心得體會是對過去經驗的反思，是對自身成長的深刻理解。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望可以為大家提供一些新的思路。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇一

開展強化作風建設學習實踐活動，是鍥而不舍糾“四風”樹新風的重要抓手，是鞏固深化黨史學習教育成果的具體行動，是加快推動高質量發展、實現趕超跨越的迫切需要，我縣財政局要從以下幾個方面持續發力：

一、深化學思踐悟，推動能力大提升。全面掌握此次學習實踐活動的主要內容、目標任務和關鍵措施，制定具體落實的“時間表”與“路線圖”。強化學習教育，堅持干什么學什么、缺什么補什么，圍繞“四個專題”開展研討交流，著力提高全局干部在重大關口、重大事件、重大考驗面前的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，磨煉干就干一流、當就當先進、爭就爭第一的膽識。今年全縣一般公共預算目標為7.55億元，同比增幅設定在10%以上。截至三月底，一般公共預算收入累計完成1.97億元，同比增加3789萬元，同比增長23.9%，從第一季度總體收入情況來看，財政工作實現了良好開局。

二、對準問題開刀，推動作風大轉變。堅持邊查邊改，聚焦問題，靶向整改，全面對標對表習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義重要論述，對照形式主義、官僚主義和懶政“九種表現”以及“加強作風建設、推進高質量發展”的13個需重點解決的問題，深入開展調查研究、廣泛聽取意見、深刻剖析反思，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，找準問題、找到差距，對癥下藥、立行立改、真改實改。在全力做好化解債務工作、全力支持鄉村振興、全力不斷優化營商環境、全力維護縣域金融穩定持續發力，發揚刀刃向內精神，堅持把“當下治”與“長久立”結合起來，內外兼修、標本兼治，推動作風建設長效常態。

三、激勵擔當作為，推動工作大落實。扎實推進、重行重效，黨員領導干部要身體力行、率先垂范，從嚴從實、動真碰硬，集中發力，堅決整治作風頑疾，切實把好作風立起來。要堅持想在前面、做在實處，扎實做好項目儲備工作，助推我縣經濟社會高質量發展；要堅持開闊思想、與時俱進，做好依法理財和改革創新的融合推進，實現非稅電子票據改革工作、國有資產“公務艙”管理模式試行、組建國有公司等改革創新工作穩步展開；要不斷總結和完善工作經驗，就國庫集中支付工作、債務化解、涉農資金監管等方面，提出新思路、新方案，拿出新舉措，不斷推進財政工作開創新局面；要提升思想境界，轉變觀念意識，激勵全局干部在學、比、干中爭先進、創一流，凝聚干事創業強大正能量，將此次學習實踐活動和具體業務統籌謀劃、一體推進，做到相互融合、相互促進，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇二

根據“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”干部作風教育整頓工作要求，我所全體干部深入開展學習十八大精神，集中進行了紀律作風整頓。開展“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”為主題。

1、通過這次學習，要從思想上把“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”當做一種責任，要在實際工作中樹立起“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

2、要能夠深入查找自身在“轉作風、強擔當、抓落實、促發展”中存在的問題，要能夠一針見血的指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

3、要結合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標和工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

4、要立足于實際，結合自身實際情況，改進工作作風，善于。

總結。

經驗教訓、探索規律、抓好落實。踏踏實實地做好每一件事、認認真真完成每一項工作，勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，更好地為社會服務。

通過這次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中，我要以先進為榜樣，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，進一步提高自身的工作能力，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步。

講擔當轉作風抓落實對照檢查材料。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇三

作風是一個人工作、生活方式的綜合體現，它直接影響著個人的發展和職業成就。在我自己的經歷中，我深深意識到了個人轉作風如何促進自身發展的重要性。通過改變我自己的工作作風以及生活態度，我取得了一定的進步和成就。在本文中，我將結合具體案例來論述我對個人轉作風促進發展的體會和心得。

首先，個人轉作風可以提高工作效率。在以前的工作中，我常常陷入拖延、怠慢等壞習慣中。這導致了工作進度的延誤以及任務執行效率的低下。為了解決這一問題，我決定轉變自己的作風。我開始制定詳細的工作計劃并設定合理的時間表，同時加強自我監督和管理。通過這種方式，我能更好地把控時間，提高自己的工作效率，尤其是在緊迫的任務和項目中。這些改變不僅使我的工作能夠按時完成，而且提高了我的職業聲譽和信譽。

其次，個人轉作風可以增強與他人的合作能力。以前，我常常獨斷獨行，缺乏與他人的有效溝通和協作。這使得工作中出現了許多不必要的摩擦和沖突。隨著對自己作風的反思，我開始嘗試與他人合作并傾聽他們的觀點和建議。通過積極合作，在團隊工作中我能夠更好地預測并解決問題，同時也能夠更好地發揮自己的專長和優勢。這不僅使我與同事之間的關系更加和諧，而且提升了整個團隊的工作效能。

再次，個人轉作風可以增強自己的自覺性和責任心。在過去，我常常對自己的工作和職責感到厭倦，缺乏主動性和責任心。然而，通過對自身作風的思考，我意識到只有積極主動地面對和承擔責任，才能夠獲得更多的機會和成長。因此，我開始主動提出并承擔更多的責任，積極參與到各項重大項目中。這些經歷不僅為我提供了成長的機會，還使我能夠更好地發展自己的個人能力和職業素養。

最后，個人轉作風可以提升自己的自信心和綜合素質。以前，我常常因為自己的能力和表現而自我貶低，缺乏對自己的自信和信心。然而，通過調整自己的作風，我逐漸意識到只有真正相信自己的能力和價值，才能夠展現出更高的素質和水平。我開始參加各種培訓和提升課程，不斷學習和提升自己的知識和技能。在實踐中，我逐漸取得了一些突破和成功，這進一步增強了我的自信心和綜合素質。

總之，個人轉作風對個人的發展和職業成就有著重要的作用。通過提高工作效率、增強與他人的合作能力、增強自覺性和責任心以及提升自信心和綜合素質，個人可以獲得更多的機會和成長。通過改變自己的作風，我更好地發揮了自己的潛能，并取得了一定的進步和成就。因此，我深信個人轉作風是促進自身發展的有效途徑，我將繼續努力改善自己的作風，不斷提升自己的個人能力和職業素養。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇四

校長和教育局機關全體人員參加動員會。、局長李修國在會上。

指出。

：教育系統要認真按照市委統一部署，扎實推進“敢轉爭”活動，主動回應群眾關切，重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

1、出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》，強化擔當，落實責任，不斷加強師德師風建設，堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學教師有償補課問題，提升人民群眾滿意度，營造風清氣正的育人環境。

2、印發《關于規范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規定》，嚴格規范全市教育系統黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜，倡導文明新風，對違反相關規定的將予以查處。

3、開展校外補課綜合治理，針對校外補課亂象下發通知，開展“兩講兩查”活動。“兩講”即各學校對內要向廣大教師講工作紀律，嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學生普及教育知識，充分認識學校教育的規范性、完整性和系統性，不提倡盲目依賴“補習班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴查在職教師有償補課，并對社會培訓機構進行拉網式排查，綜合治理。

4、研究制定《關于規范和加強學校校級和中層干部任課的通知》，轉變教育干部工作作風，為“創一流，爭第一，建設教育強市”進一步夯實基礎。市教育局還將建立工作臺賬，逐項督促落實，確保取得實實在在的效果。

李修國。

強調。

工作就是責任責任就要擔當實現建設教育強市的目標靠的是教育系統廣大黨員干部敢于擔當的精神追求求真務實的工作作風爭創一流的工作標準。要以“敢轉爭”實踐活動為契機擔起責任轉變作風真抓實干努力實現建設教育強市的目標。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇五

作為一名黨員要轉變自己的作風，遵守紀律，改進不足，積極進取，貢獻自己力量。下面是本站小編帶來的轉作風強紀律抓落實促發展。

心得體會。

歡迎大家閱讀。

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機關范圍內開展了“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動。按照活動要求，我積極參加了作風整頓集中理論學習，個人也主動學習了有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。

開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動意義重大財政局是全縣的重要機構，發揮著至關重要的作用。財政局機關作風的好壞，直接影響著全縣的經濟發展。加強財政局機關作風紀律建設是全面貫徹落實精神的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高財政局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志，我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。

個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動活動要求，我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查，發現自己還存在以下問題和不足：一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒有把理論學習擺上重要位臵，只是用的時候隨機去學，不用的時候很少主動去學，導致政策理論水平不高，工作的創新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多，對分配的工作任務拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。三是調查研究還需再深入。在日常工作中，有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上。

以本次主題活動為契機，進一步提升自身綜合素養今后，我將嚴格按照局黨委“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動的各項要求，改進不足，積極進取，努力為全縣財政事業有序推進貢獻自己力量。一是加強學習。更加重視學習，工作再忙，也要抽出時間多看書、多實踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創造性完成工作任務打下基礎。二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣財政事業在全市領先。三是主動工作。

主動承擔領導分配的工作任務，多學習、多思考、多借鑒，在工作的過程中學，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業務能力和水平。四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況，改進不足，總結經驗，在總結中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

近日，我校響應淇濱區的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發展”的大討論。作為一名小學語文教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結如下：

我認為，作為一名教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，

作文。

一名好的語文教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙，就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為淇濱區教育界的一名成員，我感到淇濱區教育的發展需要我們努力，振興淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高福源的教育教學質量，做出自己應有的貢獻。

通過鎮黨委、政府組織的集體學習及個人的自學，使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。

轉作風，首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風。作為一名鄉鎮干部，我們要親臨一線，走巷入戶，訪民意，察民情，切切實實解決群眾難題，而不是指揮村干部去應付上級的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風。我們和群眾接觸最多也最為密切，直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此，就要兩袖清風，群眾的事急著辦，而不是給群眾擺架子，要吃喝，讓群眾求著我們辦，要真正把群眾的事當自己的事辦，做群眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時，不負責的不良作風。群眾的事無小事，因此，每一件事我們都要當急件處理，絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極主動的工作，認真負責的干事，讓人民群眾感到滿意、放心。

抓落實，就是要求我們不能把做事放在嘴上，而要腳踏實地的干出來，真真切切地做出來，要開拓進取，與時俱進，不能停留在老的經驗和方法上，而要創新思路，大膽改革，找竅門，尋路子，提高工作效率，讓有限的時間干出無限的事業。

促發展，這是根本，也是目的所在。不論做什么，怎樣做，目的就只有一個，帶領人民群眾致富，促進我們地方經濟快速發展。因此，我們要心往一處想，力往一處使，想路子，尋方法，解決制約群眾生產生活上的難題，引導群眾發家致富，過上幸福、美滿的生活。

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強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇六

的一項工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來，增強工作責任心、端正工作作風、提高工作效率，在實質上就是使廣大干部職工能有更多的責任心、更高的水平投入到生產工作中去，促進企業的發展。通過這次學習我有以下幾點體會：

一、公司開展“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”專題活動，是在企業發展的關鍵時期制定的非常及時、非常重要和非常必要的重大舉措，通過集中學習和自我領悟，對照我本人所在崗位，站在企業和個人生存發展的高度，我們唯有強化責任意識，提升擔當精神，切實轉變工作作風，才能適應行業、企業、個人發展進步的新形勢，才能切實提升工作效率、提高產品質量，才能促進企業發展。

二、敢擔當必須首先提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，提高履行崗位職責的本領，才能好本職工作、爭創一流業績。充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

三、轉作風就是要做到平時工作做得到位。不管在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地敢于說出“向我看齊”的口號，切實把作風體現到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險重任務面前，能夠挺身而出、能夠豁得出去。

沒有轉變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業務素質，才能談得上真正的把教育落到實處。“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，是促進企業發展的保證。我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往，才能夠把市場做大，才能使“原料保障上水平”。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇七

近日，我校響應淇濱區的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發展”的大討論。作為一名小學語文教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結如下：

我認為，作為一名教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，作文一名好的語文教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙，就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

更應該扎實鉆研教學業務愛生如子為提高福源的教育教學質量做出自己應有的貢獻。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇八

為深入推進全市公安機關開展“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動，3月28日，市局專門召開視頻調度會對全市公安機關“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐工作進行再動員再部署。市局黨委委員、副局長石秀田出席會議并對下步工作提出要求。市局黨委委員、副局長孟凡輝出席會議。市局黨委委員、政治部主任王鄭宏主持會議。

針對如何推進下一步“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動工作開展，石秀田要求，一要迅速進入狀態。各單位要在召開動員部署會的基礎上進一步學習馬市長在市局動員部署會上的講話精神和市局下發的方案，將主要精神傳遞給一線所有崗位，確保每個民警都了解認識這個專項活動。同時各單位在進一步安排動員、深化動員過程中，要結合市局領導小組具體專班的設置和分工對應建立專班，通過實行組長負責制，有效的組織推進整體工作開展。二要理清重點任務。各單位要圍繞目標導向、問題導向、激勵導向、業務目標、黨建、隊伍建設和群眾滿意度等方面理清自己任務，在全面理清任務的基礎上，對照任務找目標，找差距，找重點，重點整治不愿為、不敢為、不能為、慢作為和亂作為等作風頑疾，把工作方向瞄準重點，把工作激情燃到沸點，把工作標桿調到頂點，努力提升工作效率和工作質量，開創全市公安工作新局面。三要強化內外宣傳。各單位要充分運用內網開辟的“敢轉爭”專欄，使一線民警學習了解并自覺置身于“敢轉爭”實踐活動之中，同時充分借助報紙、電臺、電視臺等主流媒體以及兩微一端新媒體，深入宣傳公安機關在開展“敢轉爭”實踐活動中的具體方法措施和取得的工作成效，向社會廣為宣傳，做到內宣作動員，外宣樹形象。四要建立工作機制。市局在下步工作中要建立問題臺賬制、大項立項督辦督查制、半月講評推進制、領導分包制等工作機制，各單位要對應市局工作機制，在整體推進活動以及年度工作的過程中結合本單位實際，建立本單位推進工作機制，針對工作和隊伍建設中存在的問題，各單位要不斷地補充和完善工作管理機制，通過機制固化工作成果和方法措施，有效地推進工作開展。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇九

主題實踐活動的實施方案。

中心校、基層各小學：

為認真貫徹落實縣委第十六次黨代會、縣委十六屆二次全體擴大會議精神，深化鞏固“兩整頓一嚴明”活動效果，進一步改進教職工作風，提高行政效能，優化發展環境。根據淳教紀發【2012】2號文件精神，結合學區實際，現制訂以下深化開展“抓作風、優環境、促發展”主題實踐活動方案。

一、結合實際，認真解決突出問題。

各校要立足實際，突出重點，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就整治什么問題”的原則，著力解決本學校在工作作風和發展環境等方面存在的各類問題，特別是反映強烈的突出問題。

（一）著力解決教師工作作風上的“庸、懶、散、僵”問題。

1、堅決糾正事業心、責任感不強，昏昏庸庸，碌碌無為，工作缺乏積極性、主動性；工作能力不強，業務不熟，業務差錯頻發，工作落實不到位等問題。

2、堅決糾正教學標準不高，懶于學習，懶于思考，懶于干事。精神萎靡不振，熬資歷、等職稱；工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避等問題。

-1得到解決的事不去積極想辦法落實，遇到有名利的事卻抓住不放等現象。

（三）著力解決權力運行中的“私、奢、貪、腐”問題。

1、堅決糾正利用職權和職務便利，為親屬、朋友開“綠色通道”，利用虛假材料騙提等問題。

2、堅決糾正公務消費大手大腳、鋪張浪費，講排場、比闊氣；公款吃喝、公款送禮、相互宴請及公務接待中奢侈浪費的問題。

3、堅決糾正熱衷于迎來送往，沉迷于吃喝玩樂；個人生活腐化，追求享樂，燈紅酒綠，低級趣味，不能堅決抵制腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕等問題。

4、索要服務對象錢物，接受可能影響公正執行公務的禮品和宴請，利用職權為個人或親屬謀取私利的問題。

5、辦事服務故意刁難，設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，吃、拿、卡、要；違反規定，巧立名目亂收費損壞教育系統形象等問題。

三、強化措施，確保實效。

五、方法步驟。

我學區“抓作風、優環境、促發展”主題實踐活動分四個階段進行。

第一階段：學習動員階段（2012年2月至3月底）。認真學習省市有關文件精神，深刻認識開展“抓作風、優環境、促發展”主題實踐活動的必要性、重要性，成立主題活動領導小組，向社會公布教師作風投訴、舉報電話和設立意見箱，營造主題活動的氛圍。制定主題活動實施方案。結合“兩整頓一嚴明”開展作風轉變大討論活動，切實增強轉變作風的責任感和緊迫感；切實做到統一思想、凝心聚力，振奮精神、奮發有為，愛崗敬業、樂于奉獻，強化責任、改進工作、優化環境、促進發展；切實強化發展意識、責任意識、創新意識、效能意識。公開工作職責，優化教學過程，轉變工作作風。

第二階段：自查自糾階段（4月1日至5月31日底）。各校要緊密聯系實際，對照主題活動的精神，采取開門納諫、校長點評、自查互查等方法查擺剖析存在問題。通過查擺問題、分析原因，為解決突出問題打下基礎。

第三階段：督查整改階段（6月1日至11月30日）。學區對各校進行全面測評。安排專人受理群眾投訴。通過問卷調查，廣泛收集教師作風問題的信息。對于不作為、慢作為、亂作為的，對于吃拿卡要的，違反廉潔自律規定和工作紀律的，初次或情節輕微的內部通報，多次或造成嚴重后果的給予嚴肅處理。

將加強活動督促檢查、重點檢查查擺問題是否深刻，專題討論是否認真，整改措施是否得力，教職工作風方面存在的問題是否得到糾正，教學效果是否提高。對活動開展不認真，不深入，走過場的學校和個人，學區將給予批評教育并通報，責令限期改進。

方里鎮夕陽學區2012年3月。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十

段落一：引言（200字）。

作風是一個個人的表現方式，是一種態度和風尚的反映。在工作和生活中，個人的作風直接影響著個人的發展和進步。我在工作中意識到自己的作風需要轉變，因此我努力進行了個人作風的轉變，以促進自身的發展。在這個過程中，我體會到了作風對個人發展的重要性，同時也探索到了一些有效的途徑和方法。

段落二：發現問題并認識到轉變的必要性（200字）。

在過去的工作中，我發現自己有些時候工作態度不積極、敷衍了事，追求舒適和安逸，而忽視了工作的質量和效率。我意識到這是我個人作風的問題，而個人作風直接關系到工作發展的質量。一個人的作風不僅僅是在表面上的行為、舉止，更體現了個人的價值觀和職業道德。因此，我意識到個人作風的轉變是必要的，是我個人發展的關鍵。

段落三：學習和實踐新的作風（300字）。

我開始主動學習和實踐新的作風，以促使個人的發展。首先，我注重自己的言行舉止，盡量做到言行一致，積極向上、真誠待人。我注意到自己在與同事、上級以及客戶的交往中，態度更加友好和真誠，有效提升了工作溝通的效果。同時，我也加強了自身的專業能力培養，通過學習課程、參加培訓來提高自己的專業知識和技能。這不僅增加了我的信心，也在工作中獲得了更多的機會和挑戰。

段落四：與他人交流和共同學習（300字）。

我意識到個人作風的改變需要與他人的交流和共同學習。通過與同事、上級的溝通，我了解到了他們的成功經驗和教訓。我虛心請教他們，學習他們的優點，改正自己的不足。通過與團隊的合作，我不斷提高了自己的有效溝通和團隊協作能力。與他人的交流和共同學習，幫助我認識到個人作風和團隊合作是相輔相成的，個人的作風轉變有助于團隊的發展。

段落五：反思和總結（200字）。

在個人作風的轉變過程中，我不斷反思自己的表現和改進。通過總結和反思，我發現在個人轉變的過程中，態度和行為的改變是至關重要的，這是個人作風的核心。同時，我也認識到作風的轉變是一個長期而持續的過程，需要不斷的努力和堅持。個人作風的轉變不僅關乎個人的發展和進步，也是一個人對待工作和生活態度的轉變。

總結：

個人轉作風促發展是一項重要的個人能力培養任務。通過這個過程，我意識到個人作風對自身發展起著至關重要的作用。我將繼續保持積極向上的態度、努力學習和改善個人作風，以促進自身的發展和取得更好的成就。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十一

強化責任擔當，以抓鐵有痕踏石留印的勁頭“抓落實落實抓”。

抓落實既是作風問題，也是一種責任、一種能力。抓落實一定要具體。為此，我們要做好“統一”的文章，即，把穩增長與調結構統一起來，在實現“雙增”目標上下功夫;把深化改革與擴大開放統一起來，在體制機制創新上下功夫;把抓好落實與創新思路統一起來，在提高工作實效上下功夫;把改革發展與民計民生統一起來，在提高老百姓獲得感、幸福感上下功夫。

抓落實不能泛泛而談，最有效的抓手就是項目。項目就是投入、就是結構、就是產出。加快合肥發展，無論是優化存量、提升增量、擴大總量，都必須強化項目帶動意識，加大項目建設力度，發揮好投資對穩增長、調結構的關鍵作用。特別是，招商引資是合肥發展的第一要事，是穩增長、調結構的有效舉措，全市上下抓招商引資的勁頭不可松懈、不能動搖。

我們要始終堅持發展是黨執政興國的第一要務，自覺把有質量、有效益的發展作為“發展是硬道理”戰略思想的內在要求;要更加突出穩中求進、以進促穩，把握發展主動權，保持穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險的綜合平衡;要大力調動各方積極性，干部要勤政善政，企業要創新創業，社會要思變圖強，把加快發展的聲音喊得更亮，把創新的動力攢得更足，把轉型升級的文章做得更好。

要堅持發展、黨建兩手抓，不斷加強和改善黨對經濟工作的領導，提高新常態下開展工作的新本領。新常態下，抓發展的難度比過去不是小了，而是大多了;各級干部肩上的擔子不是輕了，而是重多了，實現又好又快發展，必須有新的思維、新的辦法，必須積極主動作為。各級各部門特別是領導干部，要按照“三嚴三實”要求，進一步認清肩負的責任和使命，種好“責任田”、守好“主陣地”，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十二

當前，深入學習貫穿落實黨的十八大精神，推動公司“轉方式、調結構、促發展”的關鍵時期，為切實轉變工作作風，以昂揚向上的精神風貌，促進公司又好又快發展。元月6日至8日，酒店組織員工認真學習了公司黨委、公司關于開展“強化作風紀律建設，全面提高工作質量”教育活動的決定，關于印發《強化作風紀律建設，全面提高工作質量實施方案》的通知，分別學習了毛澤東的《反對自由主義》、《為人民服務》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告，“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗”等重要文獻。通過認真學習，深刻領會剖析本人存在的工作作風、組織紀律等方面震撼很大。

對于扎實開展作風紀律學習整頓，切實解決好思想認識淺化問題，組織紀律松懈問題，日常工作浮于形式等問題，從實際工作中找個人差距，克服工作中有時出現的不良現象，如遲到、早退、擅自離崗、上網聊天、打游戲等不良現象。重讀《為人民服務》、《愚公移山》、《反對自由主義》這幾篇文章，倍感親切，年輕的時候我們學習過的文章，崇拜這些毛主席筆下英雄，憎恨那些投機倒把的惡人。而今當再次學習到這些名篇，自己的靈魂又得一次洗禮，對為人民服務的含義有了進一步認識。原來是將這些文章作為思想的一種引領，牢牢記住先進的事跡，能夠堅定自己的積極向上意志。現在是將文章回歸到實踐，深深結合到自己的實際工作中，作為一名共產黨員，應該積極發揮先鋒模范作用，銘記黨員的標準，自覺對照檢查，客服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利。錯話不說，錯事不做，工作上高標準看齊、學先進、找差距、艱苦樸素、勤儉節約。加強黨性鍛煉，養成良好的工作習慣，一旦發現自己的言行有悖黨的要求，就要立即反省自己，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大膽，任勞任怨。要經常告誡自己，不要做違反紀律和違反原則的事，在自己的工作崗位上默默地奉獻，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際工作中去，作一名合格的共產黨員。

爭做合格共產黨員，立足本職工作。黨章要求我們要“貫徹執行黨的路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動廣大群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，“共產黨員要在社會建設事業中，真正做到打鐵還需自身硬”。作為黨的一份子，要踐行黨的責任與義務，必須立足本職工作，勤奮敬業，扎實工作，精益求精地做好每一項工作，創造出一流的業績。在酒店領導的正確領導下，端正服務態度，識大體、顧大局，端正思想認識，積極做好各項工作，要在群眾中率先垂范，以自己的模范帶頭作用影響周圍的人，創造積極向上的工作氛圍，腳踏實地積極完成酒店給予的各項任務。

找出的問題是：1、事不關己、高高掛起;明知不對，少說為佳;明哲保身、但求無過。2、在日常工作中，仍然缺乏較強的計劃性，沒有全面系統的安排好采購計劃。3、有待更好的提高服務質量，克服工作中的急躁情緒。4、綜合素質有待進一步加強。

總之，通過加強作風紀律建設的學習，一定要嚴格遵守酒店的各種規章制度，按照自己的工作職責認真辦事，增強責任意識，團結同志，不間斷地樹立服務意識，扎實工作，完成好酒店領導交辦的各項工作。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十三

關于在整個街道上開展轉作風強擔當促進發展干部的作風活動，結合自己的工作實際，比較檢查如下。

1.認真查找問題，正視自己的不足。

1.在政治站。一是政治學習不夠。平時只滿足讀書。看報紙，參加公司集中組織的學習很少，對十九大和習總書記的講話精神沒有深刻理解，鉆研不足，聯系不足，自己理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用。二是深入基層不足，農村工作熟悉，深入大眾調查研究放松，積極向大眾尋找問題尋找答案時少，與大眾需求有差距。第三，追求真正的現實是不夠的。在工作中抓住。抓住具體和竿子插入最后的工作精神還不夠，抓住執行力少，工作不現實，工作配置沒有回音，工作配置沒有落實。四是缺乏創新精神。堅持科學發展的意識不太強，工作中發生的新問題缺乏有效的解決辦法，不能充分利用新的觀點和新的想法解決問題，處理一些問題還不圓滿。

2.在紀律規則方面。自己作為包村干部，知道廉潔從政的重要性和自己的模板作用。因此，認真學習黨風廉政方面的文件精神，嚴格按照中央反對四風和八小時工作以外的行為規范約束自己，慎重處理自己的生活和社交問題。

3.在工作標準方面。雖然有很強的責任意識，但不能總是保持強烈的憂患意識，不擅長從別人的事故中吸取教訓，不能總是保持冷靜的頭腦，居安思危，警鐘長鳴。對安全的態度，對安全工作的長期性、反復性、復雜性認識不足。經常警告自己重視問題，輕視成績，但安全長期穩定，無意識地放松，控制重要環節，放松，不能從安全工作的實際出發，隨時反省，檢討自己的工作，對安全生產沒有高度的敏感性和深刻的洞察力。

4.作為負責人。一是在一定程度上認為穩定與精力有關，認為影響經濟建設這個中心的穩定工作是派出所的事情，派出所處理就行了，思想上。

識不到位。二是工作中制訂的個別政策，對可能出現的情況預見不夠、準備不足。三是對群眾反映的問題，個別問題處理的不及時、不到位。四是由于深入群眾少，未能及時掌握第一手的影響社會穩定的信息和資料。

二、通過存在問題的深刻反思，認為產生的原因和根源是:一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。俗話說，“學習如逆水行舟，不進則退”，時代在前進，社會在發展，現在是知識經濟的時代，知識更新日益加快，各種新政策、新知識、新理論、新業務日新月異，不讀書、不學習就會言之無物，素質就提不高，工作起來就缺少朝氣、缺少靈氣，工作就沒有思路，就不可能適應社會發展的要求，就可能成為時代的落伍者。由于自己在工作中，忙于事務性工作，有時把理論學習當成軟任務，輕視理論學習，學習缺少自覺性、主動性，對理論和業務理論知識的學習不夠深入，不系統，沒有準確掌握黨的最新理論的精神實質和精髓，遇到問題缺乏理性思考與分析，在一定程度上影響了工作的深入開展。

二是世界觀改造不到位。對黨內存在的一些不正之風和消極腐敗現象，不能正確分析判斷，在思想改造上有所放松，也使自己的人生觀、價值觀和世界觀受到了一定的負面影響，為人民服務的思想淡化，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，產生了工作作風不扎實、方法簡單等現象。

三是個別方面的自我要求有所放松。總認為自己黨性比較強，對再提高再完善有所忽視，對自己的黨性要求上有所放松，沒能做到時時、處處、事事都以一個黨員領導干部的標準來衡量自己，由于工作較多，深入基層接觸群眾較少，廉潔自律上，認為把握住方向和原則，不犯錯誤，不搞腐敗就行了，在小的方面常常有“下不為例”的自我寬慰心理。

根據查擺出的問題，自己在今后的工作中，認真進行反思，加以改進，堅持嚴格要求自己，時時開展自我批評;堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，盡力盡心干好每一項工作。具體講就是做到以下幾點:。

一是注重黨性鍛煉，提高修養。學習是永恒的主題，只有知識豐富了，見識提高了，才能提高解決問題和駕馭全局的能力。作為一名領導干部，自己要結合思想和工作實際，堅持學習最新理論知識，不斷堅定理想信念，樹立大局觀念，確保正確的人生觀、世界觀和價值觀。切實做到學以致用，理論與實踐相結合，在實踐中學習，在實踐中探索，用理論指導實踐。

二是認真履行職責，求真務實。自己要牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持走群眾路線，進一步密切同群眾的關系，強化服務意識，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾的意見，切實做到集思廣益，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。要圍繞群眾最現實、最關心、最直接、最迫切需要解決的困難，創造性地開展工作，要不斷改進工作方法，轉變工作作風，堅持做到重實際、察實情、說實話，辦實事，求實效，少說多做，真抓實干，抓出實效，讓群眾真正受益。

三是自覺接受監督，勤政廉潔。自己要以身作則，率先垂范，牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風，切實做到自重、自醒、自警、自勵，做到經常檢視反省自己。要嚴格廉潔自律，秉公用權，自學遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。

作為包村干部，我必將全身心謀發展、干事業，強落實、為民生，帶動羅家村兩委會盡心盡力謀發展、干事業，上下一心，眾人一力，不折不扣圓滿完成今年的各項工作任務，努力使振興農村集體經濟的工作邁上一個更高的臺階。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十四

最近一段時間以來，《人民日報》、新華社等多家央媒對海南省樂東黎族自治縣經驗做了集中報道，在社會上引發極大反響，在全國范圍內得到廣泛關注。這個現象充分表明，樂東縣的改變實實在在有成效，我們更應以此為契機，以此為動力，反省自身謀發展。

“近日，海南省樂東黎族自治縣一個平常的清晨。早8點，灑水車沖洗過的痕跡依稀可見，縣城道路干凈整潔，行人秩序井然。很難想象，如今這個省級衛生城市，3年前還是一個路邊堆滿垃圾、干群關系一度相當緊張的地方。推動樂東改變的，是3年來當地干部中間打響的一場作風轉變之戰。”這是來自10月8日《光明日報》的報道。同樣是一方水土，一方百姓，在3年中竟轉變如此之大，可見不管情況多不喜人，作為有主觀能動性的我們是可以通過正確的政策領導和方法決策有改善有變化。

三年前樂東縣不少干部的精神狀態是想干事、不愿擔當，而現在大家爭著干、比著干。習近平總書記強調：“做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。”總結樂東的巨變，首先源于領導干部對于“三嚴三實”的大力踐行。

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”一個好的領導，對自身要求嚴格，同時對干部們也是一個無形的榜樣力量。領導帶頭是無聲的命令，喊破嗓子不如甩開膀子，說的生動不如做得踏實。面對問題果敢、發現問題及時、解決問題有力，作為樂東縣改革探索和政策推進的開路者，林北川作為樂東縣縣委書記大部分時間都在基層，很少坐在辦公室，基本都是現場辦公。幾年來，實實在在地為百姓做實事，使百姓的生活得到很大轉變，大大提高了百姓的幸福感。正是林書記帶領干部積極踐行黨的宗旨，認真做好群眾工作，提高服務群眾本領，從根本上改善了干群關系，使得工作面貌煥然一新。

反思近年來一些地方出現的干部作風不良、行為不端，不擔當、不作為是產生干群關系矛盾和問題的主要根源，只有認真踐行“三嚴三實”要求，持續推進作風建設，以黨風政風引領民風，營造風清氣正的政治生態，改革發展就有強大的爆發力、后勁力。這樣一個干部作風實、愿意為百姓謀幸福辦實事的一個樂東縣，值得全國省市縣推廣學習。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十五

作風是一個組織或團隊發展的關鍵因素，良好的作風能夠提高各個方面的效率和效益。近年來，為了促進經濟社會發展和實現全面建設小康社會的目標，各級黨政機關開始重視作風建設。我所在的單位也深入推行轉作風服務促發展的行動，通過多種方式改善工作作風和服務態度，在工作中取得了顯著的成效。下面我將分享我在這一過程中得到的心得和體會。

首先，優化服務流程是轉作風服務促發展的重要環節。服務流程是指接待或處理事務的一系列工作步驟。在過去，我們單位的服務流程繁瑣、復雜，往往需要提供大量繁雜的材料和證明。這樣的流程不僅耗費大量的時間和精力，也增加了來訪者的負擔。為了改變這種情況，我們通過調研和借鑒其他單位的經驗，重新設計了服務流程。我們將過去由多個部門參與的流程整合為一個部門負責，簡化了辦事程序，同時提供了更加方便、高效的服務。這樣一來，來訪者不僅減少了往返各個部門的時間，也減輕了他們的經濟負擔和精神壓力。

其次，加強員工培訓和素質提升是轉作風服務促發展的關鍵措施。良好的作風需要有足夠的知識和技能作為支撐。在過去，由于單位的業務和流程較為復雜，員工們對各項業務流程和相關政策了解不深，導致服務質量無法得到保障。為了改善這一情況，我們組織了一系列的培訓，包括政策法規解讀、溝通技巧和服務意識等方面。通過這些培訓，員工們的知識結構得到了優化，同時也提高了服務質量。在接待來訪者時，我們態度友好、熱情，以專業的知識和技能為其提供準確的解答和指導。這種變化不僅增加了來訪者的滿意度，也提升了單位的形象和聲譽。

第三，加強溝通與協調是轉作風服務促發展的重要手段。一個單位或團隊的發展需要各個部門之間的協調與合作。在過去，我們單位各個部門之間存在信息交流不暢、溝通不及時等問題，導致工作效率低下。為了解決這一問題，我們通過設立定期的聯席會議、電子郵件和在線工作平臺等方式，加強部門之間的溝通與協調。這樣一來，信息可以快速傳達到各個部門，避免了信息丟失和滯后，提高了工作效率。同時，各個部門之間也可以根據工作需要進行及時調整和協作，使工作流程更加順暢和高效。

第四，建立和諧的工作氛圍是轉作風服務促發展的重要保障。一個單位或團隊的發展需要員工之間的良好關系和合作。在過去，我們單位存在一些人際關系不融洽的情況，導致工作氛圍緊張，員工之間缺乏合作的動力。為了改善這一情況，我們采取了一系列的措施。首先，我們開展了團隊建設的活動，通過各種團隊游戲和合作任務，增進了員工之間的溝通和理解。其次，我們也注重員工的關懷和激勵。通過定期組織員工聚餐和活動、評選表揚優秀員工等方式，增加員工的凝聚力和歸屬感。這樣一來，員工之間建立了良好的互信和合作關系，工作氛圍也逐漸變得和諧融洽。

最后，轉作風服務促發展需要領導班子的堅強領導和示范帶頭作用。作為一個組織或團隊的領導者，他們的言行舉止對于其他人有著重要的影響。在我們單位，領導班子注重樹立良好的榜樣形象。無論是工作態度、服務態度還是言談舉止，他們始終以身作則，示范出一種積極向上、務實高效的工作作風。這種有力的示范作用，激發了全體員工的工作熱情，也使我們單位的轉作風服務促進更加順利。同時，領導班子堅持對員工進行教育和引導，督促他們遵紀守法、服務周到，在工作中起到了紀律約束和激勵的作用。

總之，轉作風服務促發展是一個持續不斷的過程，需要各個方面的支持和努力。通過優化服務流程、加強員工培訓、加強溝通與協調、建立和諧工作氛圍以及領導班子的示范帶頭作用，我們單位在轉作風服務促發展中取得了顯著的成效。在未來的工作中，我們將繼續鞏固和發展這些措施，以更好地推進單位的發展和社會的進步。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十六

我辦開展“解放思想謀發展轉變作風辦實事”主題教育活動以來，習近平總書記對于穩就業、保民生的重要講話精神深深觸動了我。自己有如下思考；突出就業創業服務主題，打造三個基地，創建國家級充分就業街道，促進企業繁榮發展，居民充分就業。

1、建立人民辦就業創業工作群，不定期開展企業用工和求職人員信息排查走訪。2、扶持企業經營良性發展。走訪對接財富中心、大唐購物等企業，今年擬進行一個創貸信用園區企業創建。3、6月份把擬舉辦創業補貼現場辦理會，讓更多的經營戶知曉享受到國家的就業政策。

2、就業困難人員創業就業培訓基地。1、加大培訓力度。舉辦5期就業困難人員舉辦創業的syb和就業的美容、美甲、中醫推拿等培訓。2、積極推介就業。精準對接企業組織門檻低的崗位舉辦餐飲、物業保潔等微型招聘會。

3、政策咨詢和維權基地。1、政策服務多樣化。采取設點宣傳、入社區發放和現場接待、室內電子屏全天候滾動播放，工作人員詳細講解等多種形式，把國家的就業創業政策送到群眾手中。2、努力營造良好的用工環境。中心要把勞動爭議和人事調解工作，堅持月排查和不定期抽查相結合的方式，及時發現爭議欠薪苗頭，跟進調解。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十七

近年來，隨著社會經濟的不斷發展和人民群眾對公安工作要求的不斷提高，公安機關不斷進行作風轉變，力求滿足人民群眾的需要。我在公安工作中長期扎根，親身見證了公安轉作風促發展的歷程，深刻體會到這個轉變帶來的積極影響。下面是我對公安轉作風促發展的一些心得體會。

首先，公安機關要增強服務意識。公安機關是為人民服務的，我們的最大任務是維護社會穩定和人民群眾的安全。而人民群眾有問題的時候，有困難的時候，首先想到的就是找公安機關尋求幫助。因此，公安機關要增強服務意識，要時刻以人民群眾的需要為出發點和落腳點，積極解決人民群眾的問題，讓人民群眾能夠感受到公安機關的服務和溫暖。

其次，公安機關要更加注重群眾工作。群眾工作是公安工作的重中之重。我們要深入到社區、農村、企事業單位，與人民群眾交流互動，了解他們的意見和需求。同時，我們要把群眾工作作為一項長期任務，與人民群眾建立緊密的聯系，傾聽他們的心聲，做到真正做到“為民務實、為民解困、為民謀幸福”。

第三，公安機關要加強自身建設。公安機關是一支特殊的部隊，我們的工作需要高度的任務執行能力和敏銳的判斷力。為了滿足這些要求，我們需要不斷進行自身建設。通過加強培訓和學習，提高自己的專業素養和職業技能。同時，還要加強團隊協作，注重工作效率和執行力。

第四，公安機關要加強與其他部門的合作。公安工作是一項系統性、綜合性的工作，需要與其他部門密切合作，共同解決問題。特別是在打擊犯罪和維護社會治安方面，公安機關需要與檢察機關、法院、稅務機關等密切配合，形成良好的工作合力。只有通過與其他部門的合作，才能更好地服務人民群眾，促進社會的和諧穩定。

最后，公安機關要加強自我監督。公安機關的權力大、責任大，容易滋生官僚主義和腐敗現象。為了防止這些不良現象的發生，公安機關必須加強自我監督。通過建立健全的內部監管機制，嚴格執行規章制度，加強對執法行為的監督和審查，確保公安工作的合法性和民主性。

總之，公安轉作風促發展是一個持續的過程，我們要緊密聯系實際，從自身做起，堅持以人民為中心的工作思想，不斷提高自己的服務能力和水平，為人民群眾提供更好的保障和服務。只有通過我們的努力，才能讓人民群眾更加滿意，社會更加和諧。公安機關將繼續朝著這個目標前進，為社會穩定和人民群眾的安全貢獻自己的力量。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十八

企業轉作風一直是企業發展過程中的重要因素之一。在尿素肥料行業中的能值公司，經過多年的努力，不斷制定和完善新的發展策略，實現了企業運營和管理的轉型升級。本文將分享公司在轉作風促發展方面的心得體會。

第二段：壓實責任，嚴抓執行。

企業轉作風的第一步是建立一套制度和管理體系，令員工意識到他們在企業中的作用和責任。能值公司始終遵循“責任到人、責任到底”的企業文化，將企業管理者的責任壓實到每一項具體工作上。同時，公司嚴格控制員工的考核、評估和獎懲體系，確保員工表現符合公司預期。

第三段：注重培訓，提升員工素質。

針對企業變革和升級的需求，能值公司投入大量資源，加強員工培訓計劃，以提高員工素質和技能水平。培訓內容主要包括崗位職責、企業文化和業務技能等方面。通過多樣化的培訓形式，如內部培訓、外部培訓和專家講座等，企業為員工提供了完善的培訓支持。這樣一來，員工更好地了解公司戰略和企業文化，并能夠更好地理解和支持企業轉型進程。

第四段：創新思維，推進企業發展。

在轉作風促發展的過程中，能值公司注重創造和宣傳新思維，以提高公司的想象力和創新能力。通過激勵創新思想的借鑒、政策創新和商業模式創新等措施，能值公司鼓勵員工不斷提出新的創意、新的企業戰略方案等。在這一方面，公司尤其注重團隊的協力合作，通過集思廣益和團隊協作，促進創新思維走入實踐，從而推進企業持續發展。

第五段：總結與啟示。

轉作風促發展，確實需要公司的領導力、培訓和信任等多種資源，但最終的決定者是企業本身，只有企業強大，才能持續發展。當今市場環境日益復雜和競爭愈演愈烈，對于企業管理者來說，轉型升級和轉作風是不可替代的步驟。只有公司內部實現新的轉型和運營模式，才能在市場上贏得更多的機會和競爭優勢。

總之，能值公司經歷了轉型升級的歷經，切實體現出企業轉作風促發展的強大潛力和可持續性。我們相信，只要企業始終對轉作風促發展有著正確的認識，實現對內轉型和對外營銷理念的協調，盡早制定出新的戰略計劃和組織管理規思，就能夠在眾多競爭中脫穎而出，實現企業的成功和發展。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇十九

企業轉作風促發展是當前企業管理中最關鍵和最熱門的話題之一。雖然它看起來很簡單，但實際上，它需要企業領導者的堅定決心和全體員工的積極參與。在本文中，我將分享我在企業轉作風促發展方面的體會和心得，希望對那些正在推行這一轉變的企業以及將來計劃進行轉變的企業有所幫助。

第二段：厘清概念，明確目標。

企業轉作風促發展的核心是從過去依賴管理層決策到現在全員參與決策的轉變。這個過程必須以一個明確的目標為基礎，指導著企業中人們各自的行動。然而，為了達到這個目標，首先需要解決的是領導者和員工意見的脫節問題。在我的經驗中，要想有效地解決該問題，首先需要對管理層和員工的思維方式進行調整，以形成一個共識。另一方面，領導者需要尊重員工的意見，提高員工的參與感，從而建立一種開放、民主的企業文化。

第三段：實現步驟，采取正確的方法。

企業轉作風需要采取有效的方法，并確保每個階段都能夠有效地實施。在這個方面，需要通過以下步驟來實現：首先，建立一個有效的溝通渠道，讓員工隨時隨地可以獲得信息，提供建議和反饋。其次，需要開展培訓和教育活動，幫助人們了解企業轉變的意義和目標以及實施前后的差別。在此基礎上建立新工作規則，給員工充分的自主權和工作便利軟件，并采用一些新的刺激手段來提高他們的積極性和生產效率。

第四段：解決問題，確保實施的成功。

企業轉作風的過程中，不可避免的會遇到許多的問題，如思想方面的沖突，技術上的困難，甚至會牽涉到資源的無法配置。在此類問題解決方面，領導者需要走出去，與員工面對面溝通，作出一些合理的安排和調整。同時，也需要大力鼓勵員工參與解決工作問題，并適時地贊揚和鼓勵他們為企業的發展作出貢獻，從而保證企業轉作風的實施成功。

第五段：總結。

在上述過程中，企業人們應該始終保持信心，奉獻心態，堅定地走下去。并且，這個轉變不應該停留在表面，而是要深入到企業的每個角落，以提高企業的整體效益和員工的生產力。最終，企業會看到企業管理和效果的改變，并已經成功實現了企業的轉作風促發展的目標，從而真正地走上了健康、可持續的道路。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇二十

一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，首先就要看這個隊伍是否有擔當精神，是否有靈魂，這就要求我們增強工作責任心、端正工作作風，提高工作效率，促進工作落實。

一、強責任就要求我們恪盡職守干工作。古人有云：“天下大事必作于細，古今事業必成于實。”好的政策已經制定，關鍵之處還在于落實環節，重點在干。要從實際出發謀劃事業和工作，使政策、方案契合實際情況、符合科學發展規律。以更好為人民服務為前提，改進和提高工作方法，順民意，惠民生，解民憂，實實在在的為群眾辦實事。應當承認，由于分工不同，人們的職責有輕重，權力有大小，權力越大，就意味著責任越重，更應兢兢業業地做好本職工作，一個人有了不怕苦不怕累的精神動力，就不會計較個人崗位和名利上的差別和得失，就會扎扎實實做好本職崗位上的每一份工作。

二、敢擔當必須首長提高自身素質。習總書記在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上提出打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。我們每個黨員必須保持理論上的清醒和政治上的堅定，加強自身理論學習，提高理論素質，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，提高履行崗位職責的本領，才能干好本職工作，爭創一流業績，充分發揮主動能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，用最大的努力去認真做好工作。

三、轉作風就是把平時工作做得到位。不管是哪個崗位，不能僅僅是“完成了”，而必須是“高質量”，隨時隨地敢于說出“向我看齊”的口號，切實把作風體現到日常工作和生活中，還要做到關鍵時刻站得出來，在工作中遇到問題，遇到困難，必須迎難而上，在急難險重任務面前，能夠挺身而出，能夠豁得出去。沒有轉不了的作風，就沒有提升不了的本領。

四、促發展就是抓好工作落實。一要突出“快”。抓落實，就是要快字當頭，時不我待、只爭朝夕;二要突出“細”。“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”抓落實要抓細節，過細抓。即目標須細，要求須細，責任須細，措施須細。三要突出“深”。有句話說“一深入，就具體”。因此抓深入落實，就必須在工作中弄清具體情況，研究具體辦法，分析具體變化，解決具體問題;四要突出“實”。抓工作落實，倘若不落在“實”上，那么抓落實就流于形式，成為一句空話。在落實工作中，要以敢于負責為榮，以推諉扯皮為恥;以恪盡職守為榮，以消極懈怠為恥。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇二十一

作為一名服務行業工作者，如何轉變自己的作風，提高自己的服務水平，已經成為我們共同關注的問題。服務作風的轉變不僅能夠提升服務質量，也能夠促進我們自身的發展。在過去的工作中，我積累了一些心得體會，通過自我反思和總結，我將分享其中的五個方面的經驗。

二、改變態度，重視細節。

在服務行業中，態度決定一切。改變態度，從內心觀念的轉變開始，我們要以客戶滿意為出發點，把客戶的需求放在第一位。而服務細節則是體現態度的重要方面。我們要注重細節，做到細致入微。比如，微笑、問候、稱呼客戶的姓名等小動作，都能夠給客戶留下深刻的印象。通過改變態度，并且重視細節，我們的服務作風將會發生明顯的改變。

三、主動溝通，注重溝通技巧。

不論是對內還是對外，主動溝通都是非常重要的。對客戶來說，我們要主動了解他們的需求，并及時回應。對同事來說，我們要及時溝通，避免信息斷檔。對上級來說，我們要及時向他們報告工作進展情況，以及遇到的問題。而在溝通中，注重技巧也是很必要的。我們可以通過傾聽對方、換位思考的方式，來更好地解決問題，達到良好的溝通效果。

四、增值服務，提升專業能力。

轉變作風不僅僅要求我們提高服務態度，還要求我們提升自己的專業能力。我們要不斷學習新的知識，提高自己的專業素質。只有專業素質過硬，我們才能夠在工作中提供更高質量的服務。而在提升專業能力的同時，我們也要注重增值服務。增值服務是超越客戶期待的服務，是給予客戶更多驚喜和附加價值的服務。通過增值服務，我們不僅能夠提升自身的競爭力，也能夠在市場上獲得更好的口碑。

五、學會反思，持續改進。

作風的轉變是一個既需要行動又需要思考的過程。我們要經常進行自我反思，及時總結自己的不足，并針對不足進行改進。另外，我們還要主動接受他人的批評和建議，從中發現問題，改正錯誤。只有通過不斷的反思和改進，我們才能夠不斷地提高自己的服務水平，實現自身的發展。

六、總結。

轉作風服務促發展是每一位服務行業工作者都要重視的問題。通過改變態度，重視細節，我們能夠提升服務水平；通過主動溝通，注重溝通技巧，我們能夠更好地與他人協作；通過增值服務，提升專業能力，我們能夠提高自身的競爭力；通過持續反思，持續改進，我們能夠不斷提高自己的服務質量。轉變作風不僅對客戶有益，也對我們自身的發展有著重要的意義。讓我們共同努力，轉作風、促發展，為更好的服務行業貢獻自己的力量。

強責任敢擔當轉作風促發展心得體會（通用22篇）篇二十二

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯系、相互作用、有機統一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實，又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機關范圍內開展了“改作風、抓落實、促發展”主題教育。按照活動要求，我積極參加了作風整頓集中理論學習，個人也主動學習了有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。

開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育意義重大財政局是全縣的重要機構，發揮著至關重要的作用。財政局機關作風的好壞，直接影響著全縣的經濟發展。加強財政局機關作風紀律建設是全面貫徹落實精神的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高財政局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志，我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。

個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、抓落實、促發展”主題教育要求，我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查，發現自己還存在以下問題和不足：一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒有把理論學習擺上重要位臵，只是用的時候隨機去學，不用的時候很少主動去學，導致政策理論水平不高，工作的創新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多，對分配的工作任務拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。三是調查研究還需再深入。在日常工作中，有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上。

以本次主題活動為契機，進一步提升自身綜合素養今后，我將嚴格按照局黨委“改作風、抓落實、促發展”主題教育的各項要求，改進不足，積極進取，努力為全縣財政事業有序推進貢獻自己力量。一是加強學習。更加重視學習，工作再忙，也要抽出時間多看書、多實踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創造性完成工作任務打下基礎。二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣財政事業在全市。三是主動工作。

近日，我校響應淇濱區的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發展”的大討論。作為一名小學語文教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結如下：

我認為，作為一名教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人;努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，作文一名好的語文教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙，就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。作為淇濱區教育界的一名成員，我感到淇濱區教育的發展需要我們努力，振興淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高福源的教育教學質量，做出自己應有的貢獻。