為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動策劃方案主題 活動策劃方案篇一
:豐富工作人員業余生活,促進工作人員之間的溝通,讓工作人員放松 心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
:20xx年x月 x日(星期六)
:頑強拼搏、勇攀高峰!
:青城山后山
:全體公司工作人員及親人
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①、7:00 從公司統一乘車前往青城山后山景區。
②、8:30 到達青城山景區,購買門票按指定線路游行。公司戶外活動策劃方案③、13:00 登上山頂。
④、13:00—15: 00 在山頂休息吃飯、拍照留念。
⑤、15:00—17:00 沿指點線路下山。
⑥、17:00—19:30 晚飯、逛南橋夜景返程。
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1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、不明山頂能否就餐,建議貯備食物和水山頂野炊,爬山沿途公司將組織競賽活動(爬山比賽、智能游戲等)并設置獎項。
3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
5、在游玩中,注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
6、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點。
7、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。
活動策劃方案主題 活動策劃方案篇二
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。這是網整理的一篇父親節幼兒園活動策劃,詳細內容點擊全文。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
活動策劃方案主題 活動策劃方案篇三
利用團活動調動同學們的激情,在真正的實踐中發揮我們團隊的凝聚力。各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在以后的日子努力學習、工作,共同創造屬于我們的大學之家!
全體成員實地參戰,真人版cs戰爭對決,戰場上體現我們的團結一致,勇往直前。
殲滅戰:攻守雙方人數根據總人數分配,攻多于守。攻方要把所有敵人全部消滅。
奪旗戰:在游戲場地內設置紅、黃、藍三面旗幟,三面旗幟最好呈三角形配置。游戲開始時,紅、藍兩隊各從紅、藍旗下出發,雙方的任務都是保衛已方旗幟奪取對方和第三方旗幟。
叢林遭遇戰:不分攻守雙方,設定游戲場地范圍,兩隊分別在場地的兩端同時向標志物方向運動,遇到敵人并將其消滅!在場地中央明顯處放置標志勝負的標志物,將標志物拿到為勝利。
主要由班團支書開展動員大會,具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下:
① 動員大會。
② 活動宣傳。
③ 活動所需要道具,此項由班委負責統一準備。
④ 班委組織大家一同出發。
⑤ 活動場地安排,紀律維護。
實地實踐,真實體會,用行動來證明我們的凝聚力。
3、活動過程由班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
4、活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。
5、活動總結及展示由班團支書負責及班委負責:
a、團支書整理活動總結書。
b、班長整理ppt文件。
c、派班上口才好的一人上臺作總結演講。
d、才藝表演(唱歌)。
(期間,全班同學到場)
安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。
活動策劃方案主題 活動策劃方案篇四
1、寫一封信:依托周末卷,讓學生給老師寫一封信《老師,我想對您說》
2、做一張賀卡:利用美術課,手工制作一張教師節感恩賀卡,表達對老師的感謝。
3、提一個建議:利用午會課,針對教師的教學和管理等提出一條建議。
4、做一件事:主動幫助老師做一件力所能及的事,如搬作業、擦黑板等。
5、談一次心:就學校生活或者家庭生活等找老師談一次心,讓老師更多地了解你的心里想法和思想動態。
6、表一個決心:表示自己會在一個學期內認真做好學習方面的某件事,比如經常作業完不成的,決心每天能按時完成作業;上課不發言的,決心每天至少發言一次登。
7、道一聲“辛苦了”:教師節當天,下課結束的時候,全班向老師真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”
全班一起重溫尊師禮儀,開展爭當班級“禮儀小明星”的活動
由文藝委員負責,組織學生改編歌曲《感恩的心》,唱出對教師的感謝
了解老師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。