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小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文(6篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文(6篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇一

你聞,那邊的綴滿枝頭山梨的香味讓你直流口水;你聽,紅紅的楓葉像一把把小扇子被山風吹得嘩啦嘩啦直響;你看,那一串串葡萄像紫色的水晶掛在綠葉間,忍不住想咬一口。

莊稼地里的香菜、芹菜、菠菜綠的像一塊塊碧玉,那一壟壟的大蘿卜不服輸似的一個個在土里奮力向上站直了身子。拔一個大蘿卜,洗一洗啃一口,又辣又甜可好吃了。大白菜樂開了花,還有山里紅像一顆顆紅燈籠綴滿了枝頭,咬一口,軟軟的,甜甜的,好吃極了。

山核桃落滿了一地,等待著勤勞的.人們?nèi)炷兀∠蛉湛π叩氐拖铝顺恋榈榈膱A盤大臉。菊花仙子可不怕冷,穿著鮮艷的服裝,爭“香”斗“艷”展示自己婀娜的身姿。

秋天是個色彩繽紛的季節(jié),也是個收獲的季節(jié)。那么的美麗,那么的充實,讓人們的心里充滿了快樂。這就是秋天。

我愛這美麗的秋天。

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇二

炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天靜靜地來了,滿山遍野都洋溢著秋天的氣息,讓我們?nèi)バ蕾p秋天的美景吧!

田野里,沉甸甸的谷穗在陽光的照射下閃著金色的光芒。棉花姐姐穿著雪白的紗裙,亭亭玉立,像一位美麗的少女。高梁阿姨漲紅了臉,俯視著豐收的大地。一陣秋風吹過,谷穗掀起層層波浪,一層連著一層,又似萬馬奔騰,浩浩蕩蕩;棉花姐姐輕輕地哼著歌,跳起了舞;高粱阿姨也展開手臂,隨風飄揚。好一派迷人的景象。

果園里,飄蕩著香甜的美味,撲鼻而來,沁人心脾。走進果園,一個個紅彤彤的蘋果映入眼簾,真像一群胖乎乎的羞紅了臉的小娃娃;葡萄似乎因為我的偏心生了氣,一邊穿上紫盈盈的外袍,一邊使勁地搖曳著那一顆顆“珍珠”。好像在大聲說:“看我呀,看我呀!”橘子和柿子也不甘示弱,你擠我擁,爭先恐后地等著人們來目睹它們的.風采。石榴媽媽看見這種場景,也咧開嘴笑了,露出了一顆顆晶瑩的紅寶石。

花園里,各式各樣的菊花開了。白的似雪,紅的似火,粉的似霞,花團錦簇,五彩繽紛。花園成了花的海洋。滿樹的桂花也開了,那一朵朵黃色的小花躲在綠葉當中,散發(fā)著濃郁的香氣,常常使人停下腳步,深深呼吸。

我躺在草地上,仰望晴空。天空好像被水洗過了似的,湛藍清澈。天空中飄著輕薄的云,一群大雁從我頭上飛過,嘰嘰地叫著,好像在說:“秋天來了,明年春天我們再見吧!”

啊!秋天,你是多么美好,你猶如一個甜美的夢,悄悄地,靜靜地,毫無聲息地,走進我們的心田。讓我們的心里充滿歡聲笑語。

秋天,我愛你!

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇三

秋天是一個豐收、美麗、涼爽的季節(jié)!

蘋果、橘子、梨子香味誘人,石榴像一個胖乎乎的小娃娃,剝開小小的肚皮,里面是一粒粒珍珠。咦!葡萄架下是什么?原來是一粒粒紫色的珍珠;松樹、柏樹不怕冷,他們依然穿著綠衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷,白菜帶上了綠色的帽子;高粱穿上紅紅的外套。瞧!這就是秋天的豐收。

紅紅的楓葉,飄哇飄哇,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,真想拿下來扇一扇啊!這時候生命頑強、耐寒的菊花開放了,雪白的、金黃的、紫紅的、可真漂亮!桂花不甘被菊花搶去風頭,于是,她釋放出沁人心脾的香氣,展開清新可愛的`笑臉。看!這就是秋天的美麗!

秋天經(jīng)過自己的努力,終于用涼爽的秋風趕走了炎炎夏日,一陣秋風從身邊吹過,我不禁大聲喊到:“啊!秋天原來是這么涼爽!”

啊!秋天真是一個豐收、美麗、宜人的季節(jié)。

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇四

你問我:為什么要寫秋天,而不寫其他季節(jié)?我會不假思索的回答;“因為秋季是我最喜歡的季節(jié)。”

每一個人、每一個物都有他的優(yōu)點與缺點,當然秋也有。后面我會降到秋的優(yōu)點與缺點。

先講優(yōu)點吧!秋天第一個優(yōu)點是景美。夏天的山高大挺拔像保衛(wèi)世界的光榮戰(zhàn)士,不過秋天他就調(diào)皮的染了頭發(fā);層林盡染顯得可愛極了!秋天的水碧波蕩漾、水平如鏡。真是山清水秀!

農(nóng)村的`景色除了這些還有金黃色的田野,果園里還有各種顏色的水果。秋天的景色真讓人流連忘返。秋天我最喜歡玩樹葉拼貼。樹葉拼貼成的圖案貼在一個大本子上。到別的季節(jié)可以看。

秋的氣候也很涼爽,顯得清靜不過果園、稻田都豐收了,非常熱鬧;秋天真是個瓜果飄香的季節(jié)!

四年級:李文靜

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇五

夏天邁著輕輕的步子,悄悄的走了。秋姑娘立刻乘著涼爽的秋風慢慢的趕來了。

秋天,是一個五彩繽紛的季節(jié),你看,菊花正在爭奇斗艷的開放,有的一朵朵高傲的仰著頭,似乎在說:“你看,我多美!”有的羞羞的垂著頭不敢露面,又似乎在批評驕傲的同伴。人們也在對美麗的菊花指指點點。

噢,從什么地方傳來了吵吵鬧鬧的聲音?原來,一串紅和雞冠花正在比美,雞冠花比不過一串紅,便罵起一串紅來,一串紅也罵了對方,就這樣,他們都滿臉通紅,吵得不可開交。

秋天,是一個忙碌的季節(jié)。小松鼠找來杏核、松果當糧食;小青蛙在用爪子挖洞;熊在跑來跑去,去尋找樹洞過冬。

秋天是一個“香甜”的.季節(jié),果園里瓜果飄香,梨子、蘋果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等著農(nóng)夫去摘呢!每一個農(nóng)夫都笑的合不攏嘴,還一邊摘著果子一邊說:“大豐收嘍!”

秋天,是一個帶給大地豐收的季節(jié),是一個帶給人們喜悅的季節(jié)。

小學四年級秋天作文400字 小學四年級秋天作文篇六

在秋天的一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了,不在家,我和妹妹一起從窗口跳出去,溜出家,走在田間。

一路上,我哼著小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出籠的小鳥,好奇的打量著周圍的環(huán)境,興奮地大喊起來。那高興的滋味,像珍珠泉里的小泡泡,一串接著一串的浮出來,把我的心填得滿滿的。

爬上高山,放眼望去,一片片不規(guī)則的土地一片連著一片,伸向遠方。在土地上,遠遠望去,整個稻田像一張金黃色的地毯,一陣微風吹過,,稻穗被風吹得左右搖擺,就像金色的大海中的`波浪,一浪推著一浪,壯觀極了。

在土地上,還有許多農(nóng)作物,如豆角青青細又長,黃瓜身穿綠衣裳,辣椒長個尖尖嘴,蘿卜地下捉迷藏,黃瓜越老皮越黃。真是一派好風光!

啊!田園風光就像一幅美麗的畫卷,像一首迷人的事,更像一支動聽的歌,田園風光真讓我如醉如癡呀!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案
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