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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:薇兒

優(yōu)秀學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)能力和廣泛的知識(shí)面,能很好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和技巧,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇一

每次放學(xué),看到小朋友們騎著自行車(chē)從身邊疾馳而過(guò),小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的腦海中。

“我就要騎行車(chē),同學(xué)們都會(huì)騎。”在我的央求下,姥姥終于同意了教我騎自行車(chē)。

在姥姥的幫助下,我跨上自行車(chē),坐在座位上,慢慢踩動(dòng)腳踏板,姥姥跟在后面一邊推,一邊念叨:“慢點(diǎn)兒著。”

這一點(diǎn)兒也不難,感覺(jué)車(chē)子平穩(wěn)的前進(jìn)著,我不顧姥姥的叮囑,腳下使上勁,腳踏板被我飛快的踩動(dòng)著,“哐啷”,連人帶車(chē)來(lái)了個(gè)“人仰馬翻”,摔倒在地上,腿也擦破了。

被我甩開(kāi)一截的姥姥氣喘吁吁的跑到跟前,又是氣又是疼,檢查了一下傷口,便帶我去了醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)的`路上,我一直悶悶不樂(lè),想著騎車(chē)的事情。

姥姥似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“騎車(chē)看似容易,其實(shí)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,要有足夠的耐心,千萬(wàn)不能急躁,這次摔了一個(gè)跟頭,不要?dú)怵H,吃一塹長(zhǎng)一智,下次慢一點(diǎn),穩(wěn)一點(diǎn),姥姥相信你!”

“知道了姥姥!”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天早上,天蒙蒙亮,我已經(jīng)推著自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)上。立定,上車(chē),坐穩(wěn),握把,踩腳踏板一氣呵成,迎著初升的太陽(yáng),車(chē)子在我的控制下平穩(wěn)勻速的前行著。我把自行車(chē)騎回家,姥姥正在樓下找我,看見(jiàn)我騎車(chē)回來(lái),又是驚又是喜,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

對(duì)呀,做任何事都不能急躁,不氣餒,應(yīng)該有耐心,有恒心,找對(duì)方法,一定可以取得成功!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇二

學(xué)騎自行車(chē)并不是那么容易,它能讓同學(xué)們懂得做任何事情,必須要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)成功。下面小編為大家搜集整理有關(guān)學(xué)騎自行車(chē)的三年級(jí)。

作文。

希望可以幫助到大家!

你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?我來(lái)告訴你我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧!

是在20xx年的一天,我和爸爸、媽媽、奶奶出去旅游,我和家人快到的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)叔叔騎著一個(gè)兩個(gè)輪子的東西,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是自行車(chē)呀!”,我看著兩個(gè)輪子的車(chē)心想:要是我可以騎就好了!爸爸說(shuō):“我可以給你買(mǎi)一輛”。我聽(tīng)了很開(kāi)心。

沒(méi)過(guò)幾天,爸爸果真給我買(mǎi)了一輛,可惜是四個(gè)輪子的,我很生氣,爸爸說(shuō):“四個(gè)輪的好騎”,我慢慢學(xué),我學(xué)會(huì)了。

在20xx年的一天,爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你可以騎兩輪自行車(chē)了!”,我開(kāi)心極了,一天放學(xué)會(huì),我寫(xiě)完作業(yè),馬上騎著自行車(chē),還沒(méi)騎上1米,我就摔在了地上,我在地上大哭,爸爸馬上到家里去,又下來(lái)了。爸爸把不倒翁扔在地上說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要像不倒翁一樣站起來(lái)!”,我慢慢地站起來(lái),爸爸說(shuō):“加油,你一定能行的!我又騎上了自行車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我可以自己騎了,一騎就是幾公里!”。

最后,我特別開(kāi)心,心想:別人問(wèn)我會(huì)騎車(chē)嗎,那我一定會(huì)興高采烈地說(shuō),我會(huì),你會(huì)嗎?

生日那天,我終于得到了夢(mèng)寐以求的禮物—一輛自行車(chē)。我下定決心要把它學(xué)會(huì),但是,爸媽不在家,怎么辦?看來(lái)只有靠我自己了。

我扛著車(chē)子來(lái)到樓下小區(qū),先開(kāi)始學(xué)滑行。雖然是秋高氣爽的十月,但這原來(lái)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作也忙的我汗流浹背,車(chē)子好重,左擺右晃,我練了好久才掌握了平衡。正準(zhǔn)備學(xué)騎車(chē)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一串悅耳的鈴聲,抬頭一看,一個(gè)比自己矮很多的小姑娘正熟練地騎著自行車(chē)從我身邊穿過(guò)。我羨慕極了,心想,我都十一歲了,難道還不如她,別人能,我也行!想到這兒,我立馬抬腿跨上車(chē)座,兩腿剛一離地,撲哧一下,連人帶車(chē)摔了個(gè)實(shí)實(shí)在在的“大馬趴”。一身土,兩手通紅,渾身上下到處都疼,我爬起來(lái)卷起褲腿一看,呀,膝蓋出血了,我剛要咧嘴,又趕緊往四周瞄了瞄,還好,沒(méi)人!我撒腿就往樓上跑去。

“我不練了!”回到家我自己大聲地抱怨著,抱著膝蓋使勁地吹著。忽然,我又聽(tīng)到了那一串串清脆的鈴鐺聲,好像在嘲笑我。我感到很氣憤,一不做,二不休,繼續(xù)練,我給膝蓋貼上了一塊創(chuàng)可貼,連忙飛奔下樓。

一次、兩次……也不知從車(chē)子上掉下來(lái)幾次,更不知趴在地上幾次。終于,我能夠安穩(wěn)地騎在車(chē)上了,哈哈!我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。當(dāng)爸媽回來(lái)時(shí),我像轟炸機(jī)一樣飛快地直沖向他們,大聲喊著:“爸媽我會(huì)騎車(chē)了!”爸媽臉上充滿(mǎn)了驚奇的笑容,仿佛在夸我:“女兒,你真棒!”

通過(guò)學(xué)騎車(chē)我明白了一個(gè)道理,只有付出,才會(huì)有收獲,只要努力,就會(huì)成功。

每當(dāng)我看見(jiàn)別人輕松自如地騎著自行車(chē)從我身旁行駛過(guò)時(shí),一種羨慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。

星期六下午,在我的央求下,爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車(chē),并對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)很難,你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗雍芡炊鴷?huì)哭會(huì)半途而費(fèi)呢?”我說(shuō):“不,我不會(huì)半途而費(fèi)的,我一定要學(xué)好騎自行車(chē)。”“好,有骨氣,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)吧!”說(shuō)罷,就教起我來(lái)。

爸爸先示范騎了一圈,然后讓我扶著龍頭,慢慢地溜,接著讓我上了車(chē),他在后面給我扶著。平時(shí)看到別人騎自行車(chē)都是那么輕巧,而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子,緊緊得握著領(lǐng)頭,眼睛平視前方,腿緩緩得一屈一伸,車(chē)輪在地上畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。這時(shí)我整個(gè)身心都傾注在騎自行車(chē)上,傾聽(tīng)那有節(jié)奏的車(chē)鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。爸爸從我后面說(shuō):“丹妮,你騎得還不錯(cuò),都學(xué)得差不多了。”我一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自騎車(chē)了,都快騎一圈了,我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)到呢?頓時(shí),一種緊張布到我的全身。“啊……”,我連人帶車(chē)摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來(lái),揉揉我摔痛的地方,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,學(xué)騎車(chē)哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔學(xué)不會(huì)!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起來(lái),鼓起勇氣,又踩著腳踏上了車(chē)。這回,我分外小心。我騎著車(chē),爸爸在后面小跑,我越騎越快,把房屋、樹(shù)木全拋在身后,爸爸快追不上了,我越騎越自如,不由的得意洋洋起來(lái),“啪”我又摔了一跤,呀,膝蓋流血了,肉里面還“鑲著”碎沙,我剛要哭,又想起我答應(yīng)爸爸的話(huà),咬了咬嘴唇,感到全身都無(wú)力。爸爸追了上來(lái),以父親特有的愛(ài)護(hù)問(wèn)我:“不要緊吧?”我的眼淚一下子就涌了出來(lái),又連忙擦了說(shuō):“不要緊,沒(méi)摔傷!”我再一次躍上車(chē),往家騎去!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇三

生活中學(xué)習(xí)的東西很多,需要解除的也很多,那么,哪些東西的學(xué)習(xí)是讓你最難忘的呢?以下是“我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

作文。

”,希望能夠幫助的到您!

記憶在我腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河,有成功的喜悅,有失敗的憂(yōu)愁……令我記憶最深的就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

記得那天,天氣有點(diǎn)涼爽,風(fēng)吹到身上很舒服。我正在書(shū)房里看書(shū),父親突然問(wèn):”效松,學(xué)騎車(chē)嗎?“我高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便二話(huà)不說(shuō),收起書(shū)后,和父親一起搬著車(chē)下樓了,到了樓下,父親扶著后座,讓我把車(chē)推起來(lái),然后坐在座子上先把一只腳放在蹬子上,另一只腳立刻放上去后一蹬,車(chē)便搖搖晃晃地出發(fā)了。剛開(kāi)始雖然有父親扶著,但我依然十分害怕,慢慢的,我放松了下來(lái)。父親突然松開(kāi)了手,我便摔了下來(lái)。父親對(duì)我說(shuō):”騎車(chē)時(shí),手要握緊車(chē)把,眼睛要向前看。“我照父親說(shuō)的試了試,感覺(jué)很不錯(cuò),心理美滋滋的,父親卻說(shuō):”雖然騎的不錯(cuò),但慢得像蝸牛!“我聽(tīng)了有些不高興,但還是接受了父親的話(huà),我一點(diǎn)一點(diǎn)的快了起來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于達(dá)到又快又穩(wěn)的程度。我好高興,父親也微笑著表?yè)P(yáng)了我。

經(jīng)過(guò)了這件事我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理;什么事不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能成功。

每當(dāng)看見(jiàn)鄰居家比我大兩歲的李燕在樓下騎自行車(chē),我就羨慕不已。去年暑假里的一天,四伯父騎著自行車(chē)到我家做客,我就問(wèn)三伯父說(shuō):“四伯父,教我騎自行車(chē),可以嗎?”四伯父答應(yīng)了。

我把自行車(chē)推到廣場(chǎng)上。四伯父對(duì)我說(shuō):“雙手握住車(chē)把,目視前方,身子稍稍向右傾斜。”四伯父邊說(shuō)邊給我示范。輪到我了,四伯父先扶著車(chē),我雙手把著車(chē)把,右腳踏上腳蹬子,左腳向下一蹬,車(chē)子就向前溜去了。四伯父扶著溜了三回,就叫我自己試一試。可是,我一騎上車(chē),車(chē)子就東倒西歪。沒(méi)騎到一米,整個(gè)身子就和自行車(chē)一塊倒下了,但我并不氣餒,而是繼續(xù)努力。

吃完午飯,我便又急急忙忙地去練習(xí)了。雖然,我每次都摔倒,把膝蓋和手都摔流血了。但是,我毫不在乎,而是堅(jiān)持不懈地練下去,我堅(jiān)信:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。終于,我學(xué)會(huì)了,而且還在樓下騎了一圈,朝著正在洗菜的母親,大聲喊:“母親,你看,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 ?/p>

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”母親笑著說(shuō)。是的,我們不經(jīng)過(guò)逆境的鍛煉,就不能有所成就。

我想每個(gè)人從小到大都或多或少的會(huì)有一些成功的經(jīng)歷,我也不例外,我也有過(guò)成功的時(shí)候,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

在我五歲生日的時(shí)候,姥姥給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),可我不會(huì)騎。有一天,我看到我們?cè)鹤永锏男∨笥讯荚隍T車(chē),我也纏著母親讓她教我騎車(chē)。

首先,母親給我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng),并示范了一下給我看。我看母親騎得特別輕松,心想這有什么難的,于是我迫不及待的騎上了車(chē)子。一開(kāi)始,母親讓我先坐到車(chē)子上,把兩只腳放在腳踏板上,然后她扶著我慢慢的騎,我感覺(jué)非常容易,就對(duì)母親說(shuō)讓她放手,誰(shuí)知母親才剛放手,車(chē)子就東倒西歪起來(lái),我把持不住,重重的摔在了地上。母親急忙跑過(guò)來(lái)幫我扶起車(chē)子,心疼的問(wèn)我摔的疼不疼。我揉了揉摔疼的屁股回答到:“不疼,我們繼續(xù)吧。”這次我不再驕傲,虛心的跟母親學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)和母親的鼓勵(lì),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

我嘗到了成功的喜悅,并且從中懂得了,只有虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈才能取得成功。

回憶一下,從小到大你一定學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧!來(lái)看看我們的小作者是如何學(xué)會(huì)自行車(chē)的吧!

星期天中午,我看見(jiàn)別的小朋友騎自行車(chē),心里癢癢的,就邊搖姐姐的手邊對(duì)她說(shuō):“姐姐,你能教我學(xué)騎自行車(chē)嗎?”“好啊。”姐姐爽快地答應(yīng)著。

我高興地把車(chē)子推了出來(lái),爬上去,姐姐在后面扶著后架說(shuō):“好了,你騎吧。”我使勁踩呀踩呀,可是車(chē)子像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,一直歪歪扭扭的,姐姐實(shí)在扶不住了,最后我連人帶車(chē)跌倒在地。“好疼啊!”我齜牙咧嘴地說(shuō):“不騎了,不騎了!”姐姐氣喘吁吁地說(shuō):“做事不能半途而廢。來(lái),我扶你起來(lái)。”

我又上了車(chē)子,這回我慢慢踩,車(chē)子漸漸保持平衡了。后來(lái)姐姐偷偷地把手松開(kāi)了,我以為她還在后面扶著呢!等我轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),看見(jiàn)姐姐在向我招手,我又害怕又高興,但我馬上集中精神,平穩(wěn)了之后,繼續(xù)往前騎……我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。

一直羨慕別的同學(xué)會(huì)騎自行車(chē),所以在去年9月,我讓爸媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),并讓父親教我騎車(chē)。

父親先騎上自行車(chē)作示范,我一看,太簡(jiǎn)單了!就從父親手中奪過(guò)自行車(chē)準(zhǔn)備騎,結(jié)果還沒(méi)騎上車(chē),我的右腳就被自行車(chē)踏板碰得烏青。吃了這次虧后,我馬上讓父親扶著自行車(chē)讓我騎。騎了一會(huì)兒,我讓父親放手,可是放手后的自行車(chē)就像是剛學(xué)走路的孩子,一直歪歪斜斜的,沒(méi)騎出幾步,我就連人帶車(chē)摔倒在地。我起身大聲嚷嚷:“不騎了,不騎了!”父親走上前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē),關(guān)鍵是要多練,做到眼看前方,手腳協(xié)調(diào),把握重心平衡。父親小時(shí)候可沒(méi)人教呢?你今天騎得已經(jīng)非常不錯(cuò)了!”

在父親的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣再次騎上自行車(chē)加倍小心地練習(xí)。接下來(lái)的四天里,我每天堅(jiān)持練車(chē)。早上,小朋友們還在睡覺(jué),我就早早地起床練車(chē);傍晚,做完了作業(yè),我又來(lái)到小區(qū)練車(chē)。到了第五天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

五天的學(xué)車(chē)經(jīng)歷,告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是,只要功夫深,鐵棒也能磨成針!

每當(dāng)看到自行車(chē),我便不由自主的想起自己學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景。

當(dāng)時(shí)我看到一些小朋友騎著自行車(chē)飛奔在小區(qū)里,特羨慕,心想,我一定也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),回到家后就纏著母親給我買(mǎi),母親答應(yīng)了。

自行車(chē)一到手,我便懷著急切的心情,上了自行車(chē),可車(chē)頭硬是不聽(tīng)話(huà),腳一離地,車(chē)頭就斜了,失去了平衡,緊接著我就被狠狠地摔了個(gè)大跟頭。痛的我再也不敢騎了。母親看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在前面騎著,我在后面扶著,這樣就不怕摔了,行嗎?”我心想,這樣安全多了。于是,我在前面騎,母親在后面扶著,的確車(chē)子穩(wěn)當(dāng)多了,心里一踏實(shí),腳便不顧一切向前猛瞪,騎了幾個(gè)來(lái)回后,便開(kāi)始學(xué)著拐彎,當(dāng)我在一次不經(jīng)意的回頭時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)母親不在車(chē)后,正站在不遠(yuǎn)的路邊笑瞇瞇的看著我,哇塞,我高興的大叫一聲:“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)病!?/p>

真是謝謝母親,不然現(xiàn)在,我可能還是不敢騎自行車(chē)呢。我以后不論遇到任何事情,一定要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢點(diǎn)。

小的時(shí)候,我看見(jiàn)其他小朋友都在騎自行車(chē),很羨慕,下定決心也要學(xué)會(huì)。

晚上,我和母親來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。母親為了不咬我的車(chē)翻,把一個(gè)棍子加到了車(chē)的座位上,我剛開(kāi)始覺(jué)得很容易,沒(méi)想到一騎上去,車(chē)把不聽(tīng)我的話(huà),我讓它往左拐,它往右拐,讓它往右拐,它往左拐,害得我摔了好幾下,好疼呀!這時(shí),我覺(jué)得騎自行車(chē)很難不想練了,母親好想知道我在想什么,對(duì)我說(shuō):“你雙手要握緊把,重心向前,專(zhuān)心一點(diǎn),不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”我忽然全身都有了力氣,照母親說(shuō)的,認(rèn)真練了起來(lái),練了幾遍,我終于能騎好了!

這時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以去下棍子,自己練了!”我聽(tīng)見(jiàn)了,像沒(méi)了氣的皮球,說(shuō):“還要練?”母親笑了笑,說(shuō):“快點(diǎn)練吧!”我垂頭喪氣的又練了起來(lái),這一次比剛開(kāi)始熟練,我一直練,一直練,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我特別開(kāi)心!

通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我明白了只要堅(jiān)持,懷著一顆必勝的心,就一定會(huì)成功!

以前,我看到大哥哥,大姐姐們?cè)隈R路上騎自行車(chē)時(shí),心里羨慕極了!便纏著母親讓我學(xué)自行車(chē),母親很快就答應(yīng)了。于是,我高高興興的來(lái)帶了廣場(chǎng),學(xué)自行車(chē)。

通過(guò)我的重復(fù)練習(xí),自行車(chē)練到了我現(xiàn)在這樣,能單手握把。這和我一開(kāi)始練時(shí)可一點(diǎn)兒也不一樣,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

我先學(xué)騎車(chē)子。母親說(shuō):“要保持平衡,慢慢地騎,遇到車(chē)向馬路……”沒(méi)等母親把話(huà)說(shuō)完我便說(shuō):“我知道了!”果然不出我所料,我真的騎了起來(lái)。

下面,我要學(xué)上車(chē)子,母親叫我先把左腳放在車(chē)上,右腳使勁蹬幾下,車(chē)子就會(huì)向前滑動(dòng),趁車(chē)子滑動(dòng)的這段時(shí)間把右腳放在車(chē)子上。就可以騎了。下車(chē)子的時(shí)候,把右腳向后放,就下來(lái)了。

后來(lái),我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),終于練會(huì)了騎自行車(chē)。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在大人的保護(hù)下自由自在的在馬路上騎了。

這次,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),對(duì)“功夫不負(fù)有心人”有了更深刻的理解!還使我明白了一個(gè)道理:做事情要持之以恒,不能半途而廢,這樣才能把事情做好。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇四

八月的天真熱:狗熱得吐舌頭,雞熱得刨土坑,蟬熱得叫破了嗓子,樹(shù)木熱得垂頭喪氣,小鳥(niǎo)熱得不肯唱歌,大雁熱得不肯出門(mén)。

下午放學(xué)后,我像箭一樣地射出校門(mén),想回家去吃冰激凌。剛剛回到家,我就看見(jiàn)了一輛漂亮的,小巧玲瓏的`自行車(chē),這時(shí)我心里掛了個(gè)大大的問(wèn)號(hào):“難道這是我的呀?”我正在疑惑的時(shí)候,爸爸幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)說(shuō):“兒子,這是我送你的禮物,喜歡……”這時(shí)我把話(huà)搶了回來(lái)說(shuō):“這是送給我的嗎?”“是呀,就是送給你的呀?”爸爸笑呵呵地說(shuō)。我一聽(tīng)這話(huà),立刻忘了熱,忘了吃冰激凌,直樂(lè)得一蹦三尺,推起自行車(chē)說(shuō):“爸爸,走,教我騎自行車(chē)吧!”說(shuō)著,我們就來(lái)到小廣場(chǎng)練習(xí)。

爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“騎車(chē)要兩眼平視前方,雙手掌握好平衡,還有千萬(wàn)不能把腳踏板踩反了,知道嗎?”“知-道-了!”我把聲音故意拖長(zhǎng),其實(shí),我心里一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我剛一上車(chē),“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,我的屁股和大地媽媽來(lái)了一個(gè)零距離的接觸,頭上馬上冒出了一個(gè)大包。我摸摸屁股,捂著后腦勺,哭著說(shuō):“太痛了,太難了,不學(xué)了。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“什么事都是練出來(lái)的,孩子不要害怕,不要?dú)怵H,加油!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),覺(jué)得有點(diǎn)在理,就停止了哭泣。咬咬牙,小心翼翼的重新騎,我想這次肯定不是摔就是倒,管他三七二十一,不成功,就成仁。我兩眼平視前方,兩手緊握車(chē)把,兩腳使勁向前蹬。咦?我竟然沒(méi)有倒,再蹬也沒(méi)有倒,就這樣,我騎了兩圈,三圈……這時(shí)我高興地兩眼瞇成了一條線(xiàn)。稍不留神碰到了一粒小石子,一下了絆倒在了地上。“再來(lái)!”我一邊站起來(lái),一邊鼓勵(lì)自己。這一次,我不但騎了四圈,還來(lái)了個(gè)完美下車(chē)。

“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”我沖著爸爸喊道。爸爸豎起大拇指說(shuō):“真棒,真是功夫不負(fù)有心人呀,鐵棒也能磨成繡花針!你看只要你努力就能成功。”爸爸接著又說(shuō):“孩子,你說(shuō)成功快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!”我興奮說(shuō)。爸爸又說(shuō):“嗯,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉,我們要多去尋找源頭,多去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。好嗎?”我大聲地說(shuō):“好!”

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇五

盼望以久的寒假終于來(lái)到了,我整理著書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品,哥哥推開(kāi)房門(mén)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小陸,你還記得我教你學(xué)自行車(chē)的事嗎?”“當(dāng)然記得!”“走!我們?nèi)W(xué)自行車(chē)。”我高興地說(shuō)“好的。”

幾天后,我拜哥哥為師,清晨我興致勃勃地來(lái)到體育館,“唷!”來(lái)鍛煉身體的人真多,跑步,踢球,武術(shù),真是目不暇接……我學(xué)自行車(chē)的,我上了車(chē),用力踏著,心想:后面反正有哥哥保護(hù),怕什么。所以十分自信地騎著,突然,后面的腳步聲慢慢地消失了,我往后一看,“不好!”哥哥被我甩在后面了,我嚇得一腳踩了個(gè)空,連人帶車(chē)摔了個(gè)“嘴啃泥”,差點(diǎn)哭了出來(lái),摸著摔疼了的屁股,指著哥哥說(shuō):“你存心害我嗎?”哥哥卻笑著說(shuō):“這是在鍛煉你的意志和膽量呢!再來(lái)吧。”并硬讓我再騎,我吐掉口中的泥,拍掉身上的灰,輕裝上車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我又覺(jué)得哥哥走遠(yuǎn)了,自己心想:只好聽(tīng)天由命了,自己保護(hù)自己了,男子漢豈能婆婆媽媽。便毫不猶豫地騎著車(chē),只看兩旁景物擦肩而過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)響……,“你會(huì)騎自行車(chē)了!”哥哥在路旁笑著說(shuō)。

我懂得了騎自行車(chē)真不容易,是通過(guò)取得自行車(chē)的平衡才行的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇六

伙伴們都會(huì)騎自行車(chē)了,看到他們來(lái)往迅速,技術(shù)純熟,我的心里很羨慕。特別是他們騎著車(chē)子故意在我的眼前晃來(lái)晃去,看他們得意的`樣子,我的心里很不服氣。所以就纏著媽媽?zhuān)涛因T自行車(chē)。

一天下午,媽媽正好有空,閑著在家。就對(duì)我說(shuō):“你不是很想騎自行車(chē)嗎?現(xiàn)在就教你吧!”我可高興啦,連忙點(diǎn)頭。媽媽帶我到了一個(gè)開(kāi)闊的地方,就讓我學(xué)著騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候,自行車(chē)?yán)鲜遣宦?tīng)使喚,好像專(zhuān)門(mén)和我過(guò)意不去似的,搖搖晃晃的,特別的費(fèi)勁。媽媽呢,一邊鼓勵(lì)我,一邊指點(diǎn)著,“什么身子要保持平衡,眼睛要看前方,雙手要放松些……”其實(shí),我除了口頭“嗯嗯”之外,腦子里是一片空白。

最累的應(yīng)該是媽媽?zhuān)碾p手緊緊地扶著車(chē)子的后座,以防我突然摔倒,不一會(huì)兒便是氣喘吁吁了。休息一陣子又開(kāi)始學(xué)了,不知過(guò)了多久,我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著,慢慢掌握了技術(shù)要領(lǐng)。我的心里特別的高興,媽媽也是很高興。

后來(lái),每當(dāng)有空的時(shí)候,我都會(huì)出去練習(xí)騎自行車(chē),也摔了好多次。皇天不負(fù)苦心人,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),膽子越來(lái)越大,技術(shù)也漸漸熟練起來(lái)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我得到一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。”

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇七

今天,我和媽媽到超市里買(mǎi)了一輛自行車(chē)。在回家的路上,我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业葧?huì)兒能不能到小區(qū)的‘廣場(chǎng)’去學(xué)自行車(chē)?”媽媽說(shuō):“行啊。”

到了小區(qū)的“廣場(chǎng)”,我坐在自行車(chē)的椅子上,用左腳一蹬,可是方向盤(pán)像頑皮的小孩,總是轉(zhuǎn)彎,害得我右腳沒(méi)上去,差點(diǎn)摔一跤。在一旁的媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“劉櫻知,你左腳蹬的時(shí)候用力點(diǎn),然后右腳趕緊踩上去就行了。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗欠较虮P(pán)老是轉(zhuǎn)彎怎么辦?”

媽媽說(shuō):“只要你左腳蹬的時(shí)候用力點(diǎn),方向盤(pán)自然會(huì)直的。”我說(shuō):“知道了。”接著,我按照媽媽的方式試了試,用左腳用力一蹬,右腳趕緊踩上去。啊,我成功了!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇八

今天在家玩的很開(kāi)心的時(shí)候,爸爸說(shuō)我?guī)У艿芎蛬寢屓ベI(mǎi)自行車(chē),我們欣然同意。

我們拿著好東西,高高興興地去買(mǎi)自行車(chē)。到了那里,發(fā)現(xiàn)了一輛粉色的鳳凰自行車(chē),弟弟發(fā)現(xiàn)了一輛白色的平衡車(chē)。我們讓老板組裝好之后,付了錢(qián),高高興興的開(kāi)著車(chē)回家了。

回到家,我們開(kāi)開(kāi)心心的玩自己的車(chē),我不擅長(zhǎng)騎自行車(chē)。學(xué)得很慢,第一次犯錯(cuò)是因?yàn)闆](méi)有掌握好技巧。第二次,慢慢找到了技巧。過(guò)了幾天,我努力了,慢慢學(xué)會(huì)了。第一節(jié)慢慢學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。我們開(kāi)心地玩著車(chē)。我們都很開(kāi)心。

我騎自行車(chē),我哥哥騎平衡車(chē),我們比賽看誰(shuí)先去超市。誰(shuí)贏了。我和哥哥都盡了最大努力去超市。事實(shí)上,我們想去超市買(mǎi)東西。誰(shuí)先走,誰(shuí)就能選擇最好的。我和哥哥不甘示弱,一起跑到超市。結(jié)果我們打成平手。我們愉快地去購(gòu)物。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇九

在我的童年里,有許多令人難忘的事,它們猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶在我腦海中盤(pán)旋。其中最讓人記憶猶新的就是我克服自己的心理恐懼學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。因?yàn)槲覐男∑胶饬Σ皇呛芎茫B走路都經(jīng)常摔跤,我的膝蓋因此留下了很多紀(jì)念印子,我寧愿學(xué)一些智力游戲也不喜歡學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次爸爸媽媽讓我學(xué)自行車(chē)時(shí),我都以各種理由逃避了,因?yàn)槲液ε滤さ埂?/p>

那是在一個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光溫柔的擁抱著大地,我悠閑地坐家門(mén)口的馬路邊上享受著陽(yáng)光浴。看著眼前這條寬闊又安靜的大馬路,我腦袋里突然蹦出一個(gè)念頭:天時(shí)地利,我為何不在鄉(xiāng)下把自己車(chē)學(xué)起來(lái)?也算是自己又增加了一項(xiàng)技能。于是我馬上推出去年生日舅舅送我的粉色自行車(chē)。首先,膽小怕疼的我小心翼翼地坐上自己車(chē),雙手握住龍頭,左腳在地面上使勁的支撐著,右腳借機(jī)去踩踏板。剛一踩,自行車(chē)就像一個(gè)喝醉酒的漢子一樣往右邊倒去,我差點(diǎn)被甩到了地上。我忽然感到手心滑滑的,而且背上一陣汗。我望著可愛(ài)的自行車(chē)想到:沒(méi)想到你表面這么溫柔,原來(lái)脾氣這么剛烈啊。我今天就跟你杠上了,非馴服你不可。于是我又繼續(xù)坐在自行車(chē)上,重復(fù)剛才的動(dòng)作。一直連續(xù)幾次我都敗下陣來(lái),在一旁的爸爸實(shí)在忍不住了,便向我分享了他當(dāng)年的學(xué)車(chē)經(jīng)驗(yàn):背挺直,眼睛目視前方,固定好自己的位置后,右腳用力一驗(yàn),借著自行車(chē)的沖力,感緊把左腳放上去。自行車(chē)如果往左倒,龍頭就往右轉(zhuǎn),反之就往左轉(zhuǎn)。唉!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊,我好不容易上去了,還沒(méi)踩到一圈,自行車(chē)馬上就開(kāi)始搖搖晃晃,我的心一下子提到了嗓子眼上,結(jié)果自行車(chē)馬上像一頭野馬一樣往剛剛建好的圍欄上撞去,嚇得我魂飛魄散。“失敗是成功之母!”我告訴自己千萬(wàn)不能被困難打倒,于是我又開(kāi)始了新的一輪較量,告訴自己要冷靜,邊背口決邊小心地把控著龍頭。終于功夫不負(fù)有心人,我居然能歪歪扭扭地騎上很長(zhǎng)一段路了。此時(shí)我的心里別提有多高興了,恨不得跟全世界分享我的快樂(lè)!

因?yàn)橛辛诵判囊院螅規(guī)缀跆焯於家酱篑R路上去騎自己車(chē),準(zhǔn)備在技巧上精益求精。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,原來(lái)新事情并不可怕,可怕的是你自己內(nèi)心的'恐懼,害怕去嘗試、去改變。人不可能被困難打倒的,而是被自己的內(nèi)心給打倒的,所以,以后碰到困難時(shí),我不能給自己找借口,一定要給成功找理由!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十

每當(dāng)我看到同學(xué)們輕松自如地騎著自行車(chē),心里就非常羨慕,我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),爸爸爽快答應(yīng)了我。

星期天,爸爸帶我去操場(chǎng)教我騎自行車(chē),我高興得一蹦三尺高。到了操場(chǎng),我雙手握緊車(chē)頭,跨上自行車(chē),讓爸爸在后面扶著自行車(chē),可車(chē)子老是不聽(tīng)我控制,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),爸爸說(shuō):“別緊張,抓緊車(chē)頭。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我鎮(zhèn)定了下來(lái),但我的腳也和我“作對(duì)”似的,只知道不停地踩著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)坑,心慌只顧把眼閉上,心想:完了,我這下可完蛋了,正想著,我感覺(jué)自行車(chē)停了下來(lái),猛地睜開(kāi)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,原來(lái)是爸爸抓住了鎩車(chē),幸好沒(méi)摔到。心想:學(xué)騎自行車(chē)怎么這么難呢,我不想學(xué)了。爸爸好像看出了我心思,對(duì)我說(shuō):“有志者,事竟成。”我被爸爸這么一激,我又來(lái)勁了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我們就可以取得成功。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十一

寒假的時(shí)候,爸爸為了讓我鍛煉身體,特意給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。

這是一輛黃色的自行車(chē)。它有著輕巧的把手,上面還有一個(gè)粉紅色的小鈴鐺,一摁就能發(fā)出清脆的響聲,好似小鳥(niǎo)發(fā)出的歡快的叫聲。坐椅呈黑色,可以隨意調(diào)節(jié)高低,還有一個(gè)漂亮的后座。

我特別興奮,恨不得馬上騎上這輛新的自行車(chē)。我們來(lái)到體育場(chǎng),我迫不及待地騎了上去。剎那間,自行車(chē)的車(chē)頭扭來(lái)扭去,車(chē)身劇烈地?fù)u晃。我緊張地跳下了車(chē),氣餒地說(shuō):“媽媽?zhuān)液门屡叮∵€是不練了吧!”媽媽微笑著鼓勵(lì)我:“予喆,萬(wàn)事開(kāi)頭難,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,要堅(jiān)持哦!”

我鼓起勇氣,再次騎上自行車(chē)。爸爸兩手抓著后座,我小心翼翼地踏上踏板,一踩,車(chē)子就開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)。我很開(kāi)心,因?yàn)槲页晒Φ靥こ隽说谝徊剑寢屧谝慌灾笇?dǎo)我:“女兒,手要扶緊車(chē)把,眼睛目視前方,不要分神。腳要使勁地蹬著踏板,記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

騎著騎著,在一個(gè)拐角處,車(chē)頭突然不受控制。“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。好痛啊!我的眼淚忍不住往下掉。爸爸蹲下來(lái)查看我的傷勢(shì),媽媽跑過(guò)來(lái),擔(dān)心地問(wèn)道:“予喆,疼不疼?”我咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”擦干了眼淚后,我爬起來(lái),又繼續(xù)練習(xí)了。

“有志者事竟成。”經(jīng)過(guò)不懈的努力,幾天后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。瞧!我現(xiàn)在騎得多輕松啊!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十二

天早晨我六點(diǎn)十分早早起床,媽媽帶著我下樓學(xué)騎自行車(chē)。

開(kāi)始,我坐在座位上,控制不好方向,所以車(chē)子?xùn)|倒西歪,我差點(diǎn)從車(chē)上摔下去,我心想:幸好我的腿長(zhǎng),要不,非把胳膊摔破了不可。然后,我接著練習(xí),心里好怕,不知怎么的,車(chē)子不聽(tīng)使喚,我竟然摔倒了,但是,我沒(méi)有哭,我是個(gè)勇敢的男孩子。我又試了五六次,都練不好,我坐在自行車(chē)上停下來(lái)。這時(shí),媽媽告訴我騎自行車(chē)的步驟:首先,扶好車(chē)把,眼睛向前看,然后,左腳用力蹬腳蹬,速度加快,最后,右腳踩在腳蹬上,騎車(chē)走就可以了。剎車(chē)的時(shí)候,要捏后閘,要是捏前閘,你就會(huì)飛出去的,而且騎車(chē)不能速度太快,要不然會(huì)撞到人的,慢慢的,我明白了要領(lǐng),掌握了平衡,練習(xí)了整整一個(gè)上午,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了,心里特別快樂(lè)而興奮,就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔!

通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),我從中明白了很多道理,做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不怕困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的男孩子!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十三

從小到大,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如:游泳、溜冰、騎自行車(chē)……而我印象最深刻的就是學(xué)騎自行車(chē)的.經(jīng)歷。

記得那一次,我看見(jiàn)哥哥正在騎自行車(chē),他騎得飛快,還來(lái)了個(gè)炫酷的轉(zhuǎn)彎,我覺(jué)得騎自行車(chē)還蠻簡(jiǎn)單的嘛,要不我也來(lái)試試吧。我回家后就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我今天看見(jiàn)哥哥在騎自行車(chē),我也想騎。”爸爸聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。第二天,一輛嶄新的自行車(chē)就到了我家。我開(kāi)心得迫不及待地就推著自行車(chē)叫上哥哥來(lái)到小區(qū)空地上,讓哥哥叫我騎。

哥哥本來(lái)想先跟我說(shuō)下要領(lǐng),但我覺(jué)得沒(méi)有必要,就自己坐上自行車(chē),雙手握住把手,一只腳放在踏板上,然后用力往下一踩,另一只腳也緊跟著踩上踏板,車(chē)子就動(dòng)起來(lái)了。我剛想慶祝自己會(huì)騎自行車(chē)了,結(jié)果沒(méi)騎過(guò)一米我就和車(chē)一起摔了個(gè)人仰馬翻。

我坐在地上痛得眼淚直流,揉了揉自己摔疼的屁股后艱難地爬起來(lái),心想:騎自行車(chē)怎么會(huì)那么難呢?之前見(jiàn)哥哥騎也都沒(méi)摔啊。這時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么樣?摔疼了嗎?”我愁眉苦臉地對(duì)哥哥說(shuō):“騎自行車(chē)太難了,我不學(xué)了。”哥哥卻說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。我們只要堅(jiān)持不懈就可以成功。”

我聽(tīng)了哥哥的話(huà),又再次鼓起勇氣騎上自行車(chē)。我擺好了姿勢(shì),哥哥又在后面扶著我,我放心多了,就大膽地往前騎去。我越騎越穩(wěn),越騎越快。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了哥哥的聲音:“你學(xué)會(huì)啦!”我這才發(fā)現(xiàn)哥哥早已沒(méi)扶我了,我開(kāi)心極了。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十四

我們家有一輛白色的小自行車(chē),媽媽說(shuō)是為我準(zhǔn)備的。因?yàn)槲蚁雽W(xué)騎自行車(chē),像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在道路上奔馳。

星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我們先來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上,媽媽先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ宦?tīng)“呯”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我,告訴我學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握平衡,目視前方不能東張西望。

地給我講如何如何騎,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,已經(jīng)沒(méi)有信心了!媽媽說(shuō):“寶貝,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,媽媽小時(shí)候?qū)W騎車(chē)也摔了好幾次呢。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又坐上自行車(chē),媽媽在后面扶著,我又開(kāi)始練習(xí)了。

這一次,我先用右腳登自行車(chē)左腳在地上使勁助力,等自行車(chē)開(kāi)始往前滑動(dòng)時(shí)我左腳就上去使勁塌。從騎得歪歪扭扭到能走直線(xiàn),反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。不知什么時(shí)候媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我盡然是自己再騎。我轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)沒(méi)給我扶車(chē)了,我緊張的一下剎車(chē)停了下來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“有進(jìn)步,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,多多練習(xí)就會(huì)騎得更好”!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十五

每當(dāng)看到哥哥姐姐們騎著自行車(chē)上學(xué)的時(shí)候,我好羨慕,想著如果我也能夠天天騎著自行車(chē)上學(xué),那該多好啊!可是我還不會(huì)騎自行車(chē),于是,我決定利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

這一天,爸爸帶著我到后面的廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。他就像一個(gè)職業(yè)教練似地說(shuō):你先跨上自行車(chē),再把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上用力蹬一下,試試看!我照著爸爸說(shuō)的那樣,腳一撥,卻啪嘰一下摔了個(gè)狗啃泥。看著旁邊躺著的自行車(chē),它仿佛在說(shuō):哈哈,你這個(gè)小屁孩,連自行車(chē)都不會(huì)騎,真笨自行車(chē)居然敢嘲笑我,我暗自發(fā)誓,我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

于是,我爬起來(lái),重新跨上自行車(chē),重新開(kāi)始。可是自行車(chē)就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,非常不聽(tīng)話(huà):我想向左,它就向右;我想調(diào)頭,它就偏不動(dòng)。龍頭死硬,車(chē)身沉重,我都快被扭成麻花了。哎,騎自行車(chē)真是太難了!

我像泄了氣的皮球,難過(guò)極了!爸爸見(jiàn)我沮喪的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不要心急,騎車(chē)時(shí)要目視前方,手把握好方向,身體放輕松,不要緊張,加油!

我記住爸爸的話(huà),振作精神,慢慢地有了平衡感。爸爸見(jiàn)了,悄悄松了手。我正高興呢,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后,我慌了神,七扭八扭還是摔了一跤。這一次,我可沒(méi)放棄,爬起來(lái),拍拍身上的灰,在爸爸的幫助下,我又騎了好幾圈。盡管我身上一陣一陣的疼,但我終于可以騎著自行車(chē)飛馳啦!

都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,可只要邁出去了關(guān)鍵的第一步,再多的困難都會(huì)被我踩在腳底下,甩在身后。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十六

第二天早上,爸爸懶洋洋地從床上爬起來(lái),走到自行車(chē)面前,一把抬起自行車(chē),說(shuō):“l(fā)et,sgo!”我跟著爸爸,滿(mǎn)懷希望地,蹦蹦跳跳地到達(dá)了目的地——大洲廣場(chǎng)。

爸爸首先給我做了個(gè)示范,邊騎邊說(shuō)了句順口溜:“騎的時(shí)候,屁股不動(dòng),眼望前方,掌握平衡。”“原來(lái),這么簡(jiǎn)單呀!沒(méi)問(wèn)題!”我說(shuō)著,就得意地騎了上去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我一騎上去,“撲騰——”一下,人和車(chē)一齊倒下了,摔了個(gè)大跟頭,后來(lái)又接連摔了十多個(gè)跟頭,我感到羞愧萬(wàn)分,又想哭又想笑,說(shuō):“哎呦,好痛哦!”爸爸見(jiàn)了這個(gè)情形,問(wèn)我:“幺兒,你是哭還是笑呀?”“……我……我也不知道……”心想,我是個(gè)女漢子,哭什么哭!我立刻擦干眼淚,勇敢地站了起來(lái),又重新騎上了自行車(chē),雖然又一次次地摔倒,但我沒(méi)有灰心。終于,自行車(chē)突然變老實(shí)了,乖乖地聽(tīng)了指揮,真是功夫不負(fù)有心人啊!而現(xiàn)在,身上的那一些傷疤在我眼里根本就不算什么了!

我蹦蹦跳跳地回家了,把經(jīng)過(guò)都告訴了家人,大家都夸我棒呢!這使我明白,做任何事,都要堅(jiān)持到底,你就可以成功。這一次,我真為自己感動(dòng)驕傲!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的三年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十七

我家住在“中央華府”,小區(qū)里有好多小伙伴們都會(huì)騎自行車(chē),我很羨慕,也十分想騎。這一年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛桃紅色的自行車(chē)。

我興奮的來(lái)到小區(qū)的“無(wú)人島”,先學(xué)單腳騎。媽媽說(shuō):“你能夠坐上去試試?yán)玻 笨墒俏姨ε铝耍南耄喝绻は氯チ丝删蛻K啦。但在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是坐了上去。一開(kāi)始我緊緊的抓住龍頭,媽媽拖住自行車(chē)的尾架,慢慢的騎了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我突然覺(jué)得自行車(chē)失控了,東倒西歪,最終將我摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái),對(duì)著自行車(chē)說(shuō):哼!我就不信制服不了你!之后我坐上自行車(chē),又騎了起來(lái)。自行車(chē)像一個(gè)淘氣的小娃娃,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒向右,真厭惡啊!

我暗暗對(duì)自我說(shuō):“加油!”功夫不負(fù)有心人,漸漸地,我掌握了平衡的技巧,得意的在小區(qū)里轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看到幾個(gè)小朋友在玩游戲,分散了注意力,一不細(xì)心讓調(diào)皮的自行車(chē)撞上了堅(jiān)硬的石頭,自行車(chē)頓時(shí)把我扔像沙包一樣扔了出去。看著摔破的膝蓋,我放聲大哭,心想:學(xué)騎自行車(chē)好難呀,我再也不學(xué)了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),好像明白我在想什么,安慰我說(shuō):“你別灰心。”她把我扶起來(lái),吹吹傷口:“不要得意,你得有耐心,堅(jiān)持不懈,勇不放棄。”我聽(tīng)了,心想:媽媽說(shuō)得對(duì),我不該放棄,我保證過(guò)要制服自行車(chē),就必須要完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

學(xué)騎自行車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是一件很不容易的事哦!

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工作心得是對(duì)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性工作心得,希望可以為大家的
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)參考和學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的大班教案,教師可以不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略。通過(guò)活動(dòng)《愛(ài)心手語(yǔ)》的
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以探索學(xué)習(xí)方法的有效性,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),他們通過(guò)總結(jié)不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。在這樣的信息時(shí)代,“終身
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路
三分鐘是一個(gè)拼搏的時(shí)刻,我們可以突破自己的極限,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這里有一些有關(guān)三分鐘技巧的文章,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我們是地球的主人,地球
調(diào)研報(bào)告的形式可以有多種,可以是書(shū)面報(bào)告、PPT演示,也可以是口頭陳述,視具體情況而定。如果您對(duì)調(diào)研報(bào)告范文感興趣,以下是一些值得一讀的文章,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。我的肚子好疼,猶如有一條小蟲(chóng)正在
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是
計(jì)劃書(shū)不僅有助于個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)規(guī)劃,也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和協(xié)調(diào)。小編為您準(zhǔn)備了一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)您的工作和規(guī)劃有所啟發(fā)。推廣方案書(shū)當(dāng)中會(huì)總結(jié)很多
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不
中班教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等方面的規(guī)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看關(guān)于中班教案的一些實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)扮
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以提煉出實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中的寶貴教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位實(shí)習(xí)生的心得體會(huì),或許能從中找到一些共鳴和啟發(fā)。作為一名合格的施工員,就
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。一天,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己站
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己思考、理解和成長(zhǎng)的一種自我反省和總結(jié)。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些新的思路和見(jiàn)解。我市廉政教育基地把廉政教育貫穿于各
在現(xiàn)代社會(huì),活動(dòng)策劃已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的職業(yè),許多企業(yè)和組織都需要專(zhuān)業(yè)的策劃人員來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作有
演講稿范文的寫(xiě)作過(guò)程需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和深入的思考。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家們所撰寫(xiě)的精彩演講稿范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)不少啟示。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。匯報(bào),漢語(yǔ)詞語(yǔ),
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。希望大家在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠結(jié)合自身實(shí)際情況和學(xué)生需求,制定出更好的教學(xué)計(jì)劃。
策劃書(shū)的重點(diǎn)是明確目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,包括時(shí)間進(jìn)度、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的詳細(xì)規(guī)劃和安排。這些策劃書(shū)范文涵蓋了從市場(chǎng)調(diào)研到實(shí)施計(jì)劃的全過(guò)程,可以幫助大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)
三分鐘是一種非常短暫的時(shí)間段,我們經(jīng)常在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一些簡(jiǎn)單而重要的任務(wù)。三分鐘內(nèi),我們可以做很多事情,也可以讓自己更加專(zhuān)注和高效。所以,要善于利用三分鐘,
使用教案模板可以幫助教師更好地評(píng)估和反思自己的教學(xué)效果,進(jìn)一步提高自身的教學(xué)能力和水平。對(duì)于初次編寫(xiě)教案模板的教師來(lái)說(shuō),下面的教案范文將為您提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和思考。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。我的校園有高大的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)讀一篇來(lái)自知名作家的心得體會(huì),體味其中的智慧和感悟。伴隨著時(shí)間的流逝,中國(guó)共產(chǎn)黨
大班教案的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,以滿(mǎn)足學(xué)生的多元發(fā)展需求。在下面的范文中,我們可以看到一些獨(dú)特和創(chuàng)新的大班教案設(shè)計(jì),希望能夠給大家?guī)?/div>
教師演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間和內(nèi)容,以確保演講的流暢性和條理性。這些教師演講稿范文涵蓋了教育教學(xué)、人生感悟、學(xué)科知識(shí)等不同領(lǐng)域,希望能給你帶來(lái)一些
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)有所幫助。10月30日,我們一行三人受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,
思想是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、理解人生和追求真理的過(guò)程中形成的綜合觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家精心挑選的思想啟示錄,希望能夠給您帶來(lái)一些新的思考和視角。敬愛(ài)的黨支部:。
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地判斷一本書(shū)的價(jià)值和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作
情況匯報(bào)可以幫助我們與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。接下來(lái),我們將分享一些常見(jiàn)的情況匯報(bào)寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。區(qū)委:2018年,我局
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。今天,爸爸媽媽決定帶我
工作鑒定可以幫助企業(yè)了解員工的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作進(jìn)一步做好規(guī)劃。以下是一些工作鑒定的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和指導(dǎo)。
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以幫助我們更好地整理和理解所學(xué)的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化和外化。在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際工作和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié),并提出一些具體的應(yīng)
生產(chǎn)是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),通過(guò)利用資源將原材料轉(zhuǎn)化為成品或提供服務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)生產(chǎn)質(zhì)量控制,企業(yè)可以提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。山xx有限公司是xx省文化產(chǎn)業(yè)示范基地、xx省
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),活
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。“喔-喔-喔”我被公雞的鳴叫聲吵醒了,腦袋
選擇合適的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,可以幫助寫(xiě)作者培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。我為大家找到了一些精心編寫(xiě)的總結(jié)范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)啟示。我今天給您寫(xiě)信是
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。本次主題《六個(gè)好寶貝》中的六
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想發(fā)展軌跡進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式,具有一定的歷史意義。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠給大家寫(xiě)作思路和啟示。只要我們眾志成城,同舟共濟(jì),一
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學(xué)科特點(diǎn)等。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中。環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀(guān)自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考
演講稿可以幫助演講者整理思路,提升演講的邏輯性和連貫性。演講稿范文是思想和觀(guān)點(diǎn)的集中體現(xiàn),通過(guò)閱讀可以開(kāi)闊我們的思維和視野。親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:大家好!在之前
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話(huà)和探討。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。我從“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔搗藥
在工作中,編寫(xiě)一個(gè)具體可行的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。在工作中,我們常常會(huì)遇到一些困惑和挑戰(zhàn),編寫(xiě)一份明確的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)和解
親愛(ài)的同學(xué)們:勤而有得,不勞無(wú)獲。勞動(dòng)的足跡踏滿(mǎn)了華夏千年的發(fā)展路程,它穿插在記事的結(jié)繩之中,灑在龜甲的文字中,終于,運(yùn)送茶葉,絲綢的西域駝鈴搖響了中華大國(guó)之名
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