每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
八下政治第二課筆記篇一
積極作用：(1)競爭，對人的發展和社會的進步有促進作用;(2)能最大限度
地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;(3)提高自己的水平，增添學習和生活的樂趣。
消極作用：(1)競爭也有不利的一面。可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者產生自卑感;(2)可能引起心情的過分緊張和焦慮;(3)可能會出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
2、如何正確看待忌妒心理?(重點)
忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大危害。
3忌妒心理的危害：有礙于人際關系的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭，做出害人又害己的違法行為。
4、如何做一個合格的競爭者?(重點)(1)消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。
(2)遵守道德和法律，做到公平競爭。(3)明確競爭目的，積極參與競爭。
5、競爭過程必須遵守的"基本準則是：(道德)和(法律)。
6、我們參與競爭的目的?
在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
7、合作的核心是：(發揚集體主義精神)。
8、合作與共享的關系?合作是共享的(基礎)，共享是合作的(必然結果)。
9、合作的重要性 (意義)(重點)：(1)社會生活中，誰都不可能脫離群體而獨立存在，我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。(2)合作，是事業成功的土壤。任何事業的成功，都需要良好的合作。(3)精誠合作使我們分享成功的愉悅，互助互惠讓我們取得更大的勝利。
10、競爭與合作的關系：合作與競爭，不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你的關系。
11、在合作中競爭的內涵：
(1)一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;
(2)另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
12、在合作中競爭的意義? 我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快地進步。
八下政治第二課筆記篇二
一、我知我家
1、家庭關系的建立
(1)家庭的含義
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系而結合成的親屬生活組織。
(2)家庭關系確立的幾種情形
依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭;因生育導致的血緣關系結合成家庭;依照法定條件和法定程序收養而組成家庭;隨父(母)再婚組成新的家庭;非婚生子女不一定與生身父(母)同住一起，但父(母)與子女間的法定權利義務仍然存在，非婚生子女的合法權益受法律保護。
(3)家庭結構的類型
現在常見的幾種家庭類型，即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭。
2、與父母的關系不可選擇
(1)與父母的血緣關系不可改變，父母子女關系的確立，絕大多數基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。
(2)與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品質，了解好的家風，填寫家庭樹，看看自己家庭結構的類型;講講好的家風、好的傳統、家庭里出名的人。
二、我愛我家
1、大人講我小時侯
(1)家庭是我們成長的搖籃
(2)父母是我們的第一任老師
(3)我們盡享家庭的親情和溫暖
2、無悔的奉獻
(1)父母對家庭的貢獻——夸夸自己的父母
(2)父母對子女之愛——概述母愛和父愛
母愛是最無私的;父愛如山，深沉嚴格。
(3)父母對子女的義務——父母養育子女是法律規定的必須履行的義務。
3、感受家庭溫暖
(1)從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖，家是人們的情感棲息地、物質生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。
(2)熱愛自己的家——用自己感觸最深的話，表達對父母的敬愛之情。
八下政治第二課筆記篇三
一、禮貌顯魅力
1、禮貌的含義：是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。
2、禮貌的重要性
(1)禮貌是尊重的具體表現，是友好交往的道德基礎。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。
(2)禮貌是文明的體現，是自尊的需要。是否文明禮貌，表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。
3、我們對人有禮貌的主要表現
我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
二、禮儀展風采
1、禮儀是一個人必備的素養
禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮貌素養，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
2、講禮儀的意義(或講禮儀的重要性)
⑴如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，使自己難堪，甚至無法適應現代社會。
⑵自覺做到講禮儀，不僅僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。
⑶按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優雅可親，更容易被人接納。
3、社交禮儀：包括握手、接電話等?？繉W習、觀察和思考養成。
4、正確、對待傳統禮儀：我們也不能拘泥于傳統的繁瑣禮儀，而應以科學的態度對待傳統禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。
5、怎樣對待少數民族禮儀：在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗，要“入鄉隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。
八下政治第二課筆記篇四
1、隱私的含義
隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘密。
它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間
2、保護隱私的意義（必要性）
（1）是人獨立自由的需要；
（2）是人們對自身安寧和安全的需要；
（3）是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。
3、隱私權的含義
隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。
4、隱私權的內容：
（1） 私人生活安寧權
我國憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。派出所在沒有搜查證的情況下，搜查公民住宅是非法的，侵犯了公民的住宅權。
（2） 個人信息保密權
（3） 私人通信保密權
5、如何尊重別人的隱私權？
（1）樹立隱私意識：明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習。
（2）明白尊重他人的隱私，需要強化責任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。
侵害隱私權表現：監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權的行為。
6、保護隱私權的方法
（1）運用法律保護隱私權。
當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。
（2）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
八下政治第二課筆記篇五
1、網絡(交往)的特點：無限性、兩面性。
2、網絡交往對象的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性
3、如何理解網絡(交往)的兩面性?(重點)
(1).網絡的應用是一把雙刃劍，它 有 利又有弊。我們上網，要發揮網 絡的積極作用，避免“網毒”的 傷害。
(2) .網絡的正面作用：①網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。②、網絡交往開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。
(3).網絡的負面作用：①沉迷網絡荒廢學業，以及誘惑欺詐的發生;②影響身心健康發展;③浪費時間和金錢，給家庭造成經濟負擔;④有的甚至會走上違法犯罪道路。(沉迷于網絡的危害)
4、如何充分發揮網絡的積極作用?(重點)
(1)、以健康的心態把網絡作為生活的補充。
(2)、要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。
(3)、我們要善于利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題。
(4)、幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中，體現自己的人生價值。
(5)、網絡不是生活的全部，我們不應成為網絡的俘虜，要作網絡的主人。
5、如何預防沉迷網絡呢?(重點)
(1)樹立遠大的理想與抱負
(2)培養高雅的生活情趣
(3)增強自制力和約束力 (也可參照第4、11題)。
6、容易上網成癮的人群?(網絡成癮的心理原因)網癮常常與自身的某些心理因素有關。性格內向、不善交往，希望得到重視但十分孤獨的人，生活中受到某些挫折的人，沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人，家庭不和的人，因環境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生，最容易上癮。
7、如何享受健康的網絡交往?(在網絡交往中怎樣學會自我保護)(重點)
(1)提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。
(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力。
(3)遵守道德和法律的網絡規則。
(4)總之，要正確利用網絡的兩面性，趨利避害，發揮網絡交往對生活的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣，做網絡的主人。
八下政治第二課筆記篇六
1、競爭與合作的關系：相互依存，你中有我，我中有你。
2、在合作中競爭的內涵
一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
3、我們學會在合作中競爭的意義
我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。
4、如何“在合作中競爭”？
⑴在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。
⑵競爭是一種有效的合作方式。對我們來說，要善于找準自己的優勢，揚長避短，敢與他人競爭。
⑶在合作中競爭，不以成敗論英雄。面對競爭的成功，應再接再厲、更進一步，面對競爭的失敗，應總結經驗、奮起直追。