優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇一
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園,因為那里一年四季景色宜人。
春天,果園里一片翠綠,桃花開了,杏花綻了,香氣四溢。墻角、草地,各種不知名的野花,爭奇斗艷,色彩繽紛,美麗極了。
夏天,果園里一片深綠,花朵凋落下來,枝頭結(jié)出了綠色的果實。各種植物都換上了深綠色的新裝,仿佛在說:“新衣服真好看啊!”
秋天,果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實全部成熟了,金燦燦的橘子,黃澄澄的梨兒,碩果滿枝,果香飄蕩。
冬天,滿園的樹都變得光禿禿,唯有臘梅在雪中開放。真是滿園凋零,一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季,美景變換,令人流連忘返。
作者|四年級馬堅皓。
公眾號:奮進(jìn)作文。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇二
每個人都有自己的校園,我覺得我們校園里是最美麗的,我們的校園里有許多美麗的景色,在我的眼中,最美麗的還是噴水池。
噴水池位于校園的中心,是一個梅花形的水池,十來個小朋友手拉手都圍不下,噴水池里還有許多美麗的'景物,請聽我一一介紹吧。
噴水池里有一座象正在喝水的駱駝似的假山,假山上長著萬年青,她象一個安靜的老師,每天都默默的注視著每一位學(xué)生,看同學(xué)們是否在認(rèn)真學(xué)習(xí),假山上還有亭臺樓閣,在樓閣里塑造著許多小人,有的在喝茶,有人在下棋,還有人的在悠閑的散步......
水池里的水真綠??!綠得象一塊無暇的翡翠;水池里的水真靜啊!靜得象一面鏡子,把假山都倒影在水中。
水池里充滿了生機(jī)!有金色的小魚,膽小如鼠的蝌蚪,還有兩只小烏龜,總是躲在假山的縫隙里不肯出來。
我特別喜歡水池里的小金魚,小金魚真是千姿百態(tài)、色彩斑斕,有紅的、黑的、黃的,還有黑白相間的,紅黃相間的,真是數(shù)不勝數(shù)。有時金魚悄悄浮出水面,看著我們,像是在向我們問好。有的吐幾個泡泡后又游走了,還有的不敢出來......
說道噴水池,你們一定會想到噴泉吧,噴頭分布在假山四周,只要把開關(guān)打開,噴頭就開始噴水了,左邊的兩只向假山上噴,右邊兩只直接噴向天空,噴泉的水象無數(shù)的小珍珠,濺在我們的臉上,是那么的柔,是那么的清。
??!我們的噴水池是多么美妙,每天上學(xué)我們都會看看她,覺得這一天都很快樂,每天放學(xué)我們也會去看看,感覺一天的疲勞都沒有了。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇三
我所在的學(xué)校是龍圩中心小學(xué),已經(jīng)有一百多年的歷史了,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側(cè)有一個花團(tuán)錦簇,四季如畫的花園,人們都稱它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡,清澈見底,碧綠的湖水悄無聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水,晶瑩清澈,微風(fēng)吹來,水光瀲滟,碧波粼粼。放眼望去,一大片的地方便是花草樹木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立,鮮艷無比。顏色也是獨(dú)具一格,天藍(lán)的風(fēng)信子,鵝黃的月季,淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色,說也說不出名字。濃郁的.花香也吸引著同學(xué),老師們來一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上,無論何時,都一定會有同學(xué)們在草地上自由地玩耍,嬉戲。還有一排排高大,健壯的樹木挺立在一旁,觀賞著這樣一幅優(yōu)美的畫卷,但它們完全沒有意識到,自己的存在也為這幅畫卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天,一群蝴蝶蜜蜂相約而來,每一處地方都會出現(xiàn)它們忙碌的身影。到了夏天,草叢中便會出現(xiàn)青蛙,如果你不小心遇見了它,那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里,總會有人會在上面走來走去。如果你能來到學(xué)校里面,我推薦你一定要來看看,既能健身,也能放松放松平日學(xué)習(xí)時緊張的身心。
不一會兒,你就會發(fā)現(xiàn)樹林中充滿了鳥兒清脆的歌聲,蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞,蟋蟀知了緩緩伴奏,花兒,小草與樹木便是他們的觀看者。一曲結(jié)束后,還有小丑青蛙展現(xiàn)出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好!
這美麗的后花園永遠(yuǎn)是我心中最美的一幅畫,最美的一處風(fēng)景,最美的生態(tài)天堂!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇四
我的學(xué)校坐落于煙臺山下,閩江之濱。走進(jìn)學(xué)校,跳入眼簾的是三座拔地而起的教學(xué)樓、一棵棵參天大樹、一簇簇爭奇斗艷的鮮花,還有一個引人注意的小魚池。其中,我最喜歡的就是這小魚池了。
魚池呈扇形.魚池里有兩座假山,一大一小.在小假山上有一個小巧玲瓏的亭子,兩座假山之間架著一座精美別致的小橋.大假山的山腳下,坐著一位老漁翁,他身穿蓑衣,頭戴斗笠,左手托著下巴,右手握著魚竿,正悠閑地等著魚兒.
魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;魚池的水真平啊,平得像一面明亮的鏡子,倒映出周圍的綠樹紅花;魚池的水真清啊,清得可以看見池底那活蹦亂跳的魚兒們.
下課了,同學(xué)們則圍在魚池邊.有時小朋友會撒一些面包渣.小魚們被這“從天而降”的面包渣嚇了一跳.它們驚慌地四處躲了起來.過了一會兒,它們見面包渣不會動,便慢慢游了過來,有幾只膽大的先吃了幾口,其它小魚也立刻爭先恐后地爭搶了起來.吃完了,小魚們會向水面吐出一串串泡泡來感謝小朋友.
魚池的左邊挺立著一棵枝繁葉茂的大榕樹.它像一把巨大的綠絨大傘,無論春、夏、秋、冬,無論刮風(fēng)、下雨,它都像一個忠實的衛(wèi)士守護(hù)在那兒.
這樣的樹守護(hù)著這樣的水,這樣的水倒映著我們快樂的臉.真是“魚在水中嬉,人在畫中游.”
我愛我的校園,但更愛這校園的一角.因為它讓我緊張的學(xué)習(xí)、生活增添了許多樂趣.每當(dāng)路過它,我都會駐足觀賞.
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四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇五
我的學(xué)校有四季綠茵茵的內(nèi)操場,寬闊的外操場,挺拔的教學(xué)樓,花草遍地的綠化區(qū),可我最喜歡的還是中國園。
走進(jìn)彩虹似的校門,踩著黃藍(lán)相間的地磚,看著墻上的浮雕,那刻畫的栩栩如生的人物,仿佛把我?guī)нM(jìn)了浮雕:我仿佛看見一群歡呼雀躍的畢業(yè)生系著紅領(lǐng)巾,眼中卻有幾分留戀。一位年輕的女老師望著自己的學(xué)生,微笑著。一群鳥兒在空中飛翔,代表著:“讓心靈先到達(dá)那個地方?!?/p>
順著浮雕向前走,就來到了通慧路。通慧路灰色的地磚中鑲著偉大詩人的詩句“采菊東籬下,悠然見南山”“三人行,必有我?guī)熝伞薄刻煨凶咴谕ɑ勐飞?,讀著偉人的詩句,心靈得到了潤澤。路邊生長著一棵棵高大的梧桐樹,它們挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園!
向右看,你會看到中國園中央的圓形噴泉,它噴出的水柱直沖云霄,又散落下到水池里,激起一朵朵小水花,逗得水中的魚兒游得更歡了!
中國園中間的地面上有一幅巨大的中國地圖,好一只昂首的雄雞!面對地圖,我看見了五十六個民族生活的地方,我看到十三億中國人溫暖的大家庭,我看到了我們偉大的首都北京,那是我夢寐以求向往。旁邊是同樣巨大的拉開對決的中國象棋,從一棵棵碩大的棋子我仿佛看到了中國五千年的歷史和燦爛文化。
中國園四角的花壇中,黃桷樹的枝葉茂盛,亭亭玉立在花壇中央,為下面的花花草草遮風(fēng)擋雨。黃桷樹下金黃的雛菊,五彩的蝴蝶蘭開的正艷,它們沐浴著春風(fēng)正嬌滴滴地扭動著身軀呢!
中國園,濃縮了中華五千年的文化歷史,在博大精深的中華文化浸潤下,我們將變得更雅慧!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇六
沿著通向?qū)W校的行知巷,我來到了靜謐的校門前。陽光照射在校園里,像給它披上了金燦燦的大衣,漂亮極了。
走進(jìn)校門,有許多姿態(tài)萬千、顏色各異的兔子,像一排排神氣的衛(wèi)兵似的,即可愛又威風(fēng)。
我看見過萬紫千紅的植物園,喜歡生氣勃勃的操場,但我最愛的是生動有趣的科技園。
走進(jìn)科技園,有一條小路,小路兩旁有兩塊板,一塊板上詳細(xì)地寫著地震是如何形成的;另一塊板上,則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹,花兒們黃如金,紅勝火,白似雪,爭奇斗艷。橘子樹一到秋天便會結(jié)出許多又大又黃的橘子,可好看了。
走出小路,突然嚇的一蹦三尺高,天哪,地板上竟然就是中國象棋,一個個小石墩做成棋子的樣子。瞧,地上還有一條“楚河”。這時,就像自己變成了小螞蟻,爬上了一副中國象棋,真是栩栩如生。
咦?哪兒怎么有個三柱亭,上面的屋頂居然是半個地球。哈哈,走進(jìn)去就知道了。站在亭子里,抬頭一看,屋頂上面是個美麗的星空,一個個星座十分生動。這兒一個水瓶座,那兒一個金牛座……還有許多零散的星星,似乎在朝我點頭微笑。美麗極了。站在亭子里,我不禁對神秘的宇宙有了更多的暢想。
科技園真是又美又神奇,還能給我們普及科技知識。真是棒極了。令人流連忘返。
我愛行知小學(xué),更愛我們的科技園。
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四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇七
我的學(xué)校――師范附小是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,這里到處都是美麗的景色,可是,我最喜愛的一處景色,就是那座六角涼亭。
進(jìn)學(xué)校大門左轉(zhuǎn),就會看見一道靚麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景就是六角涼亭。亭子的頂部上鋪了一層古色古香的紅色琉璃瓦,這些琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光,美極了。遠(yuǎn)看,六角涼亭的六個角高高翹起,中間有個圓球就像小丑的帽子一樣蓋在亭子上;近看,那六個角就像六個龍頭。支撐著上面那頂“小丑帽”的就是底下那五根紅漆的結(jié)實的大柱子了,它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著涼亭。在大柱子的旁邊,是些石椅子,它們供下課時同學(xué)們在上邊休息用。通向六角涼亭的是一座鋸齒狀的水泥小橋,設(shè)計很典雅,給古色古香的六角涼亭增添了幾分現(xiàn)代感,使其觀賞程度大大提高。在六角涼亭的周圍有許多假山,有的像一對母子依偎在一起;有的像一把利劍插入土中;有的像一個巨人正要進(jìn)食……六角涼亭的下方是一個清可見底、碧得發(fā)亮的小池子。小池子的水真綠呀,綠得像一塊碧綠的草地;小池子的水真清呀,清得可以看見池底沉積的綠葉和沙石。夏天,還有許多小蝌蚪在池中游來游去。微風(fēng)一吹,池水便起了層層漣漪,頗像一張五線譜,而一個個小蝌蚪就成了一個個會動的音符,給寂靜的六角涼亭增添了無限生機(jī)。
亭子的四周有許多樹木。有迎春花、香樟樹、石榴樹、冬青樹、竹子等。春天,迎春花開滿了整個枝條,就像一條條金絲帶,一朵又一朵,,簇?fù)碓谝黄?。迎春花單看不怎么樣,但是那么多的花朵簇?fù)碓谝黄?,那美得甚至都可以說是無與倫比。亭子的周圍有許許多多的冬青樹。那些冬青樹被工人們剃成了一個個“小平頭”,樣子可精神啦!在亭子的后邊有一棵高聳入云的香樟樹,它伸開枝丫,仿佛要一下子抱住六角涼亭。在六角涼亭的左邊,有一片小竹林,它們長得那么綠,那么密,一看就有一股喜愛之情往上竄。六角涼亭的左后方還有一棵石榴樹,秋天的時候,上面就會結(jié)滿胖娃娃似的石榴,讓人垂涎欲滴。
我愛校園的一角,我愛校園里所有的景色。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇八
編者按:《校園一角》是一篇校園一角的。
作文。
作者描寫的校園一角是學(xué)校的小果園作者用一年四季不同的季節(jié)來描寫果園的變化。
我最難忘的是食堂后面那片小小的果園,因為那里一年四季景色宜人。
春天,果園里一片翠綠,桃花開了,杏花綻了,香氣四溢。墻角、草地,各種不知名的野花,爭奇斗艷,色彩繽紛,美麗極了。
夏天,果園里一片深綠,花朵凋落下來,枝頭結(jié)出了綠色的果實。各種植物都換上了深綠色的新裝,仿佛在說:“新衣服真好看啊!”
秋天,果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實全部成熟了,金燦燦的橘子,黃澄澄的梨兒,碩果滿枝,果香飄蕩。
冬天,滿園的樹都變得光禿禿,唯有臘梅在雪中開放。真是滿園凋零,一枝獨(dú)秀啊。
這就是學(xué)校的果園。一年四季,美景變換,令人流連忘返。
作者|四年級馬堅皓。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇九
清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。
你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!
看過寫景作文校園一角的人都會看:
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十
我們的學(xué)校是濮陽市實驗小學(xué),校園里的景色非常美麗,尤其讓我最喜歡的是校園東南部那一角。
一進(jìn)學(xué)校的大門,你一眼就會看到可以看到一棵高大威武的雪松。這棵雪松大約有三層樓那么高,從遠(yuǎn)處看,它就像一位英姿灑爽的士兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走近雪松樹下,就像走進(jìn)了一把翠綠的巨傘下,再仔細(xì)觀察這棵雪松的樹桿,多像老奶奶粗糙的皮膚;樹上墨綠色的葉子就像繡花針一樣的,一根挨著一根,看起來舒服極了!
沿著雪松一直往南走,就來到一個天然的涼棚下,那就是我們學(xué)校的葡萄架。每當(dāng)秋季開學(xué)的時候,也就是葡萄成熟的季節(jié),你就會發(fā)現(xiàn)葡萄架下校園里最美麗的景色。你瞧,在你不注意的時候,你會發(fā)現(xiàn)這里是一串串那里也是一串串的葡萄從枝桿中間垂下來,她們多像一群調(diào)皮的娃娃們,在睜著眼睛帶著笑同你打招呼,同你捉迷藏呢......望著這些一串串的葡萄你更會馬上會想到一個成語:碩果累累。這些色彩亮麗的葡萄就像一顆顆巴西的珍珠一樣,有紫中發(fā)紅的,有綠中發(fā)白的,有紅中發(fā)紫的……水晶般亮晶晶的,絕對會讓你垂涎三尺,滿嘴都是口水,還想一氣把葡萄架上的葡萄吃光。
從葡萄架下再往前走,就來到木瓜樹旁。這時,你會看到在茂盛的木瓜樹上結(jié)滿了果實,每當(dāng)秋天來到的時候,這些果實慢慢地由綠變黃,真像一個個黃色的大鴨梨一樣,如果你再把鼻子湊近成熟了的木瓜上聞一聞,那股淡淡的清香,保證會讓你心曠神怡!如果把一個黃澄澄木瓜再放到你的房間,等過了幾分鐘,那香味絕對會彌漫整個房間的。
隔著這條小道,在木瓜樹的南邊有棵高大而筆直的柳樹,你瞧,一陣微風(fēng)吹來,根根柳條就像小姑娘的辮子一樣,隨風(fēng)飛舞著,漂亮極了!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一個個興高采烈的走出教室,來到操場中間做游戲。他們有的在玩“三個木頭人”,看著他們一動不動的樣子,我情不自禁地笑了;有的在玩“老鷹捉小雞”,他們追逐著、嬉鬧著;還有的三三兩兩的在一起跳單繩??傊诓賵錾献鲇螒虻耐瑢W(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù),游戲的種類也有好多。呀!有一個低年級的小朋友在和別人打架,我見了趕緊跑過去阻止他們,并教育他們要友好地對待朋友。
再往左走,映入眼簾的是健身器材。這些健身器材各種各樣,來玩這些健身器材的人更多:有一個同學(xué)在跑步機(jī)上鍛煉跑步速度,那些滑輪滾得飛快,他都要跟不上了;還有兩位同學(xué)在玩蹺蹺板,一上一下,一高一低,十分有趣;最受歡迎的是單杠,有的同學(xué)悠閑地坐在單杠上,似乎在“觀望世界”;有的同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹鉤”;還有的同學(xué)怎么爬也爬不上去,這時,我旁邊的那位同學(xué)走過去,手把手地教他,那個同學(xué)一邊給他做示范一邊告訴他玩單桿的要點。
再去操場右邊看看籃球場上大哥哥們精彩的比賽吧!只見他們個個像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,一個盯一個。一個人搶到了籃球,立刻就會有另一個人擋住他,切斷他前進(jìn)的路,他沒辦法,只得把球傳給另一個人?;@球在他們手中傳來傳去,像一只頑皮的猴子躥上躥下。我看著看著,不由地拍起手來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了這令我們快樂的地方――操場,熱鬧的操場頓時安靜了下來。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十二
校園的一角,是知識的園地,是成長的開始。這就是教學(xué)樓,一個在教與學(xué)中成長的開始,那一層層的臺階代表著一個又一個境界,一年又一年它陪伴著我們越升越高,它陪育了一代又一代的學(xué)生。它告訴了我們很多很多,卻從不求回報,這就是我心中校園的一角,一個知識的園地。
記得一年級的時候,我?guī)е闷嫘淖呷脒@里。第一次真正接受了知識的熏陶。我頭一次感到了學(xué)習(xí)知識的快樂,我感到腦子裝滿了東西,卻感到一種苦悶。轉(zhuǎn)瞬我來到二年級,我越發(fā)覺得自己每天就是過著這樣一種白開水一樣的生活。我開始對這個地方起了畏懼,我喜歡在陽光下奔跑的感覺,卻怎么也無法喜歡這里,我不知道爸爸媽媽所謂學(xué)習(xí)的`好處,只知道要學(xué)習(xí)。三四年級時,我才知道小學(xué)不過是學(xué)習(xí)路上的一小段,人生之路還很漫長,未來我的命運(yùn)會如何?而小學(xué)是未來的基礎(chǔ)。
而如今上六年級的我,府視著下面那些人??芍^是站得高看得遠(yuǎn),能力越大責(zé)任越重?;叵虢虒W(xué)樓五年來教會了我好幾科知識,帶給了我成長的果實。老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴隨伴隨著我成長,轉(zhuǎn)瞬間,往日五年的時光過去了,盡管如此但是我知道我永遠(yuǎn)也不會忘記這些往事和時光,更不會忘記教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個富有傳奇色彩的地方,它讓一批又一批不懂事的孩子帶著知識和成長的果實離開,為他們照亮了前方的道路,他們也將向著正確的方向前進(jìn),他們也將永生難忘在教學(xué)樓里度過的六年時光。當(dāng)他們真正走出這校門,將會走向更高點,走出精彩的人生。
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四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十三
我們學(xué)校正東邊,有一個小花園,那里可美了!
再看小花園的左邊,開滿了許多鮮艷的花朵。有:金黃色的菊花、粉紅的月季花、紅色的海棠花山茶花真是鮮艷奪目啊。一朵朵迎著太陽怒放,那么嬌艷美麗,像繡球,像燈籠,像火焰,色彩奪目,令人贊嘆。在花叢繁茂的中心,有幾張石登子和一張石桌子。這是我們下課休息的好地方啦。春天到了,迎春花也開放了。迎春花仿佛在向我們招手,說:“春天到了,春天到了!”瞧,迎春花從墻壁上垂下來,仿佛在梳洗著她那長得都快掃到花園的辮子。迎春花還挺愛美呢!翠綠色的葉子長得格外茂盛,上面插滿了黃色的花朵。
小花園的右邊有一座假山,那座假山怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下去。在假山的右邊,長著一棵高大挺拔的芭蕉樹。芭蕉樹的葉子有點黃,猶如鐵扇公主的芭蕉扇一樣。最后看到的是兩棵鐵樹站在小花園的門口兩旁,就像守護(hù)花園的衛(wèi)兵。聽老師說,這兩棵鐵樹已有幾十年的歷史了。鐵樹的莖都有碗口那么粗大了。小花園里有美麗的蝴蝶在花朵中飛舞,嬉戲。勤勞的小蜜蜂不停地采蜜。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒。
小花園在陽光的照耀下,十分美麗。蝶在舞,蜂在采蜜,鳥在唱。小花園真是美不勝收呀!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十四
我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。
每當(dāng)春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十五
我們的校園是一道美麗的風(fēng)景線。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里,最引人注目的是那片葡萄架。
春天來了,葡萄藤上發(fā)了小牙苞,好像一個個小寶寶,可愛又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水,對小牙苞說:“你要快快長大,結(jié)出紫瑩瑩的葡萄來?!贝猴L(fēng)走過,小牙苞眨了眨眼睛對春風(fēng)說:“春風(fēng)姐姐,等我長大了,我請你吃葡萄。”春風(fēng)說:“好好好,我等你?!?/p>
夏天到了,小牙苞長成了大葉子,一片一片挨挨擠擠的,形成了一個天然的涼亭。每當(dāng)上體育課時,跑完圈的我們已經(jīng)大汗淋漓,使我們不約而同地想到了葡萄架,當(dāng)老師說:“解散”的時候,我們都沖向了葡萄架,找一個位置,玩耍起來,忘記了炎熱。
秋來臨,大葉子越來越綠,幾片葉子中間長出了一串串葡萄,紫色的,晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽光下,我老到了它的籽。我把它剝開,紫色的汁水流到了我的手上,我嘗了一口,酸中帶甜。我還發(fā)現(xiàn),這里的葡萄比市場賣的小一點,顯得更加可愛。
冬天光臨,一片片可愛的大葉子已經(jīng)落光了,葡萄藤又變回了棕紅色。一場雪過后,我們大家坐在葡萄架下,快樂地游戲。堆雪人、打雪仗,這里是我們的樂園。
這葡萄架,雖然只是校園的一角,但它的美卻讓人難以忘懷。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十六
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個花園里學(xué)習(xí),成長。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,左邊圍著綠色的透景墻,通過透景墻,校園美景一覽無余。透景墻下,有一個綠草如茵的大操場。右邊還種著花木,綠樹林中有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。
早晨,朝陽照在操場上,愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步,有的一邊聽著小鳥的歌聲,一邊散散步,打打太極拳;課間休息,同學(xué)們一邊曬著太陽,一邊玩耍嬉戲;傍晚時分,夕陽散落著余暉,晚霞撒滿了整個操場,忙碌了一天的人們,帶著孩子們在操場玩得更歡了,那銀鈴般的笑聲灑滿了整個操場。
操場邊的大楊樹,有4到5米高,郁郁蔥蔥,濃蔭如蓋,鳥兒在樹上做窩成家,繁衍生息。夏天,同學(xué)們上完體育課,在樹下乘涼,它好像一個士兵,守護(hù)著操場,又像一把大傘,給我遮陽擋雨。
這校園的一角真美,我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十七
你們知道嗎?我們的學(xué)校有一個迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。
春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。
夏天,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。
秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!
冬天,候鳥們都飛來過冬,就連臘梅也放出了縷縷清香??匆娺@個場景,卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪得梅花放清香”的道理?!?/p>
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十八
我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。
春天來了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長出幾多含苞待放的小花骨朵,這時候,蜻蜓也來湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
夏天來了,池塘里的蓮花開了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會把蓮花打壞,于是,每次雨停的時候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見到的.卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”?。?/p>
秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說,古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時為盛,還有一首詩“采蓮南塘秋,蓮花過人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。
冬天來了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng),才能迎來池塘明年的生機(jī)勃勃!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇十九
星期六下午,我和媽媽去實驗中學(xué)打乒乓。來的比較早,我們順便逛了一下校園。
一進(jìn)大門口,看見了圓盤形的水池展現(xiàn)在我們眼前。水池旁邊有一座千奇百怪的假山,假山旁一棵小小的柳樹剛剛抽出了嫩綠的枝條。
再往北走,兩排高大挺拔的白楊樹像兩隊守衛(wèi)的戰(zhàn)士保護(hù)著校園。一排排高大整齊的教學(xué)樓就在樹的旁邊。最北邊是大哥哥、大姐姐的宿舍樓,那里非常安靜,有許多衣服都晾曬在衣架上。
從北往南一眼望去,校園里有各種各樣的鮮花正在競相開放,有黃的、白的、紫的、粉的、綠的、紅的……真是漂亮了!
我發(fā)現(xiàn)其中有幾棵高大的白楊樹上,住著小鳥和小蜜蜂??磥?,小鳥和小蜜蜂也喜歡這個美麗的校園呢!
我覺得實驗中學(xué)校園真是太美了!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇二十
說到校園的一角,我覺得最美的要數(shù)“空中花園”了。
走進(jìn)花園,最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井,小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水,就像真正的小水桶啦!
花園里有許多花草,她們都搶著綻開笑臉,似乎在比賽誰更美呢!有的還在熟睡,還是花骨朵兒;有的才剛剛睡醒,伸了個大懶腰;有的已經(jīng)精力十足,等著喝清甜的雨水呢!這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色,真是五彩斑斕!其中,有一種花叫:鉆石玫瑰。她并不高貴,可為什么要叫鉆石玫瑰呢?原來她的花猶如鉆石一般小巧,從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石啊!鉆石玫瑰有許多種顏色:粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來還有淡淡的清香呢!
不過,我覺得最有用的是食蟲草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來很簡陋,一點都不美。但是,他可以吃掉螞蟻。因為花蕊里有一些甜的物質(zhì),螞蟻會爬進(jìn)去,花蕊會合上,螞蟻爬不出來,漸漸地就死了。
我喜歡空中花園,更喜歡我的校園!
四年級下寫景校園一角(專業(yè)21篇)篇二十一
我們的校園很大,里面的教學(xué)樓、大操場、花帶、還有草坪。而最美的地方就是校園一角的花壇。
這個花壇一年四季都有美麗的花兒開放。
春天,花壇里的樹木都長出了可愛的小綠芽,綠油油的,仿佛要滴出綠汁來。桃花開了,它們都是成簇成枝的開著,開的滿樹都是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一棵粉紅色的樹,真的是太好看了。
夏天,鳳仙花開了,花朵有很多種顏色,有紅色、粉色、黃色、紫色,最獨(dú)特的是,還有白色的呢!這是一叢一叢的,這么多顏色想想看,這是多漂亮呀!有的花朵是半紅半粉的,我摘下一朵,仔細(xì)一看,哇,真漂亮!鳳仙花的花心是一個小碗開的,花心里面是黃色的花粉,一只小螞蟻還在里面睡覺了呢!
秋天到了,果實成熟了,菊花也開了,我們校園里的菊花顏色只有一種——黃色的,雖然是一種顏色,我也是喜歡的,因為黃色代表清雅、高貴,而且很漂亮,似金噴泉、黃瀑布,不愧是花后。
冬天,有著不畏嚴(yán)寒的毅力,生命力異常旺盛的梅花開了,它的樣子黃里透粉紅,讓人看起來心曠神怡,同時也有一種清香的感覺。
雖然是一個小角落,但它的確很美麗,我們經(jīng)常拿著書本在那里讀書,下課也在那里玩耍,所以,那個地方是我心中最美的地方。