演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中學生會部長競選演講稿篇一
大家好!
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。我是高一(17)班現任班長羅杰，開學后加入了生活部，也在其他部門體驗過工作，對于我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題，對于某些同學的強橫，我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
在現在這個沒有消煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種合作的精神，我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要競選學生會主席一職。
如果我加入了主席團，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的發現問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
哭過，笑過，彷徨過
輸過，贏過，拼搏過
揚起嘴角，燦爛的執著
揮手告別，曾經的惘惑
鏗鏘的說
明天，主席團的名單上
有你，有我
謝謝!
初中學生會部長競選演講稿篇二
大家好！
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
初中學生會部長競選演講稿篇三
大家好！我來自初一（7）班，我叫xx，現任初一（7）班副班長的職位，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。今天我競選的職位是衛生部的部長。我相信在同學們的配合下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我是一個知難而進，積極進取的女生，在學習上一絲不茍，下課時也愛開開玩笑，在生活中熱愛勞動，空閑了打掃打掃房間。當學校組織一些活動時，總是不會少了我。雖然我的成績不差，但也不能說很好，有句話說人外有人，天外有天。
我知道，衛生部部長是一個重要的職務，負責著衛生的量化、提高同學的環保意識等任務。但是我相信，我一定能夠勝任這個職務。
假如我當選衛生部部長，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
假如我當選衛生部部長，我會配合各班的勞動委員管理好同學們的值日工作，保持我們學校整潔的環境。
假如我加入了學生會，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密。
假如我當選衛生部部長，我會盡我的力為學校，為班級，為所有xx學校的學生，創造優良佳績，打造美好校園！
我的演講完了，請大家支持我，相信我，謝謝大家！
初中學生會部長競選演講稿篇四
大家好!
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
初中學生會部長競選演講稿篇五
大家下午好!我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學生會宣傳部部長這一圣神的職務!
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學校門，到現在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態坦然面對在座的你們，實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托!我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合!現在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作!大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜!辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作，總能調動我全身的細胞。不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報?談談感受?他們現在還是不是依然喜歡宣傳部的工作?五一到底怎么安排才完美?就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續待下去的決心，我想這就是熱情!工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂;只要有了熱情，就能最大的發揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待著。
再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這兩年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們!只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美!
如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要提高一張海報的質量，主要從部員們的專業技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學有專長;可以通過海報總結來為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。可以從一下細節來建設：1工作安排。我會將工作盡量細節化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過程中培養其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票!
給你理由選擇我!
初中學生會部長競選演講稿篇六
大家好!
我叫-x，共青團員，就讀于-中學初二(x)班，擔任班長職務。
在小學的6年里，我一直擔任班長，并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我開始擔任班長，管理班級綜合事務至今;曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。后來被評為區級“優秀學生干部”，在那之后又被評為校級“優秀學生干部”。
我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是十分行之有效的，并且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。
我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。
其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。
馬克思說過：“一個人的發展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。
阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!
初中學生會部長競選演講稿篇七
大家好！
我是來自初x（x）班的學生xx。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會xx競選活動。
說實話，以往的學生會xx都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會xx應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會xx，親和度和實力是應雙雙具備的。
我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。
初一的我對這項工作是挺認真的，但到初x，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不愿讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。
學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平臺，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。
因此，我希望我能夠當選學生會xx。在此，我說一下我競選的優勢：第一點，我有著豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才x年，但小學的幾年管理加之這x年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。
第二點，我對工作的熱情。盡管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑借著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。
我的演講結束了，希望大家能夠支持我！謝謝！
初中學生會部長競選演講稿篇八
大家好！
今天能夠有機會站在這里我真的感到非常的激動，同時還有一絲的緊張，能夠與在場的諸位優秀的同學競選學生會中的職位，我也感到很榮幸，那么現在閑言少敘，首先進行一下自我介紹，我是來自xx系xx班的xx，在去年的院學生會中是xx部的部員，目前擔任班級中的xx和xx社團中的xx，今天競選的職位是xx部的部長。
自古以來便有這樣一句話，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，當然這可不代表著我當時想“謀權篡位”哈，大家不要誤會，而是我覺得這是一種信念，更是對自己的一種鞭策，要成為什么樣的人，為了成為這樣的人，自己要做出怎樣的努力，這也是我經常思考的問題，因為人就是會偶爾處于迷茫狀態，只有不斷的提醒自己，才能讓自己保持清醒。那么在去年一年的工作中，我也是看到了學長學姐們極強的工作能力，這也讓我認識到自身與他們的差距，因此我也在不斷的完善自己，在對待每一次部長給我的任務時，我都打起十二分的精神，因此今天站在這里我認為自己還是有所準備的。下面對我的工作態度做相關陳述。
首先，我是一個非常注重團隊合作的人，因為就像我們都知道的“筷子原理”，只有當一個團隊團結起來，才會變得堅不可摧，同樣，在我還是部員的時候，我就感受到了我們學生會強大的凝聚力，這也是為什么我想繼續留下來出自己的一份力的原因之一，那么在帶領部門成員的時候我也會將這種精神貫穿在各項工作中，將學生會的優良傳統發揚光大。
其次，在組織能力方面，我認為自己也具有一定的優勢，在過去的一年中不管是班級中還是學生會里，我帶領和參與的活動在最后都得到了不錯的反饋，作為一名部長我深知責任重大，這是一個部門的核心，耿直學生會中重要的組成部分，因此如何組織部員融入到學生會中，做好相關工作便成為了一件非常重要的事情，那么在這方面我對自己有一定的信心。
最后，便是與部員的溝通，能夠加入到學生會這個大家庭中，我相信大家都是希望能夠出自己的一份力，在成為部長后，我也會及時的對部員進行培訓，作為他們的部長，同時也是他們的學長（姐），我也會盡好自己的職責，局部會擺出一副官架子。
以上就是我此次競選的完整陳述，我知道自己還有很多不足，在今后的工作中我也會及時改正，也請老師和同學們能夠提出意見和建議，最后我想說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，時間也是檢驗我所說的話的唯一途徑，希望大家能夠給我這個機會，謝謝大家！
初中學生會部長競選演講稿篇九
大家好!
我是初二18班的xx，今天我競選的職位是學習部長。在這里我先做一個簡單的自我介紹。
我畢業于xx附屬小學，在校期間，先后擔任小隊長、中隊委、大隊委，主要負責校圖書館、廣播站和每周的升旗儀式。五年級時還作為大隊委的正式代表出席北京市少代會。課外時學習過鋼琴、豎笛、國際象棋，并在《中國少年報》和其它媒體發表過詩歌、散文等文學作品，還創辦了年級的文學社。從一年級到六年級，我經常協助老師組織班會、競賽等活動，并曾多次擔任編劇、導演、主演、主辨，為班級在校、區的主題活動贏得了榮譽。但是，最令我自豪的，卻是一句來自大隊輔導員的贊譽“關鍵時刻還看韓家修!”因為無論上任以來的第一次升旗儀式，還是畢業前的最后一次，乃至圖書館、廣播站，這些凡是由我負責的工作從來都不曾出錯，老師的評價說明了我的責任心和工作能力。
學習部長當前的主要任務是組織閱讀活動，這正是我的強項。雖然生長在電腦時代，大家已普遍疏遠紙書，但我卻因家庭氛圍，自幼喜愛閱讀，7歲便通讀《中國少年兒童百科全書》。閱讀已經像吃飯、睡覺一樣，成為我每日生活的必須。良好的閱讀習慣使我主課、副科均衡發展，并憑借自己的能力成為北京團市委唯一官方學生通訊社學通社的成員。
目前，我在考試成績上與其他兩位候選同學還有一定的差距。我除了要求自己向兩位以及所有排在前列的同學學習，全面提高各科成績以外，還將保持課外閱讀的習慣，常與同學們交流、共勉。因為我深知，當今社會需要的是學歷、能力、素質都高的復合型人才。讀萬卷書，行萬里路，既有傳統文化的根基，又具國際化視野，才能真正代表牛山一中實驗學校學子的風范。
各位老師，作為一名初中生，我十分向往學生會。初一就曾向班主任老師提議組建學生會。在我看來，加入學生會，既可以用一己之力協助老師、服務同學，又可以歷練自我，提高個人素養。何樂而不為?!加之小學期間長期擔任少先隊的各種職務，對管理事務較為熟悉，我相信自己有能力勝任學習部長這項工作。
如果我榮幸地得到老師、同學們的信任，當選為學習部長，我一方面將在得到老師批準后，開展初一就策劃好的系列讀書活動：以班級為單位，圍繞讀書方法、讀書取舍以及讀書筆記等，通過板報、辯論比賽等形式，甚至在條件允許時以多媒體實況轉播等，倡導大家“每天早晨背一句名句，每個月份讀一部名著”，與同學們一同體會閱讀的樂趣，開闊知識面，提高精神素養。同時，憑借我作為學通社成員的工作便利，加強我校學生會與學通社的溝通與聯絡，宣傳我校組織的各類活動。另外，我還將時時鞭策自己，加強自我管束，提高學習成績，使自我的行為與學生會干部相符合。
懇請老師、同學們信任、支持!
謝謝!