作文是語文學習中的重要部分，寫好作文是每個學生的目標。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文，看看這些文學之美如何展現。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇一

夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補小學告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心里卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。

我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然后又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。

比賽在焦急的等待中終于開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐后地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，說時遲、那時快，守門員朱裕恒“舍生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。

我方發球。朱裕恒一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一發之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這么好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼著，我激動得忘乎所以，沖上去抱住了蔣一鋮。

雖然最后我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收獲。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇二

正值年少的我們，或許揮灑汗水是我們青春最好的見證。在操場上逐夢，笑著奔跑，那便是青春無遺憾的最好詮釋。

廣播想起了《運動員進行曲》，校第七屆運動會拉開了帷幕。我們按捺住心中的激動，來到操場上。場面雖比不上國慶檢閱時的莊重，卻是活力向上；雖沒有開國大典時的人山人海，可也是熙熙攘攘，一千左右的人數，還好還好！司令臺邊，欄桿旁到處是彩旗飄揚，點綴著美麗的校園。總體來講，布置得不算隆重，但恰好體現了年輕的主題，我想這便是青春吧！

第二天下午，我們班的'項目漸漸有了看點：鄭國強的800米跑、鄒夢潔的壘球。大家對鄒夢潔奪得第一信心滿滿，而她本人對此也并無壓力。反而是鄭國強的800米跑讓人捏一把汗。“鄭國強要跑800米了！”一群人聽到消息后，紛紛趕去加油。于是乎，你們可以看見一幫人在陪著一個男選手邊喊加油邊陪跑，場面蔚為壯觀。盡管鄭國強有點體力不支，可他還是咬著牙給跑完了。一群人紛紛向他豎起大拇指：“你跑贏了自己！”再把重點移到鄒夢潔身上，她那扔出好幾米遠的球，讓觀眾連連發出“哇”的驚嘆！不用猜了，這次女子組的第一名，非鄒夢潔莫屬！

“青春無遺憾，逐夢綠茵場”。所有懷揣夢想的潤小學子盡情揮灑著汗水，亦是青春的一種釋放，讓快樂來得更猛烈一些吧！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇三

今天凌晨結束了第19屆世界杯最后一場比賽。長達32天的比賽就這樣結束了？耳邊還響著vuvuzela狂熱的聲音，腦海中還閃爍著進球的精彩瞬間。哦，這精彩的32天，這激情澎湃的比賽！這令人心馳神往的體育盛會！

當西班牙球員們高舉著大力神杯的那一刻，第19屆世界杯就這樣的畫上了一個句號。

回想這32天的769個小時，我們在等待，等待著看到自己支持的球隊勝利的瞬間；我們在吶喊，吶喊中釋放心中涌動的滿腔熱血；我們在歡呼，歡呼自己球隊進球的那一刻……一個個激動的時刻，一個個喜悅的瞬間。

回想這32天的風風雨雨，有激動，有嘆息。認真記錄交鋒中點點滴滴，大膽猜測最后的勝者，這難道不是一種快樂嗎？雖然我們不會預知未來，不會準確預測到誰去誰從，但無論誰走到最后，留下的不都是精彩與歡呼嗎？進入世界杯就是一種驕傲，英雄的爭霸，群英的`巔峰對決！

讓我傷心的是，阿根廷走了，沒有闖進四強的阿根廷，帶著眼淚離去了。藍白相稱的球衣，永不褪色的美麗，你們雖然沒有闖進四強，但是只要阿根廷人不放棄，你們永遠是潘帕斯草原上不墜的雄鷹！四年之后的世界杯，希望你們能夠重整隊伍，拼搏于綠色之中！

世界杯雖然結束了，但留給我們的精彩是不容忘卻的，一幕幕的感動，一幕幕的驚奇，一點點書寫著“”這濃重的一筆！笑了，哭了，拼搏了，進取了，努力了，奮斗了，吶喊了，著急了，流汗了……拼搏之中，享受比賽，享受這綠茵場上滾動的激情與挑戰！

東營市勝利第一中學（油田一中）六年級：長翅膀的橘子。

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綠茵場上三劍客（模板18篇）篇四

有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實的鄉村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學校那美麗的綠茵場———操場。

柔軟的草皮，細小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡單不過了，可我對它情有獨鐘。因為草皮上有我踩過的腳印，球門上有我爬過的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。

其中，足球是我的最愛，它給我帶來了無限的.樂趣。記得那個炎熱的夏天，太陽似一個大火球炙烤著大地，而我踩著炎熱的夏風，頂著火辣辣的太陽，參加了一場足球比賽，對手是映湖小學的足球小將們。

此刻的綠茵場顯得更有生機和活力。簡單的熱身活動后，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看著對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊員。作為前鋒，我知道自己的職責是什么。我一邊想一邊朝傳球的對手沖去，腳底生風似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我，猛地一個急停，我還沒來得及剎車，他就已經從我的旁邊靈巧地拐過去了。可惡的家伙，我心里想著，并努力向他奔去。我從他的側邊進行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個空。我迅速地擋在了他的前方，像一只老虎似的，用兇狠的眼神盯著他。這時，我的兩名隊友，火速趕來圍攻，因為三個人的連續阻擋和攻擊，很快他就丟了球。

我的隊友飛快地搶到了球，他彎著腰，側著身，眼珠子滴溜溜一轉，猛地向我發出一個漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰來個突襲。我拼命帶著球奔跑，真的恨不得自己長了飛毛腿，一切都進行得非常順利。可是正當我到達敵方禁區的時候，一個小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個懸空高球，直接將球打到了我方的半場。事情來了一個大翻轉，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時我跑回去也來不及了，對手打了一個精準的射門，得了一分。唉！

第二輪開始了，發球人把球傳給我，我像一只獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區，那個小胖子上次占了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來了，很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環視四周，來了一個漂亮的傳球，傳給了我們的中峰。他準確地接住球，“砰”地一聲，給我們進了完美的一球。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇五

十一月的陽光，十一月的收獲，一個燦爛明媚的十一月，一個努力拼搏的十一月。

伴著秋風習習，我們迎來了小學里最后一個秋季運動會。看，紅色跑道上飛奔著運動員矯健的身影；聽，綠茵場上傳來拉拉隊的加油吶喊聲。今天，操場成了一片歡樂的海洋。同學們一改平日學習中的緊張狀態，在每個項目中生龍活虎，一比高下。在運動會上綻放著別樣的光彩。

運動會上最有看點的就是田徑賽場上的1000米賽跑了。如果說60米是追求速度與爆發力的相互結合，那1000米就是追求體力與耐力的相互支撐。我們班的蔣晨同學也參加了。跑道兩邊，占滿我們的啦啦隊，橫幅拉起，人聲鼎沸，先不說實力，一看我們班的氣勢，就是來拿第一的。只聽“嘭”得一聲，比賽開始了，蔣晨昂首挺胸，擺臂是那樣的富有動力，步伐是那樣的富有節奏。不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，蔣晨仍精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾個運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅般，玩命的追。出人意料的情況發生了，只見一位運動員明顯加快了速度，似流星趕月般超過了一個又一個，已經與蔣晨并駕齊驅了。只剩下最后是多么米的較量，究竟誰勝誰負？這是，拉拉隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一半，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼，裁判也都瞪圓眼睛。最后，蔣晨被那位同學趕超。第二個沖到終點。1000米的角逐，需要的是全身心投入，自始至終都在拼全力。此時此刻，無論名次是幾，只要堅持跑下來，就是英雄！

我們班的巾幗英雄也不甘示弱。看，跳高場上只見錢嘉琪忍著腳痛，積蓄力量，身輕如燕，越過杠桿，面對一次次不停增加的高度，跳了一會友一會。還有參加壘球比賽的朵朵，只見她輪了一圈胳膊，然后拿起壘球，深吸一口氣，用力將手臂向前方甩出，好一個帥氣的動作！壘球像炮彈一樣，成拋物線輕盈的劃過天空。變成了一個個滿載希望的許愿球。

場上精彩豐呈，空氣中的每一個分子都浸透了自信。振振有力的步伐，聲聲有勁的吶喊。運動場上灑下我們的點點滴滴。同學們，為運動健兒喝彩吧！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇六

‘’是作業越少做得越差，特別是。”汪老師停頓了一下，用那嚴厲并帶著批評與指責的眼神斜視了我一眼。我臉一紅，立即低下頭知大事不妙。

果不其然，老師點了我的名字，對我進行嚴厲的批評。同學們都用帶著嘲笑的表情看著我，我更是感到無地自容，真想找個洞鉆進去。無奈只得兩眼無神的盯著試卷上的兩個小紅叉。這一節課，老師講的什么內容都沒聽進去，心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是只錯了兩個而已，老師卻點我的名字，害我出盡洋相受到同學們的恥笑，真不想學了。想著想著，只覺心中一下子變得昏暗，心中的綠茵場也被上了鎖。老師似乎看出我的心思，下課后將我叫進辦公室，對我語重心長的說：“這幾天你的作業質量都不高，沒有到達你所應有的標準，閱讀雖只錯了兩個，但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去，中考。”她停頓了一下，接著說：“只有奮斗才能實現你的理想，希望你以后能夠大膽表現表現自己，努力奮斗。

聽了老師這一番肺腑之言，我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮斗、努力拼搏才能到達成功的彼岸，而不是。我感覺心中似乎有一團火正在燃燒，我很清楚地知道那是奮斗與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場被卸下沉重的鎖，敞開寬廣的大門，在初升的陽光下，一個人正在奔跑，而這個人就是我。

從此以后，每晚只要一做完作業后我都會將所學過的知識點復習一遍，因為我一直抱著“w溫故而知新”的思想。而且，再臨睡之前我都會在心里默背幾個混淆的單詞。為了提高閱讀能力我還托母親給我買了一本專門訓練閱讀能力的題目，堅持每晚做一篇。清晨，當鬧鐘響起時，我便迅速地起床，開始新的一天的“奮斗旅程。”

終于，一天、兩天、三天。在自己不懈的努力下，總算取得了一點成績。當老師再一次對閱讀題試卷進行評價時，我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的眼神望著我，似乎在說：“咦，她怎么沒有臉紅沒有低頭呀？而我心中有一個聲音早已為他們回答了這個疑惑：是奮斗、是努力、是堅持。對就是這，我堅定的點了點頭，是老師語重心長的教誨；是自己的不懈努力；是我親自打開即將“閉關鎖國”的大門；是我讓心中的綠茵場敞開寬廣的大門，讓自己自由自在的在這無比寬廣的綠茵場不懈的奔跑。

只有拼搏，只有奮斗，只有努力，才能超越自我，才能達到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場吧！不要讓它關上“閉關鎖國”的大門；不要讓它成為無罪的犯人；不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們去努力，去奮斗，去奔跑吧！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇七

“噓——”地一聲，終場哨聲響起了，球場上傳來同學們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的神情。圍觀的同學們還意猶未盡地回想著剛剛精彩的“表演”。

這節體育課，老師給了我們一個大大的驚喜——這節課，我們將來踢一場足球賽。真是太棒了！大家高興地歡呼起來。老師把黃色衣服和藍色衣服同學各分成一隊，比賽就開始了。

比賽開始了，黃隊前鋒帶著球，風馳電掣地從我隊好幾名同學的包圍圈中突圍出來，把腳往后一揚，飛起一腳射門。只見我隊守門員身輕如燕，輕松截下了球，把球傳給了我。比賽繼續進行，我帶著球，觀察著防守球員，變化腳步，左晃右晃，單刀直入對方禁區，哪知道黃方早有準備，突然冒出三四個球員，閃電般來到我旁邊，我見勢不妙，心里一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲，但是我技高一籌，對方還是沒有得逞，我不由偷偷冷笑。

中場休息過后，我碰上了勁敵：對面把“大蝦”替代了另一位前鋒，讓他盯著我“胡攪蠻纏”。對方的啦啦隊看到場上形勢產生了變化，加油聲鋪天蓋地傳來，局勢竟然向對面扭轉過去。我心里暗暗著急，想著破解辦法。突然，“大蝦”一鏟球，將球搶了過去，再熟練地傳給了另一名黃隊前鋒，來回傳球，我站在中間被戲耍得團團轉。我憋紅了臉，跑來跑去還是沒有搶回來。圍觀的同學看到這樣場景，爆發出了陣陣笑聲。

經過三個回合較量，我們隊伍靠著拼勁還是贏下了比賽。比賽結束了，同學們散去，空曠地球場還回蕩著同學們的歡聲笑語，留下了團結拼搏。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇八

自眼鏡事件來，我心情不大好，做事皆不成。后來唐老師對我做了些心理安慰，真是有微微的作用，不過最近似乎還是有點煩躁。壞的心情，導致了我遇事總是沖動。

綠茵場上，一聲哨響，比賽開始。將球踢入球門是每人的向往和目標。體格上不如對手，只能任由比分不時地變化，煩躁！

過度沉浸與此，導致一項犯規，望著裁判堅定的臉，心中無限的不服久卻不消。這一犯規，讓對方獲得了任意球。人墻站好，球已擺好，對方虎視眈眈，門將奮力一搏，而我，只剩下無助。

比賽即將結束，我們得到一次進攻機會。我運著球，要下底了。傳中之時，無人接應，防守人突然用鞋底踩壓了我的腳踝，我倒了，抱著腳踝疼痛難忍。

那天，我哭了，是真正的悲傷。在回家的路上，我在茫茫人群中多么渺小。但我不能釋懷，事過心中陰影卻依然存。

近日，一條新聞報道，在省級u14足球青少賽中，一隊的其隊員將他隊隊員踹倒后，仍不將其扶起，極其不禮貌，以至于最后被停賽一年。

實際上，一些事可能沒那么重要，情緒的控制，比起呆呆生氣要管用的多，惱怒很是幼稚，真正的自控，才是成功！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇九

十月是努力拼搏的月；十月是揮灑汗水的月；十月是激動人心的月，因為同學們期盼已久的運動會就要開了！

那一天，風和日麗、彩旗飄揚。同學們紅光滿面、精神抖擻。當各個班級走過司令臺，如同“十。一”國慶那天解放軍叔叔接受全國人民檢閱一般接受了學校領導的檢閱，真正激動人心的比賽便馬上要開始了。

我參加的項目是一百米跑。一分鐘，十分鐘、二十分鐘……時間艱澀地流淌著，隨著時間沙漏流入我忐忑不安的心房。終于，百米大賽的槍聲打響了，我奮力起跑、加速……，可對手都太厲害，與她們比起來實力相差懸殊，有幾名選手都輕而易舉地超越了我，但我并沒有放棄，一直向著終點奔去，最終只得到了第五名的成績而無緣決賽。但是，我并沒有因此而情緒低落，因為，我們班不少同學在我們的加油助威聲中得到了好成績，為我們班爭得了榮譽。

一場場比賽激烈地進行著，我的心也一直懸在半空中，但又因我們班同學一次次過五關斬六將，使我懸在半空中的心漸漸放了下來。特別值得一提的是跳高比賽，那是一場我們班楊晶菁同學參加的一次比賽：只見她彎腰、抬臂，后腿一蹬，像豹子一樣飛快地沖了出去，就在離桿子只有一點點的距離時，她輕輕一越，輕松地跨過了桿子，整個動作一氣呵成。全班同學的歡呼給了楊晶菁極大的鼓勵，而她自己的臉上也露出了勝利的喜悅。然而，別的選手的實力也與她不相上下，在接下來的幾輪中都一一跳過了桿子。這也使我不免為她擔心了。果然，由于競爭對手實力更勝一籌，最終楊晶菁同學沒有進入下一輪決賽。

短短兩天的時光很快就過去了，激烈的運動會也接近了尾聲。因為這次運動會，使同學們賽出了風采，賽出了真正的水平；也是因為運動會，讓同學們交到了更多的朋友——“友誼第一，比賽第二！”

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十

這是一個陽光明媚的星期五，在校園的足球場上，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。

“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席里傳來。只見雙方正在你爭我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關斬將，飛奔帶球到禁區前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門沖去。對方守門員鎮定自若，目不轉睛地盯著球的方向變化，他一個鯉魚躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷里。這時球賽開始愈發激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經，對方前鋒與后衛緊密配合，進攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢不妙，我方后衛在關鍵時刻飛鏟一腳，說時遲，那時快，足球在空中劃過一道完美的弧線。看到剛才那危險時刻被化險為夷，我一顆懸著的心總算落地。接著，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網里悠哉地轉了個圈，然后穩穩地落地。我方的觀眾頓時爆發雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍著，此刻的心情仿佛是一壺剛沸騰的開水，又像激蕩的湖面，一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個個真想一蹦三丈高。

上半場很快結束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學們的幫扶下，稍作休息，經過中場調整后，我班的球員調配戰術，扣人心弦的下半場開始了。

對方發球，而我方球員來勢洶洶，隨時做好防備。一聲哨響，對方邊鋒把球踢出界外，這無疑給了我方一個好機會，于是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續幾個假動作，把對方繞暈了，形勢急轉直下，我方勢如破竹，而對方則軍心大亂。經過幾次零星的進攻，已略見成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進球。最后，我班以4：0的戰績贏得了這場“戰爭”。

這次綠茵場上的較量，也讓我從中明白了：面對挑戰，只要不退縮，敢于拼搏，勇于克服一切困難，團結的力量終將迎來每一次勝利！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十一

放學啰！一群孩子奔出校門，來到了學校附近的綠茵場上，他們把書包放在草地上，做成了一個簡單的球門，一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

看！那位嚴陣以待的小守門員，他戴著一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視著前方。在這位小守門員身后，有一個身穿紅色運動服的`小孩，他嘟著嘴，很認真地看著場上的比賽。這是一位候補隊員，他把手往身后一背，兩腿分開，心想：怎么還沒有人被換下來呢！我再等下去，就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀！

再看看球場旁邊的一堆木頭上，坐著幾位觀眾，一個男孩子抱著小弟弟目不轉睛地盯著賽場，旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉著腰，緊張地站了起來。在她身側是一個金發男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯著足球。還有戴著紅色帽子的小男孩伸長了脖子，就怕錯過了什么細節；一旁的小姑娘穿著披肩，手里還抱著個洋娃娃；另一個小男孩手抓著膝蓋，邊上坐著一個大人，他也許想起了自己的童年，情不自禁地也坐了下來，和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那只小狗，它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有，在它眼里，還是睡覺最重要。

綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行著，沒有人知道會是什么結果。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十二

足球賽場，其實就是一個戰場。在激動人心的勝利背后，無數球員——流血的戰士，他們的汗水與心血，浸透了整個球場。這次我們學校舉行的足球比賽，也非同兒戲，是戰士們流血的地方。

比賽即將開始，我們收到了來自班級里女生們送來的禮物：只見她們穿著炫麗的粉色服裝，手中舞動著靚麗的拉拉花球，排成梯形陣，用整齊一致的動作，來演繹拉拉操中蘊含的團結一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風景線，足球賽場上最動人的足球寶貝！

振奮人心的時刻來到了。只聽裁判一聲高呼，比賽開始了！這一聲高呼，這一聲吶喊，激起了我們球員內心里隱匿多時的火焰！只見林彥姝好像腳下踏著風似的，一腳奪過足球，渾身解數都凝聚在右腳上了，“啪”地一聲，球以飛快的速度飛向了對方的球門。然而對方主將太厲害了，直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。后衛李思卓不敢怠慢，連忙帶著球，連過二人，將球傳給了中鋒后衛方言。然而事情并不是一切順利，幾下過招后，我們的對手又搶到了球，飛也似地沖向了我們的球門！休想得逞！隊員們幾乎是同一時間，沖向了那想要射門的對手。好一記飛球！只見這球，從前幾個隊員頭頂上直飛而過，守門員愣住了，想防這個球，他哪怕防也防不住啊！正在這時，林彥姝終于覺醒了，她一躍而起，用自己的身體將那一球擋出了門外。當我們再一次看到林彥姝，她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個瘦小的女生，但是她堅強的意志，她那一股子為班級爭光的拼勁，連我們這些男生也自嘆不如！

雖然前半場的球員們，都已經使出了自己最大的力量。然而，比分板上，對方還是有了兩分。

“猛攻戰略！”為追回我們失去的那兩分，我們把所有的隊員都調到了前鋒的位置，兩個對方球員頓時鉆了空子，一開大腳，我頓時感受到了撲面而來的殺氣。我，是最后一道防線，我，是班級榮譽的守衛者！我集中注意力，猛地向前一撲，抱著球在地上連打了兩個滾，從地上站了起來。當我雙手抱著球高舉過頭頂的時候，那一刻，我感覺我舉的不是球，而是致勝的希望！于是我抖擻起精神來，左一撲，右一擋，將幾次猛攻牢牢地擋在了外面。

隊員們看到的也是希望，雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回，但我們還有希望讓這兩分不再上漲，為413拼了！為“江南神龍”拼了！

“最后比分：2比0”，很簡單的一句話，很簡單地告訴你。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十三

今天是足球賽決賽日，烈日當空，我們班的同學準時抵達比賽場地。

精彩的啦啦操表演過后，足球決賽正式拉開帷幕。

我們的對手是二年級十一班，我曾經聽說他們班很有實力，每場比賽都會領先7到8個球。開場僅僅幾十秒，我們就體會到了他們有多么厲害，十一班率先進球，不到一會又進一個。但是我們隊并沒有氣餒，在教練的排兵布陣下，大家奮力拼搶，抓住機會扳回一球，又看到了勝利的希望。十一班的實力還是更勝一籌，在下半場又連續打進兩球，鎖定勝局，最終獲得了本次比賽的冠軍。

雖然這場比賽我只上了2分鐘，但是我的心情一直跟場上運動員一樣激動無比，和啦啦隊一起加油吶喊。

這場比賽輸了，雖然很遺憾，但是我們奪得了亞軍，成績也不錯。通過比賽我們知道了，要想拿冠軍，必須靠大家的團結協作、默契配合、奮力拼搏，每個人都是不可或缺的一個份子。

希望下一屆足球比賽，我們班能贏得冠軍。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十四

大概下了快兩個月的大雨，人的心情也像牛奶一樣發了霉，誰也笑不起來。清晨迷霧過后，終于出了一次晴朗的太陽，像被判了死刑的人重獲新生。今天我來到了起鳳學校一片未開放的綠茵場，竟然遇到了幾個伙伴，可把我們樂壞了！

首先我們并沒有急著玩耍起來，可能是連續下了太久的雨，人的心情也變得沉重。我們一起討論了一個話題：來到這片綠茵場上你最想干什么？有的說想懶洋洋地躺在地上睡覺；有的說想在這盡情玩耍；又的居然說想坐在地上思考人生……有人居然和我想的一樣，躺在這廣闊的綠茵場上懶洋洋地睡上一覺，把身上的濕氣都蒸發出來。

陽光下、足球場，不運動這也太不符合實際了吧？所以我們就進行了一場男女跑步比賽。大家慢悠悠地走向起跑線，有些人滿臉不情愿，有些人胸有成竹：這次我贏定了！有些人心里好像在想：唉！該來的總得來。我們都站在起跑線上，裁判一聲令下，我們就想六枝劍射了出去，結果跑到半路，有位伙伴“夭折”了，腳抽筋了，因為以前運動得少，但主要是沒做熱身運動，最后女生贏了！我們歡呼雀躍，男生們垂頭喪氣。

下一個游戲就是企鵝走，把腿跪在地上像企鵝一樣搖搖擺擺走到終點。裁判說開始，我們就像六只企鵝磨磨蹭蹭走向終點，雖然膝蓋有些疼，但選擇了就要堅持。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十五

“快，射門！”“加油！我這里沒有人，快傳！”這是我們班足球比賽的現場，那一次我總結出了比賽寶典。

我們倆隊伍來到球場上做好熱身運動，比賽伴隨一聲哨聲打響了。

先是敵方開球，我們全部隊員都定定的盯著足球，像一只大螃蟹一樣半蹲著，又左右移動。兩個球門前，一片綠茵上，球飛起來了。

我們的后衛一腳把球傳給了我，我馬上要把球傳給了前鋒。前鋒沖上去，把腳抬起，像使出吃奶的勁兒一樣，一個射門，球就進了。接著，敵方開球，傳給了他們的前鋒，他們的前鋒在我們的禁區里橫沖直撞，可我們的守門員可不是吃素的，向前一撲，又把球傳入我的腳邊。我看見了面前無人，就帶就直奔龍門。“快了，快了！”我心里嘀咕著。就在這時，前峰大喊一聲：“快傳，你身邊有人！”我馬上回頭一傳，只見他又把球回傳，后衛趁敵人不備，一個長傳，球又回到了前鋒旁邊，他不斷的奔跑，又輕輕向左一踢，卻又突然向右甩掉敵方的后衛。忽然他向前傳球，雖然沒有隊友接應，但他巧妙地躲開了敵方的另一個后衛，接著他又來到了球門前，一個轉身躲開了撲來的守門員，用力一踢，球中了！

到了中場休息，我們休息后，把上半場的優勢不斷擴大。結束時，我們以三球之多完勝對手。

這一次比賽，我們十分團結。我總結出，團結就是勝利！

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十六

暑假期間，我去表哥家玩。大人們都在交談，我和表哥十分無聊，就決定去踢球。說走就走，我們換好足球鞋，來到足球場。

這是一場單挑的比賽。表哥讓我先發球，我也不推讓，帶球向球門發起進攻。表哥練過跆拳道，硬碰硬我自然不是他的對手，只能用技巧。表哥跑得比我快，一下就攔住了我。但是我已經離球門很近，如果沒有射門，這不僅會浪費一次絕佳的射門機會，還有可能讓表哥反擊成功，率先破門。這時，我靈機一動，一個快速的踩單車，晃過表哥后左腳射門——球進了！我打破了僵局。

進球后，我不由的得意起來。表哥趁我不注意，把球略微帶一帶，遠射一腳，扳平了比分。看到表哥進球，好勝心強的我怎么會善罷甘休呢？我挑起球后墊射一腳，表哥都來不及反應就讓我再進一球。2：1，我再次領先。

表哥再次發球，他故伎重演，還想“乘人之危”。但我吃一塹長一智，以其人之道還治其人之身，搶下他的球，單刀直入。心急的我早已一腳射門，但是打偏了，打在門柱上。球彈回來，正好落在表哥腳下。他怎么會浪費這一絕佳的機會呢？不一會兒，球就出現在我的球門中，表哥再次扳平。

就這樣比分交替上升，最終定格在8：8，我和表哥一致同意用點球大戰決出勝負。前兩個點球，我和表哥都進了球，只要我再進一個球并且守住一個球，我就贏了。表哥并不擅長守門，我一個勺子點球，輕松破門。畢竟我“最佳守門員”的稱號可不是浪得虛名的，我側身一撲，攔下這球。最終總比分11：10險勝表哥。

能在與表哥的比賽中斬獲勝利，這當然是對我不小的鼓舞。足球是我最喜歡的體育項目，我希望能在綠茵場上獲得更多的勝利。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十七

他從小就與綠茵場結下了不解之緣，他發誓他的生命只獻給那一片綠茵場。他天生就是踢球的，而加上他的刻苦努力訓練，長大后，他就成了一名優秀的球員。許多球隊高價求他簽約，他選擇了一支出資最高的球隊。然而，他卻驕傲自滿，目中無人了，在隊里得罪了不少隊員。由于他在隊里是隊長，隊員們雖對他有意見，卻敢怒不敢言。

她繼承父業，成了其中一支找他簽約的球隊投資商。而她的公司最小，因此給他的錢最少，理所當然，他沒有答應她。她并不因此而怨恨他，反之，她卻是他的忠實球迷。她為他在球場上的英姿煞爽，對球踢得游刃有余而癡迷。他的每一場賽事她都會看，即使她公事繁忙，到不了現場，她也會賽后守在電視旁看重播。總之，她關注他所有的一切。

然而，“天有不測風云，人有旦夕禍福”。在一次比賽中，他被對方球隊的球員用腳撩倒，并且還被別的球員從腳邊踩過，平時對他不滿的球員也“乘火打劫”對他進行報復，當時場面一片混亂，裁判也無法控制。賽后他的右腳受了重傷。

愈后，醫生說他的腳不可以做劇烈運動，這意味著他要永別那一片綠茵場了。消息很快就傳開了，球隊與他解除了和約，他的人生也因此發生了天翻地覆的變化。

她聽到他的消息后，感到非常不安，非常擔心他的情況。可是，他似乎銷聲匿跡般，再也沒有他的消息。漸漸地，人們對他也似乎遺忘了，只有她，一直在尋找他的蹤跡，可是卻一無所獲。

一天，客戶約她到酒吧談生意。晚上，她應約來到了酒吧。閃耀的燈光，渾濁的空氣，震耳的音樂，舞動的人群，真是一個是非之地。前面一群人圍住兩個打架的人，擋住了去路。她設法穿過人群走到客戶的包間。她再了解了打架的起因后，來到兩個人中間，準備勸架。可是她認出了他，她在為他們和解后，把他拉到了一個僻靜的地方。

原來在被開除出球隊后，他便淪落了，他對人生失去了所有的希望。要不是家里還有雙親，他早就自盡了。他對她說，綠茵場是他一生的追求，現在他沒了綠茵場也就沒有了人生的希望，因此，他每天在酒吧里以酒澆愁，麻醉自己。

她聽完他的話后，沒說什么，把他帶到了綠茵場。看著那一片綠茵場，她對他說，每個人的生命中都有他自己的一片綠茵場，不同的綠茵場有不同的命運，你的綠茵場一直在你的生命中，你并沒有失去它，只是你的綠茵場現在遇到了困難，它需要你自己去改造。綠茵場就是你自己，看你如何把握它！你雖然不可以踢球了，但你仍可以把自己獻給那一片綠茵場！

她的一番話點醒了他，從此，他們一同開了一家足球公司，為足球業做了巨大投資。她有時會與他一同看看那一片綠茵場，那一片新的綠茵場。

綠茵場上三劍客（模板18篇）篇十八

剛步入高中的我，慢慢適應著不同于以往的快節奏的生活。或許繁重的學業會使我壓抑，亦或許復雜的人際關系會使我茫然，但一想起綠茵場上的那個午后，一股信念便涌上心頭。

記得那日，天氣正好，縷縷陽光透過綠葉撒向綠茵場，裝點著這一抹綠。只是風兒沒有蹤影，無處可尋。偌大的操場，空空蕩蕩的，只有那聲聲蟬鳴清晰可依，為午休的人兒演奏著舒緩的“搖籃曲”。“你怎么回事，怎么老是把球踢出界，再練不好，你……”這突如其來的斥責，打破了沉睡的校園原有的寧靜。“我……”女孩羞愧地低下了頭，不敢吱聲。炎炎烈日下，她灰白的舊外套顯得那么破舊，那么不堪，與這個世界格格不入。

額前豆大的汗珠，聚落，清滑過她的臉頰，鞋帶走兩行清流。她沉思良久，魔鬼與天使在耳畔爭斗。不知何時，她的身影開始在場上晃動著，來來回回，走走停停，她一遍遍練習著。發球，帶球，繞樁，出界，撿球，出界，出界，出界……汗水浸濕她的衣襟，陽光似乎毫無憐憫之意，依舊那樣刺眼，炙烤著大地；風兒送來陣陣涼爽，同時也吹來同學們的嘲笑。

一群白衣少年聚在一堆，氣勢洶洶地向操場走來，齊刷刷的盯著她，時不時哄堂大笑，她不敢抬起頭來，怕成為大家的笑柄；她也不敢要求他們散去，怕招來更多人的注意。

已而夕陽在山，點點黃暈的光籠罩著大地，她撲倒在綠茵場上，仰望落日的余暉，捎去兩行飽含喜悅的淚水，她長大了啊。