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給老師的表揚(yáng)信寄給教育局(優(yōu)秀10篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇一

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,曾獲得過x年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表揚(yáng)信x班的老師x。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的有兩點(diǎn):

一是我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇二

尊敬的xx小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

我是貴校x年x班xxx家長,一直以來都想提筆寫這封表揚(yáng)信,由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今。那天聽說有家長向?qū)W校提意見,說六班語文作業(yè)超多,致使范老師蒙受不白之冤,這是我寫此信的導(dǎo)火線。也聽說下學(xué)期要換班主任了,所以特此寫此信,以表達(dá)對范老師感激之情。

一直以來,我都很高興女兒能成為范老師的學(xué)生,我覺得一個(gè)老師不管她的知識多么淵博,重要的是對孩子心中有愛,能傳授孩子學(xué)習(xí)的道理與培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,在范老師任教的這四年來,我看到了孩子不斷進(jìn)步,我非常感激。

一直以來,對范老師的教學(xué)方法就非常欣賞,她不會(huì)布置很多作業(yè),她的作業(yè)還分必做題與選做題,量也不多,絕對那個(gè)家長說的作業(yè)超多的情況,我估計(jì)是孩子搞錯(cuò)了。

最記得,她布置的一周話題,我和女兒最喜歡,那時(shí)我們沒有電腦,我們就到少兒圖書館尋找資料,最記得有關(guān)蛇的,蘑菇的話題,范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料,在書上劃出來,拿回學(xué)校和同學(xué)們共享,拓寬了學(xué)生的視野,也教會(huì)了學(xué)生如何找資料,我覺得意義重大,所以特此一提。

從一年級至今,范老師就象一個(gè)媽媽一樣愛惜著孩子們,進(jìn)步給予表揚(yáng)肯定,退步給予開導(dǎo)安慰,女兒的作文進(jìn)步很大,與老師的辛勤勞動(dòng)分不開。

我想作為50多個(gè)學(xué)生的班主任,工作一定是非常艱巨的,從批改作業(yè),收費(fèi),班集體的管理和同學(xué)的思想工作等等,可是范老師是逢作業(yè)必改的,特別對于作文,我覺得她的批改方式很好,總是順著學(xué)生的思路,不象有的老師把學(xué)生的作文改得象個(gè)大花臉,已經(jīng)是另外一篇文章了,都不是學(xué)生自己的了,還有她教學(xué)生一些修改文章的方法,別說女兒連我都很受用。

孩子們都很喜歡范老師,值得一提的是,每逢假期,學(xué)生回學(xué)校搞衛(wèi)生的時(shí)候都喜歡去她家里聚餐,每個(gè)同學(xué)一個(gè)菜,什么也不用帶,女兒最喜歡了,每當(dāng)那天來臨,我們就商量著做個(gè)什么菜。

范老師犧牲她私人的時(shí)間,花費(fèi)這樣的精力,無非是增加班級體的凝聚力,也讓學(xué)生品味集體的樂趣,當(dāng)然每次都是自愿參加,可有空,孩子們都愿意去。

范老師愛我們的孩子,我們也愛范老師,我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞,還記得那天,范老師打來電話與我交換孩子學(xué)習(xí)情況,聽著范老師沙啞的聲音,我好心疼

贊揚(yáng)班主任表揚(yáng)信百科。

就是在前年,范老師病休的那段時(shí)間,也一樣密切著與家長的聯(lián)系,叫孩子們要努力學(xué)習(xí),范老師隨時(shí)會(huì)回來檢查的,聽女兒說,范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學(xué)校看望她們,讓她們歡欣雀躍,我想說范老師養(yǎng)好身體,孩子們需要你,家長們舍不得你。

近來與其他家長閑談,說到五年級要換班主任,很多家長都跟說,六班的孩子很調(diào)皮,離開了范老師家長很擔(dān)心,我希望學(xué)校會(huì)理解我們的想法。

此致

敬禮

xx

xxxx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇三

尊敬的家長:

您好!

開學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xxx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

首先,可喜這是xxx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xxx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,在很為習(xí)慣方面,xxx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xxx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級性很高。

第三,很多老師反應(yīng)xxx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xxx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動(dòng)的xxx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xxx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇四

尊敬的xxx校長:<

20xx年5月15日,三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷。穿好衣服后,他仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課。他不在乎個(gè)人得失,總是把工作放在第一位。他用了清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)、德、德”捫心自問,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度,都值得大家學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以xx先生為榜樣,熱愛我們的工作,努力工作。

人們常常把老師比作照亮別人的蠟燭,把自己燃盡,把所有的熱和光都給了年輕一代;他比作園丁,勤勤懇懇耕耘祖國的花骨,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。xx先生是希望和幸福的播種者!是美的耕耘者和播種者。

以身作則是教師的象征,人們常說:“老師嘴巴不小,到處都是榜樣”“作為一名教師學(xué)習(xí)好,作為一名模范受到高度尊重”他教學(xué)生知識,教他們?nèi)绾巫鋈恕=處煹难孕泻托袨閷W(xué)生有很深的影響。xx老師給孩子們上了一堂精彩的課,這是書本上學(xué)不到的。

忠于職守,關(guān)心學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的素質(zhì)充分體現(xiàn)在你身上。謝謝你為你的孩子所做的一切。

高山之所以被推崇,是因?yàn)樗鼈冋倍哔F。

海之所以令人羨慕,是因?yàn)樗稚钣謴V;

白云是一首給人的歌,因?yàn)樗儍舳嗖剩?/p>

土地之所以被贊美,是因?yàn)樗挥卸鵁o私。

你的精神就像山、海、白云和土地。你不僅給了孩子們書本上的知識,還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠地說,葛先生,您辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇五

親愛的唐老師:

您好!

六年,整整六年!你像慈母一樣關(guān)愛我們,教會(huì)我們做人的道理,讓我們的今天更加輝煌!在所有教過我的老師中,你是我最喜歡的老師,也是讓我難忘的老師。

唐先生,雖然你有時(shí)對我們有點(diǎn)嚴(yán)格,但我知道你的好意。俗話說:嚴(yán)師出高徒。你對我們要求嚴(yán)格,希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎?我特別佩服你!你優(yōu)美的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的習(xí)武,都深深地刻在我的心里。

你對我們就像對自己的孩子一樣嚴(yán)格和慈愛。如果沒有你,我們怎么可能從一個(gè)小孩子成長為尊老愛幼的少先隊(duì)員?如果沒有你,我們怎么可能從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小男孩成長為一個(gè)能看懂中外經(jīng)典的好男孩?

每當(dāng)我們不敢舉手,不敢回答問題時(shí),你總是輕聲說:“同學(xué)們,不要緊張。答錯(cuò)了也沒關(guān)系。積極用腦就好。”這時(shí),我看到你的眼睛里流露出鼓勵(lì)和慈愛的目光。啊!這個(gè)愿景只有愛媽媽的人才清楚!你總是告訴我們:“學(xué)生運(yùn)動(dòng)前要脫外套,全身出汗后不要脫衣服,因?yàn)槿菀赘忻啊!泵慨?dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你總是和藹地說:“人非圣賢,能有什么作為?只要我們有責(zé)任感,敢于大膽,敢于承認(rèn),敢于改變,我們就是好的!”

唐老師,你是人類靈魂的杰出工程師,像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;他像園丁一樣,不厭其煩地種花;喜歡粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。唐先生,你是一個(gè)善良的人。就在一個(gè)月前,你在我們班得知萬燦爸爸去世的噩耗,來到教室哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦的父親昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒有他的支持和呵護(hù),她多難過啊!而且她家里窮,連房子都是她舅舅家的,要不然,還是給她點(diǎn)愛吧。”你剛說完,學(xué)生們就紛紛捐出自己的零花錢:5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊!你月薪也不高啊!

老師,你最近感冒了,聲音嘶啞,給我們上課。你為什么不休息一下?你不信任我們嗎?怕我們調(diào)皮?怕我們不好好學(xué)習(xí)?你放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不要惹麻煩了!每天放學(xué),其他老師陸續(xù)離開,你還在忙著批改我們的作業(yè)。昨天放學(xué)后,你指導(dǎo)我在辦公室寫作文,這時(shí)天突然黑了,下起了傾盆大雨。把你事先準(zhǔn)備好的傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走!過馬路要小心!這時(shí),我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵住了,說不出話來。我一直在心里念叨:“請不要下這么大的雨,不要弄濕我的老師!路,請不要這么滑,不要把我老師扔下去!”

回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看,這是我們的老師!她多么努力,多么關(guān)心她的學(xué)生!”

謝謝你,我親愛的老師。我無論走到哪里都忘不了你,我親愛的唐老師!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日<

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇六

尊敬的xx兒童部領(lǐng)導(dǎo):

您好!我家孩子在貴校學(xué)了三年英語,曾獲xx新東方流行英語風(fēng)格大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里,我要特別感謝她給四條巷校區(qū)老師發(fā)的一封表揚(yáng)信。劉老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師,很有親和力。她班上的孩子都很喜歡她,所以這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她。

我特別想感謝她兩件事:

第一,我家孩子經(jīng)常參加南京的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語大賽、英語中超、南京青年英語歌唱大賽。因?yàn)槲覀兊母改笡]有能力輔導(dǎo),所以我們經(jīng)常請劉老師給他們做賽前指導(dǎo)。每次劉老師都不厭其煩的利用課余時(shí)間給孩子指導(dǎo),讓我的孩子在各種比賽中取得好成績。我們心里既有感激,也有遺憾。我們總想表示感謝,被劉先生婉言謝絕;

第二,我的孩子是寄宿學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不一樣。另外,我們經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗悠谏险n。郎思的課程很深,我們很著急她錯(cuò)過很多課。每次劉老師有空的時(shí)候我讓她補(bǔ)課,劉老師都很高興的同意認(rèn)真履行這些額外的職責(zé)。今年9月,我的孩子因?yàn)閰⒓觿虺跫売⒄Z二級考試而延期上課。劉老師30號下午特意請我們?nèi)チ丝偛浚挛鐩]課的時(shí)候給我家孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)的課。

我們對此深表感謝。同時(shí)也要感謝新東方培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教師,有著良好的職業(yè)道德,讓新東方學(xué)校在家長中有著良好的口碑。求學(xué)校對這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)!謝謝你!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇七

尊敬的x老師:<

您們好!

20xx年x月xx日,三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的.耕耘者,美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模”“學(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺摺?/p>

大海之所以為人欽佩,因?yàn)樗畛敛┐蟆?/p>

白云之所以為人漚歌,因?yàn)樗儩嵍嘧恕?/p>

土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無私。

您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲x老師您辛苦了!

xxx

xxxx年x月x日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇八

北大青鳥各位老師:

大家好!

因?yàn)樽罱ぷ鞅容^忙,好久沒去學(xué)校看望你了!我很想你!

上班后很懷念上學(xué)的日子,更懷念每一位老師!剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)對軟件行業(yè)一無所知的門外漢。現(xiàn)在在老師的努力培養(yǎng)下,我已經(jīng)可以輕松進(jìn)入軟件行業(yè)了。

讓我驕傲的是,在技術(shù)方面,我們并不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生差,但我的實(shí)際能力比他們強(qiáng)。在此,我要感謝專業(yè)課的老師們。在北大青鳥一年半的學(xué)習(xí)期間,你給我提供了很多軟件項(xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì)。正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn),我才能適應(yīng)公司的要求,在入職后迅速進(jìn)入角色。

同時(shí),我也要感謝我的班主任。進(jìn)入公司后,我能與公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事相處融洽,密切合作。這和你在學(xué)校每個(gè)cpd(溝通與職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn))班給我的培訓(xùn)有著密切的關(guān)系。你教會(huì)了我一些職場生存技巧。真的讓我受益匪淺!

在此,我還要感謝我的就業(yè)老師,幫助我在職業(yè)規(guī)劃上做出了明智的選擇。我認(rèn)為我們中心和其他中心的區(qū)別在于,我們可以根據(jù)你學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),幫助你選擇有利于你個(gè)人發(fā)展的職位。這對每個(gè)學(xué)生都很重要!軟件行業(yè)有很多崗位:項(xiàng)目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員、銷售人員等。這個(gè)行業(yè)需要的不僅僅是程序員。根據(jù)個(gè)人喜好,可以學(xué)好專業(yè)技能,向某個(gè)方向發(fā)展。因?yàn)槲倚愿裢庀颍朴诮浑H,所以我畢業(yè)的時(shí)候老師和我溝通了很多次,最后給我選擇了一份工作,在一家軟件公司做售后培訓(xùn)。這份工作真的很適合我,既運(yùn)用了我的專業(yè)知識,又充分發(fā)揮了我的個(gè)人特點(diǎn)。我對我的工作非常滿意。

最后,再次感謝北大青鳥的老師們的辛苦。是你給每個(gè)學(xué)生插上了理想的翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇九

莫諾班的老師:

大家好!我是天天的媽媽,最近的表現(xiàn)真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優(yōu)秀表現(xiàn),所以今天寫了這封表揚(yáng)信。看完后別忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個(gè)甜蜜的吻。

從這學(xué)期開始,哮天堅(jiān)持來幼兒園,養(yǎng)成了按時(shí)起床睡覺的好習(xí)慣。睡覺前,他洗臉、洗腳、刷牙,很衛(wèi)生;另外,我會(huì)每天晚上和媽媽一起看書,聽故事,自己給媽媽講故事。我每天講的故事讓我媽很感動(dòng);你還不知道。從這個(gè)學(xué)期開始,你每天都在學(xué)習(xí)新的技能。你可以說英語,唱英文歌。不信就讓她表演一段時(shí)間。她還會(huì)畫小燕子魚、大樹和大梨。她在上色方面也非常細(xì)心和細(xì)心。她也看她的畫,講故事。爸爸媽媽很開心。

我每天都學(xué)到很多技能。我媽知道自己每天都很辛苦很累,但是她希望每天都開心,開心,自信,因?yàn)樗嘈琶恳惶於际亲詈玫男∨ⅰ?/p>

同時(shí),我也希望一班的孩子們健康快樂地成長,因?yàn)槟銈兌际窍熳詈玫呐笥选U垶橄旃恼疲?/p>

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚(yáng)信匯編 給老師的表揚(yáng)信寄給教育局篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名學(xué)生家長,我的孩子xxx現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的進(jìn)步,自理能力提高,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,感謝!

在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關(guān)懷無微不至,無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時(shí)間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師啊!

前兩天xxx晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi),看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報(bào)平安,不讓我這做家長的擔(dān)心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,xx的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因?yàn)楦袆?dòng),為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會(huì)白付出,相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),帶著在您這里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會(huì)充滿陽光,充滿正能量!

再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!

同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力,是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,不負(fù)家長的選擇,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯(cuò)!

xxx

20xx年xx月xx日

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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