優秀作文應該注重思辨和批判精神，通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。感謝大家的關注，下面是一些優秀作文的精華部分，希望能夠給大家帶來一些啟示和欣賞的樂趣。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇一

我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因為那里一年四季景色宜人。

春天，果園里一片翠綠，桃花開了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。

夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來，枝頭結出了綠色的果實。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說：“新衣服真好看啊!”

秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。

冬天，滿園的樹都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開放。真是滿園凋零，一枝獨秀啊。

這就是學校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。

作者|四年級馬堅皓。

公眾號：奮進作文。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇二

每個人都有自己的校園，我覺得我們校園里是最美麗的，我們的校園里有許多美麗的景色，在我的眼中，最美麗的還是噴水池。

噴水池位于校園的中心，是一個梅花形的水池，十來個小朋友手拉手都圍不下，噴水池里還有許多美麗的'景物，請聽我一一介紹吧。

噴水池里有一座象正在喝水的駱駝似的假山，假山上長著萬年青，她象一個安靜的老師，每天都默默的注視著每一位學生，看同學們是否在認真學習，假山上還有亭臺樓閣，在樓閣里塑造著許多小人，有的在喝茶，有人在下棋，還有人的在悠閑的散步......

水池里的水真綠啊！綠得象一塊無暇的翡翠；水池里的水真靜啊!靜得象一面鏡子，把假山都倒影在水中。

水池里充滿了生機！有金色的小魚，膽小如鼠的蝌蚪，還有兩只小烏龜，總是躲在假山的縫隙里不肯出來。

我特別喜歡水池里的小金魚，小金魚真是千姿百態、色彩斑斕，有紅的、黑的、黃的，還有黑白相間的，紅黃相間的，真是數不勝數。有時金魚悄悄浮出水面，看著我們，像是在向我們問好。有的吐幾個泡泡后又游走了，還有的不敢出來......

說道噴水池，你們一定會想到噴泉吧，噴頭分布在假山四周，只要把開關打開，噴頭就開始噴水了，左邊的兩只向假山上噴，右邊兩只直接噴向天空，噴泉的水象無數的小珍珠，濺在我們的臉上，是那么的柔，是那么的清。

啊！我們的噴水池是多么美妙，每天上學我們都會看看她，覺得這一天都很快樂，每天放學我們也會去看看，感覺一天的疲勞都沒有了。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇三

我所在的學校是龍圩中心小學，已經有一百多年的歷史了，經過了無數的風吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學校教學樓的后面右側有一個花團錦簇，四季如畫的花園，人們都稱它為后花園。

后花園的小池塘水平如鏡，清澈見底，碧綠的湖水悄無聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風吹來，水光瀲滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮艷無比。顏色也是獨具一格，天藍的風信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說也說不出名字。濃郁的.花香也吸引著同學，老師們來一睹風采。綠油油的草坪上，無論何時，都一定會有同學們在草地上自由地玩耍，嬉戲。還有一排排高大，健壯的樹木挺立在一旁，觀賞著這樣一幅優美的畫卷，但它們完全沒有意識到，自己的存在也為這幅畫卷增添了不一樣的風姿。

每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相約而來，每一處地方都會出現它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會出現青蛙，如果你不小心遇見了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會有人會在上面走來走去。如果你能來到學校里面，我推薦你一定要來看看，既能健身，也能放松放松平日學習時緊張的身心。

不一會兒，你就會發現樹林中充滿了鳥兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹木便是他們的觀看者。一曲結束后，還有小丑青蛙展現出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好！

這美麗的后花園永遠是我心中最美的一幅畫，最美的一處風景，最美的生態天堂！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇四

我的學校坐落于煙臺山下，閩江之濱。走進學校，跳入眼簾的是三座拔地而起的教學樓、一棵棵參天大樹、一簇簇爭奇斗艷的鮮花，還有一個引人注意的小魚池。其中，我最喜歡的就是這小魚池了。

魚池呈扇形.魚池里有兩座假山,一大一小.在小假山上有一個小巧玲瓏的亭子,兩座假山之間架著一座精美別致的小橋.大假山的山腳下,坐著一位老漁翁,他身穿蓑衣,頭戴斗笠,左手托著下巴,右手握著魚竿,正悠閑地等著魚兒.

魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;魚池的水真平啊,平得像一面明亮的鏡子,倒映出周圍的綠樹紅花;魚池的水真清啊,清得可以看見池底那活蹦亂跳的魚兒們.

下課了,同學們則圍在魚池邊.有時小朋友會撒一些面包渣.小魚們被這“從天而降”的面包渣嚇了一跳.它們驚慌地四處躲了起來.過了一會兒,它們見面包渣不會動,便慢慢游了過來,有幾只膽大的先吃了幾口,其它小魚也立刻爭先恐后地爭搶了起來.吃完了,小魚們會向水面吐出一串串泡泡來感謝小朋友.

魚池的左邊挺立著一棵枝繁葉茂的大榕樹.它像一把巨大的綠絨大傘,無論春、夏、秋、冬,無論刮風、下雨,它都像一個忠實的衛士守護在那兒.

這樣的樹守護著這樣的水,這樣的水倒映著我們快樂的臉.真是“魚在水中嬉,人在畫中游.”

我愛我的校園,但更愛這校園的一角.因為它讓我緊張的學習、生活增添了許多樂趣.每當路過它,我都會駐足觀賞.

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇五

我的學校有四季綠茵茵的內操場，寬闊的外操場，挺拔的教學樓，花草遍地的綠化區，可我最喜歡的還是中國園。

走進彩虹似的校門，踩著黃藍相間的地磚，看著墻上的浮雕，那刻畫的栩栩如生的人物，仿佛把我帶進了浮雕：我仿佛看見一群歡呼雀躍的畢業生系著紅領巾，眼中卻有幾分留戀。一位年輕的女老師望著自己的學生，微笑著。一群鳥兒在空中飛翔，代表著：“讓心靈先到達那個地方。”

順著浮雕向前走，就來到了通慧路。通慧路灰色的地磚中鑲著偉大詩人的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”“三人行，必有我師焉”……每天行走在通慧路上，讀著偉人的詩句，心靈得到了潤澤。路邊生長著一棵棵高大的梧桐樹，它們挺立著，日夜守衛著我們的校園！

向右看，你會看到中國園中央的圓形噴泉，它噴出的水柱直沖云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的魚兒游得更歡了！

中國園中間的地面上有一幅巨大的中國地圖，好一只昂首的雄雞！面對地圖，我看見了五十六個民族生活的地方，我看到十三億中國人溫暖的大家庭，我看到了我們偉大的首都北京，那是我夢寐以求向往。旁邊是同樣巨大的拉開對決的中國象棋，從一棵棵碩大的棋子我仿佛看到了中國五千年的歷史和燦爛文化。

中國園四角的花壇中，黃桷樹的枝葉茂盛，亭亭玉立在花壇中央，為下面的花花草草遮風擋雨。黃桷樹下金黃的雛菊，五彩的蝴蝶蘭開的正艷，它們沐浴著春風正嬌滴滴地扭動著身軀呢！

中國園，濃縮了中華五千年的文化歷史，在博大精深的中華文化浸潤下，我們將變得更雅慧！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇六

沿著通向學校的行知巷，我來到了靜謐的校門前。陽光照射在校園里，像給它披上了金燦燦的大衣，漂亮極了。

走進校門，有許多姿態萬千、顏色各異的兔子，像一排排神氣的衛兵似的，即可愛又威風。

我看見過萬紫千紅的植物園，喜歡生氣勃勃的操場，但我最愛的是生動有趣的科技園。

走進科技園，有一條小路，小路兩旁有兩塊板，一塊板上詳細地寫著地震是如何形成的；另一塊板上，則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹，花兒們黃如金，紅勝火，白似雪，爭奇斗艷。橘子樹一到秋天便會結出許多又大又黃的橘子，可好看了。

走出小路，突然嚇的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中國象棋，一個個小石墩做成棋子的樣子。瞧，地上還有一條“楚河”。這時，就像自己變成了小螞蟻，爬上了一副中國象棋，真是栩栩如生。

咦？哪兒怎么有個三柱亭，上面的屋頂居然是半個地球。哈哈，走進去就知道了。站在亭子里，抬頭一看，屋頂上面是個美麗的星空，一個個星座十分生動。這兒一個水瓶座，那兒一個金牛座……還有許多零散的星星，似乎在朝我點頭微笑。美麗極了。站在亭子里，我不禁對神秘的宇宙有了更多的暢想。

科技園真是又美又神奇，還能給我們普及科技知識。真是棒極了。令人流連忘返。

我愛行知小學，更愛我們的科技園。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇七

我的學校――師范附小是一座環境優美的學校，這里到處都是美麗的景色，可是，我最喜愛的一處景色，就是那座六角涼亭。

進學校大門左轉，就會看見一道靚麗的風景。那道風景就是六角涼亭。亭子的頂部上鋪了一層古色古香的紅色琉璃瓦，這些琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光，美極了。遠看，六角涼亭的六個角高高翹起，中間有個圓球就像小丑的帽子一樣蓋在亭子上；近看，那六個角就像六個龍頭。支撐著上面那頂“小丑帽”的就是底下那五根紅漆的結實的大柱子了，它們像衛兵一樣守衛著涼亭。在大柱子的旁邊，是些石椅子，它們供下課時同學們在上邊休息用。通向六角涼亭的是一座鋸齒狀的水泥小橋，設計很典雅，給古色古香的六角涼亭增添了幾分現代感，使其觀賞程度大大提高。在六角涼亭的周圍有許多假山，有的像一對母子依偎在一起；有的像一把利劍插入土中；有的像一個巨人正要進食……六角涼亭的下方是一個清可見底、碧得發亮的小池子。小池子的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的草地；小池子的水真清呀，清得可以看見池底沉積的綠葉和沙石。夏天，還有許多小蝌蚪在池中游來游去。微風一吹，池水便起了層層漣漪，頗像一張五線譜，而一個個小蝌蚪就成了一個個會動的音符，給寂靜的六角涼亭增添了無限生機。

亭子的四周有許多樹木。有迎春花、香樟樹、石榴樹、冬青樹、竹子等。春天，迎春花開滿了整個枝條，就像一條條金絲帶，一朵又一朵，，簇擁在一起。迎春花單看不怎么樣，但是那么多的花朵簇擁在一起，那美得甚至都可以說是無與倫比。亭子的周圍有許許多多的冬青樹。那些冬青樹被工人們剃成了一個個“小平頭”，樣子可精神啦！在亭子的后邊有一棵高聳入云的香樟樹，它伸開枝丫，仿佛要一下子抱住六角涼亭。在六角涼亭的左邊，有一片小竹林，它們長得那么綠，那么密，一看就有一股喜愛之情往上竄。六角涼亭的左后方還有一棵石榴樹，秋天的時候，上面就會結滿胖娃娃似的石榴，讓人垂涎欲滴。

我愛校園的一角，我愛校園里所有的景色。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇八

編者按：《校園一角》是一篇校園一角的。

作文。

作者描寫的校園一角是學校的小果園作者用一年四季不同的季節來描寫果園的變化。

我最難忘的是食堂后面那片小小的果園，因為那里一年四季景色宜人。

春天，果園里一片翠綠，桃花開了，杏花綻了，香氣四溢。墻角、草地，各種不知名的野花，爭奇斗艷，色彩繽紛，美麗極了。

夏天，果園里一片深綠，花朵凋落下來，枝頭結出了綠色的果實。各種植物都換上了深綠色的新裝，仿佛在說：“新衣服真好看啊!”

秋天，果園換上了耀眼的淺黃色的新裝。果實全部成熟了，金燦燦的橘子，黃澄澄的梨兒，碩果滿枝，果香飄蕩。

冬天，滿園的樹都變得光禿禿，唯有臘梅在雪中開放。真是滿園凋零，一枝獨秀啊。

這就是學校的果園。一年四季，美景變換，令人流連忘返。

作者|四年級馬堅皓。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇九

清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!

你看!在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。

你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說悄悄話，真是姿態萬千!

這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環境，使學校添加了無限的生機!

看過寫景作文校園一角的人都會看：

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十

我們的學校是濮陽市實驗小學，校園里的景色非常美麗，尤其讓我最喜歡的是校園東南部那一角。

一進學校的大門，你一眼就會看到可以看到一棵高大威武的雪松。這棵雪松大約有三層樓那么高，從遠處看，它就像一位英姿灑爽的士兵，日夜守衛著我們的校園。走近雪松樹下，就像走進了一把翠綠的巨傘下，再仔細觀察這棵雪松的樹桿，多像老奶奶粗糙的皮膚;樹上墨綠色的葉子就像繡花針一樣的，一根挨著一根，看起來舒服極了!

沿著雪松一直往南走，就來到一個天然的涼棚下，那就是我們學校的葡萄架。每當秋季開學的時候，也就是葡萄成熟的季節，你就會發現葡萄架下校園里最美麗的景色。你瞧，在你不注意的時候，你會發現這里是一串串那里也是一串串的葡萄從枝桿中間垂下來，她們多像一群調皮的娃娃們，在睜著眼睛帶著笑同你打招呼，同你捉迷藏呢......望著這些一串串的葡萄你更會馬上會想到一個成語：碩果累累。這些色彩亮麗的葡萄就像一顆顆巴西的珍珠一樣，有紫中發紅的，有綠中發白的，有紅中發紫的……水晶般亮晶晶的,絕對會讓你垂涎三尺,滿嘴都是口水,還想一氣把葡萄架上的葡萄吃光。

從葡萄架下再往前走，就來到木瓜樹旁。這時,你會看到在茂盛的木瓜樹上結滿了果實，每當秋天來到的時候,這些果實慢慢地由綠變黃，真像一個個黃色的大鴨梨一樣，如果你再把鼻子湊近成熟了的木瓜上聞一聞，那股淡淡的清香,保證會讓你心曠神怡!如果把一個黃澄澄木瓜再放到你的房間，等過了幾分鐘，那香味絕對會彌漫整個房間的。

隔著這條小道，在木瓜樹的南邊有棵高大而筆直的柳樹，你瞧，一陣微風吹來，根根柳條就像小姑娘的辮子一樣，隨風飛舞著，漂亮極了!

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個興高采烈的走出教室，來到操場中間做游戲。他們有的在玩“三個木頭人”，看著他們一動不動的樣子，我情不自禁地笑了;有的在玩“老鷹捉小雞”，他們追逐著、嬉鬧著;還有的三三兩兩的在一起跳單繩。總之，在操場上做游戲的同學幾乎數不勝數，游戲的種類也有好多。呀!有一個低年級的小朋友在和別人打架，我見了趕緊跑過去阻止他們，并教育他們要友好地對待朋友。

再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材各種各樣，來玩這些健身器材的人更多:有一個同學在跑步機上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得飛快，他都要跟不上了;還有兩位同學在玩蹺蹺板，一上一下，一高一低，十分有趣;最受歡迎的是單杠，有的同學悠閑地坐在單杠上，似乎在“觀望世界”;有的同學在給別人表演“倒掛鷹鉤”;還有的同學怎么爬也爬不上去，這時，我旁邊的那位同學走過去，手把手地教他，那個同學一邊給他做示范一邊告訴他玩單桿的要點。

再去操場右邊看看籃球場上大哥哥們精彩的比賽吧!只見他們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。一個人搶到了籃球，立刻就會有另一個人擋住他，切斷他前進的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個人。籃球在他們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子躥上躥下。我看著看著，不由地拍起手來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了這令我們快樂的地方――操場,熱鬧的操場頓時安靜了下來。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十二

校園的一角，是知識的園地，是成長的開始。這就是教學樓，一個在教與學中成長的開始，那一層層的臺階代表著一個又一個境界，一年又一年它陪伴著我們越升越高，它陪育了一代又一代的學生。它告訴了我們很多很多，卻從不求回報，這就是我心中校園的一角，一個知識的園地。

記得一年級的時候，我帶著好奇心走入這里。第一次真正接受了知識的熏陶。我頭一次感到了學習知識的快樂，我感到腦子裝滿了東西，卻感到一種苦悶。轉瞬我來到二年級，我越發覺得自己每天就是過著這樣一種白開水一樣的生活。我開始對這個地方起了畏懼，我喜歡在陽光下奔跑的感覺，卻怎么也無法喜歡這里，我不知道爸爸媽媽所謂學習的`好處，只知道要學習。三四年級時，我才知道小學不過是學習路上的一小段，人生之路還很漫長，未來我的命運會如何？而小學是未來的基礎。

而如今上六年級的我，府視著下面那些人。可謂是站得高看得遠，能力越大責任越重。回想教學樓五年來教會了我好幾科知識，帶給了我成長的果實。老師的教導，同學的陪伴隨伴隨著我成長，轉瞬間，往日五年的時光過去了，盡管如此但是我知道我永遠也不會忘記這些往事和時光，更不會忘記教學樓。

教學樓是一個富有傳奇色彩的地方，它讓一批又一批不懂事的孩子帶著知識和成長的果實離開，為他們照亮了前方的道路，他們也將向著正確的方向前進，他們也將永生難忘在教學樓里度過的六年時光。當他們真正走出這校門，將會走向更高點，走出精彩的人生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十三

我們學校正東邊，有一個小花園，那里可美了！

再看小花園的左邊，開滿了許多鮮艷的花朵。有：金黃色的菊花、粉紅的月季花、紅色的海棠花山茶花真是鮮艷奪目啊。一朵朵迎著太陽怒放，那么嬌艷美麗，像繡球，像燈籠，像火焰，色彩奪目，令人贊嘆。在花叢繁茂的中心，有幾張石登子和一張石桌子。這是我們下課休息的好地方啦。春天到了，迎春花也開放了。迎春花仿佛在向我們招手，說：“春天到了，春天到了！”瞧，迎春花從墻壁上垂下來，仿佛在梳洗著她那長得都快掃到花園的辮子。迎春花還挺愛美呢！翠綠色的葉子長得格外茂盛，上面插滿了黃色的花朵。

小花園的右邊有一座假山，那座假山怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下去。在假山的右邊，長著一棵高大挺拔的芭蕉樹。芭蕉樹的葉子有點黃，猶如鐵扇公主的芭蕉扇一樣。最后看到的是兩棵鐵樹站在小花園的門口兩旁，就像守護花園的衛兵。聽老師說，這兩棵鐵樹已有幾十年的歷史了。鐵樹的莖都有碗口那么粗大了。小花園里有美麗的蝴蝶在花朵中飛舞，嬉戲。勤勞的小蜜蜂不停地采蜜。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒。

小花園在陽光的照耀下，十分美麗。蝶在舞，蜂在采蜜，鳥在唱。小花園真是美不勝收呀！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十四

我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個美麗的花園。

每當春天到來，小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來了，高興地說：“春天來了，又可以玩了！”小樹也高興地歡呼起來；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來飛去；燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語，真熱鬧。

夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去，把小朋友都引了過來，跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來飛去，自由自在，飛遍全世界。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！

秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來，景色真是美不勝收。

冬天，更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了，樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。

這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進入了童話般的世界，它是最偉大的。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十五

我們的校園是一道美麗的風景線。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里，最引人注目的是那片葡萄架。

春天來了，葡萄藤上發了小牙苞，好像一個個小寶寶，可愛又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水，對小牙苞說：“你要快快長大，結出紫瑩瑩的葡萄來。”春風走過，小牙苞眨了眨眼睛對春風說：“春風姐姐，等我長大了，我請你吃葡萄。”春風說：“好好好，我等你。”

夏天到了，小牙苞長成了大葉子，一片一片挨挨擠擠的，形成了一個天然的涼亭。每當上體育課時，跑完圈的我們已經大汗淋漓，使我們不約而同地想到了葡萄架，當老師說：“解散”的時候，我們都沖向了葡萄架，找一個位置，玩耍起來，忘記了炎熱。

秋來臨，大葉子越來越綠，幾片葉子中間長出了一串串葡萄，紫色的，晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽光下，我老到了它的籽。我把它剝開，紫色的汁水流到了我的手上，我嘗了一口，酸中帶甜。我還發現，這里的葡萄比市場賣的小一點，顯得更加可愛。

冬天光臨，一片片可愛的大葉子已經落光了，葡萄藤又變回了棕紅色。一場雪過后，我們大家坐在葡萄架下，快樂地游戲。堆雪人、打雪仗，這里是我們的樂園。

這葡萄架，雖然只是校園的一角，但它的美卻讓人難以忘懷。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十六

我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這個花園里學習，成長。我最喜歡的是這花園里的風景。

走進校園，左邊圍著綠色的透景墻，通過透景墻，校園美景一覽無余。透景墻下，有一個綠草如茵的大操場。右邊還種著花木，綠樹林中有一個標準的籃球場，這是供同學們打籃球玩耍的地方。

早晨，朝陽照在操場上，愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步，有的一邊聽著小鳥的歌聲，一邊散散步，打打太極拳；課間休息，同學們一邊曬著太陽，一邊玩耍嬉戲；傍晚時分，夕陽散落著余暉，晚霞撒滿了整個操場，忙碌了一天的人們，帶著孩子們在操場玩得更歡了，那銀鈴般的笑聲灑滿了整個操場。

操場邊的大楊樹，有4到5米高，郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥兒在樹上做窩成家，繁衍生息。夏天，同學們上完體育課，在樹下乘涼，它好像一個士兵，守護著操場，又像一把大傘，給我遮陽擋雨。

這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學校里一道亮麗的風景線。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十七

你們知道嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。

春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。

夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。

秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現在我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十八

我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

春天來了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的，慢慢的，層層的葉子中間，零星長出幾多含苞待放的小花骨朵，這時候，蜻蜓也來湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯想起了古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

夏天來了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風吹過，送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多，我常怕大雨會把蓮花打壞，于是，每次雨停的時候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見到的.卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”啊！

秋天是收獲的季節，小池塘也豐收了，它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時為盛，還有一首詩“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

冬天來了，池塘結冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經過冬天的休養，才能迎來池塘明年的生機勃勃！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇十九

星期六下午，我和媽媽去實驗中學打乒乓。來的比較早，我們順便逛了一下校園。

一進大門口，看見了圓盤形的水池展現在我們眼前。水池旁邊有一座千奇百怪的假山，假山旁一棵小小的柳樹剛剛抽出了嫩綠的枝條。

再往北走，兩排高大挺拔的白楊樹像兩隊守衛的戰士保護著校園。一排排高大整齊的教學樓就在樹的旁邊。最北邊是大哥哥、大姐姐的宿舍樓，那里非常安靜，有許多衣服都晾曬在衣架上。

從北往南一眼望去，校園里有各種各樣的鮮花正在競相開放，有黃的、白的、紫的、粉的、綠的、紅的……真是漂亮了！

我發現其中有幾棵高大的白楊樹上，住著小鳥和小蜜蜂。看來，小鳥和小蜜蜂也喜歡這個美麗的校園呢！

我覺得實驗中學校園真是太美了！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇二十

說到校園的一角，我覺得最美的要數“空中花園”了。

走進花園，最大的擺設是一口水井。那是一口假的小水井，小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水，就像真正的小水桶啦！

花園里有許多花草，她們都搶著綻開笑臉，似乎在比賽誰更美呢！有的還在熟睡，還是花骨朵兒；有的才剛剛睡醒，伸了個大懶腰；有的已經精力十足，等著喝清甜的雨水呢！這里的花兒有藍、黃、粉、紅……等顏色，真是五彩斑斕！其中，有一種花叫：鉆石玫瑰。她并不高貴，可為什么要叫鉆石玫瑰呢？原來她的花猶如鉆石一般小巧，從遠處看還真像一顆顆鉆石啊！鉆石玫瑰有許多種顏色：粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來還有淡淡的清香呢！

不過，我覺得最有用的是食蟲草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來很簡陋，一點都不美。但是，他可以吃掉螞蟻。因為花蕊里有一些甜的物質，螞蟻會爬進去，花蕊會合上，螞蟻爬不出來，漸漸地就死了。

我喜歡空中花園，更喜歡我的校園！

四年級下寫景校園一角（專業21篇）篇二十一

我們的校園很大，里面的教學樓、大操場、花帶、還有草坪。而最美的地方就是校園一角的花壇。

這個花壇一年四季都有美麗的花兒開放。

春天，花壇里的樹木都長出了可愛的小綠芽，綠油油的，仿佛要滴出綠汁來。桃花開了，它們都是成簇成枝的開著，開的滿樹都是，遠遠看去，像一棵粉紅色的樹，真的是太好看了。

夏天，鳳仙花開了，花朵有很多種顏色，有紅色、粉色、黃色、紫色，最獨特的是，還有白色的呢！這是一叢一叢的，這么多顏色想想看，這是多漂亮呀！有的花朵是半紅半粉的，我摘下一朵，仔細一看，哇，真漂亮！鳳仙花的花心是一個小碗開的，花心里面是黃色的花粉，一只小螞蟻還在里面睡覺了呢！

秋天到了，果實成熟了，菊花也開了，我們校園里的菊花顏色只有一種——黃色的，雖然是一種顏色，我也是喜歡的，因為黃色代表清雅、高貴，而且很漂亮，似金噴泉、黃瀑布，不愧是花后。

冬天，有著不畏嚴寒的毅力，生命力異常旺盛的梅花開了，它的樣子黃里透粉紅，讓人看起來心曠神怡，同時也有一種清香的感覺。

雖然是一個小角落，但它的確很美麗，我們經常拿著書本在那里讀書，下課也在那里玩耍，所以，那個地方是我心中最美的地方。