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環(huán)境保護班會教案(實用15篇)

時間:2025-06-11 作者:LZ文人

在制定教學(xué)工作計劃時,需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學(xué)科特點等。以下是一些實用的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐中。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇一

環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時,對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認真負責(zé)的精神,增強環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為。熱愛大自然,親近大自然,關(guān)注大自然,樹立保護地球環(huán)境的綠色文明的態(tài)度,這是實施環(huán)境教育的一項基本內(nèi)容,通過召開以“愛我校園,美我校園”為主題的環(huán)境教育班會課,使學(xué)生增強環(huán)境意識,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并內(nèi)化為自覺行為。

20xx年11月17日。

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

高二(5)(6)(7)班。

通過小品表演、圖片展示、討論、發(fā)表個人見解,形成共識。

1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;

2、主持人提問:“什么是綠色學(xué)校?”,學(xué)生討論,發(fā)表見解,然后大屏幕展示“綠色學(xué)校”的概念。

4、利用幻燈片展示攝影小組拍攝的有關(guān)校園衛(wèi)生環(huán)境及綠化環(huán)境的圖片。

5。演唱歌曲:《斷點》。

結(jié)束語:愛我校園、美我校園,人人有責(zé)。愛護校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做;讓我們在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,共創(chuàng)新豐一中美好的環(huán)境。

附小品:

這天,高二(6)班的幾個同學(xué)早早來到學(xué)校……。

在教室里。

a在撕紙亂扔。

b:喂,a你干嘛這么生氣?來喝一瓶“透心涼”消口氣。

a唉,沒胃口,放學(xué)后我要罰掃地,反正是自己掃,現(xiàn)在不扔垃圾,何時扔?(繼續(xù)扔)。

b:嘿,有意思,老師說同學(xué)之間要互相幫助,我也是個有義氣的人,“路見不平,拔刀相助”,來,我?guī)湍恪#╝拿過紙亂撒)。

a:真是好姐妹,太謝謝你了!

c:嘿嘿,我說你們也太囂張了吧!光天化日之下竟敢在我們神圣的學(xué)校亂扔垃圾。若我告訴老師你們的罪行,你們就要被判刑——就是掃地。

b:別別,別這樣嘛,大家都是好同學(xué),有事好商量嘛!

c:那你有什么表示?

b:我請你吃東西吧!給你一粒糖。(正要走開)。

c:太謝謝你了,嘿,慢走,一粒糖就想收買我?你也太吝嗇了吧!把你手中的香蕉也給我,我保證老師不會知道。(c吃著香蕉)。

a:看他那德性,小心撐死他。拿來(a搶過b手中的香蕉)。

c:(咳)你這什么香蕉啊?想殺人滅口啊!(扔香蕉皮)。

a和b大笑。

上課鈴響了(三個人坐好)。

上課中。

a:(唱歌,撒紙碎)。

b:(唱歌,扔食品袋)。

c:我是壁虎等蚊子,你是蝴蝶翩翩飛舞!(放飛機)。

下課鈴響了,放學(xué)了。

a和b先走,b邊走邊說:“們下午去游泳吧!”

a:“好啊!”

c走在后面,不小心踩到香蕉皮,“哎喲”,摔倒,然后大罵。

下午。

a和b來到一條河邊上。

a:啊!mygod!這條河怎么變得這樣啦!

b:是啊,怎么會是這樣?我讀小學(xué)常來這里游泳的。

a:(捂鼻子)好臭啊!那些垃圾真惡心!看!那輛垃圾車正往河里倒垃圾。

b:還有,你看,那黑熏熏的污水不斷的從那化工廠里流出來。

a:要是我們在這里游泳,那豈不會是被別人撈出兩堆白骨。

a和b相望一陣子,“我們在學(xué)校里……!”

a:趕緊走吧!

第二天。

a,b和c三個人在清掃教室。

“靈中是我家校園環(huán)境靠大家!”

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇二

1.知道房子是一種建筑物,每種房子都有其不同的特征、風(fēng)格和用途。

2.感受不同的房子以及它與人們的生活、環(huán)境的關(guān)系,滲透環(huán)保意識。

3.嘗試設(shè)計,感受想象的樂趣。

1、課前觀察過周圍不同的房子,作簡單的了解。

2、課件:各類房子若干。

3、設(shè)計用的紙筆。

(一)導(dǎo)入活動,討論房子。

上次請小朋友去觀察我們周圍的房子,今天我們就一起來說說我們知道的房子吧。

(二)觀察不同的房子,及房子的用處。

1.除了我們周圍的房子,你還在哪里見過不同的、奇特的房子?

2.房子有什么用處呢?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):房子是我們生活的必須品,人類不可缺少的伙伴。)。

3.展示課件,幼兒感知各種不同的名建筑。

北京故宮的房子為什么是這樣的?

金貿(mào)大廈的房子又為什么是這樣的?

(引導(dǎo)幼兒感受:設(shè)計別致的房子還能美化我們的環(huán)境。高樓大廈還能使節(jié)約土地資源。)。

4.小朋友你最喜歡哪種房子?為什么?

(三)設(shè)計“我的房子”

1.你想設(shè)計怎樣的房子,它有什么用?

幼兒自由發(fā)表自己的想法和意見。

2.幼兒自主設(shè)計,鼓勵幼兒大膽作畫,想出和別人不一樣的房子。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇三

1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,知道保護環(huán)境的重要性。

2、了解環(huán)保工人的辛苦。

3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。

4、使幼兒掌握一些保護環(huán)境的重要性。

5、主動參與環(huán)保活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

2、知道環(huán)保的重要。

廢棄的塑料瓶塑料袋藥瓶等。

1、師生問好。

2、導(dǎo)入(通過光碟讓你給幼兒了解環(huán)保工人的辛苦)。

3、通過班級實況讓幼兒了解環(huán)保的好處(如:班級干凈,沒有細菌等。

4、舉實例(那位小朋友看到垃圾隨手撿起,并提出表揚,激勵其他小朋友。

5、班級成立獎罰制度。

6、利用廢棄物制作手工。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇四

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

1、導(dǎo)入主題:在高科技日益發(fā)展的今天,給我們帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。聯(lián)合國曾在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出過“救救地球,保護環(huán)境”的口號。大家發(fā)現(xiàn)我們的校園在一個假期過后發(fā)生了翻天覆地的變化,整齊的地磚,繪有優(yōu)美圖案的墻壁,粉刷一新教室!學(xué)校的面貌發(fā)生了發(fā)生巨大變化!這樣漂亮的校園有沒有受到破壞呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況說一說。

二、引導(dǎo)學(xué)生分析學(xué)校中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的影響。

1、全班分成六個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論,組長記錄整理。

2、六個組長將記錄材料在班會上宣讀。

3、教師小結(jié):通過剛才同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。校園是教書育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、教室墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、保護好校園的環(huán)境,我們需要做哪些工作。

1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

2、請學(xué)生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結(jié):通過剛才同學(xué)們的發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起,保護家園。

四、目前我們需要做而且能夠做好的是:

3、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟東西清除,禁止在校園內(nèi)吃零食;

4、負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域維護好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

五、教后記:

本節(jié)課課堂氣氛十分活躍,學(xué)生對本節(jié)課知識掌握較好。能大膽指出自己和身邊存在的影響環(huán)境保護的不良行為習(xí)慣,并提出了糾正意見。許多同學(xué)立志保護環(huán)境,做好宣傳,為校園環(huán)境保護作貢獻。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇五

1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保護環(huán)境衛(wèi)生。

2、樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。

3、感受到共同制作的快樂。

4、增強思維的靈活性。

5、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

材料準備:剪刀、不同大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。

經(jīng)驗準備:有與伙伴合作的經(jīng)驗。

1、此活動的制作教師考慮到紙盒有不同薄厚,孩子們在剪厚紙盒時會有困難。

2、制作的盲目性。

1、以談話的形式導(dǎo)入:

我們今天帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想與誰合作?

教師帶幼兒分別進行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。

2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進行制作。

在過程中教師做幼兒的支持者、合作者,盡量滿足幼兒的需求,給與適時的指導(dǎo)與幫助,使孩子們能獲得成功。

3、作品展覽與講評:

請孩子們說出制作的過程,將自己的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。

(1)教師會適時地進入給予指導(dǎo)與幫助。

(2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法,孩子們帶著想法,有目的的制作減少了盲目性。

教學(xué)反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

活動目標(biāo)。

讓班內(nèi)每個孩子都明白不能亂丟垃圾,要愛護環(huán)境更要保護環(huán)境。

讓孩子們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

大膽說出自己對保護環(huán)境的理解。

樂于探索、交流與分享。

重點:讓孩子們明白隨手亂丟垃圾是一個不好的壞習(xí)慣,需要改正應(yīng)該養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的好習(xí)慣。

難點:孩子接受問題的能力,亂丟垃圾的壞習(xí)慣。

1.一頂帶有機玻璃的遮陽帽。

2.幾張環(huán)境被嚴重污染的圖片。

3.生病帶著口罩的兒童。

1.小朋友們我們大家一起做個小實驗看看會發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。拿出帶有有機玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前,在陽光照射到遮陽帽的有機玻璃上會在教室屋頂形成一道七彩虹,持續(xù)晃動遮陽帽引起孩子的'好奇心,發(fā)問大家看到了什么?好看嗎?美麗嗎?孩子們回答后接著發(fā)問為什么會有這么美麗的七彩虹。

3.著重說明空氣污染了就會讓人生病甚至吃藥打針,打針是很疼的。我們都不想生病,更不想打針。所以我們不能讓空氣產(chǎn)生污染。空氣為什么會污染,拿出圖片,那是因為有許多不愛護環(huán)境的人亂丟垃圾破壞環(huán)境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個壞習(xí)慣。要愛護環(huán)境保護環(huán)境如果大家人人都亂丟垃圾,那么久會破壞環(huán)境產(chǎn)生污染會引起生病也就看不到美麗的七彩虹。

熱愛大自然,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

以往雖發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾不是一個好習(xí)慣,應(yīng)該讓孩子們改正缺點,卻只是簡單的一句話提醒了事,沒有認識到方法過于武斷沒有認識到孩子們認知能力理解能力。通過本次培訓(xùn)認識了直接灌輸并不是解決問題的最佳方法,引導(dǎo)孩子們好奇的天性掌握兒童在游戲中生活的特性才能更好的達到教學(xué)目的。努力跟上幼兒教師專業(yè)發(fā)展的大方向,通過學(xué)習(xí)明白只有教育觀念的率先改變才能引起教育行為的逐漸改變,找到了方向明確了目的就一定會達到目標(biāo)成為一名合格的幼教工作者。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇六

大家好!4月22日,第44個世界地球日。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約2000萬人參加,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,聯(lián)合國把每年的.4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

二、觀察導(dǎo)入:

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況。

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

2.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考:

(我們可以為環(huán)保做的事)。

1、植樹凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動;。

4、節(jié)約水、電等多種資源;。

5、保護動植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報。

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

五、總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇七

1、聽故事,理解故事內(nèi)容。

2、樂于參與討論,并敢于表達自己的想法,懂得不隨意扔垃圾,分類投放垃圾。

3、初步了解環(huán)境污染的原因和影響,懂得愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

重點難點。

活動重點:聽故事,理解故事內(nèi)容,了解環(huán)境污染原因,保護環(huán)境。

活動難點:樂于參與討論,并敢于表達自己的想法,懂得不隨意扔垃圾。

活動準備。

教學(xué)ppt、美麗城市圖片、堆滿垃圾的街道圖片、故事《美麗村》、美麗村故事圖。

片、可回收垃圾箱一個、不可回收垃圾箱一個、垃圾若干、環(huán)保小衛(wèi)士綠絲帶。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇八

一、美麗的美麗村,情景導(dǎo)入:

教師:小朋友們好,請問誰去過哪里旅游?

教師:今天我們一起認識一個美麗旅游地――美麗村。

(教師出示課件ppt)。

教師:美麗村里住著可愛的動物村民,這里景色迷人,有高高的山、綠綠的樹,藍藍的天空,青青的湖水、美麗的花朵,還有美食,吃起來香噴噴的。

教師:你喜歡美麗村這樣的地方嗎?為什么?(幼兒自由回答)。

教師:美麗村已經(jīng)很久沒有游客去參觀了。

二、分段欣賞《美麗村》故事。

教師:美麗村發(fā)生了什么事情,我們一起看一個故事就會有答案了。

(幼兒回答;因為村民每天都丟掉很多垃圾)。

2、講述故事:原來村民――垃圾越來越多。教師:小朋友們從故事里都聽到了什么?

教師:村民丟掉的垃圾真的沒用嗎?他們做的對嗎?應(yīng)該怎么做?

(幼兒自由回答),(幼兒回答猴子哥哥不應(yīng)該丟掉舊玩具,可以把舊玩具送給別人。)。

3.講述故事:游樂場和小河里――河邊釣魚。

教師:游樂場和小河里都堆滿了垃圾,對村民的生活有什么影響嗎?

教師:你能給堆滿垃圾的美麗村重新起一個什么名字嗎?(幼兒自由回答)。

4、講述故事結(jié)束部分:牛村長看到――大家決心保護環(huán)境。

教師:美麗村村民決定保護環(huán)境,你有什么辦法讓美麗村恢復(fù)美麗?

可回收垃圾箱裝廢紙。塑料、玻璃、金屬等。回收可再生循環(huán)利用的垃圾不可回收垃圾箱裝果皮、剩菜剩飯、油漆顏料、電池、煙頭、等。丟棄有害的垃圾。

教師:美麗村重新恢復(fù)了美麗,牛村長十分感謝小朋友們想出了這么多好辦法,小朋友們相互鼓勵給對方一個大大的擁抱,做了好事,我們成為了愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士,李老師為你們發(fā)放環(huán)保綠絲帶。

三:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,懂得愛護環(huán)境。

教師:美麗村在我們的幫助下變得美麗,可是我們的班級不美麗,因為班級里又垃圾,請小朋友們仔細檢查班級,把垃圾按垃圾分類扔到垃圾箱里。

四:總結(jié)。

教師:請小朋友們快速回到座位,今天我們幫助牛村長把臟臟的美麗村恢復(fù)原來美麗的樣子,我們又把我們的編輯收拾的干干凈凈,你們是愛勞動、愛護環(huán)境的好孩子,從今天開始我們成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起愛護環(huán)境、保護我們生活的環(huán)境。

教師:剛剛我們撿了垃圾,把臟臟的小手洗一洗。

活動延伸:在美工區(qū)創(chuàng)作,內(nèi)容為:臟臟的美麗村改變后的美麗的樣子。

欣賞故事:

《美麗村》。

這里是美麗村,可是村里到處都是垃圾,一點也不美麗,還發(fā)出一陣陣臭味,就連小鳥飛過都會用翅膀捂著鼻子,美麗村為什么會變成這樣呢?原來村民們每天都制造很多得垃圾,熊媽媽丟掉了朔料袋,豬爸爸丟掉吃剩下的食物,猴子哥哥丟掉了舊玩具,狐貍姐姐丟掉了瓶子村里的垃圾越來越多,游樂場和小河里都堆滿了垃圾,小豬不能在游樂園玩滑梯,河馬先生也不能在河邊釣魚了,牛村長看到美麗村的環(huán)境這么糟糕,最后牛村長說“好吧”從今天開始,我們要保護環(huán)境,讓美麗村恢復(fù)美麗,村民們一致同意牛村長的話,大家決心要保護環(huán)境。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇九

讓班內(nèi)每個孩子都明白不能亂丟垃圾,要愛護環(huán)境更要保護環(huán)境讓孩子們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

重點:讓孩子們明白隨手亂丟垃圾是一個不好的壞習(xí)慣,需要改正應(yīng)該養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的好習(xí)慣。

難點:孩子接受問題的能力,亂丟垃圾的壞習(xí)慣。

1.一頂帶有機玻璃的遮陽帽。

2.幾張環(huán)境被嚴重污染的'圖片。

3.生病帶著口罩的兒童。

1.小朋友們我們大家一起做個小實驗看看會發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。拿出帶有有機玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前,在陽光照射到遮陽帽的有機玻璃上會在教室屋頂形成一道七彩虹,持續(xù)晃動遮陽帽引起孩子的好奇心,發(fā)問大家看到了什么?好看嗎?美麗嗎?孩子們回答后接著發(fā)問為什么會有這么美麗的七彩虹。

3.著重說明空氣污染了就會讓人生病甚至吃藥打針,打針是很疼的。我們都不想生病,更不想打針。所以我們不能讓空氣產(chǎn)生污染。空氣為什么會污染,拿出圖片,那是因為有許多不愛護環(huán)境的人亂丟垃圾破壞環(huán)境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個壞習(xí)慣。要愛護環(huán)境保護環(huán)境如果大家人人都亂丟垃圾,那么久會破壞環(huán)境產(chǎn)生污染會引起生病也就看不到美麗的七彩虹。

熱愛大自然,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十

教學(xué)過程:

一、課前布置調(diào)查、查找資料和研究的內(nèi)容

幫助班級學(xué)生組建九個研究性學(xué)習(xí)小組,利用研究性學(xué)習(xí)課和雙休日,按以下內(nèi)容分配不同的任務(wù),開展活動。

1、調(diào)查內(nèi)容:

(1)在自己家庭的生活區(qū),通過走訪和調(diào)查了解生產(chǎn)和生活對環(huán)境的依賴和影響。

(2)調(diào)查本市一家有影響的高能耗企業(yè),了解對大氣保護的措施。

(3)走訪當(dāng)?shù)卣块T,收集行政機關(guān)對大氣環(huán)境的監(jiān)測情況。

2、查找資料:

(1)通過因特網(wǎng)或?qū)W校圖書館,了解當(dāng)今世界對大氣環(huán)保的研究和治理情況。

(2)總結(jié)大氣污染的種類。

(3)現(xiàn)階段我國空氣污染物的主要原因。

3、研究內(nèi)容:

(1)化石燃料與人類進步的關(guān)系。

(2)我國治理“酸雨”應(yīng)首先采取什么措施。

(3)展望新能源。

二、課堂教學(xué)過程

1、研究性學(xué)習(xí)小組匯報

學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)表課前對環(huán)境保護有關(guān)的調(diào)查、收集資料和研究的有關(guān)小結(jié)報告。

2、總結(jié)環(huán)境污染的種類

通過學(xué)生各組的發(fā)言,總結(jié)環(huán)境污染的種類。

環(huán)境污染包括:大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染、固體廢氣物污染、放射性污染、噪聲污染、光污染等。

3、大氣污染情況分析

我國是以燃煤為主的國家,粉塵、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成為我國大氣的首要污染物。如1998年全國煙塵排放量達1452萬噸,二氧化硫排放量20xx萬噸。我國酸雨的罪魁禍首是二氧化硫。

光化學(xué)煙霧也經(jīng)常有報道。

全球現(xiàn)大氣異常現(xiàn)象如氣候變暖、破壞臭氧層等,被世界大多數(shù)國家的學(xué)者所重視。

4、酸雨形成的原因

討論之后,教師總結(jié)。

教師提供環(huán)保素材的有關(guān)信息。

(1)圖片

(2)錄象:有關(guān)酸雨的幾段錄像。

5、治理大氣污染的方法

(1)研究性學(xué)習(xí)小組提供方法。

(2)全體學(xué)生評價。

(3)教師評價。

參考方法:

(1)提高燃料標(biāo)準。

(2)開發(fā)新能源。

(3)研究煤和燃油的脫硫和脫氮技術(shù)。

(4)推廣天然氣,減少煤炭和燃油的使用。

(5)加大治理污染企業(yè),如對環(huán)保增加投入和搬遷的力度。

(6)提高全民環(huán)保意識。

(7)完善環(huán)境保護的有關(guān)政策。

(8)鼓勵低耗產(chǎn)品和環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)。

三、課堂教學(xué)總體評價。

1、對教學(xué)內(nèi)容評價。

2、對學(xué)生課堂及課前的活動評價。

3、教師自我評價。

環(huán)境問題由來已久,如今已成為世人關(guān)注的熱點問題。本節(jié)課在教學(xué)中結(jié)合常見的污染問題,采用了探究式的教學(xué)方法,安排學(xué)生在課前調(diào)查、收集并就所得信息進行研討,從而對學(xué)生進行環(huán)境教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識,提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。這種以學(xué)生活動為主的學(xué)習(xí)方式也極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)、科研、實踐、協(xié)作等多種能力。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十一

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。

在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

1、師:前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。

2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是教育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、保護校園美麗、整潔的.環(huán)境,我們有哪些工作要做。

1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

四、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的字跡清除。

3、各班負責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十二

環(huán)境保護形勢不容樂觀,土壤沙漠化,水土流失嚴重,溫室效應(yīng),大氣污染等等一系列問題嚴重困擾人類共同生活的家園――地球。盡管如此,目前仍存在著一些破壞環(huán)境現(xiàn)象。這一主題主要是進一步引導(dǎo)學(xué)生對環(huán)境保護的重視,了解我國的環(huán)境的嚴峻新式,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,做一些生活中力所能及的事情,情制止破壞環(huán)境浪的行為,并向家人、朋友宣傳保護知識,做到全民宣傳環(huán)保。

因為我們農(nóng)村的孩子,無論那方面都沒有城市里的孩子們條件優(yōu)越,家長本身的知識水平有限,無法很好的教育孩子一些良好的習(xí)慣,所以很難做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保護環(huán)境。

引導(dǎo)學(xué)生對環(huán)境保護的重視,了解我國的環(huán)境的嚴峻新式,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,做一些生活中力所能及的事情,情制止破壞環(huán)境浪的行為,并向家人、朋友宣傳保護知識,做到全民宣傳環(huán)保。

引導(dǎo)學(xué)生理解環(huán)境保護的重要性。

讓學(xué)生從生活小事出發(fā),做一些力所能及的保護地球保護生態(tài)環(huán)境的事。

(1)教師提前了解水資源相關(guān)知識,網(wǎng)上下載一些相關(guān)的圖畫做成ppt課件

(2)結(jié)合學(xué)生日常的不良習(xí)慣,通過教學(xué)進行糾正

(3)對學(xué)生進行分組

學(xué)生自己在日程生活中的一些相關(guān)事情及處理方法。并讓其他學(xué)生進行議論對錯,并闡述自己的觀點,形成互動,最后由老師做成點評。布置課后作業(yè):

(1)寫出常見的破壞環(huán)境的現(xiàn)象并對此進行宣傳。

(2)將本次學(xué)到的知識和家人分享。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十三

1、聽故事,理解故事內(nèi)容。

2、樂于參與討論,并敢于表達自己的想法,懂得不隨意扔垃圾,分類投放垃圾。

3、初步了解環(huán)境污染的原因和影響,懂得愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

活動重點:聽故事,理解故事內(nèi)容,了解環(huán)境污染原因,保護環(huán)境。

活動難點:樂于參與討論,并敢于表達自己的想法,懂得不隨意扔垃圾。

一、美麗的美麗村,情景導(dǎo)入:

教師:小朋友們好,請問誰去過哪里旅游?

教師:今天我們一起認識一個美麗旅游地——美麗村。

教師:美麗村里住著可愛的動物村民,這里景色迷人,有高高的山、綠綠的樹,藍藍的天空,青青的湖水、美麗的花朵,還有美食,吃起來香噴噴的。

教師:你喜歡美麗村這樣的地方嗎?為什么?(幼兒自由回答)。

教師:美麗村已經(jīng)很久沒有游客去參觀了。

二、分段欣賞《美麗村》故事。

教師:美麗村發(fā)生了什么事情,我們一起看一個故事就會有答案了。

(幼兒回答;因為村民每天都丟掉很多垃圾)。

2、講述故事:原來村民——垃圾越來越多。教師:小朋友們從故事里都聽到了什么?

教師:村民丟掉的垃圾真的沒用嗎?他們做的對嗎?應(yīng)該怎么做?

(幼兒自由回答),(幼兒回答猴子哥哥不應(yīng)該丟掉舊玩具,可以把舊玩具送給別人。)。

3、講述故事:游樂場和小河里——河邊釣魚。

教師:游樂場和小河里都堆滿了垃圾,對村民的生活有什么影響嗎?

教師:你能給堆滿垃圾的美麗村重新起一個什么名字嗎?(幼兒自由回答)。

4、講述故事結(jié)束部分:牛村長看到——大家決心保護環(huán)境。

教師:美麗村村民決定保護環(huán)境,你有什么辦法讓美麗村恢復(fù)美麗?

可回收垃圾箱裝廢紙。塑料、玻璃、金屬等。回收可再生循環(huán)利用的垃圾不可回收垃圾箱裝果皮、剩菜剩飯、油漆顏料、電池、煙頭、等。丟棄有害的垃圾。

教師:美麗村重新恢復(fù)了美麗,牛村長十分感謝小朋友們想出了這么多好辦法,小朋友們相互鼓勵給對方一個大大的擁抱,做了好事,我們成為了愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士,李老師為你們發(fā)放環(huán)保綠絲帶。

三:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,懂得愛護環(huán)境。

教師:美麗村在我們的幫助下變得美麗,可是我們的班級不美麗,因為班級里又垃圾,請小朋友們仔細檢查班級,把垃圾按垃圾分類扔到垃圾箱里。

四:總結(jié)。

教師:請小朋友們快速回到座位,今天我們幫助牛村長把臟臟的美麗村恢復(fù)原來美麗的樣子,我們又把我們的編輯收拾的干干凈凈,你們是愛勞動、愛護環(huán)境的好孩子,從今天開始我們成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起愛護環(huán)境、保護我們生活的環(huán)境。

教師:剛剛我們撿了垃圾,把臟臟的小手洗一洗。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十四

1、初步讓幼兒了解垃圾的產(chǎn)生和危害。

2、讓幼兒懂得不亂扔垃圾,垃圾要放進垃圾桶。

1、各種環(huán)境的圖片若干張。

2、幼兒在生活中對垃圾的來源有了初步的了解。

3、實物投影儀。

1、(出示圖片1)師:今天天氣真好,老師要帶小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜歡這兒嗎?為什么?(老師鼓勵幼兒大膽說出圖片上優(yōu)美的地方)。

教師小結(jié):這兒風(fēng)景真優(yōu)美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一個游玩的好地方。

1、(出示圖片2)教師:可是,小朋友,你們知道嗎,最近這兒的變化可大了,你們看看什么地方發(fā)生了改變?為什么會變成了這樣?(教師鼓勵幼兒說出圖中發(fā)生改變的地方,并引導(dǎo)幼兒說說都有些什么垃圾,這些垃圾是哪來的。)。

1、出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解垃圾的危害:

圖一:河面上漂滿了生活垃圾,水臟了。

圖二:草地上堆滿了垃圾,蒼蠅滿天飛。

圖三:垃圾腐爛,臭氣熏天,行人路過捂住鼻子。

圖四:幼兒園滑滑梯下,瓜果皮滿地,小朋友滑到了。

教師引導(dǎo)幼兒通過圖片了解垃圾給我們帶來的危害和不利。

2、教師小結(jié):生活中的垃圾對我們的危害太大了,不僅使優(yōu)美的環(huán)境遭到了破壞,還危害了我們的身體健康,給我們的生活帶來不便。

師:那我們應(yīng)該怎樣做才能讓我們周圍的環(huán)境變得像以前那樣美呢?

1、師:為了保護環(huán)境,當(dāng)我們看到垃圾時應(yīng)該怎么做呢?在生活學(xué)習(xí)中,有了垃圾又該怎么辦呢?(鼓勵幼兒自由說說,進一步了解不亂扔垃圾,有了垃圾應(yīng)放進垃圾桶,增強環(huán)保意識。)。

2、“小衛(wèi)士”在行動。

師:今天老師要請小朋友到室外學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾送回家,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

環(huán)境保護班會教案(實用15篇)篇十五

1、初步了解世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。

2、通過活動樹立小小的環(huán)境保護意識,知道不亂扔垃圾,并且能主動揀拾看到的垃圾。

3、知道綠色代表著潔凈,產(chǎn)生保護綠色的情感。

ppt——白色垃圾圖片若干。

一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

1、請你猜猜今天是什么日子?

2、教師簡單介紹:

每一個有意義的特殊的日子,我們都會用節(jié)日的方式來紀念它,今天就是個非常特別的日子——世界環(huán)境日,在這一天它告訴所有的人們,要愛惜、保護身邊的環(huán)境,這樣我們以后的生活才會更美好!

二、出示ppt——白色垃圾。

1、請幼兒仔細觀看圖片。

2、教師提問:

請你猜猜這些白色的都是什么?

你在哪兒見過,你們家里什么時候也用過它呢?

3、教師小結(jié)白色垃圾的危害:

生活中一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋,使用起來的確很方便,可是它的危害確很大,首先,用一次性次性發(fā)泡塑料飯盒盛裝食物餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,危害我們的身體健康。其次,由于它們都無法處理掉,而人們又亂丟亂扔,就會影響周圍的環(huán)境。

4、想辦法:用啥裝東西更好!

引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,提出使用竹籃、布袋等環(huán)保用品。

三、師生討論周圍的環(huán)境:

1、你居住的小區(qū)樓道里干凈嗎?

2、你喜歡周圍的.菜市場嗎?為什么?

3、在小區(qū)里看到的垃圾有哪些呢?它又是從哪里來的?你喜歡這樣的環(huán)境嗎?

4、比一比:你喜歡我們的幼兒園嗎?它為什么這么干凈?

5、教師小結(jié):原來臟兮兮的環(huán)境都是我們不注意而造成的,這樣的環(huán)境大家都不喜歡,所以我們要動員所有的人都來學(xué)著保護干凈的環(huán)境,讓美麗的綠色留在我們的眼中,趕走討厭的白色垃圾。

四、暢談:怎樣讓周圍的綠色更美。

1、說一說:怎樣保護幼兒園美麗的環(huán)境?

如在幼兒園要珍惜阿姨的辛苦勞動,不亂扔雜物。

2、談一談,怎樣讓家里人也學(xué)會保護環(huán)境?

鼓勵幼兒宣傳、督促家人不隨手扔?xùn)|西,少用一次性塑料袋等。

3、教師小結(jié):

看到干凈的,充滿綠色的環(huán)境我們都喜歡,這樣讓人感覺很舒服,所以在日常生活中都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,而且要提醒家里人同樣的做到,只要大家都認真去做,我們周圍的環(huán)境才會越來越美好。

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工作心得是對工作中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)進行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作方向。以下是小編為大家準備的一些示范性工作心得,希望可以為大家的
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供
調(diào)查報告必須注重客觀性和中立性,避免主觀偏見對結(jié)果產(chǎn)生影響。通過閱讀調(diào)查報告,我們能夠更全面地了解某個領(lǐng)域或問題的背景和現(xiàn)狀。我市民辦教育的發(fā)展,由于各縣經(jīng)濟發(fā)
教學(xué)工作計劃是指教師在一定時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進度等進行全面規(guī)劃和安排的書面材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。在一個陽光明媚卻寒風(fēng)凜凜的早晨
教學(xué)計劃應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和任務(wù)的可行性,以確保教學(xué)過程的有效和順利進行。讓我們一起來看看一些備受認可的教學(xué)計劃樣本,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗和方法。冉龍坤。一、教材
發(fā)言稿的語言應(yīng)注意避免使用具有歧義性或者極端情緒的詞語,以防止引起誤解或觸動聽眾情緒。尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家好!我很高興能夠站在這里,與大家分享我的
優(yōu)秀學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)能力和廣泛的知識面,能很好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和技巧,希望對大家在學(xué)習(xí)上有所幫助。每次放學(xué),看到小朋
營銷策劃需要與產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)鏈等其他部門進行緊密合作,形成一體化的運營模式。請大家仔細閱讀以下營銷策劃范文,以了解如何制定一個有效的市場推廣計劃。校園營銷目前主
高中教案是教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生特點所編寫的一種教學(xué)設(shè)計。以下是小編為大家整理的高中教案范文,供大家參考和借鑒。3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的感悟與傾訴。“樹”
撰寫情況報告應(yīng)當(dāng)注意語言簡練、邏輯清晰和信息準確,以避免給讀者帶來誤導(dǎo)或混淆。小編為大家整理了一系列關(guān)于情況報告的案例,希望能夠給大家提供一些靈感。
完善的個人簡歷可以幫助我們增強求職競爭力,并展示我們的優(yōu)勢與能力。接下來是一些經(jīng)驗豐富的招聘專家分享的個人簡歷建議,希望能幫助到你。簡歷不宜太長,一般1頁即可;
在月工作總結(jié)中,我們需要客觀地對待自己的工作表現(xiàn),不僅要看到成績,也要看到問題。希望這些月工作總結(jié)范文對你有所啟發(fā),幫助你更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個月內(nèi)所取得的成績和進步,同時也可以找到自己存在的問題,為下一個月的工作做好準備。接下來是一些月工作總結(jié)的實例,供大家參考
演講稿可以幫助演講者整理思路,提升演講的邏輯性和連貫性。演講稿范文是思想和觀點的集中體現(xiàn),通過閱讀可以開闊我們的思維和視野。親愛的同學(xué)們,老師們:大家好!在之前
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。我從“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔搗藥
在工作中,編寫一個具體可行的工作計劃書可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。在工作中,我們常常會遇到一些困惑和挑戰(zhàn),編寫一份明確的工作計劃書可以幫助我們更好地應(yīng)對和解
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。前不久的一場考試,附加題是前所未有
月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團隊成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。以下是小編為大家準備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對大家有所幫助。第一篇:電信營業(yè)班新員個人
在進行活動總結(jié)時,需要注意客觀、全面地總結(jié),同時要盡量避免個人主觀色彩的介入。請大家一起閱讀以下的活動總結(jié)范文,相信對于寫作一定會有所啟發(fā)和提升。20xx年5月
五年級教案可以幫助教師提前準備好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源,確保教學(xué)過程的有序進行。以下是一些五年級教案的實例分享,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。知識要求:1、會
通過活動總結(jié)的過程,我們可以加深對活動中所學(xué)知識和技巧的理解和掌握。小編特地整理了一些成功的活動總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為認真做好“119”消防宣傳宣傳周”
對過去一個月的工作進行總結(jié),可以讓我們更好地認識自己,提升個人能力。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。動真抓實爭先創(chuàng)優(yōu)――龍
運動會不僅僅是一場比賽,更是一次全校共同參與的體驗和交流。最后,讓我們來看看一些運動會中的笑料和趣事,輕松一下,釋放壓力。1、青春在飛揚,個性在張揚,運動場上的
范本可以幫助我們拓寬思路,激發(fā)創(chuàng)造力,使我們的寫作更加生動有趣,引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理收集的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。撰寫文獻綜述通常出于某
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母?/div>
運動會是學(xué)校每年舉辦的一項重要活動,它旨在增強學(xué)生的體質(zhì)和團隊合作能力。這些范文涵蓋了不同方面的內(nèi)容,內(nèi)容豐富多樣,適合各類讀者參考。2、一滴滴汗水,飄灑在綠茵
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)安排進行合理調(diào)整,確保教學(xué)的順利進行。以下是一些教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗分享和教學(xué)案例,可以供教師們參考和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細節(jié),突出亮點。小編給大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。結(jié)局是最終設(shè)計公司被收購,賀
致辭是傳達情感和意義的重要工具之一,它可以拉近人與人之間的距離。這些致辭范文用簡練而又生動的語言給人以啟發(fā)和鼓舞,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家好
情況匯報是一種重要的工作技能,能夠提高溝通和表達能力,也是展示個人工作成果的機會。這里列舉了一些情況匯報的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。20__年的換屆選舉,很
整改措施的成功與否取決于我們對問題的認識和解決策略的合理性。在我們制定整改措施前,可以先了解一下其他行業(yè)或領(lǐng)域中的整改做法,以便能夠獲得一些新鮮的思路和想法。
總結(jié)可以使我們更加專注于本質(zhì)問題,避免過多地糾結(jié)于細枝末節(jié)。請大家在參考這些總結(jié)范文時保持獨立思考,根據(jù)自己的實際情況進行修改和調(diào)整。學(xué)習(xí)和參與寫作,是我們跟班
整改措施的制定必須具備可操作性和可衡量性,確保能夠順利實施和評估。下面是小編為大家整理的一些整改措施的實施步驟和核心要點,希望能夠給大家?guī)韼椭J冀K牢記和踐行
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。有時候想想,人生中其實很多事情
在商業(yè)活動中,合同協(xié)議扮演著明確雙方權(quán)益和義務(wù)的重要角色。小編精心挑選了一些合同協(xié)議范文,以供大家學(xué)習(xí)和參考。《城市房屋拆遷管理條例》第23條規(guī)定,拆遷補償?shù)姆?/div>
銷售合同的簽署和履行能有效規(guī)范商業(yè)行為,保障交易雙方的利益。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╀N售合同的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我叫_
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。陳家有一位低碳奶
只有充分制定策劃方案,才能提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問題并作出相應(yīng)的解決方案。這里提供的策劃方案范文是經(jīng)過精心編寫和實踐驗證的,具有一定的可行性和實施效果。
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。“又是母親節(jié)了!”我既興奮
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加深入地思考問題,提高解決問題的能力。下面是一些關(guān)于心得體會的實例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平
教學(xué)計劃應(yīng)該合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。小編為大家搜集了一些精美的教學(xué)計劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。《瀏陽河》這首歌曲具有濃郁的湖
轉(zhuǎn)讓合同可以適用于各種類型的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,包括股權(quán)轉(zhuǎn)讓、房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。轉(zhuǎn)讓合同的范本包含了各個關(guān)鍵條款的表述和解釋,能夠幫助人們更好地理解合同的內(nèi)容。
教學(xué)工作計劃鼓勵教師自主創(chuàng)新和探索,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。1.讀課題,給尊嚴找
自查報告是一種對自身行為、表現(xiàn)或工作進行全面檢查和評估的書面材料。小編整理了一些精彩的自查報告實例,希望對大家在寫自查報告時有所幫助。根據(jù)省市縣環(huán)保工作的通知和
軍訓(xùn)心得是對軍訓(xùn)期間與同學(xué)們相處和協(xié)作的心得和感悟,能夠促進團隊的合作和凝聚力。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得的典型樣本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些
新聞報道是一種以客觀、準確、及時、全面的方式呈現(xiàn)事件和事實的文字表達形式,它可以傳遞社會信息,引導(dǎo)公眾輿論,我們應(yīng)該關(guān)注最新的新聞報道了吧。報道即向公眾傳達信息
幼兒園小班的教師要具備專業(yè)的知識和能力,能夠真正關(guān)心和關(guān)愛每一個孩子。幼兒園小班的家長們可以參考以下幼兒園小班教育經(jīng)驗分享。活動目標(biāo):1、愿意參與繪畫活動,體驗
租賃合同是租賃雙方在平等、自愿和互利的基礎(chǔ)上達成的協(xié)議。在下面的范文中,可以看到一份規(guī)范詳細的租賃合同,涵蓋了各個方面的內(nèi)容。甲方(出租人):乙方(承租人):身
整改措施不僅僅是解決問題,更是一種持續(xù)改進的態(tài)度和方法,它能夠幫助我們不斷提升自我和團隊的能力。匯總了一些互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)秀整改方案,供大家學(xué)習(xí)和參考。
整改方案的成功與否,還取決于組織內(nèi)外部環(huán)境的變化和參與人員的積極性和配合程度。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)過驗證的整改方案范例。按照縣委直屬機關(guān)工委基層黨組織
畢業(yè)生要不斷追求自己的夢想,實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。以下是小編為畢業(yè)生們整理的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。三年的大學(xué)時間一晃而過,三年
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完
教學(xué)工作計劃能夠使教師更好地掌握和評估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;教學(xué)工作計劃的質(zhì)量和有效性對于推動學(xué)生學(xué)習(xí)和促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。筆是人類的一大發(fā)明,是供人們書
學(xué)期計劃不僅關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù),還要考慮到個人興趣和發(fā)展需求,以全面提升自己的素養(yǎng)和能力。接下來,大家一起來看看小編為大家整理的一份學(xué)期計劃參考文檔,希望對大家有所幫
充實的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。春季鳥語花香,夏季綠樹成蔭,秋季清
在做情況匯報時,要注意時間控制,避免冗長的陳詞濫調(diào)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀情況匯報范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。今年以來,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部門
優(yōu)秀作文是獨特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。珍惜擁有的生命,利用擁有的生命,奉獻
培訓(xùn)心得是對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,也是對培訓(xùn)機構(gòu)及教師教學(xué)效果的一種評價和反饋。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的范文,供大家參考。效率高。智慧教
這一階段的工作已經(jīng)過去了,我認為我們需要對這段時間內(nèi)的工作進行一個總結(jié)。在工作匯報范文中,我們可以看到各種不同領(lǐng)域工作匯報的特點和要求。為做好中秋、國慶期間的安
活動方案還需要考慮活動的預(yù)算和資源,以確保能夠有效地利用有限的資源而達到最佳效果。活動方案的制定需要考慮到各個環(huán)節(jié)和因素,以下是一些實用的范文,供你參考和借鑒。
演講稿的語言和措辭要簡潔明了,能夠讓聽眾一目了然地理解我們的觀點和意圖。演講稿范文中的語言優(yōu)美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動容。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、表達生動為特點的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。沒有人永遠年輕,但總有人
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