光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇一

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

11月中旬到12月5日，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進(jìn)“平安xx”建設(shè)。

組長：蘇桂芳校長

副組長：許美蓉教導(dǎo)

成員：顏麗雙(安全負(fù)責(zé)人）各班班科任老師

1.學(xué)校開展一次“交通安全面對面”活動(dòng)，結(jié)合《xx市教育局、市公安局關(guān)于開展全市中小學(xué)“守法出行安全自護(hù)”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》（泉教安〔xxxx〕23號）精神，學(xué)習(xí)“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生的典型交通事故案例。

2.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

3.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責(zé)任書》。

4.各班以“守法出行，安全自護(hù)”委主題開展校園交通安全宣傳活動(dòng)，推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程，用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等，各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”，積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

5.學(xué)校通過led電子顯示屏、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，對普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

6.學(xué)校開展學(xué)生接送安全隱患排查工作，各班老師教育學(xué)生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛，對不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為，揭示現(xiàn)實(shí)危害。

7.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。

8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作，防止上學(xué)路段擁堵情況。

9.堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)活動(dòng)。專職老師再放學(xué)時(shí)段對橫過世紀(jì)大道馬路的學(xué)生進(jìn)行護(hù)送。學(xué)生頭戴小黃帽，手拿讓字牌，有序排隊(duì)過馬路。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇二

1、沙包的玩法調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)積極性，練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動(dòng)作的靈活、協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的跑動(dòng)和彈跳素質(zhì)。

2、你走我也走練習(xí)在指定范圍內(nèi)托著物體四處走動(dòng)。

1、搶沙包比賽把沙包放在同一平線上，從對面跑步去取，誰先取到并先返回為勝。

2、愛跳的大皮球練習(xí)雙腳向上跳。

3、吹泡泡學(xué)習(xí)點(diǎn)膠，下蹲，后跳的動(dòng)作。

1、夾包比遠(yuǎn)兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲出去.。

2、我會(huì)滾皮球產(chǎn)生玩球的樂趣，學(xué)習(xí)滾球的方法。

3、小風(fēng)車告知風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與人跑動(dòng)速度的關(guān)系。

1、夾包跳學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。

2、小麻雀找食練習(xí)雙腳向上，向前跳。

1、投擲的練習(xí)投擲沙包是我在體育課當(dāng)中練習(xí)學(xué)生投擲能力普遍運(yùn)用的一種方式。

2、小猴子摘桃鍛煉平衡及縱跳。

1、拋接沙包學(xué)生單手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原來的手接住。

2、趕小羊綜合練習(xí)走，跑，跳的基本動(dòng)作

1、擲遠(yuǎn)比快兩名學(xué)生比賽，分別手持一沙包站到同一原點(diǎn)上，聽老師口令開始向相反方向拋出手中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對方拋出的沙包，先回到原點(diǎn)者獲勝。

2、彩色的泡泡發(fā)現(xiàn)泡泡有大有小，并且有美麗的色彩，體驗(yàn)追逐泡泡的樂趣。

1、沙包投準(zhǔn)把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

2、小手小腳練習(xí)四肢著地爬行的動(dòng)作

1、雙人拋接沙包兩人一組，分別手持沙包，同時(shí)向彼此拋出沙包，并且同時(shí)接到對方拋出的沙包，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。

2、快樂的小鴨學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)躲避，不與他人相碰。

1、踢沙包用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起，反復(fù)使沙包不落地。可以幾個(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的同學(xué)。

2、玩輪胎搜索輪胎的幾種玩法，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

1、頂沙包學(xué)生把沙包放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來。以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。

2、人車大賽能夠手腳協(xié)調(diào)的騎三輪車。

1、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

2、拖拉玩具來追我提高腿部及手部動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性。

1、螞蟻搬豆將全體學(xué)生分成若干組，每組面前放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。

2、好玩的小球練習(xí)扔球，滾球的技巧。

1、巧運(yùn)地雷地上畫兩個(gè)圈，兩圈相距1—2米，第一圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的三個(gè)“地雷”搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回?fù)舻诙€(gè)學(xué)生的手，第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的“地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。

2、小貓釣魚愿意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

1、投包擊人將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓圈外的人持1個(gè)（或2個(gè)）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi)的人，圈內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃，被擊中暫時(shí)退場等候，如果場內(nèi)人都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。

2、送小動(dòng)物回家練習(xí)走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)，并學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)好自己。

1、踢（投）包入圈在地上畫幾個(gè)同心圓，最大的圓的半徑為4—5米，小圓的半徑分別為0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分別標(biāo)出40分、30分、20分、10分……學(xué)生散點(diǎn)分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到那個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。

2、陽光抱抱你聽指令四散跑。

1、螃蟹走兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者為勝者。

2、小小保齡球?qū)W習(xí)滾球，滾球的樂趣。

1、沙包的綜合玩法在教學(xué)過程中，沙包不僅發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了學(xué)生的課余生活，更培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操、合作意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感。

2、石頭剪刀布鍛煉雙腳靈活交換位置的反應(yīng)能力，體驗(yàn)和同伴玩游戲的快樂。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇三

由平安夜前一星期的班會(huì)上收集同學(xué)們的愿望并進(jìn)行匯總，于平安夜晚即周日點(diǎn)評上進(jìn)行此次還愿活動(dòng)。

說出愿望，實(shí)現(xiàn)愿望

20xx年12月24日19：00——20：00

外院106

增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)之余豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)老師同學(xué)之間的互動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。滿足同學(xué)的小小愿望回饋大家大大快樂。

班全體同學(xué)

宣傳委員完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；

生活委員完成活動(dòng)的預(yù)算及算；

各班干完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)；

文藝委員負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；

所有班干部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；

1、整理愿望，并且互贈(zèng)禮物，實(shí)現(xiàn)彼此愿望。

2、開場舞帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛

3、詩歌朗誦及歌曲演唱表演

4、游戲環(huán)節(jié)：歌曲接龍，知識(shí)競答

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇四

通過本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以保護(hù)自己，安全第一的意識(shí)要樹立。今天我們就開展“安全第一”的主題班隊(duì)。

1．我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

2.交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

3.活動(dòng)完全：不攀爬圍欄、不隨意踢打別人、不在教室奔跑、翻單杠、蕩秋千等。

1．不玩火、不涉水、不動(dòng)易燃物品。節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！

2．安全知識(shí)宣傳。

火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）

發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）

萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方跳安全（沙坑里）

3．防止詐騙。

4．飲食安全，不吃無證食品，不買有傳染病的人的食品……

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇五

學(xué)習(xí)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園

孔子說：“不學(xué)禮儀，就受不了。”。文明禮儀是個(gè)人成長的基礎(chǔ)，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。培養(yǎng)學(xué)生對他人的理解、寬容和誠實(shí)的態(tài)度，以及莊重、大方、熱情、友好和禮貌的態(tài)度，是當(dāng)前學(xué)校德育的重點(diǎn)任務(wù)之一。因此，開展文明禮儀教育活動(dòng)不僅是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是對學(xué)生進(jìn)行道德價(jià)值觀教育的重要途徑。因此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，由機(jī)械系團(tuán)委組織部組織了“學(xué)習(xí)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”主題小組日。

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。讓學(xué)生具備文明生活的基礎(chǔ)。

2、通過活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，遵守校規(guī)。

20xx年5月25日晚7： 30

1—202

模具1102班所有學(xué)生

1、主持人1—202準(zhǔn)時(shí)主持活動(dòng)。

2、紀(jì)律檢查委員會(huì)應(yīng)清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù)。

3、邀請全班同學(xué)就學(xué)習(xí)文明禮儀發(fā)表具體看法。

4、班長講一些道德文明的具體例子。

5、請告訴平時(shí)上課表現(xiàn)好的同學(xué)一些關(guān)于文明道德的感受。

6、最后，團(tuán)支書做總結(jié)。

1、做好宣傳工作，動(dòng)員支部全體成員參加這次活動(dòng)。

2、分配任務(wù)以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

4、如果沒有其他重要的事情，學(xué)生不應(yīng)該遲到或早退，并服從組織的領(lǐng)導(dǎo)。

5、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序，將手機(jī)切換到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。

主持人：劉燕歐陽晟

紀(jì)律檢查專員：弓玄

宣傳委員：唐

活動(dòng)策劃：共青團(tuán)書記韓金泉

機(jī)械工程系模具1102團(tuán)支部

20xx年5月24日

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇六

體驗(yàn)農(nóng)家樂樂趣，凝聚班級力量

物流s14-2班全體同學(xué)和陳老師

岳麓區(qū)桃花吉祥農(nóng)家樂

為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解，為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學(xué)期體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在桃花吉祥農(nóng)家樂開展活動(dòng)，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時(shí)讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。

（一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1.為保障同學(xué)們的利益與安全，由班長何豪等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。

2.與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程，價(jià)格就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。

3.召開班會(huì)，為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。4.完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。

5.與農(nóng)家樂商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支出。

6.生活委員肖雙喜應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7.由文體委員蔣慧等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，并安排兩人進(jìn)行流動(dòng)攝影。8.注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9.將活動(dòng)成員分成三個(gè)小組，每小組為十一個(gè)人，并選出各負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)聯(lián)系和準(zhǔn)備工作。

(二).活動(dòng)當(dāng)天事宜

1.活動(dòng)時(shí)間：十二月六日八點(diǎn)半前由各小組組長安排組員買食材，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后街門口集合，人員到位后既有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。

2.九點(diǎn)左右抵達(dá)后，下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動(dòng)時(shí)間的安排。

3.九點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，如踩氣球，數(shù)字抱等游戲。

4.十點(diǎn)半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。

5.十二點(diǎn)半左右結(jié)束午餐，同學(xué)可以自由活動(dòng)，可以進(jìn)行k歌，打麻將，臺(tái)球等。

6.兩點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行k歌比賽。

7.三點(diǎn)半左右k歌比賽結(jié)束，公布三場比賽結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)品和述說獲獎(jiǎng)感言，由輔導(dǎo)員致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束。

8.四點(diǎn)左右集體拍照留念，上車返回學(xué)校。

場地費(fèi)510元+買食材每組200元（x3)=600元，合計(jì)1110元。

七丶后期工作

1.清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。

2.了解同學(xué)們對本次活動(dòng)的滿意程度。

3.用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制成紀(jì)念冊。

1.出發(fā)前由宣傳委員蔣慧做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

2.行為舉止要大方得體，不要在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財(cái)務(wù)，破壞環(huán)境。3.在活動(dòng)過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞

期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長或班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

1.如果十二月六日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期再議。

2.如果出發(fā)前有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息，若發(fā)生在活動(dòng)過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，及時(shí)進(jìn)行處理。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇七

為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織開展好今年第五個(gè)122“全國交通安全日”主題活動(dòng)，切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí)，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案：

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

11月中旬到12月中旬

組長：林xx（校長）

副組長：顏xx（教導(dǎo)）

成員：各班主任、科任老師、安全員

大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進(jìn)“平安泉州”建設(shè)。

1.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

2.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。

3.學(xué)校開展一次“交通安全面對面”活動(dòng)，結(jié)合本地區(qū)近期的交通事故為案例，例如“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生交通安全的典型交通事故案例。

4.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責(zé)任書》。

5.各班以“守法出行，安全自護(hù)”委主題開展校園交通安全宣傳活動(dòng)，推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程，用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等，各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”，積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

6.學(xué)校通過校訊通、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，對普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

7.學(xué)校開展學(xué)生接送安全隱患排查工作，各班老師教育學(xué)生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛，對不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為，揭示現(xiàn)實(shí)危害。

8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作，防止上學(xué)路段擁堵情況。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇八

動(dòng)名稱：炎炎夏日的體驗(yàn)

適合學(xué)齡：托班

涉及范圍：場景邏輯培養(yǎng)自然

主題目標(biāo)：

1、知道夏天很熱。

2、樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、自然角：陳列夏天的水果。

水果――西瓜、桃子、荔枝等。

2、手工角：橡皮泥、紙卷筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。

3、圖書角：放一些具有夏季明顯特征的、畫面形象鮮明的圖書或圖片。

4、娃娃家：擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。

5、音樂角：放水果頭飾，供幼兒表演。

6、語言角：放夏季背景圖及操作卡片。

家長工作：

1、讓家長捕捉知了給孩子觀察、玩耍。

2、請家長給孩子說說夏天)的水果。

3、讓家長告訴孩子：夏天家庭中防暑降溫的辦法。

4、有條件的家長，帶孩子去游泳。

5、請家長注意控制孩子冷飲的攝取量。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇九

我們住在哪里~！引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受，根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要，我與其他老師共同商量，帶領(lǐng)孩子們更進(jìn)一步地了解北京的風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建筑，其中加入北京特有的風(fēng)俗、文化藝術(shù)等活動(dòng)形式，讓孩子們更加了解自己所生活的這個(gè)城市，更加熱愛北京。

一、依據(jù)《綱要細(xì)則》中大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)1．了解和認(rèn)識(shí)北京的風(fēng)景建筑和文化時(shí)事。

2．觀賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義，能理解戲劇大意，簡單講述。

3．討論：會(huì)發(fā)起談話，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，在討論中會(huì)輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn)。

4．表達(dá)：愿意當(dāng)眾表達(dá)，能大膽地運(yùn)用各種語言，能夠清楚、連貫地表達(dá)自己的想法、做法和愿望。

5．收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書、電腦、口語交流等）發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息，學(xué)習(xí)初步收集，使用信息。

6．學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的事物（美的建筑、節(jié)目、景色、自然風(fēng)景等），喜歡大膽用美術(shù)的方式表達(dá)自己的見聞、感知和思考，主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng)。

7．利用自然物或廢棄物材料的形狀、質(zhì)地等特點(diǎn)，大膽修改、添加、組合、設(shè)計(jì)和制作有趣的物體。

8．環(huán)保：具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

二、主題教育目標(biāo)

1．了解和認(rèn)識(shí)北京的風(fēng)景名勝及現(xiàn)代化建筑。

2．了解北京特有的文化藝術(shù)形式（京劇、相聲等）。

3．利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品。

4．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集，使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。

5．培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。

三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)：

四、主題墻飾及活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一："我愛北京"的主題活動(dòng)墻飾是隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步豐富起來的，它分為三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、環(huán)保，主要以照片、圖片展示為主，給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動(dòng)進(jìn)展中能夠有一個(gè)較為清晰的思路。

主題活動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們積極參與，墻面上各個(gè)單元的圖片、照片，這些圖片、照片使我們的主題活動(dòng)變得生動(dòng)直觀，同時(shí)體現(xiàn)了孩子們良好的責(zé)任意識(shí)，使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。

利用長城的直觀形象給孩子一個(gè)初步的感受墻飾二：天安門是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長在北京游玩的照片。通過自己的親上經(jīng)歷對北京進(jìn)行更深一層的了解。

墻飾三：展示幼兒去過那些北京的風(fēng)景名勝、建筑，（收集圖片）。通過對比，引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點(diǎn)，提高幼兒的欣賞能力、審美能力，培養(yǎng)幼兒對中國建筑文化的熱愛之情。

活動(dòng)區(qū)域（一）美工區(qū)：

投放照片古老的北京小院、天安門、長城、等等，請孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒、紙桶，通過剪、貼、畫等形式制作。現(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面，周圍的環(huán)境也是高樓大廈，對于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我們找來了一些文字資料、圖片資料，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子們感受到了北京的快速發(fā)展和變化。

圖片"現(xiàn)代的北京"老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來的，與"古老的北京小院"形成了鮮明的對比。孩子們生活在北京這個(gè)城市，能夠親身感受到它的發(fā)展變化。漂亮的高樓大廈，各式各樣的立交橋，在孩子們眼里都是很熟悉的，因此在制作過程中他們可以加入自己的感知經(jīng)驗(yàn)。

表演區(qū)：

投放相關(guān)北京的3首歌曲！《我愛北京天安門》《北京歡迎你》《北京的橋》引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中，有興趣地與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，充分激發(fā)其主動(dòng)性、積極性，更好地培養(yǎng)和提高兒童對音樂的感受、理解、體驗(yàn)和表現(xiàn)能力建筑區(qū)：

孩子們在了解北京建筑的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下，能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來，搭建了中央電視塔、北京西客站、立交橋等建筑。

圖書區(qū)：

在"我愛北京"這個(gè)主題活動(dòng)的開展過程中，我們對一些相關(guān)書籍圖片資料進(jìn)行收集，進(jìn)行投放。也請幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片，叢書.高。

五、方案的實(shí)施過程集體活動(dòng)：（見網(wǎng)絡(luò)圖）六、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)問題：整個(gè)主題幼兒需要了解的知識(shí)點(diǎn)。

1.北京市長是誰？

2.北京的市花、市樹是那些？

3.北京有什么有名的小吃？

4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具？知道在沒有汽車、地鐵這些現(xiàn)代化交通工具的時(shí)候，人們出去都乘坐什么交通工具嗎？

5.北京有那些文化特色？

6.北京的建筑特色？

7.北京的飲食文化（小吃）？

8.現(xiàn)代的北京與老北京有什么不一樣？

9.了解北京地圖？幼兒要知道北京位于中國地圖上的什么位置？

10.環(huán)保--為什么要知道節(jié)約用水？為什么不用一次性碗筷，為什么要進(jìn)行垃圾分類？

11.讓孩子知道自己現(xiàn)在是北京的小主人，未來是繼續(xù)創(chuàng)造北京的人.需要從現(xiàn)在開始愛護(hù)它。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十

班生日快樂

20××年8月14日，是11班建班日。即××年8.14精彩活動(dòng)后，××年8.14又拉開了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過美好的一天！

20xx年8月14日 10：00~不定

上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓）

某某大學(xué)某某專業(yè)××屆11班有效成員

1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。

2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓）集合，我們會(huì)提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。

3）游館完，分散自由活動(dòng)。

4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）

5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。

1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽）。

2）此次活動(dòng)，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元，自由活動(dòng)費(fèi)自理。

3）中飯及下午自由活動(dòng)自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到就ok了。

4）請大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。

5）此次活動(dòng)由11班班委會(huì)策劃組織安排，有任何問題請及時(shí)與班長和團(tuán)支書聯(lián)系！

6）參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十一

上個(gè)月以抓幼兒常規(guī)為重點(diǎn)，包括洗手大六步法，小六步法，和擦手三步法，幼兒基本能按要求去做，而且在放袖子時(shí)能夠主動(dòng)找老師幫忙了，減少洗完手后自己去放袖子的現(xiàn)象，逐步形成了習(xí)慣，但個(gè)別幼兒有時(shí)還是會(huì)忘記，本月還要繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督，教育教學(xué)方面孩子們的注意力有了很大提高，而且能夠積極回答問題，主題活動(dòng)也進(jìn)行的非常順利.。，

一、月主題活動(dòng):冬天里的童話

二、主題的由來:

戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是把手縮在衣服袖子里，我就對他們說:“小朋友們把手伸出來，咱們活動(dòng)活動(dòng)，”小朋友們說:“太冷了，我手都凍著了。”在幫孩子提褲子時(shí)，有的孩子說:“哎呦，穿的太多了，都不好提了。”……冬天來了，孩子們會(huì)自然而然的感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)入手，和孩子們共同體驗(yàn)冬天的季節(jié)特征，共同去觀察季節(jié)與人們的關(guān)系，感受冬天的快樂，探索冬天的秘密，通過這一主題，讓孩子們主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，使他們的認(rèn)知得到發(fā)展，積極的情感逐步形成。

三、主題活動(dòng)的目標(biāo):

1.嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

2.初步認(rèn)識(shí)冬季的特征和自然景象，培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的意志品質(zhì)

3.學(xué)習(xí)用語言，動(dòng)作表達(dá)探索過程。

4.能欣賞周圍生活中簡單，美的畫面，包括顏色，形狀，景物，人物等，產(chǎn)生愉快的情緒。

四、常規(guī)發(fā)展目標(biāo):

1.能夠按大六步法，小六步法正確洗手，按三步法正確擦手。

2.學(xué)習(xí)自己穿外套，并學(xué)習(xí)自己疊外套。

3.能夠養(yǎng)成正確的進(jìn)餐坐姿(身體坐正，腳并齊)。

4.午睡時(shí)能自己表示大小便。

五、問題板塊:

1.冬天為什么不下雨了?

2.冬天還有蚊子嗎?

3.為什么樹葉都掉了呢?

六、家長資源:

1.請家長配合班內(nèi)活動(dòng)，教育幼兒冬季御寒常識(shí)，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事，引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色，多帶幼兒感受冬天的大自然。

2.請家長協(xié)助搜集有關(guān)冬季主題的資料(圖片，圖書)。

3.請家長協(xié)助班里帶一些幼兒夏天和冬天的照片。

4.家長協(xié)助班里帶一些幼兒冬天的衣物。

七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用:

1、主題墻創(chuàng)設(shè):本主題分為“冬天真有趣”，“變變變”，“冬天穿什么”三個(gè)板塊，通過這三個(gè)板塊，讓幼兒了解冬天的變化(人物，植物，氣候等)，冬天里的游戲和冬天人們的穿著。

2、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè):

創(chuàng)設(shè)情境數(shù)學(xué)區(qū)，并添充操作材料。

圖書區(qū):有關(guān)動(dòng)物過冬的圖畫書;各類冬季特征的圖書;

美工區(qū):幼兒粘貼雪花，提供半成品。

八、班務(wù)工作重點(diǎn):

(1)特色教育展示;(2)新年游藝活動(dòng);(3)才藝沙龍;(4)主題活動(dòng):冬天里的童話。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十二

一、設(shè)計(jì)意圖：用小品、朗誦、合唱等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛。

二、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的優(yōu)點(diǎn)，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識(shí)，使他們關(guān)系融洽。通過這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的`溫暖，并在過程中受到感動(dòng)，理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺地校正自己的某些不良行為，并養(yǎng)成良好的品德。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、朗誦、有獎(jiǎng)問答，歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻(xiàn)》《母親》等準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)方式：利用班會(huì)課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。

五、主持人：盧詩雅（甲）鐘嘉琪（乙）

六、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入（約2分鐘）

（合）：各位同學(xué)，下午好，5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達(dá)對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì)，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始！

（甲）：現(xiàn)在，請?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程：1、欣賞音樂；2、朗誦；3、欣賞小品；4、問答題；5、大合唱

（二）欣賞音樂——《母親》（約4分鐘）

（乙）下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

（甲）欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊？

（乙）我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

（甲）是啊，母愛是無私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》

（三）朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛》（約3分鐘） 配樂（《燭光里的媽媽》）

《獻(xiàn)給母親的愛》

有一種愛，一生一世不求回報(bào)——那便是母愛；有一個(gè)人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣；我們自豪，因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)；我們欣喜，因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立，你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī)，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂！盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛永遠(yuǎn)長駐而不會(huì)流逝。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛她吧。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十三

一、主題稱號

綠色家鄉(xiāng)

二、主題選取的緣由

人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭損壞，氣候惡化，天然災(zāi)害屢屢發(fā)作。維護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)懷的全球性問題。環(huán)境教育作為處理環(huán)境問題的根本出路，務(wù)必從娃娃抓起，酷愛大天然是幼兒的天分，幼兒生來就對大天然中的水、土，大氣，生物有著稠密的興趣。為培育幼兒的環(huán)保技能，鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境維護(hù)，就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的實(shí)在環(huán)境作為教育的資源和教育的場所，所以，我規(guī)劃了“綠色家鄉(xiāng)”這個(gè)主題。

三、主題方針

（一）酷愛大天然，保護(hù)環(huán)境，接近大天然，愛惜資源；關(guān)懷周圍環(huán)境，樹立保護(hù)周圍環(huán)境的知道。情愿用自己的行為維護(hù)環(huán)境；

（二）會(huì)調(diào)查，比較環(huán)境變化，有開始環(huán)保知道，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)氣；

（三）透過活動(dòng)，使幼兒對地球發(fā)生激烈的好奇心，喜愛了解和重視維護(hù)環(huán)境有關(guān)的問題，培育幼兒的探索精力運(yùn)用各種感官參與環(huán)保活

動(dòng)可以動(dòng)手動(dòng)腦探究問題，理解“維護(hù)胡環(huán)境，從我做起”理念。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

五、活動(dòng)方案

活動(dòng)一、水是咱們的好朋友活動(dòng)方針：

（一）理解水與人類生活密切相關(guān)；（二）理解水是無色無味的；（三）教育幼兒多喝白開水。活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）自來水凈化圖一幅；

（二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活動(dòng)進(jìn)程：

（一）安排幼兒到野外登山運(yùn)動(dòng)，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒心情，再進(jìn)行活動(dòng)。

1、“小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X，此刻有什么需要嗎？”

2、給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然后問：“水是什么滋味？”

（二）理解水的來歷。咱們喝的水，用的水是從那里來的，然后出示自來水凈化圖片，向幼兒介紹自來水凈化進(jìn)程。

（三）評論自來水與人們的聯(lián)絡(luò)。

1、“你們看到爺爺奶奶、父母用自來水干什么？”（讓幼兒自由評論）；

2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)絡(luò)；

（四）讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

人們的生活離不開水，水是咱們的好朋友，咱們要節(jié)約用水，好好維護(hù)水資源。

教育幼兒多喝開水。“多喝開水對身體有好處，咱們就應(yīng)多喝水，少喝飲料，由于飲料內(nèi)含超多糖分，喝多會(huì)影響身體健康，對牙齒不好！”

(五）總結(jié)共享

幼兒講講還有哪些生物離不開水。

活動(dòng)二、環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)方針：

（一）能斗膽說出環(huán)境污染的來歷，知道其危害，感觸天然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系；

（二）懂得維護(hù)環(huán)境，有激烈的環(huán)保知道的行為。

（三）能與同伴溝通環(huán)境受污染及維護(hù)環(huán)境的感觸。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）制造幻燈片；

（二）大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語；

（三）有開始的環(huán)保知識(shí)，并與家長探討過相關(guān)問題。

活動(dòng)進(jìn)程：

(一)看一看，說一說

出示山河受污染的圖片，讓幼兒調(diào)查，提出問題：“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎？”（透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，然后知道到水污染）

（二）溝通共享

1、知道和了解各種污染（分組讓幼兒評論并記載在畫紙上）；

2、出示幼兒的記載，共享；

3、出示各種污染的圖片，讓幼兒知道污染的危害。

（三）評論怎樣維護(hù)環(huán)境

提出問題：咱們該怎樣維護(hù)環(huán)境？讓幼兒評論（結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予必定，適時(shí)出示維護(hù)環(huán)境的圖片。

（四）爭當(dāng)環(huán)保宣傳員

讓幼兒把對污染和環(huán)保的知道講給身邊的小朋友及家人聽。

（五）延伸活動(dòng)

使用周末和家長一齊對環(huán)境進(jìn)行打掃和清理。

六、活動(dòng)規(guī)劃思路：

跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平不斷進(jìn)步，人們的環(huán)保知道越來越強(qiáng).幼兒跟著年紀(jì)增長，對錯(cuò)區(qū)分潛力得到進(jìn)步，并且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣傳，他們有了維護(hù)地球、維護(hù)環(huán)境的完美希望。透過這次活動(dòng)，讓他們在評論溝通后，可以了解污染有哪些，怎樣可以從自己身邊的小事做起維護(hù)環(huán)境，理解人類情愿生活在完美的綠色環(huán)境中，對于臟、亂、差要用心主意整治，并將自己喜愛居住在秀麗綠色家鄉(xiāng)的愿望用自己日常生活方式和習(xí)氣表現(xiàn)出來，然后開始培育他們維護(hù)環(huán)境的知道。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十四

通過本次班會(huì)讓學(xué)生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊(duì)、就餐等，這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以保護(hù)自己，安全第一的意識(shí)要樹立。今天我們就開展“安全第一”的主題班隊(duì)。

1．我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

2.交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

3.活動(dòng)完全：不攀爬圍欄、不隨意踢打別人、不在教室奔跑、翻單杠、蕩秋千等。

1．不玩火、不涉水、不動(dòng)易燃物品。節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！

2．安全知識(shí)宣傳。

火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）

發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）

萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方跳安全（沙坑里）

3．防止詐騙。

4．飲食安全，不吃無證食品，不買有傳染病的人的食品……

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十五

為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織開展好今年第五個(gè)122“全國交通安全日”主題活動(dòng)，形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會(huì)氛圍，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃:

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

11月中旬到12月5日，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

大力推動(dòng)道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識(shí)、安全自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進(jìn)“平安xx”建設(shè)。

組長：蘇桂芳校長

副組長：許美蓉教導(dǎo)

成員：顏麗雙(安全負(fù)責(zé)人）各班班科任老師

1.學(xué)校開展一次“交通安全面對面”活動(dòng)，結(jié)合《xx市教育局、市公安局關(guān)于開展全市中小學(xué)“守法出行安全自護(hù)”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》（泉教安〔xxxx〕23號）精神，學(xué)習(xí)“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學(xué)生的典型交通事故案例。

2.各班組織觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

3.學(xué)校與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責(zé)任書》。

4.各班以“守法出行，安全自護(hù)”委主題開展校園交通安全宣傳活動(dòng)，推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程，用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等，各班組織學(xué)生觀看“交通安全體驗(yàn)課”，積極勸導(dǎo)家長、學(xué)生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。

5.學(xué)校通過led電子顯示屏、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，對普通市民宣講交通安全常識(shí),廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面，弘揚(yáng)文明交通新風(fēng)尚。

6.學(xué)校開展學(xué)生接送安全隱患排查工作，各班老師教育學(xué)生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、三輪機(jī)動(dòng)車等有安全隱患的車輛，對不按道行駛等嚴(yán)重交通違法行為，揭示現(xiàn)實(shí)危害。

7.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動(dòng)儀式。

8.學(xué)校聯(lián)合村兩委聯(lián)防隊(duì)進(jìn)行上下學(xué)交通疏通工作，防止上學(xué)路段擁堵情況。

9.堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)活動(dòng)。專職老師再放學(xué)時(shí)段對橫過世紀(jì)大道馬路的學(xué)生進(jìn)行護(hù)送。學(xué)生頭戴小黃帽，手拿讓字牌，有序排隊(duì)過馬路。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十六

活動(dòng)來由及設(shè)計(jì)思路：

隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步地向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變得那么熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展“快樂過夏天”的主題活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)難忘的夏天。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)從不同角度感知夏天的特征。

2、掌握一定的解暑方法，初步了解納涼工具的發(fā)展過程，并感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便和舒適。

3、掌握夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境準(zhǔn)備：以教師為主體進(jìn)行環(huán)境的簡單布置(呈現(xiàn)夏天的氛圍)。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)利用區(qū)域的環(huán)境及材料等，引導(dǎo)幼兒關(guān)注納涼方法與工具的發(fā)展，引發(fā)幼兒對夏天納涼方法的興趣。

(2)通過區(qū)域、戶外或dv片段，感受、體驗(yàn)、積累一些關(guān)于水與人們生活密切聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)。

(3)通過談話活動(dòng)，收集孩子們關(guān)于夏天納涼的經(jīng)驗(yàn)與興趣，由此進(jìn)行環(huán)境、區(qū)域材料的投放與建設(shè)。

(4)利用家長資源，共同收集使身體變涼的工具與同伴進(jìn)行分享，感受同一工具的不同外形特征。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

從不同角度感知夏天的到來。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一--美工活動(dòng)“服裝的變化”

(1)引導(dǎo)幼兒思考夏天穿的衣服與春季穿的衣服有什么不同，為什么?

(2)幼兒利用各種材料設(shè)計(jì)制作自己的夏季服裝。

活動(dòng)二--安全過夏天

活動(dòng)目標(biāo)：

掌握夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)過程：

1、認(rèn)識(shí)蚊子和蒼蠅，并指導(dǎo)幼兒驅(qū)除蚊子和蒼蠅的辦法。

(1)幼兒相互交流被蚊子叮過的經(jīng)驗(yàn)以及蒼蠅的害處。

教師：皮膚會(huì)有什么變化?有什么感覺?被蚊子叮了該怎么辦?為什么說蒼蠅是害蟲?

(2)出示蚊子圖片、標(biāo)本，引發(fā)幼兒觀察、討論。

教師：蒼蠅、蚊子長的什么樣?蚊子怎么叫?你們知道蚊子是怎么長大的嗎?

幼兒：蒼蠅黑黑的，蚊子小小的;蒼蠅和蚊子都有翅膀;它們特別臟;蚊子嗡嗡嗡的叫，很吵人。

幼兒：蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀;蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有;蒼蠅和蚊子的眼睛不一樣;它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針一樣……

(3)讓幼兒想辦法怎樣趕走和消滅蚊子和蒼蠅，根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)的驅(qū)除蚊子和蒼蠅或消滅蚊子和蒼蠅的物品。教師強(qiáng)調(diào)在使用驅(qū)蚊用品時(shí)要注意衛(wèi)生，拿過以后一定要用肥皂洗手。

2、觀看vcd認(rèn)識(shí)雷與閃電，并討論打雷、閃電的時(shí)候該怎么辦?

3、觀看光盤《夏季的食物》，幫助幼兒了解食物在夏天容易變質(zhì)的特點(diǎn)。

教師總結(jié)：夏天的食物很容易變質(zhì)，所以要認(rèn)真選購新鮮的食品，妥善保存，盡快吃掉以防止食物變質(zhì)，給幼兒帶來危險(xiǎn)。

活動(dòng)三--夏天不怕熱

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握一定的解暑方法，了解納涼工具的發(fā)展過程并感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便和舒適。

2、了解水的變化，積累關(guān)于水的經(jīng)驗(yàn)，愛惜水資源。

活動(dòng)過程：

1、觀看家長與幼兒一起收集的圖片，了解古人是如何解暑的。

2、引導(dǎo)幼兒思考如何自然解暑(西瓜、水等)。

3、引導(dǎo)幼兒思考人類制造出來的物品哪些可以解暑(食物、電器等)。

教師總結(jié)：現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便與舒適。

個(gè)人反思：

1、在“夏天來了我知道”活動(dòng)中幼兒很喜歡外出到大自然中去探索、去發(fā)現(xiàn)。在外出活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)有出其不意的問題“送上”，這時(shí)，教師要從幼兒的興趣出發(fā)，靈活處理好遇到的各種問題。“美麗的夏季衣服”活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮，從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望。在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，幼兒都躍躍欲試，拿著各種材料制作自己喜愛的衣服，經(jīng)過一番努力，每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程，這就是與成人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別。

2、在“安全過夏天”活動(dòng)中，幼兒對夏天的一些安全性常識(shí)教育很感興趣，并且積極參與。整個(gè)活動(dòng)自始至終在活躍的氣氛中完成。可見幼兒對于自身的安全很重視。家長也給予了很好的評價(jià)，并且希望我們多進(jìn)行一些這樣的活動(dòng)。幼兒的安全教育是很重要的，是多方面的，在這方面我們還應(yīng)多思考，讓幼兒能夠更好地保護(hù)好自己。

3、在“夏天不怕熱”活動(dòng)中，幼兒通過各種方式了解了古代人與現(xiàn)代人的解暑方法，通過比較，知道了科技的進(jìn)步給人們生活帶來的方便和舒適。知道了制作冰棍的方法，以及空調(diào)和電風(fēng)扇的簡單原理等知識(shí)。

主要內(nèi)容：

1、教師采用多種策略豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，對活動(dòng)順利開展奠定基礎(chǔ)。一是注重有效利用家長資源，通過共同收集圖片、光盤等各種資料，發(fā)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，豐富了主題活動(dòng)內(nèi)容;二是通過幼兒身臨其境的體驗(yàn)活動(dòng)，如“找夏天”的游戲豐富幼兒的感知，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

2、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路好，源于生活。教師結(jié)合幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒思考、探索，豐富對夏天的感知，活動(dòng)涉及科學(xué)、藝術(shù)、語言領(lǐng)域，幼兒參與性強(qiáng)，效果好。

3、活動(dòng)中幼兒的自主性體現(xiàn)不夠。教師給予的多，對幼兒的發(fā)現(xiàn)與挖掘不夠。

4、在幼兒經(jīng)驗(yàn)獲得上，前期感知不充分。春天與夏天進(jìn)行對比時(shí)，教師如果在前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊時(shí)能緊密結(jié)合幼兒對春天的感知，如溫度、早晚時(shí)間、服裝等豐富感知，再和夏天作對比，將更有利于幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)。

綜合評析：

1、對活動(dòng)的評析：

(1)本活動(dòng)主題選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的內(nèi)容，教育活動(dòng)生活化是《綱要》倡導(dǎo)的核心理念之一，教育最終目的也在于讓幼兒擁有美好生活。源于生活的活動(dòng)受到幼兒的喜愛，幼兒在整個(gè)主題活動(dòng)中興趣高漲，可見教師在教育內(nèi)容的選擇上較為成功。

(2)教師采用了多種教育方法與策略，通過感知、體驗(yàn)、區(qū)域材料操作、家園互動(dòng)等多種手段激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒積極探索、思考，進(jìn)一步豐富幼兒對夏天的感知，獲得有益的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)過程形式多樣，富有層次。

(3)在整個(gè)活動(dòng)中教師注意豐富幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒探索與發(fā)現(xiàn)，但是教師對每個(gè)活動(dòng)后幼兒的觀察還不夠，對主題活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)仍需進(jìn)一步思考。

2、對反思過程的評析：

教師在個(gè)人反思中，能分析活動(dòng)來源與過程，思考幼兒的發(fā)展，但對教育策略、設(shè)計(jì)理念缺少深入思考。小組合作反思中，缺少逐層深入的專業(yè)引領(lǐng)，教研深度不夠。雖然對“體驗(yàn)探索”“家園共育”的教育方法進(jìn)行評析，但缺少能引發(fā)教師思考的問題與觀點(diǎn)，更缺少對活動(dòng)存在問題的剖析。如每個(gè)小活動(dòng)的主題完全是由教師預(yù)設(shè)的，沒有充分發(fā)揮幼兒的自主性。同時(shí)j個(gè)活動(dòng)處于并列關(guān)系，關(guān)聯(lián)性也不夠。

小班主題活動(dòng)計(jì)劃 小班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇十七

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的發(fā)展，通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑。

5月31日。

三（6） 教室。

xx、xx。

1、要求全班同學(xué)全員參加。

2、表演的節(jié)目類：

（1）歌唱類：必須是健康向上的題材，可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。

（2）其它類：相聲小品、講故事、形式多樣，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入表演名單。

3、繪畫書法展示：繪畫比賽、書法競賽。

以良好的精神狀態(tài)積極投入排練和各項(xiàng)準(zhǔn)備，爭取效果最佳。

1、舞蹈 《江南style》。xx等。

2、小合唱《最炫民族風(fēng)》。xx等。

3、小品《粗面》。xx等。

4、朗誦《江南》。xx等。

5、小合唱《嗨歌》。xx等。

6、繪畫《森林》。xx、xx。

7、朗誦《長歌行》。xx、xx。

8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

9、小品《拔牙記》。 xx、xx。

10、小提琴獨(dú)奏《搖太陽》。 xx。

11、英文歌《種太陽》。 xx、xx。

12、毛筆字。 xx、xx。

13、笛子獨(dú)奏《大海啊，故鄉(xiāng)》。xx。

14、風(fēng)趣小故事《瘋狂機(jī)器人》。xx、xx。

15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

16、相聲《雙簧》。xx、xx。

17、唱歌《三個(gè)傻瓜》。 xx、xx。

18、魔術(shù)。 xx、xx。

19、合唱《歌聲與微笑》。 xx、xx。