從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
斷橋觀看心得體會篇一
斷橋,原本是中國古老的傳統(tǒng)建筑,如今已經(jīng)成為了杭州的一道城市景觀。作為杭州最受歡迎的景點之一,斷橋也是國內(nèi)外游客必來之地。在觀看斷橋的過程中,我不僅僅能欣賞到杭州美麗的風(fēng)景,更能從中得到一些啟示和反思,這讓我對旅游這個話題有著不同于以往的體會。
第一段:前往斷橋的見聞
當(dāng)我第一次踏上斷橋時,我的眼前出現(xiàn)了一個宏偉而美麗的場景——湖上碧波粼粼,白娘子塔矗立水中,斷橋如一把巨劍橫跨湖面。而在斷橋下方的湖面上,有著各種各樣的小船,船夫們在湖面上擺動著漿,引導(dǎo)著游客欣賞湖邊的美景。在人流的簇擁下,這里充滿了熱鬧和繁華。然而,我也意識到,熱鬧繁華的表象下,隱藏著較為深刻的問題。
第二段:觀看斷橋的心情感受
在觀看斷橋的過程中,我被自然美景以及人文遺產(chǎn)所震懾。尤其是斷橋和湖邊的建筑群,它們猶如一個完整的畫卷,讓人嘆為觀止。在沿湖小路行走時,我不斷拍攝,想要把這里美麗的一刻永遠留住。然而,也有些人只注重自己的快樂,而忽略了旁邊的環(huán)境。想像中的美景,其實也存在消極的一面。
第三段:斷橋啟示我的文化價值
斷橋見證了杭州悠久的歷史,它代表著一個民族的文化價值。這座建筑浸染著千年的文化底蘊,也是中國傳統(tǒng)建筑的代表之一。如果有機會再來到這里,我希望我能更加深入地探索其中的文化內(nèi)涵,領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的美麗。
第四段:旅游的環(huán)保問題
在斷橋游玩時,我發(fā)現(xiàn)湖上有大量的垃圾和廢棄物,這些成為了過多游客所帶來的環(huán)保問題。旅游可以帶給城市經(jīng)濟的變革和發(fā)展,但是我們應(yīng)當(dāng)盡力減少旅游對本地環(huán)境所造成的影響。雖然社會各行業(yè)對于環(huán)保事業(yè)的重視與實行尚有不足,但我們每個人也都有義務(wù)關(guān)注環(huán)境問題,尤其是在旅游時保持環(huán)保的意識。
第五段:旅游的意義與價值
旅游是我們生活中的一部分,給我們帶來了愉悅和精神享受。除了身體上的輕松,旅游也能提升我們的文化水平、視野和智慧。正是通過旅游,我們可以了解其他城市的風(fēng)貌,領(lǐng)略來自不同方向的獨特風(fēng)味。但是,我們也應(yīng)當(dāng)在旅游中思考切實的問題,比如如何保護環(huán)境,如何更好地欣賞文化遺產(chǎn)等。讓旅游變成一種真正意義上的文化熏陶與豐富人生的機會。
斷橋所帶來的種種體驗,讓我更加深入地思考旅游事業(yè)的意義與價值。旅游對我們每個人都有不可忽視的影響,值得我們每個人在享受旅游的同時,思考這個話題。欣賞美景,更應(yīng)當(dāng)意識到其中的環(huán)境和文化價值。在旅游體驗中,我們應(yīng)當(dāng)保持環(huán)保意識,同時思考保護文化遺產(chǎn)的方法,讓旅游更具意義,更為美麗。
斷橋觀看心得體會篇二
空中斷橋:勇敢讓我們?nèi)绱嗣利悶槠谝惶斓拿麝柼煜峦卣构镜耐卣褂?xùn)練,帶給我們的是勇氣,是相信隊友,是團結(jié)協(xié)作。這些東西裝成一大籮筐,裝在我們的行囊,讓我們在未來的道路上不怕困難,勇敢進取!其中的空中斷橋項目,讓我深深的認識到:有時候不逼自己,永遠戰(zhàn)勝不了恐懼,永遠不知道自己有多優(yōu)秀,因為勇敢會讓我們變美麗!
永不言敗!”隊員們齊呼著我們隊的隊訓(xùn),有隊友的支持,我覺得渾身充滿了力量。興奮地登上了八米高的跳臺。站上去的一瞬間,我的想法是:我可以回去嗎?答案肯定是不可以。教練說過,如果一個人挑戰(zhàn)不成功,我們整個團隊都不成功。我做著深呼吸,努力的調(diào)整自己。有時挺奇怪的,當(dāng)沒時間思考時,根本就不知道“怕”字怎么寫;但當(dāng)有時間考慮時,手開始顫,腿開始抖,心越發(fā)不踏實。兩米的距離,平時就一步,但在八米高空我用了1分鐘,好不容易才走到“斷橋”邊緣。雙手張開,做平衡狀,右腳一點點往前移,調(diào)整姿態(tài),以讓腳掌三分之一伸出空中,以便跳躍時蹬板,獲取足夠的反彈,躍過“斷橋”。到了“斷橋”邊,才明顯感覺板往下沉,有些慌,怕板斷,從此掉下去。腳開始抖,懸在八米的高空上,有些彷徨,有些猶豫。心里默數(shù)著一、二、三,然后跨越出去,居然穩(wěn)穩(wěn)的落在了對面的橋板上,心里踏實多了。地面想起了陣陣掌聲,教練也鼓勵我說做得很好。跨回去的時候覺得輕松了許多。但還是出了一身冷汗!就這樣,我完成了一次驚心動魄的“空中斷橋”!
每個人的一生都會面臨很多“斷橋”,橫旦在面前,是機會,也是挑戰(zhàn)。“跳過去”就能走出現(xiàn)在的困境,踏上一條嶄新的路,扭轉(zhuǎn)命運的起始點。但這一步不容易,需要跨越,需要勇氣,更需要膽量。很多時候人們就在思前想后,過分憂慮,害怕改變,害怕不確定,機會也就這樣在身邊溜走,最后圖然剩下一堆嘆惜。
空中一小步,人生一大步;邁出一步,需要決心;在8米高的斷橋
邁出一步,更需要勇氣和智慧。我的人生在這里邁出了一步,我相信以后遇到任何困難我也能夠毅然的邁過去。
斷橋觀看心得體會篇三
斷橋是杭州著名的游覽勝地,也是中國四大名橋之一。它通宵連通了西湖湖心山和南山島,具有重要的歷史和文化意義。在這個美麗的地方,我深深地感受到了橋所代表的文化、歷史和人文特色。以下是我此次斷橋旅游的心得體會。
第一段:濃郁的文化底蘊
斷橋是中國傳統(tǒng)園林中一個重要的元素。在這里,我發(fā)現(xiàn)頁面、構(gòu)造和裝飾都與傳統(tǒng)園林相同。斷橋懸于湖面上,橋下是碧綠的湖水,橋漸漸展寬,留給游客充裕的空間欣賞湖面整體的景色。中間的拱門附近設(shè)有亭閣和船岸內(nèi)庭,是休息的好地方,從這里可以眺望遠處的群山,獲得心靈上的恬靜。斷橋濃郁的文化底蘊,讓我深深地感受到中國古代園林建筑的獨特魅力。
第二段:豐富的歷史知識
斷橋是杭州的名勝古跡,歷史悠久。我了解到,當(dāng)初斷橋還是沒有被修建之前,西湖南岸的南屏山主要只與西湖北岸斷續(xù)相聯(lián),無法產(chǎn)生連續(xù)性景觀。淳化年間,蘇軾倡議修建斷橋,徐浩提出匡浚西湖方案,擴大西湖規(guī)模,斷橋由此誕生。斷橋的建設(shè),為西湖景觀及城市建設(shè)作出了杰出的貢獻。在這里,我了解了豐富的歷史知識。
第三段:獨特的人文特色
斷橋是杭州知名的文化遺產(chǎn),具有獨特的人文特色。在這里,望的是斗拱飛天,觀的是云假彩虹,聽的是驚濤拍岸。這種氣氛讓我感到中國傳統(tǒng)文化的底蘊,讓我感覺到中國的獨特文化背景。
第四段:美麗的風(fēng)景
斷橋的景色,讓我驚嘆。這里有夜景和晝景,白天晴天或者夜晚月夜,都非常的美麗。夜景非常漂亮,尤其是當(dāng)它與西湖同步出現(xiàn)時,可令游客流連忘返。而西湖畔各景點的夜景也深得游客喜愛。白天時,它光彩照人,各種植物和湖水交織在一起,讓我感到非常的舒適。
第五段:感受到內(nèi)心的寧靜和安慰
在橋邊走走,聽著湖水的聲音,讓我感到內(nèi)心的寧靜和安慰。無論是迎著清晨或者晚上燈光,在橋邊漫步對我來說都是一種享受。在旅途中,有時候會熬得很累很辛苦,但是每一次在橋邊感受到的平靜和寧靜,都可以給我?guī)順O大的安慰,讓我有更多的力量繼續(xù)前行。
以上是我對斷橋的心得和體會。斷橋就像是一首詩,它體現(xiàn)了許多與歷史、文化,自然和人文相關(guān)的元素,給人耳目一新的感覺。在這里,我收獲了知識,放松了身心,更重要的是感悟到了生命的真諦。
斷橋觀看心得體會篇四
空中斷橋:勇敢讓我們?nèi)绱嗣利?為期一天的明陽天下拓展公司的拓展訓(xùn)練,帶給我們的是勇氣,是相信隊友,是團結(jié)協(xié)作。這些東西裝成一大籮筐,裝在我們的行囊,讓我們在未來的道路上不怕困難,勇敢進取!其中的空中斷橋項目,讓我深深的認識到:有時候不逼自己,永遠戰(zhàn)勝不了恐懼,永遠不知道自己有多優(yōu)秀,因為勇敢會讓我們變美麗!
永不言敗!”隊員們齊呼著我們隊的隊訓(xùn),有隊友的支持,我覺得渾身充滿了力量。興奮地登上了八米高的跳臺。站上去的一瞬間,我的想法是:我可以回去嗎?答案肯定是不可以。教練說過,如果一個人挑戰(zhàn)不成功,我們整個團隊都不成功。我做著深呼吸,努力的調(diào)整自己。有時挺奇怪的,當(dāng)沒時間思考時,根本就不知道“怕”字怎么寫;但當(dāng)有時間考慮時,手開始顫,腿開始抖,心越發(fā)不踏實。兩米的距離,平時就一步,但在八米高空我用了1分鐘,好不容易才走到“斷橋”邊緣。雙手張開,做平衡狀,右腳一點點往前移,調(diào)整姿態(tài),以讓腳掌三分之一伸出空中,以便跳躍時蹬板,獲取足夠的反彈,躍過“斷橋”。到了“斷橋”邊,才明顯感覺板往下沉,有些慌,怕板斷,從此掉下去。腳開始抖,懸在八米的高空上,有些彷徨,有些猶豫。心里默數(shù)著一、二、三,然后跨越出去,居然穩(wěn)穩(wěn)的落在了對面的橋板上,心里踏實多了。地面想起了陣陣掌聲,教練也鼓勵我說做得很好。跨回去的時候覺得輕松了許多。但還是出了一身冷汗!就這樣,我完成了一次驚心動魄的“空中斷橋”!
每個人的一生都會面臨很多“斷橋”,橫旦在面前,是機會,也是挑戰(zhàn)。“跳過去”就能走出現(xiàn)在的困境,踏上一條嶄新的路,扭轉(zhuǎn)命運的.起始點。但這一步不容易,需要跨越,需要勇氣,更需要膽量。很多時候人們就在思前想后,過分憂慮,害怕改變,害怕不確定,機會也就這樣在身邊溜走,最后圖然剩下一堆嘆惜。
空中一小步,人生一大步;邁出一步,需要決心;在8米高的斷橋
邁出一步,更需要勇氣和智慧。我的人生在這里邁出了一步,我相信以后遇到任何困難我也能夠毅然的邁過去。
斷橋觀看心得體會篇五
段落1:
《斷橋》是一部以特殊的視角和深入的情感講述一個戀人分別后的故事。電影中的每一幕都讓觀眾頗有共鳴,引起我對親情、愛情、友情及人性的思考。此次觀看電影,我深深地感受到了導(dǎo)演的拍攝技法和情感表達的力量,讓我對人生的意義有了更加深刻的理解。
段落2:
在《斷橋》中,影片深入描繪了一對情侶隨著時間流逝,相互漸行漸遠的心路歷程。從一開始初識時的激情、嫉妒、親密,到最后平凡的相處中出現(xiàn)的矛盾和失望,觀眾可以深刻地感受到人性的脆弱和生命的無常。導(dǎo)演運用了多個時間層面的交替,讓觀眾在電影中體驗到了時間與愛情的沖突與重疊,這些技巧使整個故事更加真實、感人又令人深思。
段落3:
《斷橋》通過刻畫兩個主人公的情感變化,讓觀眾面對情感的起伏和矛盾,思考人生中的重要關(guān)系。兩個主人公在長時間的不在一起生活中,逐漸消磨了彼此間的感情,他們在面對分別和重逢時都意識到,時間可以改變一個人對于愛情的感受和需求。觀眾在影片中或許也會為兩人分離一事而感到悲傷,因為我們都曾經(jīng)歷過這種無法抗拒的時間的洪流,不斷改變著我們和他人的關(guān)系。
段落4:
正如導(dǎo)演的用意,表現(xiàn)了一種分別中尋找愛情、鼓勵自己的力量。影片中的女主角敦子堅強、獨立地度過了與男主角的分別時光,她學(xué)會了獨自生活,也體驗了各種情感。這種尋求愛情、追求自我價值的力量和堅持,讓觀眾感到佩服和勇氣。觀眾可以從影片中學(xué)習(xí)到,在逆境中保持樂觀和努力,并且盡可能地挖掘自己內(nèi)心的力量。
段落5:
作為一個故事片,電影《斷橋》雖然以特別的時間和故事展現(xiàn)方式講述了一個分別后的愛情故事,但其中蘊含的經(jīng)驗和人生的智慧是格外有價值的。觀看這部電影讓我學(xué)會了珍惜身邊的人和事,使我重新思考了我與家人、朋友以及愛人之間的關(guān)系。我們能否像敦子一樣獨立堅韌,能否像男主角一樣在面對無常時保持樂觀,這都取決于我們自己的態(tài)度與努力。因此,我確信,觀看《斷橋》對于我的人生觀和價值觀的提升起到了積極的推動作用。
斷橋觀看心得體會篇六
兩天一夜的拓展訓(xùn)練活動,讓營銷xx班的同學(xué)們有機會一起體驗生活,團結(jié)游戲,感悟成功和失敗的過程。其中令我最感觸的有一下幾點:
同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué),并不熟悉,因此在“隊形隊列“游戲過程中各抒己見,意見方法未能達到統(tǒng)一然后時間就過去了,要上臺比賽的時候我們還沒有熟悉自己的口號和隊歌,即便大家的目標(biāo)都是想為團隊進出一份力量,但是結(jié)果卻是一團糟。
溝通才能信任
在“南水北調(diào)”這個拓展游戲中我們越縱隊總結(jié)了前兩個游戲的經(jīng)驗,尊重和聆聽了同學(xué)的意見統(tǒng)一了方法,而且堅信自己團隊的力量。所以在這輪游戲中拿到很好的成績。
信任才能共贏
“畢業(yè)墻”這個拓展游戲相信是每位xx班的同學(xué)都是感觸最深的。當(dāng)看到項目經(jīng)理,因為團隊里的同學(xué)犯錯誤而受罰的時候,大家都特別的難過。很多放不下,還沒有真正成為xx班主人的'同學(xué),他們的責(zé)任感,使命感全都回來了,我們班的凝聚力得到了胸前團結(jié)。那一刻我也被深深的感動了,不離不棄,甘為踏腳石,還有拉你一把絕不放手的人現(xiàn)在還在我腦海中不斷的呈現(xiàn),當(dāng)最后一位同學(xué)翻過高墻時,我看到其他同學(xué)無不大汗淋漓和全情投入的,xx班我愛你們,感謝上天讓我們xx班在這里相遇相識,共同經(jīng)歷和成長。
放下才能得到更多,責(zé)任大于能力,感恩才會幸福。
斷橋觀看心得體會篇七
觀看《為自己工作》心得體會:塑造自我 工作為我xx年3月11日,我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達人的心靈深處,引起人的強烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運,看一個人的工作,并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因為一個人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個人不是簡單的個體,而是處于一個整體中,只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么?那就是主動,就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做,你完成了,這算不上主動,算不上把事情做在前面,因為前面還有領(lǐng)導(dǎo)者;如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事,你做完了,很好!所以,每一個人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務(wù),強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義;如果你獲得了成功,那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中,解釋是沒有意義的,這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗,唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。完美來自認真,認真的人,所犯的錯誤就會少一些,不是因為他們是天才,而是因為他們的認真;認真的人,總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法;如果不想讓問題成堆,再去找理由去解釋這一切,或面對別人的嘲笑,那么,認真些,再認真些!永遠記住,個人尊嚴(yán)只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒,要正視困難,尋找對策。只有動手去做,才能把困難克服,才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作,回報企業(yè)。李強老師說過:“每當(dāng)我面對企業(yè)的時候,我都在問我自己一句話,我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低,工作環(huán)境差,可有沒有想過在抱怨這些的時候,你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機會,給了我們薪水,給了我們成長的機會,給了我們快樂,所以我們要用感恩的心來回報企業(yè),前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好,很簡單,沿著原則的方向前進!不要偏離,不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個團隊中沒任何意義,貢獻、成就體現(xiàn)在事實中,因此應(yīng)由事實說話。李強老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發(fā)現(xiàn)一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看似平常的“一點”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會文章,增強教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進事跡,用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識,努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實清廉的表率。
作為一名黨員干部,我充分認識到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時認識到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對自身存在的“四風(fēng)”進行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴(yán)格要求自己,全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強,加強和改進作風(fēng)有新進展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進步,為民務(wù)實清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際,做到“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”做精彩。
4月29日上午,xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進事跡。報告會上,吳天來親自詳細地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認識,以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施,為進一步提高黨員思想認識,深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課,唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題,并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展,但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:如個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入,醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出,宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào),黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,嚴(yán)格按方案抓落實,不折不扣的完成好規(guī)定動作,堅持做好邊學(xué)邊改,強化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位,確保活動不虛不空不偏、不走過場,不翻“燒餅”,取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學(xué)校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會,收獲頗多,感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先,簡單回顧一下這個班會的全過程,首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”,接著提問了幾個學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo),學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠期目標(biāo),接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動,如朗誦、手語等,活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看,總體上開展得不錯,我個人認為,此次班會優(yōu)缺點同在,首先,做得好的地方,一是活動內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個人才藝展示的機會,也有小組合作進行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要,所以這種以小組進行活動的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵志性的歌曲,有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而,這樣的班會還是存在一些缺陷,首先,個人認為,作為一個主題班會,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理,或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴,而在這個主題班會中,班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多,到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對于其中學(xué)生進行爵士舞表演這一節(jié)目,個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目,比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點,或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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斷橋觀看心得體會篇八
段落一:引入
《斷橋影評》是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯執(zhí)導(dǎo)的作品,該片以一個電影評論家觀看電影過程中的故事為主線,探討了現(xiàn)代人對于電影和生活的認知和反思。我觀看了這部電影后深受觸動,以下是我對《斷橋影評》的心得體會。
段落二:想象力的重要性
在電影中,主人公是一位患有失明癥的電影評論家,他通過聽取朋友們對電影的描述,用自己的想象力來創(chuàng)造一個完整的電影世界。這啟示我,想象力在我們的生活中是何等重要。當(dāng)我們看電影、閱讀小說或是欣賞藝術(shù)時,我們所受的影響不僅僅限于故事本身,而是在這些作品中與作者一起構(gòu)筑一個個美妙世界。而當(dāng)我們在生活中遭遇挫折時,想象力能讓我們看到希望,給予我們力量。因此,培養(yǎng)自己的想象力是非常重要的。
段落三:電影與生活的關(guān)系
電影是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,而《斷橋影評》通過描述主人公觀看電影的過程,讓我再次認識到電影與生活的緊密聯(lián)系。電影可以憑借引人入勝的故事和形象,帶給我們情感上的共鳴和精神上的愉悅。我們可以借鑒影片中的人物和情節(jié),來認識自己的生活并從中找到答案。電影中的情節(jié)反映了現(xiàn)實世界中的人性和現(xiàn)象,這讓我想到,我們也可以借助電影的啟示,去反思和改變自己的生活。
段落四:電影評論的價值
主人公在電影中是一位電影評論家,他通過對電影的思考和書寫,不僅僅對電影進行了一種詮釋,更對人生和社會進行了一種思考。這讓我再次感受到電影評論的價值所在。電影評論家不僅是對電影品味和素養(yǎng)的一種考驗,更是對對電影的藝術(shù)性和深度的評價。通過評論,可以引發(fā)觀眾的思考和討論,提升觀眾對電影的理解和鑒賞能力。同時,電影評論也是一種對導(dǎo)演和影片創(chuàng)作的認可和肯定,促進了電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此,電影評論不僅僅是一種娛樂,更是一項重要的文化和藝術(shù)活動。
段落五:電影帶給我的啟示
通過觀看《斷橋影評》,我受到了許多啟示。首先,知識的積累和想象力的開發(fā)是我們?nèi)祟悓褂龅嚼щy和挫折的最重要的武器。其次,電影與生活是息息相關(guān)的,我們可以從電影中提取出許多有益的經(jīng)驗和智慧。第三,電影評論有其獨特的價值和意義,作為觀眾,我們應(yīng)該更積極地參與其中,增加對電影的理解和觀感。最后,電影給予我們的不僅僅是娛樂和消遣,更是一種沉浸式的體驗,可以幫助我們更加深入地了解自己和世界。
總結(jié):
《斷橋影評》這部電影通過展現(xiàn)一個電影評論家的故事,讓觀眾對電影與生活、命運與挫折等問題進行了一次深度的思考。我在觀看過程中對電影所蘊含的智慧和意義有了更深的認識,體悟到了電影對我們的影響和啟示。這使我深刻地認識到電影的力量和電影評論的重要性,以及電影如何啟迪人們的心靈。我相信,在電影的世界中,我會繼續(xù)體驗和感受到更多的驚喜和啟示。
斷橋觀看心得體會篇九
法與情,理性與感性,主觀與客觀,天生是一對矛盾,相互對立,但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情,是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會,因為血緣,母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情,在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲,因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當(dāng)然,在這一過程中,為了維持不斷擴大的集體,需要用理性的規(guī)則加以維護。這里,就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認,毫無人情的法在治理中的作用。但是,我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當(dāng)感性無法解決集體中的沖突時,就需要具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則介入,化解說不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此,法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里,就有一個疑問,法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想,是不能的。至少,人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識,僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn),那就失去了人之為人的意義。
在影片中,展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存,為了茍且存于世,有些人買藥品,有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢,他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥,他賣5000元。當(dāng)有人提醒他賣假藥會被判刑,他選擇了保全自己。這一切,無疑是人性使然。男主也擔(dān)心自己家人的身體健康,他也希望自己過上有錢人的生活,他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置,用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來,當(dāng)他直面白血病人的死亡和家庭破裂,當(dāng)他看到那些依靠他而成功活下去的病人,他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時,他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時,他試圖拯救那幾個白血病人。這一切,依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易,他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角,無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力,讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商,最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主,他們選擇保護他。正如影片中,在派出所里那一位老奶奶的一番話所講,“不要再追究印度藥了,因為他在救我們的命。”活著,對他們來說,就是最大的希望。在這里,活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結(jié)尾,男主被判刑前說的那段話,大概講到,他服從法律對他的審判,但是希望,天價藥的現(xiàn)狀,有所改變。在這里,法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本,但此之上的情,卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片,平鋪直敘的劇情,毫不尷尬的笑點,令人淚目得細節(jié)處理,成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影,不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖,深入社會百態(tài)的影片,才是引起世人共鳴的佳作。