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度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:琴心月

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),每一次表演都值得我們的精彩呈現(xiàn)。下面是一些學(xué)校中教師們的勵(lì)志故事,希望能給大家一些鼓舞。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇一

走入21世紀(jì),飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),日新月異的生活,已把我們帶入一個(gè)嶄新的時(shí)代,科技的進(jìn)步,民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,大力發(fā)展民族教育是重中之重,貴南民族中學(xué)正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個(gè)備受矚目,冉冉升起的明星,正用實(shí)力為新時(shí)代的弄潮兒插上奮飛的翅膀,架起成功的橋梁,每個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)貴南民族中學(xué)放飛希望,超越夢(mèng)想。

茫茫穆格灘下,滔滔茫曲河畔,人杰地靈,人才輩出,厚重的文化底蘊(yùn),孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1976年,位于貴南縣城,美麗的茫拉河畔,是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初,只是一所擁有7名教師,40名學(xué)生,簡(jiǎn)陋的初級(jí)小學(xué),經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程,如今,學(xué)校面貌煥然一新,校園面積畝,校舍面積平方米,布局合理,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園,大道寬闊,纖塵不染;春意拂面,翠松萌新;春花爛漫,芳草吐綠;百鳥(niǎo)翔集,碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦,樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全,有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓,潔靜衛(wèi)生的餐廳,整齊干凈的的學(xué)生宿舍,智能化的多媒體教室,校園廣播系統(tǒng),器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,平整寬闊的田徑場(chǎng),寧?kù)o幽雅的校園。鳥(niǎo)瞰校園,樓宇錯(cuò)落,氣度非凡,綠蔭披拂,花團(tuán)簇錦,薇風(fēng)和暢,碧水漣漪,天高云淡,百鳥(niǎo)和鳴:好一派生機(jī)盎然的菁菁校園。

在這生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里,學(xué)子如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,放飛著自己的理想。早讀課堂書(shū)聲瑯瑯,教學(xué)課上專(zhuān)注投入,自習(xí)課堂伏案疾書(shū);體育課上生龍活虎,課外活動(dòng)多姿多彩。“水擊三千,扶搖而上”,昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)子們,正踩著青春的節(jié)拍,與青春的民中一起飛翔。

二、開(kāi)拓之路。

貴南民中把愛(ài)學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略,把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人,注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無(wú)小事,事事可育人;學(xué)校無(wú)空地,處處都育人;學(xué)校無(wú)閑人,人人在育人,員工無(wú)閑時(shí),時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì),拓寬德育途徑,有規(guī)模地開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的氛圍無(wú)時(shí)不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)帶領(lǐng),下設(shè)教務(wù)處,政教處,總務(wù)處,校工會(huì),學(xué)生會(huì)等,大家一條心,采用科學(xué)人文化的管理,使學(xué)校管理工作有條不紊;教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),感動(dòng)著學(xué)生和家長(zhǎng);營(yíng)造了溫馨的生活、學(xué)習(xí)氛圍,讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展,蒸蒸日上,氣象萬(wàn)千,逐漸壯大,在民族教育的這條跑道上,像一個(gè)雄姿勃發(fā)的青年,邁著矯健的步伐,奔跑著。

管理,先后出臺(tái)了《學(xué)校管理辦法》、《貴南縣民族中學(xué)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度,增加財(cái)務(wù)管理、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問(wèn)題的透明度。教職工參評(píng)職稱(chēng)嚴(yán)格實(shí)行量化評(píng)比,真正做到公開(kāi)、公平、公正。教學(xué)、教研上制定了詳細(xì)的聽(tīng)課評(píng)課制度,頒布了《聽(tīng)課評(píng)課細(xì)則》,建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機(jī)聽(tīng)課制度和學(xué)生信息反饋制度,力爭(zhēng)堂堂有力度,分分有實(shí)效。嚴(yán)格要求教師潛心研究每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,切合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),提出“符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法才是最佳的教學(xué)方法”的理念。在教師個(gè)性風(fēng)格的塑造上,鼓勵(lì)教師深研教材,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成符合自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)風(fēng)格。

組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化,化隆等兄弟學(xué)校考察、學(xué)習(xí)。通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的渠道,拓寬了廣大教師的視野,激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實(shí)踐證明,這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說(shuō),并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念,使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實(shí)踐中,不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能,以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明,懂禮貌。班級(jí)中,學(xué)生守則和規(guī)范,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度掛在最醒目的地方,時(shí)刻提醒學(xué)生,督促學(xué)生,嚴(yán)以律己。

校園文化活動(dòng)豐富,開(kāi)展“明辨榮辱,愛(ài)我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);舉行廣播操比賽。學(xué)校各種社團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),積極組織各類(lèi)比賽,美麗的校園生機(jī)盎然。

建設(shè)法制校園。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),進(jìn)行法制安全知識(shí)講座,交通安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)縣公安局干警同志來(lái)我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練。廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離_”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信_(tái)教育,提高學(xué)生法制意識(shí)。

為了檢測(cè)教育教學(xué)效果,學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行月考制度、周練制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

30個(gè)風(fēng)雨春秋,30載春風(fēng)化雨,學(xué)校以民族振興,社會(huì)發(fā)展為己任,建校以來(lái)共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名,自95年來(lái)中考成績(jī)連續(xù)5年居全州之首,升學(xué)率達(dá)90%以上;高考成績(jī)20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一,20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績(jī),名列前茅。

三、名師魅力。

學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實(shí)績(jī)顯著、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師團(tuán)隊(duì)。目前,共有教職工77人,其中高級(jí)教師11人,87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30多年來(lái),學(xué)校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家,用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上,是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè),是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案。“三尺講臺(tái),終歲莫問(wèn)榮枯事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香。”學(xué)生成才了,頭發(fā)變白了,脊背變彎了,民中變強(qiáng)了。就是這樣,貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿(mǎn)腔的育人熱忱,譜寫(xiě)著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量,學(xué)校先后榮獲省、州級(jí)“文明單位”;州級(jí)“優(yōu)秀黨支部”,州團(tuán)委“青年文明號(hào)”;縣級(jí)“教育工作先進(jìn)單位”,“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”,“巾幗文明示范崗”,“平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3人受?chē)?guó)家教委表彰,5人分別榮獲省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”,“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào),13人獲州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),66人獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),更有許多位學(xué)生獲得了省、州、縣級(jí)“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

四、放飛希望。

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》安排,學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目于7月初開(kāi)工建設(shè),計(jì)劃于20xx年8月竣工。項(xiàng)目總投資1763萬(wàn)元,總建筑面積11458平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢,計(jì)算機(jī)教室2座,學(xué)生公寓3幢,語(yǔ)音教室2座,相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬(wàn)元,新的食堂餐廳,開(kāi)水房,澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人,其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項(xiàng)目的實(shí)施不僅解決了教育資源整合后2846名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本所需,更為今后貴南民族中學(xué)的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

巍巍昆侖,見(jiàn)證了貴南民族中學(xué)的努力奮進(jìn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌,我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,長(zhǎng)風(fēng)破浪,馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā),夏的熱烈,秋的沉穩(wěn),冬的蘊(yùn)蓄,在四季輪替中,歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響了一曲激越奮進(jìn)的凱歌,崢嶸歲月鑄就的昂揚(yáng)不屈的品質(zhì)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

學(xué)校宣傳片解說(shuō)詞3。

雅魯洶涌,龍江春濃。

厚重的黑土文化,給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛,教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片,綻放出耀眼的光環(huán),映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措,作為讓人人共享出彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑,為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。

運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹(shù)立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育,抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念,把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年,龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣。縣委王兆憲書(shū)記在調(diào)研中指出:“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提出:“要舉全縣之力,做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金1000萬(wàn)元和縣政府專(zhuān)項(xiàng)資金,新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)”有利契機(jī),大力開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入300余萬(wàn)元,各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)3萬(wàn)余人次,提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

20xx年,龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點(diǎn)縣,縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一,建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門(mén)配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門(mén)組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了“聯(lián)席會(huì)議制度”,并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年,縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。

縣政府加大財(cái)政支持力度,城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育,并逐年增加;專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由30萬(wàn)元增加到50萬(wàn)元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。

20xx年以來(lái),劃撥資金40余萬(wàn)元,支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),還送出一名教師到德國(guó)進(jìn)修。

把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃,劃撥專(zhuān)項(xiàng)資金,為職業(yè)學(xué)校招聘專(zhuān)業(yè)課教師。

縣財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專(zhuān)業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。

職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策,保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件,在全縣初中一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的職業(yè)觀、人才觀和價(jià)值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng),啟開(kāi)莘莘學(xué)子的頁(yè)頁(yè)心扉;像一輪朝陽(yáng),映照姹紫嫣紅的滿(mǎn)園桃李;像一曲勁歌,吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂(lè)章。

借力東風(fēng)好揚(yáng)帆錦上添花實(shí)力強(qiáng)。

20xx年以來(lái),縣財(cái)政投入812萬(wàn)元,用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),征地7500平方米,移走校園內(nèi)高壓線路,擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻,教學(xué)大樓巍峨壯觀,實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn),“賓館式”宿舍樓溫馨舒適,學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹(shù)木蔥蘢,既具有江南風(fēng)韻,又獨(dú)具東北特色,盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門(mén),一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī),花草間的提示牌,無(wú)聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過(guò)足球場(chǎng)地,是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng)地。怡園、逸灘給人以美的享受,夜晚的霓虹燈光把人帶入詩(shī)畫(huà)世界,環(huán)校河水涓涓流淌,魚(yú)翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)投資120萬(wàn)元,建有全省同類(lèi)學(xué)校最先進(jìn)的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)投資100萬(wàn)元,對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造,更新了100臺(tái)計(jì)算機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備,使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

20xx年以來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%,共投入近50萬(wàn)元,用于購(gòu)置專(zhuān)業(yè)課實(shí)習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人文化學(xué)校,綜合中學(xué)和村成人文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作,前廠后校,半工半讀,產(chǎn)教結(jié)合,產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式,做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行,學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉,技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存,初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局,產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè),以“定向招生,委托培養(yǎng)”方式,為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走“以專(zhuān)業(yè)帶產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專(zhuān)業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為依托,成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品,傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專(zhuān)業(yè)為依托,創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司,建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷(xiāo)的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條,輻射農(nóng)戶(hù)450戶(hù),年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬(wàn)元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專(zhuān)業(yè)和畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)加入職教學(xué)團(tuán),實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng),為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開(kāi)了方便之門(mén)。

在“步步為營(yíng),百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下,探索出“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”,形成了獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來(lái),職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%,“雙師型”教師占。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

一道道奮進(jìn)的足跡,一聲聲超越的呼喚,一次次喝彩的交響,匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿(mǎn)枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過(guò)全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位,全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人,發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人,比20xx年增加607人;20xx年可達(dá)1500人,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬(wàn)元增加到1300萬(wàn)元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米,增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生9875人,986人考入大學(xué),高考升學(xué)率保持100%,本科升學(xué)率達(dá)40%,就業(yè)率達(dá)到98%以上。考入黑龍_一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭,20xx年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司,年辦學(xué)收入300萬(wàn)元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波,現(xiàn)任比亞迪汽車(chē)采購(gòu)處f6、s6、g6車(chē)型項(xiàng)目主管;畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)辦了“利康動(dòng)物門(mén)診部”,業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),年收入達(dá)20萬(wàn)元。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇二

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)2011年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見(jiàn)的通知》(蚌教[2011]60號(hào))精神,我市2011年中職招生實(shí)行市、縣“統(tǒng)一編制學(xué)校及專(zhuān)業(yè)代碼、統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時(shí)間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個(gè)統(tǒng)一”中職招生錄取新機(jī)制。中職招生工作方案如下:

一、縣區(qū)上報(bào)《志愿表》和相關(guān)信息。

1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫(xiě)《志愿表》,估分填寫(xiě),6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。

2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫(xiě)《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》,6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。

二、錄取。

1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來(lái)。縣區(qū)報(bào)考本縣中職學(xué)校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書(shū),縣區(qū)考生報(bào)考市區(qū)中職學(xué)校的,由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書(shū),市區(qū)考生報(bào)考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)。

2、錄取通知書(shū)由相關(guān)的中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取,由學(xué)校發(fā)送。

3、錄取的中專(zhuān)學(xué)籍的學(xué)生,由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報(bào);錄取職業(yè)高中的學(xué)生,由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報(bào)。

三、動(dòng)員追蹤未參加中考學(xué)生。

1、對(duì)縣區(qū)《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生,先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤,動(dòng)員他們返回校園(應(yīng)代表教育局,向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校),縣區(qū)放棄追蹤動(dòng)員的花名冊(cè)于7月底前報(bào)送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動(dòng)員。

2、對(duì)市區(qū)《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生,由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開(kāi)始進(jìn)行追蹤動(dòng)員。

各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后,仍然要加強(qiáng)宣傳,熱情服務(wù),安排值班,加強(qiáng)自主招生,在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點(diǎn)的同時(shí),積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇三

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視qq群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;

(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源,資源共享,開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng),英語(yǔ)角,英語(yǔ)比賽等。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過(guò)定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊(cè)指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

(1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高,招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的`優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇四

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》(湘教發(fā)[20xx]29號(hào))和《衡陽(yáng)市進(jìn)一步規(guī)范高中階段辦學(xué)行為、整頓招生秩序的實(shí)施意見(jiàn)》(衡教發(fā)[20xx]16號(hào))文件精神,認(rèn)真做好20xx年衡陽(yáng)市高中階段招生工作,特制定本辦法:

高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)貫徹公平、公正的原則;堅(jiān)持“六個(gè)統(tǒng)一”(即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);統(tǒng)一宣傳;統(tǒng)一劃定招生區(qū)域;統(tǒng)一制定招生計(jì)劃;統(tǒng)一考試;統(tǒng)一錄取)的原則;普職合理分流的原則;尊重志愿,擇優(yōu)錄取的原則。

一、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.市教育局成立高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,協(xié)調(diào)解決招生中遇到的問(wèn)題,基教科科長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,職成科、計(jì)財(cái)科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室副主任。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),有序地開(kāi)展招生工作,確保高中階段招生考試工作順利完成。

二、合理下達(dá)招生計(jì)劃。

2.市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)各高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和當(dāng)年初中畢業(yè)生的數(shù)量和普職分流5:5的比例,合理制定各校招生計(jì)劃。各縣(市、區(qū))的招生計(jì)劃意向于4月中旬前上報(bào)市教育局計(jì)財(cái)科,經(jīng)審核后,由市教育局統(tǒng)一下達(dá),并下發(fā)普通高中學(xué)校招生代碼表和中等職業(yè)學(xué)校招生代碼與專(zhuān)業(yè)代碼。

3.招生計(jì)劃下達(dá)后,各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行,并按省廳有關(guān)規(guī)定編班,嚴(yán)格控制大班額。如因特殊情況需調(diào)整計(jì)劃,應(yīng)按“先審批,后實(shí)施”的程序報(bào)市教育局高中階段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施,。

4.職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃分區(qū)域內(nèi)計(jì)劃和區(qū)域外計(jì)劃。區(qū)域內(nèi)計(jì)劃實(shí)行指令性計(jì)劃。區(qū)域外計(jì)劃實(shí)行指導(dǎo)性計(jì)劃。城區(qū)職業(yè)院校的招生計(jì)劃分校下達(dá)到各縣(市、區(qū)),建立城區(qū)職業(yè)院校生源基地。

5.高中階段學(xué)校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動(dòng),不得提前。所有學(xué)校通過(guò)各類(lèi)媒體等渠道發(fā)布的招生信息,必須經(jīng)主管教育行政部門(mén)審批,不得發(fā)布虛假招生信息,誤導(dǎo)考生和家長(zhǎng)。

6.認(rèn)真做好中職學(xué)校的招生宣傳,中職學(xué)校招生宣傳工作在市教育局職成科統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行,市教育局統(tǒng)一編制中職學(xué)校招生宣傳資料,各生源學(xué)校必須在市、縣教育行政部門(mén)的統(tǒng)一組織下5月20日前將宣傳資料發(fā)放到初中畢業(yè)生手中,并將高中階段招生政策向每一位初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)宣講。

7.各招生學(xué)校不得私自到各初中學(xué)校對(duì)考生及家長(zhǎng)進(jìn)行招生宣傳,更不允許與初中學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)建立任何招生委托關(guān)系。

四、認(rèn)真做好考生報(bào)名工作。

8.在籍初中畢業(yè)生在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報(bào)名。各學(xué)校對(duì)報(bào)名信息準(zhǔn)確核對(duì)后,按時(shí)上報(bào)所在地教育行政主管部門(mén)中招辦,各縣(市、區(qū))中招辦對(duì)信息統(tǒng)一匯總審核后,上報(bào)市中招辦。

9.外地回衡等無(wú)本地有效學(xué)籍考生根據(jù)市教育局中招辦公布的《報(bào)名須知》的有關(guān)要求,于5月6日—15日到戶(hù)口所在縣級(jí)教育行政部門(mén)中招辦辦理報(bào)名手續(xù),屬市城區(qū)戶(hù)口的考生直接到市教育局中招辦辦理報(bào)名手續(xù)。

10.考生報(bào)名均統(tǒng)一使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)名,系統(tǒng)中在籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生未經(jīng)批準(zhǔn)均應(yīng)報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試,否則不予畢業(yè)和升學(xué)。

五、統(tǒng)一組織考試。

11.考點(diǎn)的確定。各縣(市、區(qū))教育局根據(jù)生源分布狀況及學(xué)校辦學(xué)條件,按相對(duì)集中、就近的原則確定考點(diǎn),報(bào)市教育局備案。

12.考場(chǎng)的編排。市中招辦根據(jù)考生的信息集中、統(tǒng)一編排考場(chǎng),隨機(jī)編制考生的座位號(hào)。由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一印制、發(fā)放考生準(zhǔn)考證。

13.命題。由市教育局中招辦統(tǒng)一組織命題。

14.監(jiān)考。在縣市區(qū)范圍內(nèi),實(shí)行交叉、滾動(dòng)監(jiān)考,考點(diǎn)主任由各縣(市、區(qū))教育局局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

15.閱卷統(tǒng)分。由市教育局中招辦組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)分。

六、認(rèn)真做好考生志愿填報(bào)工作。

16.高中階段學(xué)校志愿按錄取批次分為省示范普通高中(普高一批)、經(jīng)市教育局批準(zhǔn)面向全市行政區(qū)域招生普通高中學(xué)校的計(jì)劃(普高二批)、非省示范普通高中(普高三批)、國(guó)家示范性職高(職高一批)、區(qū)域內(nèi)中職(職高二批)、縣域外普通中職(職高三批)等六批次。

17.初中學(xué)校要在中考前安排3個(gè)以上課時(shí)的“職業(yè)生涯規(guī)劃”指導(dǎo)課,幫助學(xué)生做好適合自身發(fā)展的選擇,正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流,同時(shí)充分尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利。

18.有意向就讀普通高中的市城區(qū)考生普高志愿填報(bào)時(shí)間統(tǒng)一為:第一輪志愿在6月20日上午8:15—8:25英語(yǔ)科考試前填報(bào);第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現(xiàn)場(chǎng)填報(bào)補(bǔ)錄志愿。考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀志愿填涂卡(見(jiàn)附件1)上相關(guān)信息后,在考場(chǎng)集中填涂普通高中學(xué)校志愿。志愿卡填涂要求:普高一批填涂1所,普高二批填涂1所,普高三批填涂2所(含民辦高中)。

19.有意向就讀職高的考生可在考場(chǎng)填涂職業(yè)高中學(xué)校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。

20.每一批次均設(shè)“服從分配”一欄,不填涂,則視為不服從分配。志愿填報(bào)后,一律不得更改,并對(duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。

七、認(rèn)真做好考生錄取工作。

21.統(tǒng)一考生的'錄取工作。全市統(tǒng)一錄取時(shí)間,統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺(tái)管理。市城區(qū)和各縣(市、區(qū))分類(lèi)別同步錄取,依次為普高一批、普高二批、普高三批;職高一批、職高二批、職高三批。各縣(市、區(qū))在劃定普高錄取最低控制分?jǐn)?shù)線后,應(yīng)及時(shí)將控制線以下的生源數(shù)據(jù)移交市中招辦,由市中招辦統(tǒng)一辦理市直職業(yè)學(xué)校的錄取手續(xù),普高學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得錄取控制分?jǐn)?shù)線下學(xué)生。已被錄取的考生一律不得重復(fù)錄取,沒(méi)有填報(bào)志愿的考生一律不能錄取。不按規(guī)定錄取的新生一律不辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。

22.普通高中學(xué)校招生以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)(滿(mǎn)分1080分,含新增體育20分,藝術(shù)60分。)、理化生實(shí)驗(yàn)操作等第、綜合素質(zhì)評(píng)定等第和考生志愿作為錄取依據(jù)。中職招生以初中畢業(yè)證書(shū)、考生志愿和綜合素質(zhì)評(píng)定等第作為錄取依據(jù)。

23.市城區(qū)和各縣(市、區(qū))教育局中招辦在中考成績(jī)出來(lái)后,應(yīng)根據(jù)招生計(jì)劃科學(xué)劃定本區(qū)域內(nèi)各類(lèi)普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線,按要求報(bào)市教育局中招辦備案,嚴(yán)格執(zhí)行線上錄取。

24.普通高中繼續(xù)實(shí)行直升生招生制度。市城區(qū)的完全中學(xué)可在本校初中生中招錄直升生,招錄人數(shù)比例不超過(guò)招生計(jì)劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)、校內(nèi)公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學(xué)業(yè)考試前進(jìn)行,被錄取的直升生不再參加初中畢業(yè)的學(xué)業(yè)考試。

25.普通高中繼續(xù)實(shí)行定向招生制度。將省示范高中學(xué)校公費(fèi)計(jì)劃的40%定向分配到本區(qū)域各初中學(xué)校,按考生志愿,學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谑∈痉陡咧泄M(fèi)分?jǐn)?shù)線下降30分且綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到a等第的三年學(xué)籍無(wú)異動(dòng)的學(xué)生中擇優(yōu)錄取,定向生計(jì)劃適當(dāng)向新課改初中合格校傾斜(在基本標(biāo)準(zhǔn)上提高1個(gè)百分點(diǎn)的比例)。考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作不規(guī)范、不及時(shí)的初中學(xué)校不予分配此項(xiàng)招生計(jì)劃。

26.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的面向全市行政區(qū)域的招生計(jì)劃。市各省示范性普通高中可招收“創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)班”各50名,市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實(shí)驗(yàn)班”各100名,市田家炳中學(xué)招收“宏志班”50名,市五中招收“珍珠班”50名,市二中招收“恩萌”班50名,市七中招收“勵(lì)志班”40名(招生對(duì)象均為成績(jī)特別優(yōu)秀的貧困家庭考生)。以上生源畢業(yè)后,參加高考的成績(jī),分別計(jì)算到錄取學(xué)校和生源地。

27.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)生招生計(jì)劃。具體請(qǐng)見(jiàn)《20xx年衡陽(yáng)市城區(qū)普通高中招收特長(zhǎng)生實(shí)施辦法》(附件2-5)。

28.考生理化生實(shí)驗(yàn)操作、綜合素質(zhì)評(píng)定達(dá)到c等(含c等)以上,才具有錄取高中階段學(xué)校的資格。

29.普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校先報(bào)市教育局中招辦審批,學(xué)校后辦理錄取手續(xù)的原則;凡招生計(jì)劃未錄滿(mǎn)的公辦學(xué)校在進(jìn)行補(bǔ)錄的時(shí)候,必須嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策;任何學(xué)校都不能補(bǔ)錄已被其他學(xué)校錄取的考生;嚴(yán)禁招生學(xué)校外掛學(xué)籍到其他普通高中學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)接收寄讀、借讀學(xué)生。

八、優(yōu)惠政策。

30.根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》(教基廳[20xx]3號(hào))等有關(guān)規(guī)定,符合下列條件的,給予考生優(yōu)惠。

(1)被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的降5分錄取。

(2)烈士子女降10分錄取。

(3)因公犧牲軍人、一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人子女降5分錄取。

(4)少數(shù)民族及僑屬子女降5分錄取。

(5)農(nóng)村獨(dú)生子女和農(nóng)村兩女家庭子女降5分錄取。

以上優(yōu)惠項(xiàng)目不累計(jì),只取最高一項(xiàng)優(yōu)惠加分。

31.享有優(yōu)惠政策資格的考生填報(bào)《優(yōu)惠加分申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件6)及縣級(jí)及以上相關(guān)單位出具的相關(guān)證明材料原件提交學(xué)校,學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局中招辦審核(1)至(5)項(xiàng)內(nèi)容,第(5)優(yōu)惠項(xiàng)目還需遞交《獨(dú)生子和雙女家庭優(yōu)惠加分審核表》(見(jiàn)附件7)到市、縣計(jì)劃生育工作部門(mén)審核,過(guò)期不予補(bǔ)辦。各學(xué)校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優(yōu)惠條件的考生名單(附件8)在校內(nèi)張榜公布。凡有弄虛作假的,一律取消考生的政策性?xún)?yōu)惠資格,并對(duì)有關(guān)人員按規(guī)定給予行政處分。

九、附則。

32.各縣市區(qū)教育局、生源學(xué)校和招生學(xué)校違反本規(guī)定,擅自違規(guī)招生的,將根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究違規(guī)單位責(zé)任人的責(zé)任。

33.考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加中考報(bào)名、填報(bào)志愿(含征集志愿),并對(duì)所填信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人貽誤時(shí)間或填報(bào)錯(cuò)誤造成的后果,由考生本人負(fù)責(zé)。

34.各縣市區(qū)教育局應(yīng)根據(jù)本實(shí)施方案,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,報(bào)市教育局備案。

35.我市過(guò)去的規(guī)定與本實(shí)施方案不一致的,以本實(shí)施方案為準(zhǔn)。

36.本實(shí)施方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇五

為做好_年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

負(fù)責(zé)人:陳根芬。

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。

二、宣傳工作總體思路。

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

(三)專(zhuān)欄宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德。

利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專(zhuān)欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專(zhuān)欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專(zhuān)欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。

就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥。

在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時(shí)間安排與步驟。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20__年2月13日起至20__年3月19日止。具體步驟為:

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專(zhuān)班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類(lèi)宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇六

一、活動(dòng)背景:

針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的:

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

二、活動(dòng)地點(diǎn):紀(jì)念碑廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象:患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)準(zhǔn)備階段:

1、成立籌備小組;。

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;。

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;。

4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);。

7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。

8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);。

9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

(二)實(shí)施階段:

1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;。

2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;。

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

七、費(fèi)用預(yù)算:

1、媒體宣傳費(fèi)用:

2、材料費(fèi)用:

3、人員費(fèi)用:

4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人:

九、附件:

一、儀式場(chǎng)地布置。

1、橫幅文字:點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)樣式:噴繪稿。

尺寸:4m。

位置:舞臺(tái)邊背景架。

彩旗:30面,插掛于廣場(chǎng)周?chē)伾t黃藍(lán),各10面。

2、主橫幅:一條,懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方。

內(nèi)容:點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。

尺寸:6m0.75m。

樣式:紅底黃字。

二、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾谩?/p>

1、彩旗:20面,間隔微為50米;。

顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放。

2、展示板:2個(gè),會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

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度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇七

xx幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號(hào)):小班120人。

xx幼兒園北校區(qū)(海新西路8號(hào)):小班200人。

二、招生范圍、對(duì)象。

凡20xx年9月1日――――20xx年8月31日出生,戶(hù)籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。

三、招生時(shí)間、地點(diǎn)。

請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00――11:00帶戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))。

五、錄取程序。

幼兒報(bào)名時(shí),家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注:南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí),如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過(guò)該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí),則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù),則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。

六、注意事項(xiàng)。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶(hù)口本、冒用他人姓名入學(xué)者,一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇八

為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

負(fù)責(zé)人:陳根芬。

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。

二、宣傳工作總體思路。

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

(三)專(zhuān)欄宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德。

利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專(zhuān)欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專(zhuān)欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專(zhuān)欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。

就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥。

在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時(shí)間安排與步驟。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專(zhuān)班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類(lèi)宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

關(guān)于學(xué)校活動(dòng)宣傳方案范文合集六篇。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇九

派發(fā)時(shí)機(jī):寒假前一個(gè)月。

派單方式:每周派發(fā)兩次,時(shí)間分別是周二下午,周四下午,時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。

派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到高中學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng),根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定。

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門(mén)口、圖書(shū)館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒(méi)的地方。

具體辦法:

1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈(zèng)送小禮品(廣告扇、氣球)給學(xué)生,盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們寒假開(kāi)設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。(其中因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓要加固的問(wèn)題,有的學(xué)生放假比較早,盡可能知道學(xué)校的放假時(shí)間,在放假的前一周有效的宣傳其中因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓要加固的問(wèn)題,有的`學(xué)生放假比較早,盡可能知道學(xué)校的放假時(shí)間,在放假的前一周有效的宣傳)

搭建咨詢(xún)臺(tái),吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢(xún)。人數(shù):3-5人。2人留咨詢(xún)臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢(xún),另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五、下午15:30—18:30最佳。社區(qū)備選:(以學(xué)校為中心向周?chē)男^(qū)輻射)。

1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過(guò)班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。

2、如果有渠道,最好是安排某一次課直接到學(xué)校進(jìn)行一次公開(kāi)課,因沒(méi)有家長(zhǎng)參加,主要是激發(fā)學(xué)生的報(bào)名欲望為主,關(guān)鍵是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的社會(huì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排。

3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。

1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè),往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的單頁(yè)發(fā)到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)很難有耐心看完,宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了,一目了然。

2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性比如一些常規(guī)教育和英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)寒假前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告。

4、老師的受教育層次與專(zhuān)業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),所以在寒假招生旺季來(lái)臨前做好充足的師資力量。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇十

為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道,改善生源結(jié)構(gòu),提高生源質(zhì)量,擴(kuò)大我校研究生教育的影響,學(xué)校決定進(jìn)一步開(kāi)展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下:

研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作,負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和咨詢(xún)、研究生招生簡(jiǎn)章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專(zhuān)業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組,具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作。

(一)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況。

主要包括:歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等,尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色。

(二)導(dǎo)師介紹。

主要包括:高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。

主要包括:學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)(學(xué)校對(duì)第一志愿考生優(yōu)惠政策),學(xué)校及學(xué)院的研究生獎(jiǎng)助體系等。

(四)校園文化。

主要包括:研究生在校期間相關(guān)活動(dòng)剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(dòng)(科技、文體類(lèi)比賽)、研究生獲得的一些社會(huì)榮譽(yù)、名師講座、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。

(五)就業(yè)狀況。

主要包括:歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡(優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況)。

(六)其他問(wèn)題。

主要包括理念報(bào)考情況、招生條件、針對(duì)一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。

(一)積極拓寬宣傳渠道,營(yíng)造報(bào)考氛圍。

研招辦設(shè)立專(zhuān)門(mén)的研招微信咨詢(xún)平臺(tái)、qq、咨詢(xún)電話、郵箱,接受一般政策咨詢(xún),各學(xué)院需公開(kāi)專(zhuān)門(mén)的考研咨詢(xún)電話和郵箱,接受考生其他咨詢(xún)。

各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)(學(xué)院主頁(yè))、校報(bào)、校刊、報(bào)告會(huì)等媒體和陣地,主動(dòng)宣傳本學(xué)院學(xué)科實(shí)力,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,穩(wěn)步推進(jìn)研究生招生宣傳工作。

(二)通過(guò)校內(nèi)宣講動(dòng)員,吸引優(yōu)質(zhì)生源。

各學(xué)院要組織召開(kāi)各年級(jí)本科生參與的考研宣傳動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)、主題班會(huì),實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括:介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策,學(xué)院、學(xué)科實(shí)力,研究生教育質(zhì)量,高水平研究成果,導(dǎo)師風(fēng)采展示等。

(三)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),強(qiáng)化對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)。

向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡(jiǎn)章;發(fā)動(dòng)研究生導(dǎo)師對(duì)外宣傳(結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和教研項(xiàng)目崗位需求,向合作單位推介專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生信息);廣泛聯(lián)系校友,發(fā)揮校友分布在全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展廣泛的宣傳。

四、工作安排與要求。

(一)各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案,應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開(kāi)展前制定內(nèi)容詳實(shí)、可操作和針對(duì)性強(qiáng)的20xx年研究生招生宣傳工作方案,明確招生宣傳的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、目標(biāo)等(研招宣傳工作計(jì)劃表),并報(bào)研招辦備案。

(二)5月—9月為研究生招生宣傳活動(dòng)季,5-8月份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作,在9月份研招預(yù)報(bào)名前(一般為9月25-28日)各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開(kāi)展宣傳活動(dòng),并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。

(三)研招辦負(fù)責(zé)印制招生簡(jiǎn)章,各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報(bào)至研招辦,如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時(shí)更新,逐步建立多渠道、立體式、互動(dòng)型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡(jiǎn)介,將網(wǎng)頁(yè)鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。

(四)健全保障機(jī)制,落實(shí)招生宣傳工作責(zé)任。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參與、層層落實(shí)。在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上,加大招生宣傳工作的廣度和深度,吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考,同時(shí)要加強(qiáng)研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性,竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊(duì)伍。各單位要精心安排與布置,利用優(yōu)勢(shì)資源,采取有效措施,做好20xx年研究生招生宣傳工作,以實(shí)現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長(zhǎng),生源質(zhì)量上的提高,為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。

【精品】活動(dòng)宣傳方案范文匯編五篇。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇十一

作為南京市校園足球特色學(xué)校,為推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展,中橋中學(xué)校長(zhǎng)室、中橋中學(xué)校足辦決定舉辦2019中橋中學(xué)暑期足球夏令營(yíng)活動(dòng),此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下:。

責(zé)任領(lǐng)隊(duì):。

教練:。

1.從學(xué)校足球興趣班選拔男、女各20名隊(duì)員。選拔條件為:必須是我校在籍在冊(cè)學(xué)生。各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規(guī)守紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,所選拔的隊(duì)員一定要遵循學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的原則。

2.組織召開(kāi)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng)的隊(duì)員及家長(zhǎng)會(huì)議。(6月30日下午16:00)向隊(duì)員家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的意義、活動(dòng)日程、相關(guān)要求及注意事項(xiàng),雙方簽定《足球夏令營(yíng)活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)》。

3.統(tǒng)計(jì)隊(duì)員服裝號(hào)碼,配置服裝。

4.訓(xùn)練時(shí)間:自8月20日開(kāi)始,每天下午16:00--18:30進(jìn)行訓(xùn)練。

5.中心小學(xué)足球訓(xùn)練場(chǎng)。

6.特別說(shuō)明:每次訓(xùn)練,學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng),在訓(xùn)練前由家長(zhǎng)親自把孩子送到體育場(chǎng)交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請(qǐng)假,并在第二天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)親自到體育場(chǎng)從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長(zhǎng)在訓(xùn)練結(jié)束是還未到,孩子必須有教練老師安排并盡快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。得到家長(zhǎng)回復(fù),方可放孩子回家,孩子回家讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間給教練老師打電話告知:”確定自己已經(jīng)安全到家,請(qǐng)老師放心”。

7.參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員須統(tǒng)一裝備:領(lǐng)隊(duì)著運(yùn)動(dòng)服;教練員著運(yùn)動(dòng)服裝;運(yùn)動(dòng)員穿著比賽服(或訓(xùn)練服)。學(xué)校提供孩子一套足球服裝、學(xué)生自備膠底帆布足球鞋,足球襪。

8.為保證夏令營(yíng)活動(dòng)的'規(guī)范、有序、安全,主辦方將對(duì)每位營(yíng)員免費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

為了本次假日課堂的安全有序進(jìn)行,學(xué)校將會(huì)安排學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部值班。

1.“足球夏令營(yíng)”費(fèi)用:40x150=6000元(男女各一個(gè)教練,每個(gè)教練20節(jié)課)。

2.學(xué)生保險(xiǎn):50x40=2000元(50元是每個(gè)學(xué)生保險(xiǎn)的費(fèi)用,最終金額以實(shí)際保險(xiǎn)費(fèi)用為準(zhǔn)!)。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇十二

為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

負(fù)責(zé)人:陳根芬。

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德。

二、宣傳工作總體思路。

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)。

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

(三)專(zhuān)欄宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德。

利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專(zhuān)欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專(zhuān)欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專(zhuān)欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。

就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥。

在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時(shí)間安排與步驟。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專(zhuān)班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類(lèi)宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇十三

12月全月招生季;1月1日9:00—12:00。

學(xué)校所有在讀學(xué)生(初中階段,高中階段);在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友;招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員。

活動(dòng)形式:師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡。

規(guī)模:

濟(jì)南地區(qū)鼓勵(lì)所有學(xué)員參加,實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法,可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍,如果報(bào)名人數(shù)較多,可以分班進(jìn)行!

場(chǎng)地要求:

最大教室。

人員要求:

所有任課老師和教務(wù)老師。

1、校內(nèi)裝飾(氣球+新年海報(bào)+彩帶100元)。

2、圣誕帽10個(gè)(50元)。

3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元(一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品300代金卡;二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品文具禮盒套裝;三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆袋;四等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品彩色橡皮;紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品)。

4、活動(dòng)宣傳單3000張(500元)。

5、抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)(100元)。

6、兼職宣傳人員3—5人,工資預(yù)計(jì)1000元。

一、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校門(mén)口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。

二、抽獎(jiǎng)形式為:用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里,上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字,參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。

三、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話,,家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子,可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì),并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)!鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的`排練,并最好跟隨合適的班聽(tīng)課,從而達(dá)到招生的目的!

五、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程:

1、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座,觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt,633宣傳片的播放。

2、各班選送節(jié)目表演(每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10—15分鐘),由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分!

3、集體英文游戲,公開(kāi)課(達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎(jiǎng)。

5、校長(zhǎng)講話,頒發(fā)獎(jiǎng)品,給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀!

每個(gè)教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己機(jī)構(gòu)的不同情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整,同時(shí)也歡迎大家各抒己見(jiàn),使得我們的招生策劃更加完備!

度學(xué)校招生宣傳方案(實(shí)用14篇)篇十四

參與人員:邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加。

活動(dòng)內(nèi)容:1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

2、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。

特區(qū)報(bào)報(bào)道方案:在新聞版發(fā)布消息。

時(shí)間:5月13日。

地點(diǎn):南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、邀請(qǐng)50至100對(duì)母子參與活動(dòng),請(qǐng)南屏中學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一廚藝指導(dǎo)。

2、特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案:

(1)為配合本次活動(dòng),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并公布調(diào)查結(jié)果;

(2)請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析;

(3)活動(dòng)預(yù)告消息,并全程跟蹤報(bào)道。

時(shí)間:5月14日至6月16日。

地點(diǎn):南屏中學(xué)五樓烹飪操作室。

宣傳報(bào)道方案:

1、在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動(dòng)進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道。

2、比賽正式開(kāi)始后,在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動(dòng)消息和半版專(zhuān)題報(bào)道(圖文)。

時(shí)間:4月26日—6月23日。

宣傳:

(一)特區(qū)報(bào)社專(zhuān)題報(bào)道半版專(zhuān)題;

報(bào)道內(nèi)容:

1、畢業(yè)生報(bào)道(烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料);

2、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道(實(shí)訓(xùn)處提供材料);

4、舒展學(xué)生自信的翅膀,鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)。

(一)時(shí)間:5月4—6月15日。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

1、送招生簡(jiǎn)章到全市各中學(xué);

2、到斗門(mén)城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng);

3、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會(huì)。

珠海特區(qū)報(bào)、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會(huì),組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動(dòng)和宣傳工作。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專(zhuān)責(zé)小組進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

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演講稿可以發(fā)揮演講者的個(gè)人魅力和情感感染力,引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時(shí)的引用,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和可信度。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)中所面對(duì)的困難、挑戰(zhàn)以及解決問(wèn)題的方式進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給其他同學(xué)提供一些寫(xiě)作思路和方法。
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和主題的理解。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和思考。
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。禾下乘涼夢(mèng),一夢(mèng)逐一
幼兒園中班的家園共育模式強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的參與和支持,在家庭和幼兒園共同努力下,促進(jìn)幼兒的發(fā)展和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家分享了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)
師德師風(fēng)是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,對(duì)于教育教學(xué)工作具有至關(guān)重要的影響。師德師風(fēng)的踐行需要教師正確認(rèn)識(shí)教育教學(xué)工作的特殊性和重要性。為了進(jìn)一步樹(shù)立良好的師德形象,
工作方案不僅能夠指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦械木唧w行動(dòng),還能夠幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源。以下是一些成功案例中的工作方案范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,為自己的工作方案增添
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。五月、六月注定
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭,”杭州因西湖
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。曾記得剛開(kāi)始上
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。一是嚴(yán)格執(zhí)行中央
規(guī)章制度是一種為了管理和規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)定和條例,它能夠維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和秩序,提高工作效率和員工績(jī)效。每個(gè)組織都需要擁有一套完善的規(guī)章制度來(lái)
無(wú)論是會(huì)議演講還是班級(jí)發(fā)言,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。在下列范文中,作者的發(fā)言邏輯清晰,表達(dá)優(yōu)雅,給人留下深刻的印象。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。什么是幸福??jī)簳r(shí),懵懂無(wú)知的我認(rèn)為幸
畢業(yè)典禮是學(xué)生們對(duì)自己學(xué)習(xí)生涯的有力總結(jié),也是他們?yōu)樽约何磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要一步。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能幫助到即
應(yīng)急預(yù)案的目的是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減少災(zāi)害損失。接下來(lái),我們將為大家介紹一些應(yīng)急預(yù)案編寫(xiě)的基本原則和流程。組長(zhǎng):職責(zé):在最短時(shí)間內(nèi)了解事件情況,指
入黨積極分子是指在黨的組織生活中表現(xiàn)積極,具有較強(qiáng)的黨性原則性和組織紀(jì)律性的黨員候選人。以下是小編整理的一些入黨積極分子參加黨組織會(huì)議的注意事項(xiàng),供大家參考和遵
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)。愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),下面小編給大家?guī)?lái)
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。寒假里媽媽帶我去
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚
通過(guò)對(duì)范文范本的分析和比較,我們可以找到自己的不足之處并加以改善。范文范本的閱讀是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,希望大家能夠善加利用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋
心得體會(huì)是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例。近日,中央組織部、中央宣傳部以“牢
經(jīng)營(yíng)是指對(duì)企業(yè)資源的合理配置和有效利用,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。我們收集了一些經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)驗(yàn)分享和智慧箴言,希望對(duì)您有所幫助。為了保障****廠員工正常、愉
范文是一種學(xué)習(xí)的資源,我們可以借助它的力量來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力,使自己的作品更加精彩和出色。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些范文范本的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能對(duì)寫(xiě)作有所啟
在述職報(bào)告中,可以詳細(xì)陳述自己在工作中所做的事情和取得的成就。某公司的優(yōu)秀員工們的述職報(bào)告,給了我很多啟示和靈感。過(guò)去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫忙、支持下,我
活動(dòng)策劃是一個(gè)需要不斷反思和改進(jìn)的工作,它要求我們能夠從每次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高策劃能力。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃范文,通過(guò)閱讀和分析,我們可以從中學(xué)習(xí)到一
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思路和啟示。一開(kāi)始,我用了
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。通過(guò)它,我們和人民
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉我們的觀察能力、分析能力和表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的參考,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和借鑒。實(shí)踐目的:社會(huì)
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間,合理安排工作任務(wù)。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的精選范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。感控科按照《醫(yī)院感染
請(qǐng)注意,本周五學(xué)校將進(jìn)行例行的消防演習(xí),請(qǐng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考。希望大家在撰寫(xiě)通知時(shí)能夠從中獲得靈感和幫助。通過(guò)閱讀這
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以將我的工作成果清晰地向領(lǐng)導(dǎo)展示。范文中的精彩之處在于它們真實(shí)地表達(dá)了作者的工作經(jīng)歷和個(gè)人感悟。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家好!一年來(lái),在學(xué)院
通過(guò)致辭,我們可以表達(dá)對(duì)特定事件或人物的敬意和感激之情。隨后,讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口、感人肺腑的致辭,感受其中的力量和魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象的一部分,它能夠表達(dá)出個(gè)人的能力、個(gè)性和價(jià)值觀等信息。在處理個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重整體的邏輯性和連貫性,以使整個(gè)簡(jiǎn)歷更具有吸引力和說(shuō)服力。
活動(dòng)策劃要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)長(zhǎng)和合理利用外部資源,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的策劃能力。1,活動(dòng)背景:20xx年3月5
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。“飛流直下三千尺,水全倒
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們形成自己的思考方式和方法論,提高我們的思維能力和判斷力。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,需要我們不斷反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠幫助大家提高自我認(rèn)知和寫(xiě)作能力。。對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,
撰寫(xiě)合同協(xié)議需要準(zhǔn)確表達(dá)各項(xiàng)條款,以便明確各方責(zé)任和義務(wù)。以下是一些典型的合同協(xié)議范本,您可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。甲乙兩方依據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承
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