優秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發掘內心的真實感受。接下來是一些寫作大神們的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇一

他，一雙大大的眼睛，架著一副黑色的眼鏡，眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王楊家欣。

說他搞笑，還真沒叫錯。記得是在三年級，我們剛學完一篇名叫《盤古開天地》的課文，剛下課，我便看見一群人圍在楊家欣那，我也跑過去湊湊熱鬧，好不容易擠了進去，但在離他一米的地方圍了一條警戒線，過了一會，他便大叫：表演要開始了，大家請看我楊老開天辟地！一陣笑聲之后，楊家欣開始了他的表演，只見他兩手手心撐著一塊木板，兩腳用力踩著地，他又說：啊！我快不行了，誰來救救我！只聽轟的一聲，這個巨人倒下了，他倒在地上大叫：再見了，兄弟們！大家看到這種情景，笑聲一陣接一陣，我也笑的上氣不接下氣。

隨著年齡的增長，這個搞笑王不知從哪學來的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。記得在那天，我和他在操場上玩，突然一本正經地對我說：喂，你看那！我便朝他指的方向看，結果什么都沒有，我便問他：你看到了什么？他故作神秘地對我說：在那邊不是有架戰斗機嗎？我又往那看，結果戰斗機沒看到，到看到了一只鴿子挺立在那，我摸摸后腦勺說：你不會對我說那只鴿子是戰斗機吧！他點點頭對我說：你看，那不像一只準備戰斗的公雞嗎？我聽了哭笑不得，看來只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋里才會把鴿子想成戰斗機吧！

哈，這就是我們班的搞笑大王楊xx。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇二

他個子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛笑，他就是我的小伙伴——劉正。

劉正比我大兩歲，正在上小學三年級，他是一個愛幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來的路上，我的自行車騎著走不動了，劉正下來看看，發現是自行車沒有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。

劉正是個愛學習的孩子，我們雖然不在一個學校上學，但我們是鄰居，每次放學后總是見他先完成老師的作業，然后再出去玩，有一次，我在做作業時碰了一道不會寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業，看到我拿著筆和書來找他，他笑笑說你的作業還沒寫完吧？我點點頭，對他說了我有不會寫的題，你給我講一下吧，經過劉正的講解，我發現了題并不難，是我沒找到方法。我們寫完作業，劉正把他的課外書拿了出來，我們一起看起了課外書，劉正對我說，課外書里面有很多知識呢！

劉正還是一個愛玩的孩子，星期天我們寫完作業常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時候在小花園一起比賽跳繩，有的時候一起踢球，有的時候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開心。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇三

她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學們談笑風生問她為何如此開心，她卻說，然后生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。

因為這些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何應對未來的生活？你就應像我一樣，樂觀應對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一齊在風雨中追求快樂吧！”

這就是我的小伙伴，然后一個樂觀，熱心的女孩！

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇四

他的個子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡單，看起來干凈利落。

別看他個子小小的，但是他卻有超強的耐力和堅韌的性格。有一次上體育課時，跑完步后集合，老師突然發現他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發現他居然發燒了。可是他卻很有精神，一點發燒的樣子都沒有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅持繼續上課。

下課后我問他為什么發燒都不請假，還堅持上課，他說“因為做什么事都要堅持，不要因為一點小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經吃藥了，所以要堅持上課。”他說完后，我心頭一震，想到平時自己的表現，一道難題，一件困難的事都會讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道啊！后來有一次考試時，我發現最后一道題不會做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時，我想起了他之前對我說的'話，我堅持了下去，換了一種方法，終于做出來了。在這之后，我還遇到過很多的困難，每當我想要退縮時，耳邊就會回想起他對我說過的話，于是繼續堅持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點點困難就退縮，而應該迎難而上。

這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會我道理的人——吳xx。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇五

我家養了兩只小龍蝦，它們來到我家已經有一年半了。自從它們來到我家，就給我帶來了許許多多的歡樂。

大約一年前，爸爸和我來到花鳥魚市場買小動物。我千挑百選終于抗種了一個帶過濾器的小魚缸，里面還有兩只小龍蝦。我高興的把它抱回了家。

我的兩個小龍蝦樣子特別可愛。你們看，它們身披鎧甲，藍的透明的頭上鑲著兩顆米粒大的.小眼睛。它們身上還長著兩只巨大有力的前螯。怎么樣，我的小龍蝦漂亮吧！

我的兩只小龍蝦有一個與眾不同的生活習性。我每天都要喂給它們好多紅蟲，直到它們酒足飯飽以后，它們才心滿意足。有一天，我怕喂多了紅蟲撐死它們，所以我只為了一點紅蟲，紅蟲剛一落到缸里，只見小龍蝦刷一下一道幻影，把紅蟲奪走了，大龍蝦見了生了氣，就揮起雙螯，在魚缸里大回小回，追得小龍蝦筋疲力盡，小龍蝦難過地把紅蟲吐了出來，大龍蝦津津有味地吃了起來。

就是這兩只小龍蝦，讓我度過快樂的一年半時光。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇六

在學校，我有二個小伙伴。她們一個溫柔，一個能干。下面就讓我介紹一下她們吧！

我要介紹的第一位就是賀恬，她就是溫柔的那一個啦！她不僅溫柔，學習成績又好。她還是我們班的語文課代表呢！記得有一次，有一道數學難題把我難倒了。我就去找賀恬，結果賀恬很快的講給我聽，我立即懂得了這題該怎樣做。

接下來我要介紹我的第二個小伙伴，呂婷煒。她呢當然是能干的那一個啦。記得有一次，我的書包帶斷了。我沒辦法回家，呂婷煒就給我想了一個絕妙的主意。他把我拿書包帶綁在我的組行車后座上，果然非常有用。我順順當當的把書包“運”回了家。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇七

我的好伙伴是任澤航。

他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現深深的酒窩，看起來很可愛。

他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。

他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的。”

他不僅樂于助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的。”

這就是我的好朋友任澤航！

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇八

在生活中我有一個的小伙伴他的名字叫：陳展鵬，他有一個圓溜溜的頭，濃密的頭發，一雙炯炯有神的眼睛一排潔白的牙齒。在生活中我們兩不僅是搭檔也是好兄弟呢！

今天風云日歷是個好日子！我就到了陳展鵬家和他一起去捉螃蟹說好后，我們一起到了小河邊。看見了一只老螃蟹可是這老螃蟹可機靈呢！不一會就跑到洞里了跑到洞后還用它那大鉗子加了我一下，痛得我直叫“媽媽”我還摔了個“四腳朝天”滿身的泥水，陳展鵬也沒得手我倆互相一看哈哈大笑起來，我們想了想要用組合技能，這是考我們的默契時。我用盡全力使用絕招“一指禪”陳展鵬一個“坐山觀虎斗”順便“漁翁得利”陳展鵬用一個大瓶子放在后洞，不出我的意料螃蟹必定會從后洞爬出來這樣就中招了，老螃蟹也不是蓋的！用盡全力掙扎想離開瓶子里，還好我們及時塞住瓶口，螃蟹就這樣被我們捉住了……我們氣喘吁吁，天也昏暗了我們看著這美麗的天，微風佛面而過心里想：“雖然這次很累但是收獲不小”。我倆對視著微笑起來。

這次我和陳展鵬一起玩，一起樂，我們約定下輩子也做好朋友！陳展鵬真是我的好伙伴！

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇九

我有一個朋友，身披鎧甲，樣子挺威武的，它給我留下了異常深刻的回憶，它就是媽媽買回來的小螃蟹。

我在桌子一旁仔細地瞧著一只從盆中越獄出來的小螃蟹：它的腿竟有三個關節，最后一個關節的小鉤子有力地勾住桌面。它伸展開細細的、長長的四條腿，吃力而又笨拙地橫著爬，見人靠近就向斜后方爬，還用芝麻般的小眼狠狠地瞪著我和媽媽。瓶蓋大小的鉗子不時地張開，又小心地閉上，嘴里“咕嚕咕嚕”地吐著泡泡，像是在說，哼！你們再靠近一點，我就要動用我的大鉗子了！

更有意思的是，螃蟹突然拐了個彎，竟只用兩只前腿就向桌邊爬。我們把這只越獄的小螃蟹又放回盆中，和其它螃蟹在一起，好讓它老實點。過了好一會兒，突然“撲棱”一聲，原來是我的小螃蟹著了地。我想，這下小螃蟹一定死于非命了，可聽媽媽說，那只螃蟹神氣活現的，正興奮著呢，我為它松了一口氣。可我家的小狗托比知道后，就在桌子下靜靜地趴著、守著，真是現代版的守株待兔呀！

可到了晚上，小螃蟹便一個個跳進了鍋里，真舍不得它們走呀！聽到它們在鍋里不住地掙扎，我的心也一陣刺痛，永別了，我短命的伙伴。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十

大家都知道，仙人掌在沙漠里是非常的有名，能與它交上朋友，是我的`榮幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天，因為漫長的暑假總是需要幾個伙伴陪你一塊分享這美好的時光。仙人掌來時是身穿一件綠色的大長袍，看起來很帥，很酷，仿佛在告訴你：這叫時尚。渾身長著紫色的刺。看，就是這些紫色的刺可以使它不怕蚊蟲的侵犯。仙人掌的這身打扮就像一位從天上下凡的仙女一樣，足可以把俊男吸引過來。

說來也奇怪，那天我和同學一起在打乒乓球，我總是打不過她，即使贏了一局，也不能夠安慰自己。我拿著球拍，準備找一個東西出氣，無意中我看見我家那棵長的茂盛的仙人掌。剛要準備用腳踢它。我吃驚地收回了腳，它竟然說話了：別踢我，小主人。遇到什么傷心事。我蹲下來，把我的苦忠述說了一遍。它嘆了口氣，然后又高興起來，好像想到什么主意了，我迫不急待地問了起來，它說：你現在應該從悲傷中走出來，拿起球拍對著墻打，只有這樣才能超過她。好，說干就干。它補充道，現在我既是觀眾也是教練。我對著墻認真打起來，它趕緊把我不足的地方寫在本子上。打了一段時間，我能接住球了，這讓我臉上露出燦爛的笑容，它在一旁給我鼓起掌來。它叫我過來，告訴我一些打球的技巧和我應該注意的地方。傷心的烏云散開了，雨后的心情就是爽，正如這名詩空山新雨后，天氣晚來秋。吃過晚飯，我信心十足的去找我的同學對打。在路上，我一直在想仙人掌在我心中的位置？仙人掌的位置變來變去，一會兒是幫我解開烏去的父母，一會兒是一位嚴格的教練，一會兒是我的知心朋友。這就像天氣一樣，讓人摸不著頭腦，對打的結果令我的同學吃驚，更讓我和我的仙人掌教練滿意。我度過了暑假第一個令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴，你們羨慕嗎？

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十一

在我十一二歲的時候，遇到了一位小姑娘，她給我留下的印象很深，至今她還在我的腦海里揮之不去。

她的臉圓圓的，一雙柳葉眉掛在她紅潤的臉上，一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛極了。一頭黑發輕松地垂落雙肩，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那烏黑發亮的頭發便顯出五色的光環，整體看上去她像出水的芙蓉，粉嫩的桃花。

而我并不是為她的美貌而陶醉，是因為他做事刻苦，樂于助人的精神打動了我。

我的小伙伴作文。那是在桃花開滿的校園的時候，學校開展的少年宮活動。我報了經典誦讀，她和我一樣，一起走進了活動室的門，我的。

記憶力。

比較好，所以當時我背。

國學經典。

就比她一步，因為這我有點沾沾自喜了，上課背完后就和老師處感情，而她卻在那里默默地背誦著，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時小嘴半天不動，我想：“她背也超不過我。”而我一瞬間的想法卻是我后悔了一輩子。

一天早晨，我聞著傳來桃花的香氣，這個小鳥的啼囀，我往教室里走，突然小鳥聲漸漸隱去，聽到一個清脆的聲音傳來。哦！原來是少年宮背的國學經典，我悄悄的望去，是她！她怎么會在這兒？我的心怦怦直跳。此時，她已經將國學經典背得滾瓜爛熟了。她見我來了說：“你好啊，我已經將國學經典背熟了，真是功夫不負有心人。”我說：“你真棒！”而我內心卻是多么后悔當初的想法啊。

這就是她，一個做事刻苦的人，她真正詮釋了“要練驚人藝，須下苦功夫”

她也是一個樂于助人的女孩。

那是在假期恰好也是過年前幾天，街上人來人往，車輛川流不息，街市繁華熱鬧，而在人群擁擠中有一位老人，他盤腿坐在街頭前面放一個銅碗。一看就是與人乞討的，許許多多人、許許多多的車輛從他身旁走過，而別人只是吝嗇地拋下一毛錢，便行色匆匆地離開了。一張張冷漠的臉，一輛輛華麗的車子走過，而他卻只得到了那么一點兒錢，在此時她—我的小伙伴走了出來，她望了望他，她的眼神充滿了同情，他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲子似的皺紋，她拿出了正打算去吃飯的50元錢，輕輕地放到他的碗里，深情地看了他一眼，消逝于暮色中……這就是她，一個樂于助人的小女孩，她詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”

做事刻苦、樂于助人，這就是她的美麗，哦！我心中揮之不去的小女孩，我欽佩你，我欣賞你！

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十二

我們家在農村，我有一群小伙伴，從小一塊長大，一起跳，一起唱，一起上課，一起放學，有很多美好的回憶。

有一年夏天，天氣炎熱，爸媽在家午休，我一點也不瞌睡，就在家獨自玩。然后我聽到我的小伙伴在門口吵吵鬧鬧，玩的可開心了。我悄悄的溜出門，想看看她們在干啥。他們在熱火朝天的打沙包，加上我正好8個人，我們通過手心手背分成了兩組，手心的人員一組，手背的人員一組。然后石頭剪刀布，我們小組贏了，我們先玩，她們扔沙包。我們快速的沖進了場里，他們組的人開始扔沙包打我們，我們趕緊往另一頭奔跑，眼看沙包打過來了，我趕緊一躲，沙包掉地下了，哈哈，沒有被打到。我們迅速往另一頭奔跑。這是她們突然把沙包扔了好高，我們組的一個小伙伴趕緊跑去接，想為我們組得一分。然而沙包掉的太快，他碰到手卻沒有接到，然后就英勇就義了。我們組就剩三個人了。我們就趕緊躲沙包。然后她們扔了一個沙包，把我們定住了，此時我們都沒有辦法動了。她們趁機把我們一個個給消滅了。然后我們就下場了，輪到了他們躲，我們打。我們害怕他們接到沙包，故意把沙包扔的可高了，然而沙包落下的時候他們還是接到了，我們就開始拼命扔沙包打他們，我們采取了速戰速決戰略，快速的扔沙包，把他們打的到處亂竄，很快就把他們解決了。

我們就這樣又玩了一下午。到天黑得時候爸媽喊我們回家吃飯，我們才戀戀不舍的結束了我們的戰斗。今天真的開心的一天，我有這么一群小伙伴而感到幸福。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十三

有一天，我在路上遇到一只小狗。只見它瘦小的個子，渾身臟兮兮的，用可憐兮兮的眼神看著我，不禁使我想起了我家的小狗點點。

點點是一年前爺爺抱來的。至今我還記得它剛來我家的樣子，也是瘦瘦弱弱的，還沒有半尺長，毛色灰暗，也是用這種可憐兮兮的眼神看著我。

點點說它很乖但又很淘氣。它什么都吃，不挑食。但吃飯時，總不老實，它會把整個小腦袋都埋進碗里，拱著碗直繞圈，左一圈，右一圈，看著可有意思了。

點點很可愛。我做作業時，它總乖乖地蹲在我的旁邊，看著我做作業，還會用它的小鼻子在我的書上嗅嗅，好像也要體會一下讀書的滋味！更可愛的是，它還會替我家看門。熟人來了，他會搖著尾巴領著他們進門。對于陌生人，它一定要等我們發話才放行。它有時還會跟我出去和小朋友們一起玩耍，它很聽話，叫它怎樣就怎樣，不過只有它認為親近的人，它才會聽話有喲！

現在我家的小狗點點可不是一年前的可憐狗了。它已經長得又高又大，白白的毛油光發亮，胖嘟嘟的，非常壯實。

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我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十四

我家有只小母貓——虎妞。遠遠看去，像一只縮小版的小老虎，黑白相間的，還透著淡淡的.灰，不看它的頭，仿佛一張蜜蜂的黑白照呢！

它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，隨心所欲，看見新奇的東西就興致勃勃地玩起來，而看見空中“飄”著的火腿腸就迫不及待地跟著走起來。當它發現自己夠不著時，它就等火腿腸下來一點再撲上去吃掉它。

偶然的一次，我讓虎妞恢復了野性：我帶回家一只紅海蛙，把它放在了魚缸里，虎妞把它扒出來玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再帶回一只蝦給它玩。

第二天，我把蝦放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，蝦被嚇得只逃，虎妞一把把它摁住了，蝦這才想起來自己有兩個有力的“剪刀”，它一下子夾住了虎妞的“手”，虎妞決定偷襲它，再把它搖死。于是，它按計劃行事，結果和它想的一樣，它大功告成了！

我決定讓虎妞戰斗下去……。

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我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十五

有一天，我在路上遇到一只小狗。只見它瘦小的個子，渾身臟兮兮的，用可憐兮兮的眼神看著我，不禁使我想起了我家的小狗點點。

點點是一年前爺爺抱來的。至今我還記得它剛來我家的樣子，也是瘦瘦弱弱的，還沒有半尺長，毛色灰暗，也是用這種可憐兮兮的眼神看著我。

點點說它很乖但又很淘氣。它什么都吃，不挑食。但吃飯時，總不老實，它會把整個小腦袋都埋進碗里，拱著碗直繞圈，左一圈，右一圈，看著可有意思了。

點點很可愛。我做作業時，它總乖乖地蹲在我的旁邊，看著我做作業，還會用它的小鼻子在我的書上嗅嗅，好像也要體會一下讀書的滋味！更可愛的是，它還會替我家看門。熟人來了，他會搖著尾巴領著他們進門。對于陌生人，它一定要等我們發話才放行。它有時還會跟我出去和小朋友們一起玩耍，它很聽話，叫它怎樣就怎樣，不過只有它認為親近的人，它才會聽話有喲！

現在我家的小狗點點可不是一年前的可憐狗了。它已經長得又高又大，白白的毛油光發亮，胖嘟嘟的，非常壯實。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十六

小伙伴：

大家好！人出生的環境是無法改變的。良好的出身背景是幸福的；出身不好的怎么辦？也不要氣餒。

我經常在電視上看到因為貧困而失學的孩子。從你的眼睛里，我可以看到對學習的渴望，對美的憧憬，這讓我感到很愧疚。

我知道你生活很辛苦，學校條件也不好。真的很苦。那支短鉛筆，那塊擋不住的橡皮，那破舊的桌椅板凳，都觸動了我的心。感覺好幸福。我們有熙熙攘攘的街道，良好的學習條件，籃球場，羽毛球場，足球場，網球場等娛樂設施。我們有寬敞的教室和嶄新的書包。和你相比，我們有更多的快樂，但我們的缺點是什么？缺乏一種精神，一種不怕困難，努力工作，艱苦樸素，要求進步，永不放棄的精神。你來自布滿荊棘的大山，旅途坎坷，為了有知識，為了報效祖國。但是你上不起學，因為你沒有能力。

讓我們伸出援助之手來幫助你。讓你回到溫暖的課堂，走向知識的海洋，學你想學的東西，不再為貧窮發愁。讓我們手拉手，成為真誠的朋友！我們可以利用業余時間互相交流，交流學習經驗；你也可以來城里，我教你用電腦，上網看世界。

俗話說“春種一粟，秋收一萬子。”我們應該互相幫助，互相學習，共同努力，創造更美好的明天，讓我們的祖國更加繁榮富強！

祝你學習進步，身體健康！

07年10月3日。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十七

新年到了，家家戶戶都要放鞭炮。我和爸爸也到街上買了各種各樣的，有坦克，有飛碟，有霹靂精靈，有龍嘯天，還有一串串的小鞭炮。

買回家以后，我就等不及要去放鞭炮了。一手拿著鞭炮，一手拿著打火機，我一路飛奔到樓頂。我先把鞭炮放在地上，然后準備點火。雖然我心里有點害怕，但是在爸爸的鼓勵下，我還是壯著膽子把鞭炮點燃了。鞭炮的導火線一邊放射出明亮的火焰，一邊發出“吱吱吱”的響聲，我一溜煙跑得遠遠得，就怕鞭炮會炸到我的身上。

接著，只聽見噼里啪啦的爆炸聲，震耳欲聾，我趕緊把耳朵捂起來。隔壁家的小妹妹金洋很害怕，她一溜煙跑到墻角躲了起來。我覺得還不過癮，就把買來的各種煙花每樣都放了一遍。我的膽量也越來越大，一點都不害怕了。看，焰火在天空中，在地上發出五光十色的火花，變幻出各種造型，讓我看得眼花繚亂，目不暇接，我都忍不住高興地叫啊跳啊！我真是太激動了，我是一個了不起的男子漢。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十八

今天，小紅很累不一會兒便進入了夢鄉。

她夢見自己來到了‘小學生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的，只不過價錢特別貴。她的眼睛看著都眼花繚亂，手更不知道拿哪個好了。說著，她拿起一根鉛筆，在本上寫了個‘大’字，說：“可真清晰啊！”她又拿起了橡皮，聞了聞，說了一聲：“啊！可真香啊。”用橡皮把那個‘大’字擦得干干凈凈的，最后，她拿起小刀，削了個鉛筆，說：“削得可真快啊！”這下可不好啦。文具們聽主人不光夸獎了自己，還贊揚了別人，就吵了起來，說要比一比誰的本領最大？鉛筆先開口了，說：“主人答題、做卷子、寫作業，可全靠我。”橡皮聽了，驕傲自大地說：“你算哪根蔥啊？我可以把你消除，我還帶著香氣哩！”小刀聽了他們的對話，氣憤地說：“你們倆，可都不如我，我還可以削鉛筆的肉吶！”他們吵了半天，也沒有吵出個所以然來，決定找一向公正的尺子來評論，尺子說：“大家別吵了，要我們向以前那樣做好朋友吧！世界上沒有十全十美的東西，可能你有的優點她沒有，他有的優點你沒有，我們是一個集體，不能沒有你，也不能沒有他。”聽了尺子的話，他們覺悟了，決定不吵了，以后要為主人盡職盡責，做好自己的事情。

小紅夢醒了，可她還沉靜在夢的故事里，回想著尺子說過的話。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇十九

在我們196班，天才不少，但“白癡”也有。在班里找個全面發展的，難！但有個丟三落四的小伙伴啊，我不得不介紹她呀！

那一次，她受到的教訓很大。

文鏡淇不僅生活上丟三落四，連學習上也丟三落四的。

有一次下課的時候，她在為學習上的難題而困惑，她拿著作業本和筆走到我面前：“彭小洛，這題我得向你請教。”我接過她的數學家庭作業登記本草草的看了一遍，天啊！這么簡單也不會？以文鏡淇的智商一定能做出來的！我疑惑地問：“你確定你不會做這個題目？”她接過本子，仔細地看了一遍題目，恍然大悟：“哦！我會！我沒把題目看清楚！”她連忙離開我的座位回到自己的位置上刷刷地寫了起來。

怎么樣？你怎么看我這個丟三落四的小伙伴？

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇二十

在我五年級的時候有一個書城伙伴――蘭夢，她喜歡看課外書，坐車時總要帶本書看。

就是星期六的一個上午，太陽格外耀眼，天空上不時飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經的情節里，無論什么聲音都無法叫醒她這個取經夢。

不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來，“是到終點啦！”蘭夢立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。

我的小伙伴四年級范文（21篇）篇二十一

有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。

別看她個子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。

我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的`特點，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們的特點是：我們不用說話，給對方一個眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。

我每次玩游戲的時候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關系很好的朋友，我們三個表現還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美。

我們永遠都會是最最好的閨密！