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游泳池開放了(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。

游泳池開放了(匯總19篇)篇一

===========================游泳池=================================天氣越來越熱了,我想去學(xué)游泳.媽媽先帶我去買救生衣.==========我們村有個(gè)很漂亮的游泳池.它的形狀是“8”字形,中間上面有一座“拱”字形的橋,遠(yuǎn)處望去像彎彎的月亮.游泳池穿著漂亮的藍(lán)色外衣,池里是清澈見底的水.每過兩三天就換一次水,所以水是很干凈的.==游泳池分為淺水區(qū)于深水區(qū).像我不回游的在淺水區(qū)玩.會(huì)游的大朋友站在橋上往深水區(qū)跳進(jìn)池里,很像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣.每到傍晚時(shí)分,游泳池就熱鬧萬分,鄰村的人也都趕來游泳.==我和小朋友們一起玩打水仗,玩的不奕樂乎.

游泳池開放了(匯總19篇)篇二

小區(qū)里有一個(gè)寬廣的游泳池里面有很多很多的水。

那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的里面的稅費(fèi)產(chǎn)的清澈沒有任何臟的東西,游泳池的地面歷史有很多很多的'小正方形組成的,我站在高高的樓層上,往下遠(yuǎn)望那個(gè)游泳池湛藍(lán)湛藍(lán)的美麗極了。

想著想著就想去頑耍,可是爸爸媽媽就是不讓去,那是我多么的想去,那個(gè)游泳池旁還有四個(gè)爬梯。我一直很想在里面玩。玩的時(shí)候整個(gè)身體躺在水里兩只手在旁邊面漸漸的劃著,兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲;可以頭鉆進(jìn)水里不露面。

游泳可以給我們帶來涼爽帶來愉快。

游泳池開放了(匯總19篇)篇三

話題作文開放了作文的空間,其實(shí)是為了期待性靈的作文。而所謂性靈的作文,其實(shí)無非是為了鼓勵(lì)同學(xué)們不拘形式、不拘內(nèi)容地作文,從而最大限度地展現(xiàn)個(gè)性,表現(xiàn)自己對(duì)生活的看法。事實(shí)上,話題作文開放空間后的最大貢獻(xiàn),是為同學(xué)們抒寫真情實(shí)感提供了最大的鼓勵(lì)和方便。但是,在如何抒寫真情實(shí)感方面,也出現(xiàn)了讓人擔(dān)憂的情況。請(qǐng)細(xì)讀下列兩段出自同一話題作文中的節(jié)選文字:

文段1當(dāng)每天回到家,自己打開家門,看到空無一人的偌大的房子;當(dāng)一個(gè)人做著作業(yè),孤獨(dú)地等著辛苦的媽媽滿臉疲憊地回到家里;當(dāng)睡意朦朧中,聽著隔壁房間里的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音;當(dāng)有風(fēng)有雨的夜晚,聽著外面的音響,我害怕地把身子倦縮起來,躲進(jìn)被子中;當(dāng)……沒有父愛的日子,我感到自己真像一只風(fēng)雨中孤單的小鳥,心中總是充滿著對(duì)父愛濃濃的渴望。同時(shí),我也默默地對(duì)自己說,得不到父愛的日子,我也要快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成一只堅(jiān)強(qiáng)的大鳥,有朝一日,在生活的天空中自由翱翔。

文段2父親,這是我最不愿提及的字眼。一想到它,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽一個(gè)人早出晚歸的身影;一想到它,我就想起刮風(fēng)下雨的日子里,當(dāng)看到同學(xué)們被父母?jìng)円粋€(gè)個(gè)接走,而我一個(gè)人孤單地等著雨停風(fēng)小時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú);一想到它,我就想起一次和同學(xué)發(fā)生口角時(shí),那個(gè)同學(xué)說我是個(gè)“沒爹要的孩子”時(shí)我心中的憤怒……父親,它是拋棄、無情、孤單和憤怒的代名詞。無論是看到、想到或聽到這個(gè)字眼,我的心中涌起的就是太多的詛咒和仇恨。成長(zhǎng)中,我對(duì)自己說,我生命中沒有父親這個(gè)詞。我將堅(jiān)定地從我生命的字典中刪掉這兩個(gè)字。

同樣是“親情”的話題,這是我從兩個(gè)同學(xué)分別寫的《在缺少父愛的日子里》和《生命的字典中不該存在的兩個(gè)字》中節(jié)選的兩段文字。很顯然,兩段文字內(nèi)容貼近,都牢牢扣住了話題,而且語言表達(dá)無可挑剔。除了以上優(yōu)點(diǎn)之外,節(jié)取文字還有一個(gè)最大的共同點(diǎn):情感表達(dá)真實(shí)。但是當(dāng)我讀完兩段文字后,卻從兩段文字中獲得了絕然不同的心靈之音:前段文字,雖缺少父愛,卻充滿了對(duì)父愛的渴望和對(duì)生活的責(zé)任;后一段文字卻只能見到埋怨和仇恨以及對(duì)生活的詛咒。于是讀完后,我們不僅會(huì)看到兩個(gè)生活中缺少父愛的同學(xué)心境完全不一樣,而且不同的心境對(duì)我們的情感也將產(chǎn)生迥然不同的影響。

因?yàn)閮蓚€(gè)同學(xué)都是表達(dá)真情實(shí)感,所以我們不能用對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評(píng)判。但是如果從“合適”“接受”等角度來看問題的話,我們就很快能發(fā)現(xiàn),前段文字較后一段文字相比而言,它表達(dá)的真情實(shí)感更合適一些,或者說更能讓自己和別人容易接受。而后一段文字就顯得有些不合適,或者說自己能接受而別人恐怕難以接受。換句話講,同樣是對(duì)缺少父愛的生活表達(dá)內(nèi)心的想法,前者力排心中的灰暗與偏狹,而只是把心靈中對(duì)這個(gè)問題最明朗的看法傾吐在了紙上,讓自己和讀者都沐浴到了樂觀的心靈的陽光;而后者卻不加修剪,甚至是把對(duì)這個(gè)問題看法中最偏執(zhí)、最陰暗、最沮喪的.認(rèn)識(shí)搬到了筆下,讓自己得到了痛快,卻給讀者送去了悲觀情緒的烏云。

同樣的話題,同樣的材料,一個(gè)人給自己、給他人送來的是樂觀的陽光,而另一個(gè)人給自己、給他人帶來的卻是悲觀的烏云。這兩種情況其實(shí)就是我們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)心中情感時(shí),出現(xiàn)的兩種完全不一樣的“真實(shí)”。后一種“真實(shí)”,是一種消極的真實(shí),是我們不值得提倡和鼓勵(lì)的“真實(shí)”。因?yàn)樽魑氖且环N有責(zé)任的行為,它不僅要對(duì)我們自己的心靈成長(zhǎng)負(fù)責(zé),也更要對(duì)別人的心靈的愉悅負(fù)責(zé)。沒有人會(huì)熱愛烏云和陰郁。

作文的重要目的之一是抒寫對(duì)心靈的感受。而怎樣把心靈的感受既表達(dá)的痛快淋漓,又適當(dāng)有度,這里面其實(shí)有一對(duì)看似對(duì)立的法則:寫進(jìn)去,走出來。所謂“寫進(jìn)去”,我想無非兩方面:一是寫真寫實(shí),即把自己的情感表達(dá)得真實(shí),讓人可信,從而引起人的共鳴;二是寫深寫透,即把情感的最深處表達(dá)出來,不僅要獲得理解,而且要引起深度的理解。這樣看來,做到這“寫進(jìn)去”,其實(shí)就是提倡我們用心作文。作文寫不進(jìn)去,就給人以假的感覺,再好的生活,再好的情感也只是一紙膚淺的漢字而已。為什么又要“走出來”呢?因?yàn)?,作文是心靈的產(chǎn)物,既是生活的發(fā)言人,也是生活的向?qū)?。所以,我們的作文可以是“心情簿”,但千萬不能成為“牢騷簿”。不論什么樣的事情,不論什么樣的情感,我們最終都該有一個(gè)正確的、客觀的判斷,把這種經(jīng)過正確判斷后的情感表達(dá)在作文中,給自己給他人以一種積極、樂觀的感染和引導(dǎo),這才是我們始終不渝的追求。這樣既讓情感“寫進(jìn)去”,又讓自己“走出來”的作文,才是心靈的作文,是文字的陽光。

沒有人會(huì)拒絕陽光。而要想讓自己的文章多出文字陽光,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“寫進(jìn)去與走出來”?,F(xiàn)代作文寬泛的命題形式,現(xiàn)代生活的豐富多彩的內(nèi)容,只要稍加用情用心,我們的筆下就會(huì)誕生出或明媚、或七彩、或溫暖、或光亮的陽光之作來。

游泳池開放了(匯總19篇)篇四

花兒在陽光下燦爛的開放出美麗的笑臉.

花兒在溫暖的陽光下向我們微笑.

當(dāng)太陽無私的給予花兒陽光的'時(shí)候,花兒以燦爛的笑容回饋了太陽.

花兒在陽光的照耀下羞答答的仰起了笑臉。

花兒在陽光下露出了笑臉。

花兒在溫暖的陽光下快樂地舞蹈。

大廳安靜的針落有聲,花兒在陽光下開放的象小姑娘的笑臉。

花兒像孩子一樣對(duì)太陽露出了笑臉。

美麗的花兒在溫暖的陽光下仰起了嬌媚的臉龐。

游泳池開放了(匯總19篇)篇五

前幾個(gè)星期我們家鄉(xiāng)龍泉建起了一個(gè)新的游泳館名叫“溜槎洲水上樂園"這個(gè)消息在第一時(shí)間傳到了我這個(gè)游泳愛好者的耳里.第二天我就到了游泳池游泳.到了”溜槎洲水上樂園"應(yīng)入眼簾的是三個(gè)游泳池,下面我來詳細(xì)介紹吧!第一個(gè)游泳池分“深水區(qū)"和”淺水區(qū)",游泳池的兩旁都有救生員,所以在里面游泳是絕對(duì)安全的.第二個(gè)游泳池是“沖浪池"到了”沖浪池"故名思意在“沖浪池"就如到了海邊,它會(huì)把浪沖來......第三個(gè)游泳池是兒童玩的地方稱”兒童區(qū)"大人不能進(jìn)入.介紹完游泳池,我去游泳了!這就是我們家鄉(xiāng)的游泳池希望學(xué)樂的同學(xué)們來我們家鄉(xiāng)玩,去游泳池看看.

游泳池開放了(匯總19篇)篇六

當(dāng)每天回到家,自己打開家門,看到空無一人的偌大的房子;當(dāng)一個(gè)人做著作業(yè),孤獨(dú)地等著辛苦的媽媽滿臉疲憊地回到家里;當(dāng)睡意朦朧中,聽著隔壁房間里的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音;當(dāng)有風(fēng)有雨的夜晚,聽著外面的音響,我害怕地把身子倦縮起來,躲進(jìn)被子中;當(dāng)……沒有父愛的日子,我感到自己真像一只風(fēng)雨中孤單的小鳥,心中總是充滿著對(duì)父愛濃濃的渴望。同時(shí),我也默默地對(duì)自己說,得不到父愛的日子,我也要快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成一只堅(jiān)強(qiáng)的大鳥,有朝一日,在生活的天空中自由翱翔父親,這是我最不愿提及的字眼。一想到它,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽一個(gè)人早出晚歸的`身影;一想到它,我就想起刮風(fēng)下雨的日子里,當(dāng)看到同學(xué)們被父母?jìng)円粋€(gè)個(gè)接走,而我一個(gè)人孤單地等著雨停風(fēng)小時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú);一想到它,我就想起一次和同學(xué)發(fā)生口角時(shí),那個(gè)同學(xué)說我是個(gè)“沒爹要的孩子”時(shí)我心中的憤怒……父親,它是拋棄、無情、孤單和憤怒的代名詞。無論是看到、想到或聽到這個(gè)字眼,我的心中涌起的就是太多的詛咒和仇恨。成長(zhǎng)中,我對(duì)自己說,我生命中沒有父親這個(gè)詞。我將堅(jiān)定地從我生命的字典中刪掉這兩個(gè)字。

游泳池開放了(匯總19篇)篇七

清晨,一陣美妙的《生日快樂歌》驚醒了我的好夢(mèng),接著,只聽媽媽高喊:“快起床了,我的小壽星,第一天上學(xué),不許遲到!”“壽星!”那不是稱呼老年人的嗎?誰是壽星?誰過生日?一連串的疑問一股腦冒了出來,起床才知道,今天是我九歲生日,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐和禮物,哈哈,我開心極了!

來到學(xué)校,校園依舊那么干凈整潔,同學(xué)們有條不紊地走在安全通道上。教室里,同學(xué)們?nèi)宄扇?,談天說地,熱烈地交流著寒假中的奇聞趣事?!皣u!老師來了!”“小偵查員”低聲叫道,徐老師神采奕奕步入教室。發(fā)新書了,我捧著散發(fā)著淡淡墨香的新書,心里高興極了。新學(xué)期我要再接再厲,取得更好的成績(jī)!

放學(xué)回到家里,媽媽告訴我一個(gè)好消息,猜猜!她讓我打開電腦,一個(gè)金光閃閃的“xxt薦”映入眼簾,我好激動(dòng),開博一年來,我也寫了近一百篇文章,雖然得到“xxt薦”不多,可是我學(xué)習(xí)了許多美文、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師、博友,我要向他們學(xué)習(xí),課余時(shí)間多看博、評(píng)博、寫博,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

開學(xué)第一天,我在快樂中度過!

游泳池開放了(匯總19篇)篇八

今年快到過年時(shí),我就提前買回一盆水仙花,讓妻子養(yǎng)著,妻子嫌那個(gè)塑料的花盆小了點(diǎn),于是將它放在自家一個(gè)大筆洗里,在筆洗里均勻地放著孩子小時(shí)候玩的許多彩色玻璃彈子球,當(dāng)作雨花石,為了能壓住那水仙花的根須,那根須在玻璃彈子球中間伸展著,慢慢地就吸足了元?dú)猓铝烁?墒墙衲晏鞖獠缓茫照仗?,水仙花總是不長(zhǎng),妻子搬進(jìn)搬出的,送到陽臺(tái),只見長(zhǎng)葉子不見開花。后來,干脆連葉子也彎下了身子,真的好像要蔫的架勢(shì)。妻子幾乎失望了,看著它用幾近哀求的口氣說:“快過年了,你就真的不開花了嗎?”

正在著急的時(shí)候,眼見就要到年三十了,只見那片片綠葉掙扎著抬起了頭,挺起了腰,吃力的往上長(zhǎng),一天一天的壯大了。

就在年三十的晚上,可憐的水仙花終于綻放了,開出了幾朵可憐兮兮的粉白色小花,慢慢長(zhǎng)大,然后每天都開幾朵,直到欣欣向榮的壓彎了主莖,妻子每天搬進(jìn)搬出的給她曬太陽,用一根絲帶挽住那豐盛肥碩的葉子,深怕它經(jīng)不住自身重量壓倒下來。

水仙花在今年,陪著我們過完了春節(jié),妻子記住數(shù)字,一共開了三十七朵花,才慢慢的衰亡凋零,妻子不忍心立即處理掉,粉白色的花慢慢變得鵝黃、老黃,干瘦了才像葬花似的處理了。

花是有靈性的,她不會(huì)說話,不會(huì)表達(dá),不代表她就不懂你的心,你的關(guān)愛。每一朵花的`綻放都不是那么地容易。

妻子在陽臺(tái)上也種了些花花草草,沒有什么特別的,只是打發(fā)時(shí)間,陶冶情操,在這寒冷的冬季,也能看到鮮艷火紅,嬌羞欲滴的花朵,那就是旱蓮花。

旱蓮花比較特別,花色火紅如石榴花,狀如喇叭花,碧綠的葉酷似蓮葉,故名曰旱蓮花。那花兒在綠葉中半遮半掩,羞羞答答地靜靜地開放著。

那還是前幾年妻子到北京看望弟弟時(shí),在北京帶回來的種子,經(jīng)過她的悉心培育,居然就在南京扎下了根,草花雖潑辣,卻少不了用心伺養(yǎng)。家里有本養(yǎng)花的書,我查閱了下,本是屬南方廣東產(chǎn)地,叫金旱蓮,被人帶到了北京,妻子又從北京帶回到南京。這花經(jīng)過了這樣的跋涉,居然在妻子的悉心照料下也能適應(yīng)環(huán)境,在南京很是爭(zhēng)氣地生長(zhǎng)著,驕傲地綻放著。

幾乎從十月份就不斷的開花,一直能開到次年的五月份,就像是窮人家的孩子,苦慣了。便是不畏嚴(yán)寒,給它點(diǎn)陽光就燦爛,澆點(diǎn)淘米水什么的,就快快樂樂的活著,日照多的時(shí)候就特別火紅,日照差些就變成金黃色。妻子說,還是火紅色多好,我說,那不就是日照少了些嗎,萬物生長(zhǎng)靠太陽啊。旱蓮花也知道太陽的溫暖。沒有太陽的日子,當(dāng)然也不開心。

后來,我買菜的時(shí)候在菜場(chǎng)打聽到有做麻油的作坊,就去討點(diǎn)榨完油以后的豆餅,或是給個(gè)幾元錢,妻子像喂寶貝似的給它加點(diǎn)追肥,花就那么聽話的綻放了笑臉,那幾天,妻子也整天是笑臉滿盈。

因?yàn)樯僖姡従佣际至w慕,妻子就細(xì)心的收下種子,分給大家和我妹妹,結(jié)果,有的種死了,有的種得不死不活,開不了花,收不了籽,干脆、妻子就把育好的花秧移植給他們。

移植的花就像是搬了一次家,經(jīng)不起折騰,也似傷了元?dú)猓痪枚寄枇?,其?shí)可能還是戀這個(gè)家呀。妻子還從郵局寄給遠(yuǎn)方的老同學(xué),視頻時(shí)成了互相關(guān)心的談資,還把它從陽臺(tái)搬到電腦視頻鏡頭前顯擺。比較著你比我長(zhǎng)的茁壯、我比你花開得繁茂,那寵愛有加的口氣,活脫脫像說一個(gè)孩子。

不久前,看到一位網(wǎng)絡(luò)寫手圈里的大咖講課,她本來有著不錯(cuò)的工作,一年前因?yàn)槟赣H生病需要照顧,只好辭職回家,在精心照料病人之余,她也在苦苦尋找自己的出路。一次偶然,她在雜志上看到一篇征稿啟事,她對(duì)征文的主題恰巧很有感觸,當(dāng)天就寫了一篇文章投過去。一個(gè)月之后,她竟然接到獲獎(jiǎng)通知,領(lǐng)取了一筆數(shù)額不小的獎(jiǎng)金,迷茫中的她立刻抓住了這一絲曙光,開始重拾當(dāng)年對(duì)文字的愛好。她買來20多種報(bào)刊反復(fù)研究,按照它們不同的風(fēng)格投稿,因?yàn)橛嗅槍?duì)性,命中率很高,加上她本來文筆就好,第一個(gè)月就發(fā)表了20多篇,第二個(gè)月40多篇……在成功征服紙媒的同時(shí),她也開辦了自己的公眾號(hào)等自媒體平臺(tái),有多篇爆文被得鋪天蓋地。一年下來,她不但成功地賺到了人生的第一桶金,還出版了一本書。有不少人聽說她的故事之后,把寫作賺錢當(dāng)成了一件無比容易的事情,他們不知道的是,這一年她一邊照料病人一邊寫作,為了爭(zhēng)取時(shí)間,每天的睡眠時(shí)間往往不足5個(gè)小時(shí),她的頭發(fā)脫落了很多,體重都下降了10斤。這能算得上容易嗎?我想起了哪句話:即使生長(zhǎng)在山崖上的花朵,也有綻放的渴望,羅大佑就是這么說的:野百合也有春天。

我的姑奶奶在七十多歲的時(shí)候還能繡花,還能看英語書籍。有一天,我去看她,他說,“曉銓啊,我就是記性不好了,那首‘教我如何不想她’的歌詞,有一句就是想不起來了,你說給我聽聽?!蔽矣悬c(diǎn)尷尬的說:“姑奶奶,我還不如你呢,我雖然知道這是劉半農(nóng)的一首詩,由趙元任譜成的曲子,非常有名,可我卻記不得了”。她哈哈一笑說:“沒事,是我閑來無聊,老想過去的事”。那本臺(tái)歷的反面,被她寫了許多在她那個(gè)年輕的時(shí)代唱過的歌。解放后她隨我父親從老家遷到南京以后,搬過五次家,他在快到八十歲的時(shí)候,還能將五次的鄰居的名字都回憶起來,記在一個(gè)小本子上。妻子聽說姑奶奶喜歡小的工藝品,那天我和妻子去看望她,妻子很細(xì)心,算出她屬馬,不知從哪兒買了一個(gè)小玉馬,只有大姆指那么大的工藝品,十分精湛,姑奶奶看了甚是喜歡。后來我又給她買了很小的檀香扇,手掌大小的熱水袋。我很喜歡看她笑瞇瞇的樣子,瘦小清爽,溫和慈祥,從不高聲說話。就在那次,妻子看到姑奶奶在一塊白色的手絹上,每個(gè)角上繡上了一朵玫瑰花,我突然浮現(xiàn)出那首歌:我是瓦尼姑娘名叫瑪依拉,白手絹四邊上繡滿了玫瑰花……妻子驚訝地拿起了姑奶奶的手端詳著,那是一雙布滿皺紋的細(xì)小的手,卻能在這樣的年紀(jì)繡出美麗的玫瑰花,妻子說,如果說姑奶奶年輕的時(shí)候是一朵美麗的玫瑰花,那這美麗的花朵綻放的時(shí)間真夠長(zhǎng)??!姑奶奶說:“要知道,世間沒有一種花開得那么容易?!?/p>

還記得川端康成的《花未眠》有這樣的句子:“凌晨四點(diǎn),發(fā)現(xiàn)海棠花未眠,如果說一朵花很美,那么我就要活下去。”世間沒有不美的花,只是每一朵花的綻放,都有一個(gè)默默蓄積的過程。人生同樣難免會(huì)遇到挫折,每當(dāng)我在生活中遇到挫折想要放棄什么的時(shí)候,總會(huì)響起姑奶奶當(dāng)年說過的話:“沒有一朵花開得那么容易!”

在妻子的細(xì)心照料下,今年的水仙花終于開放了。

游泳池開放了(匯總19篇)篇九

老媽從來不會(huì)給在外工作的老爸“探班”,就連電話式的“探班”也不曾有過。她只是在星期六的晚上,把飯菜做好,然后靜靜地等著老爸回來。我說,你這么掛住他,就多去廠里,或者多給幾個(gè)電話啦。老媽笑笑,搖搖頭說,小孩子不懂。在我的印象中,老爸和老媽的關(guān)系始終融洽,雖然沒有天天相見。這讓我想起人們常說的那句話“小別勝新婚”。

那天是周末。老爸作為單反發(fā)燒友跑去車展拍車模。老媽臉上并沒有吃醋的表情,心情似乎也沒有受到影響。換了別人,也許早生氣了,至少也會(huì)說句“老不正經(jīng)”之類的話。可老媽高興地把我拉進(jìn)廚房,說娘倆給他做一頓美味。廚房里悶悶的,火焰高高,我拿起菜刀,仔細(xì)研究著瘦肉的紋路,正想動(dòng)手,卻聽到重物落地的一聲巨響。我不由嚇了一跳,要去探個(gè)究竟。聲音是從對(duì)面?zhèn)鱽淼摹P^(qū)里,樓與樓之間,挨得格外近,丁點(diǎn)兒聲音都能聽得清清楚楚,何況是巨響。我正要去陽臺(tái)湊個(gè)熱鬧,只見一支綠色的啤酒瓶從空中墜落。我的眼皮還沒有眨,就聽到了清脆的聲音。當(dāng)時(shí),我全身毛孔都收縮了,腦子一片空白,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。周圍的空氣凝固了,又散了。隨之而來的是刺耳的爭(zhēng)吵聲?!叭靸深^去公司鬧,嫌丟人還沒有丟夠是不是?”男人暴躁地吼著,夾雜著許多我聽不懂的方言。我仿佛看到男人漲紅的臉和一起一伏的青筋,他可能憤怒至極了,那聲音比《士兵突擊》里許三多的`嘶喊還要大,破了嗓也不稀罕似的。一個(gè)女人的聲音尖銳地回應(yīng):“你問問你自己,一年有幾天在家里,連個(gè)鬼影都沒有!”女人的抱怨把陰沉的天空撕開一個(gè)大大的口子,還伴隨著上氣不接下氣的哭腔。那間傳出吵架聲的屋子里不斷有東西破碎的聲音,接二連三,我漸漸在那女人歇斯底里的狂叫里麻木了。我回到了廚房,老媽一臉平靜地忙著。我從沒在家中見過這樣的場(chǎng)面,心中很是慶幸。老媽嘗著湯的味道,不緊不慢地跟我說:“都想過好日子,可好日子要怎樣才過上呢?逼那么緊有用嗎?各有各的事呀。”我腦海里慢慢回放起過去的片段來:老媽從不翻老爸的抽屜,從不動(dòng)老爸的手機(jī),從沒有盛氣凌人的盤問,魚頭豆腐湯的熱氣源源不斷地往上冒著。此時(shí)此刻,看著老媽,我突然明白了“空間”的另一種含義,它是幸福的秘密,是信任的代名詞,是愛的守護(hù)神。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后。

2、通過活動(dòng)使幼兒形成初步的空間概念,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的'興趣。

3、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后,學(xué)習(xí)說:請(qǐng)xxx坐到我的前(后)面。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安排好座位:全體幼兒坐成一個(gè)大圓圈。

2、火車的圖片、小動(dòng)物圖片若干。

活動(dòng)過程:

一、游戲《找位置》。

幼兒一一對(duì)應(yīng)坐成內(nèi)外兩個(gè)圓圈,臉朝圓心,內(nèi)圈留一把椅子。

老師和幼兒一起念兒歌:“找找找、找位置?!比缓笞诳瘴恢们?后)面的幼兒拍拍椅子說:“我的前(后)面有位置,請(qǐng)xxx小朋友快快來。”xx幼兒聽到邀請(qǐng)后,馬上離開自己的位置找到新座位坐下。

游戲重新開始,可以重復(fù)玩多次,盡量讓每一個(gè)小朋友都玩一次。

二、游戲《開火車》。

1、出示火車的圖片,引導(dǎo)幼兒說說哪個(gè)位置空著,空位置在xx小動(dòng)物的前面還是后面。

2、出示小狗的圖片,師:小狗沒有座位,請(qǐng)他坐到哪里?

引導(dǎo)幼兒說出:坐到xxx的前(后)面。

3、游戲《開火車》。

師:小動(dòng)物們都坐上了火車,我們小朋友也要坐火車出發(fā)去旅游了。

老師當(dāng)火車頭,念:“嗨嗨,我的火車就要開,小弟弟,小妹妹,大家排隊(duì)快上來,xxx拍在最前面。”火車出發(fā),到一位小朋友面前停下,老師邀請(qǐng)他:“請(qǐng)你排在xxx的前(后)面。”依次類推。當(dāng)邀請(qǐng)了7——8個(gè)小朋友后,教師說:“嗚,到站了?!被疖囃O?,第一遍游戲結(jié)束,游戲重新開始。

4、游戲若干遍之后,小朋友開著火車出去,活動(dòng)結(jié)束。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十一

老媽從來不會(huì)給在外工作的老爸“探班”,就連電話式的“探班”也不曾有過。她只是在星期六的晚上,把飯菜做好,然后靜靜地等著老爸回來。

我說,你這么掛住他,就多去廠里,或者多給幾個(gè)電話啦。老媽笑笑,’搖搖頭說,小孩子不懂。在我的印象中,老爸和老媽的關(guān)系始終融洽,雖然沒有天天相見。這讓我想起人們常說的那句話――“小別勝新婚”。

那天,是周末。老爸作為單反發(fā)燒友跑去車展拍車模。老媽臉上并沒有吃醋的表情,心情似乎也沒有受到影響。換了別人,也許早生氣了,至少也會(huì)說句“老不正經(jīng)”之類的話??衫蠇尭吲d地把我拉進(jìn)廚房,說娘倆給他做一頓美味。

廚房里悶悶的,火焰高高,耀武揚(yáng)威的樣子。我拿起菜刀,仔細(xì)研究著瘦肉的紋路,正想動(dòng)手,卻聽到重物落地的一聲巨響。我不由嚇了一跳,要去探個(gè)究竟。

聲音是從對(duì)面?zhèn)鱽淼摹P^(qū)里,樓與樓之間,挨得格外近,丁點(diǎn)兒聲音都能聽得清清楚楚,何況是巨響。我正要去陽臺(tái)湊個(gè)熱鬧,只見一支綠色的啤酒瓶從空中墜落。我的眼皮還沒有眨,就聽到了清脆的聲音。當(dāng)時(shí),我全身毛孔都收縮了,腦子一片空白,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

周圍的空氣凝固了,又散了。隨之而來的是刺耳的爭(zhēng)吵聲。

“三天兩頭去公司鬧,嫌丟人還沒有丟夠是不是?”男人暴躁地吼著,夾雜著許多我聽不懂的方言。我仿佛看到男人漲紅的臉和一起一伏的青筋,他可能憤怒至極了,那聲音比《士兵突擊》里許三多的嘶喊還要大,破了嗓也不稀罕似的'。

一個(gè)女人的聲音尖銳地回應(yīng):“你問問你自己,一年有幾天在家里,連個(gè)鬼影都沒有!”女人的抱怨把陰沉的天空撕開一個(gè)大大的口子,還伴隨著上氣不接下氣的哭腔。那間傳出吵架聲的屋子里不斷有東西破碎的聲音,接二連三,我漸漸在那女人歇斯底里的狂叫里麻木了。

我回到了廚房,老媽一臉平靜地忙著。我從沒在家中見過這樣的場(chǎng)面,心中很是慶幸。老媽嘗著湯的味道,不緊不慢地跟我說:“都想過好日子,可好日子要怎樣才過上呢?逼那么緊有用嗎?各有各的事呀?!?/p>

魚頭豆腐湯的熱氣源源不斷地往上冒著。此時(shí)此刻,看著老媽,我突然明白了“空間”的另一種含義,它是幸福的秘密,是信任的代名詞,是愛的守護(hù)神。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十二

學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

電動(dòng)玩具車,電池。

活動(dòng)過程。

1、提供電動(dòng)小汽車若干輛,其中有1~2輛車沒有裝電池。

幼兒玩汽車,發(fā)現(xiàn)問題:“小汽車為什么不會(huì)動(dòng)?”

2、尋找原因:“為什么有的小汽車能開動(dòng),而有的不能開動(dòng)?”

幼兒各自發(fā)表自己的想法,羅列幼兒的.幾種想法:“到底是什么原因呢?”

引導(dǎo)幼兒思考。

3、嘗試實(shí)踐:“我們給這兩輛不會(huì)開動(dòng)的車裝上電池試試?!?/p>

老師與幼兒一起給汽車裝電池。

請(qǐng)幼兒試一試,現(xiàn)在汽車是否能開動(dòng)。

師生共同得出結(jié)論:電動(dòng)汽車裝上了電池就能開動(dòng)了。

老師留疑:“是不是裝上電池,汽車就一定會(huì)開動(dòng)呢?請(qǐng)你試一試。”

活動(dòng)反思。

讓幼兒知道每一樣電動(dòng)玩具都是需要電池的,如果沒有電池電動(dòng)的玩具是開不起來的。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后。

2、通過活動(dòng)使幼兒形成初步的空間概念,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

3、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后,學(xué)習(xí)說:請(qǐng)xxx坐到我的前(后)面。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安排好座位:全體幼兒坐成一個(gè)大圓圈。

2、火車的圖片、小動(dòng)物圖片若干。

活動(dòng)過程:

一、游戲《找位置》。

幼兒一一對(duì)應(yīng)坐成內(nèi)外兩個(gè)圓圈,臉朝圓心,內(nèi)圈留一把椅子。

老師和幼兒一起念兒歌:“找找找、找位置。”然后坐在空位置前(后)面的幼兒拍拍椅子說:“我的前(后)面有位置,請(qǐng)xxx小朋友快快來?!眡x幼兒聽到邀請(qǐng)后,馬上離開自己的位置找到新座位坐下。

游戲重新開始,可以重復(fù)玩多次,盡量讓每一個(gè)小朋友都玩一次。

二、游戲《開火車》。

1、出示火車的圖片,引導(dǎo)幼兒說說哪個(gè)位置空著,空位置在xx小動(dòng)物的前面還是后面。

2、出示小狗的圖片,師:小狗沒有座位,請(qǐng)他坐到哪里?

引導(dǎo)幼兒說出:坐到xxx的前(后)面。

3、游戲《開火車》。

師:小動(dòng)物們都坐上了火車,我們小朋友也要坐火車出發(fā)去旅游了。

老師當(dāng)火車頭,念:“嗨嗨,我的火車就要開,小弟弟,小妹妹,大家排隊(duì)快上來,xxx拍在最前面。”火車出發(fā),到一位小朋友面前停下,老師邀請(qǐng)他:“請(qǐng)你排在xxx的前(后)面。”依次類推。當(dāng)邀請(qǐng)了7——8個(gè)小朋友后,教師說:“嗚,到站了?!被疖囃O?,第一遍游戲結(jié)束,游戲重新開始。

4、游戲若干遍之后,小朋友開著火車出去,活動(dòng)結(jié)束。

教學(xué)反思:

語言表達(dá)能力不夠或是不愿張口講話的孩子,在平時(shí)的生活中可能受到過別人的嘲笑或是父母的原因。長(zhǎng)此就造成了孩子不愛說話的習(xí)慣。日常生活中,我要讓孩子要用語言表達(dá)自己的想法,不能是點(diǎn)頭、搖頭。在游戲中盡量安排那些語言發(fā)展較好的孩子和語言發(fā)展較差的孩子在一起玩,這樣不但會(huì)培養(yǎng)孩子們的交往能力,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的語言發(fā)展。在預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng)中,盡量給予語言發(fā)展較差孩子發(fā)言的機(jī)會(huì),并及時(shí)概括和糾正。只要孩子張嘴了,就要給予表揚(yáng)。孩子在幼兒園受到的集體教育,是家庭無法給予的。在幼兒園里孩子學(xué)會(huì)了與同齡人交流,學(xué)會(huì)了與人合作,享受集體活動(dòng)的喜悅和快樂。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十四

小班社會(huì)開飛機(jī)教案反思主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課,快來看看開飛機(jī)教案吧。

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒年齡較小,不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走,為了鍛煉幼兒這方面的能力,我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架?!督】蹈琛芬魳?。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng):

師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作,活動(dòng)一下肢體。

二、活動(dòng)過程:

1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀,老師在前面,幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。

2、教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場(chǎng)上。

3、游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:“小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中?!蹦钔陜焊?,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:“飛機(jī)降落。”幼兒走回機(jī)場(chǎng)蹲下,同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。

4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲,看那組表現(xiàn)好。

三、放松活動(dòng):

跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

通過這節(jié)課的練習(xí),幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高,并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十五

微信官方團(tuán)隊(duì)于今日發(fā)布了最新的微信8.0.38安卓?jī)?nèi)測(cè)版。根據(jù)該版本的更新日志來看,依舊是“修復(fù)了一些已知問題”,并沒有給出更多的新功能明細(xì)。

對(duì)該內(nèi)測(cè)版本進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試之后發(fā)現(xiàn)主要有以下的幾個(gè)變化:

1、微信的狀態(tài)頁面右上角發(fā)布新狀態(tài)的入口名稱發(fā)生了變化,由之前的【發(fā)表】變成為了【發(fā)一個(gè)】,點(diǎn)擊之后即可進(jìn)入微信狀態(tài)發(fā)布頁面。

2、對(duì)語音轉(zhuǎn)文字功能進(jìn)行了優(yōu)化,使得收到語音消息后轉(zhuǎn)化文字的速度有很大程度的提升,語音轉(zhuǎn)文字效率更高。

3、向好友發(fā)送圖片時(shí)對(duì)單個(gè)文件的大小限制放寬,由之前的25mb提升到1gb之多。不過話又說回來,一般使用場(chǎng)景中誰能發(fā)送這樣大的圖片呢?所以,感覺這個(gè)功能也有點(diǎn)雞肋。

4、朋友圈內(nèi)容置頂功能的測(cè)試范圍擴(kuò)大。在升級(jí)到最新的微信8.0.38安卓?jī)?nèi)測(cè)版之后,會(huì)有部分用戶發(fā)現(xiàn)自己發(fā)布的朋友圈內(nèi)容可以置頂了。只需要點(diǎn)擊相應(yīng)朋友圈右上角的三個(gè)小點(diǎn),即可看到置頂朋友圈的功能菜單。

首先,我們需要打開微信并進(jìn)入朋友圈頁面。在朋友圈頁面中,我們可以看到自己已經(jīng)發(fā)布的所有動(dòng)態(tài),以及其他好友的動(dòng)態(tài)。如果我們想要設(shè)置置頂文字,需要先找到自己想要置頂?shù)膭?dòng)態(tài)。

找到想要置頂?shù)膭?dòng)態(tài)后,我們需要點(diǎn)擊該動(dòng)態(tài)右下角的“···”按鈕,然后選擇“置頂”選項(xiàng)。接著,我們就可以看到該動(dòng)態(tài)已經(jīng)被成功置頂了。

需要注意的是,微信置頂文字功能只能在自己的朋友圈中使用,無法在其他人的朋友圈中設(shè)置。此外,每個(gè)用戶只能設(shè)置一條置頂文字,如果想要更換置頂文字,需要先取消之前的置頂,然后再重新設(shè)置。

除了在朋友圈中設(shè)置置頂文字,我們還可以在微信公眾號(hào)中設(shè)置置頂文章。具體操作方法如下:

首先,我們需要打開微信并進(jìn)入公眾號(hào)頁面。在公眾號(hào)頁面中,我們可以看到自己已經(jīng)關(guān)注的所有公眾號(hào),以及這些公眾號(hào)發(fā)布的所有文章。

找到想要置頂?shù)奈恼潞螅覀冃枰c(diǎn)擊該文章右下角的“···”按鈕,然后選擇“置頂”選項(xiàng)。接著,我們就可以看到該文章已經(jīng)被成功置頂了。

1、打開微信之后,選擇點(diǎn)擊發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)。打開發(fā)現(xiàn)之后,選擇點(diǎn)擊上方的朋友圈,進(jìn)入朋友圈。然后選中自己想要置頂?shù)囊黄恼?。完成上一步之后,在文章的右上角點(diǎn)擊三個(gè)小點(diǎn)。

2、更新手機(jī)微信至0.34版或更新版本,在聊天界面點(diǎn)擊你的“微信頭像”。然后在個(gè)人主頁界面,點(diǎn)擊“朋友圈”進(jìn)入。在朋友圈中,找到需要置頂?shù)呐笥讶?,點(diǎn)擊進(jìn)入詳情頁面。在右上角點(diǎn)擊“”三個(gè)點(diǎn)按鈕。

3、首先打開登錄微信點(diǎn)擊發(fā)現(xiàn),選擇朋友圈,在朋友圈中選中一篇內(nèi)容,接著點(diǎn)擊右上角的三個(gè)圓點(diǎn)符號(hào),最后選擇在聊天中置頂即可。

4、首先打開微信軟件,進(jìn)入微信主頁面。在微信發(fā)現(xiàn)的頁面內(nèi),找到朋友圈選項(xiàng),點(diǎn)擊進(jìn)入朋友圈。進(jìn)入朋友圈之后我們會(huì)看到很多好友發(fā)的文章,隨便點(diǎn)擊一個(gè)進(jìn)入,如圖所示。

5、首先在我們的手機(jī)桌面上找到微信并點(diǎn)擊打開,進(jìn)入主頁面后選擇發(fā)現(xiàn),然后點(diǎn)擊朋友圈進(jìn)入,在朋友圈隨便點(diǎn)擊一文章鏈接,然后點(diǎn)擊屏幕右上方的三個(gè)點(diǎn)圖標(biāo),選擇在聊天中置頂,這樣設(shè)置完成,我們就把朋友圈的文章置頂了。

不能。如果朋友圈中的內(nèi)容設(shè)置為「三天可見」,那么該內(nèi)容在發(fā)布后的三天內(nèi)可見,到期后將自動(dòng)隱藏,就算置頂也不會(huì)例外,因此不能看見。

1.朋友圈置頂功能只有在最新版本的微信app中才能使用,請(qǐng)確保你的微信app已經(jīng)更新到最新版本。

2.一次只能置頂一篇朋友圈動(dòng)態(tài)。如果已經(jīng)存在一個(gè)置頂?shù)膭?dòng)態(tài),需要先取消置頂后才能置頂其他動(dòng)態(tài)。

3.取消置頂時(shí),只需按照設(shè)置置頂?shù)牟襟E,并將“置頂”選項(xiàng)更改為“取消置頂”即可。

4.當(dāng)動(dòng)態(tài)在置頂期間更新時(shí),它仍然會(huì)保持在置頂位置,但“更新動(dòng)態(tài)”通知中將不會(huì)顯示在置頂動(dòng)態(tài)中。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十六

又到梨花開放時(shí)節(jié),漫山遍野又籠罩在那薄霧般,輕紗似的花海里……以往,我都是帶著滿心喜悅來欣賞這漫山花海的;如今,我再看此花,卻有一股莫名哀傷——一切的一切,只是因?yàn)槟?,我的姑姑?/p>

姑姑,你記得嗎?那時(shí)的你,總喜歡拉著我,帶我到門口的梨樹下,不是給我講講久遠(yuǎn)的故事,就是唱古老的童謠;不是“淘氣”地和我玩捉迷藏,就是偷偷繞到我身后,用那雙滿是老繭的大手蒙住我的眼睛,讓我猜你是誰……樹下,也總是回蕩著我的快樂的叫喊聲。

那時(shí)的你,臉上總是洋溢著溫情的笑容;那時(shí)的你,總喜歡慈愛地摸摸我的小腦袋。

可那時(shí)的我,卻總喜歡淘氣,不是翻你的抽屜,就是拉你的衣櫥;不是藏你的包,就是弄亂你的床鋪;不是在你寫字時(shí)“不小心”碰碰你的肩膀,就是在你使用電風(fēng)扇時(shí)故意拔掉插頭,經(jīng)常把家里弄成一團(tuán)糟。

每每“罪行”暴露的時(shí)候,我總是扮個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,就自己原諒了自己。而你卻從未說什么,只是輕拍我的小腦瓜,輕聲告誡,然后就是不厭其煩地整理好被我弄亂的一切——哪怕是打碎了你最珍視的那一個(gè)花瓶,你也只是皺了皺眉,并未多說什么。

我至今還記得你看到碎花瓶時(shí)那一瞬,因?yàn)槲铱吹搅四阊壑械膹?fù)雜——既有對(duì)花瓶的不舍,也有對(duì)我的責(zé)備,當(dāng)然,更多的是不忍懲罰我的疼愛。本以為,你會(huì)憤怒地責(zé)問我,誰知最終,你只是嘆了口氣:“算了,下次注意點(diǎn)……”

雖然你再一次寬容大方地原諒了我,可這一次,我卻再也沒有以往的興奮,而是有些悵然。那味道,既有些苦澀,又有些酸楚,其中還夾雜了些許愧疚。當(dāng)時(shí),我道歉的話語都已快到嘴邊,但最后我還是沒能把它們給說了出來——連日以來的嬌慣不允許我道歉,因此我只是說:“不就是一個(gè)花瓶嘛,這么寶貝干什么!”你聽后,手抖了一下,仍是默不做聲。

不知是我干的“好事”使你的氣色憔悴,還是那次的風(fēng)波使你倍感心傷??偠灾?,你的身體狀況越來越不好。直到有一天,越來越力不從心的你,終于聽從了親人的勸,到醫(yī)院做了檢查。不查不要緊,查出的結(jié)果讓整個(gè)家庭都絕望了——你患了癌癥!

聽說了你出了情況,我和家人一起來探望你。見到你的那一刻,所有人都大吃了一驚——雖然治療緩解了你的癥狀,但它對(duì)你身體也造成難以彌補(bǔ)的傷害:你的臉開始浮腫起來,與往日的模樣大不相同;皮膚也有些蒼白,一點(diǎn)紅潤(rùn)的樣子都沒有。

每每想到這,我都會(huì)輕輕打自己的嘴巴,堅(jiān)定地對(duì)自己說:“不會(huì)的,你一定可以撐到我道歉的那一天的!”

縱使再樂觀,你也沒能敵過病魔的毒手。你,終究還是沒能挺過那個(gè)月——盡管你對(duì)這人間有諸多不舍,可你還是無奈地被逼著一步一步地走向了天堂。

當(dāng)?shù)弥阍谝粋€(gè)晚上悄然而去時(shí),我淚潸然而下。你還是沒能等到,沒能等到我的“對(duì)不起”就走了,在我心中留下了無盡的遺憾——我只能默哀,只能在心里跟你說,跟你輕輕地說:“姑姑,對(duì)不起……”

游泳池開放了(匯總19篇)篇十七

活動(dòng)目標(biāo):1、在模擬小飛機(jī)做游戲的情境中嘗試畫各種線條。

2、體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)前幼兒有玩過“開飛機(jī)”的運(yùn)動(dòng)游戲經(jīng)驗(yàn)。

教師師范材料:淺藍(lán)色繪畫用紙、水彩筆、固體膠、紙飛機(jī)。

幼兒操作材料:彩色小飛機(jī)、繪畫紙、固體膠、水彩筆。

活動(dòng)過程:一、情景導(dǎo)入。

師:這是什么呀?(出示天空?qǐng)D片)。

總結(jié):你們說了好多辦法,今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一種。

二、模擬游戲,引起興趣。

2、模擬開飛機(jī)的游戲:(出示背景),瞧,停機(jī)場(chǎng)到了,我的小飛機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?(提示幼兒坐坐好,系好安全帶),先開哪一架飛機(jī)呢?(紅飛機(jī))好,聽到命令我們就起飛。

三、師生共同演示。

1、飛機(jī)起飛。師:3、2、1,起飛?。ń處熓殖旨t飛機(jī)在天空飛行),嗚――叮咚,紅飛機(jī)飛到了天上(把紅飛機(jī)粘貼在背景紙上),藍(lán)藍(lán)的天空真美啊!綠飛機(jī)看見了,說:我也想到天上去玩一玩。(教師手持綠飛機(jī)在天空飛行),紅飛機(jī)說:綠飛機(jī),你要離我遠(yuǎn)一點(diǎn),不然我們會(huì)撞在一起,多危險(xiǎn)呀!嗚――叮咚,綠飛機(jī)也飛到了天上(教師把綠飛機(jī)粘貼在背景紙上)。

2、飛機(jī)做游戲。師:兩架小飛機(jī)都飛到了天上,天空真藍(lán)真大??!它們高興地唱起了歌,跳起了好看的.舞,紅飛機(jī)對(duì)綠飛機(jī)說:我們一起做游戲,好嗎?綠飛機(jī)說:好的好的,我馬上飛到你這兒來。

教師用水彩筆從紅飛機(jī)開始,畫出一條直線。紅飛機(jī)說:“我跳個(gè)舞給你看吧,于是,紅飛機(jī)開始跳舞了,它用尾部噴出的氣體在天空中畫了一副美麗的圖畫。

師:綠飛機(jī)看見了,綠飛機(jī)追著紅飛機(jī)說:紅飛機(jī),你真棒!你在藍(lán)色的天空上跳了個(gè)好看的舞蹈。我也想來唱歌跳舞,于是綠飛機(jī)也跳起了舞,畫出了一條美麗的線。

師:藍(lán)飛機(jī)看到了紅飛機(jī)和綠飛機(jī)說:紅飛機(jī),綠飛機(jī),你們的本領(lǐng)真大!我也想和你們做游戲跳舞。紅飛機(jī)和綠飛機(jī)說:好,你快快飛到我們這兒來。綠飛機(jī)飛過去是不是也要跳舞???(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并邀請(qǐng)1名幼兒上來)。

師:紅飛機(jī)跳的舞真好看。綠飛機(jī)跳的也很好看。

四、幼兒繪畫。

1、師:小飛機(jī)玩得真高興,你們想到天上去和他們做游戲嗎?瞧,小飛機(jī)已經(jīng)在停機(jī)場(chǎng)上準(zhǔn)備好了,我們趕快坐到停機(jī)場(chǎng)邊,準(zhǔn)備起飛。

2、操作步驟(材料依次投放):

飛機(jī)起飛:把三架飛機(jī)粘貼在背景紙上。(以游戲的口吻提醒幼兒把三架飛機(jī)分開粘貼,以免撞擊。)。

飛機(jī)要跳舞拉:用水彩筆在飛機(jī)后面畫線條。

五、欣賞作品。

1、請(qǐng)幼兒自己介紹自己的作品:小飛機(jī)今天玩得真高興,瞧,紅飛機(jī)飛飛飛,它在藍(lán)色的天空中跳起了好看的舞,綠飛機(jī)飛飛飛也跳了好看的舞。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十八

2.花兒在春風(fēng)中羞答答的開了。

3.花兒像小姑娘似的害羞的開了。

4.美麗的鮮花開放著就像一個(gè)婀娜的少發(fā)擺弄著優(yōu)美的舞姿。

5.春天的使者邁著輕柔的'腳步來到人間,花兒醒了,不時(shí)露出紅紅的臉蛋!

7.花兒在陽光的照耀下羞答答的仰起了笑臉。

8.清晨,花兒悄悄地睜開了眼睛。

9.清晨,花兒剛剛從睡夢(mèng)中醒來,羞答答地開放了她的花骨朵。

10.花兒像美麗的少女,開在大山下,如火如荼。

11.花兒笑了,那是觸覺了雨水害羞了。

12.花園里可愛的花調(diào)皮的開放了。

13.花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著美麗的裙子。

14.美麗的花兒展開了她那迷人的笑臉。

15.花悄悄地探出了小腦袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

游泳池開放了(匯總19篇)篇十九

1.公園里的花開了,向人們綻放了笑臉。

2.各色鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,在溫暖的春日的陽光中,綻開了笑臉,恍若神妃仙子一般。

3.春天拖著綠色的長(zhǎng)裙來了,花兒高興地笑開了,小草也被春姑娘的長(zhǎng)裙染綠了。

4.春天悄悄地來了,花兒們?cè)诖猴L(fēng)里慢慢舞動(dòng)了起來,鳥兒們?cè)谥︻^歡快地唱著歌謠。

5.春天來了,花兒伸伸懶腰,舒心的笑了。

6.春天來了,花兒開了,一朵朵小花晃動(dòng)著自己的身體,好像在迎接春姑娘的到來。

7.春天來得靜悄悄的,身著五彩衣裳的花朵綻開了笑臉,鳥兒在湛藍(lán)的天空中歌唱這美麗的春天!

8.春天靜悄悄地到來,愛睡的花被吹醒,打開可愛的臉蛋,小鳥也歡樂地歌唱起來。

9.春天姐姐來了,花兒妹妹們都盛開了,小草弟弟也穿上了綠衣裳!

10.春天到了,花兒擺動(dòng)著花瓣,向我們點(diǎn)頭笑,小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌。

11.粉紅的花兒張開了美麗的臉龐盡情呼吸!

12.在春風(fēng)柔柔地輕吻下,花兒羞紅了嫵媚的臉,慢慢綻開醉人的笑靨。

13.花兒悄悄地開了,低頭含笑,真美!

14.春風(fēng)吹,花兒開了,就像一群穿美麗的小姑娘,站在枝頭上翩翩起舞。

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當(dāng)我們面臨著更多的機(jī)會(huì)和選擇時(shí),寫好更多申請(qǐng)書就顯得尤為重要,它能夠突出我們的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。通過閱讀這些更多申請(qǐng)書范文,我們可以借鑒其寫作思路和表達(dá)技巧,提高自己
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和思考,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師的反饋和評(píng)價(jià)。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。走出校門,帶著對(duì)社
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。今天,我打開電腦,不小心碰到
計(jì)劃書的撰寫過程中,我們還需要考慮項(xiàng)目的可行性、可持續(xù)性和風(fēng)險(xiǎn)控制等方面。希望這些計(jì)劃書范文對(duì)大家在撰寫自己的計(jì)劃書時(shí)有所幫助,帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文推薦!為
讀演講稿范文可以拓寬自己的視野,了解各種不同領(lǐng)域的演講風(fēng)格和語言表達(dá)方式,對(duì)提升自己的演講能力有很大的幫助。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿
幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)方法的科學(xué)性,以促進(jìn)幼兒的綜合能力發(fā)展。以下是一份讓幼兒園教師受益匪淺的幼兒園教案范文集合,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
購銷的成功與否與企業(yè)的銷售渠道、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、供應(yīng)鏈管理等密切相關(guān)。以下是一些購銷專家總結(jié)的成功購銷經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。購方:(下稱甲方)。地址:聯(lián)系電話
學(xué)校是一個(gè)有序的教育機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源。接下來,我們一起來看看其他學(xué)校已經(jīng)取得的優(yōu)秀成果,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。。為了繼續(xù)加強(qiáng)以保障和改善民生
年度總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。寶南街社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心自
奮斗是人類發(fā)展的動(dòng)力和源泉,它是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)價(jià)值的必經(jīng)之路。如果你對(duì)奮斗有疑問或者需要一些指導(dǎo),以下是一些建議和建議。1)行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高
制定應(yīng)急預(yù)案需要考慮各種可能發(fā)生的危險(xiǎn)和災(zāi)害,以及相應(yīng)的預(yù)防和處理措施。小編精心整理了一些應(yīng)急預(yù)案的案例分享,希望對(duì)大家在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)能有所啟發(fā)。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。品味完一本名著后,相
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。春光明媚,小燕子和大雁都從南方報(bào)喜來了。黃鸝在剛抽
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期天,陽光明媚,我們一家人準(zhǔn)
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人都應(yīng)該重視的重要事項(xiàng),它與個(gè)人的幸福和成功密切相關(guān)。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃故事,讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)歷和心得。沒有一個(gè)成功的事情是沒
小班教案是指針對(duì)小班幼兒的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃,是教師在教學(xué)過程中制定的具體教學(xué)步驟和方法的記錄,它可以幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。以下是小編為
策劃書通常包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算以及執(zhí)行方式等內(nèi)容。如果你正在編寫策劃書,以下范文可以為你提供參考和指導(dǎo)。親愛的少先隊(duì)員們:地球只有一個(gè),為了保護(hù)我們
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù),具有指導(dǎo)作用和操作性。通過閱讀以下這份教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以看到教師如何將知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)
在這個(gè)過程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經(jīng)過總結(jié),我找到了解決問題的方法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)現(xiàn)代人,職責(zé)觀在我們的生
教案應(yīng)該具備一定的靈活性,以適應(yīng)不同小班學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。小班教案范文中的評(píng)估方式多樣,能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握程度。活動(dòng)目標(biāo):1、了解腳的外形特征。2、
通過講話稿的準(zhǔn)備和練習(xí),我們可以提升自己的口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力。欣賞這些講話稿范文的同時(shí),也可以培養(yǎng)自己對(duì)于演講的認(rèn)識(shí)和興趣。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充自己的不足,提
通過制定活動(dòng)方案,我們可以更加明確活動(dòng)的步驟和流程,提高活動(dòng)的執(zhí)行效率。活動(dòng)方案C:定期舉辦的主題講座,邀請(qǐng)行業(yè)專家分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提供員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
自查報(bào)告是一種有效的自我激勵(lì)方式,可以幫助我們保持積極的工作態(tài)度和高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是幾篇經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
感恩是一種力量,可以讓我們更有勇氣面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。借助以下感恩總結(jié)范文,讓我們共同感受生活中的感激之情。感恩母愛。別在母親的發(fā)間。給予她最閃亮的祝愿,將
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體組織成員的共同努力和配合。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀規(guī)章制度的案例,供大家參考學(xué)習(xí)使用。1.1餐廳要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食
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