學生會申請書是申請者展示自己綜合素質和組織能力的重要方式，需要重點突出個人的領導能力和團隊合作能力。以下是一些成功的學生會申請書范文，希望能夠對你的寫作起到一些啟發和幫助。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇一

我是___班的李__，今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇二

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你們好！

首先，感謝學長們對我的信任，讓我能夠進入復試。謝謝。如今開學已經兩個月了，我對學生會的理解也更加透徹了，這也更加堅定了我進入學生會的決心！

加入學生會，對我來說是一種全新的人生體驗。曾經看過一部電影，叫赤壁。里面諸葛亮說了一句非常經典的話，他說，什么都會一點，生活才更好一點。我很喜歡這句話，于是又做了一個小小的改動來作：什么都體驗一點，生活才更好一點。我總認為，人生一世草木一秋，造物者既然賦予了我們寶貴的生命，那我們就要善待生命，實現生命的價值。人一生不可能是一成不變的，總需要這樣那樣的全新的體驗。所以，我站在這里，參加競選學生會成員。我不想我的大學生涯是那么的平凡與枯燥，不想當我白發蒼蒼的時候暮然回首，哇塞，我四年的大學生活白過了。所以請各位學長能夠給我這個機會。

了這樣一個平臺。外聯部廣泛的與外界交流溝通，不僅將外界的信息帶進校園，更將很多的優秀理工人帶到社會，使哈理工在社會上得到更多的認可。所以我迫切的希望，我能夠成為這其中的一份子。

我是一個辦事非常認真的一個人。我會非常努力認真的完成學校交給我的每一項任務。或許我不是最優秀的，但我敢保證我是最努力的。我的座右銘是：貴在堅持，難再堅持，贏在堅持。我不會害怕困難，相反我喜歡挑戰。所以我選擇外聯部，在大學生涯中，充分的鍛煉自己。天才、驕子的光環不會出現在我的頭上，我只是一個普通人。但我會用我的實際行動證明，選擇我，不會錯。

申請人：

日期：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇三

不知不覺中，院學生會紀檢部又在一群充滿激情的年輕人手上走過了一年的歲月。這一年，院學生會紀檢部見證著這群年輕人自我的不斷發展，群體的不斷壯大，同時，這群年輕人也用著自己的熱血，詮釋著院學生會紀檢部的價值，展示著院學生會紀檢部的魅力。從院學生會紀檢部成立的那一天起，紀檢部的每一天都注定將不平凡，而這一年的時光也同樣是不平凡的。現將這一年院學生會紀檢部的工作開展情況作如下總結：

院學生會紀檢部作為在院團委領導下的一個職能部門，其職能始終貫徹于院學生會“自我服務，自我管理，自我監督”的指導方針，其存在始終執行于院學生會紀檢部歷年的行為準則：對各位同學的日常學習，行為起監督管理職責，對各位老師的教學正常開展起幫助職責，對學院全面推進素質教育，營造文明校園起推動職責。院學生會紀檢部始終在嚴格管理自己的前提下，加強與院學生會其他各個職能部門之間的交流，加快院學生會為全院同學服務的步伐。其存在的價值，是隨著院學生會這個大家庭的價值的不斷提升而不斷得以體現。

院學生會紀檢部在xx年中一路走到現在，經歷了許多，鍛煉了許多，成長了許多。這一年，紀檢部在經過了換屆過后，依舊繼承著紀檢部“低調做人，高調做事”的行為準則。依舊在為著將紀檢部的輝煌延續下去而不斷努力奮斗。作為開展紀律檢查工作的四川建筑職業技術學院院學生會中的一大部門，院紀檢部在這一年的工作中，始終端正自我態度，嚴于律己，不斷努力開展好各項工作。作為紀檢部的日常工作之一的檢查校風，院紀檢部始終在開展對流動吸煙及不文明戀愛上的檢查上做到“以禮待人”，“以理服人”。在對違反校規校紀的同學進行規勸工作時，始終放低自己的姿態，文明禮貌開展工作，用道理進行規勸。在檢查課間校風時，對各位同學流動吸煙的行為進行規勸時，始終如一的恪守自己的職責，秉承自己的要求，用最真誠的方式，讓全院學生的行為得到規范。而作為對同學們平時上課的出勤情況進行檢查的工作“查出勤”，不僅是為了維護學院正常的教學秩序，更是為了保證同學們進行學習的利益。每一次的出勤檢查，為了不耽誤同學們的時間，院紀檢部在開展出勤檢查工作時，時間全部選擇于課間，且全部工作開展的時間控制于兩三分鐘內，高成效完成學院任務。在開展出勤檢查工作時，院紀檢部始終貫徹于部門高效率，禮貌工作的要求。而在執行學院對各系晚自習出勤情況檢查的工作時，院紀檢部始終貫徹學院要求，與各系紀檢部門進行交流溝通，相互配合，將晚自習出勤檢查任務有條不紊的完成好，并與各系紀檢部門保持良好的關系。院學生會紀檢部作為四川建筑職業技術學院學生會中的一個部門，在每天下午值班工作期間，始終貫徹學院學生會的要求，不斷加強與學院學生會其他各個部門之間的交流，曾強院學生會各個部門之間的認識，提高院學生會的整體統和度，不斷為了加快院學生會的工作效率而努力奮斗。在院學生會的其他部門需要幫助時，提供院紀檢部力所能及的幫助，全心全意為院學生會美好的明天而不斷奮斗。

在這一年的時光中，院紀檢部在學院各位領導的安排下，參與了許多活動的執勤與工作。在今年上半年，院紀檢部有幸參與了學院“兩代會”的組織工作，同時也參與了學院各大活動的執勤工作，比如“感恩奮進”演講比賽等。于今年下半年，院紀檢部更是有幸參與了學院新生到校的接待工作。于火車站，汽車站開展了為期兩天的迎新工作。此外，于學院后來的補錄生入學期間，也負責了接待工作。此外，院紀檢部還參與了“女生文化節”的執勤工作，“校慶晚會”執勤工作，校友接待工作以及“教職工大會”的執勤工作和其他各個晚會的執勤工作等。同時，院紀檢部還參與了市級領導，省級領導于學校進行參觀的執勤任務。總的來說，院紀檢部充分完成了學院派發于院紀檢部的各項工作，并得到了全院領導干部，教職工以及同學們的一致肯定。院紀檢部始終如一的貫徹著部門的要求，積極響應學院政策，不斷努力完成學院任務，不辱學院頒發的“作風優良先進集體獎”獎。而院紀檢部在未來的工作中，定將更加努力奮斗，用良好的管理模式約束自己，以更加優良的姿態展現在全院的師生面前。

“低調做人，高調做事”一直是院紀檢部有史以來一直秉承的精神，而如今，這股精神早已深深印刻于院紀檢部每一位干事心中。院紀檢部每一位干事定將懷揣著這份精神，將紀檢部發揚光大，將學院的紀檢工作開展得更好。而紀檢部也將在未來，不斷與其他各個部門進行學習交流，讓院紀檢部得到提升，并將帶動整個院學生會的提升。

誠然，在過去的一年里，院紀檢部取得了很大的成就，順利完成了這一年里學院的各項工作。然而，在各項工作開展完后，通過部門內每個人的自我總結，每個組的自我評判乃至整個部門的自我審視，依舊在許多細節上存在著不足之處。而這些不足之處也不斷的在提醒著院紀檢部要不斷的完善自身，不斷加強自身的調節。因為細節決定成敗，不處理好這些細節問題很有可能會影響到部門未來的發展，更很有可能會影響到整個部門，整個院學生會，乃至學院在全院學生心目中的形象。因此，院紀檢部定會在各個細節問題的處理上下足功夫，在未來的一年里，將一個更加全面，更加完美，更加強大的院紀檢部展現在全院師生面前。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇四

尊敬的各位學長學姐：

你們好。

我是來自大一的劉巍，在這里我申請任職學習部的部長。

其次，談一下我對于學習部的認識，現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫助同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的責任，而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。

然后我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來說都不言而喻。。。

加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。

最好，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇五

我叫xxx，現年x歲，于20xx年9月成為我校xx專業（或xx班）新生。我申請加入學生會，殷切希望能成為學生會的一員。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的'作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

申請人：

日期：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇六

尊敬的各位老師，學哥，學姐們：

你們好！我是xx系的xx，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。

過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近x年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優異的成績；其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。

如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的`意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。

申請人：

日期：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇七

尊敬的校團委學生會：

我是高一年級十二班的xxx，我申請加入學生會紀檢部。進入高中，學習的任務和壓力很大，我爭取在學習上取得更大進步的同時，我志愿加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

已經開始的三年的高中生活，是我人生的重要階段，我要拼搏努力，力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的，不僅僅體現的學習成績上，還有交際能力、組織協調能力和為他人服務的公益心。

我申請加入紀檢部，因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。

自己不能解決的問題及時向老師和學校反映，向老師和學校提出自己的建議，為繼續保持我們良好的校風和為學生們創造良好的學習環境作出積極的努力。

如果我不能加入，我也決不氣餒，一定繼續努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：

時間：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇八

我是xxx班的李xx，今年xx歲。現是學院一名普通的新學生。

進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的`學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

但愿同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意。

多謝大家！

申請人：

日期：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇九

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自紀檢部的周文舉。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會紀檢部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會紀檢部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會紀檢部部長，真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，通過其部門的成員反應情況，指出部門成員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會紀檢部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇十

我是高一年級十二班的xxx，我申請加入學生會紀檢部。進入高中，學習的任務和壓力很大，我爭取在學習上取得更大進步的同時，我志愿加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

已經開始的三年的高中生活，是我人生的重要階段，我要拼搏努力，力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的，不僅僅體現的學習成績上，還有交際能力、組織協調能力和為他人服務的公益心。

我申請加入紀檢部，因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。

自己不能解決的問題及時向老師和學校反映，向老師和學校提出自己的建議，為繼續保持我們良好的校風和為學生們創造良好的學習環境作出積極的努力。

如果我不能加入，我也決不氣餒，一定繼續努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：

_年_月_日。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇十一

尊敬的學院領導：

你們好。

我叫管永恒，是城規系20xx級27班的班長。我自愿申請加入學校學生會紀檢部，我在東校的時候就是紀檢部的一員，我想加入到學生會紀檢部，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校做出自己的一份貢獻。

我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。

因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。

此致

敬禮

申請人：

時間：

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇十二

尊敬的系學生會：

你們好！

我是監理xx班的xxx，我申請加入系學生會的就業信息部。

1、做好就業政策的宣傳工作，使同學們了解就業政策方針，樹立正確的就業觀，把握就業方向。

2、及時了解學生中有關就業方面的思想動態，加大宣傳力度，引導學生擺正自身位置，轉變就業觀念。

3、通過多種渠道廣泛收集就業信息，為同學們提供盡可能多的就業資訊。

4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

5、積極開展有意義的.課外活動，提高同學們的應變能力和競爭意識，增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔任組織委員一職，對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績。

我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程，所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

申請時間：xx年xx月xx日。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇十三

我是xx班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現申請加入學生會xx部。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能加入，將遵守有關學生會的.章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請校學生會給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日。

大一新生入學生會紀檢部申請書（專業14篇）篇十四

尊敬的校學生會：

首先，感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會！我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力，更好的為學校，為土木系，為同學們服務來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部至少具備以下三個條件：

第一，擁有一顆很強的責任心。紀檢部的成員不僅要對自己負責，更要對自己的工作負責。時刻牢記自己的責任是：維護學校有序的秩序；保證良好的學習氛圍。

第二，嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門，它不僅對學校每一個學子要求嚴格，更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規校紀的前提下，才有資格去約束其他同學，才能干好這工作。

第三，擁有吃苦耐勞的精神。紀檢部是很考驗一個人的意志力的，就拿站門廳來說吧，每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長，但你會感到枯燥，無聊，甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的精神，從而更好地勝任這項工作。

再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作！并且我也有足夠的信心去干好這項工作！勇氣來源于我的信心！而我的信心則來自于自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神。如果我有幸成為了紀檢部的一員，我會在盡自己職責的同時，虛心向我們的學長們學習，他們是出色的，我們要以他們為榜樣，把工作做得更出色。我對自己的工作不要求，只要求更好。努力為紀檢部辦事實，團結大家，共同讓紀檢部成為更優秀的部門。光說是不能證明什么的，希望大家給我次機會，我會用行動來證明我說的一切。用行動來更好的見證自己，展現自己。

最后，請允許我自我介紹一下，我是來自土木系，建工試點080102班的xxx我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日