范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)校園物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)篇一

2016年5月23日2016年5月27日

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心

勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐；

弘揚(yáng)校園物流文化，讓物流貼近校園生活。

全校師生

物流近年來越來越受到各級(jí)政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時(shí)也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業(yè)于2010年開始設(shè)立，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心支持下，2015年3月成立“學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心”，2015年12月加入應(yīng)用技術(shù)學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會(huì)。為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”。

學(xué)生物流實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心是我校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，能將理論與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)物流、財(cái)會(huì)、營銷等專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和管理能力，提高學(xué)生的自信心和責(zé)任心，為學(xué)生盡早適應(yīng)企業(yè)崗位提供機(jī)會(huì)。

1、為更多的學(xué)生深入了解物流提供平臺(tái)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)物流知識(shí)營造良好氛圍。

2、宣傳物流知識(shí)，加深行業(yè)了解，讓更多的同學(xué)感受物流文化的魅力，激勵(lì)同學(xué)們對物流的學(xué)習(xí)熱情。

3、加強(qiáng)我校與企業(yè)之間的交流與合作，為物流新思罵建廣闊的平臺(tái)。

4、豐富課余文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與溝通。

1、開幕式：校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。

大學(xué)校園物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)篇二

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳)比比皆是，這的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

文明校園，你我同行

徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

㈠活動(dòng)前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;

2、利用多種宣傳方法，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;

3、對參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動(dòng)進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合，各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;

2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開始,各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;

3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。

㈢活動(dòng)后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);

2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)的過程所有的成員要服從指揮，要有紀(jì)律性、組織性;

2、小組長要起到通訊員的職責(zé)，及時(shí)匯報(bào)情況，好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;

3、所帶工具要妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;

4、要注意形象，報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全;

5、活動(dòng)的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)集體。

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

傳承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。

(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

大學(xué)校園物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)篇三

1. 目標(biāo)人數(shù)：山東交通學(xué)院2005年畢業(yè)生1683人，其中學(xué)生絕部分為山東人，占總數(shù)的80%以上。交通管理干部學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)偏少，畢業(yè)生加實(shí)習(xí)生預(yù)計(jì)80人左右。此外，通過走學(xué)校附近的山東科技學(xué)，山東人民學(xué)院，中華女子學(xué)院發(fā)現(xiàn)其今年均無畢業(yè)生。預(yù)計(jì)明年有1000~2000畢業(yè)生。

2. 畢業(yè)時(shí)間：學(xué)校暫時(shí)還未定具體時(shí)間。預(yù)計(jì)在7月1號(hào)到3號(hào)。

3. 畢業(yè)生打算；對于行李，課本等物件，畢業(yè)生想法如下：1）拋棄處理2）廉價(jià)賣掉3）找托運(yùn)公司4）還沒想好到時(shí)在作打算。

4.競爭對手：火車站，長途汽車站，山東交運(yùn)運(yùn)輸公司

5.調(diào)查結(jié)果：通過對山東交院三十個(gè)宿舍74名畢業(yè)生作了如下調(diào)查

1）打算自己租車托運(yùn)的24人，占 ；

2）打算拋棄處理，廉價(jià)賣掉的19人（一本二十多元的課本兩塊錢就買掉了），占

3）還沒考慮如何打算的13人，占，

4）如果有經(jīng)濟(jì)劃算的物流公司打算托運(yùn)的51人，占69%

5）對物流公司了解的（對其有選擇性的）2人，占

此次調(diào)查采用面對面的詢問方式，歷時(shí)一天，從調(diào)查發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生自己打算租車，其實(shí)成本遠(yuǎn)高于選擇物流公司，的學(xué)生打算賣掉，不合理也不劃算，只有的學(xué)生了解物流公司。原因分析如下：

１. 習(xí)慣用傳統(tǒng)運(yùn)輸方式，認(rèn)為這樣做較為可靠。

２. 沒有找到合適的運(yùn)輸方式，且畢業(yè)生部分忙于找工作無暇顧及此事，所以隨便處理。

３. 相關(guān)公司在校園內(nèi)宣傳不夠。

４. 部分學(xué)生選擇物流公司運(yùn)輸有些猶豫主要是不了解價(jià)格行情，擔(dān)心貨物丟失受損。

但是也有69%的學(xué)生表示，如果經(jīng)濟(jì)合算，服務(wù)好愿意將貨物運(yùn)回家（總比當(dāng)廢品賣好）

1.前期準(zhǔn)備（６月２５日前）

主要是做好宣傳：

1）海報(bào)，海報(bào)的內(nèi)容以誘發(fā)式和啟發(fā)試為主，目標(biāo)是針對那些打算廉價(jià)處理或拋棄行李的學(xué)生，告訴他們不要隨便處理，并說明佳怡物流能給他們帶來實(shí)惠，海報(bào)另一目的是引起那些打算找托運(yùn)的同學(xué)的注意。

2）橫幅，橫幅的內(nèi)容采用公益性廣告為主，如＂佳怡物流祝廣畢業(yè)生前程似錦＂，目的是樹立佳怡物流在學(xué)生中的品牌形象。

2.與學(xué)校協(xié)商（６月２８號(hào)前解決問題）

１） 與學(xué)校后勤管理處協(xié)商存儲(chǔ)地選擇。

２）與校保衛(wèi)處申請服務(wù)咨詢臺(tái)。

３）與保衛(wèi)處協(xié)商貨車進(jìn)出。

3. 具體實(shí)施細(xì)節(jié)

１）宣傳：６月１９號(hào)到６月２５日這段時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度擴(kuò)影響通過海報(bào)橫幅等進(jìn)行宣傳。

海報(bào)：繼續(xù)以前的宣傳攻勢，并在內(nèi)容中增加具體收費(fèi)細(xì)節(jié)，并留下代理人咨詢電話

公司傳單：直接發(fā)到畢業(yè)生的宿舍

橫幅：以佳怡物流公司服務(wù)為主

2）咨詢臺(tái)：６月30號(hào)到7月3日期間在畢業(yè)生樓下設(shè)立“畢業(yè)生服務(wù)咨詢臺(tái)”，同時(shí)還將繼續(xù)海報(bào)，同時(shí)現(xiàn)場送海報(bào)。

3）貨物的.存儲(chǔ)與接送：畢業(yè)生離校時(shí)存在兩種情況：一是學(xué)生集中在畢業(yè)離校的那幾天離校，行李該如何處理，二是學(xué)生離校較為分散，或離校前提前處理行李。

我們制定了如下解決方案。

① 對于第一種情況，直接選擇在畢業(yè)生宿舍樓下較為空曠的地方設(shè)立貨物接待處，準(zhǔn)備各種所需物品，下午由我們與佳怡物流聯(lián)系，確定行李多少及所需車輛。

② 對于第二種情況，我們選擇好合適的存儲(chǔ)處，等物騎到一定數(shù)量，由我們聯(lián)系佳怡物流。確定運(yùn)輸方案

橫幅兩條，傳單1500份。十張海報(bào)紙

我們對交通學(xué)院的市場（其他高校也如此）不能僅僅看到20xx年畢業(yè)生的一小份額，而應(yīng)看到交院長遠(yuǎn)的市場潛力。隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)會(huì)逐年增加，畢業(yè)生貨運(yùn)代理市場潛力很，同時(shí)對宣傳物流公司本身，樹立企業(yè)品牌有好處

１. 建議佳怡物流公司和學(xué)校院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，通過校園代理的協(xié)助能更高效，方便的操作，也能贏得學(xué)生的信任，樹立品牌形象。

２. 在校園內(nèi)開展為部分品學(xué)兼優(yōu)僻生免費(fèi)運(yùn)送行李等類似活動(dòng)的宣傳，這樣不僅能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，也有力于公司樹立形象，獲得信任，贏得市場。

３. 加在學(xué)校的宣傳力度，建立長期的客戶服務(wù)關(guān)系。宣揚(yáng)品牌，在學(xué)生中形成品牌印象，將來公司的潛在客戶群體就是這些學(xué)生。

４. 趁早打開市場，建立聯(lián)系，相關(guān)運(yùn)輸公司已展開競爭。 總之，學(xué)生是一個(gè)長期的、潛在的客戶群體?，F(xiàn)在投入會(huì)對公司有長遠(yuǎn)回報(bào)，通過貨運(yùn)代理服務(wù)學(xué)生不僅可以贏得市場，還能間接宣傳企業(yè)形象，樹立企業(yè)品牌，雙贏互利，何樂不為！

大學(xué)校園物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)篇四

12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了爬多年對泳池的壟斷，為我銘人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。

主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會(huì)

青島x中全體師生

奧運(yùn)冠進(jìn)學(xué)校

1、準(zhǔn)備階段：

由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請學(xué)校團(tuán)、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。

2、籌備階段：

學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。

4、校內(nèi)活動(dòng)：

活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)整體活動(dòng)的影響力。

5、正式活動(dòng)階段：

a、活動(dòng)資料

（1）《奧運(yùn)冠進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)時(shí)間：

（2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。

（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。

（4）活動(dòng)資料：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢）

（1）《奧運(yùn)冠進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)，拉近了奧運(yùn)冠孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。

（3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠與現(xiàn)場的觀眾應(yīng)對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場感。

1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。