為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

直播活動方案策劃案例篇一

一、活動背景：

二、活動意義：

1、為學校與同學的交流搭建平臺，為學校工作貢獻力量。

2、迎接母校80周年校慶，豐富校慶內容。

3、落實團學服務宗旨，豐富團學活動。

三、活動內容：

1、前期準備及宣傳

（見附件一）

2、現場活動安排

（見附件二）

3、技術保證及支持

（見附件三）

四、人員安排：總指揮：活動總負責：宣傳及外聯：人員調配：現場編導：經費管理：現場布置：后勤保障：技術支持：新聞采寫及發布：禮儀接待：

五、所需支持：硬件類：

直播活動方案策劃案例篇二

【摘 要】筆者在《市場營銷》課程教學中進行教學改革，摸索出這樣一套基于完成營銷策劃任務為主線的理實一體化教學模式。本文主要介紹這種教學模式的具體安排、實踐運用和教學效果，這種教學模式突出了學生的創新能力和專業技能的培養，還是值得推廣的。

【關鍵詞】營銷策劃；市場營銷；理實一體化

一、課程教學突出主線，遵循企業營銷實際工作需要

整學期的《市場營銷》課程教學都是以指導學生分組，每組完成一份完整而且有新意的營銷策劃方案為教學指導思想。這份營銷策劃方案的最終成績作為課程成績的40%，期末試卷考核占40%，平時學生考勤和課程表現占20%（實際上策劃方案貫穿整個學期的教學，也對學生的平時表現進行成績評定），因此考核標準突出了對過程和結果的雙重考核標準，能夠督促學生自覺地、積極地參與并最終完成營銷策劃任務。

根據筆者多年指導學生參與（新加坡）國際市場營銷大賽中國區選拔賽暨全國商科院校技能大賽市場營銷專業競賽總決賽的經驗，大賽對營銷策劃方案的內容要求和評分標準都是來自企業營銷一線工作的需要，因此和企業對營銷人才應具備的營銷策劃技能是對接的。所以筆者在課堂教學實踐中遵循大賽的要求，安排教學內容并依據大賽評分標準對學生完成的營銷策劃方案進行考核評定成績。

二、實踐教學環節具體安排

因為實踐教學可能會到合作企業參觀，所以安排課表時筆者和學校教務申請有四節聯排的情況，因為周學時為5學時，所以單周4學時分兩次教學，主要用于理論教學、企業經典案例和學生策劃討論穿插進行，雙周6學時分兩次教學，2學時也是理論教學、企業經典案例和學生策劃討論穿插進行，另外聯排的4學時主要安排集中實訓，和理論教學相呼應，指導學生分組案例分析匯報展示、策劃任務討論和組織參觀企業等各環節。

市場營銷的章節劃分一般都源于對菲利普?科特勒大師的營銷管理體系，菲利普?科特勒大師的體系就是建立在企業營銷管理工作的過程劃分的。因此設定各部分實訓任務是和理論教學內容相吻合的。

講解第一章市場營銷導論時，一方面通過最新的學生喜聞樂見的案例講解基本概念，搭好今后進行營銷策劃的腳手架。例如今年上課時，我講到市場概念時介紹當前中日政治關系緊張，但日本不能不考慮中國消費者市場，并以學生非常感興趣的綜藝節目《爸爸去哪兒》講解市場概念的重要，同時介紹這個節目的推出是受到市場營銷環境影響，為第二章學習打基礎。大多數學生因為喜歡這個節目積極參與討論。然后又在學習了市場營銷觀念的演變時，給學生播放了視頻《奔馳的快與慢》，學生通過奔馳的故事對市場營銷觀念的重要有了更加直觀的印象。同時因為學生對市場營銷知識還是剛接觸到皮毛，因此實踐教學更多地讓學生學習優秀的策劃案例。因此除了安排新穎有趣的企業營銷策劃案例外，筆者在前幾年指導學生參加全國商科院校技能大賽市場營銷專業競賽總決賽時，大賽組委會提供過一本國際比賽的案例和一些相應的ppt。筆者所在校區是北京農業職業學院國際教育學院，因此筆者提前復印好參加國際比賽的成功策劃案例，給每組學生發一份案例，由他們進行翻譯，并做成中文ppt，介紹給其他組同學，大家一起討論每個案例的成功之處和可以更加完善的地方。學生在翻譯、做ppt、展示交流的過程中對市場營銷有了更加感性的認識，并掌握了營銷專業術語的英文表達方式。

第二章市場營銷環境中一方面穿插一些著名企業的經典案例講解宏觀營銷環境和微觀環境對企業營銷的影響，今年授課時結合正在召開的兩會、打車軟件補貼競爭和余額寶的冬天會不會來等案例組織學生討論交流，最后給學生播放了視頻《“肯爺”啃“麥叔》，由學生指出對肯德基和麥當勞的營銷策略制定產生影響宏觀環境因素和微觀環境因素。熱點討論、視頻賞析都是學生喜聞樂見的學習方式。這時組織各組學生思考策劃什么樣的產品，或是進入哪個行業領域？對所在行業做環境分析，分析本組營銷策劃面臨的機會和威脅。例如今年上課時，有一個小組打算做火鍋，其他小組成員就問你們怎么和競爭對手如小肥羊、海底撈搶占市場份額，競爭對手這一微觀環境就需要這個小組認真思考，是迎難而上還是進行其他產品的策劃。另外一個小組想做和電腦系統完全兼容的手機系統，其他小組成員就給他們提建議，說這只是你們的一個點子，你們首先需要找懂技術的人員看技術上是否可行，這就是看科技環境是否支持這一產品。通過這一次課的討論，同學們清楚地意識到市場營銷環境的影響作用。這一節課學生的收獲遠遠大于教師講課的效果。

第三章消費者購買行為分析和第四章市場調研對于市場營銷專業的學生來說，有專門的《消費者心理分析》和《市場調研》課程講解內容，因此只是給學生串講，幫助學生理解其他課程對完成營銷策劃方案的輔助作用。在這兩章教學過程中穿插學生翻譯優秀策劃方案進行策劃書的展示交流，大家分析每一個策劃方案的優點、自己進行營銷策劃時值得學習借鑒之處，重點分析消費者購買行為和市場調研對整個策劃方案的作用，這樣大量的案例分析討論對于今后他們獨立開展營銷策劃奠定良好的基礎。

第五章stp市場營銷教學過程中引用著名企業的經典案例組織學生分析討論學習，幫助學生理解目標市場定位對企業營銷的至關重要性。在這章學習過程中組織學生到企業去實地參觀，了解企業如何進行市場定位。學生通過案例分析、實地參觀對自己的營銷策劃方案進行目標定位。去年實踐教學時，有一個小組通過對消費者行為分析，根據他們自身的興趣愛好進行市場定位。這一組進行營銷策劃是他們的原創設計，分為兩大類，第一類是做明星周邊產品，這類產品主要圍繞“東方神起”這一韓國演唱組合為主題進行創作，目標顧客群定位東方神起的歌迷，推出有意思、有個性的產品；第二類是主要推出自主設計產品，即從最初設計概念到實體產品版權均歸他們品牌所有，目標顧客群定位在具有小資情結的人群。

直播活動方案策劃案例篇三

策劃一場直播，要從直播開始前就進行準備，包括直播設備、直播時間、預熱方案、參與人員、直播間設置等等。

一臺手機完成不了一場好的直播。你至少需要準備手機/電腦，三腳架、聲卡、麥克風等。

如果你想保證直播質量，就需要準備高配置的手機或者電腦，以及高質量的聲卡、麥克風等輔助設備，保證直播呈現出最好的效果。

開播前我們需要制定引流方案，為直播間吸引人氣。所以，直播前需要制定詳細的預熱方案并執行。

例如，為賬號上的熱門短視頻投放dou+加熱，為直播間吸引一波人氣；

還可以在開播前30-45分鐘發布直播預熱短視頻吸引觀眾進入直播間；

還能通過站外其他平臺為直播間宣傳推廣，引導觀眾進入直播間。

從李佳琦、薇婭、羅永浩等大主播的直播間我們不難發現，一場直播往往是由多人協作完成的。

所以，你在直播前需要策劃直播參與人數，除了主播之外，是否需要跟播、助力、場控等等進行協助。

光線明亮、背景干凈，空間寬敞的直播間更能給觀眾好感。

所以，直播前你需要策劃直播間布置方式，補光燈要幾個、背景選什么風格、產品如何陳列，然后根據你的直播間布置方案，打造一個專業的直播間。

帶貨直播最重要的產品：核對產品數量、產品價格、產品的優惠力度，是否有贈品，中間是否有抽獎環節，如何將話題引入到產品上等等，這些都需要在直播前進行計劃。

做好了所有準備工作后，你就需要計劃直播中要做的事項。

策劃直播方案時，不僅要考慮直播產品的話術和轉化技巧，還要考慮主播的狀態以及對直播數據的觀測。

主播不僅要保證精神狀態飽滿，還要注意，手機在wifi模式下盡量開啟飛行模式，保證直播過程中不被外物打擾。

在你的直播帶貨策劃方案中，你需要明確直播中，主播要如何為直播間預熱然后引入話題。

例如，開場需要主播自我介紹，如何介紹？開場要不要直接告訴觀眾本場直播的優惠信息。

我們以赫蓮娜官方旗艦店直播的預熱為例，他們是這樣做的：

hr赫蓮娜官方旗艦店直播預熱方案

根據直播前準備好的產品詳情，對產品進行介紹，包括外觀、寓意、賣點、材料、優惠等信息。

策劃直播帶貨方案時，需要對這些細節進行設置：

如15產品介紹（x分鐘）：外觀、寓意；15產品賣點（x分鐘）：原材料、材質、搭配；15特惠放漏（x分鐘）：原價、主播價、優惠券后價；15主播催單（x秒鐘搶購）。

同樣以赫蓮娜直播為例，他們的產品解說是這么設計的：

介紹產品亮點，利用話術引導觀眾下單，告訴觀眾如何使用優惠券，利用優惠券吸引觀眾回答問題，引導關注、點贊等。

我們來看看赫蓮娜直播的引導話術是怎么設計的：

策劃直播帶貨方案時，需要安排數據記錄人員、關鍵數據記錄事項以及觀眾最關心的問題記錄。

另外，還需要準備可能出現的突發狀況應對方案，例如產品優惠券不能領，產品上架不及時，產品銷售后是否能夠再加量等等。

其實，到這里，很多小伙伴應該已經發現，做直播帶貨方案策劃其實就是準備直播腳本，安排直播所有事項，包括直播預熱、話題引入、產品講解、粉絲互動等等內容。

直播結束后，有一個關鍵動作：復盤。

分析直播觀眾人數、漲粉總量、購買意愿數，加購數量，加購產品等等，優化上一場直播中沒有做好的地方，在下一場直播中改進，讓每一場直播都能有所提升。

直播活動方案策劃案例篇四

直播前準備三件事：選品、預熱、寫腳本

1、直播選品

帶貨、帶貨，直播帶貨的關鍵一定要有貨，所以直播前，選品很重要。

直播商品價格通常區別于正常售價,直播產品組合結構也很重要,通常分為:引流款、利潤款與品牌款（標品、非標品）3類。

引流款：又名“鉤子款”、“秒殺福利”，一般指價格低至1元、甚至0元的產品，幫助直播間拉新。

利潤款：又名“高價款”，產品以盈利為出發點，利潤高。

標品：具有統一市場標準的產品，價格透明，比如手機、電腦、家電等都屬于標品。

非標品：沒有明確規格和型號的產品，比如女裝、女鞋等。因為產品款式、創意、服務、質量不一樣，價格差距大。

2、直播預熱

要想直播間有人有轉化，必須為直播間預熱，把引用引流到直播間，所以直播前一定要做預熱。

發布預熱短視頻，視頻中可通過特色產品或優惠福利吸引用戶。

提前1-3天在微信、微博等渠道預告直播時間及主題、宣傳預告。

直播計劃開始前5天投放預熱視頻做加熱，投放前1小時小預算開啟直播計劃，渡過計劃冷啟動。

3、直播腳本

直播中流程怎么安排，話術怎么設計，優惠券發放多少，抽獎設置幾輪，這些都要提前安排腳本設計。

直播中做兩件事：留住用戶，促進成交

1、留住用戶

把用戶留在直播間，就需要各種留人互動方式。

a、新老粉絲進入直播間要關注并歡迎；

b、直播中多設置幾輪抽獎送福利；

例如，開播時抽獎，留住第一波進入直播間的觀眾；直播中抽獎，調動直播間氛圍，提升直播間熱度；直播尾聲再抽一波獎，為下次直播做預告，也有利于粉絲參與下一場直播的開播。

如果你的抽獎效果好，也可以根據條件設置多輪抽獎和方法。

c、引導粉絲點贊關注直播間；

d、積極回復用戶提問，提升粉絲直播觀看體驗；

e、發紅包吸引粉絲參與直播互動

例如，開場發紅包；主推產品發紅包，增加主推款人氣，促進銷售等。

2、促進成交

直播中留住用戶后，一定要快速通過各種促單話術和技巧，促進成交，提升直播間銷量。

秒殺型促單

在粉絲出現疲態時開始秒殺，炒熱直播間，調動其粉絲的積極性。注意秒殺產品一定要是用戶的必需品或者是極具吸引力、性價比高的產品，用戶才會有興趣參與秒殺。

優惠型促單

推薦主推款時發放優惠券，一邊介紹一邊讓助理演示優惠券領取方法，并強調優惠的唯一性，促進成交。

價格刺激促單

直播活動方案策劃案例篇五

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現場直播策劃流程

補正內容。申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照本行政機關的要求

提交全部補正申請材料的，接受申請。一、前期需現場直播單位（或個人）提交直播策劃流程

需現場直播申請單位（或個人）申請所需材料

1、節目或欄目的名稱、使用頻道、時段、節目播出日期和時間及 300字左右的內容介紹； 2、“直播光纜”、“攝像機”等保證播出安全的技術保障設施的型號和數量。3、以書面形式提出整個直播內容及大體框架。

到相關單位直接申請 電話申請 傳真電子郵件申請等

審核材料

審核申報材料是否符合要求，不符合要求的，退回申請人補正，并一次性告知

決 定

在受理后 5-6 個工作日內作出審批決定。以書面通知形式告知審批結果。

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二、各部門協調合作責任分工落實

申請單位人員安排

根據申請單位提交的相關材料進行人員上的安排，同時如果申請單位提出有人員需要參與節目

直播，需以書面形式提出相關人員姓名及其所負責的職能，以便與電視臺人員協商。

1、撰寫電視直播流程策劃方案。

2、整體協調錄制、播出活動流程環 節、協調、調度。

3、現場直播儀式及晚會節目信號的 監控、播控。

4、配合技術部協調微波信號、電源、音視頻、現場調度等。

5、現場畫面導播、機位調度。

6、片尾滾屏字幕的校對、確定及把 關。

7、現場工作人員若干名，維護現場 秩序，幫助拿遞現場用具。

8、負責相關節目大屏視頻背景以及

直播相關影音制作。

9、負責提供 90 藍光帶 4 本，65 高清 beta帶 2 本。文藝部 技術部

其他人員

1、與電視臺播出機房協調現場直播 電源及信號的對接。

2、現場音頻信號，視頻畫面及燈光、音效提供對接、保障。 3、現場音視頻線的維護。4、6 臺攝像機位的確定及調度。5、確保所有對接信號清晰暢通。6、負責現場片尾字幕的打字及字幕 直播信號傳送。

7、負責節目的錄制備份。

1、舞臺施工人員若干根

據舞臺設計方案負責舞臺的安裝和拆卸。

2、制作相關道具人員若

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5、進行大屏背景的調試，進行大屏視頻、音頻文

件的制作。

6、與電視臺播出機房協調現場直播電源及信號

與確定主持詞和節目整體流程。

8、申請單位與總導演確定最終節目數量、順序。的對接。

7、所有節目工作人員再次與申請單位人員協商

音效。

4、6 臺攝像機位的確定及調度。

構成、拍攝角度等節目攝錄方面的建議。3、技術部測試現場音頻信號，視頻畫面及燈光、彩排，包括每個細小環節的進行。

2、導演、導播、編導和攝像師針對節目提出畫面 三、現場直播彩排流程

彩排在舞臺施工完畢后開始，為了考慮直播節目的嚴謹性，直播前的彩排場次最少為 4 場，同時可根據直播節目的類型與風格以及申請單位的要求，可相應增加彩排次數。

第一次彩排（據直播還有一周時間）1、所有演職工作人員與申請單位的人員溝通，行大概節目流程彩排。

2、所有人對節目流程中提出問題、不足。 3、主持人開始針對直播內容撰寫節目主持詞。4、導演對節目整體以及播放活動流程、環節進行

協調和調度。

5、申請單位對演出背景資料進行必要的補充。 6、導播、攝像、燈光、音響工作人員進行工作分 工。

7、統籌工作人員、演職人員所需工作餐天數。

第二次彩排（據直播還有 3—4 天）

1、根據第一次彩排后的策劃本，進行整體的節目

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第三次彩排和第四次彩排（直播前一天）1、所有工作人就位，進行節目直播的模擬整體彩

2、將直播信號傳輸到電視臺播出機房進行監視

與調試。

3、進行錄制，所有節目工作人員與申請單位人員

溝通，對工作人員進行工作分配，例如安保、禮儀。

4、與申請單位人員協商演出所需道具、輛以及主持人服飾和化妝等事宜。5、申請單位以書面形式出示演出出席領導，演出方陣和觀眾。

6、申請單位與承辦方敲定最終演出方案。

確定 證件、車

四、電視直播當日執行流程 序 號

觀眾與嘉賓開始陸續進場

主持人上臺就位

分鐘，直播信號

傳出 5、直播開始

6、主持：開場白、介紹領導嘉賓

主持人對節目進行串場及每個

節目報幕 節目內容

備 注

所有工作人員在正式開始前 3 小時 到達各自的工作崗位。

按責任分工落實執行錄、直播前的 準備工作。最遲在節目直播一小時 之前完成所有信號對接，確保信號 清晰，暢通。

所有工作人員對各自負責的工作

錄制人員掛帶，導演倒數 5 個數后 直播開始

監視人員對畫面，音頻進行監督

1、2、3、4、距直播前十

進行最后一次確認。現場音樂起。所有工作人員準備。錄制人員準備掛帶。

現場導演 舞美設計 7、直播結束 主持：結束語

五、職務分工表

總 導 演

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負責策劃方案和統籌、協調各小組的運作，對直播現場進行監督。規劃演出場地領導席、觀眾席（方陣）、通道，并負責落實、擺放內場觀眾座位，落實節目所需道具以及安保工作。

負責按節目類型及客戶規定設計所需舞臺，組織工作人員進行舞臺的安裝與拆卸。

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音 響 師 燈 光 師 攝 像 師 導

收集節目所需音樂源，與導演溝通節目過程中所需要的音樂特效，對音響、麥克風、調音臺等音樂器材進行調試。

掌握設備狀況，對演出現場的空間狀況進行詳細了解，根據節目，思考如何達到與節目吻合的舞臺效果。

聽導播指揮，根據導播的命令準確的構圖，準確聚焦。也可發現好看的畫面或角度，與導播溝通后拍攝。

協調指揮演播室各個系統，創造性地通過調機和切換，用電視鏡頭精彩完成直播節目。

根據導演、主辦方的要求制作所需多媒體文件，包括現場大屏、選手節目視頻背景、直播節目片頭、節目所需平面設計等多媒體文件。

負責現場直播所需的字幕、節目明細，與導演進行溝通，對直播過程的字幕進行調節。

直播開始前，對所需錄制碟、帶進行檢查，在直播過程中負責碟、帶的更換。

熟悉節目整體流程，對節目起到主導、駕馭、掌控的作用。保證節目安全播出和有效傳播，報道對象的動態變化，節目環節的推進，話題討論的平衡，現場氣氛的調動和控制，突發情況的應變處置等。多媒體統籌

字 幕節目錄

制人員

主 持 人

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愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

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最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽 光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。

世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在？

這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。

你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。

遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經得起平淡。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。

最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

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寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽 光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。

世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在？

這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。

你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。

遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經得起平淡。

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