心得體會是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。心得體會范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會尊重自然,保護環(huán)境,與自然和諧共生。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇一
驕陽似火的x月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!
天空依舊干凈地容不得一點斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個細節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說再見,因為在這段難得的經(jīng)歷里,我們收獲了感動,體驗了成長,感受了責(zé)任,升華了靈魂。這么說,不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無法釋懷。
六月,正當(dāng)蟬鳴鳥叫之際,我們響應(yīng)黨和國家的號召,積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,通過自愿報名的方式,組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個字,“微塵聯(lián)盟”由此而生,小隊的七個人也愿意通過此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!
身為隊長,承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊到確定主題、地點,可以說是困難重重,此時又恰逢期末復(fù)習(xí),焦慮煩躁壓得我有些喘不過氣。可畢竟自己是群龍之首,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復(fù)下自己的情緒,理清思路,一邊復(fù)習(xí),一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點點滴滴。這段時間真的讓我成長不少,學(xué)會了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個團隊的整體脈絡(luò)。
青春就是一個敢想敢做的時代,身為學(xué)生黨員和新世紀接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國的變化,關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動我們安排了個五主要活動:去敬老院看望孤寡老人、愛心義贈衣物、關(guān)愛留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會實踐基地。定了這六項活動,一方面是想實實在在做點事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過這幾個實踐活動從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。
七月的三泉鎮(zhèn),驕陽似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過,這個夏天,注定不平凡,這個季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語下打破往日的沉寂。三泉是個比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒有個像樣的超市和菜市場,最讓我們頭疼的是沒有網(wǎng)吧,這讓我們在回傳資料的過程遇到很大困難,沒辦法,大家只有貢獻出手機流量,給學(xué)校匯報我們每天的成果。
去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊員第一次真正走進敬老院。老人永遠是世界上最可愛的人,無論他們現(xiàn)在身體如何羸弱,無法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号檫@個社會或多或少地奉獻過,付出過。我們所有的隊員也都心懷善心,我們發(fā)自內(nèi)心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點歡樂。前一天,我們從生活費中支出一部分買了水果和糕點,整理出一些過冬的衣服,也精心地為第二天的節(jié)目點燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽不懂他們在說什么,我也點頭應(yīng)和,他們可能很久沒見過外來的孩子們了,我們的到來也許真的對他們來說很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過去,拉著我們的手,不停地給我們講他們曾經(jīng)的故事。
拿著我們的送的衣服和點心,有位老奶奶不停地說他們是自己人,是家人……聽到這,所有隊員心里都有種說不出的酸酸的感覺。這些老人很多都無兒無女,此時此刻,他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語操,獨唱,合唱,簡短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來點年輕人能給予他們的快樂。
為了看望留守兒童,給他們留點有意義的紀念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵他們的話,畢竟很少會有人走進這個大山,能帶一些外來氣息進去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個本子全都寫好,讓“微塵”無處不在。一天的農(nóng)活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂早已壓制了疲憊身軀的躁動,難得的體驗正式我們成長的足跡。
幾天的繁忙下來,貌似名沒有倦意,更多的是對這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛心,收獲了感動,老人和孩子們純真的笑臉,村民們質(zhì)樸的問候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊長的壓力和責(zé)任,顧全大局的義務(wù),這都是在書本里學(xué)不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點點滴滴,都是對我人生閱歷的積累,也是對我整體素質(zhì)的提升。
在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時間,我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感,用我們的綿薄之力去進我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動就像我們的隊名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個天際,微不足道的行動,卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。
我們的付出,無怨無悔,我們的友誼,歷久彌堅,這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實踐中歷練自己,給自己一種義務(wù),增強自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個星期最大的感悟了。
青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠的記憶。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇二
今天是7月15日,三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動在各位隊員的共同努力下取得了很大的成功,也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶,也收獲了一生中難以得到的東西——團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面,我們并沒有虛度這幾天,我們一直在用心做事,服務(wù)大眾,我們無不感嘆:原來時間也可以這樣度過,生活也可以這樣充實。
原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束,回顧這幾天,有一些事情讓我們感受很深。第一,很榮幸當(dāng)初報名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團,認識了一幫很棒的隊友。大家都很熱情,有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天,和大家一起照顧老人,為老人表演節(jié)目。那時候我就在想,年輕真好,青春還在。也許以后再也沒有這樣的機會了。第二,紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好,但這里的干部們都很努力,很務(wù)實,貼心為人民服務(wù),熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作,幫助我們完成各項調(diào)研工作。第三,此次實踐活動進一步提高了我們的交流溝通能力。同時也讓我們認識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單,想得太完美,沒有依據(jù)就對事情下結(jié)論,但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實不是這樣的,很多事情我們不能急于下結(jié)論,要找到真憑實據(jù)。在工作中與搭檔的搭配,辦事效率很高,從中我們也體會到團體的重要性。
這次社會實踐讓我們更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會實踐的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇三
在為期7天的暑期社會實踐活動中,本著“高新技術(shù)助力農(nóng)業(yè)發(fā)展,信息服務(wù)促進新農(nóng)村建設(shè)”的活動主題,實踐團先后走訪了大荔縣各地進行農(nóng)村信息化的調(diào)研。本次調(diào)研方式靈活多樣,調(diào)研覆蓋地域廣,調(diào)研對象年齡跨度大。調(diào)研的內(nèi)容涉及太陽能技術(shù)的普及情況、自動化控制在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)中的應(yīng)用情況、物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈中的應(yīng)用情況等具有代表性的農(nóng)村信息化問題。
7月14日上午,調(diào)研組走訪了大荔縣城關(guān)鎮(zhèn)的鄧營村和東七鄉(xiāng)一組,挨家挨戶拜訪當(dāng)?shù)卮迕瘢l(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查城關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化的普及程度,太陽能、自動化控制和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀等。據(jù)村民們介紹,全村已有近50%的家庭使用太陽能熱水器,普及率很高。但對于太陽能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,如太陽能發(fā)電,太陽能路燈,太陽能灌溉等還只是個別現(xiàn)象,并未推廣。此外,村民表示對自動化控制和物聯(lián)網(wǎng)方面的知識不太了解,他們也表達了希望能開闊眼界,不斷學(xué)習(xí)科技農(nóng)業(yè)技術(shù),從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量,改善家庭生活水平的想法。
7月14日下午,實踐團來到大荔紅星村國家優(yōu)質(zhì)冬棗標(biāo)準化管理示范點,實地對現(xiàn)代化技術(shù)在大棚種植中的需求與應(yīng)用進行深入調(diào)查。在調(diào)研過程中,實踐團與大棚技術(shù)人員進行深入交流。技術(shù)人員向大家介紹了自動卷簾機,大棚保溫被,雙層膜等相關(guān)設(shè)備和技術(shù),特別對大棚溫濕度調(diào)控、合理整形拉枝,病害綜合防治、環(huán)剝口處理等大棚冬棗生產(chǎn)中存在的問題給實踐團成員進行了重點說明,希望能更多地了解高新技術(shù),特別是自動化設(shè)施在冬棗生產(chǎn)、加工中的科學(xué)應(yīng)用問題等。調(diào)查結(jié)果顯示,目前,自動化、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用并不普及,種植技術(shù)仍然屬于粗放型。對于作物的成熟度,種植戶們只能根據(jù)經(jīng)驗不斷進行實地觀察,才能進行采摘,且在環(huán)割剝皮階段耗費的人力依舊很大。他們期望有更加便捷的高新技術(shù)和智能化設(shè)備促進更高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
7月17日上午,我們來到大荔現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)科技育苗中心,參觀現(xiàn)代化溫室大棚的育苗過程,調(diào)研高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植中的應(yīng)用發(fā)展。該大棚自動化化程度高,通過動力配電箱整體控制棚內(nèi)兩側(cè)的風(fēng)機和水簾實現(xiàn)溫濕度的智能調(diào)節(jié),使用自動施肥機和移動式噴灌車完成水和肥料的自動噴灑。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),育苗過程中,水、農(nóng)藥和化肥等的用量控制往往憑借經(jīng)驗進行,不僅人工成本大,還容易造成浪費和影響作物安全。此外,目前播種和噴灑農(nóng)藥階段依舊依靠人工操作,種植戶期待能研發(fā)出針對性強,方便實用的播種機,解決人工播種不均勻、人力、物力耗費大等問題。隨后,我們還特別向技術(shù)人員詢問了太陽能電池板的使用情況。他表示,他們一直都有引進大陽能電池板的想法,但是考慮到太陽能電池在陰天時的轉(zhuǎn)換效率低,不能達到溫室的供熱需求,所以依舊采用鍋爐加熱的傳統(tǒng)方式給大棚供暖。
7月13日下午,實踐團來到陜西天禾農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司冬棗制品車間,參觀冬棗的貯存、加工流程。在車間中,分體式微電腦控制器、電熱恒溫干燥箱、一體化智能加工爐等自動化儀器已廣泛應(yīng)用,這是高新技術(shù)助力新農(nóng)業(yè)發(fā)展的最真實體現(xiàn)。
7月15日,實踐團赴荔民農(nóng)資連鎖有限公司及其下屬連鎖店座談、調(diào)研。我們了解到,荔民公司著名的大荔模式是典型的農(nóng)業(yè)、科技雙向推動的新型模式。大荔模式的農(nóng)村信息化建設(shè)應(yīng)用了商業(yè)流通軟件、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等信息技術(shù),為農(nóng)民提供了產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。目前,荔民公司正在著手建設(shè)智能化大棚,棚內(nèi)配置溫度、濕度、光強度等各類傳感器及攝像頭,采集農(nóng)作物相關(guān)數(shù)據(jù),通過無線網(wǎng)絡(luò)上傳數(shù)據(jù)庫,供專家研究分析。
7月16日,實踐團赴大荔縣科技產(chǎn)業(yè)園重點企業(yè)參觀、學(xué)習(xí),深入調(diào)研了農(nóng)村電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我們先后來到陜西寶優(yōu)電子制造有限公司和陜西長石電子材料科技有限公司,分別參觀了貼片電感器、電路板材制作的整個生產(chǎn)流程。我們了解到高新科技公司的引入,提高了勞動就業(yè)率,提升農(nóng)村的科技水平,帶動農(nóng)村信息化的建設(shè)和發(fā)展。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)均表示非常歡迎和支持高校研究生今后能來到企業(yè)多交流、多實踐,期待搭建一個雙方共贏的合作交流平臺,能依托企業(yè)的資金、資源和生產(chǎn)設(shè)備,將高校的科研成果轉(zhuǎn)化為實實在在的市場效益,同時增加學(xué)生實踐、就業(yè)的機會。
在對這些廠礦企業(yè)的深入調(diào)研中,特別要提到的是,幾位企業(yè)負責(zé)人紛紛向我們表示,他們急需一些具有相關(guān)專業(yè)背景的高新技術(shù)人才來公司工作,但是很多高校畢業(yè)生、特別是像我們西北大學(xué)這類重點院校的畢業(yè)生大都選擇了去大、中城市發(fā)展,而不愿來到縣區(qū)等經(jīng)濟發(fā)展相對落后的地方工作。希望高校能協(xié)助企業(yè)共同宣傳,引導(dǎo)更多的大學(xué)生投入到縣區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展中,破解企業(yè)高學(xué)歷人才稀缺的難題。
7月17日下午,實踐團來到大荔縣東府廣場等地進行高新技術(shù)(太陽能電池、自動化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng))應(yīng)用發(fā)展情況的調(diào)研。調(diào)研組分成三個小分隊,深入廣場街頭發(fā)放調(diào)查問卷,展開調(diào)研工作。在調(diào)研過程中,隊員們積極主動與大荔縣的人民進行互動交談,仔細講解調(diào)查問卷上的問題。善良勤樸的民眾也給予熱情配合,認真細致地填寫每一份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示,廣場上活動的人群以中老年、婦女人群居多,職業(yè)多是自由職業(yè)或是退休職工,他們對于太陽能電池、自動化技術(shù)的認識并不多,僅限于聽說過,但他們樂于學(xué)習(xí)、接受這樣的高新技術(shù)。此外,對于物聯(lián)網(wǎng),大多數(shù)人則表示這是一個全新的概念,完全沒有了解。一些學(xué)生或公務(wù)員群體則對太陽能電池、自動化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)了解程度較深,希望這樣的技術(shù)能運用到生活中更多的地方。
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、個案訪談、典型挖掘等多種形式,共發(fā)放調(diào)查問卷500份,收回有效調(diào)查問卷485份,基本上真實反映了當(dāng)前農(nóng)村信息化的發(fā)展程度和存在的主要問題。調(diào)研結(jié)果顯示,資金技術(shù)、專業(yè)人才、宣傳推廣這三大主要問題制約了太陽能、自動化控制、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展和應(yīng)用。但值得期待的是,基于政府的支持和補貼,農(nóng)村信息化建設(shè)越來越受到社會各界重視,相關(guān)科技項目正陸續(xù)開展。作為高校研究生,我們希望發(fā)揮自身專業(yè)特長,積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè),在科技農(nóng)業(yè)的發(fā)展中貢獻綿薄之力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇四
今年七月十九號,我參加了由xxx經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風(fēng)采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設(shè);同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的'畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇五
七天雖短暫,這段時光缺蘊含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過、笑過、累過、苦過、樂過、感動過、興奮過。第一天,我們滿懷著一腔熱情,攜帶著憧憬,快樂地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天,我們早已收拾好行囊,裝載著滿滿的回憶,回到原點。而與孩子們一樣,我們在成長,我們成熟了!
學(xué)生:遠離羞澀,歡樂相伴。
初見,學(xué)生們很乖但很羞澀,與我們很陌生,一道鴻溝架在我們之間。初上課,他們會很認真地聽講,但是很少主動地去發(fā)言,課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響,都清晰地在耳邊響起。但通過拓展培訓(xùn)、趣味運動會、游園活動、文娛匯演等一系列活動,慢慢地,孩子們和我們熟悉起來,一種無形的暖流在我們心中流動,蕩漾著點點的芬芳與動情。我看到了越來越多的孩子們能夠敞開心扉,真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流,陪伴他們,用心去關(guān)愛他們。
讓我記憶最深--幾個學(xué)生為了演好小品中的人物,甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。他們演的是友誼破裂的陌生人,可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的時候有些許笑場,聲音也有點小,但我看到的是他們的不斷追求進步,不斷要求自我的執(zhí)著。
在我們離開之際,孩子們一大早就幫我們準備好了早餐,眼睛蕩漾著淚水,依依不舍地送別我們,還不忘跟我們說:“以我們?yōu)榘駱樱瑢砗臀覀冊谌A師大相遇。”七天,這最美麗的時光,也許我們不能給他們帶來許多知識,但是這一次,讓他們成熟了許多,也成長了許多!期待和他們的重逢!
隊友:患難真情,真愛一生。
七天前,我們認識但不熟悉,沒有多少的交集;七天后,我們漸漸熟悉了彼此的存在,習(xí)慣了和隊友一起并肩攜手的日子,習(xí)慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語在我的腦海里歷歷在目,猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
七天,我們之間的默契更多了,感情更深了,歡樂更多了!
自我:堅定信念,一直前行。
這一路走來,并不是一帆風(fēng)順的,從下鄉(xiāng)前的準備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束,中間有曲折有故事,但很慶幸,我堅持下來了。僅僅的七天的經(jīng)歷,卻用四個月來準備,但給予我一個成長的機會,讓我收獲更多。
七天里,我漸漸習(xí)慣每晚精心準備教案、匯報總結(jié)工作進展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說笑的日子。我雖然還不夠成熟,但是學(xué)會了一份堅持,一份責(zé)任,一份耐心。也許,以后我不會有機會再去下鄉(xiāng)了,但是這份心情我會一直記得,只因這是屬于我最美好的青春時光的記憶。
一段時光,一段路;一次體驗,一次成長!在最美麗的時光里,我們與孩子們一起,成長!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇六
機緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次xxx大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義,就是xx學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是,在x月xx日,來自xx,xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計算機,普通話,風(fēng)土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班。勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)。看到。
學(xué)生。
們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長。
授課。
時間,去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展。
工作。
快樂豐富的課外生活新的思維理念一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒,點亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時日,也可以燎原……
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇七
7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動,地點是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經(jīng)濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目,年畝收入分別為:xx元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果。現(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達到3800元,遠遠超出了周圍的村莊。
周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當(dāng)時同學(xué)們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗,我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:
第一,首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶欤挛绲幕顒影才攀?:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。
七月,收獲的季節(jié),。2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經(jīng)驗,更是一......
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇八
今年的暑假不再枯燥,在暑期的這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動給我留下了不可磨滅的回憶,有點吵鬧的學(xué)生,淳樸的村民,還有可口的飯菜……。
很榮幸參加了本次xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青年志愿者行知實踐服務(wù)隊的下鄉(xiāng)活動,下鄉(xiāng)豐富了我的暑期文化生活,同時我也在與隊員們一起下鄉(xiāng)的過程中建立了友誼,我也學(xué)到了很多東西。和隊員們以及孩子們度過的這九天充實而又快樂的日子,我將一直珍惜并銘記于心。
這次下鄉(xiāng)我是分配到了宣傳調(diào)研隊,根據(jù)校方的要求,我們調(diào)研的課題是仙河當(dāng)?shù)氐乃|(zhì),同時針對仙河存在的有未成年人到韓江邊游泳的安全隱患問題對義教對象進行了游泳安全知識教育。為了完成調(diào)研,我們做了充分的準備,先是收集資料整理出適應(yīng)調(diào)研課題的問卷,并打印了兩百份,在外出調(diào)研過程都重視與該地村民親切地交談,所以我們都是用潮汕話與他們交流,容易讓他們打開心扉。除了外出調(diào)研需要頂著烈日,但是隊員們都不辭辛苦,沒有一點抱怨,認真負責(zé)地做好每一項工作,我真想給他們點贊!除了實地調(diào)研,我們還采集水樣回學(xué)校檢測,我們后期分工完成敘述經(jīng)歷、數(shù)據(jù)分析及整理、提出不足和建議和游泳安全調(diào)查等內(nèi)容來總結(jié)出我們的調(diào)研報告。
下鄉(xiāng)的環(huán)境不錯,校方真的很重視這件事,無論在伙食、住宿、上課設(shè)備等,都盡心盡力,對我們下鄉(xiāng)隊員也是照顧很多,真的很想感謝好多人,感謝校長、主任、老師、門衛(wèi)阿叔、做飯阿姨,謝謝他們的照顧,也得感謝一起下鄉(xiāng)的隊員,大家互幫互助,共同克服困難。
在與孩子們接觸的過程中,我們也收獲了很多感動,看著他們天真無邪,活潑可愛的樣子,真的覺得自己也年輕了不少,在離開時,許多孩子都哭了,其實我們也是依依不舍,很多義教隊員也哭了。其實路不是很遠,以后我們還會去那邊義教,我們還會跟進那邊孩子的情況,愿大家都安好,茁壯成長。
下鄉(xiāng),辛苦而又快樂著,但本著數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團委學(xué)生分會“熱忱為您服務(wù)”的宗旨,我覺得鍛煉了很多,在服務(wù)他人的過程中更加強化了我的奉獻意識,這無疑將是我一生的財富并且終生需要去體驗的。
現(xiàn)在想來還真有點喜歡上那里了,與學(xué)生一起嘻哈,一起排練,一起流汗:與調(diào)研組的小伙伴們外出曬曬太陽,雖然七月的天真的很炎熱,卻也止不住路上的歡聲笑語。與對小伙伴攔一下路人,發(fā)一下問卷,去了趟水庫,取了水樣。有時候可能天氣實在太熱了,路上很難遇到路人,就走了很久,最后沒什么收獲就回到學(xué)校,但這絲毫不影響我們的熱情。時間總是不等人的,不知不覺就到了要返校的日子了,不免有點不舍。
雖然以后我不一定記著每一件事,但能肯定的是這份回憶一直都在,在某個特定的地點,特定的時間,會不知覺間想起一些東西,也許我們把它叫做懷念。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇九
也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思:
加之xx村的村民分布比較散,每次走訪調(diào)查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農(nóng)忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調(diào)研對象又是家長,要如何才能做好我們的調(diào)研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學(xué)生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點多起床準備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發(fā),走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當(dāng)時山上的溫度高達33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學(xué)會苦中作樂,收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導(dǎo)致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調(diào)研報告進展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當(dāng)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。
我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調(diào)研,一起寫報告,一起做飯,一起務(wù)農(nóng),你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔(dān)心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農(nóng)村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進一步交流;
三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠?qū)W點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。
在短短兩個小時的義教里,我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲恪⒐郧梢约八麄儗χR的渴望,卻也為他們的未來感到擔(dān)憂,我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子,我知道要跨進大學(xué)的校門是相當(dāng)不容易的。看著這些孩子,我覺得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無緣大學(xué),無緣我們奇妙的書海。
六天,有不足也有進步,這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”。“三下鄉(xiāng)”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉(xiāng)”活動能一如既往地開展下去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十
20xx年7月8日,我隨“xx”社會實踐隊來到了xx小學(xué)進行為期10天的社會實踐活動,一路上坎坎坷坷,終于順利抵達目的地。
隨即,我們隊開了一個小會,隊長為我們布置了工作,同時也對我們進行了思想工作,農(nóng)村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來知識。
三下鄉(xiāng)的第一天,陽光刺蟄,傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天,我上的課不多,和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個孩子的笑容,已深深印在我的腦海里,也許一輩子也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天,應(yīng)隊里的要求,今天上午我被安排到三年級聽課。其實,起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好,因為聽說這是一群很“牛”的學(xué)生,而且這個班天天有人打架,上課不認真,更嚴重的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級給我的印象是非常不好的。
上午八點二十分,也許是對我還不夠熟悉吧,畢竟我還沒上過他們的課。接著,開始上課了,英語老師來了,他們齊刷刷地站起來喊:老師好。
其實,這是一群非常可愛聰明的孩子,盡管剛開始他們安靜不下來,有的在大吵大鬧,有的還在吃零食,也有的在隨意走動……看到這一幕,頓時我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是,他們根本就停不下來,不愿意聽課。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子,他們聚精會神,靜靜地聽著課,也從不搗蛋。經(jīng)過細致地觀察,我發(fā)現(xiàn)一個叫穎兒的小朋友非常地聽話,從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認真地聽課,也很積極回答問題。
更令我欣慰地是,這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué),主動地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時,我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一開始,他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題,起初我以為是因為他不喜歡上英語課才這樣的,慢慢地,半節(jié)課過去了,他變得活躍起來,積極舉手讀英語單詞,最后一節(jié)課,他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無邪的,也有文靜好學(xué)的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時間不長,僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅實的基礎(chǔ)。
還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子,那時以為沒有太多的經(jīng)驗,也沒有了解學(xué)生們的水平及性格,因此導(dǎo)致課堂亂成一片,學(xué)生們都沒有興趣聽課,但在后來的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗,摸索學(xué)生們的性格,探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法,講學(xué)生們愛聽的課程,慢慢地,學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實踐活動,但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。
未來路漫漫,也許三年后的我真的會為人師表,真正成為這群孩子的引路人,那么我將從以下幾個方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。
第一:夯實自己的基礎(chǔ)知識,努力學(xué)好專業(yè)知識,正如老師說的,作為一名大學(xué)生,學(xué)好自己的專業(yè)知識就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長短,學(xué)習(xí)也一樣,專業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè),決定著我們的命運,因此,基礎(chǔ)知識是非常重要的。往后的三年,我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學(xué)好。
第二:提高自己的實踐能力,對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說,準確來說就是提高自己的教學(xué)技能,首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法,而不是簡單的用普遍的教學(xué)法。
再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法,俗話說:模仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個漸進的過程,我需要做的是努力踏實地走好每一步。
總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫,但我相信有付出就有收獲。
正如這次的社會實踐活動,即使我在活動中扮演一個小小的角色,但那卻是獨一無二的,無可替代的,我是她們的與眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗,成為了孩子們的知心朋友,也許這就足夠了。
短短十天,我們“xx”三下鄉(xiāng)隊伍在xx小學(xué)收獲了經(jīng)驗,贏得了學(xué)生們的尊重,也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。
雖然在這次支教活動中,我只是扮演一個普通的角色,但我并無悔。因為我覺得這份回憶彌足珍貴,未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學(xué)生們能健康成長,創(chuàng)造一個美好的未來。
20xx年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強的我不會為此流淚,但我錯了,當(dāng)看到收拾好的行李,當(dāng)看到空蕩蕩的房間,當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子,我的眼里濕潤了,我無法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時光永遠地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十一
七月,收獲的季節(jié)。2010年7月10日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動,為期八天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步,順利完成支教任務(wù)。18號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進欽州,情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。2010年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風(fēng)雨,怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,但在隊長的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動都能做到有準備,有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務(wù)社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,我們應(yīng)該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十二
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝,一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是:“構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”!
我隊名稱為“臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春”服務(wù)團。簡稱“溫嶺松門服務(wù)團”共有學(xué)生21名,指導(dǎo)老師2名。時間共8天。
這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導(dǎo),高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足我院工科辦學(xué)的優(yōu)勢,圍繞中心,服務(wù)大局,用知識造福社會,用愛心撒播文明。
活動內(nèi)容:農(nóng)村團干部計算機技能培訓(xùn);禁毒宣傳;開展“青春自護,遠離網(wǎng)癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動8天的時間說起來是不常,一周多一天,但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺風(fēng)的影響,我想我團隊的效果會更上一層樓。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),可能因為我是隊長的原因吧,對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的,2名東校區(qū)的,其他的全是大一的同學(xué),這個團隊中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開展活動和其它隊相比的話,我認為是最有楷做力的一組,原因很簡單:大家都是同一屆的,沒有什么學(xué)生干部,有事大家一起商量,沒有一個會特別愛出風(fēng)頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力,要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,我認為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。可能對于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:
一、合理分配。
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊長,但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。但自己當(dāng)了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢撠?zé)人了解過來,這樣一來,活動開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十三
在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)之后,正如指導(dǎo)老師所說的,這是一次寶貴的回憶。
在去三下鄉(xiāng)之前,我對三下鄉(xiāng)的了解不對,只知道,每天都有課堂,就認為,應(yīng)該會很無聊。可是,在正式進入三下鄉(xiāng)活動之后,我才醒悟,三下鄉(xiāng)活動也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運動會。
我和我的小伙伴一起負責(zé)一個小游戲,叫螃蟹賽跑。就是讓兩個孩子背對背夾著氣球跑到終點看誰跑得快。在宣布開始游戲之后,場面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂乎,我們作為協(xié)助他們的老師,也樂在其中,無比享受他們臉上的笑容。
雖然這過程,我們喊的喉嚨都要廢掉,雖然他們有時候會不聽老師說的保持好紀律性。可是,看見他們開心的笑容,我竟一點都不生氣,還有無限的動力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉(xiāng)活動,不僅僅給我們帶來了美好的回憶,對那些孩子們,也是很有幫助的。至少沒有讓他們的暑假變成是整天在家里對著暑假作業(yè)發(fā)呆。
這是我給你們上的第一節(jié)籃球課。
你們?nèi)轮Ⅳ[著,不時地提出自己的意見給我,我不想聽也聽不到你們說的話。
我說,安靜!你們就安靜下來了,然后我?guī)е銈冏鰺嵘磉\動。
我問你們,想打籃球嗎?你們大聲地回答,想!我又問了一遍,你們又更加大聲地回答了一遍。
我把你們分成了四支小隊伍,想讓你們進行對抗,但是發(fā)現(xiàn)這個方法好像不太可行。然后根據(jù)你們的意見,讓你們自由組隊。結(jié)果就有了很多支小隊伍進行對抗。
天氣還是很炎熱的,但是你們沒有抱怨。你們抱怨的是,為什么還輪不到自己上場。我說淡定一點,先排好隊,每一支隊伍都有上場的機會。你們就不再吵鬧了。
下課了,你們又在抱怨,為什么這一節(jié)課的時間這么短,還沒有打過癮就下課了。我把你們都趕回了教室,因為天氣實在是太熱了。
后來,我聽到你們有些人偷偷地叫我?guī)煾怠N腋械胶眯Γ瑓s也有些感動。感覺到自己為人師表的責(zé)任,也感覺到你們對籃球的熱愛。
我會記得你們的。二年級的全體男同學(xué)。
這是一場萬眾矚目的趣味運動會。早早地我就在場地等候,不一會兒小朋友就排隊下來了。看著小朋友們躍躍欲試的模樣,我也有一絲期待,不僅是希望小朋友們踴躍來參加這個游戲,也希望自己能夠組織好這個游戲。
當(dāng)聽到老師宣布解散,讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時,我還是有些緊張的。萬一這里沒有小朋友過來怎么辦?但是事實證明了我是多想了。不一會兒這里就排起了隊伍,還是屬于比較長的。于是我就開始了組織他們玩游戲。
這個場面還是相當(dāng)熱鬧的,小朋友們精力充沛,情緒高漲,大多數(shù)人都是全身心地投入進去了,無論是參與者還是組織者。每一個人都很開心,這才是這一次運動會的真實目的,就是趣味。如果死氣沉沉,只是充滿了競技,那還有什么意義呢?這是每個人都快樂的一天。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十四
下鄉(xiāng)前,得知只有一節(jié)課程安排的我差點兒就崩潰了,壓抑著退隊的沖動,接受著每一次課程安排變換的信息。從只有一節(jié)課,到三節(jié)課,到讓人忽然有點招架不住的十節(jié)課,最后敲定了是七節(jié)課,其中五節(jié)是心理健康課。
五節(jié)課于我而言是什么意義呢?
每節(jié)課對應(yīng)不同的年級班級,意味著,針對不同的年齡發(fā)展?fàn)顩r我要設(shè)計不同的課題來進行設(shè)計。有人悄悄對我說,你不想上課的話可以直接放視頻給他們看。
我說不。
那都是我的珍寶呀,我可不會敷衍珍寶。每節(jié)課我都細心查閱文獻,一本《發(fā)展心理學(xué)》被我翻了一遍又一遍,省的心理健康指導(dǎo)也是被我細心看過。每一節(jié)課的設(shè)計都有理有據(jù),分配時間恰好。
可為什么世珍寶?明明備課的麻煩讓人如此心煩氣躁。
上課的最后一天,為了留時間去節(jié)目排練,問誰不想上課,我安靜地待著,守護著我的珍寶。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十五
如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學(xué)生會的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點又是自己一直神往的xx地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時候,不一會,美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。
經(jīng)過三個多小時的車程,我們終于到了,一個比更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)濟不可謂發(fā)達,但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,這里的人情氣息,讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留,在護欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風(fēng)迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始,我們?nèi)チ藊x縣第一中學(xué),在那里進行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ斯簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。看到小學(xué)生們一臉陽光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會中,和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后,蓮山課件開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個著名的風(fēng)景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺階,我們在不認識路的情況下一直向上爬,在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,是一個迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個腿軟,隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕.?dāng)我們越過條條小溪后,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時兩個多小時后,在汗?jié)裢刚牱螅K于到達了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個鞍部,走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達了自己以前不曾到達的高度。
欣喜之余,我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因為是景區(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵和相互嘲笑中,我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘,超出預(yù)計時間2小時40分鐘,雖然如此,但我們體驗了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個數(shù)字,終身難忘。
第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了。三天下來,感謝,感謝xx人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念,更學(xué)會了團結(jié)。最后作為學(xué)生會的一員,我對下學(xué)期的團學(xué)工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊,我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“三個代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負責(zé)前期準備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
(一)活動準備期間。
20xx年4月中旬到5月中旬,是本實踐服務(wù)隊。
活動方案。
形成期。本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,在建國六十周年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動開展期間。
20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動。
為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。
此外,隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》,增強隊員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,結(jié)合隊伍成員文藝特長,本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,并在每項排練中全程監(jiān)督,其后為自己負責(zé)的節(jié)目進行排練。
7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,受到少年宮負責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,本人負責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。
為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點問題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考,在實踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動,盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計問卷。在期前工作中我們組員建言獻策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,社會的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實很貧困,經(jīng)濟來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個嚴重的社會問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時,通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和瑸榈氖巧鐣奈磥恚瑸榈氖亲鎳南M?/p>
我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進,相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康,但是當(dāng)我們走進屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟建設(shè)有所發(fā)展的同時,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題:
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);。
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,實行定期聯(lián)系家長匯報學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團隊,分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊由25隊員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團隊。組隊的時候遇到很多的問題,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過我們的努力,跨過重重難關(guān),團隊建立起來了。我們隊員來自不同的系,外語系居多,在前期我們組織了團隊培訓(xùn),在團隊培訓(xùn)活動中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認識,各個充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團隊的精神,我們相互幫助,相互理解,一起進餐,一起工作,一起運動……我是永遠不會忘記我們一起哼著歌,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財富,我要珍藏起來,到時分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會,隊員們都說出了自己最真摯的感受,一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅,被感動的落淚了,會上各個都感動的流出了感動的淚水,我也不知道用什么語言來表達到時的感情,一個詞“感動”,因分享而感動,我想對我的隊員們說:“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,我認識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時我會更多的關(guān)注社會,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十六
趣味運動會是晴天社會實踐隊為了豐富遂溪八小的孩子們的課余生活,培養(yǎng)他們的團隊合作精神,加深師生情誼而舉辦的,它不以爭勝敗為目標(biāo),所以不管是勝還是敗,我們都有獎勵。勝利的一方,能得到兩朵小紅花,另一方則能夠得到一朵小紅花。
我們的運動會有好幾個項目,有愛的抱抱、紙衣往返跑、夾運兵兵球、踢毽子、跳大繩等等,大多是團隊合作的游戲。其中我負責(zé)的是夾運兵兵球,兩人為一組,兩組比賽,一人用筷子把盆里的兵兵球夾到另一個盆,另一個人在最后一個球夾完后,用兵兵球拍把一個兵兵球運到終點再運回來,用時短的獲勝。運動會一開始,孩子們就排了長長的隊,可能覺得用筷子不過是一件簡單的事情。其實不然,每天吃飯都會用的筷子會有多難用,只有試過才知道。有一些孩子的筷子是交叉使用的,一些則把握不好長短,還有的,使用力道不對。盡管如此,他們還是努力完成了任務(wù),而他們的隊友要把球運送到終點,也是不容易,因為風(fēng)比較大,兵兵球三番四次被吹落,有的還吹到很遠的地方,讓觀眾們?nèi)炭〔唤?/p>
活動在放學(xué)的時候結(jié)束,但因為很多小朋友意猶未盡,還在后面排隊,我們只好讓他們?nèi)繀⒓油曛蟛沤Y(jié)束運動會。
孩子們可以用得到的小紅花換取糖果和扇子,看著他們開心的樣子,讓我覺得,那些五彩繽紛的糖果與天真無邪的笑容真是世界上最完美的搭配。
最后一天,我們的文藝匯演舉行了,我們也要跟我的熊孩子說再見了。今天,我們班有兩個班有三個節(jié)目,我們班可以說都表現(xiàn)的非常好,除了好,我不知道我還能用什么詞來形容了。在我們?nèi)w成員要一起唱最后一首歌的時間時,天有不測的風(fēng)云,烏云就來報道了。但是大家還是特別的捧場,我的熊孩子們對我說你唱得真好聽,眼淚一下子就出來了。真的很舍不得,特別是他們每一個人圍過來的時候,我真的覺得他們讓我的心滿滿的,塞得滿滿的。
最后一點時間,我們班的小朋友表演的都得到了應(yīng)有的獎勵,看到他們的臉上洋溢著開心燦爛的笑容,即使我的內(nèi)心是如此的悲傷,如此的不舍,但是我還是覺得很高興,就像那句話所說的你們開心就好了,你們快樂就是我最大的快樂。你們都是我的小幸運。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十七
在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動之后,我感觸良多。先說說當(dāng)班主任的感受吧。一開始知道我是班主任時,我是很忐忑的,特別是在看到我們班的孩子是那么的頑皮,那么的難管,我頭都大了。但是在接下的相處過程中,發(fā)現(xiàn)看似活潑調(diào)皮的他們,背后都存在這樣或那樣的問題,比如是因為家里窮或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠,或者是看似一點問題都沒有確是家里遭受了很大的變故,或者是家長有動不動就打小孩子的情況。或者還有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn),而且這些體罰在我看太過重了,我很怕這樣在他們幼小的心靈了會埋下什么不好的影響。在知道這些之后我特別的心疼這些孩子,也從一開始的只是為了完成班主任的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)檎娴南敫钊氲牧私馑麄儯霂椭麄儯氡M可能的讓他們走出與人相處的誤區(qū),走出陰影。我有留下我的好給他們,希望能在我們走后給他們一些后續(xù)的幫助吧。
再說說我們隊員在三下鄉(xiāng)期間的相處模式吧。我覺得我們是一支靜若處子,動若瘋子的隊伍,該嚴肅時可以很嚴肅,全力以赴的去上、去調(diào)研、去弄口述歷史、去進行藝匯演的彩排與準備、去在不嚴肅的時候,可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍,一起在食堂“搶飯菜”,一起搶廁所洗澡,一起在嚴肅地開完會之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天,一起雖然中間會有時候狀況百出,但也絕對不會影響到我們之間的情誼,我們對三下鄉(xiāng)活動的熱情。最后說說我們還應(yīng)該改進的地方吧。因為我們這次活動趕,所以準備的不夠充分,比如藥品的購置與存放,因為事先沒有想到會有人低血糖,所以也沒有準備葡萄糖,還有也沒想到會出現(xiàn)這么多狀況,藥品準備得也不多,以至于最后有點不夠用。還有就是藥品沒有存放在統(tǒng)一的地方,找起很不方便。比如上內(nèi)容的準備不大充分,雖然總算還算是圓滿上完了,但是覺得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多,覺得以后可以先定下大體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書的人去備會更好一點。
在我看,這次的三下鄉(xiāng)很完美。我們在這九天了有歡笑,也有淚水,但有付出就有回報,在經(jīng)歷這些后,學(xué)生的一點點轉(zhuǎn)變的能讓我們開心很久,我們有一點點的不一樣的收獲也就感到了很滿足。總之,這次的三下鄉(xiāng)真的是不枉此行啊,我很開心我參與其中了。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十八
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務(wù)小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時,進行了“進村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時,看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時,我才知道,農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
在對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費、生活費。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國家政策整天在喊減輕人民負擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負擔(dān)將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。
這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國家制定政策時需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因為代際之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義建設(shè)者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認識了農(nóng)村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會.
“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這緊有的兩天時間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險.可是那種生活多美好啊,十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動可以說,收益頗豐。為什么這樣說呢?因為對于我們大學(xué)生自身來說,是一次理論與實踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細及準確地了解了農(nóng)村的新動態(tài)。同時也看到了自己的不足。對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來說,他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。活動結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯懡o我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務(wù)實而富有意義,在我們離開該村該校時,李校長贈送我院一面錦旗。同時也得到寧夏《現(xiàn)代生活報》和《固原日報》的追蹤報道,贏得了社會上的良好贊譽。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了,但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會,走進農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。
在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展了今天,我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識幫助農(nóng)民解決問題,我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動又給了我實地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)青春生命價值,我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇十九
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準,到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責(zé)任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇二十
“三下鄉(xiāng)”活動把組織活動與機制建設(shè)結(jié)合起來,既抓住當(dāng)前效果,也考慮長遠利益,通過有效的工作機制,保證“三下鄉(xiāng)”,常下鄉(xiāng)。下面是整理的關(guān)于xx年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。
老人是在6歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
7月6日早上8點,我們小分隊根據(jù)行程安排出發(fā)前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧,我們?nèi)サ哪菐滋煺导o念館翻修,所以的文字資料都被轉(zhuǎn)移,我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當(dāng)年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當(dāng)年邊區(qū)委曾使用過的黨旗,槍,火槍還有一些生活用品,邊區(qū)委的房間僅僅只有一張床,一條箱凳,一盞油燈和一張辦公桌,我簡直不敢想象,當(dāng)年邊區(qū)委是如何在這種環(huán)境中,組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。
7月7日上午x點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到x厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。
7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨后,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來,在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質(zhì)之高。上午9點,所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深,從我個人來講,我著實被老黨員們的精神所感動,根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑业慕ㄔO(shè)獻出最后一點力量,我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀。
在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結(jié)努力。大家都在此次活動中學(xué)習(xí)到了很多實用的經(jīng)驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的心得體會(熱門21篇)篇二十一
一個多月的社會實踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進行社會實踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜,早上十一點半到晚上十一點半,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機應(yīng)變。
剛開始一個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務(wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認為還應(yīng)該有細心,認真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導(dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細心認真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗,做好自己,做好自己的事!