隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
校長個人年終辭職報告篇一
您好!
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。
由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入x高中，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的辭職報告范文機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激。
我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父員工辭職報告范文母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年x月x日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
辭職人：
20xx年x月x日
校長個人年終辭職報告篇二
中心校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任__×小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時間的實(shí)踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其
一、本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其
二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關(guān)系。其
三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其
四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其
五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，
不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去__×小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
此致
辭職人：__×
校長個人年終辭職報告篇三
大家下午好，作為一名護(hù)士，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為遵循，用于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。工作中始終堅(jiān)持把提高護(hù)理質(zhì)量、強(qiáng)化醫(yī)療安全、創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為重中之重，以實(shí)現(xiàn)我科“病人滿意、組織滿意、自己滿意”為目標(biāo)。
南丁格樂曾經(jīng)說過：“護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員都用真誠的愛，去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情、去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。”是的，護(hù)理工作的確是個非常平凡的工作，尤其我們十一病區(qū)的老年病人居多，有些病人因?yàn)槟隁q太高，生活不能自理，為了提高這些住院病人的生活質(zhì)量，我和我科全體護(hù)士在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，在搞好醫(yī)療護(hù)理的同時，積極擴(kuò)展生活護(hù)理范疇，從更新床單被褥，定期修剪指甲，指導(dǎo)病人做有益的文體活動，到談心聊天，給予病人精神上治療和安慰。
在護(hù)理查房過程中，我安現(xiàn)有些老年病人情緒不穩(wěn)，治療態(tài)度消極，導(dǎo)致血壓不穩(wěn)直接影響醫(yī)生的治療結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這樣的病人，我就主動與病人交流給予心理護(hù)理，引導(dǎo)病人積極配合醫(yī)護(hù)療，使其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，同時我能夠按照要求執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對待患者能夠文明禮貌服務(wù)，做到舉止態(tài)度和藹，急病人所急、想病人所想，除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外還熟練掌握了專科知識和各項(xiàng)護(hù)理操作。
我深知要想做一名護(hù)士，做一名優(yōu)秀護(hù)士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要的是豐富自己的理論知識和實(shí)踐能力，為了提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強(qiáng)，技術(shù)硬的基本技能。我積極要求上進(jìn)，積極參加醫(yī)院和科室組織的義務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己各方面的修養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在護(hù)理工作的每個日日夜夜我始終堅(jiān)持自己信念：“用心做好每一件事，認(rèn)真對待每一天。”
在工作中我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑，三查七對制度及無菌操作原則，堅(jiān)守慎獨(dú)精神，即使是一片維生素也決不馬虎，不憑經(jīng)驗(yàn)，不憑印象，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，十一病區(qū)是個特殊的科室，病人多、病人年齡大，病情重變化速度快，隨時都有搶救的可能，我也曾不止一次地配合醫(yī)生搶救過危重病人，記得有一次值夜班，在巡視病房時發(fā)現(xiàn)一位患者神志恍惚，面色蒼白，大汗淋淋，呼吸困難，口唇紫紺，手放在呼叫器上，但無力按下，見此情景，我第一時間給予吸氧，建立靜脈通道并通知醫(yī)生，患者由于神志恍惚導(dǎo)致小便失禁，考慮此病人尿失禁的暫時性，我沒有給予留置導(dǎo)尿，只能為其接尿，在我們的及時搶救與精心護(hù)理下，病人意識逐漸清醒，轉(zhuǎn)危為安，每當(dāng)將他們從死神手中拉回，即使沒有聽到一聲感謝的話語，我都會感到無比的高興與欣慰。因此護(hù)士不僅要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手，更應(yīng)該用愛心、細(xì)心，和責(zé)任心去解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力 的生命。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中一員而自豪，在今后的工作中，我將加倍努力，為人類護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。