在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

清廉大講堂心得體會篇一

4月12日，我有幸參加了廣安區“教育大講堂”啟動儀式暨“創新教育”研討會，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

培訓分為三個部分，第一部分是區委常委何常委講話（教育局唐局長代講），第二部分是重慶大學公共管理學院博士生導師曾國平教授做報告，第三部分是對校長研修班的心得體會表彰。內容豐富、針對性強。從如何成為優秀管理者到怎樣提高執行力，從角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學校管理工作的“一二三”，使我真正認識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結合我的本職工作，對于如何做好一個優秀的管理者問題，有了自己粗淺的認識和思考。

第一，明確學校管理工作

作為學校的管理者最基本的就是要明確學校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學校的工作，才能開展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績來。

第二、用心用情管理

學校管理最重要的是用心與用情，它分為責任心與愛之情。責任的精髓就是負責、擔當、落實，情與愛的重點是要有仁愛之心。

用情管理學校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來。

第三、為人正直

為人正直是一個管理者最基本的素質，不管一個管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優秀的管理者，擁有正直的品格是前提。

第四、主動幫教職工解決問題

在學校一個大家庭里成長共事，難免教職工會出現一些小問題，或者說教職工對新的教學理念或者政策產生疑惑或者家中的一些事，那么優秀的管理者必定第一時間主動幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。

第五、創造學習氛圍

做出自己應有的貢獻。以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、領導批評指正。

清廉大講堂心得體會篇二

通過師德大講堂的學習，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為，可以從以下幾個方面來德育工作：

一、加強對教師的師德建設。

師德是學校教育成敗與否的關鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的對象。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風。作為教師的我們，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。

二、抓好學生的心理健康教育。

心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”，幫助他們克服心理問題，培養他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發展。

三、做好法制宣傳工作。

當前社會中，學生的違法違紀行為已非常突出，甚至了出現了學生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

四、做好各種安全事故的防范工作。

安全工作是學校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作，加強與其他相關部門的聯系與合作，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

五、加強與家長的聯系與溝通。

家長是學生的監護人，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應是我們工作的重要內容之一。

總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓，它將對我今后的工作產生很重要的幫助和影響。

清廉大講堂心得體會篇三

根據鄉黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組學習安排，在開展深入實踐活動學習過程中，我就新形勢下作為一名黨員、干部應該如何正確認識理解“為民、務實、清廉”的深刻內涵，又該如何在實際工作中體現“為民、務實、清廉”這兩點問題有了較為深刻的體會。現結合自己的學習，談一談自己的心得。

一、對“為民、務實、清廉”的認識和理解

“為民、務實、清廉”是干部德才素質在貫徹執行黨的路線方針政策的實踐中的有機統一，是干部在履行職責中創造出來的成績和貢獻。作為一名黨員、干部，要時刻檢點提醒自己，真抓實干，才能正確履行職責，當好人民公仆。

(一)為民。就是要把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準。我們應當努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認認真真訪民情，誠誠懇懇解民憂。

(二)務實。就是要勤奮工作、埋頭苦干，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，扎扎實實做好各項工作。空談誤國、實干興邦，真干而不是假干，實干而不是虛干，這是檢驗一名黨員干部是否做到求真務實的標準。工作實績應經得起群眾、實踐和歷史的檢驗，而不是做給上級看的，更不能出于自己的私利。

(三)清廉。就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣。當干部不徇私情、不謀私利，才能經得起各種考驗。目前，在改革開放新形勢下，黨員干部的工作、生活、社交空間日益拓寬，如果不以“先進性”的要求規范約束自己，很容易使權力成為腐敗的條件。對此，要時刻保持清醒頭腦和政治警覺，做到謹慎交友、冷靜交友、從善交友、擇廉交友，豐富自己的涵養，提高自己的境界，保持自身良好形象。

二、如何在工作中體現“為民、務實、清廉”

一是發揚密切聯系群眾的作風，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，努力為群眾做實事、解難事、辦好事。二是認真貫徹落實科學發展觀，在工作中求真務實，開拓創新，以最大的工作實績回報各級領導和廣大人民群眾對我們的信任與支持。三是牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，嚴格遵守廉潔自律規定。

(一)堅持群眾觀點，大力為民排憂解難

實現好、發展好和維護好廣大人民的根本利益的一個重要方面就是要把群眾切身利益實現好、發展好、維護好。為此，在工作中，我始終堅持把帶著感情、責任做群眾工作作為一貫宗旨，作為從事鄉勞動保障工作的我，一方面要把黨的一系列利民惠民政策向群眾宣傳好，做到家戶喻曉，讓他們真真切切感受到黨的恩情，改革成果與民共享。另一方面要熱情主動做好服務，立說立行，經辦好每筆業務，平常群眾來電詢問，都要不厭其煩地答疑解惑，切實為民解憂，做到真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。

(二)把握工作規律，積極創新工作方式

我認為不管單位大小，不管基礎薄厚，唯求服務大局，唯求服務社會穩定，唯求敢為人先，勇于創新、積極進取、不怕困難才有所作為。

(三)樹立廉潔意識，嚴格按照黨的紀律規范自己的言行

在工作生活中，要以自己的實際行動，坦坦蕩蕩為人，清清白白做事。一是要進一步加強學習，通過努力學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步提高自身的理論修養，堅定自己的理想信念。使自己始終堅持平和的心態，知足常樂，保持清醒的頭腦，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心神不寧。二是要堅決抵制歪風邪氣。守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，也就管得住自己。牢固樹立“為民、務實、清廉”的思想，堅持從自身思想源頭上找問題，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權力、地位和自身利益，始終做好人民的公仆，全心全意為人民服務。

清廉大講堂心得體會篇四

非常幸運，來到美麗博睿特外國語小學沒多長時間，就得到學校讓我們外出學習培訓的機會，我們一行九人坐車出發來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機會聽吳正憲老師講授兩節課，還有大家一起簡短的交流。吳老師第一節是四年級的《乘法分配律》，第二節是二年級的《平移與旋轉》。此外還有成都泡桐樹小學的游瓊英老師帶來四年級的《速度、時間和路程》，還有卞小娟老師的二年級《認識角》，仲廣群老師的五年級《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復習》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學，可謂讓大家開眼界了。

游老師的課堂真的把學生當作是主體，充分展現了教師引導者和組織者的角色。課堂上學生通過自己獨立思考，小組討論，小組匯報展示，學生交流而得出結論和觀點，期間教師只是在關鍵的地方做適當引導，其余全部是學生活動的內容。

其實分享式教學在任景業的影響下，由游老師帶領老師在泡桐樹小學進行著嘗試。“分享式”教學有三個重點，即問題、思考、分享。教學中提出一個探究的問題，教師放手讓學生自主探索，然后教師、學生分享學生探究的成果。1.這樣的教學設計思想很前衛，充分尊重學生的主體作用，給學生充分的學習、展示的時間，還學習以本真面目。2.這樣的教學程序很簡單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評價反思。教師便于設計，便于操作。3.這樣的教學很有效，因為教學追求的是減負提質。在有限的課堂教學時間內，學生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設計中，在和學生思維的交流碰撞中不斷豐富教學經驗。同時，這種教學方式“讓每個教師都看到希望”，只要教師能讀懂學生，就能成為好老師。

游老師充分利用分享式教學的特點，在《速度、時間與路程》的課堂中，在小組分享時、學生分工、沒人講題、其余的學生質疑評價、補充完善，使人人都有平等的話語權。當全班分享時，老師站到講臺下，讓學生站到講臺上講解、提問，變成“教師”，臺下的學生評價、回答。臺上的同學不僅鍛煉了口頭表達能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺下的同學必須通過思考，才能回答臺上同學提出的問題，才能對臺上的同學進行評價。

再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實，沒有花哨的課件，沒有動聽的音樂，卻有著那么強的感染力，很精彩。聽完她的課的學生都說：“吳老師！那么快啊？”“吳老師，下節課是不是還是數學課啊？”能讓學生說這些話可真不容易啊，能讓學生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學生居然在短短的四十分鐘之內能和吳老師產生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實的情感吧。

給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導學生不斷地學習和總結好的方法，讓數學課堂簡單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動的主旨--“數學生態課堂”的特征。“潤物細無聲”，這是對學生生命主體的滋養與尊重；不刻意、不牽強、不宰制，使課堂達到了整體和諧的境界；而對局部與整體、預設與生成、開放與封閉、穩定與協變、多樣性與獨立性等關系的智慧處理，更是讓課堂呈現出了生態的情趣和意蘊。

每一次的觀摩都讓我們的教學經驗更加豐富。其實，觀摩活動就像一面大大的鏡子，有時會把自己的優點和缺點照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個角度審視我們自己的問題，從而改善進步。首先，我們對學校領導能給我這樣一次難得的學習機會表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節課、一兩個報告，而是名師們先進的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學實踐中的有效方法。

清廉大講堂心得體會篇五

黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要準確把握中央關于教育實踐活動的部署和要求，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，切實抓緊抓好。

一要常葆“為民”情懷。首先，態度要親民。力戒那種“坐著轎車轉一轉，隔著玻璃看一看，看完回來吃頓飯”走馬觀花、隔靴搔癢般的“走基層”方式;要真正撲下身子，深入基層，“走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間”，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。其次，方式要便民。主動換位思考，多設身處地為群眾著想，少點“機關病”、“官僚態”，多點便民“直通車”和“微笑服務”，不作秀、不折騰、不擾民，切切實實為群眾工作生活服務。最后，措施要惠民。想問題、做決策要把實現、維護和發展群眾利益為根本出發點和落腳點，以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺，看老百姓究竟得了多少實惠，收入是不是增加了，生活是不是改善了，保證人民群眾共享發展成果。

二要常行“務實”作風。“古今興盛皆成于實，天下大事必作于細。”黨員干部堅持的群眾路線，必須建立在求真務實，真抓實干之上。一是重實情。真實、客觀地反映工作的實際情況，有喜報喜，有憂報憂，杜絕“假、大、空”，不蒙上欺下，不陽奉陰違。二是辦實事。對黨和人民的事業高度負責，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，樂打基礎，謀長遠、干當前，以實實在在的舉措和行動著力解決群眾最關心、最直接、最現實的問題。

三要常修“清廉”形象。首先，頭腦要清醒。保持應有的政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守黨的政治紀律，時刻保持和黨中央的高度一致;牢記黨員身份，永葆黨員本色，泰然面對外界誘惑，腦子繃緊一根“弦”，心房多長一只“眼”，舌頭加上一把“鎖”，任何時候都要穩住心神、管住行為。守住清白。其次，心界要清正。時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。第三，社交要清凈。多與普通群眾、基層干部、先進模范、專家學者交朋友，拜人民群眾為師，接地氣，汲取力量;對那些“小兄弟”、“小圈子”要保持高度警覺，拉來必要距離。樹立“陽光交往”意識，堅持君子之交淡如水，為政之道清似茶，做到自重、自省、自警、自勵，防止陷入疲于應酬的泛泛之交、吃吃喝喝的庸俗之交、蠅營狗茍的勢力之交。

本人通過參加為民、務實、清廉教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一、利為民所謀是黨先進性的根本體現

權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為軍休服務人員要牢記軍休干部利益無小事的道理，始終把軍休干部利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從人民群眾最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級民政政策，合理分配運用財政資金來發展經濟，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。此外，我們還要切實關心群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決好在生產生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。

二、大力弘揚求真務實的作風

軍休工作主要是服務管理工作，因此，我們必須以務實的工作作風來做好一切民政工作。一是要切實端正工作指導思想。指導思想是謀事情抓工作的出發點，其正確與否，直接關系到領導作風和工作作風，也直接影響民政改革和發展大局。因此，我們應自覺站在黨的事業、民政發展的大局上想問題、作決策、抓工作，把對上負責與對下負責、當前需要與長遠建設、重點工作與經常性工作統一起來。凡是符合科學發展觀，有利于促進民政改革和發展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實況。“求真”與“務實”緊密相聯。只有求得“真”，才能務得“實”。一定要深入一線，掌握真實可行的第一手材料。三是要運用馬克思主義科學的世界觀和方法論，用聯系發展的眼光，對獲得的情況進行深入細致的思考，這樣才能對事物作出客觀準確的判斷。

清廉大講堂心得體會篇六

做到為民，就是要堅持立黨為公、執政為民，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，忠實地貫徹執行黨的群眾路線，當好人民公仆，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。中國有句古語：“其身正不令而行，其身不正雖令不從。”我們每一個黨員干部尤其是黨員領導干部的一言一行，都代表著黨在群眾中的形象。

群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。因此，各級領導干部一定要始終不渝地堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅決按照中央提出的“八個堅持、八個反對”的要求，切實引導廣大黨員干部樹立良好的思想作風、領導作風和生活作風，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾之所需，努力做到在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾。我們每一個黨員干部都是人民的公仆，除了全心全意為人民服務，我們沒有其他任何的特權。

黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就要盡心盡力干出成績來，以不辜負黨和人民的期望。履行好領導職責，一個重要方面，就是要樹立正確的政績觀。我們必須清醒地認識到，真正的政績應是為黨和人民踏實工作的實績，應經得起群眾、實踐和歷史的檢驗。我國目前仍處于社會主義初級階段，社會生產力水平較低，市場經濟發育尚不充分，群眾生活也還不富裕。

這就要求我們的各級領導干部一定要以對黨和人民事業高度負責的精神，發揚腳踏實地、埋頭苦干的好作風，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，撲下身子，深入基層，多做扎扎實實的“民心工程”，不搞華而不實、沽名釣譽的“形象工程”、“政績工程”，真正把人民群眾高興不高興，滿意不滿意，答應不答應作為衡量我們工作業績的唯一標準，以開拓進取，求真務實的精神狀態和工作作風，在群眾中樹立起良好的形象。

做到清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。就加強黨風和廉政建設問題，在黨的十六大報告中曾經告誡全黨：“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。”

黨風廉政建設，是事關黨的生死存亡，事關人心向背的大事。而搞好黨風廉政建設，首先是各級領導干部要增強反腐倡廉的自覺性，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和金錢觀，自覺以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為訓，做到弘秉公守法之風、揚清正廉潔之氣、貶奢侈淫糜之邪、斥貪贓枉法之惡，堅持以身作則、率先垂范，正確行使手中的權力，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現象作堅決斗爭。同時，領導干部要特別注意發揚良好的生活作風。

領導干部有什么樣的生活情趣、生活格調和生活品位，可以從一個側面反映出他們的世界觀、人生觀、價值觀。事實證明，一些領導干部走上腐敗犯罪的道路，都是從生活作風不檢點開始的。

各級領導干部要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣，為黨和人民的事業不懈奮斗，更好地團結和帶領人民，為實現“一加強、兩促進”歷史任務，全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。

清廉大講堂心得體會篇七

干部作風正，國家萬事興。強調要在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，全面加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設。其目的就是要通過扎實有效的學習實踐，努力實現領導干部作風的進一步轉變，并以作風的轉變促進各項工作的落實。因此，在黨員干部特別是領導干部中積極開展“為民、務實、清廉”主題教育活動，不斷深化各級領導干部對《論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等黨內法規文件的學習，對于進一步提高黨員領導干部的思想認識，增強黨員領導干部貫徹執行有關規定的信心和決心起著極為重要的推動作用。在這一認識下，根據省廳、省局黨委的安排，通過一段時間的再學習、再提高，我就新形勢下作為一名黨員領導干部應該如何正確認識理解“為民、務實、清廉”的深刻內涵，又該如何在實際工作中體現“為民、務實、清廉”這兩點問題有了較為深刻的體會。現結合自己的學習，談一談自己的心得，回顧一下自己的工作情況，既作為對自己學習效果的一次檢驗，也是進一步總結工作經驗，更好地指導今后的工作。

一、 對“為民、務實、清廉”的認識和理解

“為民、務實、清廉”是干部德才素質在貫徹執行黨的路線方針政策的實踐中的有機統一，是干部在履行職責中創造出來的成績和貢獻。我的理解是：作為一名黨員領導干部只有將“為民、務實、清廉”作為座右銘，時刻檢點提醒自己，才能正確用權，當好人民公仆;才能真抓實干，為黨和人民建功立業;才能守住根本，做廉潔從政的楷模。

(一)做到“為民、務實、清廉”，首要是為民。就是要把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。“當干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準，無論是開展調研、制定措施，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應作為根本檢驗標準來衡量。作為黨員領導干部，尤其要增強對人民群眾的感情。人心換人心，感情換感情。有了愛民之心，群眾就會支持黨的工作，缺乏對人民群眾的深厚感情，執政為民就是一句空話。常言道，“政聲人去后，民意閑談間”。我們應當努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認認真真訪民情，誠誠懇懇解民憂。

(二)做到“為民、務實、清廉”，根本在務實。務實，就是要勤奮工作、埋頭苦干，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，扎扎實實做好各項工作。空談誤國、實干興邦。黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就要盡心盡力干出成績來，不辜負黨和人民的期望。干事業、做工作有不同的干法、做法，其效果也不盡相同。黨和人民對我們黨員領導干部的要求是：真干而不是假干，實干而不是虛干，為黨和人民而不是為自己干，這是檢驗一名黨員領導干部是否做到求真務實的標準。同時，履行好領導職責，一個重要方面是要樹立正確的政績觀。真正的政績應是“為官一任、造福一方”的實績，是為黨和人民踏實工作的實績，應經得起群眾、實踐和歷史的檢驗，而不是做給上級看的，更不能出于自己的私利。要糾正“只圖虛名，不務實效”的壞作風，堅持經常到群眾意見多的地方，到工作推不開的地方去務實，這樣才能把工作做好、做細、做實。

(三)做到“為民、務實、清廉”，清廉是關鍵。清廉就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣。“物必自腐，而后蟲生”。當干部不徇私情、不謀私利，才能經得起各種考驗。作為黨員領導干部，就應該堅持以廉為重、正派做人、坦蕩為官，從工作圈、生活圈、社交圈等方面時刻注意自身形象，保持清正廉潔。事實證明，一些黨員領導干部走上腐敗犯罪的道路，大都是從生活作風不檢點開始的，由此也造成了一些群眾對黨員干部的不滿情緒。這就要求黨員領導干部不斷加強黨性修養，堅持正確的生活態度，追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，模范遵守法律法規和廉潔自律規定，從生活上防微杜漸。目前，在改革開放新形勢下，黨員干部的工作、生活、社交空間日益拓寬，如果不以“先進性”的要求規范約束自己，很容易使權力成為腐敗的條件。對此，要時刻保持清醒頭腦和政治警覺，做到謹慎交友、冷靜交友、從善交友、擇廉交友，豐富自己的涵養，提高自己的境界，保持自身良好象。

二、如何在工作中體現“為民、務實、清廉”

我認為，要在工作中做到“為民、務實、清廉”，體現一名黨員領導干部“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，就需要我們一是發揚密切聯系群眾的作風，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，努力為群眾做實事、解難事、辦好事。二是認真貫徹落實科學發展觀，在工作中求真務實，開拓創新，以最大的工作實績回報各級領導和廣大人民群眾對我們的信任與支持。三是牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，嚴格遵守領導干部廉潔自律規定，作廉潔從政的表率，做到這三點群眾就會擁護你，支持你、幫助你。

清廉大講堂心得體會篇八

xx同志在黨的十八大報告上強調，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

中央對領導干部黨風廉政建設的要求在全黨最高領導機關以大會報告方式再次重申，必將引起全黨上下的高度重視，對全黨加強領導干部作風建設必將產生深遠的影響。最近，省委、市委、縣委發出通知，要求開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，我對照中央的要求，深入學習，自檢自查，努力實踐，感觸頗深。

為民，就是要把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準。無論是開展調研、制定政策，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應，作為根本檢驗標準來衡量。黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、“是黨委的一個重要部門”。

我們要始終把“黨校姓黨”作為辦學之魂、立校之本，貫穿于黨校工作各方面。作為學校，黨校承擔著宣傳黨的路線、方針、政策，加強黨的思想理論建設，培養造就高素質的黨員領導干部的特殊職能;作為部門，它又擔負著加強黨建、推動縣域經濟發展的重要職責。因此，黨校要在全縣總體工作大局中當好配角，力爭有位;在黨員干部教育培訓中當好主角，力爭有為。

具體地說，當前我們主要做好以下幾項為民服務工作：

1、農村機關黨員理論武裝的主陣地。縣委黨校要把宣傳黨的思想路線、方針政策作為首任，充分發揮它的主陣地功能。黨校教師要及時深入機關、企事業單位、學校、農村進行宣講黨的十八大、中央全會，全國、省市“兩會”精神。宣講中，要圍繞縣情，結合縣兩會精神，有針對性的為黨員干部解讀會議精神。

2、組織開展調研、成為全縣社科工作的主力軍。《中國共產黨黨校工作條例》指出：黨校科研工作，要“為推進黨的理論創新服務，為提高黨校教學質量服務，為黨委和政府決策服務，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設服務”。黨校應該成為社科工作的陣地，就縣域經濟發展中的問題進行理論思考，組織教師或者參加人大、政協和各部門的調研，收集意見建議，撰寫理論文章、組織研討交流，并指導、評選論文，參與縣委辦、宣傳部的理論刊物的編寫，匯編一些有價值的論文，提交有關部門參考。

3、宣傳縣委戰略決策、總結經驗成果的平臺。縣級黨校在宣傳黨的路線、方針、政策的同時，更重要的是立足本地，開展調研，總結推廣經驗。對外，宣傳縣域經濟社會發展成就，提高知名度，對內，宣傳當地縣委的戰略決策，激發全縣黨員干部參與經濟建設。黨校應當圍繞縣委工作，找到黨校教學的切入點，服務中心工作。

4、推動學習型黨組織建設。在建設學習型黨組織的活動中，對下級黨組織、所屬部門和基層單位應起到業務指導和專項引導作用。黨校要在黨委統一領導下，充分發揮干部教育規劃、指導、協調、監督、服務的職能，推動建設學習型政黨的具體活動深入開展。及時向下級黨組織提供教學資源、編寫全年教學計劃、提供學習材料、組織各黨委宣傳委員培訓。介紹推廣建設學習型黨組織活動的好做法、好經驗。

務實，就要重實情、辦實事、求實效，說什么做什么，怎么說怎么做，說到做到，勤奮工作、埋頭苦干，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，扎扎實實做好各項工作。空談誤國、實干興邦。我們要重實際，面向實際，深入實際，了解實際，在實踐中發現真理，檢查真理，糾正錯誤，完善真理;要務實事，要杜絕說大話、說空話，“不干，半點馬克思主義都沒有”;要求實效，不搞花架子，不搞形式主義。

作為縣級黨校，要突出“縣域”這一特點，調整發展思路，在縣域經濟發展中找準定位，根據縣域經濟發展的目標、戰略來創新培訓內容、培訓方式，使干部教育培訓內容、方式都是圍繞提高干部發展經濟的能力。縣委黨校要更多的要著眼于廣大干部履行崗位職責的需要，提高干部的執行力和操作能力、組織能力。

我們的目標是：開拓視野，增長見識，培養創新意識;認識和把握社會、經濟發展的現狀及趨勢，提高發展經濟的能力;樹立干部的責任意識、能效、廉潔意識，打造責任政府，提高公共服務能力和水平;解答干部群眾對現實社會的熱點難點問題，創造和諧發展的軟環境;有針對性地開展崗位必備知識和能力的培訓，加強與業務工作密切相關的新理論、新知識、新規則、新技能的培訓。

只有這樣，黨校才能有為有位，實現其自身的價值，打造成充滿活力、富有特色、卓有成效的干部培訓主渠道。黨校全體教職工務必要抓好教學質量。要堅持科研先行。本著圍繞中心、服務大局的理念，努力推出一批有見地、有決策參考價值的科研成果，充分發揮黨校科研工作在科學決策上的思想庫作用。

清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業操守來要求，作為一種工作能力來培養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時，保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節，務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。

作為一名黨員干部應深深懂得：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。領導干部只有首先修身律己，正確運用權力，在勤政廉政上做表率，樹立好風氣，才能動員和組織群眾共同艱苦奮斗。試想，一個領導干部如果作風浮躁，吃拿卡要，徇私舞弊，甚至存在更嚴重的廉潔問題，怎能真正做到不辱使命，不負重托呢?事實證明，一些領導干部走上腐敗犯罪的道路，大都是從生活作風不檢點開始的，由此也造成了一些群眾對黨員干部的不滿情緒。

這就要求領導干部加強黨性修養，堅持正確的生活態度，追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，模范遵守法律法規和廉潔自律規定，從生活上防微杜漸。在改革開放新形勢下，黨員干部的工作、生活、社交空間日益拓寬，如果不以“先進性”的要求規范約束自己，很容易使權力成為腐敗的條件。

對此，要時刻保持清醒頭腦和政治警覺，做到謹慎交友、冷靜交友、從善交友、擇廉交友，豐富自己的涵養，提高自己的境界，保持自身良好形象。作為學校，我們要堅持人才強校。要積極引進專業人才，努力打造一支素質優良、規模適當、結構合理、適應新時期干部教育培訓要求的黨校人才隊伍。要堅持從嚴治校，努力打造魅力黨校、清廉黨校。

“為民、務實、清廉”是一個有機整體，作為一個黨員干部，要心中裝有百姓，始終懷著“為民”思想，才能切實做到務實干事、廉潔自律，才能真正為民造福。為民、務實、清廉，這三條都與“先進性”相聯系，都是“先進性”在社會主義市場經濟條件下和“四個多樣化”環境中的具體體現。我們要增強作為先進分子的責任感，檢查自身存在的差距，牢記職責、不辱使命，使自己真正成為社會的表率，群眾的表率。

清廉大講堂心得體會篇九

六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。

這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。