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續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

生日是我們獨(dú)自踏入新的一歲,反思過(guò)去,展望未來(lái)的時(shí)刻。以下是小編為大家推薦的與家人、朋友共度生日的方式和活動(dòng),希望能讓你的生日更加溫馨和難忘。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇一

一天,下課了,同學(xué)們正在討論生日的事情。

紅紅說(shuō):我上個(gè)星期過(guò)的九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。明明說(shuō):我也剛過(guò)九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。花落說(shuō):我記得我過(guò)八歲生日的時(shí)候是和外婆一起吃的,我們還在看電視!

大家說(shuō)著說(shuō)著,李曉明悶悶不樂(lè)的走開(kāi)了,他在座位上小聲地說(shuō):我快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽在外地工作,這可怎么辦呢?他越想越傷心。

正好明明從他座位旁邊走過(guò),聽(tīng)到了他的話。明明趕緊跑回座位,和紅紅說(shuō):李曉明的爸爸媽媽在外地工作,他的生日快到了,我們可以幫他開(kāi)一個(gè)生日會(huì)。你覺(jué)得怎么樣?你想得很好,我們可以找一些同學(xué)來(lái)幫忙紅紅說(shuō),不能讓李曉明知道,我們給他一個(gè)驚喜。好!明明說(shuō)。

花落、小剛、林林你們能過(guò)來(lái)一下嗎?明明和紅紅一起喊到。好花落、小剛和林林說(shuō)。明明把發(fā)生的一切告訴他們,想讓他們幫忙。

明明和紅紅一起分配任務(wù):花落,你要找一個(gè)合適的位置;小剛你要準(zhǔn)備大蛋糕,必須是李曉明喜歡的,你還要準(zhǔn)備李曉明喜歡的裝飾;林林,你要準(zhǔn)備一份邀請(qǐng)函。好的花落、小剛和林林齊聲說(shuō)。那你們干什么?小剛突然問(wèn)。我們?紅紅說(shuō),我們要請(qǐng)‘熊貓不走蛋糕’,他會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)和我們一起為壽星慶祝生日呢?哇——他們贊嘆道,李曉明一定很開(kāi)心!

就這樣,他們分頭行動(dòng)了。

十月二十五日,也就是李曉明生日那天,一份邀請(qǐng)函出現(xiàn)在他家門(mén)口的信箱里,上面寫(xiě)著:今天是你的生日,可你的爸爸媽媽在外地工作。班上的同學(xué)為你準(zhǔn)備了一個(gè)生日會(huì),你一定要來(lái)哦!地點(diǎn):銀河路十三號(hào)街藍(lán)天花園二十棟八樓四號(hào)。林林。

李曉明很驚喜,他又蹦又跳地出發(fā)了。

他來(lái)到的時(shí)候簡(jiǎn)直驚呆了!原來(lái),這個(gè)地方的裝飾和他想象中的一模一樣!高興的淚花從他的臉頰上一滴一滴地流了下來(lái)。

叮咚、叮咚門(mén)鈴響了起來(lái),李曉明打開(kāi)門(mén),原來(lái)是熊貓不走蛋糕來(lái)了,熊貓?jiān)谖葑永锍杼琛M瑢W(xué)們和李曉明沉浸在歡樂(lè)的歌舞之中。

唱完歌跳完舞,李曉明吹滅蠟燭、許愿。許愿完后李曉明把蛋糕切開(kāi)分給同學(xué)們吃。

大家吃著美味的蛋糕,開(kāi)心極了,尤其是李曉明啦,他永遠(yuǎn)忘不了這一次生日!

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇二

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們圍在一起七嘴八舌,小亮說(shuō):“我過(guò)九歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面還有我最喜歡吃的香蕉,我吃完以后才知道原來(lái)是我吃的是香蕉蛋糕。”小紅說(shuō):“我過(guò)九歲生日的時(shí)候,是全家人陪我一起過(guò)的,羨慕吧!”小明站在一旁聽(tīng)了,小聲的說(shuō):我的生日也快到了,但是爸爸媽媽在外地工作不能回來(lái)。班長(zhǎng)小麗聽(tīng)見(jiàn)了,告訴了李老師,小明不知道同學(xué)們和老師會(huì)給他過(guò)生日,他們準(zhǔn)備給小明一個(gè)驚喜。

下午上課了,小明回到座位上,看到周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有,只聽(tīng)到老師走路時(shí)高跟鞋踩地板的聲音,老師走進(jìn)教室,手里拿著大蛋糕,同學(xué)們跟在老師的后面一起唱生日快樂(lè)歌,準(zhǔn)備切蛋糕了,小明對(duì)大家說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們給我過(guò)生日,我很開(kāi)心,很快樂(lè)!今天過(guò)的真是一個(gè)開(kāi)心又難忘的生日!”

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《紅樓夢(mèng)》續(xù)書(shū)研究-試析文學(xué)批評(píng)為中心。

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錄用通知匯編六篇。

會(huì)議方案匯編六篇。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇三

下課了,同學(xué)們開(kāi)始聚在一起嘰嘰喳喳地講話了。辛小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過(guò)了九歲生日,那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”何明說(shuō)。

他們的話正好被旁邊的李明聽(tīng)見(jiàn)了,他小聲嘀咕:“我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作……”這句話被何明聽(tīng)見(jiàn)了。

于是放學(xué)后何明對(duì)辛小紅說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以買(mǎi)個(gè)生日蛋糕給李曉明過(guò)生日。”辛小紅舉雙手贊同。于是何明和辛小紅去蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)小生日蛋糕和一些蠟燭。

李曉明生日那天,放學(xué)后他剛要走出校門(mén),這時(shí)何明攔住了他說(shuō):“李曉明請(qǐng)跟我去教室一趟吧!”于是李曉明跟著何明來(lái)到了教室,一進(jìn)教室辛小紅突然跳了出來(lái)說(shuō):“李曉明,祝你生日快樂(lè)!”這一幕讓李曉明感到了溫暖和驚喜。辛小紅拿著生日蛋糕放在了李曉明面前,李曉明感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,這是我過(guò)的最美好的生曰!”何明和辛小紅說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的。”

于是大家其樂(lè)融融地開(kāi)始吃蛋糕,一直玩耍到天黑才肯回家。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇四

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們圍在一起七嘴八舌,小亮說(shuō):“我過(guò)九歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面還有我最喜歡吃的香蕉,我吃完以后才知道原來(lái)是我吃的是香蕉蛋糕。”小紅說(shuō):“我過(guò)九歲生日的時(shí)候,是全家人陪我一起過(guò)的,羨慕吧!”小明站在一旁聽(tīng)了,小聲的說(shuō):我的生日也快到了,但是爸爸媽媽在外地工作不能回來(lái)。班長(zhǎng)小麗聽(tīng)見(jiàn)了,告訴了李老師,小明不知道同學(xué)們和老師會(huì)給他過(guò)生日,他們準(zhǔn)備給小明一個(gè)驚喜。

下午上課了,小明回到座位上,看到周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有,只聽(tīng)到老師走路時(shí)高跟鞋踩地板的聲音,老師走進(jìn)教室,手里拿著大蛋糕,同學(xué)們跟在老師的后面一起唱生日快樂(lè)歌,準(zhǔn)備切蛋糕了,小明對(duì)大家說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們給我過(guò)生日,我很開(kāi)心,很快樂(lè)!今天過(guò)的真是一個(gè)開(kāi)心又難忘的生日!”

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇五

下課了,同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己九歲的生日怎過(guò)。大家睡也沒(méi)有注意到在一旁看著的李曉明。

上課了,李曉明心不在焉地回到自己的座位上。老師說(shuō)的一個(gè)字他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),滿(mǎn)腦子都在想:他們可真幸福,有爸爸媽媽陪著過(guò)生日,而我的爸爸媽媽都不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。突然老師叫他回答問(wèn)題,他回答不上來(lái)。同學(xué)們都在納悶:“李曉明平時(shí)學(xué)習(xí)不是很好的嗎?怎么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題他都答不上來(lái)呢?”老師批評(píng)了他。

下課了,同學(xué)們又聚在一起。小紅說(shuō):“李曉明好像也要過(guò)生日了,可能他爸爸媽媽不在家,在外地工作吧。”小剛說(shuō):“那這樣的話,就沒(méi)有人給他慶祝生日,不如我們給他辦個(gè)派對(duì)吧!”大家紛紛贊同。

于是小紅和小剛放學(xué)之后結(jié)伴去商店買(mǎi)彩帶、禮物、氣球等。

李曉明生日的那一天,同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,準(zhǔn)備給李曉明一個(gè)驚喜。五分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)李曉明低著頭,噘著嘴,眼里含著淚水,一搖一擺地走進(jìn)了教室。他一手提著沉重的書(shū)包,向自己的座位走去,絲毫沒(méi)有因?yàn)榻裉焓亲约旱纳斩械礁吲d。

他突然發(fā)現(xiàn)教室和以前不一樣了:天花板上掛著條幅,四處掛著氣球,黑板上還寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字。突然同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”正在這時(shí),王老師提著一個(gè)蛋糕走了進(jìn)來(lái),她對(duì)李曉明說(shuō):“曉明,生日快樂(lè)!”說(shuō)完便打開(kāi)了蛋糕盒。這個(gè)蛋糕不是很美麗,也不太昂貴,但是卻有老師和同學(xué)們的愛(ài)。李曉明感動(dòng)地流下了眼淚,說(shuō):“謝謝你們,這個(gè)生日讓我永生難忘!”

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇六

下課了,同學(xué)們一起討論過(guò)生日的事情。紅紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕”。明明說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的”。李曉明自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,爸爸媽媽卻在外地工作。”但這句話被明明聽(tīng)見(jiàn)了。

放學(xué)了,明明找到紅紅說(shuō):“李曉明快過(guò)生日了,他的爸爸媽媽在外地工作,我們可以在教室掛滿(mǎn)氣球,給他一個(gè)驚喜,先別告訴他。”東東說(shuō):“好的,我去通知班上的同學(xué)”。

李曉明生日這天,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室,老師也買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。教室里掛滿(mǎn)了氣球。李曉明走進(jìn)了教室,看到了這一切,眼淚流得嘩啦嘩啦的,心里很開(kāi)心。同學(xué)們唱起了生日歌,李曉明感動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)生日的”。李曉明就這樣過(guò)了九歲的生日,這一天他的心情比一朵花還絢麗多彩。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇七

星期四上午,李曉明來(lái)到教室,看到大家都圍到欣欣跟東東那邊。李曉明好奇地放下書(shū)包也去旁邊聽(tīng)了。原來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依锪倪^(guò)生日的事。欣欣說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”東東說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”同學(xué)們也七嘴八舌地說(shuō)自己是如何過(guò)生日,大家開(kāi)心地聊著。

站在一旁的李曉明聽(tīng)了之后,就默默地回到了自己的座位上,開(kāi)始悶悶不樂(lè)起來(lái),心想:我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作,即沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,又沒(méi)有香甜的生日蛋糕,更沒(méi)有驚喜的生日禮物。想著想著,就委屈地留下了眼淚。

這一幕,剛好被東東看到了,就跟同桌說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)有人陪他過(guò)生日,我們幫他過(guò)一個(gè)特別的生日吧!”

等到李曉明生日那天,趁李曉明去上廁所的時(shí)候,東東叫來(lái)了李老師和同學(xué),一起把準(zhǔn)備好的蛋糕拿來(lái),欣欣在黑板上寫(xiě)了:生日快樂(lè)!等李曉明回到教室的時(shí)候驚呆了,同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),唱起了生日快樂(lè)歌。李曉明被這眼前的一幕感動(dòng)得又留下了眼淚。老師和同學(xué)們大聲地說(shuō):“李曉明,生日快樂(lè)!雖然爸爸媽媽不在你身邊,可是還有我們陪在你身邊。”李曉明激動(dòng)地說(shuō):“謝謝老師和同學(xué)們!”

這真是一個(gè)難忘的生日啊!

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇八

下課了,小紅和小剛講起了家人給自己過(guò)生日的事情。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大很漂亮的生日蛋糕,我非常的高興。”“我才剛滿(mǎn)九歲,家人給我慶祝生日,我覺(jué)得無(wú)比幸福。”談話被周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了,大家都圍在他們周?chē)咦彀松嗟闹v起了自己的生日。

李曉明聽(tīng)到了他們的談話,特別傷心,他雙手交叉爬在了桌子上,默默說(shuō)道:爸爸媽媽都在外地工作,什么時(shí)候才能回來(lái)陪我過(guò)生日啊,我也想像同學(xué)們一樣!”他眼睛微閉,淚水在他眼睛里打轉(zhuǎn),眉毛也耷拉下來(lái),像干枯的柳葉,鼻子也一抽一抽的。他是在聽(tīng)不下去了,站了起來(lái),慢慢的走出了這個(gè)像熱鬧星球一般的教室。

李曉明傷心的一幕被細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅停止了聊天,默默的走了過(guò)去安慰道:“不要傷心了,你的父母一定會(huì)回來(lái)的,他們會(huì)陪你過(guò)生日的。”“他們不會(huì)回來(lái)的,都在忙!”“我們陪你過(guò)。”

說(shuō)做就做,小紅很快組織好了大家,各自分工,有的去買(mǎi)蛋糕和裝飾品;有的則打掃教室;還有的去寫(xiě)賀卡。

李曉明剛準(zhǔn)備進(jìn)教室,有個(gè)同學(xué)就捂住了他的眼睛,慢慢往里走,大家一起為他唱起了生日歌,給他一個(gè)驚喜。李曉明以為爸爸媽媽回來(lái)了,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛看到老師和同學(xué)們的時(shí)候,他也特別開(kāi)心。雖然爸爸媽媽不在,但他今年的生日過(guò)的很開(kāi)心。

這也讓他懂得了,愛(ài)不僅僅是家人給予的。老師、同學(xué)們都給予了自己深深的愛(ài)。

【精品】續(xù)寫(xiě)作文匯編六篇。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇九

叮鈴鈴……下課了,幾個(gè)同學(xué)圍在一起,在談?wù)撝裁础@顣悦髯哌M(jìn)一聽(tīng),原來(lái)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的過(guò)生日的事。小紅興致勃勃地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”天天也接著說(shuō):“我也剛過(guò)完九歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”這時(shí)李曉明的心情很難過(guò),一言不發(fā)。

李曉明默默地回到座位上坐下,想:我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,誰(shuí)能給我過(guò)生日呢?想著想著,委屈得要哭。

最懂他的天天知道了,就對(duì)他的同桌小紅說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,要不我們叫幾個(gè)同學(xué)給他過(guò)生日怎么樣。”小紅很贊同。

到了李曉明生日那天,小紅和天天叫上了幾個(gè)要好的同學(xué),帶上了他們的零花錢(qián)給李曉明買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕,然后一起去給李曉明過(guò)生日。他們到了李曉明家,天天去敲門(mén),李曉明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)。”曉明很感動(dòng),趕快請(qǐng)他們進(jìn)屋。同學(xué)們把蛋糕放在桌上,然后打開(kāi)蛋糕,插上蠟燭。同學(xué)們唱起了生日歌。曉明聽(tīng)著生日歌眼淚不自覺(jué)得流了出來(lái)。然后曉明和他們一起分享了他的生日蛋糕,那蛋糕讓曉明感到無(wú)比的香甜可口。

這個(gè)生日爸爸媽媽不在身邊,但有一批好伙伴陪伴,也很快樂(lè)。這個(gè)生日讓李曉明特別難忘。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇十

有一天下課了,小軍和小紅還有其他同學(xué)圍在一起談?wù)撨^(guò)生日的事情。小紅說(shuō):上個(gè)星期,我過(guò)了九歲生日。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大很大的蛋糕,我可開(kāi)心了!小軍說(shuō):我上個(gè)星期也剛過(guò)了九歲的生日,那天我們?nèi)叶己荛_(kāi)心!

在教室一角坐著的李曉明聽(tīng)了,默默看著窗外,心想:明天,我也要過(guò)生日了。我的爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)辦法陪我一起過(guò)生日。生日那天,好想讓他們回來(lái)陪在我身邊哦!

曉明難過(guò)的樣子被小軍看到了。小軍忍不住對(duì)小紅說(shuō):李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,他家里只有年邁的奶奶。他馬上也要過(guò)九歲生日了吧,我們不妨給他一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭表示同意。隨后,小軍和小紅偷偷召集了班級(jí)里的其他同學(xué),悄悄準(zhǔn)備著。

當(dāng)李曉明來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)一教室喜慶的場(chǎng)面,差點(diǎn)誤以為是六一兒童節(jié)又到了呢。當(dāng)他得知這是同學(xué)們特意為他舉辦的生日會(huì)時(shí),他驚呆了。同學(xué)們?yōu)樗麥?zhǔn)備了很多禮物,有的同學(xué)送給他文具,有的同學(xué)送給他最喜歡的書(shū),還有同學(xué)送給他最喜歡的彩紙,小軍和小紅一起還送給他一只生日蛋糕呢!李曉明望著這一切,幸福地笑了,并對(duì)著大家說(shuō):謝謝你們給我過(guò)生日,這是我最開(kāi)心的生日了。

這是多么暖心的同學(xué)情啊!李曉明會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)難忘的生日會(huì)的。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇十一

早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在天空中自由自在地飛翔著。課間休息時(shí),一群可愛(ài)的孩子們?cè)诿髁恋慕淌依镒h論紛紛。原來(lái)是在講述著自己是怎樣過(guò)生日的。

小麗高興地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕,美味極了!”這時(shí),小剛說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,滿(mǎn)臉的幸福!就只有李曉明在旁邊一言不發(fā)。他悶悶不樂(lè)地回到自己的座位上,心里特別難過(guò),想著自己也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作不能回來(lái)陪自己過(guò)生日了。他越想越難過(guò),眼淚在眼珠里不停地打轉(zhuǎn)著。

就在這時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)了李曉明難過(guò)的樣子,跟小剛說(shuō):“李曉明是怎么了,看上去好像很難過(guò)的樣子?”小剛說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,他的生日馬上到了,我們可以叫上老師和同學(xué)們一起陪他過(guò)生日。”小麗說(shuō):“好主意!就這樣辦吧。”

小明生日的早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí),布置驚喜。大家七手八腳地忙開(kāi),有的吹著五顏六色的氣球、有的掛著閃閃發(fā)光的彩帶、有的還在黑板上寫(xiě)著祝福語(yǔ)呢!然后,小剛拿著一個(gè)大蛋糕放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒,李曉明來(lái)了,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“李曉明,祝你生日快樂(lè)!”李曉明看到同學(xué)們布置的驚喜感動(dòng)得不得了。同學(xué)們還唱起了生日歌,并送上準(zhǔn)備的禮物。然后李曉明許愿,吹蠟燭,切蛋糕。李曉明熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,這是我過(guò)得最開(kāi)心、最難忘的生日!有你們可真好!”教室里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)!

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇十二

羅宇航。

下課了,小麗和小剛在討論上周干了些什么。小麗說(shuō):“我上星期過(guò)了九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。”小剛說(shuō):“我也剛剛過(guò)了生日,這個(gè)生日是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”這句話正好被班上的李曉明聽(tīng)到了,李曉明想:我也快過(guò)生日了,爸爸媽媽在外地工作,要是有人能和我過(guò)生日就好了。

這件事被小剛知道了,小剛對(duì)小麗說(shuō):“李曉明的爸爸和媽媽在外地工作,我們可以給他過(guò)生日。”小紅開(kāi)心的說(shuō)“好啊!好啊!”放學(xué)了,小剛立刻跑回家拿零花錢(qián)去蛋糕店訂了一個(gè)大蛋糕,小紅也買(mǎi)了一份生日禮物,把李曉明家裝飾得漂漂亮亮。

第二天下午放學(xué),小麗和小剛飛快地跑到李曉明家里,李曉明打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)小剛提著一個(gè)大蛋糕,小麗拿著禮物,頓時(shí)感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。小剛和小麗齊聲說(shuō):“生日快樂(lè)!”他們?nèi)齻€(gè)玩了一晚上,李曉明覺(jué)得這個(gè)生日真是太驚喜了。

許恒寧。

上個(gè)星期小麗說(shuō):我過(guò)九歲生日,我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)很大的蛋糕。小剛也說(shuō):我也過(guò)九歲生日我是和全家人一起過(guò)的生日,收到好多禮物。

李曉明也快過(guò)生日了,但是他爸爸、媽媽都在外地打工。這個(gè)事情被小剛知道了,小剛叫來(lái)小麗說(shuō):“李曉明的爸爸、媽媽都在外地打工,我們幫他過(guò)一個(gè)生日吧”。小麗同意了。放學(xué)后小剛和小麗商量怎么給李曉明過(guò)生日,他們一起去商店買(mǎi)了禮物和蛋糕就去李曉明家。聽(tīng)到敲門(mén)聲李曉明打開(kāi)門(mén)一看,是小麗和小剛來(lái)了,小剛和小麗把藏起來(lái)的禮物和蛋糕拿了出來(lái)放在桌子上,打開(kāi)禮物是一個(gè)糖果機(jī),小麗說(shuō):“你每天吃一顆,就會(huì)每天都是甜甜的”。打開(kāi)蛋糕,蛋糕上有李曉明最喜歡的蜘蛛俠,小剛和小麗一起祝李曉明生日快樂(lè)。這一天李曉明一直是笑著的,這個(gè)生日他很開(kāi)心。

何靈。

王麗上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給王麗買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。吉吉也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是全家人和他一起過(guò)的。李曉明也快過(guò)生日了,可是李曉明的爸爸媽媽都在外地工作。吉吉知道了,和王麗一起商量給李曉明過(guò)生日,王麗把這件事告訴了同學(xué)們。

星期日是李曉明過(guò)生日的前一天,吉吉、王麗、和另幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校,他們買(mǎi)了彩帶、氣球、小蛋糕和兩層大蛋糕。他們一起把教室布置得漂漂亮亮。

李曉明激動(dòng)地說(shuō):“這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日。”

趙慶旸。

一天,課間時(shí)分,小紅說(shuō):“我剛過(guò)了生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”小剛對(duì)大家說(shuō):“我也剛剛過(guò)了9歲生日是全家和我一起過(guò)的。”

李曉明回到自己的座位上想,我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽在外地工作。很快小剛和小紅知道了這件事。小剛找來(lái)小紅對(duì)她說(shuō):“李曉明也快過(guò)生日了,可是他的爸爸媽媽還在外地工作,我們可以陪他一起過(guò)生日。”小紅很快就想到了李曉明喜歡棒球,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)星期六有一場(chǎng)棒球比賽,正好是李曉明的生日,我們可以讓同學(xué)們都去陪李曉明看比賽。我去和老師說(shuō)。”不一會(huì)兒小紅的建議得到了老師的贊同,小剛也和李曉明說(shuō)好了。

星期六到了,李曉明一走進(jìn)棒球場(chǎng),同學(xué)們就圍了過(guò)來(lái),紛紛送他禮物,弄得李曉明半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。這時(shí)小剛從人群中走出來(lái),把禮物送給李曉明說(shuō):“生日快樂(lè),快打開(kāi)看一看吧!”李曉明回過(guò)神來(lái),打開(kāi)了小剛送他的禮物,哇!是棒球帽、棒球棍和棒球,李曉明剛才還繃緊的臉頓時(shí)笑得像一朵盛開(kāi)的花。李曉明和同學(xué)們一起看了棒球賽,看完以后,棒球場(chǎng)暗了下來(lái),一個(gè)巨大的蛋糕出來(lái)了,同學(xué)們唱起了生日快樂(lè)歌,唱完后,李曉明最喜歡的棒球明星讓李曉明和他合影,李曉明許了愿,吹了蠟燭,切了蛋糕吃完后,李曉明最喜歡的棒球明星說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),就可以成為像他一樣的棒球高手。”

李曉明激動(dòng)的熱淚盈眶,不停地點(diǎn)頭,這是他最難忘的一個(gè)生日。

李博雅。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小麗和小剛跟同學(xué)們說(shuō)他們?cè)趺催^(guò)生日。小麗說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

李曉明聽(tīng)了他們的對(duì)話,難過(guò)極了,他想:我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我過(guò)生日了。小剛知道了,就叫來(lái)小麗,說(shuō):“曉明的爸爸媽媽在外地工作,但他要過(guò)生日了,我們可以等到他生日的時(shí)候你邀請(qǐng)他到你們家去,你把你們家布置得漂亮點(diǎn),我也跟著去,我們就給他過(guò)生日。”小麗開(kāi)心地答應(yīng)了。

等到曉明生日這天,小麗邀請(qǐng)曉明到了她家,一下子小麗把生日蛋糕拿了出來(lái),小剛說(shuō):“曉明生日快樂(lè)!”小剛把生日蛋糕切了一大塊給曉明,曉明拿著蛋糕吃了起來(lái),他一邊吃一邊說(shuō):“這是我吃過(guò)最美味的蛋糕,也是我最開(kāi)心的一個(gè)生日!”

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇十三

下課了,幾個(gè)同學(xué)圍在一起討論著什么,你一言我一語(yǔ)的可熱鬧了。李曉明走近一聽(tīng),原來(lái)大家在議論自己過(guò)生日的事。

小花興致勃勃地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小東眉飛色舞地接著說(shuō):“我也剛剛過(guò)九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”曉明聽(tīng)完,垂頭喪氣地回到座位上。難過(guò)地想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我過(guò)生日。曉明看了看小花和小東,羨慕極了,心里又想:要是爸爸媽媽能陪在我身邊,肯定像往年一樣給我買(mǎi)大蛋糕,那該多好啊!

細(xì)心的小東看著曉明一個(gè)人默默地坐在座位上,對(duì)小花說(shuō):“李曉明的生日也快到了,可他爸爸媽媽在外地工作,我們可以讓全班同學(xué)給他開(kāi)生日會(huì)。”小花說(shuō)道:“這個(gè)主意太好了。”小東和小花把同學(xué)們聚在一起,商量著給曉明在教室里過(guò)生日。同學(xué)們都很贊同這個(gè)想法,紛紛表示要給曉明過(guò)一個(gè)與眾不同的生日!

曉明生日當(dāng)天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校布置教室,把教室裝扮得十分漂亮。小東在黑板上寫(xiě)著“曉明,祝你生日快樂(lè)!”他們用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,擺在教室正中央。之后,曉明來(lái)到教室,全班同學(xué)對(duì)他說(shuō):生日快樂(lè)!然后他們異口同聲地唱起了生日歌。曉明感動(dòng)得熱淚盈眶,不停地說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”吃完蛋糕,同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)心地玩了起來(lái),教室成了歡樂(lè)的海洋。

這真是一個(gè)讓人難忘的生日會(huì)。

續(xù)寫(xiě)李曉明過(guò)生日高分(通用14篇)篇十四

李曉明的生日快到了,可他的爸爸媽媽在外地工作,不能陪他過(guò)生日,他難過(guò)地流下了眼淚。

這一切班長(zhǎng)臻臻看在眼里,于是連忙跑去對(duì)他們班的班主任說(shuō)了這件事,又跟同學(xué)們商量了一番后終于定下來(lái)在科學(xué)教室給李曉明辦一個(gè)特別的生日會(huì)。

大家著急地從樓上往下看,李曉明終于來(lái)了,班長(zhǎng)臻臻趕緊讓大家躲起來(lái),而她自己下了樓,這時(shí)李曉明已經(jīng)走到了教室,他很奇怪,因?yàn)榻淌覜](méi)有開(kāi)燈,而且一個(gè)人也沒(méi)有,李曉明看到了臻臻,問(wèn)她:“教室里怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”臻臻神秘地說(shuō):“你跟我來(lái)就知道了。”于是她帶著李曉明來(lái)到了科學(xué)教室,李曉明一推開(kāi)門(mén),同學(xué)一下子跳出來(lái)一起喊:“祝你生日快樂(lè),李曉明!”李曉明也高興地跳了起來(lái)。這時(shí)班主任帶來(lái)了更大的驚喜,他的爸爸媽媽拿著一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。李曉明吹了蛋糕上的9根蠟燭,他的媽媽把蛋糕分給大家。

李曉明對(duì)同學(xué)和班主任說(shuō):“謝謝大家!這真是一次特別的、我最喜歡的生日!”說(shuō)完,大家都笑了,李曉明卻笑著流下了眼淚。

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工作報(bào)告是工作成果的呈現(xiàn),通過(guò)詳細(xì)、準(zhǔn)確地?cái)⑹龉ぷ鲀?nèi)容和成果,展現(xiàn)自己的工作實(shí)力和價(jià)值。這份工作報(bào)告展示了作者在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通中的出色表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
發(fā)言稿也是我們對(duì)自己演講內(nèi)容的梳理和總結(jié),通過(guò)它我們可以更好地展示我們的知識(shí)和見(jiàn)解。下面是一些著名人士的發(fā)言稿,它們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都取得了很大的成功。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同
發(fā)言稿是一種在一定場(chǎng)合下,通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的文字材料。它需要具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有邏輯性的特點(diǎn)。我覺(jué)得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。下
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問(wèn)題,從而不斷提升個(gè)人能力和工作質(zhì)量。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些有益的思路
畢業(yè)典禮是學(xué)生與老師、同學(xué)們共同慶祝學(xué)業(yè)成果的重要時(shí)刻。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些靈感和參考。彈指一瞬,三年的高中生涯已接近
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。人有人的語(yǔ)言,大自然也有她那奇妙的
月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問(wèn)題和成果的重要手段。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。
計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃的重要手段,可以幫助我們避免盲目行動(dòng)。在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以參考以下范文,提高自己的表達(dá)能力和結(jié)構(gòu)化思維。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):幼兒園應(yīng)急指
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在寒假期間里,我看了一本叫《西游記》
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是我們?cè)诩尤雸F(tuán)組織之前必須經(jīng)歷的一道門(mén)檻,它的撰寫(xiě)是對(duì)自身發(fā)展和團(tuán)組織的一次展示和探索。看看下面這些優(yōu)秀的大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,或許能夠啟發(fā)你在
讀后感可以幫助我們更好地思考文學(xué)作品中的人物、情節(jié)和主題。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在讀后感中展示了深度思考和獨(dú)立見(jiàn)解,讓人不禁對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生更多的思考和共鳴
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去努力的一種總結(jié)和梳理,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地把握自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一階段的工作提供依據(jù)。通過(guò)參考這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。是啊,我們每個(gè)人都有自
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀
少先隊(duì)工作計(jì)劃的編制需要充分結(jié)合學(xué)校和社會(huì)資源,形成一種合力,促進(jìn)少先隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。讓我們一起來(lái)看看一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,從中獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還
新聞報(bào)道的價(jià)值在于傳遞真實(shí)、全面和及時(shí)的信息,讓公眾能夠做出明智的決策。我們搜集了一些新聞報(bào)道的典型案例,希望能為大家提供一些參考和啟示。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的
檢討書(shū)是對(duì)自己行為和思想進(jìn)行深刻反思并寫(xiě)下來(lái)的一種書(shū)面表達(dá)。在下面的范文中,可以看到不同學(xué)生寫(xiě)的檢討書(shū),他們通過(guò)不同的角度和思考,總結(jié)了自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)方案。
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。1、每出產(chǎn)一顆月餅,就有一只與月?tīng)奚谀>?/div>
在商務(wù)交易中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益和義務(wù)得到保障的重要手段。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:乙方在《xxxx合同》履
居間合同通常由委托人和居間人簽訂,明確居間人的職責(zé)和義務(wù)。居間合同的具體內(nèi)容可能因不同行業(yè)而有所出入,請(qǐng)參照下面的樣本進(jìn)行具體修改。委托人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):居間
黨員思想?yún)R報(bào)是傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性教育的重要手段。讓我們一起來(lái)欣賞以下這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,共同感受黨員的精神風(fēng)貌。尊敬的黨組織:自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)起,時(shí)至
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。人類(lèi)啊,你們把樹(shù)木都
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師更有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解和掌握教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧。2、認(rèn)識(shí)字卡二。
每個(gè)月的工作總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式的重要環(huán)節(jié)。無(wú)論是初學(xué)者還是資深者,閱讀這些月工作總結(jié)范文都有助于我們提升寫(xiě)作的能力和思維方式。  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀
開(kāi)學(xué)典禮是一次向?qū)W生們傳遞教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)的機(jī)會(huì),它能夠激發(fā)學(xué)生們的潛能和動(dòng)力。總結(jié)下面是一篇開(kāi)學(xué)典禮的總結(jié)范文,希望能對(duì)同學(xué)們寫(xiě)總結(jié)有所幫助。開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行
講話稿可以幫助我們避免在演講時(shí)出現(xiàn)口誤或者思維跳躍的情況。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以更好地理解和掌握寫(xiě)作一篇優(yōu)秀講話稿的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同
整改方案的制定過(guò)程需要充分調(diào)研和充實(shí)證據(jù),以保證解決方案的科學(xué)性和可靠性。以下是小編為大家收集的整改方案案例,僅供參考,希望能給大家一些啟示。關(guān)于浦審報(bào)〔201
用工規(guī)范是指依法合規(guī)地組織和管理用工活動(dòng)的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。以下是一些企業(yè)用工的成功實(shí)踐,分享了管理者的思考和經(jīng)驗(yàn)。按照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和提升。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些
誠(chéng)信是司法領(lǐng)域的基本要求,它能夠保障公正審判和維護(hù)社會(huì)公平正義。感謝作者們撰寫(xiě)的這些誠(chéng)信范文,為我們樹(shù)立了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿。無(wú)論什么時(shí)候,就算有再大的困難,我
崗位職責(zé)的變更和調(diào)整應(yīng)該經(jīng)過(guò)與員工的溝通和協(xié)商,以避免不必要的矛盾和不滿(mǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)際案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1.負(fù)責(zé)組織、編制
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)該依據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化定制。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,大家可以了解不同行業(yè)和不同目標(biāo)下的計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)技巧和要點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx市委
隨著一個(gè)月的工作結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。回首xx年的工作,有碩果累累的喜悅,
班級(jí)活動(dòng)是展示班級(jí)文化和精神面貌的窗口,可以讓同學(xué)們更好地傳承和弘揚(yáng)班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,以下是小編為大家準(zhǔn)備的
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師深入了解學(xué)科要求和教材內(nèi)容。分享這些教學(xué)工作計(jì)劃范文可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同提高教育教學(xué)水平。1.用自然的聲音歌唱,能唱出歌
學(xué)習(xí)心得中應(yīng)包含對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的思考,以及對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。商家與客戶(hù)的關(guān)系,
合同協(xié)議是指為明確雙方權(quán)益和責(zé)任而達(dá)成的口頭或書(shū)面約定。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。第一條雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地法》
暑假計(jì)劃可以使我們更好地了解自己的興趣和能力,為未來(lái)做出正確的決策。下面是一些精選的暑假計(jì)劃實(shí)例,讓我們一起來(lái)看看學(xué)生們是如何規(guī)劃自己的假期的。經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的工作方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線,詳細(xì)描述了作者在一個(gè)月內(nèi)的工作成果和遇到的問(wèn)題。
致辭是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種演講形式,可以展示演講者的觀點(diǎn)和情感。通過(guò)閱讀這些范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)致辭可以是一種讓人愉悅的交流方式,有趣而有深度。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
活動(dòng)方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而制定出來(lái)的一系列具體行動(dòng)的計(jì)劃。小編整理了一些實(shí)用的活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)大家制定活動(dòng)方案有所幫助。活動(dòng)目的:又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě),可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行深入反思和分析,從而達(dá)到不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的目標(biāo)。以下是一些實(shí)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的總結(jié)和思考有
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問(wèn)題,從而不斷提升個(gè)人能力和工作質(zhì)量。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。1、你很善于觀察生活,能敏銳的
撰寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是展示自己能力和價(jià)值的重要途徑之一。以下是一篇精選的述職報(bào)告范文,通過(guò)閱讀可以加深對(duì)述職報(bào)告寫(xiě)作的理解和應(yīng)用。
實(shí)習(xí)心得的書(shū)寫(xiě)不僅是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié),還是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的一次檢驗(yàn)和提升。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得文章,供參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(
工作計(jì)劃書(shū)是在職場(chǎng)中編寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃工作方向和目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文
班級(jí)工作總結(jié)是班級(jí)發(fā)展的重要依據(jù),有助于推動(dòng)班級(jí)向更好的方向發(fā)展。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作總結(jié)范文,供大家參考。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了該寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了
在幼兒園小班中,教師扮演著引導(dǎo)者、啟發(fā)者和陪伴者的角色,通過(guò)積極互動(dòng)和情感交流來(lái)促進(jìn)孩子的發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是幼兒園中班的一份學(xué)習(xí)總結(jié),看看孩子們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)取得了哪些進(jìn)
崗位職責(zé)的明確性能夠幫助員工更好地理解自己工作的方向和目標(biāo)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的崗位職責(zé)描述和范文。1、投標(biāo)中進(jìn)行工程量的計(jì)算,與成本部投標(biāo)人進(jìn)行復(fù)
各個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的規(guī)章制度,它們有著不同的內(nèi)容和要求,但都是為了維護(hù)相應(yīng)領(lǐng)域的秩序和規(guī)范。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹依斫?/div>
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