為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

低碳設(shè)計(jì)方案篇一

目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會(huì)為爸爸媽媽加油、鼓勵(lì)。

2、培養(yǎng)幼兒與家長間的配合。

玩法：

1、父母雙手交叉搭成轎子，寶寶坐在父母搭成的轎子上。

2、7組進(jìn)行比賽，先到終點(diǎn)的為勝。

游戲二：馬蘭花。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)于數(shù)字的概念。

2、根據(jù)給出的數(shù)字，幼兒做出正確的反應(yīng)。

玩法：大人小孩圍成一個(gè)大圈，老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花，開了幾朵花，開了3朵花”幼兒和大人就要三個(gè)人抱在一起，根據(jù)不同的數(shù)字，尋找同伴一起游戲。

游戲三：頂氣球。

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競(jìng)爭。

玩法：

1、家長將一個(gè)氣球吹大，并用扎緊。

2、孩子用頭頂住氣球，看誰保持的時(shí)間最長。

本次親子活動(dòng)，我們紫紫班帶上了三個(gè)個(gè)環(huán)保游戲，只有氣球游戲使用簡單的道具—每個(gè)家庭一個(gè)氣球，其他的兩個(gè)游戲我們盡可能用美妙的大自然作游戲“道具”！為孩子們留下些游戲心情和綠色記憶，用游戲的特別的力量，把大自然和孩子們聯(lián)結(jié)在一起！游戲中，大家一起鬧一起笑，一起挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的游戲，一起學(xué)會(huì)感激自然、尊重自然的價(jià)值。游戲中，幼兒完成了溝通、分享了知識(shí)，老師也教會(huì)了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)快樂！

本次活動(dòng)可以說是一次環(huán)境教育的旅行，讓幼兒們學(xué)會(huì)在大自然中做游戲，充分感受大自然的美，美麗的綠色環(huán)境給我們帶來愉快的心情，同時(shí)也告訴幼兒美麗的環(huán)境是需要我們共同去維護(hù)的，要幼兒從自我做起，為保護(hù)環(huán)境做自己力所能及的小事，也告訴家長們要時(shí)刻提醒幼兒，從小就要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的美德，所以這次活動(dòng)還是一份家長們與幼兒們一起履行環(huán)保的責(zé)任。老師提出口號(hào)：“綠色希望”將因你而得以保留！

低碳設(shè)計(jì)方案篇二

為認(rèn)真貫徹《xxx職業(yè)病防治法》、《市工業(yè)企業(yè)有毒有害作業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《市建筑設(shè)計(jì)預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《市職業(yè)病診斷管理辦法》、《市職業(yè)病報(bào)告制度》和實(shí)施細(xì)則等文件精神以及楊浦區(qū)衛(wèi)生局和衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督工作的要求，結(jié)合本企業(yè)工作的實(shí)際情況，切實(shí)做好勞動(dòng)衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作，制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx和實(shí)現(xiàn)xx重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹、落實(shí)和實(shí)施《xxx職業(yè)病防治法》，結(jié)合本企業(yè)工作的實(shí)際情況，加強(qiáng)本廠勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理，建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理的標(biāo)準(zhǔn)體系，保障員工的身體健康，提高工作效率和職業(yè)病管理水平；強(qiáng)化對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳，切實(shí)把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實(shí)到實(shí)處，積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作，日常工作實(shí)行閉環(huán)管理，及時(shí)消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患，決不留死角，從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100%；在崗職工體檢率達(dá)到100%；離崗前職工體檢率達(dá)到100%；各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100%，并建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案，建檔率達(dá)到100%。

2、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎(chǔ)上不斷完善充實(shí)，有危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測(cè)率達(dá)100%。作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100%，在主要生產(chǎn)車間的醒目位置設(shè)立警示牌。

3、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100%，使用率達(dá)到95%。

4、利用廠報(bào)、電視、宣傳欄、各種學(xué)習(xí)講座等活動(dòng)，開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，通過不定期的測(cè)評(píng)及相關(guān)問卷調(diào)查分析，職工的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到95%。

5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度，合理安排工作，安排合理的營養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞。

6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率控制在，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0，不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。

7、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防、診治和報(bào)告工作。

三、干預(yù)措施

㈠規(guī)章制度實(shí)行過程中進(jìn)行效果評(píng)估。

在企業(yè)通過xx質(zhì)量體系認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的《xx廠企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)》，由衛(wèi)生所、技安科牽頭組織企業(yè)有關(guān)管理部門對(duì)廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度進(jìn)行修訂和完善，目的是檢驗(yàn)規(guī)章制度的可行性，是否合理進(jìn)行綜合評(píng)定，廠職業(yè)衛(wèi)生管理制度具體為：

1、職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

2、急性職業(yè)病事故預(yù)防和處理制度。

3、職業(yè)病危害建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”制度。

4、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度。

5、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度。

6、工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度。

7、化學(xué)危險(xiǎn)品安全管理制度。

8、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施維修保養(yǎng)制度。

9、職業(yè)衛(wèi)生個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放與使用管理制度。

10、職業(yè)病防治管理獎(jiǎng)懲制度。

㈡宣傳教育培訓(xùn)和具體實(shí)施部門及進(jìn)度。

1、配合區(qū)衛(wèi)監(jiān)所對(duì)本廠有關(guān)管理人員和員工進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、結(jié)合《職業(yè)病防治法》，利用多媒體、《閘電通訊》、《安全雙周報(bào)》、宣傳欄、映像資料等宣傳工具廣泛開展法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，定期抽查學(xué)習(xí)各班組學(xué)習(xí)情況，結(jié)合第三季度班組規(guī)范化管理規(guī)定進(jìn)行考核。

3、每年開展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織職工觸電、創(chuàng)傷急救和消防化救知識(shí)培訓(xùn)。

5、定期對(duì)接觸有毒有害因素的員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和考試。

6、開展職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動(dòng)，對(duì)職工參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

7、結(jié)合開展職工職業(yè)安全衛(wèi)生活動(dòng)，采取各種形式分批舉辦職工職業(yè)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、營養(yǎng)膳食及醫(yī)學(xué)知識(shí)等知識(shí)學(xué)習(xí)講座，職工參與率每年遞增5%。

8、對(duì)在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高職工自防、互防技能，對(duì)接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，書面告知其危害內(nèi)容、后果并在勞動(dòng)合同中寫明必要的防護(hù)措施和待遇，職工簽訂率要達(dá)到100%。

9、開展各種形式的體育鍛煉活動(dòng)和比賽，職工參與程度達(dá)到80%以上。

㈢職工健康體檢和職業(yè)危害因素檢測(cè)工作。

1、衛(wèi)生所負(fù)責(zé)落實(shí)接觸危害因素人員體檢工作，并建立全員職業(yè)健康檔案和特殊作用人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案，做到每人一份檔案，并將體檢結(jié)果告知職工本人，職工知曉率要達(dá)到100%，同時(shí)對(duì)職工體檢的結(jié)果進(jìn)行綜合分析，及時(shí)寫出分析報(bào)告。

2、衛(wèi)生所負(fù)責(zé)完善企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案建立、完善工作。

3、生技科環(huán)保專職人員負(fù)責(zé)日常各種危害因素的監(jiān)測(cè)工作，負(fù)責(zé)分析與評(píng)價(jià)日常監(jiān)測(cè)結(jié)果。

4、生技科環(huán)保專職人員負(fù)責(zé)每年請(qǐng)有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)部門來廠對(duì)有毒有害作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)公告日常監(jiān)測(cè)和定期檢測(cè)的結(jié)果，并負(fù)責(zé)將每年各種危害因素檢測(cè)與評(píng)價(jià)報(bào)告歸檔。

㈣加強(qiáng)日常管理，改善作業(yè)環(huán)境，落實(shí)職業(yè)防護(hù)措施。

1、生技科、衛(wèi)生所、技安科和保衛(wèi)科等職能科室負(fù)責(zé)有危害作業(yè)場(chǎng)所、崗位警示標(biāo)識(shí)的設(shè)置工作。

2、技安科、生計(jì)科負(fù)責(zé)xx母線室購置安裝的xx氣體泄漏報(bào)警、回收裝置并對(duì)日常使用情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、為了加強(qiáng)化學(xué)事故急救處理，在2號(hào)化水站酸堿區(qū)加設(shè)噴淋裝置。

4、對(duì)在外進(jìn)行三產(chǎn)工作的職工職業(yè)安全衛(wèi)生管理，由技安科和衛(wèi)生所負(fù)責(zé)安全職業(yè)衛(wèi)生教育。

5、定期對(duì)生產(chǎn)車間工人作業(yè)環(huán)境面貌進(jìn)行整改，使生產(chǎn)環(huán)境、工人休息室等場(chǎng)所環(huán)境整潔、舒適。

6、做好綠化工作，增強(qiáng)企業(yè)綠肺功能。

7、加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的日常監(jiān)督和檢查，做好從業(yè)人員健康證（年度）的驗(yàn)收工作。

低碳設(shè)計(jì)方案篇三

根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

我為低碳奉獻(xiàn)一片情，低碳還我一片藍(lán)天

三、宣傳教育

各班級(jí)周一召開低碳主題班會(huì)，出一期以低碳為主題的黑板報(bào)，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1、_月_日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

2、各班級(jí)_月_日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負(fù)責(zé)人：__老師。

4、團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：__老師、__同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

低碳設(shè)計(jì)方案篇四

一、目的

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完成公司下發(fā)的職業(yè)病防治年度目標(biāo)，有效預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，確保廣大職工的身體健康及合法權(quán)益，促進(jìn)我項(xiàng)目各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展，特制定了20**年職業(yè)病防治措施計(jì)劃，為職業(yè)病防治的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。

二、目標(biāo)

項(xiàng)目將對(duì)職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，實(shí)行分類管理、綜合治理的原則，積極落實(shí)本項(xiàng)目的職業(yè)病防治工作。20**年本項(xiàng)目將集中防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后進(jìn)行有效控制和處理，減輕事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失和人身傷害。20**年本項(xiàng)目職業(yè)病防治目標(biāo)如下：

1.杜絕高溫中暑;

2.塵肺病發(fā)生人數(shù)為0;

3.噪聲性耳聾的發(fā)病率0%;

4.機(jī)械振動(dòng)傷害發(fā)生人數(shù)為0;

5.過度疲勞發(fā)生人數(shù)為0。

三、工作計(jì)劃

(一)認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》。明確項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)在職業(yè)病防治工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針和實(shí)行分類管理、綜合治理的原則，通過開展職業(yè)危害因素辨識(shí)評(píng)價(jià)、控制活動(dòng)，使項(xiàng)目職業(yè)病防治工作走上法治化、規(guī)范化和科學(xué)化軌道。

(二)加強(qiáng)宣傳教育，提高全體職工職業(yè)病防治的意識(shí)。通過開展各種形式的勞動(dòng)衛(wèi)生宣教活動(dòng)，充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳報(bào)等各種宣傳輿論工具，大力宣傳《職業(yè)病防治法》，分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)項(xiàng)目第一責(zé)任人、管理人員和接觸有害因素人員3個(gè)層面進(jìn)行《職業(yè)病防治法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)了全體人員的法律意識(shí)、責(zé)任感，以及做好職防工作的使命感。制定和落實(shí)各項(xiàng)職業(yè)病防治工作制度和管理措施。

(三)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，相關(guān)管理人員要定期對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)職工的勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)穿戴不合格的職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，要求班組及時(shí)進(jìn)行整頓。

(三)年內(nèi)組織開展一至兩次《職業(yè)病防治法》知識(shí)的宣傳和預(yù)防職業(yè)病培訓(xùn)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大職工的職業(yè)病防治意識(shí)。

(四)按職業(yè)健康檢查項(xiàng)目及周期，確定今年體檢時(shí)間和人數(shù)(包括進(jìn)崗、離崗職工及臨時(shí)工、合同工等)，聯(lián)系衛(wèi)生防疫站進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生體檢，建立和完善職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護(hù)檔案。實(shí)行分類管理、綜合管理。最大限度的將職業(yè)病危害控制在源頭。

(五)在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)場(chǎng)所或可能造成嚴(yán)重職業(yè)危害的崗位及有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上設(shè)置并完善各種警告標(biāo)志和警示說明。

(六)加大資金投入，加快治理步伐。優(yōu)先保證各種必備勞保用品的備用資金，即時(shí)購進(jìn)各種防護(hù)用品，備用資金不得擅自挪用。充分保養(yǎng)好各種防護(hù)設(shè)施，加快項(xiàng)目上的職業(yè)衛(wèi)生治理步伐，保證廣大職工的人身安全和職業(yè)健康。

(七)加強(qiáng)健康監(jiān)護(hù)，認(rèn)真做好有害和特種作業(yè)人員的崗前、崗中和離崗的健康檢查。

四、職業(yè)病防治措施

(一)接觸各種粉塵，引起的塵肺病預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：加強(qiáng)水泥等易揚(yáng)塵的材料的存放處、使用處的揚(yáng)塵防護(hù)，任何人不得隨意拆除，在易揚(yáng)塵部位設(shè)置警示標(biāo)志。

2、個(gè)人防護(hù)措施：落實(shí)相關(guān)崗位的持證上崗，給施工作業(yè)人員提供揚(yáng)塵防護(hù)口罩，杜絕施工操作人員的超時(shí)工作。

3、檢查措施：在檢查項(xiàng)目工程安全的同時(shí)，檢查工人作業(yè)場(chǎng)所的揚(yáng)塵防護(hù)措施的落實(shí)，檢查個(gè)人揚(yáng)塵防護(hù)措施的落實(shí)，每月不少于一次，并指導(dǎo)施工作業(yè)人員減少揚(yáng)塵的操作方法和技巧。

(二)電焊工塵肺、眼病的預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：為電焊工提供通風(fēng)良好的操作空間。

2、個(gè)人防護(hù)措施：電焊工必須持證上崗，作業(yè)時(shí)佩戴有害氣體防護(hù)口罩、眼睛防護(hù)罩，杜絕違章作業(yè)，采取輪流作業(yè)，杜絕施工操作人員的超時(shí)工作。

3、檢查措施：在檢查項(xiàng)目工程安全的同時(shí)，檢查落實(shí)工人作業(yè)場(chǎng)所的通風(fēng)情況，個(gè)人防護(hù)用品的佩戴，8小時(shí)工作制，及時(shí)制止違章作業(yè)。

(三)直接操作振動(dòng)機(jī)械引起的手臂振動(dòng)病的預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：在作業(yè)區(qū)設(shè)置防職業(yè)病警示標(biāo)志。

2、個(gè)人防護(hù)措施：機(jī)械操作工要持證上崗，提供振動(dòng)機(jī)械防護(hù)手套，采取延長換班休息時(shí)間，杜絕作業(yè)人員的超時(shí)工作。

3、檢查措施：在檢查工程安全的同時(shí)，檢查落實(shí)警示標(biāo)志的懸掛，工人持證上崗，防震手套佩戴，工作時(shí)間不超時(shí)等情況。

(四)接觸噪聲引起的職業(yè)性耳聾的預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：在作業(yè)區(qū)設(shè)置防職業(yè)病警示標(biāo)志，對(duì)噪音大的機(jī)械加強(qiáng)日常保養(yǎng)和維護(hù)，減少噪音污染。

2、個(gè)人防護(hù)措施：為施工操作人員提供勞動(dòng)防護(hù)耳塞，采取輪流作業(yè)，杜絕施工操作人員的超時(shí)工作。

3、檢查措施：在檢查工程安全的同時(shí)，檢查落實(shí)作業(yè)場(chǎng)所的降噪音措施，工人佩戴防護(hù)耳塞，工作時(shí)間不超時(shí)。

(五)長期超時(shí)、超強(qiáng)度地工作，精神長期過度緊張?jiān)斐上鄳?yīng)職業(yè)病的預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：提高機(jī)械化施工程度，減小工人勞動(dòng)強(qiáng)度，為職工提供良好的生活、休息、娛樂場(chǎng)所，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工。

2、個(gè)人防護(hù)措施：不盲目搶工期，即使搶工期也必須安排充足的人員能夠按時(shí)換班作業(yè)，采取8小時(shí)作業(yè)換班制度，及時(shí)發(fā)放工人工資，穩(wěn)定工人情緒。

3、檢查措施：工人勞動(dòng)強(qiáng)度適宜，文明施工，工作時(shí)間不超時(shí)，工人工資發(fā)放情況。

(六)高溫中暑的預(yù)防控制措施：

1、作業(yè)場(chǎng)所防護(hù)措施：在高溫期間，為職工備足飲用水或綠豆水、防中暑藥品、器材。

2、個(gè)人防護(hù)措施：減少工人工作時(shí)間，尤其是延長中午休息時(shí)間。

3、檢查措施：夏季施工，在檢查工程安全的同時(shí)，檢查落實(shí)飲水、防中暑物品的配備，工人勞逸適宜，并指導(dǎo)提高中暑情況發(fā)生時(shí)，職工救人與自救的能力。

五、工作要求

(一)各部門、各班組負(fù)責(zé)人務(wù)必要站在廣大職工職業(yè)健康的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員，確保實(shí)施方案貫徹落實(shí)。

(二)綜合辦公室、安質(zhì)部、工程部等部門要采取多種形式廣泛進(jìn)行輿論宣傳，將宣傳工作深入到基層，切實(shí)提高從業(yè)人員的法制意識(shí)，自覺履行職業(yè)病防治義務(wù)，提高勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)拒不接受監(jiān)督或者不按照《職業(yè)病防治法》履行職責(zé)的堅(jiān)決予以查處。

(三)建立健全職業(yè)病防治工作信息報(bào)告制度。一旦發(fā)生職業(yè)病危害事故或職業(yè)病時(shí)，必須在組織搶救的同時(shí)，將事故信息報(bào)告上級(jí)單位和安監(jiān)部門。

低碳設(shè)計(jì)方案篇五

調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。

xx學(xué)院xx級(jí)。

待定。

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；

2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

3、根據(jù)當(dāng)時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數(shù)，安排專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查；

4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并抬回學(xué)校；

2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；

4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全；

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

低碳設(shè)計(jì)方案篇六

通過低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員

1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。

2、在八周四的少先隊(duì)活動(dòng)課中，三、四年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

3、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表揚(yáng)。

5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。

6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。

2、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)出“綠色中隊(duì)”。

低碳設(shè)計(jì)方案篇七

根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校的實(shí)際，圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的活動(dòng)主題，重點(diǎn)宣傳綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，培養(yǎng)廣大師生員工良好的節(jié)約環(huán)保習(xí)慣，強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保校園氛圍。

一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想：

推動(dòng)節(jié)能工作的順利開展;倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣;減少能源和資源的消耗;降低學(xué)校運(yùn)行成本;促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

節(jié)能有道、節(jié)儉有德

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月__日-__日

四、宣傳教育內(nèi)容

五、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設(shè)點(diǎn)宣傳，開展千名學(xué)子簽名活動(dòng)。與團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。

2、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高各類人員的節(jié)能減排意識(shí)。

3、開展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國家開展的節(jié)能宣傳作品征集活動(dòng)，對(duì)我校的上報(bào)的平面設(shè)計(jì)類作品進(jìn)行展出。

4、建立校園節(jié)能督查機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)宿舍用電、教學(xué)用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的單位或個(gè)人，要予以通報(bào)批評(píng)。

低碳設(shè)計(jì)方案篇八

為認(rèn)真落實(shí)《xxx職業(yè)病防治法》，切實(shí)維護(hù)職工健康合法權(quán)益，落實(shí)職業(yè)病防治措施，及時(shí)解決嚴(yán)重影響職工健康安全的問題，專門制定xxx5年度職業(yè)病危害防治計(jì)劃及實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以保護(hù)職工健康為根本目的，認(rèn)真貫徹職業(yè)病防治法、職業(yè)健康監(jiān)督管理規(guī)定、職業(yè)病防治法律法規(guī)要求，堅(jiān)持預(yù)防、防治政策，堅(jiān)持分類管理、綜合管理原則，規(guī)范管理，基于公司實(shí)際，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)職業(yè)病防治工作，維護(hù)公司員工的合法權(quán)益。xxx412月，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議研究制定xxx5年度職業(yè)病防治計(jì)劃及實(shí)施計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《xxx職業(yè)病防治法》及有關(guān)法律法規(guī)，提高全體員工對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)。

2.全體員工普及職業(yè)病防治法知識(shí)，開展各種形式的健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)職業(yè)危害場(chǎng)所經(jīng)營者的責(zé)任感和權(quán)益意識(shí)，逐步提高職工的職業(yè)健康素質(zhì)。

3、加強(qiáng)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的管理要求，完善職業(yè)衛(wèi)生資料，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生工作：

(一)建立健全本單位職業(yè)衛(wèi)生檔案，真實(shí)反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況xxx4在個(gè)人檔案管理的基礎(chǔ)上，完善個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。

(2)加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)測(cè)，確保有毒有害作業(yè)職工身體健康

健康。根據(jù)有關(guān)法律要求，對(duì)從事有害作業(yè)的員工進(jìn)行崗前、崗中、崗后體檢，體檢率達(dá)到100%。

(3)有職業(yè)病危險(xiǎn)

因素的作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行改造，并及時(shí)配備相應(yīng)的防護(hù)用品。

4、完善公司職業(yè)衛(wèi)生管理體系，按照現(xiàn)行國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)公司要求完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程、及相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案。

5、完善公司職業(yè)危害因素辨識(shí)與作業(yè)危害場(chǎng)所相應(yīng)警示標(biāo)志的制作與掛設(shè)。

三、工作計(jì)劃及實(shí)施方案

1、完善公司職業(yè)衛(wèi)生管理體系

按照現(xiàn)行國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)公司要求完善公司《職業(yè)病危害防治責(zé)任制度》、《公司職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度》、《眾源綠能公司勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》及其管理制度等;完善公司涉及職業(yè)危害的各崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程;完善公司職業(yè)病應(yīng)急救援體系;

2、落實(shí)職業(yè)病危害防治目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)公司要求落實(shí)職業(yè)健康管理目標(biāo)：

0 —急性職業(yè)中毒事故為零;

1 —職業(yè)病發(fā)病率<1‰、職業(yè)危害申報(bào)率達(dá)到100%、職業(yè)病危害告知率達(dá)到100%、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)率達(dá)到100%、接觸職業(yè)危害因素作業(yè)人員職業(yè)健康體檢率達(dá)100%;

8 —工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)率達(dá)到80%以上、粉塵、毒物、放射性物質(zhì)等主要危害因素監(jiān)測(cè)合格率達(dá)到80%以上。

3、開展職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

按照國家法律法規(guī)規(guī)定，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、取證相關(guān)要求。

針對(duì)公司職業(yè)危害特點(diǎn)，立足“預(yù)防為主”的方針，利用xxx5年職業(yè)病防治周時(shí)間積極開展職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，將職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)納入公司xxx5年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)行國家法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，上級(jí)公司要求及公司相關(guān)制度、職業(yè)危害崗位及職業(yè)病危害因素、公司職業(yè)危害防治措施。

4、檢測(cè)職業(yè)危害因素、掛設(shè)警示標(biāo)識(shí)

落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害因素檢測(cè)要求，各作業(yè)點(diǎn)每班執(zhí)行班前、班中、班后安全檢查檢測(cè)確認(rèn)制度，并保存完善檢測(cè)記錄;各作業(yè)點(diǎn)按規(guī)定要求定期進(jìn)行風(fēng)速風(fēng)量溫度檢測(cè)工作并保存記錄;配合屬地開展公司作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)粉塵、噪音等職業(yè)病危害因素檢測(cè)工作;各項(xiàng)目部加強(qiáng)一氧化碳檢測(cè)儀器、風(fēng)速風(fēng)量溫度檢測(cè)儀器的使用培訓(xùn)與維護(hù)工作并保存記錄。

在醒目位置設(shè)置公告欄，公布職工職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果。

5、提供個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品

勞動(dòng)防護(hù)用品采購資金實(shí)行計(jì)劃制度，制定勞動(dòng)防護(hù)用品的季度費(fèi)用計(jì)劃，確保勞動(dòng)用品能夠及時(shí)發(fā)放到職工手中，讓職工在勞動(dòng)生產(chǎn)中有效的保護(hù)好自己的`身體。勞動(dòng)防護(hù)用品購置費(fèi)用從安全生產(chǎn)費(fèi)用中列支。確定合格供應(yīng)商，采購符合國家規(guī)定的勞動(dòng)防護(hù)用品，保證職工勞動(dòng)防護(hù)用品質(zhì)量，

職業(yè)健康安全環(huán)境管理部及各項(xiàng)目部具體負(fù)責(zé)對(duì)職工日常勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用的監(jiān)管。對(duì)不佩戴、不正確佩戴、故意損壞勞動(dòng)防護(hù)用品的職工采取批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰等手段，確保每個(gè)職工都正確佩戴、使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

6、職工健康監(jiān)護(hù)

嚴(yán)把新員工入廠體檢關(guān)。對(duì)新入廠職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，凡未按要求進(jìn)行職業(yè)健康檢查的員工，不予辦理上崗手續(xù)。

嚴(yán)格按照國家《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范》gbz_188-xxx4及相關(guān)法律要求進(jìn)行xxx5年在崗職工職業(yè)健康體檢工作。

對(duì)離崗職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢。在30日內(nèi)對(duì)準(zhǔn)備脫離所從事職業(yè)病危害作業(yè)或崗位的職工進(jìn)行離崗時(shí)職業(yè)健康檢查，并按要求將檢查結(jié)果告知職工本人。未按要求進(jìn)行離崗檢查的職工，不予辦理離崗手續(xù)。

完善職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案的建立、管理工作，做到檔案符合要求、管理有序。

7、加強(qiáng)職業(yè)病診療工作

在努力保持公司職工零職業(yè)病的前提下，根據(jù)職業(yè)健康體檢報(bào)告，對(duì)需要復(fù)查的職工按照職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)要求的時(shí)間安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察;對(duì)有職業(yè)禁忌職工及時(shí)調(diào)離或者暫時(shí)脫離工作崗位。

8、完善醫(yī)療衛(wèi)生保護(hù)措施

醫(yī)療保證措施 ：①強(qiáng)化協(xié)調(diào)、聯(lián)系醫(yī)院，做好傳染病防治工作;規(guī)范管理、落實(shí)防治措施，做好職工的健康教育工作，營造一個(gè)良好的衛(wèi)生防疫工作環(huán)境; ②及時(shí)配備應(yīng)急藥箱、防寒防凍勞保;搞好春秋兩季環(huán)境衛(wèi)生，有效控制疾病的流行。

環(huán)境衛(wèi)生保證措施：每天做到場(chǎng)地清潔，房屋四周排水暢通，無污水死水、無病毒滋生的腐質(zhì)物堆，生活垃圾統(tǒng)一處理;保持施工場(chǎng)地的整潔，每天下班后，施工人員應(yīng)及時(shí)對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行整理，保證做到材料分類成堆，機(jī)械設(shè)備停放有序。

食堂衛(wèi)生保證措施 ：組織對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行不定期抽查，全體員工進(jìn)行監(jiān)督，確保食堂衛(wèi)生; 加強(qiáng)食堂工作人員的健康體檢;加強(qiáng)飲食管理，保證職工的營養(yǎng)素供給。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求搞好職工食堂飲食工作，保證食品制作，飯菜做熟、營養(yǎng)合理。

個(gè)人衛(wèi)生保證措施 ：積極為職工搞好個(gè)人衛(wèi)生創(chuàng)造條件，如修建洗澡堂、發(fā)放勞保用品等。 加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的宣傳，搞好形象教育，使每個(gè)職工能夠從我做起，在為單位樹立形象的同時(shí)，也做好自身的衛(wèi)生保健工作，使自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài)和健壯的體魄投入到工作之中。

五、考核與總結(jié)提升

公司安環(huán)部負(fù)責(zé)職業(yè)危害防治計(jì)劃的考核與驗(yàn)收，督促并監(jiān)控各項(xiàng)目的工作開展。

職業(yè)病危害防治工作納入季度系統(tǒng)安全狀態(tài)評(píng)價(jià)或綜合量化評(píng)估考核，對(duì)落實(shí)不力的部門進(jìn)行問責(zé)，并責(zé)成按時(shí)整改。

xxx5年底總結(jié)本年度職業(yè)病危害防治工作，總結(jié)成績與不足，為下一年度職業(yè)病危害防治計(jì)劃與方案的制定提供依據(jù)。

低碳設(shè)計(jì)方案篇九

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問答賽。

四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào)，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

低碳設(shè)計(jì)方案篇十

提高小學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開展低碳教育，倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會(huì)珍惜資源。同時(shí)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

全校學(xué)生，以班級(jí)為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。

1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報(bào)紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨(dú)具匠心的創(chuàng)意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作，低年級(jí)段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。

2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內(nèi)涵。

評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

1、有創(chuàng)新性，制作新穎。

2、做工好，有一定藝術(shù)性，整體效果佳。

3、作品主題突出，健康積極，能引起共鳴。

4、體現(xiàn)一定科技性。

低碳設(shè)計(jì)方案篇十一

積極參與走進(jìn)社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，在師生及群眾當(dāng)中努力營造“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識(shí)。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，率先垂范，影響更多

人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。

以“低碳環(huán)保從我做起”為主題，以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1.要求學(xué)校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，號(hào)召師生在教室、辦公室自然光充足時(shí)，不開燈，離開教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開關(guān)，避免電器待機(jī)耗電。電腦開機(jī)后如果暫時(shí)不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費(fèi)；倡導(dǎo)師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，踐行低碳生活。

2．組織504中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽光體育活動(dòng)時(shí)間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，走向每一個(gè)家庭；使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號(hào)召學(xué)校以校長為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

2.完善評(píng)估機(jī)制。將低碳教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生低碳行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)工作突出達(dá)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。樹立教師、學(xué)生低碳榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)低碳宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動(dòng)是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動(dòng)就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?/p>

低碳設(shè)計(jì)方案篇十二

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí)，我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。

具體事宜以下：

20xx年11月29日

xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號(hào)）

1．11月29日上午9點(diǎn)30分xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊(duì)伍落后入環(huán)保局參觀。

2．建議家長帶孩子綠色出行。

1、自愿參加，參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請(qǐng)書。一個(gè)學(xué)生由一位家長陪同。

2．集合前后認(rèn)真盤點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生要服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)場(chǎng)館的秩序，愛惜科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

3、在活動(dòng)中，請(qǐng)各位家長協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。

4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。

我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動(dòng)，給孩子們留下難忘的記憶！感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合！

我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng)，愿意服從老師及家委會(huì)的管理，保障孩子的安全。

低碳設(shè)計(jì)方案篇十三

調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。

某某學(xué)院x級(jí)

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；

2、活動(dòng)當(dāng)日有活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

3、根據(jù)當(dāng)時(shí)瀏覽宣傳板群眾人數(shù)，安排專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查；

4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動(dòng)當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并抬回學(xué)校；

2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；

4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

低碳設(shè)計(jì)方案篇十四

積極參與走進(jìn)社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，在師生及群眾當(dāng)中努力營造“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”濃厚的.環(huán)保氛圍和節(jié)能意識(shí)。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，率先垂范，影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。

以“低碳環(huán)保從我做起”為主題，以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1、要求學(xué)校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，號(hào)召師生在教室、辦公室自然光充足時(shí)，不開燈，離開教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開關(guān)，避免電器待機(jī)耗電。電腦開機(jī)后如果暫時(shí)不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費(fèi)；倡導(dǎo)師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，踐行低碳生活。

2、組織504中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽光體育活動(dòng)時(shí)間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，走向每一個(gè)家庭；使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號(hào)召學(xué)校以校長為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動(dòng)的`倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

2、完善評(píng)估機(jī)制。將低碳教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生低碳行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)工作突出達(dá)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。樹立教師、學(xué)生低碳榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)低碳宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱。

3、堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動(dòng)是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動(dòng)就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?/p>