比賽是人們展示才華和實(shí)力的舞臺(tái)，也是鍛煉個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我們將為大家推薦一些備戰(zhàn)比賽的方法和策略，供大家參考借鑒。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇一

今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。

時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要開(kāi)始比賽了。操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來(lái)。

馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開(kāi)始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)。”我聽(tīng)了媽媽的這番話，心里就不緊張了。

同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過(guò)了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

大家都唱完了，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。

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壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇二

星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的拔河比賽。

“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來(lái)到操場(chǎng),兩班同學(xué)各站一邊。預(yù)先選好的隊(duì)員男女各15名就位了,他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

比賽開(kāi)始了,評(píng)判老師一聲喊:“預(yù)備”。隊(duì)員們的手都緊緊握住繩子。評(píng)判老師一聲令下：“開(kāi)始。”這時(shí)，賽場(chǎng)一片翻騰。兩班的啦啦隊(duì)，不停地喊：“加油”……繩子的紅標(biāo)記，不停地來(lái)回晃動(dòng)。忽然，我看見(jiàn)五(2)班的一個(gè)高個(gè)兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結(jié)果我們班輸了一局。

第二局開(kāi)始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門”啦啦隊(duì)，雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標(biāo)記時(shí)而向左，時(shí)而向右，這樣持續(xù)了幾分鐘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩(wěn)腳跟，閃動(dòng)雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒(méi)想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。

這次拔河比賽，第三局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。前兩局隊(duì)員們雖然消耗了大量的體力，但他們個(gè)個(gè)還是精神抖擻。啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。

這次拔河比賽，使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論做什么事情，一定要掌握科學(xué)方法，還要發(fā)揮科學(xué)的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇三

“啪啪啪……”這是什么聲音？原來(lái)是大家在舉行激烈的跳繩比賽。

第一個(gè)上場(chǎng)的是王方怡，她自告奮勇，看起來(lái)非常自信。她雙手把跳繩握得緊緊的，雙腳并攏著。裁判員吹起了哨聲，她馬上就把繩子甩了起來(lái)。她跳地越來(lái)越快，繩子在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。最特別的是她跳得非常靈活非常輕盈，腳就像沒(méi)有沾到地上一樣。而且她在跳的過(guò)程當(dāng)中，我還聽(tīng)到了“呼呼”的風(fēng)聲。

接下來(lái)輪到我來(lái)跳了，我非常緊張，手也在發(fā)抖。上臺(tái)后，我的笑容很快就消失了。裁判員吹響了哨聲，一開(kāi)始我跳得非常高，就像袋鼠一樣。突然，我一不小心把腳踩到了跳繩上，然后就摔了一跤。下面的觀眾看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄，站起來(lái)調(diào)整一下，堅(jiān)持跳了下去。

雖然這次輸給了王方怡，但下次我一定努力超過(guò)她，加油！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇四

今天兩點(diǎn)鐘，我們鹿城隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備第一場(chǎng)比賽。

到了三點(diǎn)鐘左右，老師安排首發(fā)上場(chǎng)的幾個(gè)人，里面沒(méi)有我，我十分傷心！三點(diǎn)半，我們隊(duì)來(lái)到了體育館，進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球接球手拋球等動(dòng)作。訓(xùn)練完畢，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看其他隊(duì)的比賽，那場(chǎng)是蒼南對(duì)永嘉。蒼南隊(duì)十分厲害，永嘉根本無(wú)法還擊。

比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說(shuō)，潘書恒都傷成這樣了，怎么還讓他上呢？結(jié)果呂老師，就讓我上場(chǎng)了。聽(tīng)到這句話，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的一個(gè)隊(duì)員對(duì)我說(shuō)：“好好踢！”

開(kāi)始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒(méi)有傳球給我，在開(kāi)賽大概十分鐘的時(shí)候，我跑到了門前，回頭一看，球正朝著我飛來(lái)，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門員身上，彈了出來(lái)守門員奮不顧身的沖了出來(lái)，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過(guò)守門員的手力，球便再次被擋了，出來(lái)落了一個(gè)空門，我卯足了力氣，終于把球給踢到了門里——球進(jìn)了！！！我高興地喊了出來(lái)：“耶！”一比零領(lǐng)先，這時(shí)觀眾席上掌聲雷動(dòng)！我跑回中場(chǎng)時(shí)，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對(duì)方中場(chǎng)開(kāi)球了！觀眾席上喊著：“鹿城，加油！”我們氣勢(shì)大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊(duì)友，自己向禁區(qū)沖去，等待著隊(duì)友傳球給我，可是，沒(méi)有隊(duì)友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來(lái)，自己帶球進(jìn)入了禁區(qū)，一腳射門往遠(yuǎn)角打，守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿透了球門，這是我進(jìn)的第二球。

后來(lái)，翁家寶又進(jìn)了一個(gè)，上半場(chǎng)以三比零告終。最后，我們以六比零大勝龍灣隊(duì)。

平時(shí)，我的努力訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，這次終于有了回報(bào)！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇五

觀眾在看比賽之前，最好先了解一下壘球比賽的基本規(guī)則，這樣才能看出精彩之處，充分享受觀賽樂(lè)趣。為了創(chuàng)造一個(gè)讓運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮水平的良好氛圍，觀眾也要注意自己的行為舉止，文明得體，熱烈而有節(jié)制。

和其他球類比賽一樣，觀眾可以組織拉拉隊(duì)為自己喜愛(ài)的球隊(duì)鼓勁加油，但是要控制好節(jié)奏感，最好不要一味狂呼亂喊。投手投球和運(yùn)動(dòng)員擊球的`時(shí)刻是最緊張的，這時(shí)候運(yùn)動(dòng)員集中了全部的注意力，所以此時(shí)應(yīng)盡量保持安靜，當(dāng)球被擊出之后，就可以盡情喝彩了，觀眾高漲的情緒將有助于感染運(yùn)動(dòng)員，讓她們發(fā)揮最佳水平，尤其是場(chǎng)上出現(xiàn)本壘打時(shí)，觀眾的歡呼和運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)相得益彰，把比賽推向高潮。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇六

“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。

原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。

我們?cè)诓賵?chǎng)上一字排開(kāi)。等候著比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長(zhǎng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們?cè)谧筮叀ｋS著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏了。我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負(fù)眾望，使出了比上次更大的力量，對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。

第三次開(kāi)始了，可勝負(fù)已分，對(duì)方再努力也無(wú)濟(jì)于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實(shí)。

這次拔河比賽我們之所以得勝，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇七

今天，從學(xué)校傳出來(lái)的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因?yàn)槲覀円恍〗裉煳迥昙?jí)有一場(chǎng)拔河比賽。

比賽還沒(méi)開(kāi)始呢！操場(chǎng)上已經(jīng)有很多歡呼聲了，操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們興高采烈，有些同學(xué)議論紛紛，都在說(shuō)哪個(gè)班可以進(jìn)入總決賽，哪個(gè)班可以獲得第一名。老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)杯，一會(huì)兒又準(zhǔn)備器材。參加比賽的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊(duì)員們呢？原來(lái)她們?cè)谏塘恐鯓硬趴梢詭臀覀儏①愓叽驓狻Ｎ倚睦镏蓖噶耍氲轿覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)牛高馬壯的，一定會(huì)贏。心想：我要相信他們，勝利永遠(yuǎn)屬于我們！

比賽開(kāi)始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊(duì)員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰(shuí)也不肯退讓一步，但對(duì)方力量實(shí)在太大了，我們班一些隊(duì)員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見(jiàn)狀，火速叫啦啦隊(duì)為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵(lì)聲像能量般傳送進(jìn)參賽隊(duì)員的身體里，他們頓時(shí)變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。

比賽結(jié)束后，輸給我們班的其他班同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇八

今天，五（3）班的同學(xué)們都十分高興，經(jīng)過(guò)采訪以后，發(fā)現(xiàn)他們班是因?yàn)榻裉爝M(jìn)行了一次親子拔河比賽，并且五（3）班獲得了第二名的好成績(jī)。

快要到比賽的時(shí)間了，老師把他們和他們的家長(zhǎng)帶到了大操場(chǎng)，接著，其他班的隊(duì)員們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。

很快，就到了五年級(jí)的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場(chǎng)地中央，便和五（1）班準(zhǔn)備開(kāi)始拔了。這時(shí)，五（3）班的同學(xué)和家長(zhǎng)都不敢放松這一分一秒，只聽(tīng)裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！

五（3）班的同學(xué)和家長(zhǎng)們，僅僅地攥住繩子，拼命地往后拉，漸漸地，五（1）班的同學(xué)和家長(zhǎng)們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。

第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較占便宜，因?yàn)樗麄儼嗟呐肿颖容^多，有的家長(zhǎng)也是“實(shí)力”很強(qiáng)的“對(duì)手”。五（3）班的'家長(zhǎng)和同學(xué)們抓緊繩子，生怕被對(duì)方“搶”了過(guò)去，只聽(tīng)裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，五（3）班比較占優(yōu)勢(shì)，但是過(guò)了一會(huì)兒，便被拉了回去，五（3）班看這情勢(shì)緊張的自組啦啦隊(duì)隊(duì)員們，一直在旁邊喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由于五（4）班實(shí)在是太強(qiáng)了，五（3）班只好敗給了五（4）班。

這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們并不氣餒，爭(zhēng)取在下次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇九

星期四下午第一節(jié)課，我們正在學(xué)習(xí)。老師到教室說(shuō)：“今天我們要參加拔河比賽。”我們?nèi)喔呗暁g呼起來(lái)。

接著，老師挑了十幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，還有兩個(gè)重量級(jí)的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學(xué)卻放不下，手心攥出了汗；有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對(duì)方拉過(guò)來(lái)，贏了對(duì)方。

比賽開(kāi)始了，我們和三班對(duì)決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個(gè)個(gè)把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級(jí)人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個(gè)時(shí)候，三班把不住腳步了，前面的學(xué)生一下子向前撲了過(guò)來(lái)，后面的也歪倒一堆。“耶！我們贏了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來(lái)高呼。

第二輪是女生對(duì)決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的失敗，待在我們筋疲力盡的時(shí)候，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁向她們那兒拉，啊！我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來(lái)了。班長(zhǎng)說(shuō)：“下局贏回來(lái)不就行啦！”聽(tīng)著這句話，女生又股足了勁兒。

第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們?nèi)啻诡^喪氣回到教室。個(gè)個(gè)抱怨自己沒(méi)有用力拉。

老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒(méi)有關(guān)系。”我們聽(tīng)了老師的話，心里得到了一絲安慰。

是啊！勝敗是生活中的常事，只要我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就離成功不遠(yuǎn)了。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十

我們到場(chǎng)以后，都聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著聽(tīng)著，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺(jué)得她們講得都很動(dòng)聽(tīng)。這么長(zhǎng)的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛?lái)呢？看來(lái)她們?cè)诩揖毩?xí)的時(shí)候肯定很用功了。

回到家媽媽問(wèn)我誰(shuí)得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說(shuō)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí)，能代表我們班去參加比賽。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十一

小時(shí)候經(jīng)歷的事情和天上的星星一樣多，但我還記得一件事，那一次我的心怦怦直跳。

4月初，當(dāng)我得知學(xué)校要舉辦演講比賽時(shí)，所有的學(xué)生都選擇了我作為他們的代表。我很激動(dòng)，就下定決心擠進(jìn)前三。從那天起，我就致力于強(qiáng)化訓(xùn)練。一天天，比賽日越來(lái)越近，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都背下來(lái)了。

比賽當(dāng)天，隨著之前節(jié)目的表演一個(gè)接一個(gè)結(jié)束，終于輪到我了，一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)來(lái)了。我昂著頭走到講臺(tái)上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。哇，我的上帝！六班很多雙眼睛齊刷刷的盯著我，像探照燈一樣。我的心好像懸在半空中。——上不了天下不了地。“唰”的一聲，額頭上冒出了冷汗。我雙手抓住裙子，雙腿顫抖。我該怎么辦？怎么辦？第一句是什么？我緊張得手心都是汗，急得像熱鍋上的螞蟻——。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。看到這一幕，我想：如果我玩的不正常，怎么配得上大家對(duì)我的信任？不知道從哪里來(lái)的一股力量，大大增加了我的信心。我鼓起勇氣，深吸一口氣，平靜地盯著教室后面的黑板，開(kāi)始了我的演講。

我話音一落，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的心里充滿了喜悅。我向大家深深鞠了一躬，走下舞臺(tái)。

到現(xiàn)在想想那場(chǎng)比賽，好像又回到了那個(gè)緊張的時(shí)刻，心還會(huì)怦怦直跳。如果我下次參加比賽，我會(huì)更加冷靜和自信。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十二

今天是一個(gè)有趣的日子，五年級(jí)全體班級(jí)參加了一個(gè)拔河比賽，這個(gè)比賽是為了讓我們鍛煉身體，是娛樂(lè)活動(dòng)。比賽的地點(diǎn)是籃球場(chǎng)，大家紛紛來(lái)到籃球場(chǎng)，臉上帶著自信的微笑，摩拳擦掌，互不認(rèn)輸。

就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間，比賽開(kāi)始了。剛上場(chǎng)的兩個(gè)班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽，吱吱地咬牙，累得滿頭大汗，汗流浹背。而其他同學(xué)就在旁邊拼命地吶喊，“加油！加油！”比賽進(jìn)行得很熱烈。

馬上就輪到我們班了，選手們都很興奮，有的還在一邊活動(dòng)活動(dòng)筋骨，臉上掛著自信的面孔，興致勃勃的準(zhǔn)備比賽。我們以為自己會(huì)是最后的勝利者，可是結(jié)果卻出乎我們的意料。才剛上場(chǎng)，對(duì)手就竭盡全身的力氣，一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊(duì)還沒(méi)有呼喚幾聲，就在幾秒鐘的時(shí)間里，我們被淘汰了。就在這一瞬間的時(shí)間里，我們的心情從興奮到低落。這個(gè)結(jié)局讓我們班受到了沉重的打擊，選手們都垂頭喪氣的，我們也接受不了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，明明準(zhǔn)備得很到位，為什么會(huì)被淘汰了呢？當(dāng)時(shí)，我的心里咽不下這口氣，氣得一屁股蹲了下去，接下來(lái)的比賽我根本沒(méi)有心情看。只是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“到總決賽了。”我也沒(méi)搭理。心想：總局賽有什么好看的，我們班早就輸了，再怎么看總決賽也沒(méi)有用，反正我們班也贏不了了。不過(guò)，我要詛咒我們的對(duì)手不會(huì)是冠軍。過(guò)了一會(huì)兒，有人告訴我五班贏了，我真是又氣憤又驚訝，不可能吧！我們班的對(duì)手怎么可能是最后的冠軍呢？這也太背了！

該老師比賽了，我有點(diǎn)興趣，站了起來(lái)，擠到了第一排，瞪大眼睛，認(rèn)真地看著，大家都在為自己班的班主任加油，希望他們分成了兩隊(duì)，一邊是男子隊(duì)，一邊是女子隊(duì)，女子隊(duì)的老師可真是聰明啊！當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，她們趁男子隊(duì)還沒(méi)有使上勁兒的時(shí)候，往自己這邊猛一扯，居然贏了，大家都感到很意外，女子隊(duì)勝利男子隊(duì)還真是頭一回見(jiàn)。

該回班了，大家的感受都不一樣，比賽總有個(gè)輸贏，自然有的高興，有的泄氣，不過(guò)比賽終究是比賽，只是娛樂(lè)活動(dòng)而已，也沒(méi)有什么在意的，雖然這次比賽我們輸了，可是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)，明天的比賽我們會(huì)贏得更輝煌的成績(jī)。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十三

今天，體育老師讓我們和三（２）班“pk”拔河，我們高興極了。

比賽前先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們伸腿彎腰，把身體充分活動(dòng)開(kāi)。然后走向賽場(chǎng)，和三（２）班的比賽隊(duì)員怒目而視，首先在氣勢(shì)上打垮他們。

一聲哨響，第一局比賽開(kāi)始。我們卯足勁，一起用力，啦啦隊(duì)也為我們吶喊，加油！因?yàn)槭堑谝换睾希蠹叶枷脍A得頭彩，格外賣力，兩個(gè)班基本上勢(shì)均力敵。我的腳使勁蹬地，整個(gè)身體都快躺到地上。僵持了好一會(huì)兒，大繩終于向我們這邊傾斜了。在一陣持續(xù)的加油聲中，三（２）班的隊(duì)員被拉得東倒西歪，我們班也有幾個(gè)隊(duì)員因?yàn)橛昧^(guò)猛，摔倒在地，這其中就有我。雖然有些痛，但我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兤扉_(kāi)得勝。

第二局就沒(méi)有那么順利了，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)恢復(fù)體力。雖然奮力爭(zhēng)取，還是輸了。在筋疲力竭的時(shí)候，迎來(lái)了關(guān)鍵的第三局。“拼了！我們累，他們比我們更累！”不知誰(shuí)喊了這一嗓子。我們頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量。哨聲一響，一鼓作氣，不費(fèi)吹灰之力就拿下了決勝局。

我們顧不上臉上的汗水和身上的'泥土，蹦啊，跳啊，高興極了！還是團(tuán)結(jié)的力量大啊！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十四

大家上午好！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。

今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！

我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！

它可以培養(yǎng)我們說(shuō)話的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說(shuō)話大方、開(kāi)口就說(shuō)普通話的好習(xí)慣，可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

相信我們的小朋友會(huì)表現(xiàn)的十分精彩，我們的故事會(huì)也一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人。

我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長(zhǎng)起來(lái)的，美麗的童話、動(dòng)人的傳說(shuō)，往往會(huì)讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。

她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽(tīng)著小朋友們惟妙惟肖的故事。

若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí)，你一定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。

因?yàn)椋v故事比賽，她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你展開(kāi)了想象的翅膀。

下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十五

三月八日星期五，學(xué)校說(shuō)慶三八所以下午兩節(jié)課以后就進(jìn)行拔河比賽。

老師說(shuō)每個(gè)班要選十名同學(xué)一起參加拔河比賽，我也很榮幸的被選為其中一名，下午兩節(jié)課以后，我們踏著整齊的步伐，帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)上。

只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)教師a組和b組請(qǐng)上場(chǎng)準(zhǔn)備，劉老師和鄧?yán)蠋熢诮處焍組里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喊老師加油！老師加油！又是一聲哨響，體育老師說(shuō):“b組贏得了勝利。”a組老師不服，要和b組交換場(chǎng)地來(lái)拔，我們又在喊老師加油！老師加油！第二次a組老師贏得了勝利，雙方打成了平手。

拔河比賽，讓我們鍛煉了身體，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十六

今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，我們五年級(jí)要進(jìn)行拔河比賽。

參賽名單，第二節(jié)課到了我們上場(chǎng)，我們?nèi)巳硕己芫o張，看到別的班都是越戰(zhàn)越勇，難分上下，我們都擔(dān)心會(huì)輸。

終于到了我們班上場(chǎng)，我們到場(chǎng)上一看，看見(jiàn)對(duì)手5（11）班的選手個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，尤其是最后一個(gè)大胖子。估計(jì)他一個(gè)人都可以頂我們班級(jí)2-3個(gè)，我們大家看到這樣都越來(lái)越緊張，但是大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備力拼下，這時(shí)老師來(lái)了，他把一根大麻繩放在兩條白線上，中間系個(gè)紅布，然后請(qǐng)大家各拿起繩子的一端，這時(shí)大家都更加緊張了，到老師一吹哨的時(shí)候，我們都緊張的沒(méi)勁了，第一個(gè)回合我們就這樣輸了。

到了第二回合雙方交換場(chǎng)地，因?yàn)樯暇州斄耍覀儌€(gè)個(gè)都很難過(guò)，但都沒(méi)有氣餒，決心化被動(dòng)為力量，準(zhǔn)備開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)都擺出定要?jiǎng)倮淖藨B(tài)。老師一吹哨，我們班其他人便喊起來(lái)：5（8）班加油，5（8）班加油……;頓時(shí)大家個(gè)個(gè)信心滿滿，要和對(duì)方拼個(gè)魚死網(wǎng)破，就這樣中間的紅布一會(huì)左，一會(huì)右。最后大家機(jī)會(huì)使出吃奶的勁，我們贏了，第二回合贏了，大家歡呼著，老師說(shuō)休息下吧，第三回合才是決定本場(chǎng)勝負(fù)的一局。

第三回合，我們?cè)趫?chǎng)地都擺出要最后一拼的氣勢(shì)，開(kāi)始比賽了，我們雙方互不相讓，都在力爭(zhēng)這最后一局，大家個(gè)個(gè)都不惜余力，奮勇拼搏，大家的力氣全都用完了，但是我們知道我們一定要堅(jiān)持，最后大家都筋疲力盡了，但是還是終于勝了，大家都?xì)g呼著，為我們的勝利而開(kāi)心。

不過(guò)那天的總決賽我們還是輸了，輸給了5（3）班，雖然輸了，但是大家都沒(méi)很難過(guò)，因?yàn)榘以趦?nèi)的所有人都已經(jīng)盡力了。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十七

火狐貍乘乘因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)特別出奇的長(zhǎng)鼻子，總招來(lái)眾人的取笑，沒(méi)有一個(gè)人愿意和他玩，他的身邊連一個(gè)朋友也沒(méi)有，連他的爸爸媽媽也嫌棄他，獨(dú)獨(dú)疼愛(ài)他的弟弟乖乖。沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)沒(méi)有朋友的乘乘很寂寞，他多么渴望能教到一些朋友，于是他想到了周游世界，或許走出大森林他能交到一些朋友的，于是他打定了主意要出去闖一闖。

第二天一早，乘乘便背上行囊，和花草樹(shù)木們作道別后就離開(kāi)了他深愛(ài)的大森林，開(kāi)始了他的旅行。

乘乘來(lái)到了一個(gè)大城市，一幢幢整齊的摩天大樓，寬敞的馬路上“鐵牛”可真多啊，跑得都比大森林里的任何一種牛都快，叫聲也特別奇怪“嘀、嘀”“嘟、嘟”的。乘乘邊看邊走，不知不覺(jué)到了馬路中間了，這時(shí)一只“鐵牛”急弛而來(lái)，眼看要撞上了，乘乘嚇得坐到了馬路中間。這時(shí)交警來(lái)了，他們把乘乘帶進(jìn)車送到了動(dòng)物園，可是動(dòng)物園的的園長(zhǎng)卻以乘乘長(zhǎng)得丑，不受人們歡迎為由，又把他了趕了出來(lái)。乘乘為此感到幸運(yùn)，他重獲自由了，這一劫可讓乘乘長(zhǎng)進(jìn)了不少，他認(rèn)識(shí)了汽車，了解了什么是動(dòng)物園。

乘乘在大街上漫無(wú)目的地走著，天色不知不覺(jué)中暗了下來(lái)，抬頭一看滿天烏云，黑壓壓的一片。“看來(lái)是要下雨了”。乘乘盤算著得找個(gè)地方躲雨，于是加快了腳步。

“呀，你踩疼我了。”

“是誰(shuí)在說(shuō)話?”

“是我。”

乘乘尋聲低頭看到了一大群螞蟻也在急著趕路。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十八

“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)里傳出來(lái)，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。

原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當(dāng)乙對(duì)隊(duì)員，讓我、陳葉熙等女生當(dāng)甲對(duì)隊(duì)員，還選了幾個(gè)力氣小的男女生當(dāng)啦啦隊(duì)員。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了比賽規(guī)則：“雙方隊(duì)員同時(shí)用力，哪隊(duì)把中間的紅領(lǐng)巾拉到自己方，那隊(duì)就獲勝。”

比賽時(shí)，我們都很緊張，時(shí)間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對(duì)，過(guò)得慢極了。老師大聲說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我們雙方隊(duì)員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對(duì)方隊(duì)員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著繩，便不敢掉以輕心。可能女生確實(shí)拉不過(guò)男生，我們隊(duì)逐漸被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉隊(duì)員們竭力地叫著。我方隊(duì)員聽(tīng)到加油聲更加用力地拉著繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來(lái)，著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊(duì)員們也心急如焚，不停地?fù)]手，恨不得馬上跑過(guò)來(lái)幫我們。可即便這樣，我們依然一點(diǎn)一點(diǎn)地在向?qū)κ值姆较蚧瑒?dòng)。我們隊(duì)有的人開(kāi)始懈氣了，就在我們掉以輕心的時(shí)候，男生隊(duì)員用力一拉，“唉！男生對(duì)勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊(duì)員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。

通過(guò)這次拔河比賽，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作很重要，“獨(dú)木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮出最大的力量。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇十九

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說(shuō)今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

上午最后一節(jié)體育課，我們班來(lái)到操場(chǎng)選人，選完人以后，二班的同學(xué)就下來(lái)了。你快看，二班的同學(xué)個(gè)子都很高大，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢(shì)要好，二是要有力氣，比賽開(kāi)始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，當(dāng)哨子吹響后，沒(méi)過(guò)多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開(kāi)始，兩個(gè)班僵持不下，繩子中間的這條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來(lái)，我們班的男生堅(jiān)持不住，輸了一把，沒(méi)關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開(kāi)始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來(lái)快要輸了，后來(lái)反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒(méi)有贏個(gè)精彩，但我們嘗到了快樂(lè)的滋味，也讓我感到了團(tuán)結(jié)的重要。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇二十

大家上午好！

7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去在找誰(shuí)呢？奧，原來(lái)他們的媽媽不見(jiàn)了。他們的媽媽是誰(shuí)呀？在哪啊？那咱們一起來(lái)跟著大二班的顧小朋友去找找，請(qǐng)聽(tīng)《小蝌蚪找媽媽》。

9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰(shuí)是世界上最漂亮的女人？這句話是出自哪一個(gè)故事里的呢？沒(méi)錯(cuò)，是白雪公主，下面欣賞故事《白雪公主》。

10、大五班尹《會(huì)走的手套》現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見(jiàn)過(guò)會(huì)走的手套嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大五班的尹來(lái)講講是怎么一回事吧。

11、大一班盛《9和0》阿拉伯?dāng)?shù)字，我相信小朋友們都學(xué)過(guò)吧？老師知道我們小朋友還會(huì)念，會(huì)寫，對(duì)嗎？下面就請(qǐng)大一班的盛小朋友來(lái)說(shuō)一個(gè)關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字中的9和0的故事。

今天，我們的小朋友都給大家講了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表?yè)P(yáng)一下！

富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽(tīng)的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時(shí)刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事，體驗(yàn)故事的快樂(lè)，聆聽(tīng)故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長(zhǎng)中結(jié)束。今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂(lè)的童年添上快樂(lè)的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結(jié)束了，非常感謝小朋友給我們帶來(lái)的精彩故事表演。讓我們期待下一個(gè)故事的精彩。再見(jiàn)啦！

壘球比賽五年級(jí)（模板21篇）篇二十一

喜歡比賽的我總會(huì)挑戰(zhàn)極限。

去年的時(shí)候，我和媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)病人，走進(jìn)醫(yī)院，看到了電梯和樓梯，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，我要和電梯比賽，于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你坐電梯，我走樓梯，看誰(shuí)先到樓上算誰(shuí)贏。”“好啊，不過(guò)你可要快點(diǎn)哦”。“哼，不要小瞧我，我可是很快的'。”

我和媽媽走進(jìn)“比賽場(chǎng)地”，心里想著，3、2、1、go！我飛奔上了樓，媽媽還在“悠閑”地“走”著。

你們猜，最后是誰(shuí)贏了？沒(méi)錯(cuò)就是我。我飛奔上了樓，走到了指定位置，靠著大柱子，雙手交叉放到胸前，右腿搭在左腿上，跟別人欠了我的帳在等著錢送來(lái)一樣。我的心里數(shù)著123……終于，媽媽上來(lái)了，比我慢了十秒。

媽媽慢條斯理地走出了電梯，看到我驚訝地說(shuō)：“你怎么這么快，比我坐電梯還快，簡(jiǎn)直是神速啊！唉，看來(lái)我成了你的手下敗將了，不過(guò)別得意，下次一定贏你。”幸好我沒(méi)坐電梯，要不然成為手下敗將的就是我了。我的手摸著心口深深的呼了一口氣。

生活中的我就是這樣，不僅喜愛(ài)比賽，更愛(ài)挑戰(zhàn)自己的極限！