通過寫作可以培養思維能力和表達能力，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。接下來是一些優秀作文的經典篇章，相信能夠給大家帶來啟發和幫助。

語文高一題材大全（18篇）篇一

因為愛，所以才更殘忍，這才是母愛的真諦。

——題記。

北風呼嘯，雪花飛舞。

屋內，她的聲音開始尖利，甚至有些顫抖;“你已經是大孩子了，該有自覺性了，這段時間我忙于工作監督少了你就開始浮躁了，太讓我失望了!重做一遍。”

母親嚴厲的目光讓我不覺打了一個寒顫。

拿著85分的數學卷子，回想起老師的批評、同學們的奚落，被寒冷的氣息包裹著的身心更感凄涼。多么渴望母親給我一杯熱果汁，像朋友一樣坐在我身邊，幫我分析錯因，安慰我說“母親相信你，以后不會再犯了”。

深冬了，天越來越冷，窗外呼嘯的北風肆虐著荒涼的世界。

“已經十一點了，實在太困了，明天再做吧?”我不止一次地懇求道，“不行!今天的事情今天必須完成，而且做錯了還要加罰，母親陪著你!”母親堅定的表情讓我憤懣，而她疲倦的面容讓我無奈。

屋內燈下的我體會著苦讀的滋味，心里開始怨恨母親冷酷無情。我不得不煎熬到改好全部錯題才休息。

半夜醒來，發現母親房間的燈還亮著，因為陪伴我她自己的工作還未完成，自責與愧疚、感激與溫暖交織著在我內心翻騰，忽然間我領悟到母親藏在嚴厲背后的深深愛意。

我暗暗發誓“我一定要努力，考出自己實力”。我不再抱怨，不再煩躁。

接下來的一段時間簡直可以用魔鬼訓練來形容，母親不但剝奪了我看體育節目的權利，連我鐘愛的足球雜志和球星卡也全被裝進紙箱放到床下禁止觸碰。

每天晚上完成學校作業后還要繼續做母親布置的練習題，她則是目不轉睛地盯在旁邊，一個“單位”甚至是一個“標點”的錯誤也會招來一陣劈頭蓋臉地批評。

母親以嚴厲的愛和身體力行壓制了我的浮躁，教會我踏實認真的做事態度，我自覺自愿地認真完成每一篇練習，一步步取得進步。

梅花香自苦寒來，第二個月數學統測滿分。望著老師滿意的笑臉、同學們羨慕的神情，我感到輕松、自豪。

母親嚴厲的愛像燈塔指引我前行的方向，鞭策我拼搏向前。此刻溫暖更讓我感受到什么是真愛。這份嚴厲的愛更讓我受用一生這才是母愛的真諦。

語文高一題材大全（18篇）篇二

有一天遇到以前的同學，問起近況，他感嘆別人的順風如意，自己則不能成功。后來他一句，現在明白有些遲了。

我也不知道說些什么，因為當時面臨選擇時，我也為這些問題困擾過，但經過反復思量，還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說，上大學沒有什么用，畢業等于失業，但是我總是堅信，你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為，不過我也不否認其他人選擇的生活方式，畢竟每個人都有自己選擇的權利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。

很多時候會覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因為你永遠都不知道，比你優秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松，但是對于對的東西不要輕易放棄。

我很敬重一位老師，他學習的是古代哲學，現在已經是一位博士了，當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學，他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來，他申請舉辦”讀書會”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時充滿了力量。

我始終相信，我們不辜負自己的生命，生命就自然不會辜負你。當遇到挫折，就告訴自己，自己很強大，沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好，讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始，學會改變，學會進步，越來越好，那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動，什么時候都不晚。

語文高一題材大全（18篇）篇三

20**年xx月xx日我們全家與何浩一家一起去了上海玩，雖然時間過去那么久了，但讓我久久不能忘懷的是——上海東方明珠塔。

還記得那天，我們剛到了上海，就看見上海的高樓大廈數不勝數，它們就像一排排戰士一樣，保衛著上海，不讓那些“侵略者”踏入。上海的馬路縱橫交錯，路上人來人往、接踵摩肩、熱鬧非凡。我終于熬到夜晚，準備去參觀東方明珠了。小學生作文--參觀上海東方明珠作文小學生作文--參觀上海東方明珠作文。

我們花了10分鐘就到了東方明珠。遠看，它就像一位巨人似的，頭頂著天，腳下踏著地。東方明珠塔的前面是黃浦江，江中一條條小船在游動著。東方明珠塔是中國最高的電視塔，我懷著崇拜之情仰望著這位“君子”。在那里，我拍了好幾張照片，準備帶回家傳到網上去。

語文高一題材大全（18篇）篇四

作為一名高中生，從高一開始就要充分做好語文。

作文。

題材的積累,鞏固寫作的基礎.下面是本站小編整理的一些關于高一語文作文題材的相關資料,供你參考。

我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。

擁簇的蘆葦群，一團團迎風拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發黃的黑白膠片上。多少個午夜夢回時分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽魚，脆得吃起來“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說種種。家人的愛沒有史詩的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。

在桀驁不馴的年代里，班規嚴肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對我們寫字，暮然轉身大吼“傳紙條的同學站起來。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認為用良好的態度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對我說：“原來你也有份啊!”敢情她剛才發現的不是我，該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規的紙上，原因是我做錯了事，還以此為榮而大肆宣揚。

或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責問下說謊。所有的謊言匯集起來都能編成一本《十萬個為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。

在青春吐芳華的年紀里，我仍然沒有戲劇中修長潔白的校服藍裙，沒有黃昏時分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無欲則剛的幸福。

坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過，眺望遠方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢而徒添的不快，在動蕩不安中奮不顧身地毅然成長。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊!

在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個胸腔。但深知今下最重要的是學習再學習，于是把那些瘋狂滋長的情愫與悸動化為赤誠的友誼，與他在學業上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。

或孤獨，或開心的時候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡單，隨手可及。

幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會因為你貧窮，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰場上，有著向日葵般的向光性，直視陽光，把晦暗遠遠拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅強，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來。

讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風姿與色彩，靈魂的發育，流光溢彩，生生如年。

梅花雖寄身于萬芳凋零的寒冬之際，但其百折不回、傲霜斗雪，終于芳香滿塵寰。

河蚌雖被沙粒侵入體內痛苦異常，但其堅忍不拔、無畏傷痛，終于孕育耀眼明珠。

蛹蟲雖自縛于繭中不見天日，但其鍥而不舍、心向光明，終于破繭成蝶，蹁躚于藍天綠水間。

自然界的花草蟲魚尚且如此，作為萬物靈長的人類更應恪守其中至理：只有逆境才能出人才。

誠如培根所言：“奇跡多是在厄運中出現的。”艱難困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境貧寒，無從致書以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個讀書的信念在支撐著他。他常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著約定的日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指凍得不能彎曲伸展，仍堅持不懈。求學時，他行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。面對如此逆境，宋濂并沒有放任自流。相反的，他憑借著超乎常人的忍耐力，克服重重困難，終于有所成就，實現了人生價值。

面對或退學或留級的局面，童第周沒有放棄，而是更加發奮用功，終于迎頭趕上，最終成為了聞名世界的生物學家;面對雙目失明的厄運，海倫·凱勒沒有放棄，而是迎難而上，最終開創了一片光明的天地;面對雙腿殘疾的不幸遭際，史鐵生沒有放棄，而是潛心創作，最終成為了著名的作家。

身處逆境，享受逆境，定會收獲成功的果實。然而，如果經受不住逆境的考驗，必然會敗下陣來，自食失敗的苦果。

吳王夫差戰勝越王勾踐后，驕奢淫逸，只知貪圖享樂。當自己遭逢亡國厄運時，忍受不住這種奇恥大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然眾人后，沒有汲取失敗的教訓，默默無名終了一生。

巴爾扎克說過：“逆運不就是性格的試金石嗎?”所以，只要我們有堅毅的性格，逆境不過是紙老虎。我們之所以害怕逆境，是因為我們缺少百折不回的勇氣和戰勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志，不論遇到何種困難，我們都能將之戰勝。

如果我是青松，即使我身處懸崖絕壁，我也會負勢直上，直指天際。

如果我是蒼鷹，即使我垂垂老矣，我也會振翅高飛，翱翔天際。

如果我是仲永，即使我泯然眾人，我也會逆流而上，重鑄輝煌。

有一天遇到以前的同學，問起近況，他感嘆別人的順風如意，自己則不能成功。后來他總結一句，現在明白有些遲了。

我也不知道說些什么，因為當時面臨選擇時，我也為這些問題困擾過，但經過反復思量，還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說，上大學沒有什么用，畢業等于失業，但是我總是堅信，你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為，不過我也不否認其他人選擇的生活方式，畢竟每個人都有自己選擇的權利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。

很多時候會覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因為你永遠都不知道，比你優秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松，但是對于對的東西不要輕易放棄。

我很敬重一位老師，他學習的是古代哲學，現在已經是一位博士了，當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學，他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來，他申請舉辦”讀書會”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時充滿了力量。

我始終相信，我們不辜負自己的生命，生命就自然不會辜負你。當遇到挫折，就告訴自己，自己很強大，沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好，讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始，學會改變，學會進步，越來越好，那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動，什么時候都不晚。

語文高一題材大全（18篇）篇五

天空的幸福，是包容下一朵朵白云，一只只自由飛翔的鳥兒;森林的幸福，是披上一身的綠;陽光的幸福，是照耀世界的每個角落;落日的幸福，是留下一份美麗在山頭。我的幸福呢?其實，幸福就在不經意之間。

很小的時候，我喜歡和父親一起散步，喜歡牽著父親手時的那份安全感，喜歡他帶給我的溫暖。而我情不自禁地就想起那天的情景。那是我在讀小學時：中午吃好飯，和妹妹一起走下樓，那時我很高興，便開始蹦蹦跳跳起來，我跳得很高，當腳落下地時，不幸的事發生了，我一腳踩空，隨著我的一聲慘叫，把腳給扭了。妹妹連忙過來扶我，問我要不要緊，要不要去醫院。我不想讓爸爸媽媽擔心，告訴妹妹我不要緊。咬牙忍著痛向學校走去。但是到學校不久，我發現我的腳越來越疼，并且腳踝處已經腫了起來。老師看見我走路一拐一拐的，問我事情的經過后，把我送回了家。回到家后，爸爸馬上就背起我上骨傷科醫院。一路上，他什么話也沒說，只是緊緊地抓著我，眼睛盯著我的腳踝處。看著爸爸那心疼的眼神，我一下子感悟到了“痛在心頭”的含義。我的眼淚奪眶而出，不是因為腳的疼痛，是對自己的自責，給大人帶來了麻煩，讓他們為我擔心。

“怎么啦，很痛嗎?堅持一下，馬上就到了!”爸爸迫切而又關心地說。我點點頭，鼻子又不禁一酸。在醫院里，醫生按著我的腳，我痛得直咬牙。爸爸拉起我的手，示意讓我放松。因為有了爸爸溫暖的手，我心中頓時產生了一股巨大的力量，它支撐著我，讓我堅強，讓我振作……而就在這時我卻感到父親的手粗糙了許多。

第二天一大早，睡意朦朧的爸爸起床把腳裹滿紗布的我背到了學校。在路上，我感覺爸爸的背陀了許多。我為了不讓他太辛苦，讓他把我放下，扶著我走，但他卻執意不肯。

爸爸的身影，讓我感到幸福。雖然爸爸的手粗糙了，但仍然能帶給我溫暖與安全;雖然爸爸的背陀了，但在我眼里，他還是那么高大!

時光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶就像一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，就再也無法回到原點。但是那些葉子依然是非常耀眼，它將成為滿滿的養分。幸福的果實吸取了這些養分早已結滿了整棵樹，而我也已經開始采摘，開始品嘗與回味。

語文高一題材大全（18篇）篇六

我是一粒灰塵，我只是一粒渺小的再也不能渺小的灰塵，可是，誰說小人物不能擁有大的夢想呢?我就有一個大的夢想——游遍世界的每個角落。

這不，今天一大早，我就隨著風兒啟程了，首先，我們來到了一座繁華的城市，來到這里，我不禁張大了我的嘴巴，天啊，好漂亮啊，到處都是高樓大廈，馬路上各種各樣的車駛過，我無法想象，在這幾年里，我的國家，居然發生了這么大的變化。在公園里面，有許多老人在那里鍛煉身體，看來現在人們的生活水平提高了，連生活品質也提高了不少呢，記得我以前來的時候，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，有的只是破舊的磚瓦房與到處謀生的人們，誰還有心思來鍛煉身體啊，看來我國城市建設是挺迅速的，不知道現在的農村怎么樣了呢?于是：我又隨風兒來到了農村的青山綠水中。

來到了我期盼已久的鄉村，心中不免有些許期盼，我看到大多數的地方都修好了水泥路，立上了紅路燈牌，每家每戶也不是住那種像快要倒塌了的茅草房。聽，有音樂聲，這是干什么呢?我上前去，想一探究竟，隨著音樂聲漸進，原來，夜幕將至，由村里人組織的“舞蹈隊”正在那兒跳集體舞呢，這其中絕大多數都是年過半百的老人，雖然他們舞動起來身體略顯笨拙，可是我看得出來，他們都很快樂，也很滿足。

語文高一題材大全（18篇）篇七

時光荏苒，轉眼間新中國建立已是65周年。

這65年間祖國在發展，她邁出的每一步都是那么的堅實有力足以撼動世界。但是她同樣經歷過困難，跌倒過但是她在每次跌倒之后都會站起來，站起后的她比以前更加強大。他就更有信心的屹立在世界的東方過去的恥辱已成歷史，它只會警醒后人我們要強大，我們要站起來做一個有臉面的中國。

過去她被成為“東亞病夫”現在她以變成體育強國。這個質的轉變就是因為祖國在強大，國民素質在提高。

近年來在黨中央的正確領導下完成了一個又一個的目標;兩彈一星、探月工程、載人航天都在顯示中國的強大。奧運會、世博會相繼召開同樣展示了一個大國風范。

在歷史上她是屈辱的，在現在的生活中她是輝煌的。過去屈辱的歷史已成過去以后不可能發生類似的歷史。

祖**親用那960萬平方公里的土地養活了14億人。在古絲綢之路的映襯下你是這樣的偉大。我愛你九曲黃河、我愛你盤旋的長城、我愛你世界的屋脊珠穆朗瑪峰。我愛你我的祖國。

我愛你一個在世界東方正在崛起的大國。

現在仰望五星紅旗，看它在空中飄揚。我愛她，五星紅旗，他今后定會飄揚在世界的每一寸土地上中國足夠強大。

如今的祖國已領跑世界，一個個‘中國制造’出現在世界各地，這便是中國。我們有百倍信心讓她更加強大，我們會讓今后的每一個人出國的時候驕傲的喊出我是中國人，讓每一個華人覺著自己的祖國依然是那樣的強大。

我將用我今后的所有來強大中國，讓中國徹底告別屈辱的時代，自信的說中國是最強大的。

國慶獻禮，獻給最偉大的祖**親。

語文高一題材大全（18篇）篇八

我想，我該學著感恩，在每一個想要抱怨的時刻。

我感恩我的父親，雖然他既非高官，又無厚祿，但他早出晚歸，憑自己的本事賺錢。職場上的煩惱他總是一個人扛，卻把工作中的樂事與我們分享。他不善表達，很少給我以實質性和有針對性的指導，每次分別的時候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握著我的手，嘴里說出三個字：“好好干!”，但他已經用行動教會我最重要的品格：人生在世，或許會面對各種各樣的誘惑，但最重要的是不可迷失本心。這個充滿欲望的社會里充斥著各種燈紅酒綠，影影綽綽。面對這些，我們都不免疑惑：當通往幸福的通天塔成為少數人的專利，當西西弗斯推動的石頭到達山頂卻依然無情地滾下，一切歸零，是否要堅持從頭開始?父親用實際行動告訴我他的回答：我們都是黑暗中的舞者，只有堅持起舞，當光束打在我們身上時，我們才能展現出最夢幻的舞姿。

我感恩我的母親，她是一名小學教師。她每天工作任勞任怨，所教班級每年成績都是數一數二。學校的老師也總是很信任她，把自己的孩子交給她，讓她輔導。她總說自己重任在肩，壓力很大，怕辜負了領導和同事對她的信任。她總是不厭其煩地聽我訴說所見所聞，有時她會發出會心的微笑表示贊許，有時她會投以寬容的目光。她時常對我說：“人生短暫，要學會及時行樂。高興也是一天，不高興也是一天，那么又何苦不高興呢?不求事事如意，但求無愧于心。凡事都要以一個積極的心態去面對。人非圣賢，孰能無過?悅納自己，不犯同樣的錯誤就好。”

我感恩我的親人。小學時暫住在舅舅家里，外公外婆總是對我無微不至地照料。后來在爺爺奶奶那里，爺爺總是輔導我和妹妹學習到深夜;人生失意之時，伯父專門從南京捎來書信一封，對我的未來和發展高度關切。這幾年，家中大事小事，多虧叔叔一家主持和幫忙。

我感恩我的師長。我還記得，小學的老師們身傳言教，對學問孜孜不倦，下班回家的路上，兩個老師騎在自行車上依然喋喋不休地討論數學題;初中的諸位老師不僅在學習上給我們以指導，更要在生活上為我們操心，他們有的像長輩對我們嚴格要求，有的則親切的像我們的哥哥姐姐，包容我們青春期小小的錯;高中的老師們在學習和生活中給予我許多關切和鼓勵，他們在不同的學科角度對一個問題加以不同的闡釋，擴大了我的視野，豐富了我的閱歷。

語文高一題材大全（18篇）篇九

在語文。

作文。

寫作上當當用語言組織是遠遠不夠的，作文寫作還要學會靈活運用作文題材，才能寫出一片有特色的文章。下面是本站小編整理的一些關于高中語文作文題材的相關資料，供你參考。

一個乘客上了一個出租車，并說出了自己想要到達的目的地。司機問：“先生，你是要走最短的路，還是最快的路?”乘客很是不解地問：“最短的路難道不是最快的路嗎?”司機搖頭回答說：“當然不是。現在是上班時期的車流高峰期，最短的路交通正擁擠，弄不好還要堵車，糟糕的時候，甚至趕不上步行的速度，所以用的時間肯定會要很長。您要有急事，我勸您不妨繞一下道，多走一些路，反而會早到。”

高科技時代的藝術美感就實質而言、應是對本性的美感。藝術美感更多的不是形諸于表面而蘊涵于其內質。這正如楊振寧所說：“它(按：指自然界)具有某種內在的善，內在的神秘性，并可推測還有內在的力，當然更重要的是具有永恒的美。”

藝術美感實質上是一種深刻的思想，它常常能在整體上一下子把握事物的本質。藝術美感在科學創造中之所以能起重要作用，這正是因為真與美之間存在著統一性，肯定真的東西和肯定美的東西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在檢驗評價科學創造成果時，對美的考慮的重要性有時甚至可能是決定性的。

實際上，大到天地宇宙，小到微觀世界的基本粒子，無一不充滿著藝術美感。世上萬物在其運動過程中就具有簡潔、節奏、旋律、和諧、明暗、交叉、重疊、周期等特征。廣袤無垠的宇宙星空，繁星閃爍，引人無盡的遐思;晶體結構精巧奇妙，讓人贊嘆不已，dna的雙螺旋楚楚動人;高倍電鏡下的原子猶如燦爛的星空，令人激動;受激發的電子圖案像飄逸的五彩綿緞，讓人心動……如此充滿藝術美感的科學世界，怎能不激發起科學家們極大的好奇和興趣，以致達到如醉如癡的研究境界。

這正如物理學家海森堡所說：“通過原子現象的表面，我窺測到了一個異常美麗的內部，當想到現在必須探明自然界如此慷慨地展示在我面前的數學結構這一寶藏時，我幾乎暈眩了。”正是強烈的藝術美感的沖動激發了科學活動的巨大創造性。

藝術美感在科學創造中往往能給人們意想不到的啟迪。特別當你在科學創造過程中遇到困難，思路受阻，百思不得其解時，某些藝術美感的啟示，能使你茅塞頓開，接通已經失掉和忽略的線索，溝通“已知”與“未知”的聯系，促使你浮想連翩，觸發靈感，便難題迎刃而解。

《阿q正傳》八十年前，魯迅先生創造了阿q這個人物，阿q已經成了愚昧落后的國民的象征。時至今日，阿q絕跡了嗎?非也，阿q仍活著;阿q精神消失了嗎，非也，時時還會體現。想想看，不懂自身的權益，善惡不辨，欺善怕惡，麻木不仁，精神勝利等在阿q身上找到的缺點和弱點，我們是否都會有一些?(可用于“精神”“素質”等話題)。

語文高一題材大全（18篇）篇十

每當看到微風吹拂小樹，露水呵護小草，春雨滋潤大地，就會莫名地喚起我對母愛深深的呼喚。我多么渴望真真切切地感受一次母愛的滋味，可我卻從未感受過母愛的滋味。

每當看著小朋友們牽著媽媽的手快樂地出現在我的視線里;每當別人的媽媽抱著、背著她們的孩子時，我心里有一種莫名的酸楚。缺失母愛的我好像一只孤獨的小鳥，只能在我孤獨的世界里飛翔。

每當下雨時，學校門口總會有很多媽媽打著傘來接她們心愛的孩子，而我卻常常只能一個人走在回家的路上，羨慕地看著一些母親接走她們孩子時的背影。

每當黃昏時分，看到小鳥嘰嘰喳喳地歸巢，牛羊們奔跑著回圈，可愛的小羊幸福地吃著羊媽媽甘甜的乳汁時，我會含著淚在心里呼喚著：媽媽，您在哪里?您在哪里?女兒想您呀!我多么希望您能回來呀!哪怕是回來見上我一面那也該多好啊!

脆弱的我在想媽媽時常常會流淚。有一次，臉上掛著的淚珠被爸爸發現了，他問我怎了，我只是一個勁兒地哭。當爸爸得知事情的來龍去脈后，他用了生活中的很多例子來教育我，希望我學會堅強。從那以后，雖然很少流淚，但是對母親的思念與日俱增。如今，我已經是一個初中生了，我也體諒母親的苦衷。我相信，要不是生活的不得已您不會輕易拋下我而出走的。但是，媽媽，您想過沒有，不管您對這個家有多少仇恨，您怎么可以不愛自己的孩子呢?您怎么可以出走后就不和我聯系呢?想到這些，您知道我的心里有多痛。

媽媽，我在父親的呵護下已經學會堅強，學會了自立，但是我的生命里不能沒有您的愛。如果您能聽到女兒的呼喚，如果您能體諒女兒的心思，請您與我聯系，請您用愛來呵護我受傷的心。

語文高一題材大全（18篇）篇十一

在我們班這棵茂密的“大樹”下，沒有兩片一模一樣的“葉子”。在我眼中，每片葉子都是美的，而最美的那片葉子，是那默默無聞的林以寧。

林以寧有點微胖，小眼睛小鼻子，是個很容易害羞、不善言辭，甚至有些木訥的女孩。她和我一樣是高個子，坐在最后一排。每當老師夸她時，她總是紅著臉，羞澀地埋下頭。在平時的課堂上，她常常是“沉默是金”。老師請她回答問題，得湊到她嘴邊才能聽清她在講什么。她就是班上這么一片不起眼的“葉子”。

我們之間最大的一次“交集”是在四年級時候的一件事情。那天，第一節才下課，一群正在追逐的男生經過我的課桌時，一不小心將我開著杯蓋的水杯撞到了地上。杯子里的水頓時像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。為首的男生愣了幾秒，做了個手勢，男生們嬉皮笑臉地一哄而散。我彎腰拿起杯子，它已經被摔得凹進去了一個口子。怒火中燒的我蓋好瓶蓋，準備去找他們理論。

正當我氣沖沖地準備起身時，坐在我后排座位的林以寧拉住了我。我心里很是不快，但沒有說出來，心里想著，“我的私人事情私人處理，關你什么事!”“你?你!”我驚得語無倫次：從不多管閑事的林以寧，怎么會?……“為什么不讓我找他們去?!”我帶著質問的口氣。林以寧微笑著，什么都沒說，轉身從包中取出一包餐巾紙，遞給我。“你要我干什么?”我拿著餐巾紙，十分疑惑。“我要去找他們講理!”林以寧還是什么都沒說，用手指了指地上那灘水。哦，原來她是讓我處理這“殘局”。憑什么是我?都是那幫可惡的男生搗的亂!我十分不情愿，把紙往那灘水上一丟，冷冷地扔下一句話：“你想收拾就收拾，反正我不收拾這爛攤子!”說完轉頭就走，心里對此十分不屑。

走了幾步，心里突然矛盾起來。我這樣子對她好像有點粗魯，畢竟林以寧是“路人甲”，這事兒跟她沒有關系，我拿她發什么火?想著想著我覺得內疚，又轉身回去。此時我不敢相信我的眼睛：她已經蹲在地上，用餐巾紙吸著水，一張又一張。她不斷地把水淋淋的紙巾拿起，扔進垃圾桶，一次又一次。那抽紙的撕拉聲讓我感到無比的內疚和深深的自責。我低著頭走過去，蹲了下來，和她一樣擦著地上的水，一下又一下。

“好了，差不多啦!”我起身站了起來。林以寧卻沒有馬上停止，依舊認真地用紙吸水。“可以啦!”我催她起來，可她絲毫不理會我。

終于，地上的水干了，林以寧的腰桿也挺直了。我看著潔凈的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在這默默收拾。

林以寧就是這樣一個人，她常常在你不知道的時候，默默地奉獻著。像她這樣的美麗的“葉子”在生活中也還有許多，只要我們睜大那雙眼睛，我們就會發現，美，其實就在我們身邊!

美就在我身邊題材相關高一作文800字2。

人世間，對于美，我一直抱著兩種觀點——大自然的美和人類所制造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是后者了。

學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱著一種想感受整個家鄉的沖動。

這種沖動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我愿意犧牲前夜的上網時間;早睡早起;在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。

一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條饑餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌后，我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。

我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，里面長著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡著了都不禁的吮吸母親的乳汁。

又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然后像這樣多做幾個，放在嘴里一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶。看著迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不舍地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。

之后，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什么好地方。果然，我看見了，于是三步并兩步的朝一個細長的河塘跑去。

到了河塘邊，里面的睡很清澈，河塘里沒有別的什么，有的只是一些浮生植物。看著看著，心中一股深刻的記憶涌出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這里偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，并且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷……不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。

這么沒的風景，勾起了我的種.種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時候。她也許會說：“只有真心熱愛我的人，我才會讓他留下美好、深刻的印象。”

美就在我身邊題材相關高一作文800字3。

金風送爽，丹桂飄香，在這金色的季節，我們又回到了我們熟悉的校園，《開學第一課》作為一檔專門迎接開學的綜藝節目，為我們的開學送上了一份貼心的禮物。

《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，由此提高他們各方面的能力與水平。

本屆《開學第一課》主題為：美就在你的身邊。又以此為中心，分為三課。

第一課，探索美：節目請來神舟九號的宇航員之一——劉洋。她以飽含深情的聲音，繪聲繪色地描述了自己對天空的向往與真正飛向太空的激動之情。當劉洋在講述自己在太空中的生活的時候，她臉上洋溢著幸福的笑容，我深深地動容了。是啊，從鉆木取火、結繩記事的遠古時期，到今天網絡和數字時代，我們所經歷的最美妙的事情就是神秘，而不斷探索宇宙問一個又一個撲朔迷離的奧秘，是人類文明持續發展和進步的源泉。我們在未知的領域探索，“探索”是人類在茫茫宇宙，大千世界中最好的了解途徑。而我們人類以堅定的信念，堅持不懈的毅力，堅忍不拔的意志力，對我們所未知的世界發出挑戰并取得勝利的時候，這就是美。

第二課，創造美：節目請來倫敦奧運會女子蝶泳200米冠軍——焦劉洋。她用溫柔卻堅定的聲音將她燦爛的人生娓娓道來。尤其是她的一句話，令我印象深刻，她說：“我知道不是我的終點，20才是我的實現。”她在最無助、最失意的時候，并沒有放棄游泳，并堅信自己一定會有成功的一天。焦劉洋在逆境中前進，在未知中開拓屬于自己的一片天地，最終創造了奧運會的新的世界記錄，這就是美。

第三課，信念美：節目給我們介紹了杭州的長途司機吳斌的感人事跡。他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳斌強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。在這短短的1分16秒，看似再正常不過的幾個動作，卻是他一生中做的最后幾個動作。他用自己堅定的信念在臨死之前，將死亡的大門緊緊地扣住，確保了車上24名乘客的安全，而自己卻撒手人寰，留下他愛的女兒和疼她的妻子兩人流盡了眼淚。不得不說，一個人的信念在緊要關頭是多么重要，正是因為吳斌堅定不移的信念，才忍著劇痛，撐起薄弱的意識，艱難地做完了那些動作后，才將自己的情況說出來，此時，他的意識才隨著信念的消失而消失，轟然倒下來，因為他作為一名司機的責任已完成。吳斌舍己為人，保護住了全車的旅客生命安全，而獻出了自己的生命，這就是美。

同學們，在以后的學習和生活中，睜大你們的雙眼，留意身邊的事物，取發現你身邊的美吧!

美就在我身邊題材相關高一作文800字4。

美，在哪里?美，離我是否遙遠?讀著語文卷子上的《最美人瑞這樣走來》一文，我回味楊絳先生的高尚美麗，心中不禁冒出疑惑。我決意用心去發掘身邊那并不遙遠的美。

清晨，四處還被羽翼般的輕紗縈繞，空中那一顆顆璀璨明亮的星星依稀可辨。我背著沉重的書包，踏上家旁的林蔭小道，奔赴學校。一切，都與往日沒什么不同。還是那樣的景，還是那樣的人。

走著走著，不出意外，兩位相互依偎的白發老人如期出現在我的視野中。爺爺雙手緊緊護住腿腳不便的奶奶，不時關心她的身體，望向她的眼神滿是關愛與鼓勵，柔情似水;而老奶奶則雙手捧著一只破舊的裝水的鐵壺，一點點艱難地俯下身，為滿園芬芳的花兒一朵一朵地澆著水，還不時親手拍拍土壤，自言自語：“嘿，這花兒長得倒不錯嘛!”爺爺和奶奶都在幸福地笑著，那笑極富感染力，暖心極了，構成一幅美麗的畫卷，使我的內心泛起陣陣波瀾。

驀地，腦海中回蕩起母親多年前的感慨：他們也真是不容易啊!想當年，二人都曾是北大的著名教授，卻在時期慘遭迫害，險些丟了性命。曾經的植物學家淪落至此，著實可惜啊!一時間，內心激蕩著各種情緒，望著二老陽光下依偎著的身影，心中默默生出幾分敬意，愈發覺得那背影是如此之美。

停步片刻，我忙上前向他們揮揮手：“爺爺奶奶好!”而奶奶也直起身，偏過頭來，對我和藹地笑：“小姑娘，上學路上注意安全啊!”“嗯，一定的!”這每日一句的簡單的叮嚀問候，使此時的我倍感溫暖，我愉快地繼續向前走去，再回眸，依舊是那樣的相互依偎著澆花的背影：奶奶依靠在爺爺的臂膀中，爺爺用身軀筑起她的天空，一如幾十年前在被批斗時對奶奶悉心的呵護，風雨無阻。此時，我強烈感受到了那觸手可及的美。清晨的第一縷陽光帶著令人眷戀的味道劃破云層，穿過繁密的樹枝披在他們的肩頭，暖暖的，柔柔的，令我深深陶醉。這暖人的陽光猶如為老人的白發鑲了一層精致的金邊，而他們那相敬如賓的情誼更是美麗如夜空中最閃亮的星!

爺爺奶奶的身影如何不美?那心中對自然的向往，那心靈的清澈無暇，著實美麗，著實震撼!而這美，并非遠在天邊，而是近在咫尺，發生在我生活中的每一天!我想，只要用心去發掘，生活中的美無處不在!

原來，美，并不遙遠。原來，美就在我們身邊!

美就在我身邊題材相關高一作文800字5。

我站在公交車站，眼望著遠處。這就是城市：它的身體是灰黑色的，泛著幽幽的金屬的寒光，它的血液——車流在粗大的血管間緩緩流著，散發出刺鼻的氣味和尖銳的噪聲……唯一顯得美好的，便是城市冰冷皮膚上方，歸鳥背上那一輪火紅的夕陽，它那么美，卻又那么遙遠。

公交車轟鳴著來了，一大群人涌上了車，我只好被擠在門口。環視車內，人人臉上都毫無表情：有的低頭看著手機，有的茫然地望著窗外。

突然，有人拍拍我的肩。“同學，你坐著兒吧，我馬上下車。”那是一位叔叔。“太謝謝了!”“沒事!看你這書包，這么沉!”他笑著對我說，夕陽映在他眼睛里，很美。

坐下來，身上頓時輕松了許多。轉過頭，一對母子樣子的人吸引了我的注意：老人無力地坐在椅子里，一手扶著拐杖，一手顫巍巍地縮在袖子里，她身旁站著一位年輕人。一手拎著一個巨大的藥箱，另一只手抓著扶手，試圖在搖晃的車里保持平衡。“小伙子，別拎著了!”老人開口——原來他們并非母子。“沒事，地上臟。”年輕人說。“我不想讓你受累!”老人執著的語氣里透出一絲歉意。仔細看去，老人的臉在夕陽的映襯下顯得格外蒼老，但她卻有著孩童般透亮的眼睛。老人還想說些什么，猶豫半刻，老人撩起右邊的袖子，露出比左手大出一圈的右手解釋道：“癌癥，淋巴水腫，不然就不用麻煩你了。”我，年輕人，周邊的人都吃了一驚，幾個看手機的人抬起頭，尋聲望去。

“你知道哪站有751路車嗎?”不一會兒老人抬頭向年輕人問。“我幫您問問吧。”年輕人搖了搖頭說。

公交車熱鬧起來：年輕人問話之后，有人掏出手機查地圖，有人幫忙向車后面傳話……橘色的陽光透過玻璃照入車內，人人都顯得那么精神，那么朝氣蓬勃。

“下站就有，我對這邊兒熟!”終于，后面一個中年人說道。老人欣喜地笑了，撐著拐杖站起身。車內的人為她讓開一條路。

“我下站就下，箱子我幫您拎吧!”“太謝謝您了!”“應該做的!”……。

車停進站，中年人接過藥箱，攙著老人邁下車。車搖晃著離開，我透過玻璃，望著他們夕陽下的背影，那么美，如同一對母子。

走在回家的路上，夕陽西下，陽光與大地揮手暫別，但這美好的一幕幕不會離開，它們在我們身邊，在鋼筋水泥間舞動著。不知誰又會與他們相遇，不知誰的心又將被它們融化。

美就在我身邊題材相關高一作文800字。

語文高一題材大全（18篇）篇十二

大家都說：“父愛如山，母愛如海。”但是我認為這兩種艾比山。比海還高。更深！這就是父愛，它讓我克服各種困難，勇敢地面對生活的坎坷！

學校通知下周舉行五六年級運動會，老師幫我報名了百米賽。在回家的路上，我一直擔心我在運動會那天的異常表現。不知不覺，我已經到家了。“爸爸，媽媽！我回來了。”我用微弱的聲音問好。然后父親走過來關切地問我：“女兒，怎么了？”不開心，還是不舒服？怎么會顯得軟弱！”“我們老師讓我參加學校運動會。”我漫不經心地說，“我怕我打不好，給我們班丟臉！”“嗯，從明天開始，爸爸早上陪你跑步嗎？”爸爸聽后說道。我答應了，就回房間了。第二天，沒想到爸爸在客廳等我。我簡單地洗漱穿衣，穿上運動服，和父親一起出發了。”轟隆隆——轟隆隆”突然想起了一聲驚雷。我示意父親不要去，父親卻斬釘截鐵地說：“不，我答應過你，為了成功，這是什么雨？“去開始跑吧！”看著風雨中的父親，我更加堅定了。我和爸爸就這樣頂著風雨跑著，但不知什么原因，腳下一滑，“啪——”摔倒了。跑在前面的父親聽到聲音后，轉過頭觀察情況。他看到我倒在地上，趕緊跑過去把我扶起來，說：“女兒，你先要知道，你不堅持跑，都是我，不然你不會摔倒！加油，別跑。我們回家吧！”“爸，沒關系，皮外傷，我一定堅持下去。這是對我意志的考驗。我不能輸給這可惡的風雨。我想先克服它，才能勇敢面對困難。對嗎，爸爸？走，我們繼續！”因為剛才父親的堅定讓我更加堅定，這不僅僅是個人榮譽，更是一個整體！風雨中，一位慈祥的父親拉著女兒的手，邊跑邊練。那一刻我哭了，臉上帶著雨和淚，因為父親的愛和他的堅定！

因為愛，所以堅強；因為愛，所以開心！因為我一路有你，爸爸，我不是一個人；因為一路上有你的愛，我不怕！老師說：“父親愛山，讓孩子即使接受了風雨的洗禮，依然堅定而頑強！”正是這份愛讓我堅強，快樂，幸福！我愛你！爸爸。

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語文高一題材大全（18篇）篇十三

世間萬物本來就很美，春有青草和春燕;夏有綠樹和蝴蝶;秋有碩果與大雁;冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰說過：“世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

生活很美，母愛更美。

兒時，我認為母親是最最美麗的女人，長而黑且帶著淡淡的不知其名的香的發，清秀的臉上鑲著一對水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風襲來，母親秀發里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地撫摸著我，讓我很快便能進入夢鄉。

時間一去不復返，我就這樣從一個小女孩變成一個大少女，而母親呢?

一次偶然的機會，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但是由于光與眼睛的折射成好像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長出了許多老繭，村子里都說我越來越好像母親，而母親卻越來越好像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚涌出來了，回想這十幾年來，母親對我的付出。一次次生病時，在崎嶇的山路中有一個瘦小的影子在移動，那是您啊!母親，你正冒著烈日背著我上醫院。我好了，您卻中暑了;踏著那皚皚大雪，那個熟悉的身影又是誰?我知道是您啊，我的母親啊。

當雨花盡情的親吻我，沖刷我時，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的面容，還是那般深刻。

不敢走夜路的我，面對那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就好像父親找我談話時一樣，使我顫抖。我很無助，竟留下淚來。忽然，遠處閃出一絲絲燈火，漸漸越來越亮。頓時，熟悉的身影映在眼前。對，那又是媽媽!

我這幾年來對您沒做過什么，甚至有時對你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛我、照顧我，無微不至的照顧我!我愧疚啊!母親，您用您的愛造就出了一曲美得出奇的愛之歌!

母愛之美，她美得永恒，純潔，真誠，母愛最美……。

語文高一題材大全（18篇）篇十四

這學期，我去完了大新。媽媽說要帶我去見一位爺爺，我很不愉快，但還是去了。

“我帶你去的是白耀天白爺爺家里。他大學畢業后，當了多年的老師，桃李滿天下。走上了廣西民族研究所的領導崗位。走入研究民族和歷史問題的行列。對了，白爺爺還是我國著名的社會學家、人類學家、民族學家、社會活動家，中國社會學和人類學的奠基人之一——費孝通的高徒”，媽媽邊走邊說。我心想：費爺爺教出的學生一定很棒吧，不同凡響!

來到白爺爺家，那里擺設得古香古色，書架上擺滿了書，整整齊齊，讓我對他有了一定的敬佩之心。雖然白爺爺已經年過花甲，頭發也白了很多，但雙眼炯炯有神，身體還很筆直，走起路來腳步生輝，精神抖擻，銘滅不了我對他的敬佩之情。

與他交流時，他反應敏捷，妙語連珠，完全不像一個將近80歲的老人，那動作、眼神和姿勢不禁讓我嘖嘖贊嘆。

到面對面交流時，我了解到白爺爺的著作有：《西施考辯》《壯考》《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》等。今年有一本叫《南天國與宋朝關系研究》即將由社會科學文獻出版社出版。而由廣西民族出版社出版的《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》都受很多人喜歡。

還有一本《壯族社會生活史》字數最多，有180萬余字，已經完稿，正在校對。白爺爺還告訴我們：“有一次，一個人想用100萬買白爺爺的《壯族社會生活史》一書，他都不賣。”為了寫這本書，他不顧自己是花甲之年，親自到泰國去考查傣族文化、緬甸的克欽族文化，因為壯族的“媽媽”的發音是：“滅”，而他們的發音也相似等等。在那里，他每天都要翻山越嶺，行走在崎嶇的山路上，為了弄清某一個問題，他要從這個村寨走到另一個村寨。他這種不怕困難，不怕艱辛，務以求實的精神是值得我學習的。《壯族社會生活史》講的是我們壯族從出現到解放前發展變化過程。雖然，他講的這些我聽得不大懂，但是我以后要慢慢地弄懂我們民族的來歷和發展史。

去白爺爺家，讓我了解到我們壯族的許多知識，讓我見識到了編寫一本書，要花上幾年甚至一輩子的精力和心血，也學習到了很多課外知識，讓我在新的一年的第一天，有了新的見識，這真是一堂受益匪淺的課啊!

語文高一題材大全（18篇）篇十五

那一天，白天還是晴朗的，傍晚，老天如同六月的天，孩兒的臉，說變就變，烏云滾滾而來，隨后一聲悶雷響起，一場猛烈的暴風雨即將來臨。雨滴淅淅瀝瀝的落下，漸漸的從牛毛細雨變為傾盆大雨。

放學了，我飛奔出校園，可是校門口一個人也沒有。“媽媽應該是有事給耽誤了吧……”我在雨中一直的等待著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“媽媽會不會忘記來接我了呢?臭媽媽，自己的女兒在雨里淋了半個多小時了，也不來接我。”表面看起來平靜的我，內心早已如同潑婦一樣的罵了起來……又過了十分鐘，終于看到了母親那疲憊的身影。我跑到母親的身旁，沖她大喊道：“你干什么去了?來這么晚，學校看門的老大爺都走了!”母親自責的解釋道：“對不起姑娘，媽看外面下雨了，就回家取了一把雨傘，順便給你取了一件衣服，才來晚的。”這時我才注意到媽媽的身上已經在回家取雨傘的途中淋的濕漉漉的了。我沒再說話，但心里卻十分內疚。

回家的路上，媽媽牽著我的手，雨傘的大部分都給了我。我問媽媽：“媽，你把傘往你那邊點兒啊，你看你肩膀一直都在外面淋著呢，多冷啊。”媽媽回答說：“不冷，我還熱呢，被雨淋了一下真好可祎降降溫，涼快涼快……”我憋了一路的眼淚終于在此時流了出來。因為媽媽的手是冰涼的，胳膊上還有隱隱可見的雞皮疙瘩。我再也安奈不住了，一把奪過母親手中的傘，對母親說：“媽，以后我給你打傘。”

母愛是一片冬里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖;母愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;母愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;母愛是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

暖暖的母愛，想象的母愛，一天天，一年年，伴我成長……。

語文高一題材大全（18篇）篇十六

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

語文高一題材大全（18篇）篇十七

歷史的車輪滾滾向前，碾過三山五岳，擦過賢人志士。從堯舜禹的公天下到啟的家天下，從秦漢三國的分裂動蕩到隋唐宋元的輝煌盛世，從列強的槍火打碎腐朽清王朝的紙醉金迷到社會主義凱歌在祖國上空奏響……轉眼之間，已是舊事忽忽，過往堂堂。

當流星趕月，中華兒女在赤縣神州崛起，當歲月變遷，改革開放的成果受益于千家萬戶，當時日如飛，中國夢之聲在十八大上唱響。中國人民已然在追夢的征途中越行越遠，“危難無所懼，安微無所懼”。

少年智則國智，少年強則國強，少年追夢則國追夢。歷史的重任已交接到我們身上，靠我們用汗水澆灌未來，靠我們用雙手締造明天——明日之中國乃吾輩之中國；民族之夢想系于吾輩之夢想。

吾夢之國，山清水秀，春和景明，人與自然和諧相處。無須恐懼街旁垃圾堆積成山，門前溪流臭氣熏天；無須擔憂pm2。5沖擊安全底線“世界上最遙遠的距離我站在你面前你卻看不見”。

吾夢之國，風尚文明，道德高貴，百姓安居樂業。你的父親不是李剛，他的父親也不是李雙江。沒有少不自立的“啃老族”，也沒有仗勢欺人的“官二代”。孩童摔到眾來扶，斑白者不負戴于道路。

吾夢之國，安寧和樂，幸福安全。早飯不必再喝三氯氰胺的牛奶，咬著充滿著染色劑的饅頭，夾著打著瘦肉精的火腿腸，或者嚼著從地溝油里撈起的煎餅。

吾夢之國，自是由吾輩實現。老子云：“天下難事必做于易，天下大事必做于細。”我自知無法一步登天，眨眼間將夢想實現。然卻可從一點一滴做起，從身邊小事做起。

好比在這充滿苦辣酸甜的學校，我收獲的不只是一張張考卷上鮮紅的分數，亦不是墻壁榜單上兩位數的排名，而是一本本書籍里用之不竭的知識。我吸取著前人之所成，化為己用，轉為己就，再如前人為我們留下貢獻般為后人開路。讀書，為中華之崛起而讀書，為民族之復興而讀書，為國夢之實現而讀書！

長風破浪會有時，我始終堅信：明日之中國乃吾輩之中國。吾夢之國必由吾實現。

語文高一題材大全（18篇）篇十八

跳長繩，是一項中國歷史悠久的運動，從古代流傳至今一直受青少年兒童的喜愛。我們也不例外。明天學校就要舉行一年一度的跳長繩比賽了，我們的心中早就開始醞釀“速度與激情”了，我們體活時都要練長跳繩。

這次跳長繩活動我不參加，所以我就站在一邊觀摩他們練習。正看的出神，突然聽到有人喊：“劉宇u快走啊！”，我轉頭一看，女生已經快跳完了，就剩下劉宇u了。但她還在猶豫，小眼睛里透著驚恐，望著一起一落的繩子，腳往前挪了一點。似乎想跳又不敢往前走的感覺。終于，她的后腿猛然發力，牙一咬，心一橫，往前竄了步，縮起脖子，躲過了鞭子一般的繩，跳過了這個艱難的“深淵”。

再來看男生的情況。一開始，男生搖繩搖的太慢，導致整體的斷繩幾率很高。最后龐老師過去指導了他們，他們的頻率才開始加速。我突然發現，比起女生，男生的搖繩力度更有力些，但相比男生，女生的動作更優美一些，這兩隊各有各的特色。

女生中有一個一直和我在一起五年了的同學，她在三年級時被跳繩抽過一次，現在都還在害怕繩子，真是“一朝被繩抽，十年怕跳繩”。她每次跳繩都要空一個再跳，特別害怕繩子抽到自己，所以遲遲不敢往前，大家都急得焦頭爛額的。直到后面的人推了她一把，她才敢往前跑，在繩的中心起跳，然后跑回隊伍中。她的眼中透著迷茫，直到跳完繩才來問我：“我剛才跳了嗎？”我想，她一定是當時嚇懵了。所以都沒有感覺到底有沒有被繩抽。也許這才是被稱為“如夢似幻”的感覺吧。

劉軒竹在跳繩時總是劈著腿跳，這有點像法國電影《了不起的菲麗茜》中的那小姑娘，是按跳大跳的方法來跳的。于是，我們就都把這個動作稱為“空中一字馬”。

不要以為只有同學在跳，龐老師也在跳呢！雖然龐老師的年齡和我們有很大差距，但內心卻還像個小姑娘。龐老師也是在繩到達最高點時上繩，在空中邁出前腿，然后優雅的落地。我們都拍手叫好，龐老師也瞇著眼睛笑了起來。此時的龐老師似乎不像是我們的老師，而像是我們的大姐姐一樣。這個“大姐姐”耐心地指導我們的動作，也和我們一起跳。

在跳繩時，是我們最快樂的時間。快樂固然是美好的情感，但同時也是短暫的時光。為了讓我們和龐老師的快樂永垂不朽，我用筆將這美好瞬間定格。

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