處的湖水也泛著淡淡的綠色。看樣子,春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地走到我們身邊了,我似乎聽(tīng)到了她的腳步聲。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十一

清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)。“沙沙沙……沙沙沙……”春雨正沖洗著我的窗臺(tái)。“啾啾”,小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“春雨貴如油!”春雨過(guò)去了,空氣更加清新了,我迫不及待地走出門(mén),頓時(shí),微風(fēng)拂面,這讓我感受到了春天。

春天是美麗的,天空如同蔚藍(lán)的大海,把光亮賜予大地。碧藍(lán)的天空還像一條清澈見(jiàn)底的小河,如果我是一條可愛(ài)的小魚(yú),我就會(huì)游到小河里,解開(kāi)小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船,在藍(lán)藍(lán)的大海中,找尋方向。我一抬頭,看見(jiàn)了那火紅的太陽(yáng),溫柔的光芒灑向大地,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,也給萬(wàn)物鍍上了一層光輝。

春天是五顏六色的,各種各樣的花花草草盛開(kāi)了,一朵接著一朵,一棵接著一棵,美麗極了。真像花的海洋啊!走在草地上,看見(jiàn)蘭花樹(shù)上的花發(fā)芽了。

在春天里,沒(méi)有人會(huì)坐在家,他們有的去爬山,一覽眾山小。有的放風(fēng)箏,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,我們也要以全新的面目迎接這個(gè)充實(shí)的春天。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十二

今天早晨我起得比較晚,我起來(lái)時(shí)爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。

第一步是煎蛋。我先把油倒進(jìn)鍋里,再把蛋打進(jìn)鍋里,然后反復(fù)炒,接著放點(diǎn)鹽就把蛋乘起來(lái)。

第二步是煮面條。我先把水倒進(jìn)鍋里,等水燒開(kāi)后把面條放進(jìn)去,然后煮一陣,看上去熟了就把面條乘進(jìn)蛋碗里。一碗面條就做好了。

雖然我自己做的面條沒(méi)有爸媽做的好吃,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,吃到心里我也覺(jué)得美味極了。

今天早晨我起得比較晚,我起來(lái)時(shí)爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。

第一步是煎蛋。我先把油倒進(jìn)鍋里,再把蛋打進(jìn)鍋里,然后反復(fù)炒,接著放點(diǎn)鹽就把蛋乘起來(lái)。

第二步是煮面條。我先把水倒進(jìn)鍋里,等水燒開(kāi)后把面條放進(jìn)去,然后煮一陣,看上去熟了就把面條乘進(jìn)蛋碗里。一碗面條就做好了。

雖然我自己做的面條沒(méi)有爸媽做的好吃,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,吃到心里我也覺(jué)得美味極了。

今天是星期六,我很早就起床了。我讓媽媽起來(lái)做面條給我吃,媽媽說(shuō)“我很困,讓我多睡會(huì)兒。”我想:就讓媽媽多睡會(huì)吧,我自己學(xué)做。

平時(shí)媽媽怕我危險(xiǎn),從來(lái)不讓我用燃?xì)庠钪髺|西,所以我決定用電飯鍋煮。我學(xué)著媽媽平時(shí)煮面條的樣子,先在鍋里放一點(diǎn)水,然后插上電,等水燒開(kāi)了,就放油,接著放面條,然后放鹽,最后再放一點(diǎn)醬油。哈,香噴噴的面條就做好了,我把面條盛在碗里,一看,“糟了,怎么一點(diǎn)湯都沒(méi)有呢,都變成面條糊了”。我拿起筷子嘗了一口,咦,味道還不錯(cuò)嘛,便狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì)就把碗里的面條吃光了。

媽媽起床看見(jiàn)我在吃面條,都不敢相信這是我做的,直夸我是好孩子,我心里特別高興,決定明天早點(diǎn)起床做一次更好吃的面條給全家人吃。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十三

春天的腳步,輕輕地,輕輕地,悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。

今天,是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門(mén),就聞到一陣淡淡的,像香水似的花香。“這里的蔬菜真多啊!”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。

一眼望去,那金燦燦的油菜花一叢叢,一簇簇,多么惹人喜愛(ài)。看看這朵,欣然怒放,露出嫩黃色的花蕊,偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜;瞧瞧那朵,含苞待放,似乎有點(diǎn)害羞,不敢露出金黃的小臉蛋兒。

“那位小朋友,你是不是看得入迷了呀?”周老師微笑著說(shuō)。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰,準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)。“哎!你在干什么呀?”周老師溫和地問(wèn),“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦!”“可是,老師,這難道不是大青菜嗎?”我奇怪地問(wèn)。“這不是青菜,而是卷心菜。”周老師認(rèn)真地解釋道。此時(shí),我的臉更紅了。

我走到青菜地兒,蹲下來(lái),認(rèn)真地拔起了青菜,哇!真多呀!有的才幾片嫩葉,像碧玉一般;有的長(zhǎng)出了花苞,樣子真可愛(ài)。“哇!居然有一棵這么嫩綠的青菜!”我的目光停留在這棵大青菜上,綠綠的葉,粗粗的莖,燒起來(lái)一定很好吃吧?我趕緊把它拔了起來(lái),把它交給了老師。“你拔的青菜很大呀!”周老師贊許地說(shuō)。這時(shí),我心里甭提有多高興了!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十四

冬爺爺悄悄走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

春姑娘把冬眠的動(dòng)物喚醒了,還叫來(lái)了遷徙南方的候鳥(niǎo)。小青蛙揉揉眼睛,伸伸懶腰,呱呱叫著從洞里跳了出來(lái);小燕子剛飛回來(lái),就和風(fēng)箏做起了游戲;小魚(yú)不時(shí)躍出水面,激起層層漣漪,引來(lái)了一群群小蝌蚪擺著尾巴觀看。

春姑娘真是一位偉大的魔術(shù)師啊!我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然,希望春姑娘時(shí)時(shí)留在我們身邊!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十五

大自然是最好的教科書(shū),上周,我們神筆作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

站在植物園門(mén)口,一陣濃郁的花香撲面而來(lái),大門(mén)前,一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花,有三朵花瓣,有紫色的、紅色的和黃色的,花瓣摸起來(lái)宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上,但游人還是絡(luò)繹不絕。我們沿著左邊的小路走,路旁有幾棵龍爪槐,龍爪槐的樣子很奇怪,它沒(méi)有葉子和花,樹(shù)枝彎彎曲曲,很像龍的爪子,也許它因形狀而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹(shù),皂莢樹(shù)又名皂角,可做肥皂。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,樹(shù)上長(zhǎng)滿了青苔,樹(shù)下有很多的小草,一陣風(fēng)拂來(lái),就像小矮人圍著白雪公主跳舞。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十六

一年四季中,有豐碩誘人的秋天,有純潔安靜的冬天,有烈日當(dāng)空的夏天,但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地一片欣欣向榮的景象。今天,我就要去大自然里尋找春天的腳步!

我首先來(lái)到花園里,迎春花開(kāi)出了金色的花朵,仿佛一張張金黃的笑臉在對(duì)著我笑呢!桃花也不甘示弱,張開(kāi)桃紅色的花瓣嘴,好像一張張小嘴吵著要吃東西,真是可愛(ài)極了!

然后我來(lái)到了小河邊,河邊的垂柳亭亭玉立,柳條就像是美少女的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中輕輕地飄揚(yáng)。柳樹(shù)下有一片草地,小草悄悄地露出了頭,伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始打算新的一年如何度過(guò)。河里各種各樣的小魚(yú)躲在水草里,在自由自在地玩躲貓貓游戲呢!

我又來(lái)到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在歡迎我,歡迎春天的來(lái)臨。

最好我來(lái)到了田野里,油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片金黃的花海,狂風(fēng)把花海吹得浪花四濺。

一天的行程結(jié)束了,我找到了春天!啊,春天真美啊!

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十七

盼著炎熱夏天過(guò)去,盼著涼涼秋天過(guò)去,盼著寒冷冬天過(guò)去,祈盼著春天的來(lái)到。看,春天來(lái)了,漂亮的春姑娘來(lái)了,那會(huì)魔法的春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,來(lái)了。

春姑娘,來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,走到沉睡的小河旁,輕輕伸出她的纖纖玉指一點(diǎn),睡夢(mèng)中的小河一抖身,冰面“嘩啦”一聲裂開(kāi),小河便唱起了歡快的歌。

春姑娘,來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,走到了光禿禿的柳樹(shù)旁,輕輕地把她的披肩長(zhǎng)發(fā)一甩,柳樹(shù)立刻綻出綠綠的嫩葉,一片片堆在一齊,好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。

春姑娘,來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,來(lái)到桃樹(shù)旁,用她那紅潤(rùn)的嘴唇輕輕地親吻著桃枝,粉紅的花苞立刻綻放,散發(fā)出淡淡的清香。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十八

大自然是最好的教科書(shū),上周,我們神筆作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下一起參觀了有珍稀古木的植物園。

站在植物園門(mén)口,一陣濃郁的花香撲面而來(lái),大門(mén)前,一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花,有三朵花瓣,有紫色的、紅色的和黃色的,花瓣摸起來(lái)宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上,但游人還是絡(luò)繹不絕。我們沿著左邊的小路走,路旁有幾棵龍爪槐,龍爪槐的樣子很奇怪,它沒(méi)有葉子和花,樹(shù)枝彎彎曲曲,很像龍的爪子,也許它因形狀而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹(shù),皂莢樹(shù)又名皂角,可做肥皂。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,樹(shù)上長(zhǎng)滿了青苔,樹(shù)下有很多的小草,一陣風(fēng)拂來(lái),就像小矮人圍著白雪公主跳舞。

我向遠(yuǎn)處一望,有著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)字的主題背景映入眼簾,背景后面有很多的樹(shù),樹(shù)旁有一座紅白黑相間的涼亭,我們坐在涼亭里休息了一會(huì)兒,就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花,牡丹花花瓣肥大,花朵雍容華貴。有的含苞待放,有的半開(kāi)半掩,還有的盡情綻放。呵,牡丹好漂亮!一團(tuán)一團(tuán),紅似火,粉似霞,白似玉,美不勝收。

我們走上了雕刻的古色古香的木橋,我仿佛穿梭于古代,走在原生態(tài)的木橋上,我們觀賞著湖水中的魚(yú)兒,小金魚(yú)活潑可愛(ài),有紅、金黃、墨色、花色的小魚(yú)兒,它們?cè)诤斜M情地玩耍,我看了好久好久也不肯離去。

走完木橋上了岸,我們又來(lái)到了丁香園。丁香園有紫丁香,紫丁香是四朵花瓣,像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊,像“萬(wàn)紫叢中一點(diǎn)白!”當(dāng)然,紫丁香最主要是香,我湊過(guò)頭一聞,你知道嗎?如果我是蜜蜂,我恨不得鉆進(jìn)去好好品嘗讓心陶醉的花香。

我們欣賞完丁香,又來(lái)到了櫻花園,櫻花園里好像下著一場(chǎng)櫻花雨,我和同學(xué)們?cè)诶锩嫱业耐嫠#杉瘶?biāo)本,面對(duì)落滿地的櫻花,有一位同學(xué)竟然吟出了龔自珍的一首詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這里真可謂是落英繽紛,像仙女散花!

我們和老師走出了令人難忘的櫻花園,看到了波光粼粼的湖水,湖水明如鏡,色如翡翠。湖邊垂柳依依,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),這就是天籟之音。即使走出植物園,這種聲音還在耳畔回旋。

我們還觀賞了海棠園、玉蘭園,鮮花多多,真叫人流連忘返。

啊!植物園真是綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅,我們真舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻境地!

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了溫暖。”

沿著漫漫的小路,

春姑娘,你在何方?

小路說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái),有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇。現(xiàn)在,又到了桃紅柳v,春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開(kāi)了;行人的衣衫一天比一天少天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo),難道這是她來(lái)啦?美麗的春姑娘。

一開(kāi)門(mén),誰(shuí)與我撞上了,定睛一看,春姑娘迷失了方向。于是,我拉著他的手來(lái)到了田野中,小草生長(zhǎng)著,花兒奇相開(kāi)放。真可謂是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,春姑娘接到了泉水大哥發(fā)出的邀請(qǐng),我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘凍住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感謝著春姑娘并欽佩著她那高強(qiáng)的法術(shù),一起唱起了那《泉水之歌》,真是動(dòng)聽(tīng)極了。

黃鸝鳥(niǎo)匆忙地飛了過(guò)來(lái):“春姑娘,春風(fēng)姐姐受傷了”春姑娘急了沒(méi)有了春風(fēng)姐姐我還怎么給大地帶來(lái)生機(jī)啊!春姑娘急忙的找到了春風(fēng)姐姐春姑娘一揮手,春風(fēng)姐姐就醒了帶著春姑娘和我到處飛翔。

小草在向我們致敬,花兒在向我們微笑,柳樹(shù)在向我們跳舞。咦!那是什么?原來(lái)是剛才的泉水在奏“二泉映月”。

春姑娘帶著我們到處游玩。原來(lái)就別的春天,比以前更美麗了。

真可謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了溫暖。”

沿著漫漫的小路,

春姑娘,你在何方?

小路說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

沿著潺潺的溪水,

春姑娘,你在何方?

溪水說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了溫暖。”

沿著漫漫的.小路,

春姑娘,你在何方?

小路說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了活力。”

沿著密密的森林,

春姑娘,你在何方?

森林說(shuō):

“昨天,它曾路過(guò)這,

給我?guī)?lái)了生命。”

哦,春姑娘,

你到底在哪?

悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來(lái)。媽媽說(shuō):“春天來(lái)了。真好!”

可是,春天呢?春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動(dòng),想去尋找,尋找春天。

走進(jìn)桃園,桃花爭(zhēng)艷,桃園一片粉紅,迷人的香味兒對(duì)我輕聲耳語(yǔ):“春天來(lái)了!”走到草地上,嫩草已經(jīng)吐綠,和小草并肩的是一大片不知名的花兒,它們斑斕的身姿告訴我:“春天來(lái)了!”來(lái)到小溪邊,幾棵柳樹(shù),舞動(dòng)著碧綠的長(zhǎng)發(fā),向我招手:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我被這美麗的景色的陶醉了。

春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù),微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠,突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。

來(lái)到校園,我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來(lái)臨而充滿喜悅。

春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo),在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠,可真美啊!可是自從來(lái)到了城市,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了,再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

春天,我終于找到了你的存在。

我愛(ài)你,春天350字。

我愛(ài)你春天,寒冷的冬天過(guò)去了,春天又悄然無(wú)息地來(lái)到了。小草發(fā)芽了,仿佛想要一夜之間長(zhǎng)大。花壇中,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,生怕落后了別人。迎春花上,那細(xì)長(zhǎng)的枝條才開(kāi)出金燦燦的花。倒著看像一個(gè)小喇叭,又像一串串美麗的項(xiàng)鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅,你看那些臘梅花,比葉兒早來(lái)了,一簇一簇地開(kāi)滿了枝頭。

旗臺(tái)旁的梧桐樹(shù)使勁地?cái)[動(dòng)著身子,好像正在跳舞。這時(shí),一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上,給人一種溫馨的感覺(jué)。

校園中的柳樹(shù)開(kāi)出了新芽,春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)。

一只只活潑可愛(ài)的小燕子也從南方趕來(lái)了,停在學(xué)校里的電線上,像一個(gè)個(gè)美麗的音符。

開(kāi)學(xué)了,我們坐在教室里開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí),時(shí)而發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲,時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè),明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了教室,打在我們的臉上,使我們更加精神煥發(fā)。

俗話說(shuō)的好:一年之季在于春,一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

春天是萬(wàn)紫千紅。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一年的開(kāi)始。啊!我愛(ài)你,春天。

春天來(lái)了400字。

春天來(lái)了,春天像一位有名的“設(shè)計(jì)師”,以最快的速度裝扮大自然,她為小草打扮了一翻,小草穿上了嫩綠的外衣。

小草一看自己比原來(lái)漂亮了許多,高興得手舞足蹈起來(lái)。春天把柳樹(shù)的頭發(fā)先染一下色,然后再用風(fēng)梳理一下,柳樹(shù)姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑,連忙感謝這位“設(shè)計(jì)師”,對(duì)她頻頻點(diǎn)。春天又把森林里的樹(shù)染綠了,看起來(lái)像一片綠色的海洋。春天終于忙完了,她來(lái)到屋檐下休息,周圍轉(zhuǎn)來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,原來(lái)是燕子飛回來(lái)了。

小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱,四周樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕扶摸著我的面龐,也吹起了垂柳的新衣,一會(huì)兒,揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒,又飄動(dòng)起它的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那棵無(wú)比蒼輕的老樹(shù),也發(fā)出了新芽呢!三月,第一縷春風(fēng)剛剛拂過(guò)田野,野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘,從肥躍壯美的陶水河畔,鉆出尖尖的嫩黃的葦芽,新穎、別致,好似出生的麻雀的小眼圈。因?yàn)樗疁睾蜌鉁氐葪l件都很好,野蘆葦?shù)纳L(zhǎng)速度也非常快。不出一個(gè)禮拜,你來(lái)看吧!整個(gè)灘畔便長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦芽,就像布滿了槍尖的陣地。清晨,葦尖上綴著千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠,幾縷薄霧緊緊地裹住它們,朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女,搖擺著纖細(xì)的腰肢,陶醉在春日的晨風(fēng)里。

春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊,她讓大地萌發(fā)生機(jī),讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠,渲染出一幅淡雅的水墨畫(huà);她用無(wú)私的臂膀撐起一片藍(lán)天,呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈;她用關(guān)懷的雨露滋潤(rùn)著整個(gè)大地,滿貯著來(lái)年的希望;她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落,揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒,承載著每一個(gè)人的希望。

清晨,淅瀝的雨聲在耳畔回響,不用多說(shuō)這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來(lái),密密地織成串串長(zhǎng)線,滋潤(rùn)著每一片土地。這生命的甘露開(kāi)啟了生的希望,點(diǎn)亮了生命的光芒。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面,奏出一曲曲跌宕起伏的樂(lè)章,撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命,和著擴(kuò)散的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中,青草探出了頭;花瓣伸展著腰肢;樹(shù)木萌生出新芽;嫩葉貪婪地吮取著營(yíng)養(yǎng)。漫步在春雨中,更是別有一番情調(diào)。泥土的芳香撲鼻而來(lái),空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕,還會(huì)注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)頓然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)散的一干二凈,用抹抹綠色裝點(diǎn)著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹。看看傘下的男女肩并肩說(shuō)些什么,好像在談?wù)撝@春雨吧,因?yàn)檫@春雨不僅帶來(lái)了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。

春風(fēng)掠過(guò)云端,在空中疾馳,他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著泥土的氣息,吹進(jìn)每一個(gè)人的心底,這夾帶的種子在心里灑下,打破了冬的冰封,讓心中又重新生機(jī)盎然。春風(fēng)吹拂著柳絮,柳絮便在空中搖曳著,壓抑不住地隨風(fēng)起舞;春風(fēng)吹拂著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)便清清嗓子,不斷賣弄著自己清脆的歌喉;春風(fēng)吹拂著花朵,花朵便抖擻精神,煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天;春風(fēng)吹拂著大地,大地便萌發(fā)生機(jī),撥動(dòng)歡樂(lè)的琴弦,開(kāi)啟希望的大門(mén)。春風(fēng)吹,草長(zhǎng)鶯飛,鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著春的消息,愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。

春回大地,不經(jīng)意向花園里瞥了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看,這朦朧的新綠竟然來(lái)自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里,錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間,若是不留意,又有誰(shuí)會(huì)想到這些清秀的小草會(huì)在舞動(dòng)呢?撩開(kāi)草叢,一片片嫩綠映入了眼簾,它們和太陽(yáng)光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀,溫順的被清風(fēng)撫摸,被陽(yáng)光親吻,享受破土的舒適,體味付出換得的收獲,好不愜意呀!但是我們只看到它們?cè)谙硎埽l(shuí)又去想過(guò)它們破土?xí)r的艱辛與努力呢?看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石,我心酸了。為了那一縷陽(yáng)光,為了呼吸外界的空氣,為了接受陽(yáng)光,雨露的洗禮。它們從土壤中超負(fù)荷地鉆出土地,看著他們?cè)诳罩袛[頭,我的心中卻別有一番感受。

不知不覺(jué)的被枝頭的一株株新葉所吸引,情不自禁的踮起腳尖張望。只見(jiàn)從樹(shù)枝上分出一片嫩綠的小芽,倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐,在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神,手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步,踏綠了新葉的顏色。

白玉蘭的花期到了,枝頭上面的含苞,下面的待放。淡白的花瓣與太陽(yáng)的光彩交相輝映,形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤(rùn)的花瓣盛滿了生命的酒釀,這小小的帆船朝著陽(yáng)光的方向,揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)船底泛出的陣陣波紋,在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛?cè)ィ覀兌枷M鼤?huì)帶來(lái)好的消息。玉蘭樹(shù)旁還有一棵小樹(shù)結(jié)著粉色的花苞,這種花萼片是淺綠的,但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開(kāi)放,花瓣斂在一起,只露出個(gè)頭羞澀的看著路人;而盛開(kāi)的花卻以它的一汪熱情,去奪得別人的眼球,爭(zhēng)奇斗艷。在淡粉色的花海中,金色的花蕊若隱若現(xiàn),描繪出一幅幅幻美的圖案,令人如癡如醉,流連忘返。在花園中踱步,頃刻間便不自覺(jué)地駐足在一棵小樹(shù)前。樹(shù)上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花,玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香:清甜中透露著淡雅,還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散,芳香滿溢,醉了。

那春天,那美麗600字。

突然間心中有種失落感,不知道干什么好,走出房間,我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下,透露著鮮嫩的綠色。

春雪乍到,那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠,與雪的交相輝映下,仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上,唯美到了極致。

那美麗的一瞬間過(guò)后,溫度讓那美麗升華到了極致。

雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。

于是,當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻,整個(gè)世間再只剩下黑暗。

樓道里鋪上了熒光地毯,坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細(xì)膩,柔軟。可是模糊間我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人,身著素衣,懷中一個(gè)雙目赤紅,盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后,令人忍不住惆悵的畫(huà)面,可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息,毛孔貪婪的呼吸著這空氣。

吻著緋紅的臉蛋,沉醉在若隱若無(wú)的花香中,睡在大自然的懷里。

哥哥拉開(kāi)了窗簾,投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱,一切都那么自然。“景偉,自己出去看看,你會(huì)喜歡。”哥哥笑道,我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。

我震撼了,滿山桃花競(jìng)相開(kāi)放,微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受,隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉,那臉?lè)路疠p輕一撫就會(huì)撫出水來(lái)。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。

那一刻,日月同天恍若我心,泛著魚(yú)肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處,太陽(yáng)半遮著臉看著那越來(lái)越淡的月,露出不忍。可是他追不到,可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。

花雨落下,赤日逐月;蒼穹若海,百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身,只為記住那最美一刻,苦笑著。

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腳步三年級(jí)(模板20篇)篇十九

禮物是人與人之間最美好的情感表達(dá),傳遞著愛(ài)與幸福,給人以鼓勵(lì),支持與幸福,有些禮物讓人難忘。

每天看著媽媽早早地起來(lái)為我們做既衛(wèi)生又健康的早餐,我暗暗地想:媽媽這么辛苦的為我們做早餐,我也要為媽媽做一次早餐。

星期天早上,我輕輕地爬了起來(lái),怕驚動(dòng)了媽媽,穿好衣服,刷完牙洗完臉,我懷著激動(dòng)地心情,拿起鍋,放在爐子上,打開(kāi)火,等鍋熱了,慢慢地在鍋中倒入油,我拿出了兩個(gè)干凈的雞蛋,相對(duì)一碰,蛋白混合著蛋黃,一起流入鍋中,發(fā)出“嘶”的響聲,好似在對(duì)我笑,雞蛋一會(huì)兒就煎好了,之后,我把切好的西紅柿發(fā)入水中,瞬間,西紅柿的水分把油染成了紅色,然后,我把水倒進(jìn)鍋里,不知不覺(jué),水便燒開(kāi)了,氣泡一個(gè)接一個(gè)的爆了,我連忙把面條放入水里,面條放完后,氣泡一剎那間便消失的無(wú)影無(wú)蹤,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,面條也煮好了,最后,放上鹽和醬油,這時(shí),面條的香味撲面而來(lái),面條做好了,我把香噴噴的面條盛入碗里。

我興奮地跑到床邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽來(lái)嘗嘗我做的面條。”媽媽露出驚訝的表情,說(shuō):“孩子,你為什么起來(lái)做早餐呢?”我自豪地回答:“因?yàn)槟忝刻煨量嗟匚椅覀冏鲲垼乙矠槟銈冏鲆淮巍!眿寢屄?tīng)了,高興地笑了,好像在想:兒子長(zhǎng)大了,可以自己煮飯了。

面條里的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,充滿我對(duì)媽媽的愛(ài),做面條的過(guò)程中,我嘗到了付出中的喜悅。

腳步三年級(jí)(模板20篇)篇二十

春天的腳步近了,又近了……啊,春天來(lái)了!小草慢慢的變綠了,迎春花開(kāi)放了,小燕子從南方飛回來(lái)了。

春天一到,人們就可以拿著風(fēng)箏高高興興地出來(lái)放風(fēng)箏了。瞧,今天又是一個(gè)好天氣,春光明媚,睛空萬(wàn)里!我和爸爸也要到牧野公園放風(fēng)箏了。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。自從上次陶罐被挖了出來(lái),
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作成果和個(gè)人價(jià)值,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。在下方提供了幾份成功的述職報(bào)告參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
家長(zhǎng)會(huì)不僅是家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),也是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的重要載體。在這里,小編為大家分享了一些家長(zhǎng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位家長(zhǎng)
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以記錄自己的成功和失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而不斷發(fā)現(xiàn)自身的改進(jìn)空間。以下是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文模板,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和幫助。
讀后感可以讓我們更深入地思考書(shū)中的主題和哲理,并將其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。以下是一些讀者對(duì)科普書(shū)籍的讀后感,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)幫助他人更好地理解和應(yīng)用所讀內(nèi)容。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。再回首,這小學(xué)六年來(lái)走過(guò)的
入黨積極分子是黨員隊(duì)伍的后備力量,他們對(duì)于黨的建設(shè)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。入黨積極分子的成長(zhǎng)歷程是一個(gè)不斷奮斗、不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)
中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)工具,有助于教師提升專業(yè)素養(yǎng)。為了更好地展示中班教案的編寫(xiě)思路和示范,下面是一份詳細(xì)的中班語(yǔ)文教案,供大家參考。根據(jù)建構(gòu)式課程《
入黨程序的規(guī)范化不僅有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨員,還能夠?qū)h員進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督。以下是一些入黨程序中常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望能對(duì)你有所幫助。入黨時(shí)間指的是被確
在年終總結(jié)中,我們不僅需要總結(jié)工作的成績(jī),還需要總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。年終總結(jié)是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感
一段時(shí)間以來(lái),我積極投入工作,完成了許多任務(wù),覺(jué)得有必要寫(xiě)一份述職報(bào)告,將這些工作成果進(jìn)行總結(jié)和梳理。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告,了解各
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。在閱讀這些年度總結(jié)范文時(shí),建議您結(jié)合自己的實(shí)際情況,并從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。
幼兒園小班的活動(dòng)以游戲和互動(dòng)為主,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的興趣和主動(dòng)性。幼兒園小班總結(jié)范文中的孩子們充滿活力和創(chuàng)造力,讓我們一起來(lái)欣賞他們的成長(zhǎng)故事吧。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以促使我們深入思考和總結(jié),提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和
撰寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔明了的原則,表達(dá)思想要精煉,避免啰嗦冗長(zhǎng)。為了幫助大家更好地掌握匯報(bào)材料的寫(xiě)作技巧,小編整理了一些詳細(xì)的匯報(bào)材料范文。干部一般是指國(guó)家
入黨動(dòng)機(jī)是個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰和追求的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀入黨動(dòng)機(jī)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。黨校的黨課,使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體
比賽有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一定的壓力和緊張感,因?yàn)閰①愓咝枰谝?guī)定的時(shí)間和條件下展現(xiàn)出自己的最佳表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的比賽范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們提高實(shí)踐能力和拓寬視野,讓我們更好地了解社會(huì)。以下是小編特意為大家搜集整
作為一種書(shū)面材料,述廉報(bào)告能夠客觀地反映出廉政建設(shè)工作的亮點(diǎn)和存在的不足,為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。這些述廉報(bào)告范文反映了不同工作人員在廉潔行為上的成果
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并提出解決方案。我想我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)了吧。你可以參考這篇月工
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事,拓寬自己的視野,能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解析問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助。習(xí)上,你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)習(xí)慣好
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地與他人溝通和合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。不同行業(yè)或領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)范文可能會(huì)有所差異,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。
承包合同是指甲方與乙方就特定工程或項(xiàng)目的實(shí)施方式、合同價(jià)款等事項(xiàng)達(dá)成的約定。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家閱讀參考,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/div>
通過(guò)述廉報(bào)告的撰寫(xiě),可以發(fā)現(xiàn)存在的廉潔風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施加以解決。以下是小編為大家收集的幾篇精彩述廉報(bào)告范文,展示了來(lái)自不同地區(qū)和部門(mén)的典型案例和
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,從中獲取靈感和啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參考。朗誦
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考的機(jī)會(huì),可以幫助我們更深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。請(qǐng)欣賞以下學(xué)員們的總結(jié)和反思,他們的心得分享可能會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)。
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