總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初中少先隊工作總結(jié)篇一
我一直工作在初中輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè),讓我全身心地投入。
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習成績的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,我總是認真傾聽,盡力幫助,因為我知道,“教育無小事。”同時我也總是提醒自己,允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在少先隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會,朗讀比賽、運動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的少先隊特色活動,從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動,使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”,讓少先隊工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊,光靠少先隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的少先隊骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個少先隊,都特別注意培養(yǎng)少先隊干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,為每個少先隊成員確定工作崗位,然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個少先隊干部、每個少先隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的少先隊制度。
俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,要想使少先隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的少先隊制度。每帶一個少先隊我都要和少先隊干部即全體少先隊成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班少先隊很少有孩子學(xué)習成績不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職,如果因為沒干好,可以暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強了我班少先隊的活力和凝聚力。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此,我虛心向他人學(xué)習,不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。我知道:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊工作躍上新臺階。
初中少先隊工作總結(jié)篇二
一年來,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以學(xué)校建設(shè)為中心,以愛黨、愛國、愛社會主義教育為重點,以民族精神代代教育活動為抓手,積極開展豐富多彩的組織生活,拓寬少先隊員的活動領(lǐng)域,少先隊工作取得了一定成效。
一、 完善各項制度,切實抓好少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)。
(一)加強隊伍建設(shè),以團建帶隊建,形成有效輻射。我校始終不渝地進行小干部的培訓(xùn)工作,為小干部的學(xué)習工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開團干會議,組織學(xué)習研究工作,提高團干的團務(wù)工作水平。
(二)加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范團隊室”的創(chuàng)建工作。
(三)重點完善各陣地組織建設(shè),如:紀律監(jiān)督委員會、環(huán)保小衛(wèi)士,完善社區(qū)活動中全團帶隊得小隊活動充分發(fā)揮團干、大隊委、執(zhí)行隊的功能和作用。使之成為團組織建設(shè)地得力助手,尤其在我校于社區(qū)及體育中心開展的宣傳我校辦學(xué)成績的活動中,少先隊員發(fā)揮了重要的作用。
(四)抓好少先隊的標志、用品、檔案管理和使用。進一步規(guī)范團的標志、用品、檔案管理和使用。加強少先隊員組成的國旗隊訓(xùn)練,為每周的升旗儀式工作作好充分的準備。
(五)加強理論研究和信息交流。我校把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員及大隊干部及普通隊員的理論水平。開展論文和團隊組織活動方案的評選活動。確實重視信息交流,努力作好報刊雜志的訂閱工作,拓寬輔導(dǎo)員和隊員的視野,增長其見識。
二、強化少先隊思想品德教育,為養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣和優(yōu)秀品格開展豐富多彩的活動。
(一)初中學(xué)生求知欲望強烈,可塑性大、模仿性強、是形成良好品德和行為的較好時期。我們注重狠抓養(yǎng)成教育和民族精神代代傳的工作。一是要求中隊輔導(dǎo)員和隊長嚴抓實管,經(jīng)常地組織隊章隊務(wù)知識學(xué)習,二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取了正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過廣播及時表揚、批評,在年級與班級間進行評比。積極配合學(xué)校開展民族精神代代傳的教育活動。
(二)學(xué)校還根據(jù)各年級隊員的年齡特點,通過多渠道多層面,全方位對隊員進行思想教育,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等有利契機舉行隊日活動,出版宣傳欄,慰問孤寡老人,舉行五四新團員入團儀式活動,在隊員中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的遠大志向和信心。
(三)通過國旗下的講話、班會課、團隊活動,邀請學(xué)校共建單位派出所、法院的同志對團員進行法制安全教育的專題報告。
(四)加強隊員的我是小主人的集體榮譽感教育。結(jié)合學(xué)校申報市衛(wèi)生達標校、市行為規(guī)范示范校的活動,號召隊員們積極參與,通過專題講座出版專欄簽名活動,護綠行動,美化校園,美化社區(qū),對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
(五)積極開展以傳承民族精神為載體,號召團員傳承中華的傳統(tǒng)美德,全面提高少先隊員整體素質(zhì)。
(六)加強少先隊員的衛(wèi)生意識,針對禽流感疫情地出現(xiàn),讓學(xué)生了解此病毒,掌握預(yù)防方法。
(七)另外我們還開展了形式多樣的學(xué)習實踐活動。
1、我校大隊部在校團委的幫助下,組織優(yōu)秀少先隊員進行了“學(xué)習理論知團情”學(xué)習活動。聘請了校黨支副書記謝xx老師、校黨支部青年委員劉xx老師、校德育副校長郭xx老師為講師團主要成員,開展了為期8周的“未入團的門先做團的人”系列學(xué)習實踐活動。
2、開展“我為駿景添磚加瓦”的校園文化建設(shè)方案征集活動,還有駿景中學(xué)面向社區(qū)的廣泛調(diào)查活動。
3、我們積極參加了局團委主辦的天河區(qū)首屆中學(xué)生才藝大賽。通過一系列的活動我們提高了小干部的工作能力、隊員們的學(xué)習能力;增強了組織凝聚力,創(chuàng)新能力;加強了隊員的服務(wù)意識、民主意識、并產(chǎn)生了有效的輻射作用;在一定程度上為學(xué)校爭創(chuàng)“廣州市依法治校示范校”、“廣州市市一級學(xué)校”晉升做出了我們少先隊組織應(yīng)有的貢獻,獲得了校團委、黨支部的認可,獲得了校內(nèi)師生的一致好評。
總之,在這一年里我校少先隊工作在區(qū)少工委帶領(lǐng)和關(guān)懷下,校團委的具體指導(dǎo)和幫助下,少先隊工作與組織建設(shè)獲得了新的發(fā)展。時間如白駒過隙,在此我們回顧一年的工作,感受充實而又辛苦,更加欣慰。同時也期待著能繼續(xù)在區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)下和熱情真誠的關(guān)懷下,在校團委的指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校的幫助、關(guān)注和共進中,挑戰(zhàn)百尺竿頭這新的一年,共同為構(gòu)筑“綠色教育”、“綠色駿景”,構(gòu)筑和諧社會做出新的貢獻。
初中少先隊工作總結(jié)篇三
本學(xué)期圓滿地結(jié)束了,少先隊工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體少先隊員的`共同努力下,出色地完成了這學(xué)期各種任務(wù)以及學(xué)校安排的各項活動。學(xué)生的學(xué)習及其它素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期主要做好了以下幾方面工作:
一、繼續(xù)進行《中國少年先鋒隊活動章程教育》,對全體同學(xué)進行少先隊基本知識的教育和隊史教育,知道隊的名稱,性質(zhì),任務(wù)及作風。了解少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在各個時期所發(fā)揮的作用。
二、開展向英雄人物學(xué)習的同時,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。并且對學(xué)生進行《基本國情》和《基本路線》的教育,使他們明確我們的國情,端正思想。
三、搞好班隊建設(shè)
對學(xué)生進行升降國旗的教育,進行國旗下講話,唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》的教育,對學(xué)生進行愛國主義教育,和革命傳統(tǒng)教育,結(jié)合本校的實際情況,抓好每周一早晨的升旗儀式和周五晚的降旗儀式,唱好《國歌》,敬好隊禮,抓好紅領(lǐng)巾的佩戴。
四、參加了一些有教育意義的活動,提高他們的自覺性和學(xué)習興趣,同時通過活動擴大他們的知識面,開動他們的腦筋,學(xué)習科學(xué)文化知識,培養(yǎng)他們參加各種活動的興趣和愛好。
五、校園廣播站
校園廣播站是少先隊活動得主要平臺,通過形式多樣的廣播內(nèi)容,使學(xué)生們獲得有益的課外知識,也鍛煉了部分學(xué)生講普通話的能力,也使得校園充滿了生機。
總之、本學(xué)期的少先隊工作,有得有失,對好的方面,我們會繼續(xù)保持,對不足之外,我們會努力吸取經(jīng)驗,積極改正。
初中少先隊工作總結(jié)篇四
20xx年,我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照全國少工委五屆三次全會的工作部署,認真貫徹、落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,結(jié)合我校實際,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”,努力探索中學(xué)少先隊工作,促進了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
一、基本情況:
2xx年,我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名,下設(shè)12個中隊。隊員多,少先隊工作繁重、復(fù)雜。針對這種情況,大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員自覺深入隊員中接觸、交流,努力了解他們的行為習慣,思想動態(tài),采取全面教育與個別教育相結(jié)合,使每個隊員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導(dǎo)員隊伍,從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。
二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展
1、健全組織機構(gòu)。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導(dǎo)員,保證了輔導(dǎo)員隊伍的活力和朝氣;健全大、中隊組織機構(gòu),定期召開大、中隊干部工作會議,提高了隊干部工作能力和水平。
2、落實崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制,提高了隊員的自治、自理、自律能力。
3、完善評比制度。參與學(xué)校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動”一項衡量班隊工作,促進了良好的校容、校貌、校風的形成。
4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場”的作用,堅持利用每周星期一的旗下講話,結(jié)合學(xué)校當前的工作,對少先隊員進行針對性教育,取得了良好的效果。
5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全,按時播音,內(nèi)容豐富,形式活潑。
6、進一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學(xué)少先隊員國防教育陣地”。
7、創(chuàng)建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱,開通英利中學(xué)少先隊工作,保證了少先隊信息的暢通,擴大了我校少先隊的影響。
三、常規(guī)教育行之有效
1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習,快樂生活,全面發(fā)展”為目標,大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動,幫助隊員提高認識,養(yǎng)成良好文明禮儀習慣,營造良好的育人氛圍。
2、加強安全教育。利用旗下講話,隊會、早會課,進行宣傳教育;中隊輔導(dǎo)員進行安全常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育,提高隊員安全防范意識和能力;引導(dǎo)隊員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來,沒有發(fā)生過安全事故。
四、活動活躍,內(nèi)容豐富,形式多樣
xx年年,我校少先隊大、中隊善于利用節(jié)日及平時各種有利契機,結(jié)合具體情況,開展豐富多彩的隊活動,讓隊員得以“快樂生活,全面發(fā)展”。
三月份:(1)3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動員大會,下午,我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動小組的團、隊干在學(xué)校團委書記和大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,深入到農(nóng)村慰問孤寡老人,與孤寡老人合影,讓孤寡老人感受到了社會主義大家庭的溫暖,同時增強了團、隊員的責任感和使命感.
四、五月份:(1)清明節(jié)期間,組織團、隊員祭掃烈士墓,對隊員進行了一次革命傳統(tǒng)教育;(2)配合學(xué)校團委、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會,大隊部組織、表演了一個大型節(jié)目,獲得二等獎,受到好評。
六、七月份:舉行了一次慶“六·一”游園活動.
八月\ 九月份:開學(xué)伊始,健全少先隊各種機制,加強常規(guī)教育,各中隊召開新學(xué)期主題隊會,使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開展“尊師愛生”活動,營造和諧的育人氛圍。
十二月份:(1)、組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受國防教育。(3)大隊輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份;組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。
成績是肯定的,但我們?nèi)杂泻芏嗖蛔悖写诮窈笤诠ぷ髦欣^續(xù)探索和解決。
初中少先隊工作總結(jié)篇五
在這一個學(xué)期里,既有欣喜,又有工作時的苦澀;既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持,有了大家的支持,少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié):
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,值周長的周工作總結(jié),及時表揚優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神,同時糾正學(xué)生中的不良風氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中,紀律好的班級二年級同學(xué),他們不但課間紀律好,舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高,在學(xué)校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
作為一名大隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學(xué)期的活動較多,每次活動我都精心安排部署、認真總結(jié)。
九月份:
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,少先隊員們用他們的'愛和行動來感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學(xué)生開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感,培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份:
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動,極大地提高了學(xué)生入隊的積極性和主動性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎(chǔ)。
2、舉行“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮,激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今后一定要更加努力學(xué)習,嚴格要求自己,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動,做一名合格的少先隊員,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份:
1、全校召開“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明城市”主題班會。學(xué)生們在這次主題班會中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要通過一言一行,影響和帶動周圍的人,形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動,結(jié)合縣文明城市創(chuàng)建工作,緊密圍繞“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明城市”主題,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個學(xué)生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
初中少先隊工作總結(jié)篇六
1、溝通思想,相互理解。
學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一,如果處理不好,可能會出現(xiàn)矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地,有的同學(xué)見到中隊輔導(dǎo)員會顯得拘束,貌似接近,實則陌生;個別同學(xué)一聽到加強管理,嚴格要求之類的話,心里就緊張,有心理話不愿也不敢向中隊輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下,作為中隊輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風,那將事與愿違。中隊輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長,而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題,就不失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度,和同學(xué)們交流思想,打開了同學(xué)們心扉,消除師生間隔閡,縮小了感情距離,建立了師生間友好、和諧的關(guān)系,有利于充分發(fā)揮他們的積極性,提高同學(xué)們的自覺性,使其能主動地與老師配合,共同搞好班級管理工作,增強了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。
2、尊重、信任、平等地對待學(xué)生。
學(xué)生是班級的主人,班級建設(shè)人人有義務(wù),班級榮譽個個有責任。在日常生活和學(xué)習中,只有增強學(xué)生的主人翁責任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時,我總是有事和同學(xué)們商量,廣泛聽取大家意見,從不把個人意志強加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標、工作計劃、班級規(guī)章制度、開展每項活動,從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟,都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機會,中隊輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,培養(yǎng)了同學(xué)們參政議政的意識。
我在中隊輔導(dǎo)員的工作中,始終堅持把思想品德教育放在首位,通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來,為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習熱情,在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮,這種教育方式,使同學(xué)們學(xué)有目標,趕有方向,實在、具體、生動,容易被同學(xué)們接受。
一個后進生,除了需要批評、教育,還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓(xùn)斥,或就事論事,往往是解決不了思想問題的。
這學(xué)期來,在老師和同學(xué)們的共同努力下,班級的各項工作取得了一些成績。
在今后的工作中,我要不斷改進中隊輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,多向富有經(jīng)驗的中隊輔導(dǎo)員、老師學(xué)習請教,不斷探索中隊輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
初中少先隊工作總結(jié)篇七
20xx年已經(jīng)走向尾聲,我認為在這整整一年的工作實踐中,長興、橫沙兩島少先隊區(qū)域輔導(dǎo)塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展、在功能上互為補充的組織協(xié)同、資源協(xié)同、活動協(xié)同的協(xié)同運行機制。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊共有5位大隊輔導(dǎo)員,5位大隊輔導(dǎo)員之間已經(jīng)達成極其暢通的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng),這樣就使整個輔導(dǎo)塊的活動顯得特別有組織性,能夠調(diào)配一切可調(diào)配的資源,開展一切可開展的活動,共同組織少先隊員在少先隊組織中健康快樂地成長。
兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊地域交通不便,兩島間來往還得坐船擺渡,同一島上學(xué)校與學(xué)校之間也因開發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行。在這種狀況下,資源的合理利用就顯得尤為重要。無論是舞臺場館等硬件設(shè)施,還是網(wǎng)絡(luò)咨詢等軟件設(shè)施,我們都注重雙向收益,合理開發(fā)和共享。
活動如果單一而瑣碎則不會得到輔導(dǎo)員們和少先隊員們的重視和響應(yīng),于是兩島區(qū)域輔導(dǎo)塊在任何活動的舉辦過程當中都注重活動的整體性和主題性,使得學(xué)校與學(xué)校之間相互呼應(yīng),學(xué)校內(nèi)部活動與活動之間也相互呼應(yīng),以期最大限度地實現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊輔導(dǎo)員風采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦,就體現(xiàn)了活動協(xié)同的積極效果,獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
在今后的工作中,我們一定會像我們的名號“風帆塊”那樣,揚起前進的風帆,在少先隊組織建設(shè)的過程中走的更穩(wěn)更矯健!
初中少先隊工作總結(jié)篇八
一直以來,我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊、區(qū)團委和學(xué)校的工作開展,以“以人為本、以德為先”為宗旨,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以總書記“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期少先隊工作的總結(jié):
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學(xué)校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先組織召開大隊部新學(xué)期會議,對大隊干部進行培訓(xùn),其次召開中隊長會議,布置本學(xué)期少先隊活動。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、組織每周紅領(lǐng)巾廣播。每周三中午組織學(xué)生收聽紅領(lǐng)巾廣播,由各班選播內(nèi)容,其中包含國家要聞、校園新聞趣事、小故事、點歌臺、知識廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學(xué)生的校園生活,拓寬了他們的視野。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習慣,提高學(xué)生的素質(zhì),我校少先隊做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過廣播及時表揚、批評,讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成道德好習慣,受到廣大隊員的歡迎,隊員文明素質(zhì)得到普遍提高。
5、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強精神文明檢查,促進學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此,少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,并落到實處。大隊成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤,每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況,去引導(dǎo)規(guī)范隊員們的不文明行為。其次,要求各大隊常教育、常督促,并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監(jiān)督崗檢查,吃零食、學(xué)生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學(xué)生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中,使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習。
二、各類活動及時開展,教育效果顯著。
三月份開展了“心中有他人”主題教育活動,我們把這個活動與學(xué)雷鋒密切起來,從身邊做起,并向社會延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周圍衛(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人。同時在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動中,配合政教處組織師生進行防地震逃生演練、防汛逃生演練、防火逃生演練等,提高自救互救能力。
四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動并認真進行了活動總結(jié)。
五月份開了展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。積極組織學(xué)生參與排練及比賽,在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中舞蹈《童年》獲三等獎。
六月份開展了紅歌歌詠比賽活動,學(xué)生們士氣高漲。積極組織六一活動,舉行新隊員入隊儀式。
初中少先隊工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我校透過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動
恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習動員活動。
2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并透過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習,全校學(xué)習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師透過在線學(xué)習,集中討論,交流經(jīng)驗透過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實踐中,透過學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得必須的成效。
3、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,并透過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每一天的“三評”工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,用心發(fā)揮少先隊在班群眾建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊群眾,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
5、開展各項興趣小組活動。
培養(yǎng)隊員的興趣愛好,使隊員們在活動中都得到了各種潛力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。
6、心理健康教育。
如今獨生了女多,在家中備受寵愛,要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依靠性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。
一學(xué)期又過去了,在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下,少先隊工作又有了一個新的進展,在隊活動中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動還是較多流于形式。期望新的一學(xué)期,中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自我的少先隊事業(yè),把自我的童心與愛心奉獻予少先隊員,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。