無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇一

這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進入昆蟲世界吧!

現在，我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

螢火蟲的發光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關了，只見螢火蟲一閃一閃，亮亮的，還可以用來玩呢!

它捕的獵物很多，都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽，螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗 著玩，而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術比較恰如其分。

《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識。

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇二

法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫了二百多篇《昆蟲記》我早就聽說昆蟲記名揚天下了。

那天，爸爸給我買來了《昆蟲記》我喜出外望，心里樂開了花，里面的昆蟲不但有趣而且生動：有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要寫了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的產卵吧，狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿，腹是產卵用的。一年夏天，法布爾在花叢下見到一只挺著大肚子的狼蛛，這表明它即將臨產，法布爾把它輕輕地放在一個既透明又有泥土的瓶子里，幾天后，狼蛛開始產卵，只見它先在地上織了一張網，大小相當于一只手掌，蛛網很粗糙，也不成形，相當穩重，接著，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個白色球體，上面留一個小口，再產下一粒粒黃金的卵，產完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往上一背，卵袋就成了它的無價之寶。

《昆蟲記》告訴我們在生活中一定要做個有心人。

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇三

弱肉強食，物竟天擇，殘酷的叢林法則時時上演。昆蟲世界也不例外。法布爾用生動的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的場景。

尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個性相對溫厚的昆蟲，因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。

先說蝸牛，蝸牛時常被金步甲攻擊，尤其是有缺口的蝸牛——正如法布爾所說，“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲世界，弱者得不到同情與憐憫。

那么人類世界呢?從小我們被教育要愛護弱者，但有時，這不過是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據真實事件改編的電影，名叫《熔爐》，講述的是聾啞學校的一位老師在發現校長虐待學生后，艱難訴訟卻未使學校校長得到應有刑罰的故事。為什么校長敢對學生肆意妄為?很簡單，因為學校里的孩子盡是聾啞人，他們即使遭受了其大痛苦，也難以向別人傾訴，正如金步甲只攻擊毫無還手之力的殘廢蝸牛一般。

再說蟬。盡管蟬是個龐然大物，但仍然拿那些作文居心叵測的小蜂科昆蟲沒轍。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵，把自己的卵產進去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食糧。法布爾嘆息道：“寬厚的龐然大物啊，你轉過身來，把這些侏儒踩扁吧!可你從來不這樣做，你甚至無法為了改變你作為母親身受災難的命運，而改變你的本能啊!”為什么這種小蜂科昆蟲敢在蟬眼皮子底下胡作非為?因為它們清楚，蟬很善良。在與這種昆蟲的對峙中，蟬本是強者，但它在善心使它淪為弱者，反被欺侮。說白了，就是好“人”沒有出路。這與人類世界并非毫無共同之處。多少人心地善良，寬容忍耐，換來的卻不是尊重，而是被利用啊。

昆蟲世界上演著的叢林法則，從某種程度上來說，在人類世界同樣盛行。只不過，昆蟲用口咬，人類用錢，用權勢，用武器。但本質又有什么區別呢?我們自詡高等動物，而我們的世界的生存規則卻與昆蟲世界如此相似。長久的進化提高了人類的智力，卻沒有修改最原始的本性。那么，我們還敢稱自己高昆蟲一等嗎?

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇四

我是一個對自然界很好奇的人，尤其喜歡動物，小的時候家里買過許多可愛的動物，我也會很有愛心的去照顧它們，但和許多小孩兒一樣，我并不喜歡昆蟲，因為它們小，因為它們看起來很惡心，更因為它們沒有情感，不能與我溝通，在我的眼里它們只是會動的植物罷了。

沒想到的是，一直堅定的觀點卻在我讀過一本書后完全改變了，它就是《昆蟲記》，法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。書中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等許多昆蟲的生活，在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。法布爾的語言生動活潑，熱情洋溢，又沒有另人難以理解的專業術語，讓讀者讀起來輕松快樂，同時也了解了許多昆蟲的習性，增長了不少知識。法布爾也因這本成功的著作，獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對法布爾來說卻是來之不易，從作者簡介中我看到，法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，才獲得新成果。作為一名科學家，法布爾對真理的追求，對知識的探究，對工作的熱愛，面對困難永不退縮的精神，使我感到內疚，一名學生，一遇到學習上的難題，就抱怨，抱怨自己有多倒霉，稍微有點成就又翹起了孔雀尾巴，瞧不起別人。

《昆蟲記》仿佛把我帶進了昆蟲世界，讓我感受到了昆蟲界中殘酷的競爭，正所謂弱肉強食，這些跟人類是沒有區別的，小小的昆蟲間也存在著不同種族之間的強烈對抗。昆蟲其實并不是一種孤立的動物，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》，是一部相當吸引人的著作。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中布滿了驚疑，布滿了情趣，通過這本書我曉得了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。由于這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，全部體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，假若我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了有關昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定能曉得得更多。

作者的精神我相當受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的往把它做好，相信自己的本事，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕您的追求在別人瞅來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要您有恒心，便一定能創造出奇跡。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神便是求真，即追求真理，探求真-相。這便是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣往探索昆蟲的奧秘，但我們能學他的精神，往做好其他事情!

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇五

它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，

豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲!

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇六

《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著。《昆蟲記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數十種昆蟲都作了詳細的介紹。(點評：簡單介紹書籍內容。)

法布爾雖然是一個動物學家，但他的文筆流暢、優美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲為什么會發光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動的語句，準確的用詞，我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。(點評：評論作者行文用筆，引出下文的收獲和體會。)

法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。讀后感·我發現小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。(點評：舉例說明自己的讀后收獲。)

法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習，沒有仔細的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。(點評：結尾升華主旨。)

總評：本文在寫法上不是很嚴格的讀后感，有點偏向“對自己影響最深的一本書”這一題材。因為行文中對《昆蟲記》這本書的描述比較多，感想比較少，只是停留在對優美語句的賞析上。這是初寫讀后感的同學容易犯的毛病。

同學們要注意，題材不一樣，寫法就不同。所以在審清題目要求后，還要做到構思和布局謀篇。

昆蟲記蟬讀書筆記200字篇七

讀完《昆蟲記》感觸最深的是喧囂的、快節奏的都市生活，使我們漸漸遠離了純樸的、充滿生機的大自然。法布爾對昆蟲的那份好奇、那份愛，非常人所能理解。法布爾大量的擬人手法使其描述的昆蟲栩栩如生，活靈活仿猶如身臨其境。

法布爾對于大自然及昆蟲的描述引人入勝，其中的大部分昆蟲，對于城市中生活的孩子甚至我們來說是相當的陌生的，我們對于昆蟲的認識和理解僅僅來源于書本、電視、電腦，而活生生的實物卻是我們觸及少之又少的。我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!

非常佩服法布爾這種執著的精神，現實生活中的我們都有夢想，一個接一個的夢想，到現都沒有實現的會不會是因為我們不夠執著，不夠堅持而放棄了呢?

大自然是優美的，充滿靈氣和生機的，大自然的昆蟲們似乎也代表了形形色色的我們，親情、友情、愛情、拼搏、挫折、奮斗、享受……這一切的一切其實說明人與自然界的生物都有很多共通的地方。

《昆蟲記》確實是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。體現出作者對于生活獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的想，美術家一般的看;文學家一般的感受抒與寫。”