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最新小學(xué)六一策劃書實(shí)用(5篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六一策劃案篇一

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

小學(xué)六一策劃案篇二

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、 活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.6.1

四、 活動(dòng)地點(diǎn):上秦小學(xué)操場(chǎng)

六、活動(dòng)組織:

組委會(huì)主任:劉武

策劃:劉貴 褚志 何曉玲

組委會(huì)成員:全校教師

七、 活動(dòng)過程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始

3、新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言

(6)呼號(hào)

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案

(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

小學(xué)六一策劃案篇三

根據(jù)xx縣xxxx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

“陽光下成長(zhǎng)”

1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目,參賽的節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式

聲樂組:

1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

群舞:人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作和編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

5、各班在5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

①10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

本次匯演設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

抽簽時(shí)間:5月26日

彩排時(shí)間:5月28日下午第三節(jié)課

演出時(shí)間:5月29日星期五8時(shí)00分

小學(xué)六一策劃案篇四

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):劉勃煒

副組長(zhǎng):李麥過 李凌潔

成 員:王軍勞 張雙鋒 王琳 馬鮮利

三、時(shí)間安排:20xx年x月x日

四、活動(dòng)主題:“放飛夢(mèng)想 快樂成長(zhǎng)”

五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校后樓小操場(chǎng)

六、組織方法:

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

4、為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校在5月27日(周一)對(duì)所有參演節(jié)目進(jìn)行彩排,望各班做好訓(xùn)練。以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2---3個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

5、各班的伴奏音樂,提前交給后勤王老師。

七、組織分工:

(一)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

入隊(duì)儀式總指導(dǎo):張雙鋒

少先隊(duì)入隊(duì)儀式程序

辛家寨鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始

一、全體立正

二、各中隊(duì)檢點(diǎn)人數(shù)

三、鼓號(hào)隊(duì)展演,出隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

四、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師宣讀新隊(duì)員名單

五、授予新隊(duì)員標(biāo)志(戴領(lǐng)巾),請(qǐng)六年級(jí)隊(duì)員為新隊(duì)員戴領(lǐng)巾。

六、宣誓:(讀時(shí)舉起右手)

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!

(二)慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:李凌潔

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)布置:王軍勞 馬鮮利

(男)有一首歌,在大地上傳播,

(女)有一首歌,在陽光里穿梭

(男)有一首歌,在脈管里流淌

(女)有一首歌,在心里頭銘刻

(合)這首歌叫做《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。

(男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過了61年的光輝歷程

(女)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

(男)少先隊(duì)是少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈

(女)少先隊(duì),我們?yōu)槟阕院?/p>

(男)少先隊(duì),我們?yōu)槟泸湴?/p>

(女)少先隊(duì),我們?yōu)槟愀璩?/p>

(男)今天,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際

(女)我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊重宣誓:

(合)時(shí)刻預(yù)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳

(男)城東小學(xué)一年級(jí)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

(女) 全體立正

第一項(xiàng):出旗(敬隊(duì)禮)

第二項(xiàng):唱隊(duì)歌

第三項(xiàng):授隊(duì)旗(由大隊(duì)長(zhǎng)為一中隊(duì)的旗手授隊(duì)旗,請(qǐng)一一中隊(duì),一二中隊(duì),一三中隊(duì)的旗手到前面來)

男:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)光榮地加入少先隊(duì)組織,將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。

女:下面進(jìn)行第四項(xiàng):

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(男)我們的旗幟火一樣紅,星星和火炬指明前程

(女)快樂的歌聲響徹天空,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),

男:今天,我們一年級(jí)194名隊(duì)員光榮地加入我們的少先隊(duì)組織,

女:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。 (進(jìn)行曲)(請(qǐng)五年級(jí)的全體隊(duì)員為一年級(jí)同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾)

(男)我們的心在激蕩

(女)我們的情在流淌

(男)每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成

(女)每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光

(男)我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾

(女)我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)

(男)只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛

(女)只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)

(男)親愛的少先隊(duì)員們

(女)親愛的少年朋友們

(男)讓我們高高地舉起拳頭

(女)讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)

女:第八項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。有請(qǐng)趙校長(zhǎng)

(男)今天是最甜蜜的日子,它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心底。

(女)今天是最幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪,開放在藍(lán)天,開放在大地。

男:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織

女:不知道他們的心情是怎樣的?

男:我想,他們也一定和我們一樣是激動(dòng)的,光榮的、自豪的。面就請(qǐng)新隊(duì)員代表講講他的心里話吧。

女:下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)隊(duì)員代表講話

首先請(qǐng)新隊(duì)員代表袁宇航同學(xué)代表講話。

男:入隊(duì)是最令人難忘的日子

女:我們每個(gè)隊(duì)員都清楚的記得那一刻

男:此時(shí)此刻,老隊(duì)員的心中也涌起了許多話語

女:下面請(qǐng)老隊(duì)員代表呂薔同學(xué)講話,大家歡迎下

男:最后講大隊(duì)長(zhǎng)魏巍同學(xué)講話,大家歡迎

合:親愛的隊(duì)員們!

男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,

女:我們是新世紀(jì)的主人,

男:我們是新世紀(jì)的未來和希望。

女:我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

下面進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

師呼:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,生答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

乙:第九項(xiàng):退旗(全體立正,敬禮,禮畢)

甲:第十項(xiàng):城東小學(xué)“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

慶“六?一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好

送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋! 六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!

今天,我們歡聚在學(xué)校的禮堂,共同慶?!傲?一”國(guó)際兒童節(jié)。出席今天活動(dòng)的有:校長(zhǎng)李家銀同志,副校長(zhǎng)夏友穩(wěn)、何昌壽同志以及其他行政人員;附小的全體師生。

首先,讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿小伙伴們:平安、健康、節(jié)日快樂!

同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表附小的全體同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),今天,又有一批新隊(duì)員要加入我們中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)組織,我們將為這些隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!

首先我們舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式:

入隊(duì)儀式第一項(xiàng):全體起立,奏唱國(guó)歌

請(qǐng)坐下

入隊(duì)儀式第二項(xiàng):出旗

請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立、奏少年先鋒隊(duì)出旗曲、行隊(duì)禮

請(qǐng)坐下

入隊(duì)儀式第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。請(qǐng)老師為我們領(lǐng)唱指揮。

隊(duì)旗高高飄揚(yáng),火炬閃耀金光。

入隊(duì)儀式第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員代表王軼等同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)佩帶紅領(lǐng)巾。(鼓掌)

入隊(duì)儀式第五項(xiàng):今天,我們的組織,中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)又迎來了一批新伙伴,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體,請(qǐng)何老師宣讀新建中隊(duì)及新隊(duì)員名單。(鼓掌)

入隊(duì)儀式第六項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員授予少先隊(duì)標(biāo)志,為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。 請(qǐng)一(1)班新隊(duì)員入場(chǎng)。(稍后)請(qǐng)一(2)班新隊(duì)員入場(chǎng)。(整理隊(duì)列,全體立正) 請(qǐng)老隊(duì)員入場(chǎng)。

請(qǐng)老隊(duì)員為第一組新隊(duì)員授予少先隊(duì)標(biāo)志,為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)老隊(duì)員為第二組新隊(duì)員授予少先隊(duì)標(biāo)志,為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)老隊(duì)員為第三組新隊(duì)員授予少先隊(duì)標(biāo)志,為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)老隊(duì)員為第四組新隊(duì)員授予少先隊(duì)標(biāo)志,為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)老隊(duì)員退到前排,

立正

老隊(duì)員敬禮!

新隊(duì)員還禮!

禮畢,(鼓掌)

請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)

佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),我們將遵循隊(duì)章。

入隊(duì)儀式第七項(xiàng):新隊(duì)員宣誓:請(qǐng)白湖中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王軼上場(chǎng)領(lǐng)誓。(鼓掌)(舉起右手)

請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)

請(qǐng)第一組退場(chǎng)。

請(qǐng)第二組退場(chǎng)。

請(qǐng)第三組退場(chǎng)。

請(qǐng)第四組退場(chǎng)。

入隊(duì)儀式第八項(xiàng):請(qǐng)白湖中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師給新建中隊(duì)授中隊(duì)旗。

入隊(duì)儀式第九項(xiàng):請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。(鼓掌)

孩子都是祖國(guó)的花朵,民族的希望,

請(qǐng)張主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)為優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)

入隊(duì)儀式第十一項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。(鼓掌)

我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們是新世紀(jì)的主人,我們是新世紀(jì)的未來和希望

入隊(duì)儀式第十二項(xiàng):請(qǐng)團(tuán)委何書記帶領(lǐng)我們呼號(hào)

呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

入隊(duì)儀式第十三項(xiàng):全體同學(xué)起立,奏少先隊(duì)退旗曲,敬禮。

禮畢

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

小學(xué)六一策劃案篇五

親子競(jìng)賽活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:

1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

2、通過參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。

2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長(zhǎng)。

3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展:

1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

2)親子搶板凳:規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動(dòng)結(jié)束:

活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。求職簡(jiǎn)
讀書心得可以幫助我們梳理思緒,提煉出書中的精華,使我們的知識(shí)更加系統(tǒng)化和完善。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,相信會(huì)讓大家對(duì)于寫作有更清晰的認(rèn)識(shí)。第一段:引言(1
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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