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精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇一
一、應(yīng)邀做客,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
二、觀看課件,初步了解什么是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
1.觀看課件畫面一,認(rèn)識(shí)垃圾食品。
小結(jié):這些食品看起來很好吃,顏色很誘人,但是這些食品垃圾食品,我們是不能吃的,小朋友更不能吃,吃了影響營(yíng)養(yǎng)吸收,不利于我們的身體發(fā)育。
2.觀看課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識(shí)“三無產(chǎn)品”。
觀看圖片,提醒幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊。
小結(jié):在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是“三無食品”。他沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),而且沒有正規(guī)廠家與食品安檢合格證明。這樣的食品師不能吃的。
3.觀看課件畫面三,認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。
師:這些食品有什么不同?我們能吃嗎?為什么?
小結(jié):像這種開始腐爛、顏色不新鮮的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量的有害細(xì)菌,不能食用,食用后出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等等。
三、組織幼兒交流討論,通過多種感官活動(dòng),初步掌握辨別垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
師:我們今天認(rèn)識(shí)這么多不能食用的食品,那你知道怎樣辨別嗎?有什么方法?
小結(jié):小朋友們可以通過看一看外包裝有沒有合格證明、摸一摸、聞一聞?dòng)袥]有異味,看看有沒有食品專家喜羊羊說的情況,如果有就是不能吃的食品,我們要拒絕食用。
四、分類游戲,增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
小結(jié):小朋友分的很正確,只有我們正確區(qū)分合格與不合格產(chǎn)品才能保護(hù)自己吃到安全的食品。我們小朋友身體健康才能得到保障。
五、活動(dòng)延伸:
今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一些新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小朋友回家后和爸爸媽媽一起看一看找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇二
我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
七年級(jí)、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
10班、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
21、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
七年級(jí)、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
10班、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
21、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
七年級(jí)、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
10班、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
21、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
七年級(jí)、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
21、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
判斷題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇三
全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:
1、我們要樹立安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
5、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇四
2、幼兒猜測(cè)食物會(huì)進(jìn)入身體哪些地方。
3、邊聽老師講花生的.旅程邊觀看視頻、初步了解人的消化流程。
4、看圖片回憶花生經(jīng)過人體哪些器官,遇到了哪個(gè)朋友,結(jié)果變成了什么樣、并在自己身上找出相應(yīng)的位置。
5、學(xué)習(xí)器官兒歌加深印象。
6、情景導(dǎo)入:小主人在冬天非要吃雪糕,咬一口,凍的牙齒打哆嗦,咽下去食道都快凍僵了,可他還要吃、胃也不舒服了,胃很生氣決定和其他消化器官藏起來要罷工!
(1)你覺得這個(gè)小主人好不好?
(2)要是你是小主人,你會(huì)怎么辦?
7、看圖通過提示,找到相應(yīng)的器官,并粘貼到原來位置。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇五
優(yōu)秀作文推薦:說到機(jī)器貓,想必大家都很熟悉吧?胖嘟嘟、圓滾滾、愛吃銅鑼燒的機(jī)器貓,總能用各式各樣的道具給人帶來意想不到的驚喜。小時(shí)候的我,不禁會(huì)常常幻想:“如果我也有那樣一只機(jī)器貓,那該多好呀!”
假如我也有機(jī)器貓,我就用它的“倍增藥劑”,小心翼翼地滴在圖書上。接著,我們滿懷期待地等了一會(huì)兒。五分鐘后,那一本圖書像細(xì)菌分裂似的.,奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續(xù)等,只見兩本變成了四本,四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過多,機(jī)器貓?zhí)匾庥昧恕巴V顾巹薄!艾F(xiàn)在我們有1000本圖書了。”機(jī)器貓眉飛色舞地說,“你打算怎么辦呢?”“請(qǐng)把‘任意門’拿出來,你跟我去看看就知道了。”我神秘地笑笑,然后和它一起用“任意門”來到一個(gè)貧困山區(qū)。這里的許多孩子的家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問題,但都上不起學(xué),只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿是灰塵的臉上,那對(duì)明亮的眼睛表達(dá)出一種對(duì)知識(shí)的渴望。“哦,我明白了,你是想……”機(jī)器貓恍然大悟。我笑笑,說:“沒錯(cuò)。我要將這些圖書一本一本地發(fā)給孩子們,他們一定會(huì)很高興的。”我們來到田里,看見有許多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書給了一個(gè)小女孩,她的漂亮的大眼睛眨了眨,高興地說:“大姐姐,謝謝你!”我正欲開口,突然周圍好幾個(gè)孩子看見,也都跑過來,一雙雙眼睛盯著我――準(zhǔn)確地說,是盯著我手里的書。我把兜里的書一本一本地分給他們,他們高興壞了,小嘴齊齊地喊著:“謝謝你!謝謝你!”得到書的孩子們奔相走告,越來越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著他們,滿頭大汗地分書。最后,我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書,他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來,邊看邊說:“哇,太棒了,我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷!”我們笑瞇瞇地看著他們,合不攏了嘴。
假如我也有機(jī)器貓,我就和它一起,用可以隨意到達(dá)任何地方的“任意門”,去干旱、缺水的地方。到了那里,只見人們頂著驕陽,集體跪在地上祈禱:“神啊,請(qǐng)降臨一場(chǎng)雨吧!好久沒下雨,莊稼即使不缺水,也要曬干了!求求您啦,偉大的神!”可他們禱告的時(shí)候,毒辣的太陽仍火辣辣地烤著大地,哪里會(huì)下雨呢?我和機(jī)器貓都快被烤化了,趕緊拿出一臺(tái)能夠換置天氣的“氣象機(jī)”和畫著各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的“氣象卡片”,迫不及待地放進(jìn)“氣象機(jī)”里。這時(shí),奇跡發(fā)生了:空中飄來一大片烏云,遮住了太陽。先是涼爽的風(fēng)刮來,接著落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大,樹的葉子被洗得煥然一新;鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳;禾苗都抬起頭,爭(zhēng)先恐后地迎接那甘霖;剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍,沖到雨里狂歡,嘴里大喊著:“耶!下雨啦!下雨啦!”他們完全不顧這樣會(huì)感冒。我和機(jī)器貓呢,隨著人群高興了一會(huì)兒,便悄悄地回去了。
假如我有機(jī)器貓,我當(dāng)然也會(huì)用它的道具滿足一下自己:我會(huì)用“竹蜻蜓”在空中飛來飛去,放松身心,享受飛翔的樂趣;我會(huì)用“時(shí)光機(jī)”回到古代,觀察一下古代人的生活是怎么樣的……和機(jī)器貓?jiān)谝黄穑媸莿e有一番樂趣。
當(dāng)然了,以上全是幻想。不過我相信,隨著人類科技水平的不斷提高,機(jī)器貓的道具一定會(huì)在若干年后現(xiàn)身的!
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇六
推薦:在很多的卡通明星中,我最喜歡機(jī)器貓。它來自未來世界,用自己神奇的百寶袋和許多奇妙的道具,幫助主人大雄解決各種困難。機(jī)器貓的故事將我們帶進(jìn)了一個(gè)豐富多彩、充滿想像力的世界。
機(jī)器貓有一個(gè)圓圓的腦袋,沒有耳朵,一對(duì)大眼睛很神氣;紅紅的鼻子像顆小櫻桃,寬寬的嘴巴上面各有三根很漂亮的胡須;脖子上用紅帶子系著一個(gè)金黃色的小鈴鐺。它胖胖的肚子上有一個(gè)四次元口袋,你別看這口袋小,再多的東西也放得下;它背后有個(gè)小尾巴,上面連著一個(gè)紅球。
機(jī)器貓為什么沒有耳朵呢?這里藏著有趣的故事。10歲的它在睡午覺時(shí),耳朵被機(jī)器老鼠啃得稀巴爛,醫(yī)院里糊涂的醫(yī)生竟然把它的耳朵全部切除,也因此它遭到女友拋棄。失去耳朵的它非常傷心,哭了幾天幾夜,身上亮麗的油漆不斷剝落,最后只剩下藍(lán)色底漆。這就成了我最喜歡的卡通明星――機(jī)器貓。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇七
1.初步了解什么是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2.通過多種感官活動(dòng),初步掌握辨別垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3.增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇八
1.找出原因:
請(qǐng)兩位同學(xué)上來表演情境劇:
情境一:學(xué)生小李看了一會(huì)兒機(jī)械制圖題目,然后說:“我頭腦笨,這些圖我不會(huì)畫。”于是,他等著抄別人的作業(yè)。
情境二:上課時(shí),老師向?qū)W生小胡提問,小胡認(rèn)為自己不行,于是就低下頭,搓著雙手,沒有認(rèn)真考慮老師所提出的問題就回答說:“不知道。”
看完這兩幕劇后,請(qǐng)學(xué)生做心理醫(yī)生,分別找出畫面中兩位學(xué)生所存在的問題,思考應(yīng)該怎樣去幫助他們。
2.建立自信。
學(xué)生為畫中人物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有的用話語鼓勵(lì),有的用榜樣激發(fā),還有的傳授高招,幫助小李、小胡克服自卑,建立自信。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇九
我們學(xué)校附近是一條主干路,來往車輛較多,交通事故時(shí)有發(fā)生。六七歲的一年級(jí)學(xué)生缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力,出了校門就跑,即使家長(zhǎng)來接,往往也是書包一遞,撒腿便跑,這很容易發(fā)生危險(xiǎn)。盡管學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常就此問題進(jìn)行教育,家長(zhǎng)也每天反復(fù)叮囑,但收效甚微。
作為一年級(jí)的班主任教師,每天放學(xué)前我都要叮囑學(xué)生們路上要注意安全,并親自將他們送出校門,交到各自的家長(zhǎng)手中。可以說,我與家長(zhǎng)的擔(dān)憂是一致的??學(xué)生的安全,總想找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)搞個(gè)獨(dú)特的活動(dòng),把學(xué)生心中這根安全的弦上得緊一點(diǎn)。
(二)物質(zhì)資料準(zhǔn)備。
1、學(xué)生用各種方法收集常見的交通標(biāo)志,并弄清交通標(biāo)志的意思。
2、學(xué)生觀察自己上學(xué)路上的交通情況,把不安全的地方記錄下來(可以畫,也可以拍照)。
3、學(xué)生收集、回憶以前見過的、學(xué)過的安全兒歌或自己創(chuàng)編兒歌。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十
1、幼兒觀察了解尖銳物品,知道名稱,了解它的用途。
(1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?
(2)它叫什么名字,在生活中有什么用處?
(3)它們有什么共同的地方?
(4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?
(5)你還知道哪些尖銳的物品?
小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。
2、交流生活中使用尖銳物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。
(1)你在生活中用過哪些尖銳的東西?
(2)它有沒有對(duì)你造成傷害?
(3)為什么會(huì)弄傷?
使幼兒知道不正確地使用尖銳的物品會(huì)給我們帶來傷害。
3、討論正確使用尖利物品的方法。
(1)這些尖銳的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。
4、教師進(jìn)行小結(jié)。
課后反思:
幼兒交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)時(shí),幼兒都積極的說了一些自己使用過的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等,幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較豐富,還說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十一
1.認(rèn)知目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)自卑與自傲,知道其中的危害,了解成功的關(guān)鍵之一是自信。
2.能力目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會(huì)克服自卑心理與自傲心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信的方法。
3.情感目標(biāo):
通過講述、討論、交流等方式,激發(fā)(安全教育)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生了解自己,從而樹立自信心。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十二
人生總有難忘的事情。我也不例外,尤其是那場(chǎng)鋼筆風(fēng)波!
下午,只聽見辦公室里有爭(zhēng)吵聲,那是我和同桌在評(píng)理。“老師,他拿了我的筆,還不承認(rèn)。”“那本來就是我的筆。”老師說:“你有什么證據(jù)?”“在筆蓋上有劃痕。”“不是那個(gè)買來就是這樣。”老師說:“沒事,知錯(cuò)就改還是好孩子。”突然,他把筆摔在桌子上,哭著就跑了。我高興的拿著筆往回家走。
到了家,我拿出鋼筆想要灌點(diǎn)墨水。忽然,我呆了,發(fā)現(xiàn)有兩根一樣的鋼筆,其中一根是他的。我慚愧極了,我不知所措。
第二天,我拿著鋼筆,低著頭,找他去認(rèn)錯(cuò),“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”“可以呀!”他大聲說道。我倆擁抱在了一起。這場(chǎng)鋼筆風(fēng)波終于結(jié)束了。
這件事雖然過去了許多年,但還是埋葬在我心中!
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十三
(演示課件畫面)。
情境:就快電工考證了,老師輔導(dǎo)同學(xué)們做實(shí)操。符文同學(xué)(zhutibanhui)認(rèn)為自己復(fù)習(xí)比老師輔導(dǎo)更好,于是不聽老師的講解和示范,自己搞一套,狂妄自大,不把老師和同學(xué)們放在眼里。就這樣,符文的好朋友也不把他當(dāng)作好朋友了。結(jié)果,符文考試不及格,證也沒拿到。
老師啟發(fā)學(xué)生觀察與思考:符文是否也有自信心?
2.討論。
師生共同討論后,歸納出:自信不是逞強(qiáng)自大,不能做自己做不到的事情,自信不是自傲,要了解自己的長(zhǎng)處,不要處處都表現(xiàn)自己。處處表現(xiàn)自己只會(huì)費(fèi)時(shí)耗神,解決不了問題,還會(huì)失去朋友、毀了自己!
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十四
推薦:我拿著羚羊木雕,在走回家的路上,好像所有的景物都在譴責(zé)我,這條平常只需一眨眼功夫就到的路好像變得十分漫長(zhǎng)。
我剛進(jìn)家門口,爸爸媽媽一把奪過我手上那在他們眼中比什么都重要的羚羊木雕,特別是媽媽,像是看著稀世珍寶似的。我再也忍不住了,跑進(jìn)房間里哭泣。爸爸媽媽的眼里只有那只羚羊木雕,哪里還注意到我。這時(shí),奶奶敲敲門進(jìn)來了。“傻孩子,別哭了,你也有不對(duì)的啊!”“我?”我抬起頭望著奶奶。“對(duì)啊,如果你事先和爸爸媽媽商量,就不會(huì)弄成今天這樣的局面了。”“那怎么辦?”“你想想,你的好朋友雖然把禮物還給你了,但你已經(jīng)傷了她的心,如果你的處理方式不恰當(dāng),就會(huì)破壞你們之間的`友誼。你應(yīng)該向她解釋清楚,這樣你們也許就能和好如初了。”“爸。”我這才發(fā)現(xiàn)爸爸,或許他已經(jīng)在門口站了許久,聽到了我和奶奶的談話。爸爸走進(jìn)來坐在椅子上,他靜靜的點(diǎn)燃一支煙,我低下頭不敢看他。“也許我和媽媽剛才的語氣重了些,但是那木雕價(jià)格不菲,你怎么能這么隨便就拿去送人了呢?也許我當(dāng)初送你的時(shí)候,就應(yīng)該和你說說它的珍貴。”我一直拿這萬芳送我的那把小藏刀,我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)它,毅然發(fā)現(xiàn),刀柄的末端歪歪扭扭的刻著幾個(gè)字:我們是永遠(yuǎn)的朋友。我的淚止不住又流下來了。
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十五
回首,展望,一路上,有太多精彩。卷子上,行云流水般飄逸的勾勾和如傾盆大雨的一個(gè)個(gè)叉叉;操場(chǎng)上,那個(gè)急速馳行的身影;禮堂里,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下光鮮亮麗的笑臉與落魄暗淡的我。成長(zhǎng)路上,障礙重重。但是,沒關(guān)系,繼續(xù)前行。
剛過完舒服的寒假,一開學(xué),第一節(jié)體育課上,老師就宣布我們得跑六圈操場(chǎng)時(shí),沒有人不叫苦不迭的。六圈,2400米!平日里,三圈就夠我們折騰了,誰知道六圈該怎么撐下去?還好,是分兩次跑的。
第一圈開始了。大家似乎都挺輕松,跑道也就那么長(zhǎng),隨便跑跑,一圈就過去了。可是第二圈,久不鍛煉的雙腿漸漸跟不上節(jié)奏了。呼吸也變得急促,一口一口地喘著氣,心頭壓著巨石,梗塞著,腿如同灌著鉛,怎樣邁,都邁不大步了。雙手?在擺動(dòng)?還是在顫抖?腳下,一席紅色地毯似乎鋪得沒有邊際。第三圈,沒有意識(shí)了,只知道跑,跑,跑……不知幾時(shí),才跑到了終點(diǎn)。這樣的噩夢(mèng),很快還要重現(xiàn)。
少年,堅(jiān)持下去吧,路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn)。沒關(guān)系,繼續(xù)向前跑。
轉(zhuǎn)眼,期中考又要到了。班里所有人都忙碌起來,為了能在考試中取得佳績(jī)。每天,一大沓的提綱考卷在抽屜與桌面進(jìn)進(jìn)出出,手上的筆芯,以極快的速度宣告用罄;家里的臺(tái)燈,不舍晝夜地亮起。期中考,很快地來了又過了。我的成績(jī),讓人無奈又啼笑皆非,最讓人扼腕嘆息的就數(shù)英語:原卷是94,但答題卷的缺考標(biāo)記不知為何被我涂上,所以變成了問題卷,又扣了9分剛好a。得知此事,心中早已是萬潮涌動(dòng),眼眶里的晶瑩液體蠢蠢欲動(dòng)地想出來探探,吸點(diǎn)新鮮空氣,卻被我硬生生地憋回去了。那一整天,我魂不守舍,空有軀體,感到世間竟有就如此荒唐怪誕。回到宿舍,把自己蜷裹在厚實(shí)溫暖的被子里,努力地,讓自己,竭盡全力地,使自己入睡。
沒關(guān)系,考試失利罷了,繼續(xù)向前走。
初一這條路,已近終途,接下去還有更難的初二初三,還有高中……。學(xué)習(xí)之路漫漫,我依然要繼續(xù)走下去。流淚算什么,男兒有淚不輕彈。我的初一不流淚,即使流了,也是成功之淚。漫漫長(zhǎng)路,我只流汗水,不流淚水!
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十六
我特別喜歡花草樹木,它們的一草一木都值得我們細(xì)細(xì)觀賞,都需要我們認(rèn)真呵護(hù)。
有一次,我正在欣賞韭菜花。突然,來了一群小孩子,其中有一個(gè)小孩子,一腳踩上了一棵韭菜花,這棵韭菜花立即被踩扁了,真可憐啊,我很心疼。
由此,我想設(shè)立一個(gè)“花草節(jié)”,并把這個(gè)節(jié)日定在每年的3月16日,一六,一片綠。
每年的這一天,各個(gè)學(xué)校都開展愛護(hù)花草樹木的教育活動(dòng)。例如,舉行一次愛護(hù)花草樹木的主題隊(duì)會(huì),舉辦一次愛護(hù)花草樹木的主題展覽,……讓我們這些孩子知道愛護(hù)花草樹木的重要性,知道如何去愛護(hù)花草樹木。
每年的這一天,我們對(duì)花草樹木的愛護(hù),要進(jìn)行廣泛地宣傳,讓大人、小孩在外出時(shí),做到不踩、不摘、不攀、不刻。大家都來愛護(hù)花草樹木,保護(hù)我們的美好環(huán)境。
每年的這一天,我們要大栽花草樹木,尤其是各家各戶的門前屋后,都能栽上花草樹木,并且把它們伺弄得漂漂亮亮的,讓這些花草樹木開開心心的。這樣,我們的家園就會(huì)被花草樹木裝扮得花花綠綠、五彩繽紛、萬紫千紅。
夜晚,當(dāng)華燈閃亮,光亮投射在這些花草樹木上,綠葉公子搖曳著細(xì)長(zhǎng)的身影,紅花公主扭動(dòng)著美好的舞姿,……那景象美妙絕倫,是多么令人心曠神怡啊!
花草樹木們一定會(huì)說“花草節(jié)好,花草節(jié)好,花草節(jié)好啊!”
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十七
“澤。”一個(gè)少女的聲音打破了沉靜的局面。
“你真的……非走不可么?”他的聲音帶著懇求。
“你有什么資格留下我?”少女邪邪的一笑,用她的勾魂的眼眸打量著眼前的少年。
“他給你的,我同樣也可以給你。”他握緊了拳頭。
“是么?”少女好像聽了一個(gè)很好笑的笑話,淡淡的笑了起來,“可惜,你永遠(yuǎn)比不上他。”少女的臉上仿佛寫著兩個(gè)字“絕情”。
“諾。”他喊著她的名字。
少女沒有回話,這是連頭都不會(huì)的離開了。漸漸地,只剩一片心碎。
“想報(bào)仇么?”他看到了一個(gè)帶著面罩的女孩子。
“你是誰?”他警覺的問了一句。
“你未來的恩人。”那個(gè)女孩笑了笑,“想報(bào)仇,就答應(yīng)我一個(gè)條件”
精品機(jī)器貓錦集(專業(yè)18篇)篇十八
今天是我正式上班的第一天,開始了我的秘書實(shí)習(xí)生涯。第一天上班,遇上堵車,從5公里到4公里足足花了二十分鐘。看著桌子上堆成一座山的合同、協(xié)議、收據(jù),真是頭都大了,想著今天能清理出來嗎?秘書是我感興趣的行業(yè),也是我自己選擇的路,我會(huì)好好的走下去。這是一份很好的工作,也是很有前途的,發(fā)展空間挺大的,所以我要更加努力,更加積極的做事,我要加油。
一整天的時(shí)間就這么過去了,看起來不大的地方,里面的結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。王姐還跟我說,有了高了技術(shù)才能首先立足市場(chǎng)。他和我說他前兩天很忙,這些天的事情基本上忙完了,明天還要帶我去別的部門學(xué)習(xí)。我很興奮,終于不像第一天那樣無聊了,可以長(zhǎng)見識(shí)了。
下午去交寬帶費(fèi)用,可是因?yàn)闆]有賬號(hào),還是白跑了一趟,看來是上不起網(wǎng)了,問董事長(zhǎng)以前的秘書也不知道,問誰誰都不知道,哎,真是懷疑他們的辦事態(tài)度啊!到我這里,一定不要重蹈覆轍,要做到有條有理、清楚明了。好不容易把收據(jù)都清理出來了,用訂書機(jī)把他們分別訂好,打包。這真是一項(xiàng)考驗(yàn)人的工作啊。接下來繼續(xù)清理昨天沒有做的文件,不知不覺天漸漸黑下來。董事長(zhǎng)讓我不要回學(xué)校了,但是今天學(xué)院開了實(shí)習(xí)大會(huì),我得回來了解了解情況,心里好有個(gè)底,也順便把該做的做了、該寫的寫了。
這一天的工作結(jié)束了,八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間,真的感覺好累啊,比上兩天課還累,但是心里并不累,而是一種充實(shí),這是我喜歡的工作。上了四年的大學(xué),就是為了能好好的工作,現(xiàn)在已經(jīng)踏上了工作的正軌,雖然是剛剛起步,但是只要堅(jiān)持下去,“鐵杵也可以磨成針”,生活是不會(huì)虧待每一個(gè)認(rèn)真的人的,當(dāng)然對(duì)我自然也不會(huì)例外!
今天老總不在,我一個(gè)人收拾桌上那一大堆亂七八糟的文件、收據(jù)什么的。一直到下午三點(diǎn),才算是徹底的收拾好了,全部放進(jìn)文件袋里面,再分別放到文件柜里,把昨天整理的收據(jù)也裝進(jìn)了文件柜的抽屜里面。接下來把房間徹底得打掃一遍,桌子收拾一遍,看起來好多了。今天的活基本上干完了,于是就打開電腦娛樂一下了,看完一部電影,都五點(diǎn)了。
通過這幾天的工作,我對(duì)于這文秘文化有了一個(gè)深刻的了解,同時(shí)也適應(yīng)了我的工作。這份工作其實(shí)很考驗(yàn)一個(gè)毅力及忍受程度的。因?yàn)榉止具@里的同事大多數(shù)時(shí)間都是要外出去工作的,一周下來,我見到的只是一兩個(gè)回來拿個(gè)快遞的同事。而這一周開始兩天都在熟悉公司的資料。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。由于我剛跨出校門,在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自己勤學(xué)多問的學(xué)習(xí)。
每天按時(shí)上班、下班,感覺挺充實(shí)的,雖然在回來的公交車上都會(huì)累得睡著,但是心情還是好的,這樣的生活是我一直希望的,這是在為自己工作,為自己的將來累積經(jīng)驗(yàn)和資本。
依舊是沒有什么事情可以做,難道做秘書的就是個(gè)大閑人嗎?整天無所事事的,也許很多人還羨慕我上班就是上網(wǎng)啊耍啊什么的呢!在這里,我不知道要干些什么,不知道接下來她又會(huì)叫我去干什么,表面上看起來很平靜,但是這種平靜讓我有些害怕。
吃完中午飯,我就試著在網(wǎng)上找材料了,下午我們還是跑了一趟藥監(jiān)局,把手頭的資料大致給他看了一下,結(jié)果是資料基本上是齊全了,可是還有一些小的細(xì)節(jié)要去相應(yīng)的完善,該補(bǔ)充的還得補(bǔ)充,該修改的還要修改才行,也是我們只好回去弄好了再拿過來讓他們審核然后把材料交上去。今天一天材料沒有跑完,還有差,回到家,把資料對(duì)著清淡再一次梳理了一遍,其實(shí)也是大差不差的了,只要明天叫董事長(zhǎng)在相應(yīng)的地方簽字蓋公章就行了,一切都在順利地進(jìn)行著。
工作的過程中不無困難。對(duì)于我這種數(shù)學(xué)不好的人,買東西算賬是件非常頭疼的事。一邊要站在公司利益的角度精打細(xì)算,一邊又要貨比三家討價(jià)還價(jià),想想真是難為我了。如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好,一個(gè)電話便可解決問題。嗯,我準(zhǔn)備向上司提個(gè)建議。其實(shí)他們應(yīng)該早就想到這個(gè)的,為什么沒有建立起來呢,我要弄明白再說,不能貿(mào)然行事。總得來說這一周還算圓滿吧,給自己加油!
漸漸地我已經(jīng)熟悉了辦公室的周常事務(wù),并因適應(yīng)能力強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了上司的夸獎(jiǎng),這讓我更加自信,干勁十足。與上一周不同,經(jīng)理開始慢慢交代我一些有實(shí)質(zhì)意義的事情。比如周四那天,他讓我盤點(diǎn)各辦公室周常用品的消耗情況,然后列出采購清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,報(bào)上級(jí)審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場(chǎng)采購。周五那天我又負(fù)責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門。這是我有史以來做得最完整的一件事,雖然中間有人幫助和協(xié)同,但我依然很開心。終于可以獨(dú)立完成一件像樣的事了,像一名正式的職場(chǎng)里人那樣。
昨天有兩個(gè)同事來告知他們的名片用完了,于是任務(wù)又落到了我的肩頭。我先向經(jīng)理詢問了公司里名片的通常印制地點(diǎn),價(jià)格、印制張數(shù)等,經(jīng)理雖然都一一告訴我了,但我明顯察覺到了他的不耐煩,似乎在說這些瑣事我該自己解決不要問他。
當(dāng)物流部負(fù)責(zé)人問我要單子的時(shí)候我頭翁的一下,臉色驟然暗了,今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺。幸好時(shí)間還來得及,我緩過神來迅速采取補(bǔ)救措施,才未給公司造成損失。這件事給我敲響了一個(gè)警鐘,工作時(shí)間千萬不能馬虎大意,雖說不能一心二用,但實(shí)際上一心要分成八份來用,否則倒霉的還是自己。物競(jìng)天擇,適者生存啊,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的要求真是越來越高了。此外,我還得感謝那個(gè)物流部經(jīng)理的寬容大度,他沒有對(duì)我當(dāng)即呵斥責(zé)怪,反而給予我提醒和幫助,這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動(dòng)和感激。
習(xí)慣了每天早上提前十分鐘到辦公室,先打開窗戶通風(fēng),在打開電腦、飲水機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī),然后簡(jiǎn)單打掃一下辦公室,順便給室內(nèi)的幾盆綠色植物澆點(diǎn)水,這些基本成了我開始一天工作的熱身內(nèi)容。真害怕有一天自己會(huì)厭倦這樣重復(fù)機(jī)械的工作。