在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
苦兒流浪記閱讀筆記篇一
巴爾伯蘭媽媽，對雷米特別好，雖然雷米是撿來的孩子，但是巴爾伯蘭媽媽卻把雷米當作自己的兒子，因為巴爾伯蘭以前有個孩子，但是那個孩子因病而離去了媽媽。
在這時，我便開始要哭出聲了，因為，我被這個情景給感動了，如果你們也有這樣的感受，那你們也是一個深知感動的人。
杰羅姆一心想要把雷米送到孤兒院，雷米的依托卻是他的養母巴爾伯蘭媽媽，因為雷米知道，只有他的媽媽能幫助他。
在一天，巴爾伯蘭媽媽不見了，雷米就好像沒有了依托，就連骨頭也是軟的，當時，我感覺，我也非常害怕，好像我就是雷米，沒有了依托就像沒有了半條生命，看了當時的情景，我的臉都被嚇白了。
巴爾伯蘭媽媽愛他的雷米，她愛的盡職，愛的讓雷米一點也不心里受創傷。這種媽媽是很少見的，但是媽媽沒有嬌慣他。
當他離開了他的媽媽時，我的心就酸了，他的心就軟了，他要開始一個流浪的生活了。
我的媽媽與這個媽媽是差不多的，她也非常的關愛我，心疼我，幾天才能回來一次，當我想念媽媽的時候，我都非常的傷心，當我做錯事情的時候，我的媽媽不在家，我就感覺我好怕，因為我離開了媽媽的依靠，雖然我已經長大了，不再需要媽媽的依靠了，但是我還是很希望，媽媽能早日的歸來！
“雷米，讓我們一起向前沖吧！”
苦兒流浪記閱讀筆記篇二
像《三毛流浪記》中的“三毛”一樣，近日我又認識了《苦兒流浪記》中的“雷米”，他經歷無數磨難而更加堅強勇敢，給我留下了深刻的印象。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名小說家埃克多·馬洛寫的一部情景劇小說。雷米是英國某貴族的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，竟不顧叔侄之情，偷偷得把它抱走，丟棄在巴黎街頭。后來，被養父巴伯蘭撿回家，養到八歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯，開始了他的賣藝生涯。他有過無數的痛苦經歷，風雪夜住在森林里差點被狼吃掉，在礦井中險些被洪水淹死，饑寒交迫中幾乎凍死在花農家門前……
不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是雷米經歷的真實寫照。
讀了這部小說，我深受啟發。在生活條件上，我比雷米不知強多少倍，但對待困難的態度卻比不上雷米。尤其是在學習數學時，遇到難題想不出來就放棄，老想著自己做不出來，別人也不一定能做出來，這是典型的懦夫思想。今后遇到難題時，我會向雷米學習，不達目的誓不罷休，主要依靠自己，勤于思考，確實想不出來，要不恥下問，問老師、問同學、問家長，直到弄懂為止。
記得我上四年級時，我的鋼筆字寫得又大又難看，老師經常說，但自己三心二意不好好練字。在暑假期間，爸爸決心要我把字練好，給我制定了練字計劃，一天練200個字，爸爸下班回來給我批改，寫得差的每個字罰寫5個。起初我還有抵觸情緒，說寫字累的手疼，不愿意寫被罰的字。爸爸說：“一個人如果沒有頑強的意志，是什么事都干不成的。”我想想爸爸的話是對的，于是咬牙堅持練字，經過一個暑假的訓練，我的字大有起色，秋季開學后還受到了老師的表揚呢。
《苦兒流浪記》一書給我的啟示：我要向雷米學習，學習他的勇敢、堅強；學習他面對困難不逃避、不放棄；學習他堅定的信念、頑強的意志。只有這樣，我們才能見到生命中最美麗的彩虹！
苦兒流浪記閱讀筆記篇三
本學期，我讀完了一本讓我印象最深的《苦兒流浪記》。
書的作者法國——維克多——馬洛。
一天，因為雷米的dad從工地上摔下來，家里沒錢，就把雷米賣給了一個叫維泰利斯的藝人。從此，雷米就和維泰利斯還有他的狗卡比以賣藝為生。
一次，他們在巴黎的一個街上賣藝，路過警察不許他們這么做，維泰利斯的狗卡比咬了警察一口，警察就將維泰利斯抓去坐了三個月的牢，雷米只得和卡比賣藝，可他們每天賺到的錢連一頓飯都吃不飽，但雷米卻忍了下來，他艱難地與卡比生活的三個月。終于，維泰利斯刑滿被釋放了。
在一個寒冷的夜晚，雷米他們沒有地方住，就靠在了馬路邊睡覺。由于卡比呼出的氣沒有讓雷米死亡，而維泰利斯卻活生生的凍死了。
讀到了這里，起哦情不自禁地低頭嘆了一口長氣，苦兒雷米真是太可憐了，連住的地方都沒有，吃喝也成問題。回過頭來再想一想我們現在的生活，穿的都是名牌，吃喝一點都不是問題，我的眼眶里滿是淚花，不禁潸然淚下，替雷米感到傷心，心里特不是滋味。我們現在生活條件特別好，應該好好珍惜現在，否則你也會過上雷米的日子，其實我們現在感覺不苦，要是讓我嘗一下苦，我定會珍惜的，因為有苦才有甜嘛！
從《苦兒流浪記》中我學會了珍惜現在，也許現在的你不會，那就去看《科爾流浪記》吧！
苦兒流浪記閱讀筆記篇四
通過讀了《苦兒流浪記》，讓我深有體會，也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會，重現了以前的先人們曾經的苦難日子，這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現在的孩子，吃穿不愁，享樂在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個性太強，這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時，結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育，這樣對孩子的教育效果會更好，會起到事半功倍的效果。
結合這本書，主人公從小到大歷經苦難，他沒有怨天尤人，自暴自棄，聽憑命運的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個美好的結局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書，給了我們父子重新的認識，特別是對孩子起到了教育作用，明白了幸福的來之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會。
通過讀了《苦兒流浪記》，讓我深有體會，也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會，重現了以前的先人們曾經的苦難日子，這是當今社會的孩子不曾經歷的。
對照現在的孩子，吃穿不愁，享樂在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個性太強，這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺得這些書應該家長先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時，結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育，這樣對孩子的教育效果會更好，會起到事半功倍的效果。
結合這本書，主人公從小到大歷經苦難，他沒有怨天尤人，自暴自棄，聽憑命運的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個美好的結局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會有屬于自己的幸福。
通過讀這本書，給了我們父子重新的認識，特別是對孩子起到了教育作用，明白了幸福的來之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會。
苦兒流浪記閱讀筆記篇五
最近，我讀了一本令人感受至深的書，它的名字叫《苦兒流浪記》。這本書，凈化了我的靈魂，激勵了我的意志。對于我來說，它是一本不朽的書籍！
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月的時候，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開始了以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農門前······然而，不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著堅強，堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。
小說的第一章到第四章講的是雷米的養父巴伯蘭因生活所迫把雷米賣給了一個流浪藝人，就是我先前提到的維泰利斯。之后，一路上，雷米就與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛。
故事的情節曲折離奇，情節跌宕起伏。我喜歡雷米的堅強；喜歡養母的慈愛；喜歡維泰利斯的善解人意；喜歡米利根夫人的愛子；喜歡馬西亞的樂觀；喜歡······同時，我又討厭詹姆士·米利根的愛財勝過親情；討厭巴伯蘭的狠心；討厭······
讀了《苦兒流浪記》這本書，我體會到了主人翁雷米在外面流浪的艱難日子，他的師傅在一個寒冷的冬季被凍死后，為了生活，他只能自己帶著伙伴瑪西婭和小狗卡比一起在街頭繼續賣藝，并抽出時間認真學習知識。他為了給養母巴伯蘭買一頭最好的奶牛，在街頭賣藝，風餐露宿，日夜兼程，非常辛苦。后來他知道了自己的身世，他原來是一個很有錢家的少爺，米根是他真正的母親，他的叔叔為了奪取他家的財產把他偷出來仍在法國街頭，被巴伯蘭媽媽撿了去養活到六歲就租給了街頭賣藝的師傅，開始了街頭流浪生活，最后雷米用自己的智慧和不懈的努力終于找到了他真正的母親。
想想我們現在的生活和雷米對比一下，差距實在是太大了，雷米在街頭賣藝，手都被凍僵了，還在街頭用樹枝在地上寫字學習。而我們現在坐在寬尚明亮，四季如春的教室里就更應該好好學習了。假如雷米在我們的街頭賣藝，我一定把他請進家，讓他和伙伴瑪西婭、小狗卡比一起坐在火爐旁，手不被凍僵，身子暖合起來，吃著美味佳肴，然后用我的零花錢給他們買一些漂亮的暖和的衣服，和我一起過幸福的生活。
苦兒流浪記閱讀筆記篇六
《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對，我一定要學習雷米的自立自強！
雷米是個誠實，善良而又柔弱，卻又充滿堅強的孩子。他那雙小手不知干過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅強，才可以在外謀生。
苦兒雷米接受過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個月大的時候揀到他，雖然是為了一筆撫養金，但她撫養了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無處安身了，這時好心的花農又收養了雷米，但很快花農因破產而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。
流浪的生活非常的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態，小小年紀的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優秀品質，值得我去學習。
讀完這本書，我把我的生活狀態和雷米的做了對比，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒有足夠的堅強和堅韌，他一定早就被凍死或餓死了。
現在的我，有優越的學習環境，就應該好好學習，長大后，讓窮苦的孩子上學，感受在學校里的快樂，在課堂中的溫暖，學習中的喜悅，同學間的關愛！