通過讀一篇優秀作文,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。
抓魚記五年級(精選17篇)篇一
今天,外公和外婆在池塘里撈魚。我發現他們是先把網鋪在水面上,再慢慢地把網拉攏,然后到網里抓魚。我一數,咦,怎么就一條小魚呢?我感到非常失望。
第二次開始了,我等外婆把魚抓上來時,上前一數,有6條大魚。哇!簡直太棒了!外公和外婆很有信心地又抓了一次,這一次比前兩次抓得多得多。
通過這件事情,我懂得了一個道理:做任何事情都要有信心,遇到挫折不能泄氣。
抓魚記五年級(精選17篇)篇二
今天下午,爺爺帶我去抓小魚。我開心極了!
來到小河,這里有幾個人已經在抓了。我可不想輸,我和爺爺在小河中瘋狂的抓魚。小魚容易從小孔中逃跑,大魚又躲在水下不好抓,抓魚可真難。
突然,爺爺在水中發現了許許多多的鴨蛋。我想晚上奶奶不用買蛋了。
我開始數魚了。一共有32條。對方30條,我贏了。最后我們就高高興興地回家了。
抓魚記五年級(精選17篇)篇三
今天,姨姨帶我去“縫山針”玩,我抓了好多條魚。
一大早,吃過飯姨姨帶我去了焦作北山區的“縫山針”,到了那里后,我發現有人在小河里捉魚,我也去抓,先用手,可是怎么也抓不住,我看見別人有網,我也去買了網,真的抓到了,我興奮地一直在抓。抓了好多小魚,都裝在瓶子里。
姨姨叫我走,叫了好幾遍,我才戀戀不舍地走了。
抓魚記五年級(精選17篇)篇四
等星星,盼月亮,我終于盼來了去抓螃蟹的日子。
“哦——是海——是海!是海!”我興奮的嚷嚷著,心里有說不出來的歡喜。海面上的水紋在陽光的照射下變得波光粼粼,像一塊純潔無暇的水晶,幾條小魚好像害怕被大風大浪卷走似的,特地游到了水淺的海面上,慢吞吞的游來游去,享受著“日光浴”,正好給我們了一個抓魚的機會。
我找來一個酒瓶,雖然破了,但還勉強可以裝下幾只魚,我怕小魚被酒瓶的碎片割傷,就跑回竹樓里,抽出十來張紙巾,又“蹬蹬蹬蹬”的跑下竹樓,在酒瓶上圍圍巾似的,把缺口包裹的.嚴嚴實實,我試了一下,軟軟的,合格!
萬事俱備,只欠東風,接下來我就可以捕捉小魚了!我緊盯著一只緩緩游動的小魚,見它游的離我較近了,我就瞅準時機,猛地扎下去,哈哈!捕捉成功!等等,我好像忘記了什么……對了!我居然忘了放水!我趕緊潑水,看著在瓶里掙扎著的小魚,我不由得加快了潑水的速度,終于,小魚在我高超的醫術下救活了。
等我抓完魚,天已經黑了,我一進竹樓,大人們就開始笑起來,我正納悶呢,一照鏡子,也不由得的笑了起來:鏡子里的我,滿臉的海水,衣服濕噠噠的往下滴水。我一舔嘴巴,啊呸!真咸吶!
抓魚記五年級(精選17篇)篇五
寒假開始了,我剛做完今天的寒假作業,爸爸說今天的天氣不錯帶我到龍湖抓魚。我一聽說要去抓魚,樂得一蹦三尺高,迫不及待地叫爸爸帶我去龍湖抓魚。
今天陽光明媚,萬里無云,真是出來玩的好時機。我們準備好了大的、小的魚網各2個和1個水桶。我們騎車來到了龍湖,湖水清澈見底,沿著湖邊慢慢走,爸爸看到一條魚,用魚網扣下去,沒想到在拖到一半時,魚一蹦逃出了魚網,我再次扣下魚網,又網住了魚,原以為魚一定逃不出我的手掌,正得意時,魚一溜煙消失了。
我們過了橋,在橋的另一頭湖邊,我們靜靜地守在湖邊等待地獵物的到來,功夫不負有心人,終于有一只魚向我們游來,在離我們較近的時候,我們把網扣下,終于抓到了,我高興得拍手歡呼。
不知不覺太陽已到山腰下了。一看我們的戰績還不錯:抓了6條魚,還有還多的小蝦。我和爸爸有說有笑地滿載而歸。
抓魚記五年級(精選17篇)篇六
今天,我和小美到小溪邊去散步,忽然,看見小溪里很多斑馬魚和小蝦,此時我們又看見有人在溪里抓魚,我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口,可找不到到溪里的路口,走著走著突然發現了能走到溪里去路口,這下我和小美可高興了,三不并兩步就到溪里了。
這下可樂壞我倆了,看見小魚了,各自去抓,可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到,好灰心。這時我想:斑馬魚抓不到,那可以抓小蝦呀!我開始抓了,我捧起雙手,去抓可是還是抓不到。現在我有充足的信心去抓,我一定要抓到,沒想到一次出乎意料的一次,我抓到了很多只小蝦,我很開心。
后來,我和小美一起抓魚,人多力量大嘛!結果沒多久兩個人就抓到了一條斑馬魚,我大喊了一聲:太好了我抓到了,今天我抓到了這么多魚真的好開心哦!
等我倆要上來時看見弟弟也想來抓魚,我想弟弟剛好有點發燒讓他玩一下水可能會好點,就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇,我也嚇了一跳,看了一下真的有條水蛇從水面游過,我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在這一天里我發誓不去小溪抓魚了,真險呀!
抓魚記五年級(精選17篇)篇七
我有許多值得收藏的往事,比較珍稀的寶貝非抓魚莫屬。
我跟著老爸拿著撈網、罐子,不緊不慢地來到老家冬瓜架下,拿著撈網輕輕放到溪中。這時,時間像靜止了一樣,空氣中只聽見蜻蜓“嗡嗡”地聲音。“耶!老爸最棒了,好大一條魚呀!我可以養魚嘍!耶!”那只可憐的蜻蜓本該在天空飛翔,被我的“雷聲”給震落在地。
我興奮地把魚裝進罐里,臉上散發出的燦爛光芒,好比太陽。我把手伸進了溪水,漾起片片波紋,那只蜻蜓剛要飛起,卻又被我激起的水花打到,“啪”的一聲落在地上,抽搐著。我摸到了兩只田螺,手上的氣味令蜻蜓痛苦不堪。
爸爸把撈網拿起,那魚翻騰的聲音,打破了摸魚的這份寧靜,小溪中的石頭被驚醒,顫動了幾下。
我們“嗒嗒”腳步聲從蜻蜓冰冷的尸體響過,消失在了小路的盡頭,我銀鈴般的笑聲也散落在那條我走過無數次的小路上。
抓魚記五年級(精選17篇)篇八
你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次作文都寫得生動優美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的`作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。
一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。
最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。
你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。
活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,成績一般,如果你專心聽課,繼續發揚字體端正的優點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
抓魚記五年級(精選17篇)篇九
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”
文檔為doc格式。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十
今天,爸爸說要帶我和媽媽去黃河抓魚玩,并且還要帶上我爸爸的同事(也就是我在三門峽第一個認識的小馬叔叔),和一個阿姨,和爸爸的另外一個同事,我一想:黃河捕魚?一定很有意思。于是我爽快地答應了。
到了黃河,我一看,驚訝的問爸爸,說:“黃河怎么沒水呀?”爸爸說:“當然沒水了,黃河才剛剛放水呢,前方就有水了”,我點了點頭,快到有水的地方了,爸爸說:“拖鞋走,黃河有很多淤泥!”我脫了鞋,踩在地上的時候,我不禁叫了一聲“哇!好舒服呀!”我們來到了河邊,我叫了一聲:“這里捉魚的人真多呀!”剛開始,我們一個一個的用手去抓,我和媽媽還不太熟練,每當我捉住一條魚的時候,魚在我的手指間跳躍時,我仿佛也感受到了生命的意義。忽然,我靈機一動,想出了一個辦法:拿一個袋子,搗幾個小口,做一個網不就行了么。而爸爸覺得這個辦法不行,因為,在袋子上搗口,如果口大了,魚就跑了,如果小了,袋子里面的水就留不急了,爸爸說:“還是買一個個網算了。”還沒等我爸穿上鞋,有兩三個人拿著一張大網,也來黃河捕魚,這是,我爸爸來了一句:“真是‘踏破草鞋無覓處,得來全不費工夫’呀”我又接上一句:“踏破草鞋還是不至于的`吧!”我小馬叔叔似乎看出帶網的那些人人不夠,于是,小馬叔叔叫上爸爸和爸爸的另外一個同事,一塊兒去幫忙,媽媽和阿姨負責看東西,而我呢就當然負責拿著袋子去搶魚啦。只見爸爸他們先觀察水的流向,知道誰是從西向東流的,接著,把網豎在水面上(網是長方形的),然后,把西面的網,壓在水底用腳踩著,而東面的網抬起來,就這樣,魚被河水沖到網里,腳下的網也抬起來網里就有魚了。第一波上來了,魚特別多,我馬上沖上前去搶魚,雖然魚很多,但是不一會就被搶光了,接著一波又一波,袋子已裝滿兩袋,這時,那些人累了,就去休息了。小馬叔叫道:“我們配角變主角了!”接著又來了一波,但是魚很少,可能魚已經感覺到危險了,但也足以對付第三袋魚了。
今天,我們滿載而歸,整整三大袋魚,夠我們吃的了。的。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十一
五一下午,兩點多,仙給我打電話說他們要去抓魚,讓我隨他們去玩兒,于是我就去了。我和仙,還有她男友,再加另外三個男生,他們看上去很實在的那種。
他們抓魚的方法是涸澤而漁,不過都是野生的小水溏。他們用盆子、水桶把塘里的水舀出來,然后在池塘底抓魚龍蝦、螃蟹、黃鱔,還有田螺。他們一改學生樣,不怕臟,光著腳,踩進水溏里,出來之后,兩腳沾滿淤泥。他們出了大力氣,個個累得半死。
有個男生,仙和英叫他大哥的,拖鞋壞了,他想盡辦法修好它,在鞋子上鉆了小孔,用草扎了起來。
那塘里的魚太小了,他們抓了一大堆龍蝦。有個十二三歲的放牛男孩告訴我們死蝦有毒,用蛤蟆肉作餌可釣到龍蝦。他說他前些天,釣到的龍蝦比我們還多,他是在大魚塘釣的.,只要不釣魚,主人就允許的。他還告訴我們肉蝦子一斤可以賣到十三塊錢。
晚上,仙要我在她那里吃飯,我拒絕不得。晚飯,他們做了龍蝦吃,我是北方人,沒吃過這個,起先我還不會吃呢,后來仙的男友說要動手的,吃它那個硬殼里的肉。龍蝦肉很香。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十二
說起小能手,那要數我們全班公認的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!
先說傅博雅,那學習成績真是好啊!每次期中和期末考試,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”
瞧見了吧,這就是咱班的小能手!
抓魚記五年級(精選17篇)篇十三
抓“魚”
上星期,茅老師和我們一起玩了抓“魚”的游戲,
這個魚可不是真正的魚,而是我們同學漁夫當然是茅老師早上大課間,我們的班主任――茅老師把我們領到了操場上他說:“藍色的地方都是魚兒的地方紅色的則是魚籠”說完茅老師就開始抓“魚”了。
”她就是我的同桌邱瀚慧。接著有更多的“魚”被抓到了魚籠里。茅瓏瀛被抓的真是太可惜了。他跑著跑著,突然茅老師跑了出來,把他嚇了一跳。接著他摔了一跤,幸好他速度快,站起來又跑了一會兒,可惜又摔倒了,他爬不起來就只好進入了魚籠里。過了一會兒我就被抓了,我跑著跑著,茅老師,突如其來的出來了我又跑了一會兒,茅老師緊追不放,我只好硬著頭皮繼續跑,接著我累得不行了,就被茅老師抓到了魚籠里。還有幾條小“魚”沒被抓。他們取得了最終的勝利。茅老師也不差。
那一次,我非常的高興。因為我玩了這個游戲獲得了失敗,可是愛迪生說過:“失敗是。
所謂抓魚節,是指一個讓小孩子們開心地玩抓魚的節日。
這個節日,大人都不參加,放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉下、到處都是魚池或水田,我們可以踩到水里徒手抓魚,也可以用魚竿釣,用漁網撈,什么方法都可以。
魚的品種十分豐富,有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多,有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛,比彩虹還美。
預備,開始!裁判大聲叫道。一聲令下,我們箭一般沖向魚池,抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍,可泥鰍太滑了,怎么也抓不到,好不容易抓上來,泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚,他們在魚鉤上面粘上一些魚食,一甩竿,就靜靜地坐岸邊等候,不一會兒,浮標沉了下去,小魚兒上鉤了,提起魚竿,只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑:我抓到了,我抓到了,哈哈哈還有的準備抓大魚,他們拿著漁網悄悄靠近幾條大魚,猛地一提,結果只有一條大魚落網,其它的成了漏網之魚。
農田里的孩子可不一樣,他們光著小腳丫,踩進淤泥中,用兩手翻著泥,泥巴下的泥鰍立刻現形了。因為沒有水,泥鰍卡在淤泥里,孩子們用手一捉就捉住了,真是不費吹灰之力呀。田頭的小河邊,有時候,小心翻開一塊石頭,還有可能冒出一只小蝦,它們擺動著細細長長的胡須,在水里快速地游動,樣子可愛極了。
直到黃昏,抓魚節才圓滿結束。岸邊一個個大水桶里裝滿了孩子們的`戰利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容,身上的衣服濕漉漉地粘在身上,還布滿了幸福的泥點子。放心吧,爸爸媽媽絕對不會指責,誰讓這是抓魚節呢!
這個抓魚節是不是特別有趣呢,要是現實版存在就好了。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十四
1月23日,午飯后,我和姐姐去池塘看爸爸、爺爺和叔叔抓魚。到了那里,看到爸爸穿著水褲在池塘里抓魚。我在岸上喊:“爸爸那里有一條大魚,這里有一條。”
爸爸就是不聽我的,那么專心的抓魚。我和妹妹挽起袖子,想去抓魚,但一踏進泥沼,就沉了下去。還好姐姐動作一快就把我拉了上來,我們再也不敢下去了。轉過身,看到小魚在小溝里游來游去,我們趕緊下去了。我和姐姐把小魚一條接一條的插在中間,但是小魚很狡猾,一不小心就從我們身邊溜走了。我們急忙去抓它,但另一條小魚又逃走了。我們著急了,煞費苦心地把這些小魚抓起來裝進塑料袋里,怕它們再逃跑。
雖然我們渾身是泥,但我們很高興帶著成功的喜悅回家。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十五
為推動學校體育工作,檢閱一年來學校體育特長生訓練情況,促進學校足球運動的開展,增進學生身心健康,決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現將比賽的競賽規程印發給你們,望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人,男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生,不準冒名頂替,弄虛作假,如發現違紀,取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽,一經發現嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服,如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服,比賽服號碼清楚,隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》,否則不允許參賽。
四、組別。
設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執行國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時,進行單循環。超過5個隊時,比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環,第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前,如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等,依下列順序排名:
1.兩個隊以勝負關系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等,按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等,按同一循環的進球總和多者名次列前;再相等,以紅、黃牌少者名次列前;再相等,抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局,以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金,賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以50元罰款,并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以100元罰款,并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據報名隊數另定,頒發獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛藝科,同時報名截止。
(二)領隊會于10月10日上午9:00時在市教育局體衛藝科召開。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十六
尊敬的宇宙居民地球:
在最近幾年來,您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫療小組確認,應為人類浪費您身上的水源而造成,人類節約意識貧乏,只注重自己的需要,而導致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農業生產的不斷發展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚!
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍色漸漸變成了灰色,這嚴重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發生滅絕或變異,后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業,有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進行工作,就連生活在工廠附近地區的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發現,您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明,那是因為人類不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴重!
希望您盡快就診!
文檔為doc格式。
抓魚記五年級(精選17篇)篇十七
心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里,時間滴答在旋轉,陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節,你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。
愛一個人,用一生去付出!
愛一個字,用一生去閱讀!