為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
校園大型活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇一
圍繞建設(shè)“書香校園”這一主題,按照“師生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,全面提升師生的整體素質(zhì),努力建設(shè)師生的精神家園,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。通過建設(shè)“書香校園”為實(shí)施現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)生:激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫能力,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生科學(xué)、人文素養(yǎng)。
2、教師:增強(qiáng)人文底蘊(yùn),樹立高尚師德,提高教育教學(xué)水平,豐富教育生活,促進(jìn)專業(yè)化成長。
3、學(xué)校:改進(jìn)德育模式,推進(jìn)新課程改革,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。
讓讀書成為一種習(xí)慣。
組長:呂克杰
副組長:趙榆生、齊鳳娥、鄭粉紅、程英壽
成員:薛占平、張銳、藥麗琴、張兆芬、李永香、李建林
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一
讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展和最適合個(gè)性發(fā)展的著作。教師閱讀,則以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。通過閱讀激發(fā)閱讀人持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一
引導(dǎo)學(xué)生、教師更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,去“拿來”。把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給師生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。
3、民族性與世界性的統(tǒng)一
引導(dǎo)師生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),同時(shí),漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。
4、紙質(zhì)媒體與其它媒體相結(jié)合
隨著科技的迅猛發(fā)展,人們的閱讀對(duì)象已從傳統(tǒng)的書籍、圖畫、報(bào)刊等紙質(zhì)媒體,逐漸拓展到網(wǎng)絡(luò)、電視等方面,所以要充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以豐富師生讀書形式。
(一)營造濃郁的書香環(huán)境
1、營造讀書氛圍。各班利用圖書角、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)課等形式多樣的活動(dòng)陣地,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在讀書氛圍之中,在班級(jí)中形成“我讀書,我成長,我快樂”的濃厚氛圍。
2、創(chuàng)造閱讀條件。首先是學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,圖書室和閱覽室要全天向老師和學(xué)生開放,進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境;其次是建立班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)一本好書,以充實(shí)班級(jí)圖書資源;再次是建立“好書交換站”和“個(gè)人小書庫”,同學(xué)間定期交換閱讀,讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”,讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”并在自己家里建立起“個(gè)人小書庫”。
3、利用國旗下演講,少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。
4、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)打造書香教師的幸福讀書體系
1、制定教師學(xué)年讀書方案,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)
學(xué)校確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學(xué)添力”的行動(dòng)理念,制定學(xué)年教師讀書方案,明確規(guī)定教師每學(xué)期讀好學(xué)校推薦教育專著一本,用好訂閱的教育雜志、刊物,寫好讀書筆記16篇,每周寫好讀書隨筆或反思1篇(共10000字)。鼓勵(lì)教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和家庭圖書資源,多閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。
2、確定讀書時(shí)間,形成良好氛圍
學(xué)校保證每周三、周五下午的活動(dòng)時(shí)間,有1小時(shí)的.教師讀書時(shí)間。全體教師在校長的帶領(lǐng)下,研讀教育專著,專時(shí)專用。
3、開展沙龍研討,促成思想碰撞
每學(xué)期開展2次教師讀書沙龍,圍繞學(xué)校推薦的教育專著或讀書課題,相互交流讀書感悟和見解。
(三)形成書香學(xué)生的快樂閱讀策略
1、確定閱讀時(shí)間,規(guī)定閱讀內(nèi)容
每天堅(jiān)持三讀――早讀,午讀,課間讀。早讀,讀古詩文經(jīng)典,讀英語;午讀讀教師推薦書目、《自讀課本》與《拓展閱讀》;課間及雙休日繼續(xù)深度閱讀教師推薦書目。
學(xué)生主要閱讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《論語》《弟子規(guī)》等,以及優(yōu)秀的童話、寓言、科普、中外名著等讀物。教師分學(xué)段進(jìn)行推薦,保證學(xué)生在校六年閱讀量不低于145萬字。
2、進(jìn)行有效指導(dǎo),增強(qiáng)閱讀效果
語文教研組要將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中,開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。每月要指定一本師生共讀書,要求教師要先于學(xué)生讀書前讀完。每月安排一節(jié)讀書交流課,要求每位學(xué)生必須拿出自己的讀書心得進(jìn)行交流。每本共讀書在開讀前,教師要利用一個(gè)午讀時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)讀,并對(duì)學(xué)生提出若干個(gè)有待思考的問題。
3、開展系列活動(dòng),形成閱讀特色
著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書筆記、征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識(shí)競賽)、融(讀書與課堂學(xué)習(xí)融會(huì)貫通)”五個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和學(xué)校特色。
4、豐富閱讀活動(dòng),開展有效評(píng)價(jià)
①每位學(xué)生要準(zhǔn)備好閱讀記錄本(采蜜集)
低年級(jí)――學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級(jí)――做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)
高年級(jí)――做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容要求、閱讀賞析、閱讀收獲等)
每位學(xué)生建立自己的“讀書成長冊”,進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
②開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。每月每班出一份讀書小報(bào)。
③開好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書競賽和讀書展示活動(dòng)。
④開展“閱讀名星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
⑤開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。
(四)激發(fā)書香家長的明智讀書理念
1、制定家庭讀書計(jì)劃。家長指導(dǎo)孩子按照學(xué)校推薦書目制定讀書計(jì)劃,明確讀書進(jìn)程,每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀,逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。
2、建立家庭書屋。動(dòng)員95%以上的家庭能給孩子配備書柜,擁有一定數(shù)量的藏書(至少20本)。
3、開展“親子讀書”活動(dòng)。家長每天抽出半小時(shí)和孩子同讀一本好書,交流讀后感,指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合。
4、“讀萬卷書,行千里路。”家長在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。帶領(lǐng)孩子見識(shí)不同的場景,拓寬他們的視野,在生活中習(xí)得豐富的知識(shí),并把書本的知識(shí)在實(shí)踐中加以運(yùn)用。
1、每學(xué)期期末開展“書香學(xué)生”、“書香教師”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng);
2、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來,將教師的讀書評(píng)價(jià)與職務(wù)考核結(jié)合起來。
校園大型活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇二
當(dāng)代大學(xué)生 作為一個(gè)特殊的群體,很多同學(xué)在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識(shí)的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的的就業(yè)壓力,作為勞動(dòng)力商品的當(dāng)代大學(xué)生,需要樹立自我營銷意識(shí),在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向,塑造良好的“個(gè)人品牌”形象。同時(shí),營銷人員作為市場中的精英式人才,對(duì)其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高,這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。
營銷研習(xí)協(xié)會(huì)為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活,也為讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“營銷”具有更深一層的了解與認(rèn)識(shí),提高營銷實(shí)踐能力,為大學(xué)生以后在個(gè)人奮斗道路上能更好的發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己交際能力的平臺(tái),通過營銷精英大賽這樣一個(gè)渠道提升個(gè)人能力;同時(shí)引導(dǎo)在營銷方面有極大興趣的興趣的'各個(gè)專業(yè)的大學(xué)生對(duì)市場營銷理論做一個(gè)初步的探討。為此,特面向全校學(xué)生開展為期一個(gè)月的“營銷精英大賽”。
當(dāng)今社會(huì)的競爭愈演愈烈,激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機(jī)遇,同時(shí)給很多的營銷員帶來了挑戰(zhàn),因而過硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色,豐富校園 文化,特舉辦此次“營銷精英大賽”,為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺(tái)。
1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活;
2、提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和交際能力,實(shí)踐能力,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營銷知識(shí)與營銷技巧;
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺(tái);
4、讓同學(xué)們對(duì)市場營銷有一個(gè)更加充分的了解和認(rèn)識(shí),為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“為社會(huì)輸送營銷精英,我們一直在努力!”“營銷精英就是我!”
信陽師范學(xué)院全體學(xué)生
小組形式(3-5人不限,自由組合,不限專業(yè),也可個(gè)人報(bào)名,特別優(yōu)秀者,可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的,理事會(huì)根據(jù)具體情況適當(dāng)分組)
八餐廣場
主辦方:信陽師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支
策劃承辦方:信陽師范學(xué)院營銷研習(xí)協(xié)會(huì)
協(xié)辦方:經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會(huì)、企業(yè)管理協(xié)會(huì)
贊助商:信陽oppo公司、172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅行社、大學(xué)生精英論壇
10月27日-11月3日報(bào)名,11月4、5日初賽,11月12、13日復(fù)賽,11月27日決賽
1、理論部寫好相關(guān)策劃,做好理論準(zhǔn)備工作。
2、在報(bào)名前一周,由宣傳部做好宣傳工作;宣傳方式要有:海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺(tái)、網(wǎng)頁等新聞媒體宣傳,發(fā)動(dòng)會(huì)員在同學(xué)中的宣傳以及邀請各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)同學(xué)參賽等宣傳。
3、在報(bào)名時(shí),由組織部成員做好值班分配工作,包括向前來報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。
4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與oppo公司一方的意見交流,外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品,包括邀請函(60張左右)、入場券(800張左右)、營銷員的服裝(可以借用),條幅數(shù)條(看雙方意見)以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助。此工作必須在11月7日前完成。
5、由理事會(huì)帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負(fù)責(zé)選手的培訓(xùn),與oppo公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作;
6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡表、評(píng)分細(xì)則及主持人主持卡片等。
7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會(huì)場的布置工作和賽后會(huì)場的衛(wèi)生工作。
8、由會(huì)長副會(huì)長和組織部負(fù)責(zé)邀請嘉賓評(píng)委的工作
9、由公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名,并進(jìn)行后期一段時(shí)間的培訓(xùn);
10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時(shí)舞臺(tái)的布置工作;
11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動(dòng)檔案以及此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作;
12、分別由副會(huì)長協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作,做到提前準(zhǔn)備及時(shí)匯報(bào);
13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播電臺(tái)等各種傳媒方式,做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評(píng)委老師的交流工作,并與外聯(lián)部合作做好院系老師與oppo公司指導(dǎo)老師的交流工。
1、如有個(gè)別部門需要其他部門的幫助,可以同部長聯(lián)系,希望大家做好各自工作的同時(shí)也要相互幫助,做好各個(gè)部門間的交流和合作。
2、此次宣傳活動(dòng)尤為重要,要突破去年大賽的局限性,盡可能的邀請其他院的學(xué)生參加,實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的影響力。
校園大型活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》,深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育,提高全校師生憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營造節(jié)能減排的良好氛圍,根據(jù)教育局相關(guān)文件和精神,我校定于6月17日至23日舉辦節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際作出如下方案。
節(jié)能宣傳周的主題“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”。
(一)開展能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)
6月17日為“能源緊缺體驗(yàn)日”,全校各個(gè)辦公室和教室停開電腦一天;停開公共場所(如門廳、走廊、教室等)照明一天。校領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,師生積極參與”的良好氛圍。
(二)開展“節(jié)約型校園”專題活動(dòng)
以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),掀起創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)的高潮。通過開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約能源資源自覺性和主動(dòng)性。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等各項(xiàng)規(guī)章制度,建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的長效機(jī)制。校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展節(jié)約糧食宣傳廣播,引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
(三)開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)
1、開展校園節(jié)能文化宣傳活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委、政教處,要以本次活動(dòng)宣傳周為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,制定具體的活動(dòng)步驟加以落實(shí),開展對(duì)學(xué)生豐富多彩的節(jié)能知識(shí)講座、節(jié)能展覽及組織觀看節(jié)能宣傳影視片等主題活動(dòng)和“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”主題活動(dòng)。利用周一國旗下的講話形式,開展對(duì)全校師生的節(jié)能宣傳,利用畢業(yè)班學(xué)生成人禮和畢業(yè)禮的.時(shí)機(jī),開展畢業(yè)班師生向非畢業(yè)班師生進(jìn)行捐贈(zèng)教材教輔和學(xué)習(xí)文具等活動(dòng)。
2、學(xué)校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標(biāo)語――“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”的主題口號(hào)。學(xué)校要求全校教職工要在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等方面為學(xué)生起表率作用。
3、團(tuán)委、政教處要通過各班級(jí)黑板報(bào)等形式擴(kuò)大宣傳聲勢,營造濃厚的節(jié)能氣氛。利用周五班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)和節(jié)能降耗黑板報(bào)布置等工作。
4、多方面培育節(jié)能校園文化。教師在教學(xué)中要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),在知識(shí)傳授和學(xué)生探究中引導(dǎo)和滲透有關(guān)節(jié)能方面的技巧和方法,在學(xué)生中不斷樹立“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”的參與意識(shí)。
5、綜治辦、總務(wù)處及行政值周教師要不斷加強(qiáng)對(duì)校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關(guān)、水龍頭及時(shí)檢查,防止漏水漏電并及時(shí)關(guān)閉,做到實(shí)時(shí)節(jié)約,處處節(jié)能。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政部門、年級(jí)組要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,認(rèn)真組織落實(shí)好各項(xiàng)專題活動(dòng)。
2、加大宣傳力度。充分認(rèn)識(shí)我國能源短缺現(xiàn)狀以及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的重要性、必要性,增強(qiáng)全體師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),普及節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識(shí),提高節(jié)能管理水平。
3、認(rèn)真做好總結(jié)。
節(jié)能宣傳周結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)。
校園大型活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇四
一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng),借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn),在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆beyond歌友會(huì),并在此次歌友會(huì)上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時(shí)有很多具有文藝特長的同學(xué),為我們舉辦首屆“beyond歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)發(fā)展成校園一大精品活動(dòng),并且傳承下去。
a、活動(dòng)目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,此次我們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,并且學(xué)習(xí)beyond博愛的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
b、活動(dòng)主題:讓歌聲添滿青春,讓理想指引人生。
c、活動(dòng)口號(hào):光輝歲月,魅力青春。
主辦單位:xx學(xué)院beyond歌友會(huì)
承辦單位:哇哈哈飲品公司
在9月23號(hào)勞煩各系學(xué)生會(huì)宣傳部,告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題,在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來。
a、賽前準(zhǔn)備
a、寫好詳細(xì)策劃,防止無序組織和活動(dòng)進(jìn)行;
b、對(duì)活動(dòng)做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與;
c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織;
d、準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西,確保活動(dòng)的萬無一失;
e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等;
f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn);
g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場的布置,提前做好規(guī)劃;
h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作;
i、提前邀請好評(píng)委,確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席;
j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)具體事宜,并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定;
k、對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的`一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備;
l、活動(dòng)前,工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置;
m、活動(dòng)前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。
b、報(bào)名方式
第一步:加入qq群:xxxx(xx學(xué)院beyond歌友會(huì)群);
第二步:請將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、年級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、qq號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員;
ps:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復(fù)則定第一首,如重復(fù)則依次推選。
(請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息,不勝感激!)
c、具體流程
(1)初次篩選:
a)時(shí)間:10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)
地點(diǎn):待定
c)篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱需要有伴奏帶。
e)淘汰方式:由評(píng)委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前x名。
f)評(píng)委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動(dòng)。
g)主持人安排:待定。
彩排:所有選手在歌友會(huì)工作人員的組織下,在活動(dòng)前兩天,10月10號(hào)下午四點(diǎn),在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開場前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說明,比賽開場前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
(2)歌友會(huì)開幕(xx分鐘)
1)時(shí)間:10月11日晚七點(diǎn)
2)地點(diǎn):小廣場(一餐前)
3)開始準(zhǔn)備:10月11號(hào)晚
6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場
6:45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場
6:55檢查選手各自佩帶出場號(hào)是否正確
7:00比賽正式開始
環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會(huì)開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)
環(huán)節(jié)二:觀看活動(dòng)準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂隊(duì)發(fā)展歷程,回顧中國搖滾發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)beyond精神。(xx分鐘)
環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺(tái)下),發(fā)表個(gè)人感言。
環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,活動(dòng)當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(x分鐘)
環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。(6分鐘)
環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名
游戲規(guī)則:由歌友會(huì)事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的x名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在活動(dòng)當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié):
1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽,接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。
2.由主持人引導(dǎo),依次宣布開始,工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲,由選手報(bào)出歌名,報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)
環(huán)節(jié)七:下一個(gè)活動(dòng)
的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺(tái)。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請嘉賓點(diǎn)評(píng),晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)
環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場
環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
01、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
校園大型活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇五
在迎接了植樹節(jié)之后,我們的環(huán)保意識(shí)被喚醒,美麗的校園,干凈的環(huán)境,不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作,更需要我們共同的努力。
地球是全人類休養(yǎng)生息的地方,但是隨著植被破壞,臭氧層空洞的變大,氣候變暖,沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識(shí)變得更加關(guān)鍵。如果我們能把握這次的時(shí)機(jī),能夠積極推動(dòng)環(huán)保型校園建設(shè),使學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更加提高,將有助于全面建設(shè)清潔環(huán)保型校園。
目前社會(huì)好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性,但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)”理念的提出,掀起了全國上下一股環(huán)保節(jié)約之風(fēng),環(huán)境大有改善,北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕,但后奧運(yùn)的征程才剛剛開始。
這次的活動(dòng)我們要盡自己所能改善學(xué)校風(fēng)氣,提高全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)!
讓每一個(gè)人都成為志愿者,用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)人;讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時(shí)尚
“建設(shè)綠色校園”主題活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)提高環(huán)保節(jié)約意識(shí),盡力讓每個(gè)人把環(huán)保作為一種時(shí)尚,真正做到主動(dòng)去保護(hù)自己身邊的環(huán)境。這次活動(dòng)將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學(xué)校各個(gè)部門在全校開展。具體的活動(dòng)有:
(一)以身作則
青協(xié)所有成員以及一切參加活動(dòng)的人員必須以身作則,自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,活動(dòng)開展之前將會(huì)對(duì)所有參加活動(dòng)的人員開展一個(gè)關(guān)于環(huán)保和活動(dòng)的培訓(xùn),讓環(huán)保理念深入人心。
(二)宣傳
1、制作宣傳展板
展板具有內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)豐富的特點(diǎn),可以引起人們的注意力,能夠讓人們對(duì)節(jié)約環(huán)保的知識(shí)一目了然,在大學(xué)校園里是最忠言的消息通道之一。通過與學(xué)校組織宣傳大隊(duì)的合作在校園中擺放關(guān)于倡導(dǎo)建設(shè)“綠色校園”與環(huán)境破壞內(nèi)容的展板
2、組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)
通過與生活大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、dv社的合作,組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)進(jìn)到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。這樣離同學(xué)們更近一步,面對(duì)面跟大家講講環(huán)保的必要性,可以進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、通過媒體方式宣傳
通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣傳環(huán)保理念。作為學(xué)校最主要的三個(gè)宣傳部門,輻射面廣,影響力大。當(dāng)同學(xué)們在看報(bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于提倡環(huán)保的知識(shí),會(huì)進(jìn)一步提醒人們要注意環(huán)保。
4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃
學(xué)校每周周末都會(huì)為同學(xué)們播放電影,深受同學(xué)們的喜愛,每場電影座無虛席。通過與體育支隊(duì)電影放映組聯(lián)系,可以利用周末放映影片時(shí)利用一些時(shí)間給大家放一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短片或者ppt,將會(huì)起到很好的宣傳作用。
(三)與食堂部門協(xié)商
學(xué)校食堂對(duì)于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常普遍,一次性筷子的使用不僅對(duì)我國的森林造成了很大的'破壞,而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子,對(duì)人們的身體會(huì)造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄,對(duì)環(huán)境造成了很大的危害,白色污染嚴(yán)重。與食堂有關(guān)部門協(xié)商,建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒,實(shí)行對(duì)一次性筷子和塑料袋收費(fèi)制度。
(四)在全校開展治理白色垃圾
學(xué)校各處尤其是植物園白色污染嚴(yán)重。準(zhǔn)備和生活大隊(duì)合作,在全校開展治理白色污染活動(dòng),用我們大家的力量治理白色污染,凈化校園。
(五)在全校收集廢舊電池活動(dòng)
電池中含有許多的重金屬等化學(xué)制品,廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。準(zhǔn)備和“雅集”教育合作,在全校收集廢舊電池,大家都知道堿性電池對(duì)環(huán)境的危害,但是鋰電池對(duì)環(huán)境的危害也是很大的,比如手機(jī)電池等充電電池,對(duì)交廢舊電池的人會(huì)發(fā)放一些小獎(jiǎng)品用來鼓勵(lì)大家,手機(jī)到得電池會(huì)交給“雅集”找一些部門進(jìn)行專業(yè)的處理。
(六)用藝術(shù)改變生活
利用即將到來的文化節(jié),與各個(gè)可以聯(lián)合的社團(tuán)合作在社團(tuán)的專場上插入一些對(duì)環(huán)保有教育意義的節(jié)目,用藝術(shù)的形式提醒大家要有環(huán)保意識(shí)
石家莊外國語職業(yè)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會(huì)