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2023年時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感(精選10篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇一

我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,里面的.主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章,每一章都描寫的栩栩如生,多彩動(dòng)人。

我喜歡中央廣場車站這一章,里面寫了瑪利歐和柴斯特玩,最后瑪利歐睡著時(shí),在塔克鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椋谝粋€(gè)秋天,一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊,柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。

柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被火車帶到了紐約時(shí)代廣場,最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引,找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤,柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友,發(fā)生了很多愉快的事情。

我還記得有一次,他們開了一次派對(duì),引發(fā)了火災(zāi),柴斯特跳上了鬧鐘,按響了鈴,引起旁人的注意,才被保羅解救。

我特別喜歡亨利貓和塔克鼠,因?yàn)槲矣X得它們兩個(gè)很古怪,貓和老鼠一般是爭吵的,可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

看完整本書后,我覺得這本書寫得很好聽,我很喜歡“他”。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇二

最近,我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書,他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò),這本書就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》!

這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓,還有一個(gè)愛它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤,但它的朋友們都沒有嫌棄它,并且?guī)退蛇^了所有難關(guān)。后來,它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲,成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。可是成了名之后,柴斯特并不快樂,它不喜歡每天都被人盯著,并且不管它心情怎樣,都要為人們演奏奏。后來在朋友的幫助下,柴斯特終于自由了,回到了自已的家鄉(xiāng)。

有了友誼,沙漠可以變成綠州;有了友誼,荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說過:“友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。

讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧!

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇三

你們知道這三個(gè)好朋友是誰嗎?它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報(bào)攤里認(rèn)識(shí)的,它們?nèi)艘黄鸱窒硎澄铮闪撕门笥?。因?yàn)槭乾斃麣W把柴斯特從墻角的灰塵里救出來的,瑪利歐是它的主人,所以它每天都睡在報(bào)攤的一個(gè)火柴盒里。有一次,它夢游了,把一張兩塊錢鈔票當(dāng)成一張柳葉吃,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)那張兩塊錢鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半,這時(shí),瑪利歐的媽媽來上早班,發(fā)現(xiàn)它吃了一張鈔票,就把它關(guān)起來,是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由,多么真誠的友誼呀!

還有一次,這三個(gè)好朋友在報(bào)攤里舉行了一個(gè)派對(duì),塔克很興奮,傳了個(gè)大圈,結(jié)果把一盒火柴給踢翻了,有一根火柴剛好掉在一堆報(bào)紙上,磨出了火星,著了火。瑪麗歐一家趕到時(shí)火被撲滅了,他媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物,要把它趕走,柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮?fù)小返母枨?,非常?dòng)聽,他的媽媽就同意它繼續(xù)留下來了。

一個(gè)星期天,一位音樂老師來買《美國音樂》,聽到柴斯特演奏,覺得它比任何人演奏的都好,把它寫在了一本雜志上,很快,所有人都知道了它,都來聽它演奏,它成了名人,可它并不覺得快樂,因?yàn)樗肽钭约旱募亦l(xiāng),而且天天都有人來聽它演奏,它覺得很不舒服。

最后,它坐著動(dòng)車戀戀不舍的離開了紐約……

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇四

出名,你們想不想?想!

自由,你們要不要?要!

當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí),你會(huì)選擇哪個(gè)?

默默無聞的蟋蟀柴斯特本來很自由,但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場。在這兒,它遇見了愛它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們,柴斯特一直演奏音樂,并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的音樂家。但它覺得,出了名以后原先的快樂沒有了,因?yàn)闆]有自由。最終,它在朋友們的幫助下,乘地鐵離開了主人,回到了家鄉(xiāng),重新過起默默無聞但自由的生活。

出名和自由,讓現(xiàn)在的我們選擇的話,我想大部分人選擇出名。為什么呢?因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注,獲得更多的認(rèn)可,賺到更多的錢,而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂。但柴斯特卻選擇了自由,這是多么難得的選擇。也許,柴斯特是“失去了才懂得珍惜”,但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘!

看一看蟋蟀柴斯特的故事,能夠喚起我們以往的溫暖回憶,也能提醒我們對(duì)自由的珍惜。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇五

今天,我讀了一本非常有趣的書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

這本書主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場上,可是因?yàn)樨澇蕴搅艘安突@里,被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。

幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友們,幫助了馬利歐一家,自己也成為了震驚紐約的演奏家。

而柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自已深受的故鄉(xiāng)。

有句話說得好“落葉歸根,家鄉(xiāng)最美”,一個(gè)人無論在外多么成功,心里始終裝著家鄉(xiāng)。這讓我想到了春節(jié),人們無論多么忙碌,都會(huì)放下手中的活兒回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。

新的一年又來了,我們都要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛國家,熱愛家鄉(xiāng)的人。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇六

前些日子,我讀了一本令我深有感觸的書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書教會(huì)了我許多,有朋友之間的'友情,有做人的根本道理…… ,其中,令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛。

記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí),十分喜悅,就把柴斯特放到火柴盒里。可時(shí)間久了,瑪利歐覺得放在火柴盒里不合適,便決定幫柴斯特買一個(gè)小籠子?,斃麣W走了許多店,終于找到賣家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢,為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明,瑪利歐是多么地關(guān)愛柴斯特。

還有一次, 我在學(xué)校犯錯(cuò)了。回到家中,爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)也挺不理解,不就是個(gè)小錯(cuò)誤嘛,老爸用得著這么發(fā)威嗎?后來我才明白,爸爸這么做其實(shí)就是對(duì)我真正的關(guān)愛。因?yàn)楫?dāng)我犯小錯(cuò)時(shí),父母如果不及時(shí)糾正,那等我犯大錯(cuò)時(shí),就追悔莫及了。

原來的我總以為父母給我買好吃的、好玩的,就是對(duì)我們的關(guān)愛,其實(shí)我想錯(cuò)了。通過父母的教導(dǎo)和自己的感悟,其實(shí),父母對(duì)我們的關(guān)受是看不到、摸不著的,只有我們用心去體會(huì),才能感受得到。

其實(shí),關(guān)愛就在我們身邊,它無時(shí)不在、無處不在。來自于父母、老師、同學(xué),也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,我明白了真正的關(guān)愛是可貴的,它的力量是無窮的。人與人之間的關(guān)愛越多,我們的社會(huì)越美好、和諧!

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇七

一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇詠淼綍r(shí)代廣場,一夜之間竟成了地鐵明星。就在它被人們眾星捧月般圍住時(shí),它突然放棄名利,放棄美好的一切,回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。這就是我今年暑假看的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

那一瞬間,我似乎明白了:家,是撐起天空的那把傘!

我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起天空的那把傘!

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇八

夏夜,每每聽到那曠野傳來的陣陣嘹亮的鳴叫,我便會(huì)嘴角一揚(yáng),定是只蟋蟀在那不為人知的角落里吟唱著它寫給夜月的贊歌,我便會(huì)不由自主地想起那本書——《時(shí)代廣場上的蟋蟀》。

在那人情冷漠的時(shí)代廣場上,蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利,小男孩馬利歐用彼此出間的真情厚誼溫暖著對(duì)方,一起在這諾大的城市中生活、玩耍,時(shí)常制造出些令人忍俊不禁的有趣故事。柴斯特憑借它那動(dòng)人的歌喉,受到了世人的關(guān)注,但它不愿住在這喧鬧的城市,最終它回到了那快活無憂的鄉(xiāng)下。

這本書令我沉思良久,城市,發(fā)展著,進(jìn)步著;人情,冷漠著,淡化著。在浮華的城市里,知己難尋。霎時(shí)間,我又被男孩、老鼠、貓、蟋蟀之間的真摯友誼深深打動(dòng),他們之間捧出的真情,是多么令人溫暖,感動(dòng)啊!是多么深厚的友誼,能夠讓固若冰霜的城市為之所動(dòng);是多么真摯的情誼,能夠讓喧囂煩躁的城市為之沉吟。

是啊,“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友”。當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)一座大城市時(shí),你心中裝的是不安和惶恐,但當(dāng)你的朋友站在你身后時(shí),你心中裝的是對(duì)未來的憧憬??部涝俣啵笥褞湍阍竭^;艱險(xiǎn)再多,朋友助你擺脫。朋友如早春第一縷陽光,給你帶來溫暖、希望,有他在,縱使前面是萬丈深淵你也敢奮起一躍。

《時(shí)代廣場上的蟋蟀》中那四位伙伴,在城市里顯得多么渺小,但或許是他們彼此鼓勵(lì)幫助著對(duì)方,讓他們?nèi)缤活w星星般大放異彩。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇九

提到蟋蟀,人們總會(huì)想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲,但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國作家喬治﹒塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的`蟋蟀》中的主人公柴斯特。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯(cuò)車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——方時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

可功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng),過上了看似平凡卻讓人滿足的生活。

合上書本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì),這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎?我一定要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神,并把這種精神運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)中,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感篇十

我讀完了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書,我非常想寫一寫讀后感。

小貓亨利,它忠厚、老實(shí),熱愛音樂,它最最晚好的朋友是小老鼠諾克,它是一只有仗義、聰明,有攢錢的習(xí)慣和愛好的小老鼠,和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特,它是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的主人瑪利歐,是一個(gè)可愛,熱愛動(dòng)物的小男孩。

我覺得我們也應(yīng)該像小貓一樣,老實(shí),多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候,送出救援只手。

這本故事主要講了。如果沒有臘腸的誘惑,這只蟋蟀就不會(huì)來到紐約,也不會(huì)看見亨利和諾克,它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。

我讀完了這本書,收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次,例如:呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。

我還要讀完另外書目,因?yàn)樽x書能上我多長見識(shí)。

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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小編幫大家整?/div>
人生是一首動(dòng)人的樂曲,旋律中既有歡笑,也有淚水。如果你需要參考一些通訊稿的寫作范例,請務(wù)必閱讀以下內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:作為一名進(jìn)
通過競聘,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并有機(jī)會(huì)改正和提升自己,這對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常有益。在寫競聘信時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注對(duì)方的需求和背景,作出針對(duì)性的描述。接下來
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
崗位職責(zé)的明確性可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,創(chuàng)造出更多的商業(yè)價(jià)值。學(xué)習(xí)和掌握與崗位職責(zé)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。下面是一些關(guān)于崗位職責(zé)評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制的研究和探討,希望
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。銀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家搜集的合同
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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