在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
觀看舞蹈心得體會篇一
舞蹈是一門充滿藝術感的表演藝術形式，通過身體的動作和音樂的配合，表達出舞者內心的情感和思想。作為觀眾，每一次欣賞舞蹈表演都會給我帶來獨特的觀感和心靈的觸動。近期，我有幸觀看了一場精彩的舞蹈表演，并從中獲得了一些深刻的體驗和感悟。
首先，舞蹈表演給我帶來了美的享受。那一剎那，舞者們的優美身姿和熟練的舞蹈技巧展現在觀眾面前，令我陶醉其中。舞蹈中的動作流暢協調，既有柔美的芭蕾舞動作，也有富有力量感的現代舞動作，完美地展現了舞者的身姿和舞蹈的主題。音樂與舞蹈的結合也令觀眾感受到一種和諧的美妙。當音樂的旋律漸漸消失，舞者們的姿態仍然停留在觀眾心中，享受著那無比美妙的瞬間。
其次，舞蹈表演給我帶來了情感的共鳴。在表演中，舞者們用自己的身體語言傳達著情感和情緒。有的舞蹈作品表現了愛情的傷感與哀怨，有的則展現了歡樂和喜悅。而這些情感和情緒正是觀眾與之產生共鳴的紐帶。當舞者們的眼神中透露出悲傷時，觀眾自然會感受到她們的悲傷，也讓觀眾在舞蹈的世界里尋找到自己的情感共振。
再次，舞蹈表演給我帶來了對人生的思考。舞蹈作為一種藝術形式，往往隱喻著更深層次的含義。有的舞蹈作品關注社會問題，通過表演告訴觀眾該思考社會問題的重要性；有的舞蹈作品描述人生的起伏和轉折，帶給觀眾對人生的思考和反思。面對這些舞蹈作品，我不禁思考起自己的生活和人生的意義，明白了人生的重要在于追求自我價值和與他人情感的交流。
此外，舞蹈表演給我帶來了對舞者努力和付出的敬佩。作為觀眾，我們只是在舞臺下一吶喊，一個掌聲，但其中卻包含著舞者們數年甚至是十數年的努力和付出。每一個舞者都背負著無數小時的排練和練習，為了能夠在短短數分鐘的舞臺上展現出最完美的舞姿。而在欣賞他們的表演過程中，我深深地感受到了他們所付出的努力和堅持，這使我對他們心生敬佩。
最后，舞蹈表演給我帶來了對自己的激勵和鼓舞。每次觀看舞蹈表演，我都能感受到舞者們的熱情和激情，這激勵著我也要追求自己內心的熱情和夢想。無論是舞蹈或是其他領域，只要有夢想并為之努力，就能夠在人生的舞臺上展現出最絢爛的光芒。
總結起來，舞蹈表演不僅給我帶來了美的享受，還帶給了我情感共鳴、對人生的思考、對舞者的敬佩以及對自己的激勵。舞蹈的世界如同一片宏大的海洋，其中有著無盡的美妙和感動。在未來的日子里，我將不斷努力，用舞蹈這一獨特的藝術表達方式讓自己的內心生活更加豐富多彩。
觀看舞蹈心得體會篇二
此次的舞蹈培訓形式多樣、內容豐富，感覺與以往的培訓有很大的不同，更讓人毛塞頓開，授益非淺。既開闊了視眼，又提高了專業素質，總的體會有以下幾點：
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目，不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用等諸多方面要仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我，通過此次的培訓和專家老師的毫不保留、熱情揚溢的講解，使我走出了困惑和誤區，使我耳目一新。本次培訓結合舞蹈的創編，給我們欣賞和示范了大量的優秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場答凝解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學。舞蹈的創編中也有那么多技法和決竅，讓我學到了很多專業知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
在這次舞蹈培訓中，讓我對少數民族的粗獷毫放、鋼柔并濟，有了進一步的認識，學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。此次學習中看到老師的優美動作，聽到悅耳的樂音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓練中給我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓中，我感受到了它的美，更激發了我對舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給每一位學生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
在最后一次的培訓中，老師給了我們許多的啟發，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發和教育。我感觸很深，也更堅定了我對本專業的熱愛。
通過這次的培訓學習，我對舞蹈的概念有了更高的認識，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學到的舞蹈知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高榆陽區校外教育而努力奮進。
觀看舞蹈心得體會篇三
舞蹈是一種美的表達方式，能夠將人的情感和思想通過肢體的動態展示出來。最近，我有幸參觀了一堂舞蹈課，并對此有了一些觀察和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討舞蹈的魅力所在。
首先，觀看舞蹈課讓我深刻感受到了舞者的優雅和身姿的控制能力。舞蹈要求舞者有著良好的姿勢和舒展的身體，這需要他們具備非常高的力量和靈活性。在舞蹈課上，我看到了舞者們優雅的動作，無論是柔軟的舞步還是高度的跳躍，都展示了他們的專業水平和卓越的舞蹈素養。他們能夠流暢地掌控自己的身體，將每一個動作都表達到極致，給人一種令人欽佩的美感。
其次，觀看舞蹈課還給我留下了深刻的印象：就是舞者們獨特的表達方式和情感的傳達。通過舞蹈，舞者們能夠將自己的情感和思想通過肢體動作來表達出來，這是一種非常獨特的藝術形式。在舞蹈課上，我看到了舞者們不同的舞蹈風格和表達方式，有的舞蹈激情四溢，有的舞蹈優雅細膩，而有的舞蹈則飽含著深情和思考。他們用身體的語言講述著自己的故事，向觀眾傳達著情感，這種獨特的表達方式給我留下了深刻的印象。
此外，觀看舞蹈課還讓我意識到了舞蹈背后的艱辛和付出。舞蹈需要舞者們付出大量的時間和努力來練習和琢磨，每一個細節都要經過反復的推敲和精心的呵護。在舞蹈課上，我看到了舞者們的汗水和努力，他們不斷地重復動作，直到達到完美的狀態。這讓我深刻體會到了舞蹈背后的艱辛和付出，也讓我對舞者們的敬業精神和堅持不懈的努力充滿了敬佩之情。
最后，觀看舞蹈課讓我產生了一種渴望學習舞蹈的欲望?？粗枵邆兲S和翩翩起舞，我不僅覺得他們的動作美麗動人，更被他們所傳達的情感所打動。我渴望擁有那樣一副優美的身姿和出色的舞蹈技巧，能夠通過舞蹈來表達自己的情感和思想。觀看舞蹈課讓我對舞蹈充滿了熱愛和追求，也激發了我學習舞蹈的動力。
總之，觀看舞蹈課給我帶來了許多感動和啟示。我不僅欣賞了舞者們的優雅和技巧，還領悟到了舞蹈背后的付出和舞者們的魅力所在。觀看舞蹈課也激發了我學習舞蹈的熱情和動力。我相信，在未來的日子里，我會進一步了解舞蹈，探索舞蹈的藝術魅力，并嘗試通過舞蹈來表達自己的情感和思想。
觀看舞蹈心得體會篇四
轉眼間舞蹈班的課程已經接近結束,經過半學期的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次課程的進行對于我非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的舞蹈知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從現代舞到民族舞，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同專業的同學們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經驗、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點體會： 作為一名大二的學生，比起大一的必修課，我們多了一個選擇的機會，選擇自己所喜歡的選修課，對于學生的我們來講毋庸置疑是我們所渴望的。
從小到大，看到舞臺上跳舞的同學就很羨慕，感覺他們好漂亮，就像一個個公主和王子一樣。走下舞臺的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態。
當自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識里認為，一個能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質，有學識的，一個能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對待這節課我們期待著，也認為一定會學習到很多東西。
正式上這個舞蹈鑒賞的第一節課，走進教室，黑丫丫的一大片同學，大家有說有笑，很開心的交談，在這里，我不僅見到了本專業的同學，更多的還見到了其他學院，其他專業的同學，大家一起聚集在這里，共同學習，一起進步。
離上課還有一段時間的時候，我們見到了我們的任課老師，一個看起來年齡與我們相差沒有很多的男老師，但我們卻能感覺到他與我們的不一樣，內在的成熟。他站在講臺上對我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見，有的說是提升氣質的一種工具，有的說是塑造形體美的一種方法，有的說是運動的一種，老師說，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現工具，通過有節奏，有組織和經過美化的流動性動作來表達情意。它是一種表情性的時空藝術。并且同時老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個人坐姿應該是怎樣的，表現的很形象，吸引了所有人的視線，當他表現一個人如果將脖子縮進，我們都笑了，而我們之中大多數人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來。一節課過去，有的同學開玩笑說，他感覺自己長高了，我們聽后都笑了。
很多時候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個是黃豆豆的‘醉鼓’剛開始的時候自己根本就沒看懂，后來在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉動的身軀，時而快，時而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬語的訴說，似乎又無心說什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現得淋漓盡致。而他的身軀時而抱鼓而起，時而展臂而起，一個看似簡單的動作，在他的表現下仿佛有了生命，而他也無愧于‘舞蹈王子’這個稱號。老師在視頻過后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經歷，讓我們也明白一個成功的人的背后必然會有著無數的艱辛，無數的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實現夢想。
給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優美苗條的肢體展開想象的臂膀表現了自己的感情和月光的圣潔，在這個作品中表現了她無形的有形的完美結合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現的決不只是她自己的真實情感，而是整個人類的感情。她的舞蹈讓人感覺到她不是在用身體表達，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺，也著重的表現了人與自然的和諧，人類生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達。而對楊麗萍本人，我們無法不佩服她堅強的意志。
記得其中還有一個很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個演員，他逼真的演技也讓他的這個作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫面剛出來時的是頭飾，剛開始沒有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過來，他所表現的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時候，在這個舞臺中他時而陶醉，時而開心，但是當它想起了自己因為太年輕、太成功，招來別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺上亂跑起來，最后他停了下來，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變為了老人的形象走了出去。
經過這幾周的舞蹈實踐的學習，我們學習到了很多，一個人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經過這次學習，在以后的生活之中也可以很好的運用它來緩解我們生活之中的壓力，增強我們面對困難的勇氣。
相信如果以后還有這種機會，我們一定會積極爭取努力學習舞蹈的知識。
觀看舞蹈心得體會篇五
舞蹈作為一種表現藝術，以其獨特的語言和優美的動作，吸引著觀眾的目光。最近我有幸觀看了一場精彩的舞蹈劇目，給我留下了深刻的印象。在這次觀看中，我不僅欣賞到了舞蹈的美感，還深切感受到了表演者們的辛勤付出和情感表達。
第二段：觀看舞蹈劇目的表演技巧
這個舞蹈劇目的表演技巧無疑是其吸引觀眾的關鍵。舞者們的舞姿矯健而又流暢，他們的每一個動作都似乎恰到好處。在整個表演過程中，他們身體的力量和柔韌性得以充分展現。另外，舞蹈劇目的編排也很出色，場景的轉換、舞蹈的順序和過渡都很流暢自然。這些精心策劃和琢磨的細節，使整個表演更具觀賞性和連貫性。
第三段：舞蹈劇目所傳遞的情感
觀看舞蹈劇目，我不僅僅欣賞到了那些華麗的動作，還感受到了舞者們用舞蹈表達出來的情感。通過他們的舞姿、眼神以及音樂共同作用，觀眾們仿佛能感知到表演者們內心的激動、快樂和悲傷等各種情緒。在我所看到的這個舞蹈劇目中，舞者們運用了豐富的表情和肢體語言，將故事情節和情感細膩地傳遞給觀眾。這種強烈的情感共鳴，使我對這個舞蹈劇目產生了更深的感受和體驗。
第四段：舞蹈劇目中的意義與啟示
這個舞蹈劇目不僅僅是用來娛樂觀眾的。觀看完整個表演，我深刻體會到舞蹈劇目所蘊含的深層意義和啟示。比如，在舞蹈劇目中，我看到了對人與自然和諧共生的呼喚，我看到了對人類情感豐富性和文字之外的表達方式的探索。這引發了我對于人與自然和人與社會關系的思考，讓我意識到我們需要更加關注與自然和諧相處的重要性，以及在當代社會中通過不同的藝術形式來表達自己。
第五段：對舞蹈劇目觀看的總結與展望
通過觀看這個舞蹈劇目，我不僅僅得到了視覺上的享受和情感上的沉浸，更重要的是，我對舞蹈藝術的理解和認識得到了提升。舞蹈劇目所具有的獨特魅力和表現力，讓我對這項藝術產生了更濃厚的興趣。我期待未來能繼續觀看更多精彩的舞蹈劇目，通過這種藝術形式，再次感受到舞蹈的力量和美感，以及舞者們的辛勤付出和情感表達。
總之，觀看舞蹈劇目是一種獨特的藝術體驗。通過欣賞表演者們的高超技巧、深情表演和舞蹈劇目所傳遞的意義，我們可以更多地了解舞蹈藝術的內涵，并且在觀看過程中得到樂趣和心靈的寄托。希望每個人都能有機會欣賞到精彩的舞蹈劇目，感受到舞蹈帶給我們的啟示和感動。
觀看舞蹈心得體會篇六
這學期的公選課我選的是《舞蹈鑒賞》。上這門課之前，我對舞蹈的認知非常少，只能很淺顯的欣賞。而現在我有進一步地了解，《舞蹈鑒賞》是普通高校各個專業學生的一門文化素質教育課程，是一門系統概述藝術、研究藝術的一般規律的科學，它的目的是對學生進行藝術審美教育，培養學生藝術感受與藝術鑒賞的能力，提高大學生基本的審美品質和藝術理論水平。
通過這門課的學習，我收獲了很多，讓我了解了很多舞蹈知識，更讓我有了美的享受。老師給我們簡單的介紹了一些舞蹈的知識，還放了一些舞蹈的片段和經典著作。比如說：有張藝謀導演主導的同名芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》。把中國元素與芭蕾巧妙地結合起來，而且燈光舞美的配合也是不可缺少的。這讓我了解到一場好的舞劇不僅是對演員水平的考驗，更是關系到舞臺燈光舞美場景道具等的配合。舞劇的成功，我們看到的往往是舞者在舞臺上的精彩表現，忽略了那些在背后默默付出的人們。
在觀看《大河之舞》時，我被震撼到了，那么多的舞者還能做到步伐一致，腳落到地面的聲音清脆有力，沒有絲毫雜音。聽介紹說世界踢踏舞舞王每秒擊打地面35次，一秒鐘35步這不是常人所能達到的水平。這種擊打的頻率人腦根本無法區分，只聽到陣陣類似蜜蜂發出的嗡嗡聲。當我聽到時，簡直無法相信，只能感嘆了。
舞蹈動作，讓人印象深刻。就像《中國母親》，群舞《中國母親》以大恨大愛向我們敘述了當年飽受日本軍國主義鐵蹄踐踏下的中國北方母親，以博大的胸襟收養了日本的遺孤的故事，十分通俗易懂。用歷史題材進行舞蹈創作，并具有濃厚鄉土氣息。對于我這種不了解舞蹈的人，覺得這種表現方式的藝術更加拉近了我與舞蹈的距離，很符合現實，是我覺得舞蹈其實離我并不遙遠。
課上還播放了一些有關央視舞蹈大賽的比賽片段，類型豐富，內容新穎。讓我驚奇于舞蹈還能這種方式，如模仿斗雞，表演者把雞的形象生動地表現出來了，不禁讓人迷惑這到底是不是真的。
學習《舞蹈鑒賞》這門課，讓我對舞蹈有了初步的了解，而且越來越喜歡舞蹈。
觀看舞蹈心得體會篇七
舞蹈是一門以肢體語言為表達方式的藝術形式，它能夠傳遞情感、表達觀點，甚至改變觀眾的心情。近日，我有幸觀看了一場精彩的舞蹈劇目，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在觀看舞蹈劇目時的心得體會，以及對這一藝術形式的思考。
首先，舞蹈劇目的藝術表現力是令人嘆為觀止的。通過舞者的肢體動作、步伐以及舞蹈編排，他們能夠將內心的情感與觀眾進行溝通。在這次表演中，舞者們的演技和技巧令人驚嘆。他們以如此優雅的方式展示了身體的柔韌性和力量，并通過精準的舞步將觀眾帶入了一個完全不同的世界。在現場觀看舞蹈表演時，我不禁感嘆舞者們的專業和奉獻精神。
其次，舞蹈劇目通過舞蹈的節奏和動作語言傳遞了深刻的內涵。舞臺上的每一個動作都有其獨特的含義，而這些含義常常需要觀眾去解碼。正因如此，觀看一場舞蹈劇目就像是一場與舞者之間的心靈對話。舞者們通過動作的起伏和節奏的快慢，將自己的情感與觀眾進行無聲的溝通。在觀看這場舞蹈劇目時，我深受其感染，仿佛能夠感受到舞者們內心的喜怒哀樂。
然后，舞蹈劇目給我帶來了深刻的思考。舞蹈不僅僅是一種娛樂形式，更是一種表達人類情感和思想的方式。觀看舞蹈劇目讓我重新審視了生活的方方面面。舞蹈中所表達的情感和主題，往往可以激發觀眾對社會現象和人類關系的思考。在這場舞蹈表演中，舞者們通過動作和音樂將人與人之間的聯系和互動展現得淋漓盡致，讓我意識到人類之間的互助和合作是多么重要。
此外，觀看舞蹈劇目也給我帶來了一種深深的情感沖擊。在這場表演中，舞者們通過身體語言和表情將情感傳遞給觀眾，我不禁感受到了一種強烈的情感共鳴。在舞者的動作和姿態中，我感受到了他們內心深處的痛苦、喜悅、渴望和掙扎。他們所傳遞的情感如同一股強大的能量，仿佛能夠觸動觀眾的內心深處。
最后，觀看舞蹈劇目讓我對這一藝術形式產生了更加深刻的理解和欣賞。在這場表演中，舞者們的訓練和付出無疑是非常辛苦的，而他們所呈現出來的完美舞姿卻讓觀眾為之傾倒。舞蹈這一藝術形式的美麗與艱辛并存，使我對舞者們的專業與堅持心生敬意。同時，我也意識到舞蹈作為一門藝術形式，需要觀眾的理解和支持，只有這樣，舞蹈才能在社會中發揚光大。
總而言之，觀看舞蹈劇目不僅是一種藝術的享受，更是一次心靈的洗禮。它通過舞者的肢體語言、舞蹈的節奏和動作，以及舞者所傳遞的情感，讓觀眾與之產生共鳴與思考。舞蹈的美麗和艱辛都令人感動，它給人們帶來的不僅僅是歡樂，更是對生活的思考和對藝術的贊美。我相信，通過觀看舞蹈劇目，我們能夠更好地理解和欣賞這一美妙的藝術形式。
觀看舞蹈心得體會篇八
學習這個，聽音樂很重要，記得剛開始學時，總是聽不到點上，即使你跳的很好，讓人看起來很難受。平時也要多加練習，只要在課外有一定的投入，且方法正確，相信你一定會進步很快。上課老師都會講舞步的重點處，那么一定要認真聽講了。有些知識，光有自己的揣摩還是不夠的。考試是分組的，6—7個人一組，大家在一塊練習的時間長了，也就熟悉了，那就要多多交流了，這樣才能共同進步嗎！基礎最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡單的東西跳好。
自從開始學習舞蹈認識了很多和我差不多大的男男女女。我們都在一塊上課練習，彼此之間增進很多友誼！
第一次上舞蹈課時，老師說了，很多，說是，上這門課，要怎么怎么，唉呀，聽的我對自己都快沒有信心了，幸好我不是那種喜歡半途而廢的人。既然決定要做，就一定要做好，我對我自己還是很有信心滴。
在剛開始的學習中，我體會到舞蹈不光是要能跟著節奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養。在剛開始學習體育舞蹈的時候，我只是照著老師的樣子，機械地模仿，沒有加入對精髓的體會，動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中，才逐漸領悟到舞蹈時不僅要注意動作的規范標準，還應注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解，甚至要有所創新地適當加入自己個性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學步”。這樣才可以表達出舞之神韻。
我覺得和音樂的配合是十分重要的。舞蹈不是一個人的表現，而是音樂與人的藝術。沒有默契的配合，個人的表現再好也是枉然。這就給我們提出了一個要求：必須學會“帶領”和“跟隨”。在學習中，雖然我都學過一個學期的舞蹈，但以前從沒出去實踐過，自然需要一個在社會上磨合的過程。我很期待自己到社會鍛煉自己遇到重重困難，然后在一個個迎刃而解，我相信我自己。
一直以來對舞蹈的愛好學習帶給我很多的感觸，也的確學到了不少的東西。假如以后生活中不再有我表演的舞臺到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的時候了，但我會永遠銘記這段愛舞習舞時光于心中。因為畢竟傾注過很多的愛在舞蹈身上，寄托了很多的夢想在舞蹈身上，而且是始于很純真的年代。感謝她帶給我的許多快樂和幫助，我愛好舞蹈，我舞我夢，僅此而已。