范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇一

大家好!

今天某某小學在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。

某某小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對教育科學規(guī)律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。

某某小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業(yè)生，而且是小學畢業(yè)生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永遠向你們開放，某某的舞臺永遠讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。

最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看!

謝謝。

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：<

下午好！

每年的這個季節(jié)，我總是懷著無比激動的心情參加初三畢業(yè)典禮這個特別的儀式――一個為你們過去三年的學習畫上圓滿句號的儀式，一個標志著你們的學習將進入一個新的篇章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來說都意義深遠。在此，我僅代表學校祝賀全體初三學生順利畢業(yè)，同時代表學校感謝全體初三畢業(yè)班老師的辛苦付出！

這三年來，同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進了xx中學。你們?yōu)榧磳㈤_始的初中生活而興奮，你們對未知的三年的初中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切仿佛還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園里你們三五成群嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學們還一起經歷過軍訓，經歷過小組合作教學改革，經歷過每年的校運會，經歷過每年的秋游，經歷過各種文體活動……相信今后的某年某月，當你們再回想起在xx的初中生活，你們會笑著說，那，是我最快樂的時光！那，是我最珍惜的生活！那，是我最難忘的校園。

當然，除了那些美好的瞬間，在這三年里，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功于關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今后的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰(zhàn)在等著你，種種挑戰(zhàn)不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧！不管今后會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹！

我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是，你們是xx中學第一屆從初一就開始實施小組合作教學改革的一屆學生，可以說是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運，也是學校的幸運！從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善于表達了，最為重要的是你們更加自信了！這些品質對你們即將升入高一級學校是非常有幫助的，甚至會對你一生產生有益的影響。

回想在中考備考的日子里，學校給大家一次又一次地定目標，提要求，加班加點補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變?yōu)楝F實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現在是到了收獲的時刻，你們向學校交出一份中考的滿意的答卷：600分以上高達xx人，580分以上達xx人，其中xx同學以635分奪得學校中考冠軍，并且進入街道前十名，xx、xx、xx三位同學進入街道前二十名，另有xx位同學進入街道的單科前十名。平均分、優(yōu)秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。

親愛的同學們，初中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。xx中學給予你的不僅僅是一張畢業(yè)證，而是人生的一種成長經歷。作為校長，我覺得我和同學們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進了xx中學的大門，我也剛好走馬上任xx中學的校長，能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰！從今往后，你們各奔前程，整個世界都是你們成長的舞臺。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們xx中學的校訓，希望同學們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最后我想告訴你們，不管今后你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們說：“加油！”。這個聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個角落！祝同學們前程美好，天天向上！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這艷陽高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。

從入學到現在，身邊的這棵愧樹已經增添了六個年輪了。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

我記得，三年前愧樹下的那場運動會。三年級的接力正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時，我發(fā)現自己正躺在愧樹下，老師正在掐我的人中，同學們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身邊的這棵愧樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，真準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰演寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇四

尊敬的各位老師、各位家長，全體小朋友們：<

你們好，我是大一班xxx小朋友的媽媽，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xxx幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。

幼兒園是孩子的第一所學校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。在過去的四年，我切身體驗、親眼見證了我的女兒和他的小伙伴們日新月異的變化。從初次離開父母，一把鼻涕一把淚，哭得嗓子完全嘶啞，什么都不懂不會的小屁孩，成長為今天生活基本自理，懂得交朋友，會講故事、畫圖畫、唱英語歌，身體健康，微笑迷人，偶爾耍點小聰明的大孩子。這些變

化，離不開幼兒園的精心教育，和全體教職工三年如一日的辛勤工作。

據我所知，光幼是全區(qū)收費最低的實驗園之一，不開設任何以贏利為目的的輔導班，師資水平很高，教師們用樸實，善良，純潔的心靈，潛移默化的影響著孩子，感動著家長。在座的小朋友們，今天，是你們人生中非常特殊的一天，也是人生的分界線，邁過了今天，你們將成為一個小學生，開始新的學習與生活。我希望你們能記住像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，記住他們關愛你們的點點滴滴；也希望你們記住朝夕相處的小伙伴們，記住與他們的游戲和友誼；還希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園園長和老師們對你們的叮嚀，把在光幼學到的優(yōu)秀品質帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！希望你們健康成長，永遠快樂！

最后，再次代表家長向園長，老師們說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝，xxx幼兒園明天更美好！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇五

親愛的同學們，尊敬的各位老師、各位來賓、同志們：

大家上午好！

一年一度的畢業(yè)季又如期而至。今天，對20xx屆畢業(yè)生來說，是生命中非常重要的一天。經過了今天的慶典，大家就將告別學生時代，告別母校，走向社會，踏上職業(yè)征程。也許，畢業(yè)典禮，才是真正意義上的成人儀式。

今天，我們在雨中話別。面對完成學業(yè)的的同學們，我滿懷祝福；面對辛勤育人的老師們，我滿懷敬意；面對為同學們安全和生活服務的同志們，我滿懷感激；面對我們欣欣向榮、蒸蒸日上的大武職，我滿懷信心。

當前，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，中國經濟已經步入轉型發(fā)展、創(chuàng)新驅動、全面升級的新常態(tài)，“中國制造20xx”、“互聯網+”，以及全面的快速變革將給每個人帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。大家只有不斷提升自己，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，才能立足于社會的沃土走向成才成功。為此，在互道珍重之際，我希望大家?guī)е@四種精神啟程：

一是吃苦耐勞的敬業(yè)精神。走出校園，邁向社會，步入職場，首先要適應變化。從校園人到職業(yè)人，說話做事都要符合職業(yè)規(guī)范，工作單位的領導肯定不會像學校老師那樣輕易原諒你們的疏忽大意，客戶也不會寬恕你們的馬虎敷衍。要習慣于多問一問自己：這份工作對我有什么要求？我怎么能做得更好？我怎么才能做到最好？少問工作時間會不會很長？薪水多少等等。愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，是我們立足職場的基本前提。

二是持之以恒的奮斗精神。不管在什么崗位上，都要耐得住寂寞，經得住磨煉，沉得下心來，扎實做事，不懈奮斗。尤其是我們剛開始職業(yè)生涯的頭幾年，如果心態(tài)浮躁，頻繁跳槽，老是“這山望著那山高”，就如“猴子掰玉米”，將不但虛度光陰，也會耽誤前程。所以，要注重修煉定力，長一份釘子精神，減少些心猿意馬。

三是精益求精的工匠精神。天下大事，必作于細，認真細致，精益求精，做到極致，干到最好，才能做出好產品，才能保證高質量，才能創(chuàng)造大品牌。當前，正值經濟轉型升級、產業(yè)提質增效的關鍵時期，時代呼喚一絲不茍、嚴謹認真的工匠精神，同學們生逢其時，一定要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，用“力求精細、追求卓越、創(chuàng)制精品”的實際行動回報并創(chuàng)造屬于你們的時代。

四是開拓進取的創(chuàng)新精神。一帆風順只是理想狀態(tài)。不管干什么，都會遇到困難，碰到難題，惟有主動迎難而上，通過創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造破解難題，解決問題，才能做出業(yè)績，擔當大任。消極避讓、因循守舊、墨守成規(guī)，注定將難成大器。

同學們！在準備出發(fā)之際，感謝培養(yǎng)了你們的老師吧！他們教書育人，誨人不倦，用心血哺育同學們成長。感謝為大家服務的所有人吧！宿管員、炊事員、保潔員、圖書管理員、保安隊員等等所有員工，不管嚴寒酷暑，學校處處有他們勤勞的身影，是他們，用辛勤的汗水澆灌著美麗的武職之花、守護者你們的成長進步。

在這里，我還要請同學們諒解，學校正處在發(fā)展之中，條件有限，同學們生活學習一定還有很多不滿意的地方，很多宿舍還沒有空調，部分教室桌椅破舊，食堂飯菜也談不上精美可口，有的專業(yè)實訓設施還不齊備。每次想到這些，我都感到愧對大家。我要告訴大家的是，你們在校的三年，是政府支持力度大幅度增加的三年，咱們學校的財政撥款已經從三年前的20xx多萬增加到2個多億了，再加上勤奮的武職人奮發(fā)努力，咱們的學校會越來越好！同學們，常回母校看看！母校和你們一起發(fā)展！

年輪更替，盛夏離別，凌家山的鐘聲詠嘆著一批批武職學子，這是母校的留戀，更是殷殷的期盼。

祝福同學們，謝謝大家！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：<

大家好!時光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然記得三年前我報到的那個陰暗的日子。帶著期待和喜悅，我們在信息單上寫下自己的名字，從操場走到新教室。我們不會想到三年后我們會離開什么樣的感激和不情愿;我怎么也想不到，當我們踏上被歲月褪色的綠旗時，我們的生活已經融入了這所學校古老的根系，再也無法分離。

高中三年，一部分青春，一部分青春。記得我們曾經寫過一篇文章《―中校園的那些樹》。就是那篇文章，讓我領略了中學校園的美好：四月美麗的丁香花溢出迷離的芬芳;五月的櫻花無聲無息，卻滋養(yǎng)著這片土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的顏色，美麗奔放，對生活毫無興趣;有很多樹，花，植物，不經意的一瞥就給我留下了驚艷的美。

而中國的美好不僅限于此。在那篇文章里，那些像松樹一樣堅毅、驕傲的老師，那些像竹子一樣正直、堅韌的老師，那些像石榴花一樣美麗、沉穩(wěn)的老師，給了我人生中最原始的觸動，給我的人生留下了深遠而持久的影響。他們的努力，他們的努力，他們的堅持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們息息相關，而老師和我們，早就通過一千年來老師和學生最純粹最溫暖的話語，緊密相連，密不可分。

高考的時候，我考完一科走出考場，看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑，我就覺得，愛，不用說，是存在的，就是它的證明。感謝親愛的老師，一直陪伴在我們身邊，陪伴我們度過人生中最充實、最激動人心的時期，教會我們奮斗、生活、成長。

陪伴是一種偉大的命運。一路走來，我們在一起三年。三年時間足夠把一個小男孩改造成一個成熟的青年;三年足以讓一個無知的孩子明白理想;三年時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，中國的山海文化在我們的精神上留下了共同的印記。宣傳、真誠、勤奮、堅韌不再只是一句單調的校訓，而是成為我們做人做事的準則;教育救國不再是遙不可及的口號，而是一中學生努力和奉獻的見證。也許離開校園后我們會忘記曾經學過的公式和定義，但是一中深厚的學風會永遠滋養(yǎng)我們的精神田園，給我們的心靈一個寧靜的港灣。

在這個石榴花盛開的六月，我們即將離開。回憶過去總是像一場夢，但更難過。也許我們要走向世界，也許我們無法重溫那些青春的舊夢，但是中國永遠是我們感情和力量的源泉，走出去中國只是成長的起點。

不要害怕離開，不要哭泣，不要觸摸你的眼睛，也許一朵石榴花會在未來某個寧靜的夜晚悄然入睡，不要驚訝于她的華麗與優(yōu)雅，因為那是一個缺失的微笑，是我們從未遠離彼此的證明!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇七

各位老師，親愛的同學們：

大家好!轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有打算的心靈，此時此刻，應該是我們收獲期望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們立即告辭學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗平生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以為榮;明日，將以我們?yōu)闃s。再次感謝賦予我們春風的母校，感謝賦予我們關懷的領導，感謝賦予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!期望立即升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏!

謝謝!

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇八

尊敬的老師、親愛的同學大家上午好！

各位同學，我首先問幾個問題，請大家回答。

我們現在舉行的是什么儀式？（畢業(yè)典禮）

我們畢業(yè)于哪所學校？（xx三中）

怎么讓人知道我們是xx三中畢業(yè)的呢？是整天舉著畢業(yè)證，還是胸前掛個牌子上寫“我是三中畢業(yè)”，衣服上印上字，這些都不行。應該是待我們走上社會，在言談舉止、待人接物、能力貢獻方面，都有著三中人特有的氣質，獨有的特點，有深深的三中的烙印。那么我們該如何做呢？簡言之，就是“五子登科”，這是過去對人在科舉考試方面祝福的吉祥話，現在我給它賦予了新的意義。做到“五子”方可“登科”，做到哪“五子”呢？

首先要做“孝子”：這不需要闡釋。我們鄙視那些“啃老族”，一句話“我爸是李剛”，讓其父臭名遠揚。如果你的親友中有不孝的，馬上與之斷絕關系，永不往來；你心上的人，無論是“白富美”還是“高富帥”，只要不孝，立刻與他說拜拜；你自己要是不孝的，我們要收回你的畢業(yè)證，不準說你是三中人！

要做“君子”：女孩要有淑女氣質，你要蕙質蘭心、端莊文雅、矜持高貴、儀態(tài)萬方。不要披金掛銀、珠光寶氣，一開口滿嘴粗話，庸俗不堪；男孩子要有紳士風度，你要文質彬彬、神采奕奕、談吐不凡、器宇軒昂。不要脖子套個大粗鏈子，每個手指上都戴上戒指，還恨自己不是六指。

要做“拱子”。麻將術語，一張花牌可以當任何牌用。現在流行的一種撲克牌的打法叫“摜蛋”，比如主家打到10，那紅桃10就是“拱子”。需要什么牌它就可做什么牌，誰都想要它，誰有了它都會變得強大。人也要這樣，練就一身本領，不要低三下四向老板獻媚，怕老板炒你，而要讓老板提心吊膽圍著你轉，怕你炒了他。不是一輩子只在一個地方有飯吃，而是一輩子在任何地方都有飯吃。

要做“傻子”：做傻子是一種大智慧。不為蠅頭小利計較，不為雞毛蒜皮小事鬧心，別人踩了你的腳，你還滿臉陪笑，“對不起，硌了你的腳”。被狗咬了，不是滿大街地去追狗，碰得頭破血流。如蘇東坡所言：無故加之而不怒，猝然臨之而不驚。

要做“漢子”：男孩子要能頂天立地，要成中流砥柱，敢于擔當，敢于開拓，難事來了我來辦，險情來了我來上。女孩子就是“女漢子”，這不是“野蠻女友”，不是當眾罵街，不是撒潑放賴，也不是攀援的凌霄花，而是近旁的一棵木棉。有自己的天地、自己的事業(yè)、自己的追求、自己的夢想。

同學們，對父母，要做孝子；對自己，要做君子；對工作，要做拱子；對別人，要做傻子；對社會，要做漢子。這才是頂天立地，堂堂正正，充滿浩然之氣的三中人。

同學們，你們就要離開母校，別忘了你們栽下的樹，它們每天都是新的，每年都在長高。以后無論遇到什么困難，都要像樹一樣，向上、向上、永遠向上，什么也不能阻擋！

三中很小，她可以裝在你的心里；三中很大，因你們將傳遍海角天涯。

同學們，我們永遠牽掛你們，我們永遠祝福你們！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇九

親愛的同學們，老師們：

在這個麥浪飄香的收獲季節(jié)，我們在這里隆重舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮，今天6月9日，是一個喜慶的日子，也注定是你們難以忘懷的日子。此時此刻，我懷著與你們同樣激動的心情，感受著這份收獲的喜悅；也懷著與你們同樣眷戀的情懷，體會著即將離別時的難舍。此刻，我要說的第一個關鍵詞，就是“祝賀”，祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)，圓滿完成了國家法定的九年義務教育，即將踏上新的學習征程，衷心的祝賀你們！

我要說的第二個關鍵詞，是“感謝”！感謝同學們，用四年青春躍動的音符，為實驗中學譜寫了活力樂章！感謝同學們，用四年勤奮耕耘的汗水和文明守紀、昂揚向上的精神風貌為實驗中學增添了內涵底蘊、提升了聲譽形象！我還要代表學校感謝20xx屆的老師們，感謝你們的勤勉敬業(yè)和奉獻付出，感謝你們?yōu)橥瑢W們所付出的一切努力！請讓我們向20xx屆的老師們致以崇高的敬意！

我的第三個關鍵詞，是“記憶”！時光如梭，轉眼間四年初中生活悄然度過。這片校園永遠記得，你也應該記得：20xx年9月，你們來到這里，從此開始青春作伴的中學時光。四年里，教室里，映照著你們孜孜以求的身影；實驗室里，彌漫著你們探索求知的聲息；操場上，留下了你們大課間歡快的活動和運動會競爭拼搏的足跡；舞臺上，激蕩著你們的歡歌勁舞和鏗鏘話語，實中校園處處涌動著你青春的理想，醞釀著你抱負的萌芽，這里的一草一木都見證了你們的發(fā)展歷程和成長足跡，你們給學校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶！四年的發(fā)奮學習，四年的品格磨礪，四年的知識洗練、四年的校風熏陶，你們的品德得到了哺育，你們的情感得到了滋潤，你們的知識得到了充實，你們的能力得到了提升，你們的品格得到了砥礪。你們承載了母校的厚重與平和，裹挾上永生的實中印記。你們的母校，你們的老師親眼目睹了你們的進步和成長，內心充滿了無限的欣慰、快樂和幸福！當然，正如樂章中有高亢也有低沉，這四年里，也會有一些令你們不悅的變奏，請允許我在這里說一聲抱歉，請同學們諒解，為我們的不盡如人意之處，為四年中學校留給你們的一些遺憾。但也請相信，母校正在與你們一起成長、成熟，也與你們一樣，在不斷努力、不斷完善。

我要說的第四個關鍵詞，是“感恩”！

你們首先要感恩你們的父母，四年時間里，他們?yōu)槟銈兏冻隽颂嘈难銈兊南才贰⑺募纠渑珤煊浽谒麄冃念^。他們也許有些絮叨，也許一些想法和做法你不理解，但是他們?yōu)槟銈兯龅囊磺校际且粋€深深的“愛”字，你們的父母是無私和

偉大的。你們都應該對您的父母深情的說一聲：“您辛苦了”！

你們要感恩你們的老師。你們度過了四年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命歷程中的一千四百多個日子，你們的每一點進步和成長都會使他們高興，你們的每一點問題和失誤也常常讓他們感到不安。雖然你們的老師可能對你們過于嚴厲了一些，有時候甚至還不近人情、缺乏些民主、寬容，但請你們理解他們，因為你的老師們所做的一切全都是為了你們好！責備有時源自于一種深深的“愛”！你們都應該對你們的老師滿懷感恩之情的說一聲：“老師，您辛苦了”！

你們還要感恩你們的學校。泰山實驗中學是你們初中四年的“學習之家”、“成長沃土”，這里的老師、同學和一草一物都曾與你朝夕相伴，這里留下了你美好的成長記憶，塑造了你的品格、意志和攀登精神，涵養(yǎng)了你的學識和能力，在這里你獲得了知識，開闊了視野，提高了能力，擁有了智慧，為將來的成長、成才夯實了可持續(xù)發(fā)展的根基，你們應該能夠在母校擁有一段健康、快樂、自信、向上的學習生活而感到自豪！你們應該為母校給予你們這么多精神財富和成長動力而無比感激！

當然你們還要感恩你們的四年同窗。四年時間里，是你的同桌、同學同你一道相處、共事和學習！你應該不會忘記當學習上遇到困難時得到的無私幫助，生活中不開心時的傾訴交流，身體不舒服時的一聲問候，運動場上奔跑時的吶喊助威，演出演講時的陣陣掌聲。當然同學之間難免出現過一些矛盾摩擦，也曾爭吵過、怨恨過、嫉妒過，但這些比起你們四年所鑄就的“同學情”是那樣的微不足道，當你們就要分手踏上新的征程的時候，你是否感受到同學之間真的還沒有待夠，真的是留戀難分！

憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現在，出發(fā)的號角已經吹響，后天你們將走上中考的戰(zhàn)場，迎接人生的一次重要考驗！

在此，我要說的第五個關鍵詞，是“自信”！

面對中考，我想對你們說：中考是你們初中學業(yè)成效的一次大檢閱。拿出你的勇氣與自信，拿出你的智慧和力量，從容面對，沉著應戰(zhàn)，不憂、不急、不躁，保持一個高昂的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮出你的智慧和能力，等待你的將是勝利的喜悅！

當然我們也要客觀的面對這次人生旅程上重要轉折，我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用學習成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不僅是一個人的學習成績，而是他的綜合素質，包括他的習慣素養(yǎng)、個性品質、積極態(tài)度、堅強意志、進取精神、社會適應能力、合作交往的能力、身體素質等等。因此說考上普通高中固然很好，沒有考上普高，就讀職業(yè)中專的同學也不一定不好（比如區(qū)文化產業(yè)中專辦學水平高、畢業(yè)生就業(yè)形勢好、春季高考對口高校、高職升學率高，成績不允許我們就讀普高，選擇文化中專也是成才的一條途徑），成績可能決定我們升入哪一類學校，但考分并不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，“人才多樣化，人人能成才”，“適合的才是最好的”，成才只有靠自己努力，成

功只有靠自己拼搏，只要你努力和拼搏，就會有精彩和喜悅！

同學們，現在你們即將離開母校踏上新的追夢之旅，作為實中學子，你們承載了母

校和你們的老師很多的期望和期待，在此，

我要說的第六個關鍵詞，是“期望”！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對以后的學習和生活，希望同學們：

一是要有理想信念。北大原校長王恩哥曾寄語北大畢業(yè)學子插上“兩個翅膀”一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠。崇高的理想是人生路上的指路明燈，堅定的信念和毅力是克服困難，奮然前行的強大動力。面對今后的人生道路，希望你們胸懷堅定的理想和信念，秉持青春的執(zhí)著和熱忱，傳承弘揚母校的“砥礪攀登”精神，不畏困難，勇于進取，將個人的前途命運和報效祖國、服務人民的理想信念緊密結合起來，在不懈的奮斗中綻放出光輝燦爛的光芒，用激情與汗水、奮斗與拼搏彈奏一曲精彩的青春樂章，實現人生的真正價值。

二是要優(yōu)秀做人。做人是道德之本、立身之本，優(yōu)秀做人就是做一個光明正大大寫的人，一個人格健全、品行高尚，知識與信念并重的有教養(yǎng)的人，一個具有遠大志向和夢想的人，一個懂得父愛、母愛、師愛、仁愛的感恩的人。只有懂得并踐行了人的真正內涵，才能以德立身，德慧并舉，奮發(fā)有為，自立自強。優(yōu)秀做人，既是一個目標，也體現為一個成長發(fā)展的過程，就是要使個人素質日臻完善，修養(yǎng)日趨提高，發(fā)展日漸成熟，任何時候做到講文明、守規(guī)則、重誠信、懂感恩、負責任，一句話，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

三是要樂于學習。升入高一級學校，你們將面對的是更高的要求、更加繁重的學習任務。首要的是要撲下身子勤奮學習，刻苦鉆研，勤奮和刻苦是學習之“帆”，學習需要勤奮，需要付出，需要出力流汗，需要有克服困難的意志，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，任何想在學習上“投機取巧”都是行不通的，就像愛迪生所言：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”當然，還要以學為樂，試想，在高漲火熱的高中學習生活中求學深造、展現自己的能力，體現自身的價值，能夠在學習中解除自己的迷惑，在學習中增長見識、提升智慧，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更完善，向著自己的目標和夢想一步步邁進，學習又何嘗不是一件快樂的事呢！同時，還要善于學習，聯合國教科文組織指出：未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人。所以說“會學”比“學會”更關鍵更重要。希望同學們在老師的指導幫助下，學習把握科學有效的適合自己的學習方法和策略，學會學習，善于學習，培養(yǎng)可貴的學習創(chuàng)新能力，形成優(yōu)秀的學習品質，這樣，你將會受益無窮，回報你的也必將是收獲和成功。

四是要善于做事。“善于做事”就是在做事交往方面把握守紀律、講規(guī)則、有計劃、能合作、善溝通，就是做任何事情要有紀律觀念和規(guī)則意識，要學會自我約束和自我控制，時時警示自己：什么事該做？什么事不該做？什么話不該說？說這樣的話，做這樣的事會給他人帶來什么麻煩，會有什么樣的后果！要學會制定行動計劃，學會處事方法，學會與人溝通合作，學會對自己所做的事情負責任。“成功是給有心人準備的”，兩、三個月之后，嶄新的高一級學校學習生活就要拉開帷幕，你的奮斗目標是什么呢？你準備怎樣度過自己的學習生活呢？屆時，每個人都應該制定每學期的學習成長計劃，明確階段目標是什么？一學期讀那些書？做哪些有意義的事？參加哪些實踐活動？培養(yǎng)形成哪些能力，改掉哪些毛病和問題，如何穩(wěn)步提高自己的學習成績等等。“我的任務我

完成”、“我的問題我解決”、“我的責任我擔當”，你們都要義不容辭的擔當其自己應負的責任。只要你有夢想、有信念、有行動，腳踏實地，堅持不懈，必有收獲！

親愛的同學們，愿你們珍藏這份記憶，銘記這份叮嚀，帶著美好的夢想，帶著踏實、自信、執(zhí)著、感恩的實中人品性，來面對新的生活，去迎接新的挑戰(zhàn)！母校相信，無論身處何地，你們將用自己的行動表明，你們不愧為泰山實驗中學優(yōu)秀的學子！你們定會用青春、智慧和汗水去濃墨重彩地書寫屬于你們的精彩故事，去開創(chuàng)自己美好的未來！衷心的期待你們今后人生的道路更加高遠和寬廣，更加燦爛和輝煌！讓母校因你而自豪！

最后，祝同學們學業(yè)有成，健康成長！也真誠的希望同學們常回家看看！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇十

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！在這個特別的日子，我們相聚在這里，共同見證屬于所有20xx屆2431名畢業(yè)生的幸福時刻。在此，我謹代表學校，向你們致以熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿完成學業(yè)！

剛才，我們共同聆聽了畢業(yè)生、在校生、學生家長以及教師代表的講話，我想，此刻你們最想表達的心情便是致敬、致謝，感謝這一路陪你們走來的人。在這里，我提議，我們一起用最熱烈的掌聲，向為你們成長默默耕耘、辛勤奉獻的老師們、家長們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

同學們，你們即將告別母校，踏上新的征程。此時此刻，我的心情和你們一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有深深的回憶和留戀。還記得，三年前，你們懷著對大學美好生活的憧憬選擇了寧衛(wèi)，在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春歲月。若干年后你一定還會記得，教室里占座的水杯和操場上激昂的歡呼，宿舍里的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語等級考和那幸運的“60”與“425”，當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“個性涂鴉”，記得操著一口寧波普通話的老教授……我相信，這所學校留給你們的，伴著汗水、淚水和各種藥水、試劑味的夢想、奮斗、友誼、愛情，一定會終生銘刻在你們的記憶里。

而你們奔赴課堂時的匆匆腳步，運動場上矯健的身影，講座現場對話權威的風采，圖書館里孜孜以求的執(zhí)著，技能競賽場上不畏強手的勇氣，志愿服務時熱情燦爛的笑容。所有這些，你們成長過程中的點滴也都將珍藏在我們心中。三年間，你們勤學精修、刻苦鉆研，無論是在學業(yè)上，還是在品德修為上，都取得了優(yōu)異的成績，你們用行動生動展示了衛(wèi)院人優(yōu)秀的綜合素質和良好的精神風貌。

這三年，不僅你們獲得了成長，學校也迎來了各項事業(yè)快速發(fā)展的時期。我們緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”的辦學定位，全校師生銳意進取，團結拼搏，我們的專業(yè)布局更趨合理，人才培養(yǎng)體系更加完善，科技創(chuàng)新能力日益增強，師資隊伍結構不斷優(yōu)化，辦學條件和環(huán)境明顯改善，辦學水平、綜合實力和社會影響度顯著提升，學校各項事業(yè)取得了長足的進步。你們不僅僅是這一切的見證者，更是推進學校建設發(fā)展的積極參與者，學校事業(yè)的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記。在此，我代表學校衷心地向你們道一聲謝謝，感謝你們孜孜不倦追求學問，感謝你們腳踏實地投身實踐，感謝你們?yōu)閷W校建設的參與和付出，也感謝你們對學校工作的寬容和理解。

今天，你們就要離開母校展翅高飛了。離別之際，我有幾句話想與大家分享。

一是，希望你們能夠始終保持一顆仁愛之心，懂得感恩、樂于奉獻。唯有懂得感恩，人才會知足幸福；唯有心懷感恩，社會才能形成“正能量”的無限增長和循環(huán)。在懂得感恩的同時，也要把感恩付諸于行動，用無私的奉獻回報于社會。我們學校的校訓是“仁愛、健康”，就是要培養(yǎng)你們對職業(yè)的認同、對生命的敬畏和珍惜，做一個胸懷大愛的人。我希望，你們走入社會之后，能繼續(xù)積極踐行“仁愛、健康”校訓，像“最美學長”吳亮、“最美天使”呂瑞花、“最美彩虹”鄭秀麗以及坐火車三救乘客的王玲超等同學們一樣，將仁愛思想、健康理念轉化為實際行動，把“大愛無疆”的精神播撒的更寬、更廣、更遠。

二是，希望你們能夠始終秉持一顆進取之心，求知若渴、探求新知。畢業(yè)不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的考試，將會面對更為深澀的考驗。我希望，大家能將學習內化成一種精神追求、一種生活方式。在今后的日子里，能永遠保持學習和思考的熱情，能使自己始終處于積極進取的狀態(tài)，不斷地充實、提高、更新自己的知識和技能，適應社會發(fā)展的需要，在學習中獲取生活的力量。

三是，希望你們能夠始終堅守一項專業(yè)特長，守衛(wèi)人民健康，成就出彩人生。在職業(yè)生涯中，最好的策略是讓自己擁有一項專長，擁有并專注發(fā)揮完勝他人的專業(yè)和優(yōu)勢。新興健康產業(yè)的迅猛發(fā)展，對于衛(wèi)生健康類院校畢業(yè)的你們來說，無疑是前所未有的機遇，人們對健康服務的需求為你們的職業(yè)發(fā)展提供了更為廣闊的平臺。因此，我希望，你們用心堅定專業(yè)理想與職業(yè)追求，積極投身于人類健康事業(yè)，更有針對性、更理性地將自己所學的理論和技術變?yōu)樯鐣谩Ｎ蚁Ｍ銈円慌聫淖罨鶎幼銎穑⒆惚韭殹⑻嵶鍪拢诼男惺刈o人類健康使命的過程中，實現自己的理想，成就自己的出彩人生。

親愛的同學們，今天，我和全校師生以及你們的家人，共同見證了你們人生中最重要的一次成長。從今天開始，你們將以寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院畢業(yè)生的身份，開啟人生新的旅程。請同學們記住，母校將永遠站在你們身后，最誠摯地期待著你們，也最無私地支持著你們，盼望著你們從此刻出發(fā)、從這里高飛，成為點亮夜空的群星，成為健康服務業(yè)的明星。母校會把你們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并會為每一位衛(wèi)院人的拼搏加油，為每一位衛(wèi)院人的成功喝彩！

同學們，再見了！衷心地祝福你們，在自己今后的事業(yè)征程和人生旅途中，幸福、美好與精彩！謝謝大家！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇十一

尊敬的各位來賓，各位家長朋友，老師們，同學們：

晚上好！

今天，我們在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮！首先，讓我們以熱烈的掌聲對xx屆畢業(yè)生表示真誠的祝賀，祝賀你們完成高中學業(yè)即將步入大學，開始全新的生活。也讓我們對xx屆畢業(yè)生的父母表示真誠的祝賀！對你們多年來的含辛茹苦，特別是高三以來起早貪黑的陪伴表示由衷的敬意！

再過兩天，25號凌晨，高考分數就發(fā)布了。同學們就要根據自己的分數來選擇合適的院校、心儀的專業(yè)。這幾天，各大網站，微信公共平臺都不失時機的發(fā)布各種類別的大學排行榜、專業(yè)排行榜、就業(yè)排行榜、薪水最高的100個專業(yè)排行榜等。也許這些排行榜會成為大家選擇志愿的重要參考。如果，有一所頂尖名校，一個熱門專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)很好，薪水當然很高，而且你喜歡這個專業(yè)，而且，你的分兒足夠，請問你報不報？現在我鄭重的建議你：當然要報，一定要報！大學好，專業(yè)好，有興趣，分兒夠，整個世界都攥你手心里的感覺，還有比這更快意的“高考人生”嗎？好了，關于志愿填報就指導到這里。專家建議僅供參考。

其實，我真正想跟大家說的是，這樣的排行榜思維已經讓整個社會患上了焦慮癥。多元的價值評判被擠壓為單一標準，大學、學科的價值被簡單地以就業(yè)和薪水來衡量；高中階段的'學習被嚴重異化，異化成爭奪：爭奪名牌學校，熱門專業(yè)，繼而是高薪崗位，然后是似乎水到渠成的階層上升。而且不知道什么時候起，這一切被叫做“知識改變命運，拼搏改變人生”。所以才有了教室后墻上“提高一分，干掉千人”的兇狠標語，才有了“只要學不死，就往死里學”的拼命口號！

親愛的同學們請原諒，在這個畢業(yè)典禮上，作為你們的校長，我特別地丟掉離愁別緒，丟掉語重心長，甚至暫時丟開溫馨祝福，跟大家探討這些問題：

我們說的“知識改變命運”是什么意思？無論就人類整體還是個體的人而言，知識在拓寬視野、提升知識水平、延伸能力、改善生活狀態(tài)甚至是變革生活方式方面，都發(fā)揮著巨大的作用。但是，我們平時不假思索地傳誦的“知識改變命運”卻是這樣的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帥否，富否？否，滾去學習”！在大家刻苦發(fā)奮學習的背后，不是對知識的尊重，而是對知識獨立價值的斷然否定，這正常嗎？大約700年前，一個作家在劇本中寫下“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，在科舉時代，讀書是改變人的社會階層的快速通道。后來的文學形象范進，一個窮酸秀才，一舉高中，竟然喜極而狂。在那樣的邏輯里，其實范進有沒有知識、有沒有才學，不重要，重要的是他有沒有中舉做官，道盡了知識的尷尬處境。那么現在呢？就在媒體津津樂道地排出各行各業(yè)的薪水的時候，卻沒有一家媒體曬出一個專業(yè)的課程目錄，推薦書目。大家關注什么、看中什么，可見一斑。我們是不是把知識的價值附著在了掙錢上？以后能掙到高薪就是好專業(yè)，反之價值就值得懷疑。就在我們看到熱門專業(yè)排行榜的時候，我們不是果然也找到了媒體很體貼地給出的“冷門專業(yè)”排行榜嗎？比如所謂的十大“毀”人專業(yè)：第一名就是――哲學！后面的一串讓人“避之唯恐不及”的各類“學”恕我不再列舉。這讓蘇格拉底，柏拉圖，康德，黑格爾情何以堪！當一個時代知識本身的價值不被重視，求知過程充滿徹頭徹尾的急功近利的時候，無論如何，都顯得局促和短淺。

所以，在你們即將邁進大學的時候，我希望把這些問題拋給大家，引發(fā)大家的思考。同時也希望把我的思考匯報給同學們，希望給你們啟發(fā)。

第一：我希望你們大學的學習以追求科學真理，探求科學之美為基本態(tài)度，“天地有大美而不言，四時有成法而不議”，這是大自然的永恒與莊嚴，無論你們要學的是理科，工科，是社會科學還是文學藝術，都應該抱定探究的的熱情，尊重學科本身的價值。一沙一世界，一花一天堂，每個領域都蘊含著無盡的奧妙，足以讓人沉醉，足以讓人類的創(chuàng)造力快樂馳騁。許多大科學家，比如愛因斯坦、居里夫人，從容淡泊令人贊嘆，因為他們思接千載，視通萬里；能夠盡精微而致廣大，如翱翔于九天之外的鯤鵬。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏，而忘情于于科學之美。這是一種高度專注，高度忘我因而也是高度自在的人生境界！這是一種能夠飛得高、走得遠的行進姿態(tài)。

第二：要有承擔社會責任，把人生理想融入國家和民族發(fā)展大業(yè)的情懷。袁隆平研究超級稻幾十年，他曾經做過一個坐在稻穗下乘涼的夢，他的理想是人類不再有饑餓。如果沒有對人類命運的憂患意識，而是抱著“苦讀三年，享受一生”的思想，他怎么可能幾十年頂著烈日酷暑，跋涉在稻田的泥水中？怎么可能支持他在學術探索之路上走那么遠？諾貝爾和平獎獲獎者史懷哲，在獲得行醫(yī)證和醫(yī)學博士學位后，到非洲去建麻風病院，為非洲人民治病，一去就是數十年。如果僅僅是為了謀求高薪，怎么會做出這樣的人生抉擇？

在大家開始新的學習生活的時候，我希望大家認真思考人生的價值，幸福的真諦。現在有種聲音，允許自己理直氣壯講利己，別人講利人就被斥為虛偽；允許自己赤裸裸地講崇拜物質，別人講精神追求就被斥為虛偽；允許自己高談闊論地講現實，別人講理想就被斥為虛偽；解構英雄，踐踏崇高，可是無論如何，就像大自然有崇山峻嶺一樣，人類也有自己的高峰，就是那些勇于承擔人類命運，擔負社會責任的英雄圣哲。我們，也許做不到，至少應該心向往之。文天祥臨終絕筆寫到：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧！”這是我們中國知識分子寶貴的風骨，可敬的情懷，即使跨越千年，依然值得我們銘記、思考。

第三：應抱著敬學樂業(yè)的態(tài)度踏踏實實學習。上大學，依然是學習階段，積累知識、技能、才干，才能打下安身之命的根本。無論我們以后從事什么樣的職業(yè)，敬業(yè)是必須的。敬出自責任心，敬是專心致志，心無旁騖，在大學要看的起自己的所學專業(yè)，工作后看得起自己從事的職業(yè)。這都要求我們內心有判斷，有追求，有堅守。嚴肅的堅守才是支撐社會大廈的基石。

今天跟大家講了很多道理，就是希望我們xx一中學生永遠保持清醒的理性，學著去愛，學著忘掉自己，付出自己。這是終生的修煉，無論對國家、對社會、對職業(yè)、對親人，有敬才能生尊重，有愛才會去付出。

好了，該說再見了，感謝你三年前選擇了xx一中。在你最美好的歲月里，你走進了這所學校，這是xx一中最大的幸福和榮耀，這里也將成為你一生的記憶！多年以后，你或許會重返母校，面對一棵老樹說：當年我在樹下讀書和發(fā)呆；對白發(fā)的老師說：謝謝您守望了我的成長！你終將意識到：母校已經留在心里，和你永不分離！

天高地闊，希望每一位xx一中學子盡情馳騁翱翔！母校永遠祝福你！

畢業(yè)典禮的講話稿結尾篇十二

親愛的同學們、各位老師、各位家長：

大家好！

今年，我們學校的荔枝樹結下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛的果實。同學們，六年了，你們在老師們辛勤的培養(yǎng)下，在xx這片肥沃的土地上，也迎來了屬于自己豐收的節(jié)日――xx中心小學20xx屆畢業(yè)典禮。

我記得，一年級的時候，你們第一次參加開學典禮，還很天真，是大哥哥大姐姐牽著你們走進會場；你們第一次去飯?zhí)贸燥垼€很膽怯，是老師們領著你們去找座位；我還記得，你們學做文武秀還很稚嫩，手腳亂比劃。

六年過去了，你們吹奏的葫蘆絲，讓我聽得陶醉其中；你們書寫的硬筆字，讓我看得驕傲自豪；你們在運動會上為班級揮灑的汗水，讓我由衷佩服；你們在誦讀節(jié)上留下的詩書氣質，讓我回味無窮；你們在六一兒童節(jié)里留下的童真笑聲，你們在藝術節(jié)舞臺留下的精彩舞姿，會永遠永遠留在老師們的心中。

六年了，你們的成長讓我自豪，讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀，讓我們的校園有了一個個追夢成長的身影；是你們的優(yōu)秀，激發(fā)著老師們的教育豪情；是你們的優(yōu)秀，進一步印證了我們學校“三位一體”課程的理想之光。

小學生活是一本厚厚的書，六年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學課我們一起種菜，把小小的希望種進泥土里，等著它萌發(fā)新希望；興趣與個性課上，我們把理想和陶泥一起捏進我們的作品；我們把對夢想的追求和航模飛機一起放飛……

同學們，過去我們一同經歷，未來要靠你們去創(chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮結束以后，學校就將成為你們小學階段的母校了。我想請每一位同學都記住，xx中心小學是你永遠的家。母校希望你常回家看看。請記住，每年的十一月二十八日，是我們的校慶紀念日。今后，不論你走到那里，我們都始終牽掛著你，母校永遠都期待著你回家團聚。

我相信，不管你們以后去到哪里，你們都會惦記學校的老荔枝樹。泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，這所學校總是和你的成長緊密相連！

我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長們說一聲：謝謝你們了！謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來，你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走，你們辛苦了！我相信，孩子們一定會用他的真情，用他的成功，去回報你們對他一生的深情守望。

老師們，感謝你們的辛勤付出，學生的每一步成長，都是你們的幸福收獲。謝謝老師們！

再見了，親愛的同學們，讓我們共同期待，再次相聚在又一個美好的明天。謝謝大家！