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2023年充實人生的議論文(實用15篇)

時間:2025-06-16 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

充實人生的議論文篇一

人生,是一杯無法計量度數的酒,不論怎么品也品不出它的悠遠和深邃,當你說出它的味道時會笑自己的無知和幼稚。

人生,是一本書,我們在匆忙涂抹即將合上時,卻期望重新來書寫人生,就像一個偉人走過輝煌卻極力尋求凡人的生活。

在這樣的人生中,我們唯有不斷地品味反省,才會有悔悟,才會上進,才能成長。

我們反省,反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園,不知道是什么力量將它疏遠;瑪雅文明在叢林中興盛的歷史,只剩下如此斑駁的身影;就連余秋雨筆下那充滿暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說經濟發展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器,濾去了一切的浪漫情懷;我們像電阻,消耗了所有的激情和靈感;我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬;我們像二極管,因為我們學會了趨向利益而忽略了身邊無私奉獻的人;我們更像cpu,學會了算計卻忘了變通。反省我們自己,有誰會為不知道父母的生日而失落?有誰會為了不記得身邊那些默默奉獻的人而感傷?我們比誰都過的好,我們僅僅學會了如何吧自己放在第一位,如何為了自身利益而不惜一切代價,抑或是為了滿足心里一個小小的空虛而讓愛自己的人遭難。古有烽火戲諸侯,今有親父為女見偶像。有多少人能夠真誠以待?

反觀古人,他們對待自己的人生反而更加達觀。眾多的皇帝無不想要留名于后世,向后人們彰顯他們的英明偉岸,莫不宣揚其貢獻之大。然而卻有兩個例外。朱元璋年老時,并沒有大肆宣揚其豐功偉績,反倒是寫下了千古第一碑——《御制皇陵碑》,文中用及其樸實平易的文字述說了他早年時期的苦難,不加粉飾;更有一代女皇書寫的無字碑。他們的真,他們對待人生的態度,讓人不得不嘆服。

品味人生,品位的是一種對待人生的態度。格拉斯說過,熄滅燭火,才能看見燈芯。就好像走向罕達途中的朝圣者一般,在不斷的反省的途中,享受生命的價值和意義,使庸常的生活變得精彩起來,看到陽光下,靈魂在升華。

充實人生的議論文篇二

最好的人設是真實的自我

我是誰?一個什么樣的人?這個問題令人百思不得其解,因為我們總是用別人的期待或世俗的愿望作為自己的人設,卻忘了最好的人設是自我。

有些父母總是會用一些詞來形容孩子,比如:笨拙的,調皮的,懂事的……讓孩子認為他就是這樣的人,卻忘卻了自己的真性情,我認為這樣的孩子進入社會,會是迷茫前行。而孩子們也會被動地受到世俗的影響,給自己定義的人設會是:有錢、有勢就會成為百萬富翁,千萬富翁……這種孩子進入社會,也是物質的、輕浮的,就像一具被金錢蒙蔽雙眼的軀殼。我們的努力是為了什么?仿佛我們都成為了提線木偶,被人設操控著。

完美人設不如“真我”。人們總是在自己的朋友圈,交際圈小心翼翼地經營著自己的完美人設,“努力”成為別人的千篇一律,卻忘了自我的個性有趣。令人羨慕的“網紅臉”,卻是赤裸裸的“照騙”;數不盡的名牌包包,卻是一張張網圖;來到名勝古跡,卻只是拍照打卡,走馬觀花……像有些明星,外表光鮮靚麗,完美人設呈現在觀眾面前,背地里小心翼翼,人設崩塌。

最好的人設是自我,但自我并不代表特立獨行,而是把人生中的每一步,都看做為一道選擇題,用自己最真實的想法,選出答案。向著目標堅定前行!

首先要認清自我,每個人生來就像一張白紙,我們需要認清各種顏色,才能繪出人生壯麗的畫卷。有的畫卷雖色彩單一,卻閃爍特殊的光芒,即使是平凡的小人物,也可以做出偉大的事;有的雖褶皺,卻五彩斑斕,即使臉上爬滿皺紋,但也收獲了花的綻放;有的雖平整,卻有黑無白,即使生活風平浪靜,也是茍且偷生,浪費時光……

我們不僅要認清自我,還要認清黑白好惡。要做到“吾日三省吾身”,即使黑暗籠罩,心靈也要閃爍光芒;即使面對驚濤駭浪,內心也要平靜面對;即使遇到誘惑,也要抑制自己的私欲。這樣才能認清自我,擁有最好的人設。

人生如戲,我們都是這場戲的演員,有的人努力演出“臺下人”喜歡的“完美人設”,卻暗淡無光,像顆隕落的星星;而有的人雖戴著面具,卻演出了自我,像一輪被星星高捧的明月。這難道不是最好的人設嗎?

充實人生的議論文篇三

曾收到一個朋友發給我的一條手機短信:

朋友是什么?是你經常惦記著的那個人;是痛苦時第一個想找的人;是打擾了不必說對不起的人;是幫助了不用說謝謝的人;是步步高升了不用改變稱呼的人。

我細細咀嚼,感覺這“總結”頗有來由和道理,倘若真能如此,即便“打擾了”也不說聲“對不起”,“幫助了”也不求一句“謝謝”,“高升了”依然直呼其名,而被你視為朋友的那人覺得心里坦然、舒服,我想這是真正的朋友!

然而,作為“你”是不是就顯得太無修養,太過自負、太不拘“小節”?

無論對誰,在“打擾了”人家的時候,說一聲“對不起”,得到人家的“幫助”說一聲“謝謝”,我認為,這是一個人有教養的最起碼表現。倘若朋友“高升了”,你私下里稱其職務反讓他反胃、感覺心里別扭,而你直呼其名,他卻倍感親切和溫暖,這只能說明你朋友的素質涵養到了相當高的程度!但我認為,站在保護你朋友成功形象的角度來考慮,你切勿叫順了嘴,在任何場合都“忘乎所以”地直呼其名。這是對朋友的尊重,同時也是對你自己一定涵養的表露。

我發現,有些人“朋友遍天下”,而真正需要朋友的時候,翻遍了名片冊、電話簿,卻也找不出一二。實際上,任何一個人“經常惦記著的、痛苦時第一個想找的”又能“在你最關鍵時刻毫無所求地幫助你的”朋友,絕對不會“遍天下”而唾手可得!

所以,有幾句關于“朋友”的經典名句,值得我們每一個人去揣摩,去感悟。

其一:很多象朋友的人其實不是朋友,而很多是朋友的倒并不顯得象朋友。——這是德謨克利特說的。

其二:在幸運上不與人同享的,在災難中不會是忠實的朋友。——這是伊索說的。

其三:真正的朋友不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。——這是別林斯基說的。

其四:朋友也是說好話的多,所以真肯提你缺點的人倒是難得的好友。——這是蓋叫天說的。

其五:真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。——這是高爾基說的。

充實人生的議論文篇四

材料一:有位窮老太太去市場賣祖傳的一把宜興紫砂小茶壺,起碼有200年歷史,以后就算不加茶葉,水中也會有茶香,是件好東西。有人愿意以三兩銀子的高價購買。豈料老太太覺得茶壺太舊,不好意思要這么多的錢,就用水反復清洗了。買主回來一看,里面的茶垢全洗干凈了,便說,就是5錢銀子也不值了。請以“價值”為話題寫一篇1000字左右的文章,題目自擬,文體不限。

提示:“茶壺”的價值在于它的悠久的歷史積淀而成的“茶垢”。“老太太”的“失誤”囿于一種傳統的、世俗的思想方法,她未能認識舊茶壺的價值,以為茶壺太舊,就用水反復清洗,從而喪失了舊茶壺特有的價值,這是一種狹隘的、僵化的價值觀。由此聯想到有人用水槍沖洗孔廟,結果使珍貴文物毀于一旦的事,都是無知者所做的蠢事,他們目光淺陋,不懂得具體問題具體分析。不光是對待文化遺產方面,推而廣之,在生活中“老太太”式的做法比比皆是,如將沉香木做柴火,還埋怨它有一股怪味等等。

材料二:有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。請以此為材料寫一篇1000字左右的文章,題目自擬,文體不限。

提示:對于同一個事物、同一個問題,由于立足點不同、心態不同、處世態度的不同就會產生絕然不同的結果。比如對“苦難”,強者認為是墊腳石,而弱者認為的深淵;比如對“月亮”有人認為外國的月亮比中國的圓,有人認為“月是故鄉明”。可以選擇某一個事物或問題,從一個角度,分析其多方面的原因,得出諸如“擺正你的心態”、“態度決定一切”等觀點。

材料三:一只鳥兒單獨棲息在沙漠中的一株枯樹上。這是鳥兒惟一的棲息之所,它認為天底下沒有比這更好的地方。但是有一天,這棵樹被風暴刮倒了,可憐的鳥兒只能竭盡所能,千辛萬苦的飛到百里之外,另覓棲息之處。終于,它來到了一座巨大的森林,林中結滿了累累果實。請以此為材料寫一篇1000字左右的文章,題目自擬,文體不限。

提示:離開一些我們依賴慣了的人或事,將刺激出原本在人們生命中的潛能,我們可以發現并認識新的領域,帶來更大的成長和啟發。當失去了一些以為可以長久依靠的東西,自然會有難過及割舍的痛苦,但其中卻隱藏著無限的祝福和機會。日后回首時,你才驚訝自己成長的痕跡,是那么清晰明顯,甚至是令人滿心喜悅。我們有時以為命運捉弄人,而當上蒼要把更大的祝福賜給我們時,我們卻又不以為然,徒然失去機會。太多時候我們期待上蒼的恩典,結果反而失去更寶貴的福分。

材料四:據說,猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文:“一切都會過去。”契訶夫小說中的一個人物卻反其意說,他要在自己的戒指上也刻上一句銘文:“一切都不會過去。”他認為,什么都不會毫無痕跡地淹沒;今天邁出的任何一步對于未來都會具有意義。是的,時間無法消滅過去。只有麻木的人才會遺忘。請以此為材料寫一篇1000字左右的文章,題目自擬,文體不限。

提示:兩句話合起來看,辯證地說明“存在”與“消失”的內在關系,“一切都會過去”強調了事物發展的必然趨勢,時間一去不返,生命終將一死,甚至生活中的一切都必然走向消亡;而“一切都不會過去”是就事物的產生的影響而言的。它盡管最終會消亡,但它畢竟曾經存在過,必然對我們的生活發生作用,產生影響。聯系我們的人生來說,既要直面人生,正確對待生活中的成敗得失,又要珍惜生命,發揮自己的人生價值。

充實人生的議論文篇五

許多事情總是想象比現實更美,相逢如是,離別亦如是,當現實的情形不按照理想的情形發展,事實出現與心愿不統一的結局時,遺憾便產生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情,而悲壯又給后人留下一種永恒的力量,也許生活帶走了太多的東西,可是卻留下片片真情。有過遺憾的人,必定是感覺到深切的痛苦的人,這樣的人也必定真實的生活過,付出過最真的心,用自己的行動演繹過至真至純的情感,令人心動和感慨。

錯過的一切如同錯過的時光一樣,無法找回,只是錯過一點點,就會錯過太多,或許還會錯過一輩子,留下終身的遺憾,有時我們本可以輕易的擁有,然而卻讓它悄然溜走了,記得以前看過一部電視《半生緣》,不否認男女主人公是真心相愛的,但命運與緣份的捉弄使他們各奔東西,多年以后他們再次相見,痛苦萬分,追悔不及,只剩遺憾,也許世間的悲劇莫過于兩個相戀的人不能牽手一生一世,但是正因為有了遺憾,那份情義才越發顯的彌足珍貴,既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯祝英臺的愛情故事,如若他們真的走到了一起,朝朝與暮暮,相伴一生,白頭偕老了,那又何來千古絕唱的凄婉?

不必再去說割舍不下什么,因為已經沒有選擇的余地了,美好的東西總是太多,我們不可能全部都得到,但對于已經不屬于自己的東西,不必再奢望什么,無緣的人總是留下遺憾,在那一個個熟悉的畫面里,凋零著各種情緒的味道,在那一個個生動的故事里,多想為它畫上一個洗卻鉛華的暗傷,將永遠與對方形同陌路。

其實有許多感情從開始到結束,不管結果如何,我想只要有過這種讓自己曾有過讓心靈為之震動的感覺,這本來就是一種富有,一個溫暖的感情礦藏,一種生命中最厚重的擁有,畢竟曾經交換過彼此的快樂和寂寞,不要再難過,人總得去面對醒來的一切。人世本無常,歲月流逝如夢一場,曾經的夢想和誓言如落葉般隨風飄蕩到不知名的地方,但我始終相信當初說它的時候是發自內心的。

很喜歡聽徐譽騰演唱的《等一分鐘》這首歌,或許是因為那種遺憾中透著絲絲傷感的歌詞更打動我心,“如果生命,沒有遺憾,沒有波瀾,你會不會,永遠沒有說再見的一天,我會向自己妥協,我在等一分鐘,或許下一分鐘,看到你閃躲的眼,我不會讓傷心的淚掛滿你的臉;我在等一分鐘,或許下一分鐘,如果你真的也心痛,我會告訴你我的胸膛依舊暖,那一年我不會讓離別成永遠。”是的,明明知道你的胸膛依舊暖,可是現在那份溫暖已屬于另外一個人。

有的時候,真的幻想時光可以重來一次,那樣的話就可以重新選擇一切,面對相同的時間里發生相同的故事不會再重蹈覆轍,不會再走這樣的心路,可是想過沒有,如果沒有經歷過遺憾,又怎么能懂得珍惜?如果不是遺憾,又怎么可以那么刻骨銘心,又銘心刻骨的去記住一個人?有許多事必須要親身經歷過才會懂,有了遺憾,才有了可以回憶的片段,才有了令我們一生也無法忘懷的東西,它會在內心深處產生共鳴。

在每個人的工作、生命、學習中都會或多或少的遺憾,我想沒有幾個人會喜歡它,但是它確確實實又是生命中的收獲,可以入心且無聲,像長了翅膀,在偌大的心靈世界里自由飛翔。它可以是美好的回憶,也可以是痛苦的煎熬,帶給人的是對生命更多、更深刻的感悟。沒有經歷過遺憾的人生是不完整的,遺憾是一種感人的美,一種破碎的美,因為有它,人世間一切的真善美將更值得稱頌;因為有它,生命將更值得去回味;因為有它,就有了遠走天涯的念想。

生命只是滄海之一栗,然而卻承載了太多的情非得已,聚散離首,不甘心也好,不情愿也罷,生活一直都是一個任人想象的謎,因為不知道最終的謎底,也只能一步步的向前走。人生中也會遇到很多感人的緣份,不經意間的萍水相逢,卻發現也可以給予很多,簡單的邂逅和錯過,也可以在心中烙下清晰的標記。一切漸漸的遠去,心漸漸冰涼,縱然撕去偽裝出的冷漠,找尋你走過的凌亂足跡,想起你曾經的一點一滴,如今只剩下了什么,你的影子徘徊在腦海,我怎么能夠忘記你曾經給過我美麗?

當你懂得了遺憾,就懂了人生,在經歷以后,我們才會學到了許多,明白了許多,也成熟了許多。人生之路,一定不會總是枝繁葉茂的樹,鮮艷奪目的花朵,蝶飛蜂舞的美好景色,它一定會有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠;一定不會總是有陽光照耀下繽紛的色彩,也有陰天時的迷霧重重;生活不僅有燦爛的笑顏,還會有無言的淚水,任誰也無法輕松跨越。

當你懂得了遺憾,就懂了人生,遺憾是人生的必歷之路,但還是希望大家都能少一點遺憾,尤其希望兩個真心相愛的人能幸福長久的生活在一起。人生沒有完美,遺憾和殘缺始終都會存在,穿越過歲月的風雨,才發覺已經失去的東西很珍貴,沒有得到的東西也很珍貴,但世間最珍貴的還是去把握現在,去珍惜這似水的流年,即使將來容顏不在,至少還可以對自己說:“我有遺憾,但是遺憾過后,我曾堅定的好好生活過,我不后悔。”

充實人生的議論文篇六

①人生活在這個世界上,時時處處都面臨著各種坎坷與挫折,這看似命運在阻礙著一個人追求夢想,然而往好處想,這卻是上帝在給我們一些考驗和訓練,讓我們變得更有智慧和力量。

②奧格?曼狄諾是全球公認的20世紀最偉大的推銷員。他年輕時刻苦奮斗,28歲就創立了自己的企業,但后來由于沖動,他犯下了一些不可饒恕的經營錯誤,失去了包括家庭和事業在內的所有寶貴東西,絕望透頂的曼狄諾想去教堂做一輩子“終生義工”。牧師有的放矢地送給他幾部書,讓他回家去好好讀。結果這些書仿佛是一抹清晨的陽光,照射進了他那陰云密布的內心,曼狄諾再次看見了希望。他煥發出前所未有的熱情和勇氣,重新走上夢想之路,他從賣報紙開始,當上公司推銷員、又當上銷售經理……最終以驕人的推銷成就再次創造出了自己的光輝事業。多年后,他創辦了自己的出版社,還寫下了《世界上最偉大的推銷員》這本自傳式的銷售宗典,以22種語言在全球出版銷售超過3000萬冊!

③我們有理由相信:在這個世界上,沒有一個人是注定永遠一帆風順的,誰的人生之路都有泥沼和溝壑。但世界上也沒有一個人是注定的失敗者,更沒有一個人是注定的永久失敗者。正視人生的坎坷,所需要的其實僅僅是勇氣與決心!

④英國史學家卡萊爾經過十多年的艱辛耕耘,完成了《法國大革命史》的全部文稿,他將這部巨著的底稿交給一個朋友提寶貴意見,以求進一步完善,但沒想到,他朋友家的女傭卻把這部書稿當成了廢紙,丟進火爐燒成了灰燼。在這種巨大的打擊下,卡萊爾簡直萬念俱灰,這每一頁紙都是他嘔心瀝血的成果,一眨眼就消失得無影無蹤。卡萊爾消沉了幾天后,安慰自己說“沒辦法,那就重新來一次吧”,他又買了稿紙,從頭開始寫作,又經過多年努力,他終于再次寫成了《法國大革命史》。

⑤行走人生之路,應該要有這么一股鎮定之氣!當走在坦蕩如砥的康莊大道時,我們要有行走坎坷泥路的那種謹慎,行走傾斜凹凸的坎坷泥路時,我們要有那種行走康莊大道的冷靜。漫長的人生旅途,實在是有太多的崎嶇和坎坷是我們無法避免的,要追求夢想,我們能做的選擇只有――鎮定、鎮定,繼續前行。

⑥只要我們的內心足夠堅強,所有的挫折與坎坷其實都是一堂人生課,正如卡萊爾在第二次寫成《法國大革命史》文稿后,就曾喜出望外地大喊:“我非常感謝那次文稿被毀,因為我這次寫得更好了!”

(選自20xx年第9期《聰明泉》)

1.選文的中心論點是什么?

2.選文第②段與第④段能否調換順序?為什么?

3.從論證方法的角度簡析選文第②段中加線句的表達效果。

4.第③段中加著重號的“僅僅”一詞可以刪去嗎?為什么?

5.下面不能作為本文道理論據的一項是( )

a.苦難對我們,成了一種功課,一種教育,你好好的利用了這苦難,就是聰明。(三毛)

b.困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。(契訶夫)

c.故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

d.閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

參考答案:

1.挫折是一堂人生課。

2.不能。第②段列舉奧格?曼狄諾的事例重在闡釋“正視人生的坎坷,所需要的其實僅僅是勇氣與決心”與第③段相照應;第④段列舉卡萊爾的事例重在闡釋面對崎嶇和坎坷,我們只有選擇鎮定,與第⑤段相照應。

3.運用比喻論證,生動具體地闡釋了這些書對奧格?曼狄諾的激勵作用。

4.不能刪去。“僅僅”強調范圍小,說明只要擁有勇氣和決心就能戰勝人生坎坷。如刪去,這種強調的意味就沒有了。“僅僅”體現出議論文語言的嚴密性。

5.d(解析:d項委婉巧妙地表達了作者希望得到重用的愿望,與磨難、挫折無關。)

充實人生的議論文篇七

在人生道路上,學生時代是一生中最后好的一段時光,堪稱黃金時段。 每個人都有這么一段時光,值得回憶,值得懷念。但是,隨著社會時空的發展變遷,因環境不同,每個人學習生涯也不同。

讀書學習是提高人生存本領的一種有效途徑。雖然,我們有天賦,可是后天的讀書學習是必不可少的。我們絕大多數人的知識是后天從書本中學來的。人們常說,書中有黃金,書中有智慧,知識啟迪人,教育人,引導人向生活的巔峰前進。一句古詩說的好:“學海無涯苦作舟,書山無路勤為徑。”歷經十幾年寒窗苦讀,我們掌握了一定的書本知識,學會了初級的生活本領。

當今時代,是知識信息時代,沒有知識是寸步難行的。科技的東西需要知識的鑰匙打開,運用知識來操控運用。國家經濟發展依賴于科技文化知識為基礎,教育是關鍵環節,提高國民文化素質仰仗于教育事業,國家要強大,必須抓住教育基礎不放,促進全民文化素質提高是關鍵。

我們來到這個世界后,從無知的孩提,步入幼兒園學習人生初級知識,接受生活知識的熏陶,一步一個臺階向上攀登,小學,初中,高中,直至上大學深造,這個時期就是所謂的學生時代,堪稱人生的黃金時段。

學生時段,在社會上,在家庭中均是至高無上的。在校園中有無數的.授業恩師執教傳授著無形的知識財富,兢兢業業,孜孜不倦,不厭其煩地重復著知識的內涵,直到我們學會、掌握才步入下一個環節的知識傳授,十幾年如一日,自始至終,一點一點地把我們的知識水平提升起來。

在家中,我們的長輩竭盡全力支持我們的學習生活,無怨無悔地奉獻,讓我們以最好的條件,聚精會神地投入學習環境中去,衣食起居等等全部包攬,過著無憂無慮的學生生活;在社會上,各界人士大力支持,呵護著學生。

在國家法律條款上全程保護學生,讓學子們專心之至地學習文化知識。國家在人力上,資金上傾向教育事業,創造優越的學習環境,……所有的一切,可以說,為學生的學習保駕護航,萬事俱備,只求學生們好好地學習,增長才華,報效父母,報效祖國。

這樣優越的學習、生活環境,這么難得的讀書學習機遇,對一個人來講,是極其寶貴的,堪稱黃金時段,不為過,也是最好的概括。歲月隨著時間而移動,彈指一揮間,十幾年的時間瞬間即逝。

在這段美好的學習時光中,我們要積極努力學習,掌握更多的知識財富,如一塊海棉體,汲取知識的精華,接受文化知識的熏陶,把自己塑造成對國家有用的人才。運用所學的知識,造福于人民,是每個學子應該做到的事情,不辜負長輩,祖國人民的期望。

從表面上看,學校的生活是單調一些,坐在教室里,聽著老師一遍又一遍重復著課文講解,沒完沒了的作業,看著翻了無數遍的教科書,一本一本地啃讀著……但是,真正地投入學習以后,學習的樂趣是無窮的,就象礦工挖掘黃金一樣,每天的勞動都有收獲,收獲的是黃金般的知識財富。

書讀百遍,其義自見。書本知識與生活知識是對孿生姐妹,相輔相成,共同組建成一幅完美的畫卷,描繪出自己的人生藍圖。我們在學校學習就象雄鷹鍛煉堅硬翅膀一樣的過程,沒有堅硬的翅膀,是無法翱翔在廣闊無垠的藍天上的。

抓住寶貴的黃金時段——學生時代,為自己的人生夢想插上翅膀,為美好的人生奠定扎實基礎。不管生活多么的艱苦,多么的枯燥,集中精力,全力投入到學習中去,汲取書本精華營養,豐富自己的知識財富,開闊視界,在社會大舞臺上展示自己的才華,塑造美好的人生。

充實人生的議論文篇八

每一個人的人生,都是一段勇攀高峰的過程,人生沒有真正的頂峰,人類的登高不可能停歇,抬頭低頭的學問,就因此而生。

香港著名演員黃秋生,在1998年獲得金像獎影帝后,就把獎杯放在家中最顯眼的位置,彰顯自己的成功,自此得意洋洋,被優越感沖昏了頭腦,以致被多家媒體指責耍大牌,片約不但沒有提升,還被廣告商拒絕合作,名氣一落千丈。如果一個人只看到自己的成功,且因此看不到自己的不足,便會造成目光短淺。如果長此以往,便會將自己推入覆滅的深淵。

可見,人是萬萬不能只往低處看的。

出自《史記廉頗藺相如列傳》的記載,戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時熟識兵法,談起兵事來連他的父親斗自愧不如,卻因此養成了目中無人,好高騖遠的性格,后來他接替廉頗成為趙將,在長平之戰中,不聽勸告,一心想著勝敵立功,坐擁高位重權,只懂兵書不懂實戰,不知變通,結果被秦軍大敗。所以說,只有高遠的志向,卻沒有腳踏實地的實才,便是好高騖遠,與自毀無異。

如果只懂得抬頭看天,那你腳下的虛浮便是令你摔倒的石頭。

花開花落,是生活中普遍的現象,那盛開的百花,便是抬頭與低頭學問的最好論證。繁茂時不忘大自然的賞識歷練,盡情綻放,裝點自然;花落時不忘腳下黑土的悉心栽培,找準自己的定位,化作養分反哺泥土。于是便有了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這一千古名句的誕生,這其中也蘊含著抬頭與低頭這一高深的學問。

人生中沒有恒久的向上看或向下看,登高也不要忘記俯低,著名作家莫言獲得諾貝爾獎時震驚世界,卻有無數人心中同時發出疑問,莫言是誰?超人的扮演者克里斯托弗在他收獲無數贊賞與成功之時,卻因為車禍導致半身不遂,終生都要在輪椅上度過,人們為會一蹶不振的他卻樂觀堅強,離開了超人的高位,成為一個幕后工作者,普通卻又不凡,融入了蕓蕓眾生中,成為了一個真正的“超人”。

抬頭,當有莫言的沉靜低調;低頭,當有克里斯托弗的樂觀堅強。登高不忘俯低,灼愛腳下深沉的熱土,憧憬前方燦爛的耀星,才能真正地攀登人生的巔峰。

充實人生的議論文篇九

一去不返的是童年!

我馬上要升入初中了,不知道初中我會多么想念童年啊!

除了童年,還有我小學時的兄弟姐妹們……

我寧可失去童年,也不想失去小學的伙伴們……

馬上要升入初中了,不知道初中我會多么想念小學的兄弟姐妹們啊!

(爸爸讓我去洗澡,我只好停筆了)……

……(回來了)!

我在澡堂里一邊洗,一邊失落,一邊想著……想著想著,我終于想通了。既然我們班里有各種各樣性格的人,那么初中當然也會有和他們性格相仿的啦!再說了,有些新朋友并不是壞事嘛!……

經這么一想,我快樂了不少,以前一直想著不離開小學,可現在我卻期盼著升上初中哩!

可又一想,好初中不都是一些尖子生嗎?哪里還有像小學里的“壞小子”們呢?

但如果考上一個“壞”學校,自己和家長們都不會愿意的!

唉――――大概這就是人生吧!

神秘莫測的人生啊!沒人可以搞懂呀!

但如果是一般的初中呢?對!就是一般的!

如果你有能力學好,上個一般的又怎么樣呢?不是和好學校沒什么兩樣嗎?!

就是!干嘛搞得那么哪個啥!……

充實人生的議論文篇十

“曲徑通幽處,禪房花木深”。徑不“曲”,怎能認識自我?徑不“曲”,何能超越自我?徑不“曲”,又何以通幽?

——題記

彎彎曲曲的小路通往風景優美的地方,其實,大千世界,萬事萬物,曲徑才能通幽,又何止于此?人生也是如此。

彎彎曲曲的人生路,是什么,剎那間劃過心頭,留下瞬間華彩?是磨難路上,不向命運低頭,認識自我,超越自我的張海迪為生命的堅強。白色病床上,一個面色蒼白的小女孩艱難的用小木棒翻著書,高位截癱的的她只能通過鏡子吃力地看著書,字是反的,她會因此不停地流著眼淚。但她并不曾抱怨,毅然的堅持下來。她為此露出了發自內心的微笑。她坐在輪椅上,拉著手風琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”,此時,我知道,她早已領悟了生命的超然。

張海迪,她感慨于這曲徑通幽的挫折命運,領悟于這超越自我的生命真諦。一張蒼白色的臉,卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。

荊荊棘棘的歲月長河,是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜的記憶?是風雨路上,堅持執著,認識自我,超越自我的李時珍為生命鑄就的輝煌。萬水千山留下他尋覓的足跡,花草木蟲留下他執著的氣息,他為書寫不朽的人生而執著著,為尋求超越自我的生命而高亢著。一位被歷史銘記的光輝人物,他為編撰藥書歷盡艱難,訪遍萬山,冒著生命危險嘗盡百草。二十幾年的苦苦堅持,成就了一部傳世巨著《草本綱目》。一部書飽含了他的血淚,一段路見證了他的艱辛,一顆執著的心書寫了令世人欽佩的輝煌人生。

李時珍,他感悟于這徑不“曲”,何以通幽的人生真諦,尋覓于這超脫自我的人生價值,歷盡苦難的他,為歷史續下不朽的篇章。

坎坎坷坷的漫漫途中,是什么,輕輕扣動心扉,帶來永恒的美麗?是文王拘而演《周易》,是仲尼厄而作《春秋》,是屈原放逐乃賦《離騷》,是左丘失明厥有《國語》。當面對彎路,只要我們正確認識自己,不斷超越自己,迎接《雷雨》,忘記周圍的風雨交加,一路《吶喊》,尋找《青鳥》的足跡,仰望《繁星》,迎接《黎明的曙光》,我們終會曲徑通幽。

不畏風吹浪打,才能感受大海的氣勢滂薄;不畏懸崖絕壁,才能感受山川的壯麗雄偉;不畏曲折的彎路,才能領略成功的喜悅美好,徑不“曲”,何以通幽?

人生不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精神,它是一個完整的過程,是一篇“連載”,無論成功還是失敗,都需要你在身后留下精彩;人生也不是一次彩排,走得不好不能重來,無論如愿還是后悔,都只是一條沒有回程的單行線。

——后記

充實人生的議論文篇十一

許多事情總是想象比現實更美,相逢如是,離別亦如是,當現實的情形不按照理想的情形發展,事實出現與心愿不統一的結局時,遺憾便產生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情,而悲壯又給后人留下一種永恒的力量,也許生活帶走了太多的東西,可是卻留下片片真情。有過遺憾的人,必定是感覺到深切的痛苦的人,這樣的人也必定真實的生活過,付出過最真的心,用自己的行動演繹過至真至純的情感,令人心動和感慨。

錯過的一切如同錯過的時光一樣,無法找回,只是錯過一點點,就會錯過太多,或許還會錯過一輩子,留下終身的遺憾,有時我們本可以輕易的擁有,然而卻讓它悄然溜走了,記得以前看過一部電視《半生緣》,不否認男女主人公是真心相愛的,但命運與緣份的捉弄使他們各奔東西,多年以后他們再次相見,痛苦萬分,追悔不及,只剩遺憾,也許世間的悲劇莫過于兩個相戀的人不能牽手一生一世,但是正因為有了遺憾,那份情義才越發顯的彌足珍貴,既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯祝英臺的愛情故事,如若他們真的走到了一起,朝朝與暮暮,相伴一生,白頭偕老了,那又何來千古絕唱的凄婉?

不必再去說割舍不下什么,因為已經沒有選擇的余地了,美好的東西總是太多,我們不可能全部都得到,但對于已經不屬于自己的東西,不必再奢望什么,無緣的人總是留下遺憾,在那一個個熟悉的畫面里,凋零著各種情緒的味道,在那一個個生動的故事里,多想為它畫上一個洗卻鉛華的暗傷,將永遠與對方形同陌路。

其實有許多感情從開始到結束,不管結果如何,我想只要有過這種讓自己曾有過讓心靈為之震動的感覺,這本來就是一種富有,一個溫暖的感情礦藏,一種生命中最厚重的擁有,畢竟曾經交換過彼此的快樂和寂寞,不要再難過,人總得去面對醒來的一切。人世本無常,歲月流逝如夢一場,曾經的夢想和誓言如落葉般隨風飄蕩到不知名的地方,但我始終相信當初說它的時候是發自內心的。

很喜歡聽徐譽騰演唱的《等一分鐘》這首歌,或許是因為那種遺憾中透著絲絲傷感的歌詞更打動我心,“如果生命,沒有遺憾,沒有波瀾,你會不會,永遠沒有說再見的一天,我會向自己妥協,我在等一分鐘,或許下一分鐘,看到你閃躲的眼,我不會讓傷心的淚掛滿你的臉;我在等一分鐘,或許下一分鐘,如果你真的也心痛,我會告訴你我的胸膛依舊暖,那一年我不會讓離別成永遠。”是的,明明知道你的胸膛依舊暖,可是現在那份溫暖已屬于另外一個人。

有的時候,真的幻想時光可以重來一次,那樣的話就可以重新選擇一切,面對相同的時間里發生相同的故事不會再重蹈覆轍,不會再走這樣的心路,可是想過沒有,如果沒有經歷過遺憾,又怎么能懂得珍惜?如果不是遺憾,又怎么可以那么刻骨銘心,又銘心刻骨的去記住一個人?有許多事必須要親身經歷過才會懂,有了遺憾,才有了可以回憶的片段,才有了令我們一生也無法忘懷的東西,它會在內心深處產生共鳴。

在每個人的工作、生命、學習中都會或多或少的遺憾,我想沒有幾個人會喜歡它,但是它確確實實又是生命中的收獲,可以入心且無聲,像長了翅膀,在偌大的心靈世界里自由飛翔。它可以是美好的回憶,也可以是痛苦的煎熬,帶給人的是對生命更多、更深刻的感悟。沒有經歷過遺憾的人生是不完整的,遺憾是一種感人的美,一種破碎的美,因為有它,人世間一切的真善美將更值得稱頌;因為有它,生命將更值得去回味;因為有它,就有了遠走天涯的念想。

生命只是滄海之一栗,然而卻承載了太多的情非得已,聚散離首,不甘心也好,不情愿也罷,生活一直都是一個任人想象的謎,因為不知道最終的謎底,也只能一步步的向前走。人生中也會遇到很多感人的緣份,不經意間的萍水相逢,卻發現也可以給予很多,簡單的邂逅和錯過,也可以在心中烙下清晰的標記。一切漸漸的遠去,心漸漸冰涼,縱然撕去偽裝出的冷漠,找尋你走過的凌亂足跡,想起你曾經的一點一滴,如今只剩下了什么,你的影子徘徊在腦海,我怎么能夠忘記你曾經給過我美麗?

當你懂得了遺憾,就懂了人生,在經歷以后,我們才會學到了許多,明白了許多,也成熟了許多。人生之路,一定不會總是枝繁葉茂的樹,鮮艷奪目的花朵,蝶飛蜂舞的美好景色,它一定會有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠;一定不會總是有陽光照耀下繽紛的色彩,也有陰天時的迷霧重重;生活不僅有燦爛的笑顏,還會有無言的淚水,任誰也無法輕松跨越。

當你懂得了遺憾,就懂了人生,遺憾是人生的必歷之路,但還是希望大家都能少一點遺憾,尤其希望兩個真心相愛的人能幸福長久的生活在一起。人生沒有完美,遺憾和殘缺始終都會存在,穿越過歲月的風雨,才發覺已經失去的東西很珍貴,沒有得到的東西也很珍貴,但世間最珍貴的還是去把握現在,去珍惜這似水的流年,即使將來容顏不在,至少還可以對自己說:“我有遺憾,但是遺憾過后,我曾堅定的好好生活過,我不后悔。”

充實人生的議論文篇十二

“曲徑通幽處,禪房花木深”。徑不“曲”,怎能認識自我?徑不“曲”,何能超越自我?徑不“曲”,又何以通幽?

——題記

彎彎曲曲的小路通往風景優美的地方,其實,大千世界,萬事萬物,曲徑才能通幽,又何止于此?人生也是如此。

彎彎曲曲的人生路,是什么,剎那間劃過心頭,留下瞬間華彩?是磨難路上,不向命運低頭,認識自我,超越自我的張海迪為生命的堅強。白色病床上,一個面色蒼白的小女孩艱難的用小木棒翻著書,高位截癱的的她只能通過鏡子吃力地看著書,字是反的,她會因此不停地流著眼淚。但她并不曾抱怨,毅然的堅持下來。她為此露出了發自內心的微笑。她坐在輪椅上,拉著手風琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”,此時,我知道,她早已領悟了生命的超然。

張海迪,她感慨于這曲徑通幽的挫折命運,領悟于這超越自我的生命真諦。一張蒼白色的臉,卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。

荊荊棘棘的歲月長河,是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜的記憶?是風雨路上,堅持執著,認識自我,超越自我的李時珍為生命鑄就的輝煌。萬水千山留下他尋覓的足跡,花草木蟲留下他執著的氣息,他為書寫不朽的人生而執著著,為尋求超越自我的生命而高亢著。一位被歷史銘記的光輝人物,他為編撰藥書歷盡艱難,訪遍萬山,冒著生命危險嘗盡百草。二十幾年的苦苦堅持,成就了一部傳世巨著《草本綱目》。一部書飽含了他的血淚,一段路見證了他的艱辛,一顆執著的心書寫了令世人欽佩的輝煌人生。

李時珍,他感悟于這徑不“曲”,何以通幽的人生真諦,尋覓于這超脫自我的人生價值,歷盡苦難的他,為歷史續下不朽的篇章。

坎坎坷坷的漫漫途中,是什么,輕輕扣動心扉,帶來永恒的美麗?是文王拘而演《周易》,是仲尼厄而作《春秋》,是屈原放逐乃賦《離騷》,是左丘失明厥有《國語》。當面對彎路,只要我們正確認識自己,不斷超越自己,迎接《雷雨》,忘記周圍的風雨交加,一路《吶喊》,尋找《青鳥》的足跡,仰望《繁星》,迎接《黎明的曙光》,我們終會曲徑通幽。

不畏風吹浪打,才能感受大海的氣勢滂薄;不畏懸崖絕壁,才能感受山川的壯麗雄偉;不畏曲折的彎路,才能領略成功的喜悅美好,徑不“曲”,何以通幽?

人生不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精神,它是一個完整的過程,是一篇“連載”,無論成功還是失敗,都需要你在身后留下精彩;人生也不是一次彩排,走得不好不能重來,無論如愿還是后悔,都只是一條沒有回程的單行線。

——后記

充實人生的議論文篇十三

每一個人的人生,都是一段勇攀高峰的過程,人生沒有真正的頂峰,人類的登高不可能停歇,抬頭低頭的學問,就因此而生。

香港著名演員黃秋生,在1998年獲得金像獎影帝后,就把獎杯放在家中最顯眼的位置,彰顯自己的成功,自此得意洋洋,被優越感沖昏了頭腦,以致被多家媒體指責耍大牌,片約不但沒有提升,還被廣告商拒絕合作,名氣一落千丈。如果一個人只看到自己的成功,且因此看不到自己的不足,便會造成目光短淺。如果長此以往,便會將自己推入覆滅的深淵。

可見,人是萬萬不能只往低處看的。

出自《史記廉頗藺相如列傳》的記載,戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時熟識兵法,談起兵事來連他的父親斗自愧不如,卻因此養成了目中無人,好高騖遠的性格,后來他接替廉頗成為趙將,在長平之戰中,不聽勸告,一心想著勝敵立功,坐擁高位重權,只懂兵書不懂實戰,不知變通,結果被秦軍大敗。所以說,只有高遠的志向,卻沒有腳踏實地的實才,便是好高騖遠,與自毀無異。

如果只懂得抬頭看天,那你腳下的虛浮便是令你摔倒的石頭。

花開花落,是生活中普遍的現象,那盛開的百花,便是抬頭與低頭學問的最好論證。繁茂時不忘大自然的賞識歷練,盡情綻放,裝點自然;花落時不忘腳下黑土的悉心栽培,找準自己的定位,化作養分反哺泥土。于是便有了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這一千古名句的誕生,這其中也蘊含著抬頭與低頭這一高深的學問。

人生中沒有恒久的向上看或向下看,登高也不要忘記俯低,著名作家莫言獲得諾貝爾獎時震驚世界,卻有無數人心中同時發出疑問,莫言是誰?超人的扮演者克里斯托弗在他收獲無數贊賞與成功之時,卻因為車禍導致半身不遂,終生都要在輪椅上度過,人們為會一蹶不振的他卻樂觀堅強,離開了超人的高位,成為一個幕后工作者,普通卻又不凡,融入了蕓蕓眾生中,成為了一個真正的“超人”。

抬頭,當有莫言的沉靜低調;低頭,當有克里斯托弗的樂觀堅強。登高不忘俯低,灼愛腳下深沉的熱土,憧憬前方燦爛的耀星,才能真正地攀登人生的巔峰。

充實人生的議論文篇十四

在人生道路上,學生時代是一生中最后好的一段時光,堪稱黃金時段。 每個人都有這么一段時光,值得回憶,值得懷念。但是,隨著社會時空的發展變遷,因環境不同,每個人學習生涯也不同。

讀書學習是提高人生存本領的一種有效途徑。雖然,我們有天賦,可是后天的讀書學習是必不可少的。我們絕大多數人的知識是后天從書本中學來的。人們常說,書中有黃金,書中有智慧,知識啟迪人,教育人,引導人向生活的巔峰前進。一句古詩說的好:“學海無涯苦作舟,書山無路勤為徑。”歷經十幾年寒窗苦讀,我們掌握了一定的書本知識,學會了初級的生活本領。

當今時代,是知識信息時代,沒有知識是寸步難行的。科技的東西需要知識的鑰匙打開,運用知識來操控運用。國家經濟發展依賴于科技文化知識為基礎,教育是關鍵環節,提高國民文化素質仰仗于教育事業,國家要強大,必須抓住教育基礎不放,促進全民文化素質提高是關鍵。

我們來到這個世界后,從無知的孩提,步入幼兒園學習人生初級知識,接受生活知識的熏陶,一步一個臺階向上攀登,小學,初中,高中,直至上大學深造,這個時期就是所謂的學生時代,堪稱人生的黃金時段。

學生時段,在社會上,在家庭中均是至高無上的。在校園中有無數的.授業恩師執教傳授著無形的知識財富,兢兢業業,孜孜不倦,不厭其煩地重復著知識的內涵,直到我們學會、掌握才步入下一個環節的知識傳授,十幾年如一日,自始至終,一點一點地把我們的知識水平提升起來。

在家中,我們的長輩竭盡全力支持我們的學習生活,無怨無悔地奉獻,讓我們以最好的條件,聚精會神地投入學習環境中去,衣食起居等等全部包攬,過著無憂無慮的學生生活;在社會上,各界人士大力支持,呵護著學生。

在國家法律條款上全程保護學生,讓學子們專心之至地學習文化知識。國家在人力上,資金上傾向教育事業,創造優越的學習環境,……所有的一切,可以說,為學生的學習保駕護航,萬事俱備,只求學生們好好地學習,增長才華,報效父母,報效祖國。

這樣優越的學習、生活環境,這么難得的讀書學習機遇,對一個人來講,是極其寶貴的,堪稱黃金時段,不為過,也是最好的概括。歲月隨著時間而移動,彈指一揮間,十幾年的時間瞬間即逝。

在這段美好的學習時光中,我們要積極努力學習,掌握更多的知識財富,如一塊海棉體,汲取知識的精華,接受文化知識的熏陶,把自己塑造成對國家有用的人才。運用所學的知識,造福于人民,是每個學子應該做到的事情,不辜負長輩,祖國人民的期望。

從表面上看,學校的生活是單調一些,坐在教室里,聽著老師一遍又一遍重復著課文講解,沒完沒了的作業,看著翻了無數遍的教科書,一本一本地啃讀著……但是,真正地投入學習以后,學習的樂趣是無窮的,就象礦工挖掘黃金一樣,每天的勞動都有收獲,收獲的是黃金般的知識財富。

書讀百遍,其義自見。書本知識與生活知識是對孿生姐妹,相輔相成,共同組建成一幅完美的畫卷,描繪出自己的人生藍圖。我們在學校學習就象雄鷹鍛煉堅硬翅膀一樣的過程,沒有堅硬的翅膀,是無法翱翔在廣闊無垠的藍天上的。

抓住寶貴的黃金時段——學生時代,為自己的人生夢想插上翅膀,為美好的人生奠定扎實基礎。不管生活多么的艱苦,多么的枯燥,集中精力,全力投入到學習中去,汲取書本精華營養,豐富自己的知識財富,開闊視界,在社會大舞臺上展示自己的才華,塑造美好的人生。

充實人生的議論文篇十五

人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面漂動著生活的瑣碎,我們只愿意去品夢的味,而不愿意吞咽生活的梗。

人生,是一杯無法計量度數的酒,不論怎么品也品不出它的悠遠和深邃,當你說出它的味道時會笑自己的無知和幼稚。

人生,是一本書,我們在匆忙涂抹即將合上時,卻期望重新來書寫人生,就像一個偉人走過輝煌卻極力尋求凡人的生活。

在這樣的人生中,我們唯有不斷地品味反省,才會有悔悟,才會上進,才能成長。

我們反省,反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園,不知道是什么力量將它疏遠;瑪雅文明在叢林中興盛的歷史,只剩下如此斑駁的身影;就連余秋雨筆下那充滿暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說經濟發展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器,濾去了一切的浪漫情懷;我們像電阻,消耗了所有的激情和靈感;我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬;我們像二極管,因為我們學會了趨向利益而忽略了身邊無私奉獻的人;我們更像cpu,學會了算計卻忘了變通。反省我們自己,有誰會為不知道父母的生日而失落?有誰會為了不記得身邊那些默默奉獻的人而感傷?我們比誰都過的好,我們僅僅學會了如何吧自己放在第一位,如何為了自身利益而不惜一切代價,抑或是為了滿足心里一個小小的空虛而讓愛自己的人遭難。古有烽火戲諸侯,今有親父為女見偶像。有多少人能夠真誠以待?

反觀古人,他們對待自己的人生反而更加達觀。眾多的皇帝無不想要留名于后世,向后人們彰顯他們的英明偉岸,莫不宣揚其貢獻之大。然而卻有兩個例外。朱元璋年老時,并沒有大肆宣揚其豐功偉績,反倒是寫下了千古第一碑——《御制皇陵碑》,文中用及其樸實平易的文字述說了他早年時期的苦難,不加粉飾;更有一代女皇書寫的無字碑。他們的真,他們對待人生的態度,讓人不得不嘆服。

品味人生,品位的是一種對待人生的態度。格拉斯說過,熄滅燭火,才能看見燈芯。就好像走向罕達途中的朝圣者一般,在不斷的反省的途中,享受生命的價值和意義,使庸常的生活變得精彩起來,看到陽光下,靈魂在升華。

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀
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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?這里我整理了一些優秀的合同
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